以往事為話題的作文

以往事為話題的作文15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的以往事為話題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以往事為話題的作文1

　　夏日的風(fēng)暖暖地吹著，所經(jīng)之處，小草無(wú)一不為點(diǎn)頭向它致敬，抱膝坐在葡萄架陰涼處，淺淺地笑。暖風(fēng)讓人在悶悶的天氣感到一絲涼意。吹亂了頭發(fā)，遮住了視線。時(shí)而又吹起一兩朵蒲公英，壞笑著送它去遠(yuǎn)行。

　　一片羽毛落入湖水，記憶的長(zhǎng)河泛起一圈圈漣漪……

　　小時(shí)候，幼兒園老師帶我們?nèi)ゴ河�。自由活�?dòng)時(shí)間，我喜歡趴在軟軟的草地，任春風(fēng)拂過(guò)臉頰，嗅著春風(fēng)帶來(lái)的花香。藍(lán)藍(lán)的天空無(wú)邊無(wú)際，白白的云干凈的沒(méi)有一絲雜質(zhì)。突然一個(gè)傻傻的念頭蹦出來(lái)，起身找朋友要了紙和筆，學(xué)著動(dòng)畫里的人物，在紙上歪歪扭扭地寫下自己的愿望，用小手把它折成紙飛機(jī)。興奮地跑上山坡，揚(yáng)手，用力把它扔向遠(yuǎn)方。飛機(jī)順風(fēng)飛向遠(yuǎn)方，白色的身影劃破藍(lán)藍(lán)的天際。兒時(shí)的愿望也乘著飛機(jī)去遠(yuǎn)航，卻再也沒(méi)有飛回來(lái)，那架紙飛機(jī)早已不見(jiàn)了蹤影。只是那陣風(fēng)讓我明白，不要妄想不通過(guò)努力就得到什么。

　　那個(gè)冬天，寒冷的冬風(fēng)刮在身上，像要把人露在外面的皮膚劃出口子。昨日在空中綻開(kāi)的白花已落地，帶來(lái)凜冽的風(fēng)。不禁又拉了拉領(lǐng)口，加快了回家的腳步。突然，一個(gè)紅色的身影從眼前掠過(guò)。抬頭。只見(jiàn)一張百元鈔票被風(fēng)卷在空中，嘩啦作響。緊走幾步，抬手想抓住，一個(gè)中年男子卻跑上來(lái)：“我的，我的！”我皺了皺眉，心想：是你的么。目光隨之而去，錢都皺了，甚至撕了小口子。那男子依舊緊追不舍。風(fēng)小了，男子追上錢，伸手撈住它。他松手，錢濕了，上面有些烏黑，右下角被撕了一塊。男子沒(méi)在乎，寶貝似的摸摸它揣進(jìn)懷里。男子是誰(shuí)，我不知道。那錢是不是他的.，我不知道。只是那陣風(fēng)讓我明白，我們經(jīng)歷過(guò)的改變著我們，人生總有低落時(shí)，當(dāng)我們看似一文不值，已經(jīng)變得破爛不堪，我們本身的價(jià)值卻始終沒(méi)有失去也沒(méi)有改變。

　　又是一陣風(fēng)吹過(guò)，毛絨絨的蒲公英努力擺著自己的身軀，乘風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。一架飛機(jī)從不遠(yuǎn)處山坡飛來(lái)，只是，和蒲公英是相反方向擦肩而過(guò)。

　　風(fēng)吹過(guò)，云散了影子淡了。夕陽(yáng)靠著山，天還是藍(lán)的。一切如故，只是我變了。

以往事為話題的作文2

　　童年的往事像是無(wú)數(shù)星星在我腦海里閃爍著，有快樂(lè)的事，有悲傷的事……這些事都令我難以忘懷。其中有一件事最難忘，

　　那是一件令我后悔的`事。

　　那是在我讀二年級(jí)的時(shí)發(fā)生的。

　　那天，我和好朋友王丁、李山等人去時(shí)代廣場(chǎng)踢足球。場(chǎng)上，我左躲右閃，把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。這時(shí)，對(duì)方守門員李山像瘋了似的向我撲來(lái)，我跳了起來(lái)，盡管李山?jīng)]有碰到我，但我還是失去平衡，來(lái)了一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，踢到了隊(duì)友王丁，王丁也飛了起來(lái)，壓在李山身上，三個(gè)人幾乎同時(shí)跌倒，王丁氣沖沖地李山說(shuō)：“你怎么沒(méi)碰到林煌就把他弄飛了呀，難道你會(huì)氣功嗎？”李山生氣地直跺腳，說(shuō)：“哎呀小小年紀(jì)就會(huì)冤枉人你不能怪我，該怪林煌這個(gè)混蛋知道嗎？”我聽(tīng)了暴跳如雷，狂叫著：“你居然罵我堂堂天下第一聰明人”，真是夠傷我的心！。傷你心又怎么樣？李山不服氣地回答。我吼起來(lái)：“王八蛋，你們?nèi)�都是王八蛋！”王丁�?duì)我大叫：“廚子不看菜譜改看兵法了，還說(shuō)你是天下第一聰明人呢！我呸！”李山又說(shuō)：“以后我們?cè)僖膊皇桥笥蚜耍�永別了！”說(shuō)完李山轉(zhuǎn)身就走，王丁也走了。過(guò)了幾天，他們各東西——搬家了。

　　我很后悔，因?yàn)槲业囊粫r(shí)沖動(dòng)失去了兩位好朋友，我很后悔，很后悔！

以往事為話題的作文3

　　我上五年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)挺好的，一直都是前5名，老師表?yè)P(yáng)了我，就因?yàn)檫@樣，我開(kāi)始有點(diǎn)驕傲、自以為是。這些表現(xiàn)在：我上課不認(rèn)真聽(tīng)講了、有問(wèn)題也不問(wèn)老師了、還經(jīng)常在同學(xué)面前自吹自擂……有一次考試我沒(méi)考好，成績(jī)下滑了6、7名，一節(jié)課間休息老師把我叫到辦公室，說(shuō)：“你怎么這么不經(jīng)夸，我夸你一下你就驕傲，你有什么可驕傲得……”老師批評(píng)了我一頓�；丶液螅�爸爸、媽媽又狠狠地批評(píng)了我一頓，當(dāng)天晚上睡覺(jué)的時(shí)候我暗下決心一定要爭(zhēng)回班級(jí)前5名的位置，可是一覺(jué)過(guò)后我竟然把晚上暗下決心的事給忘了還是老樣子不變。

　　過(guò)了一段時(shí)間，又一次考試，我又下降了3名，老師對(duì)我說(shuō)：“我以為說(shuō)你兩句你就會(huì)改，可沒(méi)想到你竟然不知悔改反而變本加厲，我已經(jīng)對(duì)你徹底失去了信心�！被丶液蟀职�、媽媽達(dá)了我一頓，當(dāng)時(shí)我心里特別難受，真想大哭起來(lái)，那時(shí)我已經(jīng)下定決心，一定要把班級(jí)前5名的位置爭(zhēng)回來(lái)，我一定，一定要。從那次以后我再也不驕傲了，認(rèn)真學(xué)習(xí)。終于工夫不負(fù)有心人，這一次我考了第一名，老師這次給我發(fā)了獎(jiǎng)品，回家后爸爸、媽媽看了我的試卷臉上露出了開(kāi)心的`笑容，我真的好久沒(méi)看見(jiàn)他們開(kāi)心的笑了。

　　經(jīng)過(guò)了這件事，我知道驕傲不是好東西，人們不能擁有它，一旦擁有了它，它就會(huì)成為人們走向美好前途的絆腳石。

以往事為話題的作文4

　　曾有人說(shuō)過(guò)，老師是人類靈魂的工程師，但在我看來(lái)，老師還是灑在我們心田上輕柔的細(xì)雨，把知識(shí)的雨露無(wú)私奉獻(xiàn)，也是帶領(lǐng)我們走向知識(shí)甘霖，卻始終默默無(wú)聞的引導(dǎo)者。細(xì)想，老師不光傳授給我們知識(shí)與道理，更是讓我們心靈接受淳淳教誨后更加充滿陽(yáng)光的培養(yǎng)者。說(shuō)到這里，我想起一件令我至今記憶猶新的往事，那時(shí)，老師的期待才讓我突然變得開(kāi)朗起來(lái)。

　　那一年，我還是一名低年級(jí)學(xué)生。長(zhǎng)時(shí)間的沉默似乎也使我的心靈封存起來(lái)。我不像小時(shí)候那么活潑了，回答老師的.問(wèn)題也是低頭少言，各方面成績(jī)都比較普通，但是記得有一天，我正在操場(chǎng)上做操，近乎白色的陽(yáng)光刺眼，齜牙咧嘴地似要把我融化。我習(xí)慣性的低著頭，看著自己清晰的影子擺動(dòng)手臂。這時(shí)，我的語(yǔ)文老師卻面帶微笑地快步向我走來(lái)。她雖不算年輕，但是親切而通情達(dá)理，一直深受同學(xué)們的喜愛(ài)。

　　“過(guò)來(lái)一下�！彼�笑道。我怯怯的跟著她走到操場(chǎng)后面的陰涼處，站的筆直。

　　“我覺(jué)得你可以勝任課代表這個(gè)職位�！彼�親切地看著我，說(shuō)，“你的實(shí)力我已經(jīng)清楚，你不會(huì)差，你的語(yǔ)言表達(dá)能力其實(shí)很強(qiáng)，為什么要一直沉默寡言呢？我相信你，你一定是個(gè)有能力的孩子。”

　　這一番話，似是把我從黑暗的淵底一把拉了出來(lái)，我即激動(dòng)，又由衷地感激，但卻也有些疑問(wèn)。要知道，我在那時(shí)并不是很開(kāi)朗，也沒(méi)有多少表達(dá)能力的機(jī)會(huì)，老師是怎么看出來(lái)的呢？再有，班上積極活潑的人并不在少數(shù)，老師是怎么考慮的呢？我反復(fù)想想，終于猶猶豫豫開(kāi)了口：“老師，我覺(jué)得……”

　　我想拒絕，但是老師爽快地打斷了我剛剛說(shuō)出一半的話語(yǔ)，“你能行。孩子，我并不是故意這樣，而是發(fā)現(xiàn)了你的優(yōu)點(diǎn)呀。既然這個(gè)優(yōu)點(diǎn)又符合條件，你當(dāng)然很有必要試試?yán)�。�?/p>

　　這句話她幾乎說(shuō)了很多遍了。當(dāng)時(shí)的我雖有些膽怯，可是歸根結(jié)底還是有了些希望，老師這樣待我，我自然答應(yīng)了。

　　之后，我的性格大大轉(zhuǎn)變了。本來(lái)開(kāi)朗的一面終于顯現(xiàn)出來(lái)，我多加閱讀，又積極全面的回答問(wèn)題，成績(jī)也變得好了很多，老師和我之間的某種說(shuō)不清道不明的親切情感也越發(fā)濃烈。可以說(shuō)，是語(yǔ)文老師讓我從困境中順利的走出，來(lái)到了一片新世界。這彌漫在心田濃濃的師生情，終究不會(huì)散去。

以往事為話題的作文5

　　往事對(duì)我來(lái)說(shuō)是一些抹之不去的回憶，童年最大的回憶莫過(guò)于我的祖母，不知不覺(jué)她已經(jīng)過(guò)世兩年多了，可那段時(shí)光卻總會(huì)侵入腦海。

　　幼時(shí)跟著奶奶生活了很久，也不清楚有多久，三年？五年？因?yàn)殚L(zhǎng)久所以記不清。

　　那時(shí)我最疑惑天上那顆火紅的“圓盤”為什么一直懸在空中，是什么繩子把它系在天上了呢？我為了搞懂，天天纏著奶奶給我講關(guān)于太陽(yáng)的故事。

　　“奶奶，太陽(yáng)是住在哪里呢？”“太陽(yáng)是準(zhǔn)時(shí)起床的嗎？”現(xiàn)在想來(lái)這些幼稚的問(wèn)題也會(huì)忍俊不禁。那時(shí)奶奶總會(huì)慈愛(ài)地望著我，拍拍我的手，笑而不答，給我留下了極大的想象空間，我也總是胡亂捏造許多可笑的答案。

　　時(shí)光飛逝，我長(zhǎng)大了一些。夏季毒辣的烈陽(yáng)炙烤著大地。奶奶年近六旬卻仍肩負(fù)著挑水種菜的職責(zé)。陽(yáng)光射了下來(lái)，射在了她的背上，曬彎了了她的腰，那夾雜著些銀絲的頭發(fā)在微風(fēng)中飄了起來(lái)，飄在我的心中，突然感覺(jué)筆頭一酸。我沖上前，大膽地提出我要挑水。她似乎很吃驚，隨后蒼老的面容靜靜地望著我，輕輕地說(shuō)：“你來(lái)試試吧�！�

　　陽(yáng)光照耀之處，萬(wàn)物生輝。我咽了咽口水，選擇挑半桶。我灌了兩桶半的.水，小心翼翼地用掛鉤穿入縫隙，負(fù)在肩上，使力站起，似乎不怎么難，剛走了幾步，困難就來(lái)了。兩桶水不聽(tīng)使喚，左右搖晃，全身便進(jìn)行左右調(diào)整，腳也左右打顫，最終只能說(shuō)是咬牙堅(jiān)持。奶奶怎么可能沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？她只是安詳?shù)卣驹谝慌�，手卻緊緊地握著，汗水從額間流下，注視著那飽經(jīng)滄桑的臉，淚水已欲涌出，我強(qiáng)忍著，一步一踉蹌地將兩桶水挑到了菜田中。灼熱的炙烤下我的襯衣濕漉漉的，難以忍受的虛脫，肩膀如灌了鉛般，只想趴在地上休息會(huì)兒。頭頂烈日，一陣清爽的風(fēng)迎面拂過(guò)，疲乏頓時(shí)減輕了很多。

　　聽(tīng)到身旁一陣腳步聲，是奶奶過(guò)來(lái)了。她用布滿老繭的手撫摸著我，粗糙的，溫暖的，從來(lái)沒(méi)有任何一次撫摸能與此次相媲美。回頭望了一眼，奶奶慈祥的眼神中是自豪與驕傲。我笑了，她也笑了。

　　與奶奶相伴的日子會(huì)深深烙印在我的心中，往事非煙。

以往事為話題的作文6

　　往事如雨，想一滴滴透明的眼淚劃過(guò)我的心;往事如云，在藍(lán)天般的心里漂浮;往事如風(fēng)，卷起我心中的朵朵浪花;往事如小石子，擊落在平靜的水面上，激起一圈圈漣漪。

　　“嘩嘩”，雨點(diǎn)淅淅瀝瀝地從天而降，打落在我無(wú)力又在守候的身體上。街上的人們紛紛拿起東西擋雨，我又想起了它——這件讓我“淚沾裳”的往事。

　　也是雨天，也是豆大的雨點(diǎn)掃去灰塵的一天。因?yàn)檫@場(chǎng)雨來(lái)的很猛很難察覺(jué)，幾乎沒(méi)有幾個(gè)人帶雨具，因此孩子們都巴望著家長(zhǎng)來(lái)接，可我，心中早已灰了。父母都出差了，誰(shuí)還會(huì)來(lái)接我?望著這無(wú)情的雨點(diǎn)，我多么希望這來(lái)來(lái)去去的人群里會(huì)出現(xiàn)希望。雨越下越歡，我在失望里給自己希望，又在希望里看自己失望。我正準(zhǔn)備沖進(jìn)雨中，突然在我眼中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——我的姥姥。她撐著雨傘，在孩子群中尋找著我。我向她揮揮手，沖進(jìn)雨中，接著躲進(jìn)了她大大的懷中，小小的傘底。看著她瘦弱不堪的身體，看著她布滿皺紋的臉，看著她撐著傘的黑手，我鼻子一酸，可也沒(méi)說(shuō)什么感人肺腑的話，因?yàn)槲矣X(jué)得很別扭。我淡淡地說(shuō)了一句“走吧”，便快步走回家了。這事過(guò)后，我覺(jué)得挺內(nèi)疚的。外婆老了，可她仍在大雨天接我，給我涼涼的心中沏上一杯暖暖的熱茶。

　　雨，終于停了。

　　不久，太陽(yáng)從天空中鉆了出來(lái)，它的金紅色是那么耀眼，仿佛是要把我灰色的心變?yōu)橐环角缈铡？晌疫@人有點(diǎn)兒怪，總是不能從往事中走出來(lái)，總被雨的.陰霾籠罩著。

　　望著金色的世界暗淡的我，開(kāi)始后悔，為什么我不能對(duì)姥姥說(shuō)聲“謝謝”、“累了吧，回去好好休息”呢?其實(shí)在我心里，這些話已經(jīng)說(shuō)過(guò)上千上百次了，可一直到外婆生病去世的那天，埋藏在我心中的話還是沒(méi)說(shuō)出口。當(dāng)然，我也只是默默關(guān)心她，沒(méi)有在她最無(wú)助最痛苦的時(shí)候，給予她生命最后的一點(diǎn)點(diǎn)小陽(yáng)光。

　　每當(dāng)那些塵封已久的過(guò)去在我心中回旋時(shí)，我就會(huì)暗暗的想：以前我“得到時(shí)不知珍惜“，而現(xiàn)在“失去時(shí)方顯其珍貴”，我變了，我開(kāi)始愛(ài)我身邊所有的人，向她們表達(dá)自己內(nèi)心真實(shí)的感受。因?yàn)�，我不想在失去后才懂得珍惜�?/p>

　　往事如雨，匆匆流逝。

以往事為話題的作文7

　　來(lái)到奶奶家門前，首先映入眼簾的當(dāng)然是那兩扇破舊的大門啦！大門雖說(shuō)不上古老，但年頭也很久遠(yuǎn)了。聽(tīng)奶奶說(shuō)，她當(dāng)新娘時(shí)，第一眼看到的就是這兩扇門，那時(shí)的大門還不算舊，棕紅色的油漆，黑色的花邊，古銅色的門環(huán)亮閃閃的。

　　如今，四十多年過(guò)去了，門上的油漆都已剝落，露出土一樣的舊木頭。它們多像兩位慈祥的老人��！那些殘存的油漆不就是它們的皺紋嗎？只有那對(duì)銅門環(huán)還沒(méi)有破損，人手經(jīng)常觸到的地方還是那么黃澄澄、亮閃閃，用手一敲，發(fā)出的聲音還是那么清脆、動(dòng)聽(tīng)。門下有一條高高的、長(zhǎng)長(zhǎng)的門檻，如今中間已經(jīng)凹下去了，好像被什么東西咬了一大口似的。

　　多少年來(lái)，大門始終站在那里，保衛(wèi)著一家人的安寧。每天早晨，這兩扇門“呀”的一聲敞開(kāi)，送走忙忙碌碌的家人。晚上，這兩扇門又“嗡、嗡”地響兩聲關(guān)上了，好像在對(duì)家人道“晚安”。于是，大家睡得格外香甜。剛會(huì)蹣跚走路的小妹妹來(lái)到大門口，門檻仿佛手臂一樣攔住她，好像在說(shuō)：“孩子，別出去，外面危險(xiǎn)！”出遠(yuǎn)門的大伯看到這兩扇門，就好像看到了安寧、舒適的家，看到了自己的親人。

　　每當(dāng)刮大風(fēng)的時(shí)候，門總是用自己那已經(jīng)衰老的身軀擋住刺骨的寒風(fēng)，并不斷地發(fā)出“吱吱”的呻吟聲。每當(dāng)下雨的時(shí)候，門身上的木頭就被雨淋濕了，我真擔(dān)心它們支持不住，可這兩扇門卻堅(jiān)強(qiáng)地站在那里，盡職盡責(zé)。

　　隨著社會(huì)的`不斷進(jìn)步，人們的生活水平也在不斷提高。小平房越來(lái)越少，各式各樣的樓房林立而起。大伯說(shuō)要把舊房拆了蓋樓房，大家聽(tīng)后都欣喜若狂，但歡愉過(guò)后，心中不免有些留戀。奶奶拉著全家人來(lái)到大門前，要照一張全家福，還說(shuō)：“以后，無(wú)論咱們住多么好的房子，也不能把這里遺忘�！�

　　是啊，這是生我養(yǎng)我的地方！這兩扇門記錄了老一輩的酸甜苦辣，也記錄了小一輩的幸福成長(zhǎng)。將來(lái)，我會(huì)經(jīng)�？纯催@張照片，看看那兩扇親切的大門，回憶那令人喜怒哀樂(lè)的往事。

以往事為話題的作文8

　　20xx年6月5日，我哭了，因?yàn)橐粋�(gè)人，我哭了！

　　那天上午，我與他傳字條問(wèn)他情侶鏈那去啦？他卻說(shuō)沒(méi)了，并且說(shuō)不是“分了”嗎？干什么還傳紙條��！我哭了，但是不會(huì)讓別人看見(jiàn)，我把情侶鏈撇在樓下了，可能老師看見(jiàn)了，但是我不怕，我立刻跑了出去，找了一個(gè)沒(méi)人的地方大哭一場(chǎng)，沒(méi)想到他居然怎么對(duì)我，我真的沒(méi)想到，我愛(ài)錯(cuò)人了，死啦算了！我怕同學(xué)們看我哭了，上水房洗把臉，如果有人問(wèn)我，我就說(shuō)我在樓下卡了一下，我的心被狠狠的`針狠狠的刺了一下，我好失望……

　　之后，我回到班級(jí)有我的伙伴看見(jiàn)我哭了，還問(wèn)我怎么了，我就說(shuō)卡拉被，沒(méi)什么大不了的，其實(shí)他們都知道我怎么了，他們就在那假裝不知道，我后悔喜歡他，真的真的。上課之后，他說(shuō)他想忘記我，那時(shí)，心里面實(shí)在不知道怎么了，“砰”的一下，好像是碎了，我想：好吧，我會(huì)的，無(wú)情無(wú)義的家伙……

　　真的，不要去喜歡一個(gè)人，不然就會(huì)像我一樣。從那時(shí)開(kāi)始，我不再跟他說(shuō)話，如果我想他我會(huì)對(duì)自己說(shuō)“他死了”，他跟我說(shuō)話我不再搭理他了，他可能后悔了，但是心告訴我，不要去愛(ài)他，不然會(huì)后悔，不要再去喜歡他，別忘記了……所以我沒(méi)在理他，但是心里卻想：我喜歡你，依然愛(ài)著你，我不想想，但是心好像不由我控制了，沒(méi)辦法，還是忘記他把，不行，不能，忘記吧，不行……

以往事為話題的作文9

　　如果說(shuō)童年是一朵芳香四溢的鮮花，往事便是那晶瑩的露珠;如果童年是一個(gè)寶盒，往事就是那一個(gè)個(gè)珍藏的秘密;如果童年是葡萄架，往事便是那些紫色的葡萄。我時(shí)常摘下童年之花，看著晶瑩的露珠，摘下小葡萄，品味它的酸甜苦辣，尋找往事的記憶碎片……

　　那是一個(gè)烈日當(dāng)空的'夏日，我隨姥爺、表姐一起去釣魚。我們來(lái)到小溪邊，我就將姥爺手上的魚竿搶了過(guò)來(lái)，又從旁邊拔了一根三葉草，掛在魚鉤上，便坐在小溪旁開(kāi)始“釣魚”了。

　　“哈哈……”姐姐看到我這模樣，哈哈大笑，而姥爺呢?我身一看：原來(lái)，姥爺已經(jīng)笑的沒(méi)有聲音了。等他們笑夠了以后，姥爺對(duì)我講：“蓮蓮啊!小魚不吃草，知道嗎?”我一臉疑惑的看著姥爺，問(wèn)：“那小魚吃什么?”站在一旁的表姐把一個(gè)看似沉甸甸的小水桶拿給我看：嗬!里面全是泥鰍。它那滑溜溜的身子在努力掙扎，似乎想擺脫困境。

　　我恍然大悟，將魚竿收上來(lái)，把一條泥鰍掛上去，泥鰍那滑溜溜的身體在我的手中死命掙扎，卻還是沒(méi)逃脫我的手掌。我又安靜的坐下來(lái)，等待魚兒上鉤。不知過(guò)了多久，但是魚卻始終沒(méi)有上鉤，我等的不耐煩了，將魚竿收起來(lái)，隨手一扔，囔道：“我不釣了!我不釣了!”姥爺聽(tīng)了，拉著我坐在他旁邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你試著想一想，如果每個(gè)人都像你這樣沒(méi)有耐心，那么釣魚還有什么意思呢?釣魚本來(lái)就是培養(yǎng)耐心的。不然，我和你姐豈不是竹籃打水——一場(chǎng)空嗎?所以啊，在釣魚是我們一定要有耐心。知道嗎?”我聽(tīng)了，似懂非懂。

　　于是，我又坐下，靜靜的等待魚兒上鉤。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我打起了瞌睡。突然，我手中的魚竿下垂，在那一瞬間，瞌睡蟲(chóng)全跑了，我用力一拉，魚兒就上鉤了。

　　那天晚上，我吃自己釣上來(lái)的魚，吃得津津有味。

　　往事，如同那一部部電影一般浮現(xiàn)在我腦海里面。每當(dāng)我看著小時(shí)候的那個(gè)我，就會(huì)啞然失笑，或許，我們每個(gè)人的往事都很好笑，難道不是嗎?

以往事為話題的作文10

　　一座小鎮(zhèn)，一段事情，一位同學(xué)，一次誠(chéng)信，纏纏繞繞，時(shí)斷時(shí)續(xù)地堆積成了一次關(guān)于誠(chéng)信的往事……

　　記得那天星期五的下午放學(xué)回家，我和同學(xué)在回家的路上。同學(xué)突然對(duì)我說(shuō)“：今天下午放學(xué)早，我們回家后，你來(lái)我家找我，我們一起去小白山好嗎？”

　　我輕輕的“啊”了一聲，同學(xué)問(wèn)我“你怎么了？是不是有什么事？”

　　“哦，沒(méi)什么，我回家后馬上到你家去�！蔽艺f(shuō)。

　　“那好，再見(jiàn)！”

　　我回到家后，低著頭坐在床上，心想：其實(shí)我本來(lái)計(jì)劃要在家看電視的，沒(méi)想到同學(xué)竟然要我去小白山玩，不，不行，我不去！可是……這樣就對(duì)不起同學(xué)了，我該怎么辦呢？是去，還是不去？

　　就在我左右為難，坐立不安的'時(shí)候，我的腦海里出現(xiàn)了許多我們語(yǔ)文書上的關(guān)于誠(chéng)信的故事：東東上課時(shí)，誠(chéng)實(shí)地指出了老師的錯(cuò)誤；音樂(lè)大師信守了諾言，在十年后給達(dá)格妮一份禮物；賣魚的小女孩為了講誠(chéng)信，還給了作者一元錢……那些人都講誠(chéng)信，為什么我就不講誠(chéng)信呢？不，我一定要講誠(chéng)信！我要和同學(xué)一起去小白山玩！

　　我和同學(xué)一起走在去小白山的路上，我心想：雖然我不想去，但是，為了同學(xué)，我必須去！

　　在小白山里，我心想：我的選擇是對(duì)的，我應(yīng)該跟同學(xué)去小白山。

　　那一天，我講了誠(chéng)信，它讓我想到了一句名言：失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永難挽回！作文

以往事為話題的作文11

　　有風(fēng)吹過(guò)的季節(jié)，是一種淡淡的情愫。漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歷程中，吹綠了柳樹(shù)，吹開(kāi)了花朵，也將我的心吹重。所以，我不得不回頭數(shù)一數(shù)曾經(jīng)遺落的一季紅塵。

　　曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳，每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來(lái)，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡。在回憶里，當(dāng)初許下的愿望和美麗的諾言，那執(zhí)著的堅(jiān)持和不懈的努力，都化為成長(zhǎng)的葉片，被我精心收藏。

　　成長(zhǎng)記錄著數(shù)不清的痛苦與歡樂(lè)，而每個(gè)人都會(huì)在歡樂(lè)中成長(zhǎng)，在苦難中長(zhǎng)大。

　　就像周杰倫的《蝸�！罚何乙�一步一步往上爬，只待陽(yáng)光靜靜看他的臉，小小的天，有大大的夢(mèng)想，重重的殼裹著輕輕的仰望。就像牛奶咖啡的《越長(zhǎng)大越孤單》：越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安，也不得不看夢(mèng)想的翅膀被折斷。就像張杰的《明天過(guò)后》：沒(méi)有星星的夜空，沒(méi)有話題能補(bǔ)充，太多承諾從指縫中流走。這些，講的就像是我們。

　　現(xiàn)在的我們，面對(duì)著無(wú)數(shù)的迷茫，但是不管有多么迷茫，我們都不要失去理智。把握好現(xiàn)在美好的.我青春年華，努力奮斗，不忘朱熹說(shuō)過(guò)的：少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。

　　回首望一望一步一步走過(guò)的這十五年的路，自己傷害過(guò)多少人，做錯(cuò)過(guò)多少事。小時(shí)候，難免會(huì)做錯(cuò)一些事，可長(zhǎng)大以后我才發(fā)現(xiàn)，如果長(zhǎng)大了，再犯類似的錯(cuò)誤，到底是有多可笑。之前，我很容易情緒化，很容易失去理智。情緒化面對(duì)家人，做事情不理智。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我已經(jīng)不是從前那個(gè)任性的小孩子了。我可以控制好自己的情緒，我不在容易失去理智，我得到了大家的贊成。

　　太陽(yáng)落山了還會(huì)再升起，黑夜過(guò)后還是天明，嚴(yán)寒過(guò)后依舊是春暖花開(kāi)，苦澀的青春終究會(huì)成為歷史，年少無(wú)知的我們總有一天會(huì)長(zhǎng)大。

　　一年又一年，一日復(fù)一日，我們漸漸長(zhǎng)大。暮然回首，“青春”這條路我們走過(guò)了多少？讓我們沿著成長(zhǎng)的足跡，一步一步，擊向成熟，走向未來(lái)。

以往事為話題的作文12

　　在田野，在鄉(xiāng)間，在草地，沐浴著陽(yáng)光，聽(tīng)著孩童們的歡笑，輕輕的，閉上眼睛，回憶著那疼痛的記憶。

　　兒時(shí)，在幼兒園，小小的我有些野味與霸道，因此也挨過(guò)不少打。

　　那年我6歲，在父母與老師眼中，我是一個(gè)“假小子”，帶著男孩子味的我，步入幼兒園，闖過(guò)一次又一次的禍，但那一次我記得很清楚，很痛很痛。在一陣同學(xué)的哭聲中，老師把我叫到辦公室，嘰里咕嚕的話語(yǔ)聲之后，媽媽把我?guī)Щ亓思�。那一次，媽媽�?duì)我實(shí)行了童年時(shí)代第一次也是最嚴(yán)厲的一次家法，媽媽批評(píng)著我，然后隨手拿起掃帚，便往我身上打，我那撕心裂肺的哭聲，掩藏住了她的批評(píng)聲。我只知道，她很狠，她也不愛(ài)我，我小小的心埋藏對(duì)那個(gè)女人的'恨。

　　那年我九歲，已經(jīng)在小學(xué)三年級(jí)了，但依然沒(méi)有改變我的個(gè)性。上課的時(shí)候，我無(wú)所事事，經(jīng)常頂撞老師，也正因?yàn)檫@樣，我的學(xué)習(xí)從未脫離過(guò)倒數(shù)，老師幾次氣的想把我趕回家。但那一次，我徹底激怒了老師。于是再一次，我被他帶回了家。她并沒(méi)有批評(píng)我，只是讓我伸出手來(lái)，輕輕地打了我兩下，便回屋了。我愣住了，難道這就是當(dāng)年打得我撕心裂肺的那個(gè)女人嗎?那個(gè)不曾顧及我疼痛的人嗎?是的，的確是她。我第一次改變了對(duì)她的看法，她還愛(ài)著我，也因此改變了我的個(gè)性。

　　那一年我十一歲，面對(duì)升學(xué)的壓力，我埋頭苦干，深夜燈光伴隨著我，白天書本緊跟著我，我實(shí)在是喘不過(guò)氣來(lái)，有時(shí)候想努力去沖破那煩人的束縛，享受那屬于自己的生活�？墒�，我發(fā)現(xiàn)，這一切的一切，都無(wú)濟(jì)于事，只得去幻想。那晚，我迷戀與那本向同學(xué)借來(lái)的漫畫書中，可是你卻沖了進(jìn)來(lái)，將漫畫書狠狠地撕了，揚(yáng)在空中，那漫畫書的碎片在滿屋子中四處游蕩，久久沒(méi)有落下。第二天，我看見(jiàn)書桌上放著昨晚的一本新的漫畫書，與一張便條“孩子，書還給別人，升學(xué)之后再去看好嗎?昨晚的事我向你道歉�！边@一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，融化了我與她的冰墻。那一次，我真真實(shí)實(shí)地感受到了她是一個(gè)愛(ài)我的人。

　　兒時(shí)的回憶，深深地在我心里扎下了根，生長(zhǎng)，發(fā)芽，讓我全身都感受到了母愛(ài)。我知道，我收獲了一整袋愛(ài)，人世間最偉大的愛(ài)。青春的叛逆融化在這無(wú)邊無(wú)際的母愛(ài)中。

以往事為話題的作文13

　　童年的我很頑皮�，F(xiàn)在就告訴你一件我的童年往事吧！

　　那是一節(jié)品德課，我們都在處理作業(yè)。同桌薛雨晴去交作業(yè)前，氣勢(shì)洶洶地對(duì)我說(shuō)：“別拿我的.東西，小心我揍你！”我心想：哼，讓你威風(fēng)，我偏要?jiǎng)�，看你能拿我怎么著？我把他的橡皮放進(jìn)他的語(yǔ)文書里，然后裝作若無(wú)其事的樣子繼續(xù)做作業(yè)。

　　薛雨晴回到座位上，發(fā)現(xiàn)橡皮不見(jiàn)了，便喝問(wèn)道：“你拿我的橡皮了嗎？”

　　“怎么可能，有你的命令，小女子我哪敢呢？”我笑嘻嘻地回答。

　　“你一定拿了�！彼�吼叫著，“我看見(jiàn)了！”

　　我也毫不示弱：“如果我沒(méi)有拿，你就繞操場(chǎng)跑十圈�！�

　　“好，只要證明你沒(méi)拿，我就跑！”薛雨晴氣憤地說(shuō)。

　　“只要你在自己那里找到，就能證明我的清白了�！蔽移届o地說(shuō)。

　　最后，經(jīng)過(guò)一番埋頭苦尋，他終于在被拋棄一旁的語(yǔ)文書中找出了好久不見(jiàn)天日的橡皮。我喜在心頭，順說(shuō)了一句：“君子一言，駟馬難追哦！”沒(méi)想到他那么信守承諾，真去繞操場(chǎng)跑了起來(lái)。開(kāi)始，我只是想教訓(xùn)教訓(xùn)他，讓他長(zhǎng)長(zhǎng)記性，可當(dāng)看到他氣喘吁吁、大汗淋漓的樣子，我又不忍心了。雖然平時(shí)他也常欺負(fù)我，但他畢竟是我的同桌。于是，我上前攔住他，并遞了塊手帕給他�！皩�(duì)不起，橡皮是我藏的，請(qǐng)?jiān)�諒！”我輕輕地說(shuō)�！皼](méi)事�！彼�笑了，笑得那么燦爛……

以往事為話題的作文14

　　往事如風(fēng)，吹起我心中愛(ài)的塵埃�！�—題記

　　一

　　吳老師，您還記得嗎是您的一抹笑容使我自信至今。

　　一年級(jí)的我，一遇到有難度的事就臨陣逃脫或是哇哇大哭。有一次去郊游，要跨過(guò)一條半米寬的小溪，面對(duì)這等挑戰(zhàn)我膽怯了，回頭看了您一眼，您拍著我的頭笑著說(shuō)：別怕，你行的!事后，我連敢都不敢想當(dāng)時(shí)哪來(lái)的.勇氣跨過(guò)那巨大的困難。但從此我堅(jiān)信：我能行的。

　　是您的一抹笑容使我面對(duì)困難勇于挑戰(zhàn)，并戰(zhàn)勝它，我行的!

　　二

　　有人說(shuō)，美好的東西總?cè)菀姿椤?/p>

　　四年級(jí)的時(shí)候，你和我吵架了，為了一塊橡皮，你我吵得要絕交。四年的友誼就在灰飛煙滅了。我和你那時(shí)候冷戰(zhàn)了一個(gè)星期，誰(shuí)也不理誰(shuí)，我適應(yīng)不了你不在身邊，你適應(yīng)不了我不在身邊，我買東西買了雙份不知道和誰(shuí)分，你有了好事，也不知該和誰(shuí)分享。

　　一次老師叫我們?nèi)�幫忙批發(fā)作業(yè)，諾大的辦公室里只有你我倆人，我們幾乎同時(shí)開(kāi)口原諒我吧。兩人相視一笑。從那次以后，我們更珍惜我們的友誼，不再吵架。

　　你們的友誼如同鋼鐵一般不易破碎。

　　三

　　外婆，你還記得嗎那年的暑假，爸爸媽媽都不在家，你帶病來(lái)照顧我。因?yàn)槲乙�早上去上特長(zhǎng)班的緣故，所以您每天天不亮就起床為我做豐盛的早餐，下午還要往醫(yī)院跑，醫(yī)生都說(shuō)了您不能過(guò)于勞累，可您還是一樣起早貪黑的照顧我，等到爸爸媽媽回來(lái)了，您已經(jīng)瘦了一大圈了。

　　回憶往事，眼眶中有淚水在打轉(zhuǎn)，心中滿滿的愛(ài)下一秒就要溢出來(lái)。

以往事為話題的作文15

　　去年，我買了一只小白兔。這只小白兔毛茸茸的，像綿花一樣。長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵下長(zhǎng)著像紅寶石一樣閃閃發(fā)光的眼睛。眼睛下張著可愛(ài)的三拌嘴，樣子小巧玲瓏的，可愛(ài)極了。但它有時(shí)候很淘氣呢，所以我給它取了一個(gè)名叫蠟筆。

　　我每天帶它出去散步，讓它吃吃食物。剛開(kāi)始它很怕我，不過(guò)我們漸漸的熟了。有些時(shí)候蠟筆會(huì)舔我的手，好象在向我撒嬌。我給它喂胡蘿卜時(shí)它就會(huì)邊吃邊看著我。好象在說(shuō)：“謝謝你，小主人。”吃完食物它就會(huì)用手使勁的擦嘴。我十分喜歡它。

　　可是，沒(méi)過(guò)多久我們放暑假時(shí)，我、爸爸、哥哥我們要一起去吐魯番，我的蠟筆只好交給媽媽了。我便依依不舍的`告別了蠟筆。我竟沒(méi)想到這次告別是我們的永別。

　　那天，我從吐魯番回來(lái)，急急忙忙要看蠟筆。但是我把家里的每個(gè)地方都找遍了，卻沒(méi)找到。我便走到媽媽跟前問(wèn)：“媽媽，蠟筆呢？”“它死了”。這三個(gè)字頓時(shí)像扎在我心里一樣痛，我便坐到了地上。我當(dāng)時(shí)的心情非常復(fù)雜，我恨自己為什么要把蠟筆交給媽媽，又恨媽媽為什么管不好蠟筆。我的眼淚流了出來(lái)，心里像打翻了五味瓶一樣難受。我接著問(wèn)媽媽：“她是怎么死的？”媽媽又說(shuō)：“我把它放到草坪上讓她吃草，它卻吃的太多，撐死了�！蔽夷菚r(shí)好恨媽媽。就好幾天沒(méi)理她。那時(shí)我每天晚上跟它說(shuō)悄悄話，我知道它正在天堂上聽(tīng)我說(shuō)話。后來(lái)，我終于想開(kāi)了，我知道這樣每天難過(guò)也不是辦法。我知道蠟筆在我背后默默支持著我。所以我要打起精神，快樂(lè)的過(guò)每一天！

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