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以嘗試為話題的作文

時間:2022-06-28 11:30:26 話題作文 我要投稿

以嘗試為話題的作文11篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的以嘗試為話題的作文,歡迎閱讀與收藏。

以嘗試為話題的作文11篇

以嘗試為話題的作文1

  人生有很多第一次,嘗試時也是很困難的。我嘗試用電腦寫一篇文章,那滋味真是腰酸背痛。

  在暑假的一個艷陽天里,我住在大阿姨家里不知是因為天氣熱還是心情煩躁,非常無聊。我郁悶地走來走去,一眼瞥見哥哥房間的一臺電腦,我突發(fā)奇想:也許我能試著寫一篇作文。

  我經(jīng)過大阿姨同意,飛奔進房間,迫不及待地打開電腦。但由于第一次打字寫文章,手法生疏,放在鍵盤上的手不由自主地顫動起來,不受控制,幾乎都打錯字。要用逗號,卻總是忘記,要用引號,它偏偏敲出頓號,我非常疑惑,最后經(jīng)過思考探索,才發(fā)現(xiàn)忘記打個shift,我真是粗心大意呀!

  打完一行文字,我就已經(jīng)汗流浹背,手指僵硬了,脊背就像一張弓似得彎曲。我喝了一口水,又舒展一下關節(jié),等我再去打字的時候,心情舒暢了很多,但是因為第一次打字,一直盯著鍵盤打字?偸谴蛄松暇,忘了下句,只能一邊回憶,一邊拼寫。臉上的`五官瞬息萬變,一會兒緊繃,一會兒放松,打字的速度簡直是蝸牛。

  經(jīng)過兩個小時的電子作戰(zhàn),我的第一篇電子作文誕生了。而我已經(jīng)筋疲力盡,我躺在床上,長長地舒了口氣:“原來嘗試用電腦寫文章這么難,這么累呀!”

  這次嘗試,讓我明白了嘗試既有甘甜也有苦澀,只要通過不懈努力,嘗試過就算勝利!

以嘗試為話題的作文2

  人生會有各種各樣的嘗試,比如我就有一次當老師的嘗試。

  那是一個忙碌的下午,大家伙兒都在為晚上的年夜飯而忙乎著。就只剩下一個當日作業(yè)做完了的、電視看膩了的我。于是奶奶便讓我去照顧也同樣是大閑人的我弟——熙熙。

  我照顧著熙熙感覺很無聊,便想到了一件事——何不交熙熙走臺階?說干就干,但是當我真正地開始嘗試起來的時候,便遇到了很大的困難。我發(fā)現(xiàn)熙熙的'注意力根本就不在我的身上。他只管自己走到椅子旁邊,拍拍椅子讓我坐下。我也不搭理他,就讓他先看著我怎么做?可當我做完了上臺階的動作,熙熙完全一點表示都沒有。他就嗷嗷的纏著我跟他一起玩,沒辦法我只好利誘他:“你按照哥哥做的,做好了我就陪你玩!彼(jīng)不住玩的誘惑,終于“上鉤”了。我計謀得逞之后,又讓熙熙根據(jù)我的動作踏上臺階。我如法炮制、乘勝追擊,然后又繼續(xù)教他怎么下臺階?伞斑@條魚”太聰明了,非但故意不上臺階,還一屁股坐在臺階上。這可把我給急壞了,我使盡全身的法術,他也還是一動不動那條小短腿。我急死,使出了殺手锏:“你再不上來,哥哥我就走了哦!”他一聽說我要走了,趕緊起身根據(jù)我教他的動作扶著墻小心翼翼地上了一個臺階。我在旁邊保護著他,也沒想到我這樣竟然成功地教會了他桑臺階。終于在走走停停之間,領著弟弟爬上3樓。

  通過這事,我懂得了只有去嘗試過了你才能獲得成功,這也增加了我和弟弟的感情。

以嘗試為話題的作文3

  大膽的嘗試,讓人磨練膽量,有趣的嘗試,讓人欣喜若狂,失敗的`嘗試,令人刻骨銘心,而成功的嘗試,則讓人受益匪淺,那次嘗試,我至今還記憶猶新。

  到了樓下只見哥哥一手拿著打火機,一手拿著鞭炮,熟練地把鞭炮點燃,然后從容地向遠處扔去,只聽“砰”的一聲鞭炮就炸了,這“砰”地更增加了我的恐懼。哥哥叫我來放,我說道:“我不敢放。”哥哥為了我吸引我,用剪刀把鞭炮從中間剪開,再次點燃。這一次不“砰”的一聲而是星花四濺。這下我可來勁了主動向哥哥要一根,然后緊張地打開打火機,小心翼翼地把鞭炮點燃,手一扔。然后就等候著鞭炮的炮炸。過了兩三分鐘鞭炮沒有爆炸聲。仔細一看原來沒點到我就扔了,哥哥走過來教我:“你不用怕,看到點燃之后再扔也不遲,關鍵是要沉住氣,不能慌張。”說完他又親自示范了一遍。這次,我平靜下來了,照哥哥教的方法做,我看引火線點燃了,然后不慌不忙地把鞭炮扔出去,只見它在空中劃出一道優(yōu)美弧線后炸開了花。我成功了!

  只有敢嘗試,才會有勝利的果實開花的一天,只要敢嘗試,才會使人生更加燦爛,只有敢嘗試,才能更上一層樓!

以嘗試為話題的作文4

  今天上午第三節(jié)科學課上,我們在實驗室里上“溶解”那一課。一上課,我們立馬就被桌子上的道具吸引住了。魯維維拿著一個大玻璃杯看了一下,又拿起一個玻璃棒凝視了一會就放了下來。

  林老師看我們這么好奇就跟我們介紹起來:那個大玻璃杯和三個小玻璃杯叫燒杯;玻璃棒叫攪拌棒;桌子上鐵做的小臺子叫鐵架臺;鐵架臺的柱子上放著一個小漏斗。

  實驗開始了,林老師給我們每個小組一勺鹽,讓我們倒在一個小燒杯里。魯維維搶過攪拌棒攪拌放了鹽的燒杯,他用攪拌棒輕輕地放在燒杯中,沒碰一下杯底和杯壁,杯底的鹽就看不見了,鹽一下子就被水給溶解了。

  接下來,林老師又用勺子把沙子放在另一個燒杯里。一個同學正在拿著攪拌棒攪拌,我們凝視著燒杯里沉在水里的沙子,發(fā)現(xiàn)水并沒有溶解沙子,水只是變臟了。

  我們又用面粉做實驗,我們把面粉倒進裝著水的燒杯,面粉先是浮在水面,被攪拌棒一攪拌,面粉到了水的'中間,我們以為水已經(jīng)把面粉溶解了,誰知道過了一會兒,我們又在水底發(fā)現(xiàn)了一些面粉。幾個同學說面粉沒有被水溶解,幾個同學說只溶解了一部分。我查了資料,面粉是完全不溶于水的!

  這真是一次有趣、好玩、又長知識的科學嘗試!

以嘗試為話題的作文5

  科學課上,老師帶我們做了一個有趣的實驗——讓用紙折的小鳥飛起來。我腦袋里閃現(xiàn)出了一個疑問:小紙鳥怎么會飛起來呢?科學老師告訴我們,他將用磁鐵同極相斥、異極相吸的特性來完成這個實驗。

  只見老師拿出一塊“N”極的磁鐵綁在了小紙鳥的身上。我想:咦,磁鐵加上去不是更重了嗎?怎么把它吸起來啊?科學老師又從包里拿出一塊“S”極的磁鐵,拿在手上,向小紙鳥身上“N”極磁鐵靠去。我恍然大悟,但轉(zhuǎn)念一想,如果利用磁力的話,兩塊吸鐵石不就粘在一起了嗎,小紙鳥的“夢想”還怎么實現(xiàn)?眼看這塊吸鐵石就要靠近小紙鳥了,小紙鳥上的那塊吸鐵石也開始有了一些反應,又靠近了一點后,只見科學老師把手微微一抬,小紙鳥就像在追獵物似的,跟著科學老師的手向上飛,最后竟飛過了科學老師的頭,但由于科學老師的手夠不著了,小紙鳥像一頂皇冠似的停在了科學老師的頭上,弄得我們?nèi)嗪逄么笮Α?/p>

  從老師的.科學嘗試中,我懂得了磁鐵的特性——同極相斥、異極相吸。我還懂得了一個道理:一切發(fā)明與發(fā)現(xiàn)都源于生活中的一個個看似平常的事,只要留心觀察周邊的事物,就一定能發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的奧秘。

以嘗試為話題的作文6

  今天下午,我和媽媽去科技館參觀。我懷著興奮的心情出發(fā)了,雖然我已經(jīng)去過好幾次了,可一到門口,我還是迫不急待的想進去看看,那些神奇、有趣的科學現(xiàn)象。

  我們先來到了一樓,這里有游戲,有知識。在這里我知道了,如果一棵樹被砍斷的'話,樹樁上有幾個圓圈,這棵樹就有幾歲,就是樹的年輪;我還通過觸摸電腦,認識了好多小動物,玩了好多游戲,鍛煉了我的反應速度。我還體驗了聲控噴泉,只要對著那個按鈕大聲一吼,小魚的嘴里就會根據(jù)聲音的大小,噴出高低不同的水流。這里還能親身體驗滅火呢,讓我明白了,滅火的時候要從火苗的根部澆水,這樣才能把火滅掉。真是太好玩兒了。

  媽媽又帶我去了二樓和三樓,那里都是一些很深奧的科學,我都不太明白。什么電磁學、力學、聲學、數(shù)學、化學、科技與生活等等,太多了。媽媽告訴我,這些知識在以后的學習中都會慢慢學到,現(xiàn)在不明白也沒關系啊。我決定以后要細心觀察,認真思考,大膽嘗試,努力學習,不斷去發(fā)現(xiàn)、了解那些神奇、有趣的科學現(xiàn)象。

  走進科學的世界真好,我說:“現(xiàn)在的科學真發(fā)達,真有趣。 

以嘗試為話題的作文7

  俗話說得好:沒有大膽的嘗試就做不出偉大的貢獻。古往今來,許多著名人物的成功都是經(jīng)過嘗試得來的。然而嘗試的后果并不是都會成功。

  我們都知道,大名鼎鼎的居里夫人,經(jīng)過不斷的嘗試,發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳。假如居里夫人沒有嘗試的勇氣,她怎么可能會發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳,也不會因此而出名。再看看其他的名人,科學家,他們也有這樣一顆嘗試的心。

  古人那種敢于嘗試的勇氣,當今社會也一樣,許多著名人士并不是有靈活的頭腦,但是他們卻都敢大膽得嘗試不怕任何困難與挫折,堅持不懈。但是,本來應該有更多嘗試機會的學生,卻似乎沒有這樣的`機會。即使有嘗試的想法?蓪W生家長都不同意。使孩子們失去了可貴的機會。

  嘗試。每個人都擁有嘗試的機會,但關鍵是看你有沒有嘗試的勇氣。嘗試,就如一瓶五味醋,酸,甜,苦,辣,咸;j就如一首美妙的歌譜,發(fā)出優(yōu)美的聲音。所以說,沒有做出嘗試的人是做不出偉大的貢獻。只有嘗試,才會嘗到成功與失敗的滋味,才會作出對人民有益的事情,作出偉大的貢獻。

以嘗試為話題的作文8

  白色的門牌上印著幾個大字:教室辦公室!袄蠋熞襾磉@兒干嘛?”我低聲地自言自語。我剛要推門而入,可我心里突然傳來一聲:老師要你來,可能是要罵你成績呢!我的手收了回來,心中猶豫不決:到底進不進去呢?……我鼓起了勇氣,推門而入,“吱——!

  門開了,辦公室中非常安靜,只有天花板上的電風扇在轉(zhuǎn)動,發(fā)出噪音,屋里放著四張辦公桌,桌上放著水瓶,每張桌上都堆著一堆厚厚的試卷,老師坐在辦公桌前,改著密密麻麻寫著字的試卷,有勾有叉。我說:“報告!老師,您叫我有什么事?”我緊張極了,生怕老師告訴我,“這次考試考得不好或是這次沒在80分以上之類的的話!”老師抬起頭看著我說:“這次考試,我想找你談談!蔽业男摹芭椤椤倍伎鞆淖炖锾鰜砹耍灰娎蠋熓掷锬玫谜俏业腵試卷,我說:“好。好的,老師您說吧!”我都快結(jié)巴了,心里做好一切思想準備,“好。”老師說道:“你這次考試考的還不錯,請你說說你的學習復習方法,如何成績能提升這么快?”“什么?”我叫道:“我還以為這次有什么不好的成績呢!……”

  講完了經(jīng)過,我走出辦公室,感到教師辦公室不象心中想的那么可怕。我呼了口氣,勇氣十足地向教室走去,完全沒有了第一次進入教師辦公室時的那種膽怯。現(xiàn)在,我只有勇氣、信心和開心,經(jīng)過那次經(jīng)歷后,我感到有些時候事情不會像我們想像的那么可怕,只要有勇氣嘗試,就會有一份收獲!

以嘗試為話題的作文9

  今天,我們做了一個有趣的科學嘗試。

  我準備了一個瓶子,滿心期待的等著上科學課?墒巧衔缜叭(jié)課是那么漫長的煎熬。終于,第三節(jié)課的下課鈴打響。同學們飛奔進實驗室,做在自己的座位上,等著老師宣布今天的實驗內(nèi)容。

  首先,我們把一個蠟燭放在水槽里,把它點燃后,又往里面加了一些水,往上面輕輕扣了一個瓶子,看一看蠟燭是否會熄滅。以為我們的'那個瓶子沒有蓋兒,我用手捂在上面,可過了一會兒,我突然叫起來,哇!手好燙呀!后來,我并沒有把手蓋在上面,蠟燭也自己熄滅了!水也被吸附上升了!這太不可思議了!我又準備放進一根火柴支持蠟燭的燃燒,就在那一瞬間,火柴滅了,升起的水又退了下去,只剩下了濕淋淋的蠟燭和一根燃燒過的火柴梗。之后問我們又做了一個小實驗。把瓶子的中間偏下的位置剪開了一個“小窗戶”,又把蠟燭點燃,把瓶子扣了上去。這一回,神奇的是,煙從“小窗戶”進去,熱能又從瓶口出來了!我們可以清晰的看到,有一縷一縷的白色煙霧從瓶口快速的流出。

  美好的時光總是短暫的,這一節(jié)神奇的科學課也只有短暫的三十五分鐘,只是一個轉(zhuǎn)眼間的時間吧,下課鈴就打響了。可我們還沉浸在這神奇的科學課中。

以嘗試為話題的作文10

  每個人在生活中都有嘗試,有的成功了,卻不驕傲。有的失敗了,卻不退縮,勇敢前進。我的那次嘗試,使我永不忘記。

  每到春節(jié),到處都是放鞭炮的聲音,這是吉祥的聲音,是開心的聲音?陕牭竭@聲音的我總是開心不起來,每看到哥哥姐姐拿著鞭炮,互送祝福時,我就特別恨我的膽小,雖然每次姐姐都嘗試著讓我放鞭炮,可害怕的心里終究沒能戰(zhàn)勝過好奇心,讓拿起鞭炮的我想到了一些因為它而死亡的孩子,又退縮了。

  可這一次,我卻決定試一試。我叫來姐姐,讓她來指導我如何正確的`放鞭炮,姐姐先給我示范了一次,姐姐拿起一個鞭炮,放在寬闊的地方,然后拿起打火機點著了引線,“砰”的一聲,天空中出現(xiàn)了“新年快樂”四個五彩繽紛的大字。我看著那些鞭炮激動極了,也拿起一個來,準備讓它飛到天空,正當我拿起打火機燒引線時,姐姐突然大叫起來:“快把它放到地下,不可以這么放鞭炮。”我遲了遲,意識到了危險,把鞭炮扔了出去,跑到姐姐身邊。驚魂未定的我看著那支鞭炮。幸好,我并沒有把引線點著,姐姐看著我,輕輕的說:“別怕,姐姐第一次放鞭炮時也是這樣,沒關系,你再試一次!蔽疫t疑的拿起一支鞭炮,把它放到了地上,回頭看了看姐姐,姐姐沖著我做了一個“ok”的姿勢。我點著了引線,空中立刻出現(xiàn)了那四個大字。我開心極了,一時對我的第一次嘗試充滿了好感。

  第一次嘗試,只要你堅持下來,不要畏懼,不要害怕,相信你一定會成功的。

以嘗試為話題的作文11

  星期四放學的時候,老師給我們布置了一個實驗——“不濕的紙團”。老師要求把一個紙團塞入杯子底部,再把紙團壓緊,然后把杯子倒立著垂直放入水中,過一會再把杯子拿出來,看看紙團會不會濕。我心里想:“這么簡單,還用做實驗呀,想也想得出來,肯定會濕呀!”老師說:“我從有的同學表情中已經(jīng)看出來心里想的是什么了,但是科學不是憑想象的`,一定要親自動手試試,才能知道真正的結(jié)果。”

  放學回到家,為了驗證自己的想象沒有錯,我趕緊按照老師的要求開始做實驗,結(jié)果把杯子往水里放的時候,由于沒有垂直放下,還沒有往下按,水就已經(jīng)灌進了杯子里,紙團全濕了。實驗失敗了,我懊惱極了。就從新?lián)Q了一個杯子,準備了紙團,嚴格按照老師的要求把紙團塞入杯子底部,又用手把它壓緊,這一次我更加小心,我用另一只手托住拿杯子的手,接著我把杯子倒立著垂直放入水中,這次紙杯沒歪斜也沒有進水,這時我心里既好奇又緊張,好奇是紙團究竟會不會濕呢?緊張是我的猜測究竟是對是錯?過了一會,我取出紙團,竟一絲水氣也沒有。這結(jié)果令我特別的驚訝,這究竟是什么道理呢?紙團為什么會不濕呢?我的心里充滿了疑惑。帶著這個疑惑我去百度里搜索答案,原來杯子里有空氣,空氣阻擋著水進不到杯子里邊,所以杯子里的紙團才不會濕。

  看來、科學王國真是充滿了神奇的奧秘,今后我一定要更加努力的學習,研究出更多的科學知識,來為人類服務。

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