【精選】高考話題作文匯總4篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的高考話題作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高考話題作文 篇1
祭逝去的青春 握我們的明天
———————題記
每年的六月八日，是個有人歡喜有人憂的日子，那是高考剛結束的日子，一些人懷揣著希望踏出考場，一些人帶著失望踱出考室。
這，就是高考，高考之前，考生都滿懷著理想，高考之后，隱形的分界線落在了考生的身上�？嫉煤玫模匀欢坏負砣肓死硐氪髮W的懷抱，而考得差的，這就極需考生的心理素質了。
高考發(fā)榜的那一天，看到自己落榜的考生，會有怎樣的心情呢?
走在回家半道上，夏日驕陽曬紅了考生的皮膚，冬日皸裂的皮膚在此時顯得更加鮮紅。風從南極洲吹來，抹去他們的焦躁，冰封著他們的心，這冰冷的心，有的是寒冷刺骨的，有的正孕育著新的火種。
“心中都寒冷了，那生活還有什么意義呢?”大多數(shù)落榜考生都這樣想的吧，“平時那么努力，現(xiàn)在落榜了，什么都沒了，辜負了父母的期望，現(xiàn)在什么也沒了”也許正因這些消極想法，一部分考生無法承受精神重擔而走上了不歸路
內江一個活潑可愛、性格開朗的考生，在查到高考分數(shù)后數(shù)小時墜樓而亡;
崇州一個平時努力學習的孩子，只因為與三本線差六分而選擇了割腕、喝農藥來結束自己年輕的生命;
遼寧營口一考生因無法遭受名落孫山的打擊選擇投河鞍山;
彭州一考生因高考失利而患上了重度抑郁癥。
慘象，已使我目不忍視了，媒體的報道，憂使我耳不忍聞，我還有什么話可說呢?面對一條一條鮮活的生命在一分一秒的消失，能做的，就只有掩面而泣了!
他們都口口聲聲說著不讓父母難過，卻帶給自己父母比天降隕石還要沉重的打擊，一時的沖動竟造成了終生的無法彌補的遺憾
然而，何不給它一個積極的思想，正如香港詩人何達所說：
“做每一件事，都給它一個快樂的思想，
就像把一盞盞燈點亮，
砍柴的時候，想的是火的誕生;
除草的時候，想的是豐收在望;
與你同行，想著我們共同有的理想;
跟你分手，想著會師時候的狂歡�！�
落榜的考生走在回家的路上，想著人生不能因此終結。“雖然在這一方面不如其他人，但三百六十行，行行出狀元，總會有一行是‘我’的.強項。”人生的意義不正在于此嗎?“不以物喜，不以己悲”，不因為一次打擊而失去斗志，不因為一方面的失誤而認為自己滿盤皆輸，不用一時賭氣而將整個精彩年華做賭注。
于是，在落榜生中，也有許多人成為耀眼亮點了：
高考多次落榜的馬云，重整旗鼓。創(chuàng)建了阿里巴巴——一個現(xiàn)在享譽世界的集團;
曾高考失利的蔣錫培并未沉淪，因而成為江蘇遠東控股集團有限公司董事長的一員;
五次落榜的錢云斌不受高考失利的束縛，從小山村出走，在東昌集團有了大發(fā)展。
真的猛士，敢于直面落榜的沉痛，敢于正視人生的選擇。
如此之多落榜生事業(yè)有成的案列無一不告訴我們一個道理：高考之外，還有更廣闊的人生。
高考之外的人生，是精彩的。
每個人小時候都有一個夢，一個絢麗而多彩的夢，為了高考，人們都將全部精力放在學習上了，整日整夜不眠不休地將自己投進了高考的大網，漸漸地對自己最初的夢想淡忘，然而，為什么不換一個角度想，高考的落榜，是為了讓自己重拾年少的理想，重插理想的翅膀，重新展翅飛翔!
高考之外的人生，是極具價值的。
平日的高中生，都為了高考埋頭苦干，忽略身邊的人，忽略了身邊的事物。小時候父母就常對我們說：要學會感恩，要懂禮貌，要誠實守信。在高考之外，還有許多值得我們學習的事：
烈日下站在交通路口指揮的交警值得我們學習他們的敬業(yè)，吃苦耐勞精神;
高層建筑中的頂著日曬，受著雨淋的工人值得我們學習他們的擔當，任勞任怨的精神;
就連一草一木，也值得我們學習它們的堅忍不拔，堅守如一。
所以，高考之外的人生并不枯燥，反而走出高考看高考之外的人生會更加有意義。
每年的六月八日，是高考結束的日子，但請每一位考生都自信滿滿地走出考場，大步走出考場。因為，考得好的考生可以因為能進理想大學而興奮�？嫉貌畹目忌梢韵氲揭蚰軌蛟谄渌矫嬉徽共湃A所以并無須因此沉淪，迷茫。
考生們始終要堅信：高考之外的人生是精彩紛呈的!
高考話題作文 篇2
每個六月，青春在焦躁�？荚嚕�，十多年的六月一直如此。
初夏的那三天又快到了，你在等待嗎，像曾經的我一樣在日記中寫著：決戰(zhàn)的日子，等待是漫長的，要怎樣走過呢？像曾經的我一樣，在這個時節(jié)，忽然不想復習，只是一遍遍看著這一年的日記，看著自己每一刻的脆弱與倔強，看著自己記錄的，每一天的微笑與陽光，看著自己寫下多少人的故事，安靜的，美麗的，憂傷的，陽光的，看著最后在學校的日子里寫著：原來，生命中的每一秒，都是絕版。然后瘋一般地淚流滿面，不為了逝去的青春，不為了自己的坎坷，只是這么快，我們的絕版高三，成為了歷史。
只是記得，我看著你們的故事，覺得世界可以如此美好，只是記得，有些終究沒有說的話，有些真心的祝福，有些真的值得紀念的'東西，那樣急匆匆地隨風而逝，成為了青春的遺憾，懷念的惆悵，你會那樣懷念，卻不會悲傷，即使那時你才明白為什么會“含著淚，一讀再讀，卻不得不承認，青春是一本太倉促的書”然后，對自己微笑吧，我們就要各奔東西，我們都要去追逐自己沒有完成的夢啊，多好啊，只是對不起，只能陪你走到這里。不過“說好了，這一次不掉眼淚�！�
記得你在學校的最后一天，老師們的表情嗎，有沒有老師，總是說錯話，有沒有那種依舊擔心的表情，有沒有為你們加油。
記得最后一天，你如何和你的同學說再見，是不是依舊走得決然，卻在心里留下一種震顫。你會怎樣環(huán)顧這教室，教學樓是不是依舊有點昏暗，冬天的時候你記得的陰冷，是不是窗前還會有那株梧桐，在代表傷口的疤痕上，抽出新發(fā)的枝條。你會不會像當年的我，那樣安靜地打掃完了整個教室，珍重地在黑板上寫過“醉笑陪君三千場，不訴離傷”，然后擦去。你們會做什么，去紀念這來去匆匆的一年
記得看自己右手拇指尖硬硬的繭，看著整整齊齊的試卷、筆記、錯題集�？粗昵暗淖约海柟饣驊n傷的背影，看著鏡子里的自己義無反顧的表情。告訴自己，用心走過的人，永遠不會后悔。
六月了，孩子，我想你要去高考了。那時我輕輕對自己說，就像現(xiàn)在，似乎依舊殘存的心情。焦躁的，堅定的，復雜的心情。
你要去高考了吧。手機里塞滿了友情提示吧，人人上分享了祝福吧。記得給所有的朋友道一聲祝福，好好整理自己的東西，那些陪你經歷了努力的學習用品，不要忘記證件，忘記清涼油，記得帶一條小毛巾，擦去緊張的汗水，不要讓手心的汗水，沾濕了考卷的字跡。
你要去高考了吧，今年這三天天氣似乎很好呢，沒有高溫，沒有黃梅時節(jié)雨季的味道。沒有悶熱，沒有低壓，沒有讓你覺得不舒服的地方。所以不用擔心什么，是吧？
你要去高考了吧，你會穿著校服去嗎？為了一種紀念和安心，就像當年的我們。在考場外，去微笑吧，接受那些握手與擁抱吧，來自你的同學，你的老師，你們相互陪伴到終點，現(xiàn)在要自己走了�，F(xiàn)在你們要在不同的考場了，現(xiàn)在你們要去完成自己全部的努力了。記得，用心去好好答題，這是你全部可以做的。就像我只記得的那句話；Makeeveryeffort，andtheGodwillopenthewindowtowelcomeyou�！�
你要去高考了吧，你會一場場地經歷吧，考得不好，真的沒有關系，要相信自己的付出終會有回報。要知道，上帝是個頑皮的孩子，他會開許多玩笑：突發(fā)事件，你發(fā)揮不好，差一分，你與夢想失之交臂，或者，明明覺得自己答得很好，結果卻很糟糕，或者，你最喜歡的科目，最拿手的科目，你那樣認真地完成了的考試，你那樣相信自己的考試，最終，只有一個沒有理由的數(shù)字，一個你無法面對的數(shù)字，陪你看梔子花落。
孩子，什么都不要擔心，人生是用來面對的，無論發(fā)生了什么事，記得不要放棄。記得你努力付出過了，記得那些夜晚你抹著眼淚背書或是算著習題，記得你在那張小小的排名條前如此憎惡過數(shù)字的殘忍，在失落中又要掙扎著努力，記得在無數(shù)的突發(fā)的變故中，你告訴自己，要堅強，記得每天你們有過抱怨但更多的是鼓勵著每個人。記得“凡事都多努力一點的人，終會成功”記得“你不需要每一件事都百分之百完成”，記得“高考只是為了讓你的人生從這一站到下一站”，記得你還有青春，夢想如果沒有死，就要堅持去追，如果夢想死了，請記得你有夢想的能力，再創(chuàng)造一個夢，讓自己去奮斗。所以，放心，大膽地去考吧，相信自己。如果高考沒有給你未來，只要一直找下去，它會在路邊等你。
你要去高考了吧，記得對你的父母和老師微笑。知道嗎，他們比你還緊張，他們會擔心你將承受的東西，擔心你無法邁過這道坎，卻還要鼓勵你去嘗試與爭取，因為他們明白，真的在那些時刻，他們沒有能力幫你，要真正邁過這道坎，只有靠你自己。也許，你曾經那樣反感他們對你的干涉，就像填志愿書的日子，填了多久，家里就吵了多久。所以，不要埋怨你的父母不能幫助你，不要埋怨你的老師有多不好所以你不會成功。記得告訴他們，你有能力去面對風雨，記得讓他們安心，讓他們相信你的堅強與成長，你會勇敢，即使他們都不在你身邊。
你要去高考了吧，記得考完的時候，不要再像過去那樣，爭論考試的種種，打聽別人怎么樣，記得鼓勵你遇見的每一同學，記得為他們加油。記得給焦急的老師和父母最陽光的微笑，告訴他們你很好，告訴自己擬很好，無論發(fā)生了什么事，無論那時你經歷了怎樣的惶恐與苦澀。記得告訴關心你的學弟學妹，高考沒有什么，走過了，就明白了。
這就是高考，只給你一次機會的高考。高考不是教會你世界有多殘忍，人生有多無奈。高考是為了讓我們明白，我們的奮斗不是為了一個結果，而是因為我們想要去奮斗，因為那么多人陪我們去追逐過夢想，因為那么多人陪你一起走過，你最無奈最煎熬最焦躁的日子。高考是為了告訴你，要有夢想去期待，要用努力去付出，要去愛和你一路走來的每個人，或深或淺。夢想、汗水、愛的陽光，才會創(chuàng)造屬于你的奇跡。
奇跡是用來相信的，沒有等到不要緊，有一天你會發(fā)現(xiàn)奇跡，因為那時你要告訴全世界，你就是那個奇跡。你的未來有多美好，需要你自己去見證。加油！
高考話題作文 篇3
高考作文具有選拔性，它必須設定某些限制，在一定限制的情況下讓考生自由地發(fā)揮，從而檢測考生在作文能力上所達到的高度，以保證選拔的客觀、公正；同樣出于選拔性，它也必須堅持某種程度上的開放，使考生才華盡顯，個性張揚。高考作文，應該展現(xiàn)的是考生在某種限制下盡情飛揚的思維、情感、才華與個性。何處限定？哪里開放？怎樣才能使二者達到和諧的統(tǒng)一？是高考命題專家煞費苦心的事。
話題作文是一種在立意、選材、文體等方面向考生開放的作文考查方式。話題作文也給材料，但材料只提供一個話題，這個話題的作用是引發(fā)、開啟考生的想象和思考，考生行文中對這個話題材料可以引用也可以不引用。話題作文在寫作內容上給考生以最大限度的選擇權，說自己想說的話，寫自己想寫的事，利于考生寫出有個性的作文。在形式上，堅持“三自方針(立意自定、題目自擬、文體自選)”，淡化文體要求，選材更加自由，給考生更大限度的寫作自由。
但是，話題式作文也是一柄雙刃劍。一方面它為學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的發(fā)揮提供了廣闊的'舞臺，為中學作文教學的改革和發(fā)展指示了方向；一方面也帶來一些問題，突出的一個就是抄襲和套寫。如何對付宿構、套寫和抄襲之作？如何區(qū)分優(yōu)秀考生與一般考生？一面是必須堅持開放、鼓勵創(chuàng)新不動搖，一面是必須拉開得分差距、增強試題的區(qū)分度。
近兩年關系型的話題作文題變得有點陌生和復雜，對學生理性思維的考查力度加大了，選材的限制性增加了，依賴宿構套作的可能性縮小了，有效地防止了押題、猜題、仿作、宿構、套寫甚至抄襲等不正之風的蔓延，更好地體現(xiàn)了公平競爭的原則。從這個角度上看，近兩年的全國高考作文命題將開放性與限制性有機結合是一種成功的探索。
從1999年起，話題作文已經考了六年。這六年中，話題作文作為語文高考漸趨穩(wěn)定的作文命題形式，也是穩(wěn)中求變，逐步走向成熟的。20xx年的高考作文怎么考，這是語文界特別關注的熱點。
今年的作文命題，是否沿用話題作文，存在較大的變數(shù)。筆者認為，話題作文不再是一統(tǒng)天下，部分試卷會繼續(xù)采取話題作文這一形式，部分試卷可能會采用其他作文形式。從內容上說，圖表、漫畫、詩歌等都可能作為作文材料而出現(xiàn)。從表達方式上說，詩歌可能會獲得“合法”地位。詩歌作為一種重要的文體，以前在多次高考作文中是禁止寫的。實際上，“滿園春色關不住”，每年都有考生寫出思想性和藝術性都很完備的詩作來。因此，寫詩可能會像規(guī)定文章的字數(shù)一樣規(guī)定詩歌的最低行數(shù)。
作文的方式可能會變，但是寫作的要求不會變。不變主要體現(xiàn)在三個方面：
1.在命題思想上，“開放性與限制性相結合”的原則不會變。不一定用話題作文方式，但決不會回到千人一腔、胡編亂造、高度模式化的“八股”作文的老路。
2.在寫作內容上，人、自然、社會這三個層面不會變。學生要關注自己所處的時代，了解生活中的人或人的生活，且要有強烈的參與感，有自己獨特的精神體驗、情感體驗和審美體驗等。
3.在思維方式上，思維的廣泛性和深刻性不會變。思維的廣泛性表現(xiàn)在多角度的構思，豐富的聯(lián)想和想象；思維的深刻性表現(xiàn)在辨證思想的運用以及對事物探本求源的思索和由此及彼的分析上。
高考話題作文 篇4
似一指浮生的過往。六月，或許是我們期盼已久的日子，又或許是我們最感畏懼的月份。歡笑與淚水，成功與失落總是六月不變的情愫。曾今的一切豪言壯志將在在這個月份向我們給出答案，多年來為著人生夢想奮斗的我們也將在這個月份里收獲期盼已久的果實。因此，我們心底總帶著份緊張，帶著份忐忑，帶著份不安。
經歷過08地震延考的我，對于高考似乎有著更為深切的感情。那份地震中讓人感動的記憶，那份帳篷里談天論地的情誼，那份板房高考的獨特經歷，至今仍珍藏于胸。曾經的緊張、忐忑與不安現(xiàn)今回想起都讓人刻苦銘心。
有人說高考很殘酷卻也給人希望，這個現(xiàn)今受公平之爭的考試方式，一直都在一種看似存在著諸多不平中改變著無數(shù)人的命運。我們多年的學習拼搏也只為邁過這道檻，享受夢寐以求的大學生活。因為這個夢想，曾一直鼓舞著我們不斷的追求和努力；因為這個夢想，我們曾信心滿滿的接受每一次的考驗。而今，真的要走上高考考場的.時候，心底卻涌起了絲絲的恐懼。但在緊張之余，我們更應該對六月充滿自信，我們要大聲的告訴自己：我能行。
這些天來總會有朋友在qq上留言說，面對高考，突然有種無名的恐懼也不安，整天都難以入睡，一絲的動靜都會驚醒原本就易碎的睡夢。期待高考，卻又有種難以平復的緊張感。一天天的看著眼前的倒計時牌，一頁頁的撕掉，就像我們的青春被歲月無情的偷掉。其實，這又何曾不是我們曾經的感觸之談呢。面對這個人生的一大考驗，我想不只是我們每一個將走上考場的同學，還有我們的朋友、我們的父母都會在心底存著分莫名的緊張。而我們唯一能做的還是那句老生常談的話，調整心態(tài)、放松心情、自信應考！
威爾遜說，要有自信，然后全力以赴，任何事情十之八九都能成功�，F(xiàn)在我們姑且放下能否成功的復雜心理，去自信滿滿的全力應考，結果定會是好的。多年的學習磨練讓我們擁有堅韌不拔的意志，擁有永不放棄的精神，擁有蟾宮折桂的信心，擁有追求卓越的豪邁。所以，請堅信自己的努力會得到應有的回報。
親愛的同學，愿你在人生一站的考驗中，笑以應對沉著應戰(zhàn)，拿出那份自信和勇氣。
親愛的同學，讓我們自信的走上高考考場，為我們自己畫上精彩的一筆。
一位高考得高分，一位高考曾失意，但都有明確的理想，兩個女孩告訴你——
今年理科641分的黃婉青，被中國人民大學錄取
未進大學但規(guī)劃先行
今年高考理科641分，被中國人民大學法律系錄取，計劃讀完大學后去美國留學攻電影……跳躍式的理想，勾畫出雅禮中學320班黃婉青對未來熱情而自信的模樣。
記者昨日采訪黃婉青時，她剛從新東方學校學習英語回來。黃婉青高考英語考了141分，單科成績居全校第二名。如此好的英語，還要“充電”？因為喜歡。黃婉青說，英語學習一定要掌握方法，有些同學喜歡死鉆語法和詞匯，忽略了英語整體語感的提升。英語畢竟是門語言，語法和詞匯是基本框架，但交流和理解的能力才是填充物�！拔矣袀�習慣就是：在家里自己跟自己說英語，或者自己想一個題目，然后就開始講一小段英文，還有就是讀大量的英文原版的文章。”
雖然是理科生，但是黃婉青對電影十分鐘情，“讀大學我會修雙學位，而電影導演則是我的人生理想�！币徊侩娪靶枰丶既藛T、美工師、攝影、剪輯人員、演員、編劇等，而導演就好象一個紐帶，把所有人的才能集合在一起做出完美的電影，黃婉青對此充滿了興趣和好奇。共頁，當前第頁12
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