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高考話題作文

時(shí)間:2022-01-12 00:15:56 話題作文 我要投稿

高考話題作文六篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的高考話題作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高考話題作文六篇

高考話題作文 篇1

  1、啟迪人心的結(jié)尾

  在結(jié)尾處,寫出肺腑之言,或充滿激情的呼吁,或富有理性的啟迪。樣的結(jié)尾一般精煉而有力。

  例如:20xx年山東考生的《讓我輕輕告訴你》,結(jié)尾寫道“讓我們心靈深處,每一次美麗而謹(jǐn)慎的選擇,必將如高山之水,洗盡鉛華,洗盡躁動(dòng),還生命一股清流,給世界一眼甘泉,用晶瑩的浪花奏出生活浩然大氣的樂章。”

  優(yōu)美的語句,形象的語言,澎湃的激情,昂揚(yáng)的格調(diào),在悅?cè)诵男缘耐瑫r(shí),給人生活的信心和力量。

  2、詩情畫意的結(jié)尾

  在文章結(jié)尾處,用精彩的語言描繪出既有詩情畫意又有豐富思想的藝術(shù)畫面,達(dá)到景中有情,情中有景,字字句句皆有情,達(dá)到“意境高遠(yuǎn)”之要求。

  例如,20xx年高考重慶考生寫的《那山,那月,那人》的結(jié)尾:“黎明來臨,太陽從山外探過頭來,喚醒了山里的小村莊。在日光陰影處,露珠也在閃著光,遠(yuǎn)處傳來幾聲清晰的鳥鳴,他正迎著陽光,循著一條開遍山花的小路,向半山腰的學(xué)校走去。

  他相信自己的選擇是對(duì)的,因?yàn)樗淖冞@個(gè)山村。前面的路很長,可路邊總有燦爛的山花相伴------”

  文章寫一位生面對(duì)“貧困愚昧的小山村”與“燈紅酒綠的大城市”而進(jìn)行的.“心靈選擇”,為了山村,為了山村的孩子,為了傳播文明精神,在清冷的月光下,他流著淚做出了選擇:獻(xiàn)身山區(qū)事業(yè)。結(jié)尾作者所寫的畫面中,太陽張開笑臉,露珠閃著亮光,鳥兒唱著山歌,山花鋪著山路------這明麗歡暢的畫面中,飽含著作者對(duì)獻(xiàn)身事業(yè)的山村的熱情的禮贊。同時(shí),作為人物活動(dòng)的背景,襯出了一個(gè)光彩照人的人民形象。

  3、促膝談心的結(jié)尾

  寫作文,作者要告訴讀者自己對(duì)問題的看法,對(duì)生活的領(lǐng)悟。因此 ,結(jié)尾處,用真切樸實(shí)的語言,與讀者促膝談心,很容易引起讀者情感上的共鳴。

  例如,《滄桑 看云》一文的結(jié)尾:“朋友,走過的煙云,你對(duì)生活有什么答案?你將如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)?你將用什么姿態(tài)去面對(duì)未來生活的挑戰(zhàn)?別忘了,我們正年輕,‘看云’的日子不要迷失在天真浪漫中,尋找理性的答案,讓我們追,讓我們飛。生活需要我們?nèi)?chuàng)造,美好的未來是我們自己的。”

  這種結(jié)尾給文章一種平和的氣氛,接近讀者與作者之間的距離,使其欣然接受作者的觀點(diǎn)。

  4、感悟升華的結(jié)尾

  在全文敘述、描寫的基礎(chǔ)上,品味出人生的意義,升華出感情的火花,閃耀出生活哲理,顯示出精神風(fēng)采和思想品位。

  例如,20xx年高考湖北考生寫的《飄落心靈的的秋葉》的結(jié)尾 :“望著這片火紅的梧桐,我激動(dòng)得流下了眼淚。其實(shí)生命在為難你的同時(shí),也在用自然給你生存的暗示。畢竟生命的長途需要你跋涉。當(dāng)我轉(zhuǎn)身走出這片樹林時(shí),我在心里默念著:感謝梧桐葉,感謝生命!

  5、照應(yīng)開頭的結(jié)尾

  結(jié)尾呼應(yīng)開頭,顯得文章結(jié)構(gòu)完整,關(guān)合嚴(yán)密,寫得好,可給讀者留下整體性的美感。

  例如,20xx年高考四川考生寫的《傾聽心靈的鐘聲》開頭寫道:“站在人生的岔路口,我們無數(shù)次面對(duì)這樣的抉擇:愛與恨,悲與喜,苦與樂,得與失------”我們猶豫、躊躇,舉棋不 定,左右為難。其實(shí),此時(shí),我們只需靜下心來,傾聽心靈的鐘聲,作出正確的抉擇。

  結(jié)尾處作者寫道:“是啊,人生就是在這不斷的抉擇中前進(jìn),從不斷的跌倒中爬起,世事便是這樣的,人就是這樣長大的。朋友,當(dāng)你面對(duì)人生的抉擇時(shí),請(qǐng)不要慌亂,靜下來,傾聽心靈的鐘聲!

  文章開頭,作者將讀者的靈魂放在特定的環(huán)境中去審視,將讀者的目光鎖定在“人生的岔口,讓讀者在面對(duì)“愛與恨,悲與喜,苦與樂,得與失------”的“猶豫、躊躇,舉棋不 定”中經(jīng)歷一番刻骨銘心的斟酌、思量。結(jié)尾處則是為讀者開出的妙方:“此時(shí)我們只需下心來,傾聽心靈的鐘聲,作出正確的抉擇”即可。真是為文妙點(diǎn)題,文章巧裁寫啊!

  6、令人回味的結(jié)尾

  好的結(jié)尾如品香茗,讓人回味再三。那些似斷非斷,似了非了之筆,讀之更是雅有余味。例如《撿拾陽光》描述開窗南北迥異的感受,結(jié)尾:“打開朝陽的那扇窗,撿拾生命的陽光,何妨將生命凝結(jié)成歡樂貝殼,撒在幸福的岸邊;何妨將歲月凝結(jié)成一枚綠葉,讓每條葉脈都昭示出無盡的生命力!痹⒑舾嬗谠O(shè)問之中,藏哲理于妙喻之內(nèi),言有盡而意無窮。

  文章結(jié)尾應(yīng)多種多樣,豐富多彩。好的結(jié)尾能使文章主旨更鮮明,結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容更富有文采,更有創(chuàng)新意思,使文章更具魅力,更吸引人。在高考時(shí),考生千萬要亮出這“回眸一笑”。

高考話題作文 篇2

  一、要吃透材料,根據(jù)命題意圖確立觀點(diǎn)

  話題作文的材料具有雙重作用,它既是話題的引語,又是對(duì)作文的提示語。話題材料中總是隱含著命題者的某些意圖,如對(duì)作文范圍與立意的某種限定等。審題時(shí),首先就要把隱含于材料中的命題者的意圖讀出來,并據(jù)此確立自己文章的觀點(diǎn)。

  二、要吃準(zhǔn)材料,抓住關(guān)鍵問題思考立意

  讀懂話題材料,不僅與能否確立正確觀點(diǎn)有關(guān),還與能否抓住關(guān)鍵問題構(gòu)思文章,使文章的立意與表達(dá)的角度符合命題要求有關(guān)。如果抓不準(zhǔn)材料中的關(guān)鍵問題,作文就難免或淺或偏。

  立好意的方法

  觀察——尋找特點(diǎn);

  感悟思考——發(fā)散思維,由表及里,由此及彼,由個(gè)別到一般;

  聯(lián)想——相似聯(lián)想,相近聯(lián)想,相反聯(lián)想立意正確、新穎、深刻。

  如以“水”為話題:經(jīng)過組詞、析詞、聯(lián)想后,可確立如下中心:第一、裝點(diǎn)大地秀色的水——要為別人帶來歡樂。第二、孕育一切生命、哺育萬物的水——偉大的母愛。第三、認(rèn)準(zhǔn)方向,千曲百折不回頭的`水——要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,生命不息,奮斗不止。第三、遇到阻力能發(fā)揮百倍勇氣的水——愈挫愈堅(jiān)的頑強(qiáng)品格。第五、污水——環(huán)保意識(shí),愛護(hù)我們的家園。第六、汗水——做勤勞的人。第七、水的精神——以柔克剛,滴水穿石的精神。

  三、要看清話題,避免脫離命題范圍。

  話題的文字總是很簡短。但盡管這樣,對(duì)話題也一定要看清,想清,否則也有偏出去的可能。

高考話題作文 篇3

  似一指浮生的過往。六月,或許是我們期盼已久的日子,又或許是我們最感畏懼的月份。歡笑與淚水,成功與失落總是六月不變的情愫。曾今的一切豪言壯志將在在這個(gè)月份向我們給出答案,多年來為著人生夢(mèng)想奮斗的我們也將在這個(gè)月份里收獲期盼已久的果實(shí)。因此,我們心底總帶著份緊張,帶著份忐忑,帶著份不安。

  經(jīng)歷過08地震延考的我,對(duì)于高考似乎有著更為深切的感情。那份地震中讓人感動(dòng)的記憶,那份帳篷里談天論地的情誼,那份板房高考的獨(dú)特經(jīng)歷,至今仍珍藏于胸。曾經(jīng)的緊張、忐忑與不安現(xiàn)今回想起都讓人刻苦銘心。

  有人說高考很殘酷卻也給人希望,這個(gè)現(xiàn)今受公平之爭的考試方式,一直都在一種看似存在著諸多不平中改變著無數(shù)人的命運(yùn)。我們多年的學(xué)習(xí)拼搏也只為邁過這道檻,享受夢(mèng)寐以求的大學(xué)生活。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想,曾一直鼓舞著我們不斷的追求和努力;因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想,我們?cè)判臐M滿的接受每一次的考驗(yàn)。而今,真的要走上高考考場的時(shí)候,心底卻涌起了絲絲的恐懼。但在緊張之余,我們更應(yīng)該對(duì)六月充滿自信,我們要大聲的告訴自己:我能行。

  這些天來總會(huì)有朋友在qq上留言說,面對(duì)高考,突然有種無名的恐懼也不安,整天都難以入睡,一絲的動(dòng)靜都會(huì)驚醒原本就易碎的睡夢(mèng)。期待高考,卻又有種難以平復(fù)的緊張感。一天天的看著眼前的倒計(jì)時(shí)牌,一頁頁的撕掉,就像我們的青春被歲月無情的偷掉。其實(shí),這又何曾不是我們?cè)?jīng)的感觸之談呢。面對(duì)這個(gè)人生的一大考驗(yàn),我想不只是我們每一個(gè)將走上考場的同學(xué),還有我們的朋友、我們的父母都會(huì)在心底存著分莫名的'緊張。而我們唯一能做的還是那句老生常談的話,調(diào)整心態(tài)、放松心情、自信應(yīng)考!

  威爾遜說,要有自信,然后全力以赴,任何事情十之八九都能成功,F(xiàn)在我們姑且放下能否成功的復(fù)雜心理,去自信滿滿的全力應(yīng)考,結(jié)果定會(huì)是好的。多年的學(xué)習(xí)磨練讓我們擁有堅(jiān)韌不拔的意志,擁有永不放棄的精神,擁有蟾宮折桂的信心,擁有追求卓越的豪邁。所以,請(qǐng)堅(jiān)信自己的努力會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)。

  親愛的同學(xué),愿你在人生一站的考驗(yàn)中,笑以應(yīng)對(duì)沉著應(yīng)戰(zhàn),拿出那份自信和勇氣。

  親愛的同學(xué),讓我們自信的走上高考考場,為我們自己畫上精彩的一筆。

  一位高考得高分,一位高考曾失意,但都有明確的理想,兩個(gè)女孩告訴你——

  今年理科641分的黃婉青,被中國人民大學(xué)錄取

  未進(jìn)大學(xué)但規(guī)劃先行

  今年高考理科641分,被中國人民大學(xué)法律系錄取,計(jì)劃讀完大學(xué)后去美國留學(xué)攻電影……跳躍式的理想,勾畫出雅禮中學(xué)320班黃婉青對(duì)未來熱情而自信的模樣。

  記者昨日采訪黃婉青時(shí),她剛從新東方學(xué)校學(xué)習(xí)英語回來。黃婉青高考英語考了141分,單科成績居全校第二名。如此好的英語,還要“充電”?因?yàn)橄矚g。黃婉青說,英語學(xué)習(xí)一定要掌握方法,有些同學(xué)喜歡死鉆語法和詞匯,忽略了英語整體語感的提升。英語畢竟是門語言,語法和詞匯是基本框架,但交流和理解的能力才是填充物!拔矣袀(gè)習(xí)慣就是:在家里自己跟自己說英語,或者自己想一個(gè)題目,然后就開始講一小段英文,還有就是讀大量的英文原版的文章!

  雖然是理科生,但是黃婉青對(duì)電影十分鐘情,“讀大學(xué)我會(huì)修雙學(xué)位,而電影導(dǎo)演則是我的人生理想!币徊侩娪靶枰丶既藛T、美工師、攝影、剪輯人員、演員、編劇等,而導(dǎo)演就好象一個(gè)紐帶,把所有人的才能集合在一起做出完美的電影,黃婉青對(duì)此充滿了興趣和好奇。共頁,當(dāng)前第頁12

高考話題作文 篇4

  感恩,是一種歌唱生活的方式,它來自對(duì)生活的愛和希望;它是一種最美的心態(tài),是人生幸福的源泉。

  ——題記

  漫步在金黃的稻穗中,仿佛一切都染上了這種顏色。秋風(fēng)輕撫著,蕩起陣陣微波。艷陽在大海的印襯下,也顯得黯然失色。飽滿的穗頭,輕搖的稻桿,彌漫的稻香,充斥著整個(gè)大地。

  我莫名的感動(dòng)了,這何嘗不是稻穗對(duì)農(nóng)夫們的感恩呢?

  花兒凋零了,但是她留下了香氣,飄入十里街巷,散入了空氣中,。春蠶死去了,但它門留下了自己的蛹,圈圈蠶絲,表達(dá)了它們對(duì)人類的感恩。

  其實(shí),這世上不是沒有感恩,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。

  黃河流淌,生生不息。千古歷史,道盡風(fēng)流人物。

  天下亂世,兵戈擾攘。劉備為求奇才,放下重任,駕騎戰(zhàn)馬,三顧茅廬,只求一見諸葛。

  諸葛出山輔助。奇招妙計(jì),打敗敵人,為劉備打下堅(jiān)實(shí)的江山。諸葛出山,不也是對(duì)劉備三顧茅廬的感恩嗎?

  感恩,是要用行動(dòng)去回報(bào)的。

  早出晚歸,采集蜂蜜。蜜蜂千里迢迢,只為吸汁筑巢。一座座堡壘般的蜂巢,流溢著蜜香。一只

  只勤勞的蜜蜂,醞釀著甜蜜的禮物。甜美的蜂蜜,歡欣的笑容,是蜜蜂對(duì)人類給予花蜜的感恩。

  連動(dòng)物都能做到的事,我們?nèi)苏労尾荒苣?

  屋內(nèi)帶入了門外的寒氣,父母下班回來了。一聲親切的問候,一個(gè)溫暖的擁抱,一件厚實(shí)的大衣,總能使父母感到溫馨。我們不需要做出驚天動(dòng)地的大事,只要我們能做的,力所能及的事,哪怕是做一頓飯,洗幾件衣服,也是對(duì)父母養(yǎng)育的感恩。

  感恩,要用心和行動(dòng)去表現(xiàn)。

  羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。哪怕只是滴水之恩,也要以涌泉相報(bào)。在漫長的.人生之路中,必定有挫折,有失敗?倳(huì)有人在這個(gè)時(shí)候站在你身旁,向你伸向援助的雙手,攜你走向未來。

  世人皆有情,別讓自己變成一個(gè)冷漠的人。學(xué)會(huì)感恩,擁有一顆感恩的心,才會(huì)懂得付出,才會(huì)懂得回報(bào)。有人說善良的本質(zhì)就是感恩,一個(gè)人學(xué)會(huì)了感恩,他就是一個(gè)幸福的人。對(duì)別人的幫助,哪怕是一點(diǎn)一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。

  輕輕灑下感恩的種子,只需點(diǎn)點(diǎn)春雨,即可生根發(fā)芽,飄出撲鼻香。讓感恩的種子灑滿遍地,讓感恩的花漫山遍野,讓感恩的香氣彌漫世界,讓感恩的情意裝點(diǎn)人們的心房。

  感恩父母,感謝他們把我們帶到人間,讓我們品嘗到世間的苦辣酸甜;

  感恩朋友,感謝他們?yōu)槲覀兎謸?dān)痛苦,讓我們不再孤單;

  感恩老師,感謝他們無私地將知識(shí)傳授給我們,讓我們能判斷是非……

  擁有一顆感恩的心,我們的生命才會(huì)充滿溫馨;長存一顆感恩的心,我們的心靈才會(huì)更加純潔!懂得感恩的人,終會(huì)幸福。

高考話題作文 篇5

  在現(xiàn)實(shí)生活中,人們從小就接受了“要說實(shí)話,不要撒謊”的教育,可隨著年齡的增長,我們頭腦中實(shí)話實(shí)說的意識(shí)被沖淡了,因?yàn)樯鐣?huì)上的假話實(shí)在太多了,一頭霧水之后,人們不禁發(fā)出這樣的感喟:生活中實(shí)話還能實(shí)說嗎?

  曾在書上看過這樣兩段極具諷刺意味的小品。妻子極溫柔地問丈夫:“親愛的,我做的面包好吃嗎?說實(shí)話!”丈夫想了想,決定說實(shí)話:“難吃透了,跟我媽媽做的沒法比!”妻子一聽這話臉色突變,當(dāng)天就卷起包裹回了娘家。還有一段,是一位愛好音樂的校長請(qǐng)學(xué)校的音樂老師到他家中聽他唱歌,唱完了他懇切地問那位音樂老師:“我唱得怎么樣?請(qǐng)你一定要說實(shí)話!”這位可憐的音樂老師顫顫地說出了實(shí)話:“難聽極了,就好像公鴨叫似的!”校長聽了,面露難色,但仍說:“沒關(guān)系!沒關(guān)系!”時(shí)隔不久,那位音樂老師被調(diào)換了工作崗位。

  既然實(shí)話如此說不得,那么實(shí)話就果真不應(yīng)當(dāng)說嗎?當(dāng)然不是,如果那樣,我們的社會(huì)將變得多么虛偽!實(shí)話應(yīng)當(dāng)實(shí)說!

  中央電視臺(tái)播出的《實(shí)話實(shí)說》欄目,每期都請(qǐng)一些群眾代表講一講經(jīng)歷,說一說實(shí)話,通過這種形式,黨可以了解民情,傾聽呼聲;民可以吐露真情,交流實(shí)意;實(shí)話實(shí)說,真心放送,善莫大焉!1999年中央電視臺(tái)又將《實(shí)話實(shí)說》欄目搬上了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的`屏幕,唱響了一曲講實(shí)話,辦實(shí)事,以實(shí)立德,以德治國的時(shí)代主旋律。

  一時(shí)間,“實(shí)話實(shí)說”成了人們街談巷議的熱門話題,收視率直線上升,屏幕內(nèi)外,說實(shí)話,訴真情,成為一種時(shí)尚,人們真心呼告:

  讓這個(gè)社會(huì)敢說實(shí)話的人堅(jiān)持實(shí)話實(shí)說,帶動(dòng)愛聽實(shí)話的人,讓他們也實(shí)話實(shí)說,連成一條說實(shí)話的真心鏈,再去帶動(dòng)周圍所有的人,將這條真心鏈拉成一張真心網(wǎng),還世界一片純潔的天空。如此說來,實(shí)話怎能不實(shí)說呢?

高考話題作文 篇6

  天籟乎?語嫣乎?有這樣一種聲音,喚醒了我心頭的悸動(dòng)萌芽!}記

  這是遠(yuǎn)古的呼聲;漾起心海無拘束的波瀾。

  沒錯(cuò),我身臨萬里外的希臘克里特島,每一滴海水,愛琴海的精髓,都是天然之韻的源頭歸宿。當(dāng)我憑空鳥瞰全景,便浮想聯(lián)翩著一切大美:百千座島嶼,星羅棋布,錯(cuò)落有致,簡直是點(diǎn)點(diǎn)花蕊掩羞藏嬌,獨(dú)為我一人所飽覽,貪婪自私地獨(dú)享藍(lán)色妖姬的內(nèi)涵滋味;從東亞翱翔凌駕于東歐,文明啟蒙的這捧鮮花,艷起了整個(gè)花園千百呈競相開放之勢(shì);自命我為造物主的意愿橫生休收,這份欲望,自由地遍及每一個(gè)我創(chuàng)造的角落處。

  重蹈史前航海的足跡;接著,海鷗齊集,鵜鶘共至。

  天空是何等的明朗!勾動(dòng)了不少水鳥的興致,歡快地梵唱著翡翠綠的家園,海岸上有幾塊可棲的嵁巖,便就一時(shí)崛起多少舞臺(tái)。微笑的浪花,柔情的海風(fēng),輕盈的姿影浮動(dòng)著粼粼光波,加盟一道低吟翩躚;恨獨(dú)不曉音律及“掌上作舞”之類的,羨慕嫉妒地只好拍攝下一幅幅真心的畫面。

  當(dāng)腳印落在觸手可及的山脈時(shí),我心脫俗,更甚不可收拾。

  前方一泓清冽的泉水,一下子鎖住了心靈的窗口。宛若仙鏡,亦宛若身臨仙山瓊閣的境界。飄飄欲仙,仙樂之極猛然憶昔惆悵:在上海這個(gè)歌舞升平的國際大都市往來之際,陰謀、欺騙、背叛之虞與日俱增,不得見一潭凈泉,甚而一口山村的枯井也從茲銷聲匿跡,哪得以有如此的鏡子重?zé)ㄗ晕,哪得以有如此的仙境桃源一生一世呢?繼續(xù)探險(xiǎn)下去,望見一座教堂,稍作憩息:同時(shí)默默地虔誠地祈禱:并非這世上沒有喧囂與利弊權(quán)衡,而是讓我的駑鈍的左耳,大抵能夠定格每一段珍貴的'聲音。

  黃昏下的海面,韶華伴我度過月夜;淚泣不已,而又興奮地發(fā)笑——明天就要揮手別離這個(gè)流連忘返的寓所,然而,我的記憶所幸融于愛琴海,融為愛琴海中,每一顆暖冬短暫的冰晶,是記憶珍藏的結(jié)晶罷。

  來年開春,幼苗可否愿隨島上的新綠蘇醒?

  這刻意難忘的聲音,時(shí)刻刻意呼喚我的內(nèi)心:時(shí)刻搏動(dòng),搏動(dòng)著。

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