精選科學話題作文9篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的科學話題作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
科學話題作文 篇1
人人都有一個夢想,那個夢想會激勵自己去上進,去拼搏,去努力。我也有一個夢想——成為一名偉大的科學家,一名偉大的天文學家。
我想當一名偉大的天文學家。在我上一年級的時候,就覺得宇宙很神奇,每當爸爸給我買書時,我都會讓爸爸給我買一些關于天文的書,一回到家,我便如饑似渴地讀了起來,我每翻一頁都會得到一個新知識,每到這時,我就會無比堅定地說:“我長大后,一定要當一名大名鼎鼎的.天文學家,為祖國爭光!”
就在去年,爸爸又給我買了一架天文折射望遠鏡,我就用他來看星星,看月亮,看宇宙中的一個又一個天體……由于我買了天文望遠鏡,爸爸就又專門給我買了一本《天文觀測手冊》。我從書上認識了一個個星座,看到了一顆顆星星。就在那天晚上,我看到了“獵戶座”,我高興極了,覺得自己就是一位偉大的天文學家,正在探索宇宙的奧秘……
我一定要好好學習,為了我的這個夢想而努力,我要用我的實際行動來實現(xiàn)我的這個夢想,我的夢想一定會成真!
科學話題作文 篇2
每天走在馬路上,隨處可見各式各樣的汽車奔馳著,排出了許多尾氣,尾氣飄到天空上,破壞了城市的臭氧層,從而導致環(huán)境也被破壞;人如果吸入過多尾氣,就會引起休克甚至死亡。于是,我想發(fā)明出環(huán)保、個性、科技相結合的——超級汽車。
環(huán);,污染不會再有。
超級汽車用的不再是石油這種不可再生能源,而是取之不盡,用之不竭的太陽能與風能,廢氣甭想再排出,晴天,烈日當空,系統(tǒng)會啟用太陽能,陰天、暴雨、雪,會啟用風能,環(huán)境不再會被污染了。如今,除了廢氣污染,另一個大問題就是噪聲污染,不用怕,鳴笛聲一變換成優(yōu)美的樂曲聲。
科技化,驚人的科技成果。
超級汽車上有一個語音定位系統(tǒng),說出想要去的`地方,音箱會傳出提示,指引自己到達目的地。如果司機喝了酒,手觸摸到車身,系統(tǒng)會檢測酒精含量,如果達標,將會被拒之門外。
個性化,心情調色盒。
超級汽車上有一個感應系統(tǒng),知道人的喜怒哀樂,心情好時,車身會變成紅色等;心情差時,車身會變成較暗的顏色。
現(xiàn)在我要好好學習,奠定好基礎,才能發(fā)明出超級汽車,為人類造福。
科學話題作文 篇3
上了小學五年級,我們班戴眼鏡的同學越來越多了,為此,李老師非常著急,所以在班上舉行了一次討論會,要大家就“科學用眼”這個問題發(fā)表自己的看法
討論會開始了,同學們討論得熱火朝天。有的同學介紹了近視眼形成的原因,有的同學訴說了帶上眼鏡后的煩惱,還有的同學講述了預防近視的`好辦法。
許睿婧同學說:“要多吃水果、蔬菜,還要多吃含有維生素c的東西,不可以挑食。還要注意合理飲食,保持營養(yǎng)均衡!
吳岳同學說:“讀書寫字時,光線要適中,太暗的光線容易使眼睛處于緊張狀態(tài),產生疲勞感,在微弱的光線下對眼睛的傷害很大,建議用提供明暗對比的柔和燈光效性!
“電視、電腦、手機都有輻射,盡量少接觸。”李昕雨同學搶著說。
“讀書寫字時,姿勢要正確,不能超過一小時,不要彎腰駝背,或趴在桌子上看書,更不能躺在床上,側著身子看書。眼睛與書本的距離應該保持在30——35厘米,身體與課本保持大約10厘米左右的距離,書本與課桌的角度要保持在30——45厘米!倍抨粷赏瑢W連忙補充道。
劉豫同學說:“如果寫完作業(yè)后,感覺到眼睛很疲勞,可以轉動一下眼珠,也可以在窗口眺望一下遠處的樹木,緊張的神經就會頓覺輕松,眼睛的疲勞也會隨之消失!
……
李老師說:“大家談的非常好,今后我們一定要科學用眼,好好保護我們‘心靈的窗戶’——眼睛!
科學話題作文 篇4
今天,我們剛到教室,就上課了。不過,這堂課還真有些特別呢!原來,王老師手里拿著兩個杯子和一張小紙片,說:“今天要做實驗!”“實驗!”我們歡呼。說完,王老師便開始做實驗了。
實驗開始了,同學們有的站在板凳上,有的跑到王老師身邊,甚至站在臺子上呢!我們看見:王老師把一缸水倒到了一個杯子里,把紙片扣在杯口上。然后又用左手遮住了杯子口,使勁地按了按,然后又用右手把杯底捂住。接著把杯子翻了一個面,又慢慢地、慢慢地移動手,這時,我的心都提到了嗓子眼。我心想:這能成功嗎?大家都屏住了呼吸,等待王老師的“成就”。這時,好像一根針掉在地上都聽的`見。突然,王老師左手一松,“嘩”紙片被水沖下來,水濺了滿地,大家也哈哈大笑起來。原來是王老師的紙片太小,蓋不住杯口,就有空氣流進去,里面的空氣和外面的空氣相互抵消,也就消失了。不過王老師不灰心,繼續(xù)做著實驗。王老師又拿了一張紙片,象剛才那樣,可是這次又失敗了,我們再次大笑起來。老師又拿了一張紙片,按在裝滿水的杯子上,然后翻過來!鞍 蔽覀兇蠼校瓉硗趵蠋煶晒α,她把杯子高高的舉著堅持了一會兒,又把杯子放下,問:“為什么紙片不會掉下來?”說完,老師喊了張高遠,張高遠說:“因為當把紙片按在杯子上時,空氣就占不了位置,所以紙片掉不下來。”王老師說:“不,是因為我們身邊有一個看不見摸不著的東西,它的力量比水的力量大,它就是大氣壓力。因為我們把一個杯子裝滿水,空氣就進不來了,再把紙片放在上面,不留一點空隙,反過來,紙片就不會掉下來了。但是如果水沒有裝滿的話,扣上小紙片,紙片就會被沖下來,我第二次實驗就是這樣的。”“哦!”我們豁然開朗。
通過這個實驗,我受益非淺,知道了大自然的奧秘。
科學話題作文 篇5
一天,我去郊外騎自行車。忽然,我看見一片蠕動的黑色,我便停下自行車,好奇地蹲下仔細觀察。原來是螞蟻大軍正在浩浩蕩蕩地前進,往小山坡那邊爬。
過了一會,小明也騎著自行車過來了,看見我蹲在地上,也停下了車問我發(fā)生了什么事,我抬起頭說:“你也蹲下來看,螞蟻在搬家!毙∶鞫紫聛硪豢,說:“我建議咱們快回家吧,馬上要下雨了!蔽野琢怂谎,說:“切!小明,你別騙我了,怎么可能下雨,你看這晴空萬里的,哪有要下雨的意思嘛!”小明一聽,便不再理我,自個兒騎車回去了。我就繼續(xù)騎車在外面閑逛,不一會兒,天上忽然烏云密布,我這時才想起小明的話,便加速騎車往回趕,可是才騎到一半,天就下起雨來,淋得我全身都濕透了;氐郊液,媽媽說:“呀,快去換衣服!”我真后悔沒聽小明的話,同時我又覺得很疑惑:螞蟻搬家,跟下雨有什么關系呢?我?guī)е@個疑問,去網上查找。結果發(fā)現(xiàn):螞蟻事先已經知道氣溫的'變化,要下雨了,他們就會往高處搬家。還學會了一句諺語:螞蟻搬家蛇過道,大雨不久就來到。
大自然真是奇妙,也有很多的奧秘等著我去發(fā)現(xiàn)。只要我們留心觀察,一定能發(fā)現(xiàn)生活中的小秘密。
科學話題作文 篇6
現(xiàn)代科技發(fā)展得真快,我想了解科技給我們帶來了哪些變化,放學回到家后我就請教了爸爸。
爸爸說,科技給人們帶來的變化太多了。像指南針的發(fā)明,促進航海、貿易的'發(fā)展,完成了地理大發(fā)現(xiàn),使人類認識了地球;雜交稻、超級稻的科技成果,提高了糧食產量,解決了世界上人口的吃飯問題;人造衛(wèi)星為我們提供了衛(wèi)星云圖和天氣預報,還能轉播電視信號
人類還發(fā)明了許多對人類有用的物品:電話、電腦、電視??這些物品使人方便干一些事情。像電話:兩個人即使相隔很遠,但只要拿起聽筒,撥幾個號碼,不用花幾分鐘,就能聽到對方的聲音,進行語言交流。有了電話還不夠,人類又發(fā)明了電腦,電腦比電話還好,電話只能聽到對方的聲音,而電腦又可以進行文字溝通,還可以視頻對話,能夠看見對方。如果有什么節(jié)日,發(fā)一個E-mail,對方幾秒鐘就能收到,既能節(jié)約紙張,還可以快速讓別人收到??科技發(fā)展提高了我們的生活水平,改善了生活質量!
新的世紀里,科學技術會更快地發(fā)展,使我們人類生活更加方便,時時刻刻地為我們服務。所以我們要好好努力學習,日后好好地服務
科學話題作文 篇7
我有一個夢想:我希望全世界的人們都能愛護環(huán)境,保護地球的生態(tài)平衡,使我們的地球更美。
你們看,大街上、市場上、公園里總可以看到亂飛的塑料袋、包裝紙,麻辣串的竹棍兒、廣告小卡片。盡管有環(huán)衛(wèi)工人不斷地清掃、撿拾,但仍有人明明看到不遠處的垃圾桶卻熟視無睹、隨手亂扔。在我們的周圍,亂扔垃圾、砍伐樹木、大氣污染、水源污染等事例更是數不勝數。這一切都使得我們的生活環(huán)境越來越差,生存質量飛速下降。生活在這樣的.環(huán)境,怎會心情舒暢呢?
所以,長大后,我要成為一名環(huán)?茖W家,專門研究資源利用和再生。要發(fā)明各種環(huán)保用品,凈化水源,清潔空氣,高效回收各種垃圾,反復利用各種資源,大大提高和改善我們的生活環(huán)境。還要做環(huán)保大使到世界各地奔走倡議,讓大家都行動起來,人人動手消滅垃圾,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,使環(huán)境保護深入人心,使我們的環(huán)境變得更美好,使我們的生存質量更上一層樓。
為環(huán)保事業(yè)做貢獻,是我的夢想,更是我一生的追求,我愿我的夢想能早日實現(xiàn),讓我們的地球樹更綠,花更紅,小鳥的歌手更悠揚。
科學話題作文 篇8
萬千世界,無奇不有,今天上課時,林老師說:“大家聽我說過‘紙蕾開花’嗎?”
不過一會兒,大家不約而同地發(fā)出“嗯”的聲音!敖裉煳?guī)Т蠹易鲆粋有趣的實驗,實驗的名字就叫‘紙蕾開花’。”老師說這就拿起袋子,從里面提出一袋水彩筆,又拿出了一朵花的形狀的紙片,隨后又從水彩筆袋里拔出一只藍色的彩筆,用筆在紙片上涂上自己心儀的色彩,紙蕾做成了,接著老師把花的花瓣折起來。
“等會兒大家都圍到這里來看!崩蠋熌闷鹨慌杷诺街v臺上,同學們像潮水一般向講臺涌去。
“現(xiàn)在我把花放在水面上,放時要平穩(wěn)一點。”老師認真地說。
教室里鴉雀無聲,同學們個個脖子伸得老長像拎起的鵝,眼睛一眨不眨地盯著水面。那朵花蕾像一個小姑娘剛剛從睡夢中醒來,它先伸了個懶腰,伸了一片花瓣,接著又一片,不一會便舒展開了。它好奇的看著正盯著它看的我們。
“你們想不想體驗一下這個實驗呢?”老師說。
“想!”我們說。
“我早已給你們準備好了!崩蠋熒衩氐恼f。
大家每人都拿到了一張已涂好顏料色的紙蕾。我一拿到紙蕾,就迫不及待地折了起來。
老師說:“大家一起把紙蕾放到水中!
我們照做,紙蕾一入水像是接到命令似的',爭先恐后的綻放開來。它們一點一點地向上,全都好奇的揚起頭,然后又慢慢地向四周張望,似乎對周圍的一切都感到很新鮮。那些花兒五顏六色,爭奇斗艷,大有“春色滿園關不住”的氣勢。大約有一盞茶的功夫,所有的紙蕾都露出了迷人的笑臉。這些紙花像一個小姑娘,懶洋洋地躺在水面上。
其實這個實驗是個物理現(xiàn)象,紙的主要成分是植物纖維,纖維就是極細小的毛細管。紙遇水以后,水沿著之中的毛細血管上升,使纖維漲滿,于是原來疊上的花瓣就張開了。
我們恍然大悟,原來生活處處是科學!
科學話題作文 篇9
讀了這個題目,相信很多人都會問:“不就是一個小小的雞蛋嗎!怎么就握不破呢?再說了,你有什么根據呀!我就不信這個雞蛋握不破!哼!”所以今天,我要帶著大家,走進這神圣的科學大門,去尋找真理。
今天,在課上,老師問:“你們相信有奧不破的雞蛋嗎?”我的心中雖有一點疑惑,但我還是回答相信。老師找了一名女同學上來握雞蛋,一秒鐘、兩秒鐘……只聽見“啪”的一聲響,雞蛋破了。
這時,你可能會說了:“不是我不破的嗎?怎么就破了呢,而且還這么快!"接著下一組的實驗,你就知道了!
老師又找了一名男同學上來握,只見他握了很長時間也沒有碎。老師又叫了幾個男同學上來幫忙,過了一秒鐘,又一秒鐘,我心想:看樣子,他們是不能握破了,只見他們咬著牙、憋紅了臉兒、雙腳蹬地,我心想:怎么回事呢?我明白了,他們一定是沒有勁兒了,可是,怎么能呢?不管了,反正他們也握不破了!但,出乎我的意料,又是“砰”的一聲響雞蛋破了。
最后,老師解開了我們的`疑惑,原因很簡單,是這樣的:因為力有傳遞性,雞蛋殼是由一種碳酸鈣構成的呢,比較堅固。如果它受力均與勻的話,它不會破的哦,但如果握不好,使它受力不均的話,它就會破的!
你們明白了嗎?我想:無論做什么事情不要聽別人說,自己要有主見,自己親自試一試才能找到真理。
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