翅膀的話題作文

時間：2022-01-13 08:37:29 話題作文我要投稿

精選翅膀的話題作文九篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的翅膀的話題作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選翅膀的話題作文九篇

翅膀的話題作文篇1

　　每個人都有每個人的翅膀，有的人年幼時渴望有一雙可以掙脫父母，使自己“獨立”的翅膀；有的人渴望有一雙可以到達自己追尋的地方，可以“追夢”的翅膀，也有的人渴望有一雙可以任由心靈翱翔的“自由”翅膀……而我的翅膀則是一雙“友情”的翅膀。那是一雙可以幫助自己飛過絕望，看到希望的“友情”的翅膀。

　　這雙友情的翅膀，是由好多個感人的故事累積起來的。

　　魚和檬是我的舍友。有一段時間，冬天的晚上特別冷，別的舍友的'父母都給他們送棉被過來了，而我的父母卻沒有要送棉被過來的意思，所以，晚上我就只好一個人縮在被窩里直打冷顫，還偷偷地哭過幾回，恨爸爸媽媽沒給我?guī)薇贿^來。魚和檬知道后，不由分說，想把我拽到她們各自的床上和自己睡，為了不傷大家的和氣，我就出主意，讓我們?nèi)齻€人睡在一起，就這樣，我們?nèi)砩暇鸵恢彼谕粡埓采�，雖然擠，但她們是雪中給我送炭，讓我不再感到孤獨，那個夜晚，我睡得很香。

　　有時天氣冷了，魚都會借我外套穿，讓我覺得心里暖呼呼的；還有一次走樓梯，因為樓梯上人太多，也不知道是誰絆了我一腳，我一個踉蹌沒站穩(wěn)，就在這千鈞一發(fā)之際，魚扶了我一把，如果那次真的摔下去的話，那可糗大了；還有那次校慶，我忘穿和魚還有檬一樣的服裝，我一個勁地說死定了，而她們倆卻說沒關(guān)系，讓我當(dāng)領(lǐng)舞的，（本來是檬當(dāng)領(lǐng)舞的），比賽完后，我一個勁地和她們說謝謝……總之有她們兩個好朋友是我這一生中最大的榮幸。

　　有的時候等宿舍里的燈熄了，我們會一起坐在一起，促膝長談。有一次，聊到了我的成績，我說，我的成績最近有所下降，這次數(shù)學(xué)考試只有79分誒，照我這情形，期末不及格算了，我放棄數(shù)學(xué)了！魚說，沒關(guān)系，我們可以幫你補的。當(dāng)時，我以為她兩個只是一時說笑，沒想到她們第二天就開始行動，開始幫我補習(xí)數(shù)學(xué)，經(jīng)過半個多月，我的數(shù)學(xué)終于有了進步，從79分提高到了85分，在我最絕望的時候，幫助了我，讓我又拾回對數(shù)學(xué)的信心，所以真得很感謝她們！

　　其實，魚和檬就是我的翅膀，是她們帶著我飛，帶著我飛過絕望！

翅膀的話題作文篇2

　　在追求成功的道路上，肯定有許多困難，在這一個時候，目標，就猶如一對翅膀，帶給了我無限動力。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)六年級了，從五歲起，我就有了一個目標——成為一個鋼琴大師。當(dāng)那時的我，經(jīng)過琴行時，聽到那優(yōu)美的琴聲令我如癡如醉，于是我就開始了我的學(xué)琴之旅。

　　一開始我是在深圳學(xué)鋼琴的，我那時學(xué)得不錯，也沒有什么被老師責(zé)怪�？墒牵驗槲乙闲W(xué)的緣故，我告別了深圳，來到了廣州。那時，過了很久，我才再次觸摸到了鋼琴鍵，可那時的我已經(jīng)技藝生疏了。我心灰意冷，動了放棄的念頭，我對媽媽說：“我不想練琴了�！眿寢屘嵝盐遥骸澳阋郧暗哪繕诉€記得嗎？”我一驚，是啊，我目標是要當(dāng)一名鋼琴大師，可現(xiàn)在……我低下了頭，當(dāng)我再次抬起頭時，是一臉堅毅，為了我的目標，為了我的'夢想；我不能放棄！于是我又開始從頭學(xué)起。

　　新的老師脾氣非常暴躁，我如果一彈錯，她就會非常生氣，對著我大吼大叫，我為了自己的目標，一直默默忍著。我沒想到的是，她竟然在不久之后就不教了，那天我彈了一首非常難的曲子，我總是彈不好，錯音，我的老師就這么一拍桌子，一走了之，我呆若木雞地望著她離開。是的我又失敗了，這次失敗對我的打擊，是巨大的。爸爸是個愛面子的人，老師走后，他對我大發(fā)雷霆，我被打得痛不欲生。我又想放棄了，這一天，我的腦海里亂糟糟的，總想著我五歲的豪言壯語，我不禁感慨萬千。

　　之后，我還是堅持了下來，找了一個好老師，踏上了成為鋼琴大師的路程。

　　這么久了，我學(xué)琴已六年過去了，就是目標這對翅膀，給了我信心，給了我力量，帶我飛過了一個又一個絕望的時刻！

翅膀的話題作文篇3

　　每一次都在徘徊孤單中堅強，沒一次就算非常受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。

　　沒個人一出生，就是一個可愛的天使，也許跟隨著他的降生，來臨的是幸福；也許卻是災(zāi)禍。但是，請記住，當(dāng)你徘徊時，當(dāng)你孤單時，要堅強，因為你是一個天使，應(yīng)該帶給你周圍的幸福而不是悲傷；當(dāng)你受傷時，不要流淚，不要是行心，因為你是一個天使，你應(yīng)該帶給周圍的人快樂而不是悲哀。在絕望時，相信自己有一雙隱形的翅膀，會帶著自己飛過絕望。

　　不去想他們擁有美麗的太陽，我知道每天的夕陽也會有變化。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望

　　只要堅信，你擁有隱形的.翅膀，你是一個天使，你終會看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮；終會翱翔在天空，用心凝望不害怕，哪里會有風(fēng)就飛多遠吧！

　　當(dāng)他們擁有美麗的太陽，而你卻沒有時，應(yīng)該去看另一個事物，你會發(fā)現(xiàn)，每天的夕陽也會有不同的美麗。相信自己有隱形的翅膀，帶你飛，給你希望，讓你在絕望中堅強，讓你在受傷時不閃淚光，讓你在徘徊與孤單中學(xué)會勇敢

　　隱形的翅膀，讓夢恒久比天長，留一個愿望，讓自己想象。

翅膀的話題作文篇4

　　“我是一只小小小小鳥，想要飛呀飛，卻怎么也飛不高……”耳畔響著熟悉的旋律，樸實的音調(diào)總讓人想起在藍天中自由翱翔的小鳥，驀地，我又想起了那對翅膀。

　　那是個悠閑的下午，我隨心所欲的漫步在街頭，眼睛四處望著，走著走著，我看到了個精致的籠子，那是個精致的鳥籠，里面關(guān)著一只同樣精致的鳥兒。

　　它有著如血的.小嘴，油黑發(fā)亮的皮毛，脖上還有一小塊白色的斑點，像是點綴一般嵌在了它身上。

　　雖然一切看起來都是一片祥和，可鳥兒卻呆呆地立在那兒，兩只小小的眼睛失神的望著前方。

　　看著小鳥兒一動不動，突然讓我有些心疼，那是雙多么漂亮的翅膀啊！它本該自由的在藍天下飛翔，可如今卻……真令人惋惜。

　　看著無法飛翔的鳥兒，又想起了自己。

　　我不是和鳥兒一樣嗎？道德、法律、義務(wù)、家長……把我牢牢的束縛，我多么想去飛翔，飛翔在一片藍天下，可在飛翔之前，我必須遨游，遨游在學(xué)海題庫之中。

　　盡管自己明白，一切都是每個人所必須經(jīng)歷的過程，可心還是會飛到遙遠的地方，去尋找那片可令我自由飛翔的一片天。

　　可有一天卻突然發(fā)現(xiàn)，一切只不過是個奢望。

　　我想飛

　　卻沒有鳥兒的翅膀

　　我想飛

　　卻不知飛向何方

　　鳥兒還在癡癡的望，它是在想原來的歡樂時光？還是在心中嘆息自己如今的命運？也許它在牽掛遠方的親人，或許在期待奇跡發(fā)生。

　　鳥兒還在癡癡的望，它盯著面前的人來人往，注視著一個個面無表情的臉，逐漸變得面無表情。

　　鳥兒還在癡癡的望，原本明亮的眸失去光彩，它的心早已飛到千里之外的藍天，這兒，只空留了一副軀殼。

　　魚的悲傷是離開了水，離開了水就失去了一切；人的悲傷是失去了心，沒了心就沒了所有；鳥的悲傷是有翅膀卻無法飛翔，它們失去了生命的活力，丟了一片藍天。

　　讓鳥兒自由的飛翔吧，那才是它們的使命；讓鳥兒自由的飛翔吧，只有飛翔它們才會快樂；讓鳥兒自由的飛翔吧，別讓那雙翅膀成為一個虛設(shè)；讓鳥兒自由飛翔吧，別讓那小小的身軀，沒了活力；讓鳥兒自由的飛翔吧，別讓渴望飛翔的翅膀慢慢凋零。

　　“我是一只小小小小鳥，想要飛呀飛，卻飛也飛不高……”同樣的曲調(diào)，為何讓人····

翅膀的話題作文篇5

　　我想問一下大家，誰有一對潔白的翅膀？大家肯定會覺得只有天使有一對潔白的翅膀。錯了，每個人都有一對潔白的翅膀，只不過，沒有被發(fā)現(xiàn)罷了。

　　那對文明的.翅膀

　　金葉飄落，秋風(fēng)送爽，又是一個好日子。

　　“唰——唰——“我們正拿著大掃把在室外掃地，只要掃地聲一響，樹葉就活潑起來，都向一個地方爭先恐后跳去，好像要開什么會議一樣。一個小女孩走過我們的衛(wèi)生區(qū)，隨手把一個紙團扔到了地上，若無其事地走開了。“咚咚……”一陣急促的腳步聲聲響起，原來是一位大哥哥去上課呢，他跑到紙團旁邊，彎腰很自然地把紙團撿起，扔進了垃圾桶里。

　　他那一對文明的翅膀悄悄地長了出來。

　　那對友愛的翅膀

　　秋高氣爽，涼涼的風(fēng)吹得樹葉嘩啦啦地響，讓人感到十分愜意。下課了，同學(xué)們都出來放松了�！斑郛�(dāng)”一聲，一個七年級的大哥哥把一個小朋友撞倒在地，一個一年級的小朋友被撞到在地，頓時，哇哇大哭起來，他為了逃脫責(zé)任，慌慌張張地跑走了，一個四年級的小妹妹走了過來，把他輕輕地扶了起來，一點一點地向醫(yī)務(wù)室走去。

　　她那對友愛的翅膀悄悄地長了出來。

　　校園里，那一對對潔白的翅膀在不停地翻飛……

翅膀的話題作文篇6

　　那雙翅膀，總在我追夢的路途中被羈絆的時候，讓我重新站起來。——題記

　　天空不可能總是藍的，雖然暴風(fēng)雨后不一定有彩虹，但是只要肯努力，肯用心去做這件事，你就算沒成功，心里也是快樂的。

　　一年之前的知識競賽，我得到了“史無前例”的慘敗。看著試卷上的錯題，它們可能和我一樣的無奈吧。也許，還有對我的'責(zé)備，責(zé)備我讓它們被否認，被叉掉，而我也于心不忍。

　　希望就像泡泡，輕輕一觸，幻滅在空氣中，來不及拯救。

　　又是一節(jié)體育課，我一反既往地沒有大聲歡笑，沒有與朋友勾肩搭背，沒有像瘋子一樣地沖出教學(xué)樓……我獨自一個徘徊在操場，用腳揣著石頭，用嘴吐著泡泡，用手拍著腦袋……

　　這事他來了，對疲憊不堪的我說：“振作點兒，過來跟我談?wù)劙�！”他是班級中的佼佼者。而我，成績基本和他平等，但腦子沒他聰明，只不過努力罷了。我們雖是朋友，但卻是那種彼此互相利用的朋友。我想：他今天這事干什么？吃錯藥了嗎？怎么變得好奇怪。于是我遲疑了一下，但瞬間又轉(zhuǎn)變了想法：說不定他是來幫助我的呢！我怎么能這樣想�。∫姽�！看著他那白皙的皮膚，那誠懇的目光，我承認我被打敗了，跟著他坐到了草地上。

　　初夏，草兒們剛剛露出的小頭早已變成了茂盛的小草堆了。坐上去。很舒服，像是坐在了軟綿綿的墊子上。他問我：“你知道什么是“翅膀”嗎？”“這還不簡單？不就是一雙長在小鳥身上的東西嗎！”我不屑地回答，以為他在耍我呢。他笑了笑，搖了搖頭：“有一雙翅膀能夠在我流淚時教給我什么叫堅強�！薄覀兞牧撕芏�，不敢相信，這事他自己悟出的道理，但是更不可思議的是，我可是他的對手�。〕岚�？是什么？我開始一點點地明白了他的用意。

　　俗話說：只有經(jīng)歷過地獄的磨練，才能有創(chuàng)作天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。殘疾人劉偉，失去了雙臂，但他憑借著毅力，征服了每一個中國人的心；海倫。凱勒天生失聰，但她憑借著機智，征服了每一個世間人的心；霍金天生全身癱瘓，但他憑借著勇敢，征服地獄的心……

　　不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎么能長大？摔跤也是一種幸福，風(fēng)雨正事雨后彩虹的前兆！折斷了翅膀，并不代表著不再飛翔！

　　“我先走了！要一起嗎？”我想完，恢復(fù)了平日的樣子。他搖了搖頭，微笑著對我說：“你先跑五秒，我也能追上！”嗬！別吹牛了！”于是，操場上留下了我們快樂的腳印。

　　那次他告訴我無論什么時候，抬頭，天總會是藍的，只要不放棄，便會走出陰霾，繼續(xù)前進。

　　葉子，是不會飛翔的翅膀；翅膀是落在天上的翅膀……

　　——后記

翅膀的話題作文篇7

　　“你醒來的時候，問候你好！升起的陽光，哼著歌謠；心情像彩虹，繽紛舞蹈，你我的臉上，寫滿微笑……”這熟悉的旋律揭開了《開學(xué)第一課》的序幕。

　　坐在電視機前，看到女航天員王亞平實現(xiàn)了從小就扎根在心田的飛天的夢想，我感受到了夢想實現(xiàn)的強大力量，也感受到了她的夢想和中國的夢想融合在一起的驕傲和自豪；看到章子怡為實現(xiàn)自己拍電影的夢想而不懼困難、不懈的努力，我領(lǐng)悟到了夢想就是一種不竭的動力，他能激發(fā)對美好生生不息的渴望，這種力量會讓你無懼風(fēng)雨、無畏風(fēng)險、不斷前進。

　　其實，每個人都有自己的夢想，我的'夢想是希望將來能成為一名主持人，在這里，我愿意跟大家分享我的小故事：我是一個自信的男孩，學(xué)什么就像什么。比如：寫字、游泳、朗誦……其中朗誦更是我的強項。記得前一陣子，我榮幸地被學(xué)校派去參加閩侯縣“我們的節(jié)日清明節(jié)”演講比賽。輪到我的時候，我先調(diào)整心態(tài)，不斷吸氣、呼氣、吸氣、呼氣……隨著配樂旋律響起，我覺得自己仿佛置身于那個硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代，看見戰(zhàn)士們拋頭顱、灑熱血，不顧一切和敵人蘇死搏斗的壯烈情形，我越讀越傷心，同時為有這樣為祖國解放而獻身的先烈而感到自豪。我心潮澎湃，立志要用勤勞和智慧去開創(chuàng)祖國美好的明天……走下舞臺的那一瞬間，我很興奮，自信滿滿，可比賽結(jié)果位居第二，我蒙住了，我不懂也不知道問題出在哪？我很難過。媽媽笑著開導(dǎo)我：“你的感情動作很豐富，但是語音略遜一籌。要知道語音正確是說好普通話的基礎(chǔ)只有取長補短，才能相得益彰��！”從那時起我發(fā)誓一定要練好語音，于是接下來的日子，我每朗誦一篇文章，幾乎都是從語音開始，因為，我希望有一天，我的語音和情感能合二為一，我希望有一天，我能獲得一等獎；我更希望將來有一天，我能成為優(yōu)秀的電視臺主持人！

　　夢是美好的，但卻需要付出汗水。在我們?nèi)松拿恳粋€階段。都不要放棄夢想。它是你在迷茫的時候，一盞明亮的燈，為你指明方向；它是你在黑夜里枕邊的一本書，為你開啟黎明；它是你每一次想要放棄的時刻，伸向你的一只手，拉你一把、送你一程，讓你重新獲得動力、永不放棄。

　　我要用最美麗的色彩為自己的夢想畫上一雙飛翔的翅膀，在祖國的藍天下自由地翱翔！

翅膀的話題作文篇8

　　天使，有一對美麗的翅膀，她是世間最美的象征。可在我的心目中，老師也擁有著一對天使般的翅膀，她的翅膀是“隱形”的，她就像一位天使，帶著“隱形翅膀”在孩子們面前飛舞，傾盡全力去幫助那些需要幫助的人。她就是我身邊最近的人——我的語文老師。

　　她，是一位平凡而又偉大的女教師，雖然兩鬢已經(jīng)斑白了，可她的心永遠是年輕的，善良的。

　　老師教過的一名學(xué)生，不幸患上了腦積水毛病，若是手術(shù)不及時，他將會永遠在黑暗中度過。王老師知道了這名學(xué)生遇到困難，二話不說前去醫(yī)院探望這位生病的孩子，并給予他鼓勵，還把自己辛辛苦苦掙得一個月工資都捐給了那個孩子。遺憾的是手術(shù)失敗，這個要強的孩子接受不了這個事實，出院回家后一蹶不振，鬧情緒、摔東西，還不吃不喝。老師帶著水果去看望，又講故事又說理，還寫信聯(lián)系廣播電臺，給那個孩子點歌鼓勁，讓他鼓起勇氣去面對現(xiàn)實，去和病魔作戰(zhàn)。輟學(xué)后的孩子為了生計，在街頭巷尾做起了騙人的“小半仙”，后來在王老師的幫助下改學(xué)盲人按摩。用他自己的話說，“是王老師讓我有了尊嚴。”

　　她，還用自己的博客創(chuàng)造了一個又一個奇跡，王老師利用業(yè)余時間和博友們溝通，交流，通過網(wǎng)絡(luò)平臺，認識了許許多多的愛心人士，是王老師的熱心感動網(wǎng)友，當(dāng)愛心人士們和品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生結(jié)成對子，是她，使一張張愁眉苦臉變成了每天都洋溢著燦爛的笑容。十四個孩子，因此能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)，不再為家庭經(jīng)濟困難而擔(dān)憂。

　　王老師是平凡的，但也是偉大的。因為，王老師擁有著一顆寶石般閃亮而又純潔的心，這顆純潔樂于助人的心，就成了老師的一對天使般的“隱形翅膀”，飛呀……飛……飛到整個校園的上空，哪個班的學(xué)生遇到了困難，她就伸出溫暖的雙手，攙扶一下，不讓幼小的心靈受到傷痛。這一小小的舉動也許能改變?nèi)松�，也許能彌補她們心靈曾經(jīng)受過的創(chuàng)傷，王老師就帶著她的“心靈創(chuàng)口貼”，只要往你身上一貼，突然“彩虹”就出現(xiàn)了，掛在那蔚藍的天空中。孩子們笑了，歡呼著，跳躍著。

　　魚備有兩鰭，有了江河海洋，才能使其游得歡暢;鳥生有雙翅，有了遼闊天空，才能任其自由翱翔。精彩的生活，其實就是你準備好了的“紙鳶”，只等東風(fēng)起，放飛到山梁。

　　蝴蝶翅膀本沒有色彩，但它準備了微觀的特殊結(jié)構(gòu)，有了這個特殊結(jié)構(gòu)，它可以坦然的'告訴世界：我有翅膀，只等點亮。

　　是的，在生活中，“我有翅膀”，就是一種實力，你具備了，就有一份氣定神閑;“只等點亮”，是等待恰當(dāng)?shù)臅r機，一旦出現(xiàn)，自然美麗無邊。因為當(dāng)實力遇上機遇時，生活的狀態(tài)就隨之改變，如蟄伏的青蛙遇上春天，由緘默無聲，到一路唱鳴;如雨后的天空碰到陽光，由清新淡云，到七色彩虹。

　　所有這一切，恰如莊子《逍遙游》里的大鵬，“背若太山，翼若垂天之云”，只等“海運”來臨，“摶扶搖、羊角而上者九萬里，絕云氣，負青天，然后圖南”，而享逍遙之游。試想，鵬沒有實力，或者有實力，但不能借力到九萬里高空，就不能達到理想的彼岸。

　　生活像寓言，寓言即生活。程虹教授是首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)英語系教授。她在上山下鄉(xiāng)時，白天參加繁重的生產(chǎn)勞動，晚上仍堅持看書學(xué)習(xí)。當(dāng)恢復(fù)高考時，她憑實力跨進了大學(xué)之門。之后，當(dāng)人們將眼光盯在眼前的功利和時髦上時，她又選擇“甘于寂寞、心無旁騖、持之以恒，主動蹲下身子，打好扎實的學(xué)問功底”。當(dāng)美國自然文學(xué)之風(fēng)刮到東方之岸時，程教授已潛心十年研究，著作業(yè)以等身了。

　　機會是為準備者而準備的。程虹教授正因為注重打造一副有實力的“翅膀”，當(dāng)機會來臨時，就完全將自己的人生點亮。倘若沒有實力，哪怕機會如綿綿春雨，對你來說，猶如澆在一截腐朽的木頭樁上。

　　當(dāng)然生活不一定都是好心情遇到好天氣，有時機會潛行在深處，你尋覓不到它半點芳蹤。如南宋的辛棄疾，他壯志凌云，實力雄厚，但時不與我，只能空發(fā)“把吳鉤看了，欄桿拍遍”之嘆。是啊!“東風(fēng)不與周郎便”，怎能“銅雀春深鎖二喬?”機遇的缺失，讓多人英雄豪杰垂淚神傷，暗淡了一副翅膀。

　　可上帝關(guān)上了一扇門，必定給你開了一扇窗。尤其在如今這個時代，只要你真有那份實力，就會有相應(yīng)的平臺。如馬云憑著靈敏的嗅覺和堅韌的品質(zhì)，在互聯(lián)網(wǎng)這個大好環(huán)境中，創(chuàng)造了阿里巴巴的奇跡;如俞敏鴻憑著決絕的勇氣和超人的努力，創(chuàng)造了的輝煌……環(huán)顧四周，誰的成功不是實力的展示，不是機會的垂青?誰的實力不是用努力置換，不是有其自己的“特殊微觀結(jié)構(gòu)”?

　　蝴蝶憑著一副“特殊微觀結(jié)構(gòu)”的翅膀，最終將五彩繽紛點亮。人生如斯，也應(yīng)準備一副翅膀，去迎候你的那縷陽光。

翅膀的話題作文篇9

　　蝴蝶的翅膀是漂亮的，蜜蜂的翅膀是動聽的，風(fēng)的翅膀是無形的，而心靈的翅膀是純潔無的……

　　潔白的羽毛紛紛飄落，宛如正下著一場大雪，羽毛的色彩為這心靈的世界平添了一份光亮和寧靜。我想，在每個人的心靈深處應(yīng)該都有這么一雙翅膀，只是對這雙翅膀許下的愿望不同罷了，但終會帶上這雙翅膀讓自己飛翔在那湛藍的天空，享受那份自由與快樂。

　　在記憶中曾有過這樣一個模糊的故事：一個盲童在這百花齊放，生機勃勃的春天中流連。她在花叢中穿梭，走得很流暢，沒有一點兒磕磕絆絆。忽然間，她在一株月季花前停下來，慢慢地伸出雙手，在花香的引導(dǎo)下，極其準確地伸向一朵沾著露珠的月季花。但那朵月季花上正停著一只花蝴蝶。她的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶。睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。她的臉上滿是驚訝——蝴蝶在她的手指間撲騰。這次全新的經(jīng)歷，她的心靈來到了一個她完全沒有體驗過的地方。

　　在春天的深處，她細細的感受著春光。許久，她張開手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，她仰起頭來張望……這只蝴蝶在她的心靈上劃過了一條漂亮的弧線，留下了一道極其優(yōu)美的曲線，述說著飛翔的概念。

　　這個失明的女孩在清香裊裊的早晨接觸了這個生機盎然的春天。即使她看不到這個漂亮的春天，但那只蝴蝶已經(jīng)將那棵翅膀的種子播種在了她的心田，終有一天，她也會展開那雙只屬于她的翅膀翱翔在自己的世界里，無憂無慮，自由自在，飛向心靈深處最渴望的、最漂亮的.閃光體，實現(xiàn)一直以來的理想，享受成功后的喜悅與自豪……

　　心靈是一塊寶玉，晶瑩剔透；心靈是一面明鏡，照出每個人心里的一切；心靈是一寧靜的湖水，清澈透底，只要一點微小的事物就濺起微微漣漪，但心靈更是一雙漂亮有力的翅膀，帶著當(dāng)初的愿望飛向成功。躺在安靜的世界，抬頭仰望天空，猛然間，發(fā)現(xiàn)一根根皎潔發(fā)亮的羽毛，紛紛揚揚的飄落下來，羽毛幻化作泡沫，現(xiàn)出往事的畫面。不知不覺天已經(jīng)暗了下來，一輪明月懸掛在夜空，一絲絲月光散落下來，落在翅膀上，在月光下，這雙翅膀可以與那寶藍的天空媲美，一層薄紗蒙上了一切，一切變得朦朧，變得模糊……

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