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以發(fā)現(xiàn)為話題的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的以發(fā)現(xiàn)為話題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以發(fā)現(xiàn)為話題的作文1
在我們的生活中，常有人會(huì)說：世上不是缺少美，而是缺少會(huì)發(fā)現(xiàn)美得眼睛。而我一直堅(jiān)信著：每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)美，但關(guān)鍵在于心
每當(dāng)你跨入校門，迎面而來的是孩子們清新的笑臉，這像是一朵花兒開在了早春的清晨你走進(jìn)圖書館，一陣陣書香蕩入你的心房，敲開你心靈的天窗。望著孩子們天真浪漫的臉，仿佛想起了曾經(jīng)的自己，他們讓你著迷，同時(shí)讓你情不自禁的走近那整齊的書架，看著那一本本充滿情趣的書，仿佛在看一位久別的親人，朋友你拿起一本書，輕輕翻開來，尋找著曾經(jīng)的那份童真與喜悅這仔細(xì)的閱覽就是發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了那份童真，那份典雅。
春風(fēng)淘氣的推醒了那棵棵小草，小草揉揉朦朧的雙眼，望向這清爽的春天小花迎著雨跳起那春之舞，柳樹輕揮著柳條，為春伴奏，孩子們按奈不住心中的激動(dòng)，跑出樓房，跑出寒冷，唱起那暖人心扉的篇章陽光照耀著大地，清水在泉中跳躍，一切都展現(xiàn)出那份自由的喜悅這生機(jī)勃勃的春天就是發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了那份自由，那份清澈。
春天的留戀已過去，夏的篇章又拉開。陽光是那么的烈，把大地曬得熱乎乎的'，但把人們的心曬得暖洋洋的。城市里的人們幾乎熱得不敢出門，這夏天失去了本來的美乘著夏之車來到鄉(xiāng)村，眼前的一幕幕景象，讓你的心瞬間清純了起來，讓你頓時(shí)忘記了夏天的烈日炎炎，你不禁摘下耳機(jī)，望向這夏的天堂：村中的竹林陰涼涼的，孩子們忘記了一切煩惱，在此地玩耍著，臉上流著汗水，但笑容卻是那么的真，那么的美大人們也露出了長久藏在心中的笑顏，那一切都是那么和諧安詳這清純而甜美的夏天就是發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了那份真，那份暖。
秋夜，是那么蒼涼，讓人們的心更加煩悶但你只要靜靜地走出家門，不帶一份重?fù)?dān)，在這清幽的月色下，來到湖邊，輕輕地坐在小草邊上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你曾經(jīng)失去的那對(duì)大自然的情又會(huì)回來：月的銀光灑在你的身上，草兒輕輕撫著你，淘氣地竄入你的內(nèi)心，與你說著最無聲的話語。湖面波光粼粼，你用手輕輕挽起一點(diǎn)，你便會(huì)明白這份情的用意，是那么美，那么讓人留戀你站起身，靠在兒時(shí)的大樹旁，回憶著那份浪漫你往家的方向走去，不想帶走這夜的每一份美麗，每一份真情這輕輕而靜靜的秋夜便是發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了那份浪漫，那份美麗。
雪花飛舞，你走入雪地，望向那曾是那么青翠的樹林，突然，你發(fā)現(xiàn)了深處的一份奇跡，你快步跑去，一片竹林出現(xiàn)在眼前，你心中的一塊巨石突然放下，你輕撫這那棵棵竹子，把自己化為他們其中之一，風(fēng)掃蕩著竹林，竹葉沙沙作響，，但卻沒有絲毫動(dòng)搖這神奇而淡雅的冬天便是發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了那份情淡，那份儒雅。
這一切就是美，就是發(fā)現(xiàn)。
辦公室里，一位為領(lǐng)導(dǎo)握著手，臉上充滿著笑容。但這一切的笑顏是真實(shí)的嗎？太假，太假每次經(jīng)過那一所所小學(xué)，孩子們臉上洋溢著笑容，嘴中不停地說這一天的經(jīng)歷，我看在眼里，記在心里心很疼，因?yàn)榇笕藗兲伲�。甚者我無法猜想到他們的想法，聯(lián)想起，我的父母，我的親人，難不成也是如此？
那熟悉的放學(xué)鈴響起，一個(gè)孩子天真的向家奔去，孩子用那清純的心去觀望世界，突然，一位老奶奶倒在地上，孩子急忙跑過去，彎下腰，扶起她，但沒想到這位老奶奶卻喊道：是他推到我的！這一聲把孩子的心重重的敲醒了，這孩子雖沒有責(zé)任，但孩子本來純真的心誰來挽救呢？
我好想用雙眼去仔細(xì)的觀察這個(gè)世界，好想用心真實(shí)地去感受這個(gè)世界，但我做不到。
以發(fā)現(xiàn)為話題的作文2
一陣小雨過后，我在花園的草叢中意外俘虜了一只小蝸牛。我小心翼翼地把它裝進(jìn)袋子里，興沖沖地跑回了家。
一進(jìn)門，我便揚(yáng)起小蝸牛向爸爸炫耀，爸爸卻不以為然地說：“這有什么！你知道蝸牛的眼睛在哪嗎？”我不屑一顧地說：“當(dāng)然是在觸角上了！”“看來我小瞧你了！那你知道它的牙齒在哪嗎？”爸爸不甘心，接著追問我�！澳钱�(dāng)然是……”話一出口我便自知底氣不足，“是什么？”爸爸狡黠的目光將我從頭到腳掃視了一遍，不肯認(rèn)輸?shù)奈蚁露Q心，一定要找到蝸牛的牙齒！
為了便于觀察，我把蝸牛放在玻璃瓶中，圍著它轉(zhuǎn)了好幾圈，可它像吃了秤砣鐵了心似的就是不出來。我急得百爪撓心，恨不得掰開蝸牛的嘴巴看個(gè)究竟。在一旁冷眼觀戰(zhàn)的爸爸，冷不丁說了句：“怎么不用食物引誘？”爸爸的話使我茅塞頓開，對(duì)呀！食物引誘，我怎么沒想到？真是心急吃不了熱豆腐。我趕緊找來一片菜葉，放在蝸牛殼前，耐心地等待。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……十分鐘過去了，蝸牛殼里一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，我有些泄氣了，心想：這大概是一只不貪吃的蝸牛�？磥淼谝惶追桨甘×�。
雖然首戰(zhàn)以失敗告終，但我吸取了剛才的教訓(xùn)，不急不躁想對(duì)策。等著看好戲的爸爸端著茶杯裝作若無其事的樣子從我跟前溜達(dá)過去，可能是因?yàn)榈靡馔�，爸爸的腳被桌腳拌了一下，杯子里的水逃生似的飛濺出來，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟德湓诘匕迳�。咦？有了——我急中生智，突然想到第二套方案——環(huán)境誘惑。根據(jù)蝸牛的生活習(xí)性，它喜歡往潮濕的土壤爬。我急忙轉(zhuǎn)身奔向花園，用手捧來一杯濕土，小心翼翼地放在它面前。這個(gè)辦法果然奏效，小蝸牛躡手躡腳地爬了出來。正當(dāng)我喜不自禁，拿起爸爸的放大鏡想要觀察時(shí)，爸爸不知從哪兒冒了出來，大聲問道：“它出來了嗎？”爸爸的聲音不僅嚇了我一跳，還將小蝸牛驚得逃回了家�！岸脊帜悖∥液貌蝗菀撞虐盐伵ＲT出來，你又來打岔，害我前功盡棄了！”我氣急敗壞地沖爸爸大聲嚷道。就這樣，第二套方案也失敗了。
再次失敗并沒有讓我喪失信心，我決定孤注一擲，使出最后一招——苦肉計(jì)。我把小蝸牛放進(jìn)一個(gè)透明的盒子里，并將盒蓋蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我想：當(dāng)盒子里面的空氣越來越稀薄時(shí)，小蝸牛一定會(huì)把頭露出來透氣的�，F(xiàn)在萬事俱備，只欠東風(fēng)-_一有了前兩次的教訓(xùn)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了耐心。爸爸被我這種不達(dá)目的不罷休的精神徹底征服了！，他也端來椅子，坐在一旁靜靜地等待……時(shí)間在一分一秒地過去，盒子里的小蝸牛仿佛睡著了似的一動(dòng)不動(dòng)。忽然爸爸觸電似的站起身來走向書房，我被爸爸突如其來的舉動(dòng)弄得一頭霧水�！肮币魂囁实男β晱臅恐袀鱽�，“兒子，你快來，快來看——”
電腦前的爸爸像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，眼睛瞇成了條縫，我側(cè)身過去一探究竟，原來聰明的爸爸想到找電腦幫忙，只見屏幕上顯示：
蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物。雖然它的嘴大小和針尖差不多，但是卻有25600顆牙齒！在蝸牛的'小觸角中間往下一點(diǎn)兒的地方有一個(gè)小洞？，這就是它的嘴巴，里面有一條鋸齒狀的舌頭，科學(xué)家們稱之為“齒舌”。
難怪爸爸的表情如此詫異，看到電腦上的資料，我也大吃一口，此不起眼的小蝸牛竟然深藏不露、身懷絕技，這讓我怎不感慨自然界的奇妙。今天雖然沒有親鼴目睹蝸牛的牙齒，但能大聲地自豪地告訴每一個(gè)蝸牛的牙齒！
以發(fā)現(xiàn)為話題的作文3
“爸，你回來了�！彪S著房門打開的聲音，我笑著對(duì)爸爸說道。爸爸似乎因?yàn)槲业男θ荻兴|動(dòng)，也笑著對(duì)我說：“嗯，今天打算吃什么？”
爸爸很少笑過，今天還真是頭一回見。要知道我以前跟他可是水火不容，現(xiàn)在如此親切融洽，我才發(fā)現(xiàn)親人之間微笑問候是多么舒心的事。我能微笑面對(duì)爸爸還得多謝薛老師的教導(dǎo)。
這要從周二薛老師找我談話說起，那天早上，薛老師在發(fā)作業(yè)時(shí)對(duì)我說：“今天有時(shí)間到我辦公室去一趟�！�
我知道是因?yàn)樽约旱淖鳂I(yè)暴露了問題，整整十道題，我只對(duì)了四道。
中午我拿著作業(yè)題忐忑不安地走進(jìn)薛老師的辦公室，原本想著肯定會(huì)被老師批評(píng)一頓，但薛老師卻叫我坐下，心平氣和地問我：“最近怎么了，這次只對(duì)了四道題？”
我說跟爸爸鬧了一點(diǎn)小矛盾：一是在周末的時(shí)候，自己亂用電餅鐺，把廚房弄得一片狼藉，爸爸為此把我罵了一頓；二是亂用錢，爸爸知道后十分生氣又把我說了一頓。
薛老師知道的肯定不止這一點(diǎn)，又詢問我手機(jī)的使用情況。我自然如實(shí)地通通告訴了薛老師，薛老師聽后不僅沒有生氣，反而語重心長地對(duì)我說：“你爸很不容易，他能把你帶到這么大，自己一個(gè)人辛苦打拼給你買了一套房，他已經(jīng)很努力了，他的.人生失敗了，但他肯定不想你也失敗��！”
老師說得入情入理，聽著聽著，眼淚不由自主地滑過臉頰，但我還是強(qiáng)逼著自己不要哭泣。薛老師告訴我：“要主動(dòng)跟父親融洽起來，而不是一味地去選擇頂撞和冷眼相對(duì)，他一天那么累，回到家你再跟他鬧別扭，他的氣自然就發(fā)在你身上了。你從現(xiàn)在開始每天回家可以給父親一個(gè)微笑，每天認(rèn)真去給他背誦和英語聽寫，這樣兩人的關(guān)系自然會(huì)拉近不少�！�
那天下午我并沒有做出太大改變，第二天薛老師問時(shí)，我支支吾吾回答不上來，薛老師說“他是你爸，不要害怕，繼續(xù)努力”。
昨天下午，我下定決心用微笑迎接爸爸，也就出現(xiàn)了文章開頭的一幕。那一刻，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)這個(gè)讓我每天都對(duì)著干的人也沒那么可怕。
餐桌上，我跟爸爸稍微聊了一會(huì)兒，我又發(fā)現(xiàn)，爸爸其實(shí)也十分愿意和我聊天，我自然開心了不少。晚上，我面臨一個(gè)選擇，究竟是將默寫聽寫的任務(wù)抄一遍應(yīng)付差事還是去給爸爸背誦讓他來給我報(bào)聽寫？相比后者，前者自然花的時(shí)間少。我抬頭看向鬧鐘，八點(diǎn)四十五分，反正十點(diǎn)前再睡也不遲，我選擇了后者。自己必須得做出改變了，不為自己，也為關(guān)心我的人吧。
我拿著書要父親報(bào)聽寫，父親一臉驚奇：“怎么今天要我報(bào)聽寫了！”他臉上的笑容絲毫掩飾不住內(nèi)心的欣慰。寫完單詞，爸爸的笑意更濃了。
經(jīng)歷此事，我發(fā)現(xiàn)，背古詩很簡單，記單詞也很簡單，和爸爸處理好關(guān)系并不復(fù)雜，只要敞開心扉和他真正交談一次，你就知道，平日里嚴(yán)肅的父親有多么慈祥。
感謝薛老師的教導(dǎo)，讓我學(xué)會(huì)了和父親有效溝通，讓我找到了幸福的源泉。我也由此發(fā)現(xiàn)，薛老師是教書育人的高手，她不單關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績，尤其關(guān)心我們的心理健康；她不僅教導(dǎo)我們珍惜今天、珍愛親情，而且目光長遠(yuǎn)，引導(dǎo)我們?yōu)槲磥韮?chǔ)蓄幸福。在她的諄諄教導(dǎo)下，我們沐浴愛的陽光茁壯成長。
以發(fā)現(xiàn)為話題的作文4
現(xiàn)代人腳步匆忙，只顧抬頭往前走，常常忘了留意身邊細(xì)小的事物。不單是上班族，連我們這些學(xué)生也忙得不可開交，升學(xué)的壓力，繁重的作業(yè)，讓我們無暇顧及路邊楊柳的新芽吐露或鄰家小孩的成長。我一直害怕，等到我們哪天空了，會(huì)不會(huì)連發(fā)現(xiàn)的能力都喪失了呢？還好我現(xiàn)在還有，但即使有所發(fā)現(xiàn)，我還是以為自己發(fā)現(xiàn)得太少，也太淺了。
一
父親的頭發(fā)很油，但他很忙，沒時(shí)間去理發(fā)店洗頭，所以只能由母親代勞。我一直很奇怪，為什么父親不像他教育我的一樣自己的事自己做呢？當(dāng)我問他時(shí)，他居然說：“我不會(huì)自己洗�！蔽沂墙^對(duì)不會(huì)相信的，一個(gè)中學(xué)的校長竟不會(huì)自己洗頭，講出去誰會(huì)信吶。但當(dāng)我有一次看到母親給父親洗頭的情景后，我就明白其中的原因了。母親溫柔地給父親搓著頭皮，父親面帶微笑，滿臉舒適，兩人有時(shí)也交流幾句，但更多的時(shí)候是無聲的。我突然發(fā)現(xiàn)，原來洗頭是他們交流情感的一種方式啊。在輕輕的搓揉間，他們的感情就得到了極純粹的升華。此后我就再?zèng)]問過父親這一個(gè)問題了。有一次，母親出去學(xué)習(xí)了，于是我給父親洗頭。盡管我很小心，但總覺得沒把父親搓洗得舒舒服服的。當(dāng)我翻動(dòng)他的頭發(fā)時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)父親的頭發(fā)好像比以前稀疏了很多，而且兩鬢的白發(fā)再也無法被黑發(fā)遮掩了，我忽然間意識(shí)到——父親老了，真的老了。
二
我小時(shí)候經(jīng)常發(fā)燒，每一次母親都會(huì)放下手頭的活照顧我，給我端水遞藥，讀小說，講故事。當(dāng)我嘟噥著嘴巴苦，不想吃東西時(shí)，母親就會(huì)給我買來一大堆甜食，大多是很貴而平日很少吃的。我就很高興地偎依在母親懷里撥著包裝紙細(xì)細(xì)地咀嚼著，享受著母親的
關(guān)懷和生病的“優(yōu)越”。長大后，我很難得生病了，母親的身體卻不如以前了。工作很忙，還有家里的活要干，她經(jīng)常犯累，但從不歇息，直到實(shí)在挺不住了，才躺下來休息休息。父親忙著學(xué)校里的事，只能由我照顧母親。我受慣了母親的'照顧，反過來照顧她，卻很不熟練。那一天，我把燒開的水，買好的藥，連同體溫計(jì)一起送進(jìn)房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)睡著了。那如同嬰兒般的睡容，原來母親也有啊。我輕手輕腳地放下東西，沒想到還是驚醒了母親。她吃完藥，又躺下，說：“寶寶，給我讀篇文章吧�！蔽夷闷鸫差^的《讀者》，選了篇挺長的抒情散文念起來。不一會(huì)兒，母親又睡著了——她一定是太虛弱了。我繼續(xù)朗讀著，我想這種情景也許就和我小時(shí)候一樣吧。母親并不是只會(huì)照顧別人，只為別人著想，她也需要?jiǎng)e人的照顧，別人為她著想啊。從此以后，我盡量不惹她生氣，很溫柔地和她講話，很少耍刁蠻了。
三
自從一級(jí)公路通過小鎮(zhèn)后，交通事故就不斷，傷亡的大多是年紀(jì)大、反應(yīng)又有些遲鈍的老頭老太。有一次聽說外婆他們村路口又出了起事故，當(dāng)場死亡的是一個(gè)騎著三輪車去賣和順豆的六十歲左右的阿婆。我們連忙打聽遭遇不幸的是誰，看是不是親戚或熟識(shí)的人。正當(dāng)這時(shí)，外公打電話來了，聲音有點(diǎn)顫抖，聽得出比平日緊張了許多：“女兒，知不知道遇上車禍的是誰��？”母親說不知道，他更急了：“你媽她也出去賣和順豆了，走得也是那條路，可我打電話回家問，她到現(xiàn)在都沒回去呀。這……這可怎么辦吶……你說該不會(huì)是你媽吧？”母親被他這么一說，倒真害怕起來，她連忙安慰道：“不會(huì)的，你放心吧，我這就去問問。”說著便掛上了電話，披上衣服就想出門，正好來了個(gè)客人，母親很著急，跟客人說了這事，那人便說，我知道死的是誰。母親的心一下懸了起來。“是你們村××的媽呀。去賣和順豆嘛，卻被車撞了……”
他話還沒說完，母親就沖進(jìn)屋里給外公打電話，告訴他這個(gè)消息。外公在另一頭長長地舒了一口氣，過了一會(huì)兒又像換了個(gè)人似的道：“這死老太婆，出去這么久還不回來，上哪兒逛去了，真是的�！笔潞笪覀儾胖�，外公聽說這起事故時(shí)，正在人家家里干活呢。一聽這消息，外公整個(gè)人一下子癱掉了，好一陣才回過神來，向人家借了電話就打回家，又打到我家，這一段時(shí)間，他總是惶恐不安，坐也不是，站也不是，最后干脆回家等消息了。我原以為外公成天對(duì)外婆兇巴巴的，好像外婆上輩子欠了他債似的，從這件事上才發(fā)現(xiàn)，原來外公對(duì)外婆的感情也是極深的，只是藏在心里，不到“萬不得已”不會(huì)表現(xiàn)出來而已。
……
科技上的發(fā)現(xiàn)大大推動(dòng)了時(shí)代的進(jìn)步，而對(duì)生活中瑣碎小事的發(fā)現(xiàn)讓我們感悟到平日里從未留意的諸多細(xì)節(jié)。由此，我們會(huì)恍然大悟，會(huì)痛徹心扉，會(huì)仰天長笑，也會(huì)潸然淚下。無須抬起高傲的頭-，就讓我們動(dòng)用最細(xì)膩的情感，去體味身邊的人與事吧，相信你我一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的。
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