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以課堂為話題的小學作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的以課堂為話題的小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以課堂為話題的小學作文1
星期二，我看著課表，不禁呵呵笑了起來，為什么��？因為有體育課呢。
這個學期的體育是喻老師教的。不瞞大家以往體育課，大部分時間是自由活動。上課鈴還沒響，朱張婧就將隊伍帶到了體藝館前，我興奮地等待著老師的.到來。
可惜，人算不如天算，老師一來，就讓我們先熱身——沿著中心廣場四圈，我嚇得哆嗦了一下，可師命難違，只好乖乖跟著領頭的跑。四圈下來，我汗流浹背，鼻子快速地將氣吸進又呼出，似乎想一次把世界的空氣通通吸光。還沒休息半分鐘，下一個命令又來了——跳繩五百個，幸虧在體藝館，不然可要被太陽曬個漆黑了。
開始跳繩了，我努力地甩動繩子：一百……兩百……三，三百……四、呼呼、四、呼，四百……呼呼呼，五……
就在我快要跳完的時候，老師又把我們兩兩分成一組，準備開始跳繩測試，差點癱軟在地。剛跳完四百多個繩的我，似乎掉到了水里，全身都有點濕漉漉的，還有點喘不過氣來了。緊接著還要一分鐘跳繩兩次。老天，你確定我不會因體力透支而暈倒嗎？但如果不跳，成績只能是零��！我只好妥協(xié)。
跳完了，我差點站都站不穩(wěn)了，過了五分鐘左右才緩和過來。叮鈴鈴。救星——下課鈴終于來了，終于解脫了！
這節(jié)課給我留下了后遺癥，一看到體育課，就令自己感到窒息。
��！今天又有體育課！
以課堂為話題的小學作文2
在星期二的數學課上，教室上充滿了歡歌笑語，很歡快，很自然!
涂俊楠“率兵出征”，首先舉手發(fā)言。他飛快地寫完了一道計算題，寫完之后，他回頭發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，于是慚愧的.下了講臺。婁老師說：“四大高手之一敗下陣來了!呵呵。”我們也哄堂大笑起來，沒想到婁老師為損失了一個英雄之后竟然還笑，還真是極其的樂觀啊!
曾家榮又上臺了，只見他輕描淡寫了起來，還沒寫完，楊振斌就站起說：“曾家榮出錯了，他的小數點打錯了!”曾家榮轉過頭來，用他細小的眼睛盯了一下黑板，發(fā)現(xiàn)真的出了錯，唉聲嘆氣似的皺起眉頭，好像在為自己沒為婁老師打贏勝仗而苦惱。
只見“元帥”楊振斌上場了，不知道他能不能為前面將軍們搬回一成?!他還沒寫完，就被我們“揪”出了錯誤。原來是他把18寫成了180，真是個粗心的馬大哈啊!元帥也敗下陣來，他真是太馬虎了!我們又被他惹得哈哈大笑。
婁老師這次真的是賠了元帥又折將軍哦!這堂課上，讓我收獲了知識、歡樂。婁老師平常像寶貝一樣捧的四大高手今天丟盡了臉哦!讓我明白了做事不能馬虎，慢功出細活，細節(jié)決定一切。
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