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【薦】以溫暖為話題的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的以溫暖為話題的作文,歡迎閱讀與收藏。
以溫暖為話題的作文1
即使空氣變冷了,可是我還是想靜靜的待在一個角落感受溫度,或許只是心底殘留的那么一點味道,或許就在對面,可是陽光不見了,我就只有自己找那么一種心情。---題記
溫暖,可能只是自己杜撰出來的一個設(shè)法讓自己開心的理由,在看的見陽光的時候,就像昨天的一場小雨掛在窗戶上往心底淋,沿著畫在玻璃上的小路墜落,未曾進(jìn)來卻中了那么一種感覺,想起來濕濕的看到了暖暖的,不知是雨還是一場陽光,或者只是看心情,看著對面的某個人失落或者開心。
未看見陽光,路過早晨的時候有風(fēng)攛掇著絲絲冷意給我打招呼,雖說冷的有些突然可也不是全沒有準(zhǔn)備,衣裝還是之前的.樣子,只是把襯衫的扣子上移了一個扣緊,外套敞著在風(fēng)里揮著,就像某人說過的我的走姿根全世界一起搖晃一般,外套跟隨著一起搖擺,雖然我想極力去改正,想把它裹緊,但是卻不知是因為小的緣故還是怎么了,不習(xí)慣這種束縛,就讓風(fēng)往里面鉆,我就猜測它還能藏到我身體的那個地方,不過我想讓它沿著脖頸往上住進(jìn)肩膀上的這個閣樓里,因為可以看見,可以聽到,可以說出去,可以就那么一個表情,是有些冷吧。
我可能會在某個紅或綠的等歇息的時候也停下來那么片刻,可能是故意的,因為只是想看到某個人如約而至的出現(xiàn)在這里,可能并未出現(xiàn),但是我還是會不自覺的等待,因為她可能出現(xiàn),只是我早一步到了這里或是我快了幾步離開,雖此時未能面見,她也不會很遠(yuǎn),不是在這之前就是在這之后,想著我已經(jīng)在這里了,一切只是還沒相遇而已。
時間的秋天,眼睛只剩下了一種最單調(diào)的冷色,而心底卻依然有溫暖的感覺,只因昨天這個時候你曾走過。
以溫暖為話題的作文2
車窗外,風(fēng)似乎知道人們穿得不多,逮住機(jī)會,猛烈地吹著。雨,大滴大滴地打在地上。雖說剛?cè)攵,可有的人已換上厚厚的羽絨服,戴上圍巾了。
車內(nèi),我正感受著暖意。忽然,廣播的聲音戛然而止,取而代之的是一位快遞小哥急促的聲音:“您……您好,哼哧!
“呃……您好?”媽媽試探地問道。
“您好,您……的包裹已經(jīng)……送到移動公司門口了……”他一邊大口大口地喘著粗氣,“是您現(xiàn)在過來拿呢?……還是放在服……務(wù)臺?”
“那行吧!我現(xiàn)在來拿!
“好的。我等……著您!边時不時傳來風(fēng)的.呼嘯聲。
車開得快了起來,雖然在人行道前已停了下來,可正在過馬路的人們?nèi)匀槐卉嚨膹?qiáng)大氣流“襲擊”了,不由得縮了一下身子。
到了,媽媽讓我下去拿。
一開車門,寒意一下子向我襲來,身子自己抖了一下。
“不好意思啊……E郵柜放不下了,只好……”他帶著歉意露出一個微笑,把包裹遞給我。
“沒關(guān)系!”我?guī)еp快的語調(diào),接過包裹,也還以他一個微笑。
我望著快被淋成“落湯雞”的他,為了那滑稽的樣子,不厚道地笑了笑,轉(zhuǎn)身離去。
我撐著雨傘,他的笑卻在腦海里徘徊,久久不肯離去。而身子也暖和了起來,也許是因為走了些路,也許是因為他的笑……
以溫暖為話題的作文3
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!痹谖业某砷L歷程中,老師對我的恩情讓我難以忘記,每每想起,總會有一股暖流淌過心房,直達(dá)全身。
我相貌平平,個子不高,沒有出眾的才華,在學(xué)校生活一直扮演著“丑小鴨”的角色。直到遇到了您,我才體會了多彩多姿的'校園生活,感受到生活的溫暖。那年3月,我轉(zhuǎn)校進(jìn)了您的班,那節(jié)體育課,我被同學(xué)們冷落,變成一位獨自的旁觀者,是您,將一張細(xì)膩溫暖的掌心撫上我的肩頭,陪我并肩長聊,聊過去,將來,聊您,聊我,這是我有生以來第一次和師長如此親密接觸,使我冰冷的心有了溫度。
您教數(shù)學(xué),我卻剛好偏科它,多少次您苦口婆心的指導(dǎo)我,多少次我問您幼稚的問題您都和顏悅色地悉心講解,即使晚上打擾您去問問題,您都從未說過不,是您,精心呵護(hù)了我的弱小心靈,您用自己的一切溫暖著學(xué)生,我的心被您溫暖。
老師,您是否還記得那次暴風(fēng)雨交加的夜晚,當(dāng)每位同學(xué)不敢回寢室時,您深一腳淺一腳地踩水探路,直至褲子全都濕透,那時只有七歲的我們,被您一個一個地背回寢室,我在背上哭,還記得您說:“不怕,有老師在。”我當(dāng)時真的想叫您一聲“媽媽”。是您溫暖了我的心。
轉(zhuǎn)眼間,離開家鄉(xiāng),離開您已經(jīng)四年多余,不知道多久能再見到您,也不知道您是否還在那個學(xué)校教學(xué)。只知道您用心揩干我的淚光,只知道您溫暖了我的心!
明年花好月圓日,希望再見您!叫您一聲“暖心”老師。
以溫暖為話題的作文4
就在一年前,就在一年前那個寒冷而充滿溫暖的冬天,我的班主任李老師給予了我溫暖,從那以后,我也懂得了給予是多么得溫暖。
那一天下午,我等同學(xué)放學(xué)后,便留下來來打掃衛(wèi)生,那時,我感到渾身無力,頭很暈,像是感冒的前兆,但我堅持把值日生的工作干完后,才背起書包,準(zhǔn)備回家,狂風(fēng)隨即迎面撲來,一個晴天霹靂沙之后,天空便下起了傾盆大雨,黃豆般的雨珠打在了我的臉上。老天爺這是怎么了,跟誰發(fā)那么大的脾氣?我心里默默地想著。I我站在那兒發(fā)愣,無可奈何,因為我今天沒有帶任何雨具,家長又沒空來接我,這可怎么辦呢?我像熱鍋上的螞蟻一邊在走廊上來回走動,一邊心急如焚地看著天空,希望這無情的雨早點停止。
突然,我又開始渾身乏力,頭越來越疼,雙腳也軟弱無力,嘭一聲,我力不從心地坐在了地上,就在這時,李老師下班了,她從辦公室走出來,見我坐在地上,大吃一驚,連忙沖過來,拍了拍我,我睜開眼晴,只見李老師手扶著我,焦急地看著我,我連忙坐直身子,有氣無力地說:李老師你呀,別說話了,身體燙得跟團(tuán)火似的,我得趕緊把你送回家.我聽了,點了點頭,準(zhǔn)備站起來,我感到全身軟棉棉的,一點力氣也沒有。李老師見了,趕緊扶著我,然后脫下自己的外套,關(guān)切地穿在了我身上,我突然感到一股暖流流遍全身,李老師,這樣你會生病的!沒事,我的身體硬朗著呢!
李老師輕輕將扶著我說:門嘉彬,我送你回家。嗯!我點了點頭。說完李老師一手扶著我,一手打著雨傘,向我家走去。
天爺太無情了,雨依然下著,風(fēng)依然刮著。我走得氣喘吁吁,李老師見此情景,蹲在地上說,門嘉彬,快,我來背你!我聽了,搖了搖頭,說:不行,我太重,您受不了的!不,李老師有的是勁,快來吧!我無可奈何,漲著紅通通的臉,背在了李老師身上。
李老師背起了我,一步一步艱難的向我家走去。我依偎在老師身上,渾身充滿了嘏,老師的關(guān)愛實在太偉大了,我被深深地感動了,一位老師竟能如此愛護(hù)自己的'學(xué)生,這可是常人所不及的
不知不覺,我到家了,李老師已經(jīng)是大汗淋漓,渾身無力了。爸爸連忙將我抱上床后,轉(zhuǎn)身出來感謝李老師,但他只看見了李老師遠(yuǎn)去的背影
我感謝李老師,感謝李老師為她的學(xué)生付出了那么多,她讓我們感受到了師生之間那濃濃的,真摯的愛。
以溫暖為話題的作文5
溫暖,就是早晨桌上遞給你的一杯水,那純潔清澈的水啊,就是溫暖人心的熱血;溫暖,就是天冷時幫你披上的一件厚毛衣,那一針一線,就是無限溫暖的愛;溫暖,就是流汗時塞到手上的一條毛巾,那汗水,頓時變得無比甘甜。
我們時常感受到溫暖,卻不懂珍惜,應(yīng)該知道的,溫暖可以融化冰雪,可以激勵人心,對于我來說,它,是多么的棒。
我感受得到。
這是一件很普通的事,但我覺得它不普通。
那是一個死氣沉沉的早晨,所以一切物體都停止發(fā)出聲音,像化石般站著。連勤勞的`風(fēng)兒也變得奄奄一息。
叔叔,小心!前面是十字路口。我聽見一個清脆的聲音說著。
是嗎,謝謝你提醒我。那個叔叔用沙啞的聲音說道。
我來扶你過馬路吧!女孩說,那個叔叔答應(yīng)了。
我在想:那個叔叔不是四肢健全嗎!連過馬路也要扶,也太懶了吧!
我于是跟著那個女孩和叔叔過了馬路,女孩放開他的手的一瞬間,她就往墻面走去,差點撞上去。女孩連忙又上去把他扶著。他是盲人吧!我又想著。便也上去幫忙扶著,那個小女孩說:姐姐,我要回家了,我跟你們不同路,我就先走了,叔叔,再見。她說完,揮了揮手,便高興地走了。我就跟那位盲人叔叔說:她走了,叔叔,你家在哪,我送你回去吧。他點了點頭,我便扶著他朝他所說的地方走去。
走了差不多5分鐘,在那位叔叔的前面有一塊大石頭,我便對那位叔叔說:叔叔,等一下,你前面有一塊大石頭,我來搬走它。我于是彎下腰去,他卻阻止了我來吧!叔叔親切地說。然后用拐杖在地面上敲了幾下,拐杖碰到了石塊,他就彎下身子,慢慢地摸索著,終于抓到了石塊的兩個邊緣,直起了身子,往旁邊放下,我便遞給他拐杖。我打算上前去扶他,他卻說:小姑娘,你回家吧,我自己知道怎么回家。叔叔,您能行嗎?我懷疑的問。能行,能行,他便往前方走去,我便在后面追問:叔叔,為什么你要搬剛才那個石塊,而不讓我搬呢?叔叔說:你搬不起來,而且,如果不搬走,就會有很多人摔倒的。說完,他便走了。我頓時愣住了,一個盲人都一顆為他人著想的心,一些健康的人卻沒有。也許吧!從此以后,我也有了這樣一顆為他人著想的心,說是被他感染了,不如說是他讓我感受到了這個世界上從沒有過的溫暖。
生活中,我們時常感受到溫暖,我發(fā)現(xiàn)到了,我也以同樣的方法,把這種溫暖傳給更多的人。
以溫暖為話題的作文6
心中的溫暖
親情,從我懂事時,她就陪伴著我,無數(shù)的日月。歲月星辰,漸漸流逝,而她卻依然帶著無盡的溫暖,守侯在我身邊……
力量的源泉來自于親情,信心和勇氣從親情中尋覓。多少次的黃昏與日落,我凝望天際,感受那熟悉的溫暖與牽掛,我陶醉了,沉浸在玫瑰色的涌流中……期望的放飛,總是親情那雙翅膀,支撐著我沖上藍(lán)天,遨游蒼穹,幸福不言而喻。帶著懵懂,帶著憧憬,我總帶著理想去旅行。飛躍河流,跨過高山,帶著勇氣攀上勝利的頂峰,這都是親情,給予我自信。無數(shù)次的失敗,總能勇敢應(yīng)對,無數(shù)次的困難,總能戰(zhàn)勝,心靈上的慰籍,是除了親情無法給予的。生命中,因為有了親情才變得溫暖。
爸爸,媽媽,是我最親的親人,成長掠影,是他們用心血創(chuàng)就了這天的我。聽著他們講的故事,我慢慢長大,學(xué)會了明辨是非,疾惡如仇;學(xué)會了寬厚待人,自信勇敢。生活中的點點滴滴無不參透這人間至愛,每一次成功,無不包含這默默的支持……親情,萬物的源泉,是期望與勇氣的化身,然而,卻帶著溫暖,帶著關(guān)心,滋潤每一個人的心田。
當(dāng)我彷徨,當(dāng)我無奈,親情總是使我重新振作。親情,不在語言表,只在于默默地去意會和理解。心靈中的`那一方凈土,總讓親情填滿。
歷史的鐘聲敲醒了沉睡的心靈,親情能夠改變一切。我無數(shù)次感到她那神奇的力量,期望與歌聲一同飛翔,親情的氣球帶著多少人的夢飛向蘭天。
我是幸福的,因為有親情的呵護(hù)。我的生命之船已經(jīng)起航,駛向大海。我不怕風(fēng)暴,因為親情的風(fēng)帆不會被破壞,我堅信,我會帶著成功到達(dá)彼岸,去迎接風(fēng)雨之后的彩虹,新的太陽!
感受親情,我得了心靈的溫暖,我要帶著夢想去放飛,因為親情與我同在……
以溫暖為話題的作文7
去年,美麗的姐姐結(jié)婚了。令我吃驚的是姐姐放棄了一直默默守護(hù)在自已身邊的高富帥,而是出人意料的選擇了一個普通的藍(lán)領(lǐng)。
我曾經(jīng)憤怒的與姐姐冷戰(zhàn)了一個星期,如果不是她主動給我講清楚整件事情的來源,那我想我可能一輩子都只是生活在自已的世界里,那是一種迷茫、孤獨、寂寞的日子。我們像小時候一樣靜靜的坐在屋頂上仰望天空中的星星,許久,姐姐開口道:“姐姐,一輩子只想過安靜的生活找一個對自已好的人,跟他一輩子生活在一起也就足夠了!
我詫異的看了看美麗如同寶石的姐姐,慢慢說著:“那姐姐是因為這個才……”姐姐清楚地點點頭,繼續(xù)說:“我跟他在一起總是有說不清的話要說,這種感覺不是每個人都有的。就像巧克力一樣甜甜的味道!”那一刻我突然感覺到了姐姐身上我從未發(fā)現(xiàn)過的.光芒,圣潔而優(yōu)雅的!拔蚁胛乙苍S懂了……”我淡淡說著,干裂的嘴角慢慢浮現(xiàn)了一絲笑容,在這個世界上不是每一個人都擁有屬于自已的溫暖,有些是被你漸漸遺忘的。
一個月后,姐姐在家人的不贊同與贊同中和姐夫結(jié)婚了,我第一次見到了那個傳說中的姐夫,他身著黑色西裝,看起來十分俊秀,雖然匆匆一別也多少打心里敬佩了來。一年后,姐姐生下了一個可愛討人的女孩,取名為‘心怡’。這下子我們家也常常因為孩子笑聲不斷,當(dāng)初的生疏已經(jīng)變成了溫馨,姐夫終于成為了家庭的一份子。
我已經(jīng)初三畢業(yè)了,直到現(xiàn)在每當(dāng)我看見姐姐抱著孩子和姐夫來到家里時,我的心里就會產(chǎn)生一種莫名的情愫,即使在寒冷的冬天我的心也是溫暖如常的,這是一種不變的溫暖,時刻讓我變得精彩起來。
我相信在不久的將來我也可以找到屬于自已的一份溫暖,親愛的你也找到了嗎?
以溫暖為話題的作文8
每個人都有一個幸福的“家”。 “家”是不是由數(shù)百萬,數(shù)以百萬計的所有權(quán),并與你沒有生活。雖然家里沒這些所謂的富人,但家里有一個快樂的童年回憶;家有成長的足跡;家中有無限的快樂;家有最美麗的`時刻。
家是我的天堂。暴風(fēng)雨來臨時,家總是給我溫暖,讓我感覺到家的大。弧凹摇睂ξ襾碚f是一座可以傾訴的小島。當(dāng)我感到委屈和悲傷時,我的家人總是給我一種解脫,這使我在家里感到舒適。
家庭中的每個成員都在我的腦海里流下了深刻的印象。他的父親的嚴(yán)肅,嘮叨的媽媽,愛我的妹妹,淘氣我。我想這是很多學(xué)習(xí)評估的父母,我也不例外。我的家鄉(xiāng)是不吵,偏心和矛盾;我們家只有安靜,平等與和平。
全家人都愛我。我父親的嚴(yán)肅態(tài)度是讓我面對未來的困難;我母親的嘮叨是讓我學(xué)習(xí)得更好;我姐姐的幫助是讓我學(xué)會如何幫助別人。他們這樣做是為了讓我知道如何面對未來的困難和挫折。
家庭組成,雖然常見,但總是那些記憶都不會忘記。母親的拿手菜,他的父親的指導(dǎo)下,然后她的姐姐安慰的話。最好的記憶我都在瞬間召回。
家是最溫暖的地方。它永遠(yuǎn)不會讓我像乞丐一樣在街上流浪。它會帶我進(jìn)去。保持最美好的時刻?傊涀∫痪湓挘骸凹矣肋h(yuǎn)不會拋棄你。”。它會在你需要的時候幫助你。
以溫暖為話題的作文9
生命本是一場漂泊的漫旅,遇見了誰都是一個美麗的意外。我珍惜著每一個可以讓我稱作朋友的人,因為那是可以讓漂泊的心駐足的地方。有朋友就等于在傷心時有人陪你哭,有人給你安慰;在開心時有人陪你笑,有人給你天堂的感覺。
一天上體育課時,那時正在考跑步,我的成績很差,跑完后便跑到一邊去了,剛停下來眼淚就像斷了線的珍珠一樣落下來。慢慢的聽見了腳步聲,一個熟悉的聲音傳進(jìn)我的耳朵;“怎么了?沒事吧?沒事的,你又不是最后一名。大家不會說什么的,我還不是一樣很差……別哭了!
“嗯,沒事了,哭一下好多了。你去玩吧!蔽野杨^埋在雙臂中。
說著便拉著我去樹下!皼]事,我們?nèi)湎掳?”
過了一會,莫梓茵一下把我拉起來,拉著我說去跑步。我搖了搖頭說不想跑。她二話不說把我拉著跑,跑了許久,出了許多汗,開心了許多。又開始和莫梓茵打鬧。到了中午睡覺時我才知道莫梓茵為什么拉著我跑步了,因為跑步時眼中的.眼淚就被當(dāng)成汗水蒸發(fā)了。而且再跑步是,莫梓茵一直在對我笑,使我的情緒慢慢變好了。
這就是溫暖的一種——友誼的溫暖。溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜。這個世界如果沒有溫暖,人類將怎么存活下去?這個世界不能沒有溫暖!
以溫暖為話題的作文10
星期二下午,我要去參加培訓(xùn)班。我沒穿外套。我的祖父母盡力說服我說,“快穿上你的外套!否則你回來時會感冒的。”但我仍然很不情愿,認(rèn)為不管天氣多冷,人們都不會凍死。我的祖父母總是小題大做。他們背著書包,搖著頭搖著身體走下樓。
下課后,我走出大門,期待著發(fā)現(xiàn)來接我的不是我父親,而是我從學(xué);貋淼哪赣H。正當(dāng)我想知道的時候,一陣?yán)滹L(fēng)吹來,當(dāng)我剛剛走出房間空的`時候,我覺得有點冷。
“你冷不冷?穿得有點兒,”媽媽關(guān)切地問我!安惶珘,不太冷,”我漫不經(jīng)心地說。怎么這么冷,我總能熬過來。
但是冷風(fēng)似乎喜歡和我打架。冷風(fēng)像冰刀一樣吹在我赤裸的臉上和脖子上。我剛剛溫暖的手變冷了,我的身體不由自主地顫抖。然而,我沒有告訴媽媽,而是故意慢慢地走著,躲在她身后。我不想讓她看到我渾身發(fā)抖。但是沒過多久媽媽就發(fā)現(xiàn)了這個秘密。她二話沒說就摘下圍巾,緊緊地裹在我裸露的脖子上。我突然感覺到一種溫暖、圍巾和母親的味道。
離家不遠(yuǎn),只有十分鐘的路程,但是我媽媽必須乘公共汽車。我想我媽媽仍然擔(dān)心我的感冒。公共汽車在空上。天氣暖和,有點悶。我又摘下了圍巾。第一個公共汽車站馬上就來了,我媽媽立刻用圍巾圍住了我。她也用溫暖的手緊緊地握住我冰冷的手。雖然我不想包圍自己,但為了不感冒,我接受了母親的“照顧”。我圍著媽媽溫暖的“愛心圍巾”,牽著她溫暖的手,和她一起走回家。
走進(jìn)房子,我脫下圍巾,穿上外套。飯準(zhǔn)備好了,全家人坐在桌旁問我:“下次你出去時想穿上外套嗎?”
“是的!”我大聲說,每個人都笑了。然后全家人都吃了奶奶做的美味佳肴。
以溫暖為話題的作文11
窗外的一縷陽光透過窗簾撒了進(jìn)來,手上暖暖的,一股熟悉的溫暖傳向了我的手。
于是,我又想起了那冬天夜晚的靜謐,那似乎無處不在的寒風(fēng),那模糊的光還有傳向手里的一絲溫暖……
冬天的夜晚總是來得特別早,五路車也來得特別遲。到總站時,天已經(jīng)快黑了。打上了回家的末班車,漸漸向家駛?cè),越來越靠近家了,但也越來越冷,不禁讓我感到一陣迷!?/p>
車到站了,我一眼便看到了停在路邊等著接我的父親。他站在路邊,不停地搓著手。路燈下,那原本透著些紅的臉更紅了。
他見了我,招了招手,然后從摩托車后備箱拿出來一件外套給我披上,自己也披上了一件大衣。深冬的夜晚總是伴著一層浮在路面上的青霧的生氣而越發(fā)的'朦朧,不由地讓人從心中升起一絲涼意。在路上,是一幅畫,畫中是一個漆黑的夜晚,中間的馬路上摩托車低著頭,打著燈。車上是一對父子,父親雖戴著頭盔、手套,但寒霧還是浸濕了他的衣領(lǐng)。寒風(fēng)從他的手套縫中鉆進(jìn),凍得他發(fā)抖。兒子躲在身后,把頭深深地埋進(jìn)父親的衣服里,緊緊地抱著他……黑的夜,躲進(jìn)溫暖的云層里的月亮和星星是背景。
我躲在他身后——少了一些冷的一絲空間里,感覺有溫暖汩汩流進(jìn)手心,我想這不僅僅是熱傳遞吧。但我不愿多想,只想抱著再緊一些——給父親也傳遞一些溫暖吧。
現(xiàn)在,這陽光提醒我,那溫暖原來一直在我和父親之間傳遞,現(xiàn)在是,永遠(yuǎn)是!
以溫暖為話題的作文12
溫暖是夏日里的一片云朵;溫暖是冬日里的一束篝火;溫暖是失敗時的一聲鼓勵;溫暖是犯錯時的一聲責(zé)罵。生活中處處都是溫暖,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)溫暖的眼睛。
清晨的陽光照射在我的臉上,是溫暖的。樹上的鳥兒正在爭先恐后的搶著鳥媽媽嘴里的小蟲;小狗們正躺在狗媽媽的懷里曬著太陽;孩子們都牽著媽媽的手在花園里散步,多么溫暖的一個清晨。
每天放學(xué)回家,桌上總會放著半塊吃剩的餅干,冰箱里總留有半個大大的蘋果,是母親留的嗎?不,是弟弟。從小就和弟弟感情很好的我,早就習(xí)慣了這樣的生活,這種生活是溫暖的,同時也伴隨著一點一滴的愛。
記憶最深刻的是在某一年的夏天,弟弟和父親一起出去了,我呆在家里寫作業(yè),當(dāng)年沒有裝空調(diào),我身上總會帶有滿滿的汗珠!敖憬!遍T外傳來嫩稚的.叫聲,我知道是弟弟回來了,于是迫不及待的跑過去開門。“姐姐,快點吃。”弟弟拿著一盒冰淇淋遞給我,我打開盒子,里面早已融化成一杯液體!岸冀心愠酝晁,偏要留一半給姐姐,我可以再去買一盒呀!卑职衷谝贿呅÷暤呢(zé)罵著弟弟。那是我第一次的感動。( )
滴滴慢慢長大了,可是他和我的感情卻從未變淡。每次要分東西吃的時候,我們從來就不會搶,反而會把大半的讓給對方,若是誰吃到大快一些的,總會說下一次自己要吃小一點的,這樣彼此謙讓,然我們更懂得分享。這份溫暖是弟弟帶給我的,是他教會我“孔融讓梨”的道理。
溫暖有時候只不過是一件很小的事情,溫暖就是相互的,你帶給我溫暖,我也會還給你更多的溫暖,又何嘗不是這樣呢?就讓我們把溫暖不斷地傳遞下去,讓溫暖充滿人間!
以溫暖為話題的作文13
在我們的生活中,處處有溫暖。有父母、親戚給予我們的溫暖,也有老師、同學(xué)給予我們的溫暖。而我,得到更多的是媽媽、阿姨給予我的溫暖。
記得那是一個風(fēng)雨交加的夜晚,我和媽媽、外婆、阿姨、表姐去到了杭州的小阿姨家,想在那里玩幾天?墒,剛?cè)サ侥莾,我立刻身體不舒服了起來,身體一直發(fā)熱,頭耶燙燙的`,全身都像是被火燒著似的?赡苁且驗樗敛环晌腋鷭寢屨f:“媽媽,我發(fā)燒了!”媽媽立即摸了摸我的頭,說:“哇!怎么燒得這么厲害。不行,得去醫(yī)院才行!闭f完,媽媽又立馬冒著風(fēng)雨帶著我們?nèi)サ搅烁浇尼t(yī)院檢查。不一會兒,醫(yī)生把我扶回了病房,跟媽媽說:“她要留院觀察一晚上!薄芭丁Vx謝醫(yī)生!”說完,我就躺下了。過了一會兒,外婆都回家了,只有媽媽和阿姨留了下來照顧我。
半夜,我突然從一個噩夢中醒了過來,“!啊……”“怎么了,怎么了……”阿姨立刻過來問了起來。媽媽聽見了,也急忙把我抱在了懷里,說:“沒事了!沒事了!”我頓時清醒了過來,依偎在了媽媽的懷抱里。心想:媽媽的懷抱可這溫暖!我心里好像傾聽到了媽媽的心跳,是那樣的急速。不一會兒,我又在不知不覺中睡著了。直到第三天起床——媽媽扒在我的身上,阿姨去早已起床和外婆給我們買了早餐回來……
雖然這件事過去已久,但我永遠(yuǎn)也忘不了那一次媽媽、阿姨給予我的溫暖。溫暖就在我們的身邊,無時無刻都貫穿著我們的心靈,因為只有溫暖才能使世界相連,才能讓一切萬物勃勃生機(jī)。
以溫暖為話題的作文14
我常常想,溫暖究竟是什么?僅僅只是不挨餓受凍?不,它并不是那抽象的涵義所能概括的。當(dāng)你孤獨一人時,朋友關(guān)切的問候就是溫暖;當(dāng)你傷心失落時,家人耐心的寬慰就是溫暖;當(dāng)你沮喪失意時,朋友無條件的鼓勵就是溫暖;當(dāng)你跌倒受傷時,一個支持的微笑就是溫暖……
我覺得啊,溫暖就是冬日里的一抹暖陽,將冰雪消融,將寒冷驅(qū)趕。它會為你暗淡的生活添上絢麗的色彩,為你積聚著冰霜的心靈帶來光明與溫暖,為你貧乏的世界譜寫華麗的樂章。沒有了溫暖,你就會像一朵在寒風(fēng)中搖搖欲墜的'鮮花,脆弱,無助。
我覺得啊,溫暖就是沙漠里的一泓清泉,帶來甘甜,帶來希望。它會為你迷惘的前途指明道路,為你枯萎的心送來暖流,為你漫長的路途帶來片刻休息。沒有了溫暖,你就會像失去了方向與光明的人一樣,孤獨,絕望。
我覺得啊,溫暖就像冷漠社會一團(tuán)發(fā)光發(fā)熱的火,悄然間帶來關(guān)愛與善良。它會為自私的心帶來懺悔,為無助的人帶來黎明的曙光,為被欲望充盈的心帶來片刻的清醒。沒有了溫暖,你就會想干枯了的樹木一樣,寂寞,冷清。
不知從何時起,溫暖這個似模糊似清晰的概念落在了我的心間,怎樣都抹不去。至今,我依然不明白溫暖的具體概念,也許溫暖并沒有一個具體的解釋呢,呵呵!
它總在不經(jīng)意間充盈著我的心,我的生活。它會悄然降臨在我們的身邊,在溫暖了我們之后,再去溫暖下一個人,它總是在形形色色的人之間穿梭,不是嗎?那么,你有沒有發(fā)現(xiàn)它留下的足跡呢?我想,你的心會做出最準(zhǔn)確的判斷。
請給溫暖貼上青春的郵票,向每一個人分享并帶給Ta們溫暖,我想你會在這個過程中收獲更多的。
以溫暖為話題的作文15
溫暖,如黑暗中的一盞燈,帶給我們光明;溫暖,好似沙漠中的一泓清泉,滋潤著我們的心田;溫暖,宛如困難時的一雙手,帶給我們無限的力量。
那是一個飄著小雨的一天,我撐著傘,獨自漫步在大街上,瀏覽著令人眼花繚亂的廣告牌,欣賞著淅淅瀝瀝的雨景。無意間,一個小男孩的身影撲入我的眼簾:這個小男孩十歲左右,頭發(fā)蓬亂,衣服破爛不堪,臉蛋和手都臟兮兮的。他側(cè)身坐在一張破椅子上,仔細(xì)一瞧:天哪,他的右腳是畸形的!小小年紀(jì)就要遭受命運如此的折磨,真是可憐!我瞥了一眼他面前的.破碗,里面裝著少得可憐的幾毛錢,我動了惻隱之心,摸了摸口袋中的20元錢。我正欲掏出,一個念頭迅速閃現(xiàn)在我眼前:不能給。這是媽媽給我買書的錢,若此時施舍,回家還不是一頓“竹筍炒肉”?還是給吧,你瞧人家多可憐,怎么連這點同情心都沒有?誰知道他是真可憐還是裝可憐,現(xiàn)在社會上用這種手段騙取人家憐憫的可是司空見慣,萬一被騙了怎么辦?不能給,就是不能給!給,一定要給!兩種思想在我頭腦中激烈地對抗,我真得好亂,到底該不該救濟(jì)他呢?
正當(dāng)我進(jìn)退維谷時,一位衣衫襤褸的老太太緩緩走來她拄著一根拐杖,邁著艱難的步伐,慢慢走到小男孩面前。她這是要干什么?我湊過去,只見老太太輕輕蹲下,伸出手中的破瓷碗,顫巍巍地將碗中僅有的三枚硬幣倒進(jìn)小男孩的碗中,然后用慈愛的目光注視著小男孩,又輕輕地拍了拍他的雙肩,在無語之中似乎在告訴他要學(xué)會堅強(qiáng)。
目睹這一切,我的心像被什么沉重地撞擊了一下,我見過富人幫助窮人,幸運的人幫助不幸的人,積極向上的人幫助消極落后的人,但是窮人幫助窮人,乞丐施舍乞丐還是第一次見到。同樣面臨貧窮好不幸,老太太卻看到了比她更需要關(guān)愛的人,出于這種感情,她把自己僅有的三枚硬幣毫不保留地給了小男孩。三枚硬幣,對于乞丐來說是多不容易啊,有了它,也許她能解決一天的飲食,也許再加上乞討來的錢,可以買件好衣服,也許她的生活可以更好,她完全可以將那三枚硬幣積攢下來,但是她沒有這樣做。她的心靈是多么善良,行為是多么高尚,這似乎是上帝在她的心靈上播下愛的種子,那么神圣,那么偉大。老太太邁著蹣跚的步伐,漸漸遠(yuǎn)去。我大步走上前,將手中的20元錢放入小男孩的碗里。我長舒一口氣,如釋重負(fù),我心靈的一扇門也好像被遠(yuǎn)處一聲愛的呼喚慢慢推開。雨,還在下著。我身后,人群又熱鬧起來,人們將這愛的溫暖繼續(xù)傳遞下去。
人間真情的溫暖,永遠(yuǎn)在世間長存!
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