【精品】溫暖的話題作文5篇
在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的溫暖的話題作文5篇,希望能夠幫助到大家。
溫暖的話題作文 篇1
我從小就喜愛舞蹈。上了初中后,一次偶然的機會,音樂老師要帶我去參加舞蹈比賽。
到了周末,滿是欣喜的我,掏出手機,迫不及待地把老師發(fā)給我的舞蹈視頻看了一遍。看完后,不覺眉頭一皺,這舞蹈動作不好練,我竟對自己失去了信心。盡管我跟著視頻練習了許多遍,但還是停留在原來的動作上,這下真讓我急了,我在客廳里徘徊,不知所措的我突然煩躁起來。
“我不參加了!”這個想法不由得在我心中蔓延,拿起手機正要發(fā)信息給老師。不久,音樂老師便發(fā)來信息對我說:“沒關系,今天你可以先把舞蹈再看多幾遍,返校后我和你一起練習!笨吹竭@句話,我心中那沉重的石頭一下落了下來,顯得輕松。
返校后,音樂老師便犧牲午休時間,每天中午都在體育辦公室陪我們練舞,糾正我們的舞蹈動作。秋日暖陽當天,微微涼風迎面吹來,只見音樂老師一手比劃我的腰,一手示意我把手臂抬高,嘴里還不停念叨著,動作要規(guī)范,按照這個動作練下去就對了。有時候音樂老師為了解決我們舞蹈上的問題,顧不上吃午餐,就只買了一個面包當午餐。午后的陽光,溫柔地潑灑在育英操場上,也潑灑在我心間,倍感溫暖。
到了比賽那天。在后臺,一股緊張的氣氛在空氣中蔓延,我時而搓了搓自己的手,低頭想著每一個舞蹈動作,時而抬起頭,望向舞臺,看其他選手的表演。音樂老師似乎看出了我緊張的心情,只見她帶著笑容走過來,遞給我一瓶礦泉水,用手拍拍我的肩膀,鼓勵著我別緊張,盡全力就好!看著老師那堅定有力的眼神,是啊,就是這眼神,這微笑而又肯定的眼神,陪我們走到今天,走到舞臺。
比賽開始了,帶著老師鼓勵的話語,心中牢記每個舞蹈動作,我走上舞臺,便開始表演。舞臺上的我?guī)缀鯖]有一絲緊張了,伴隨著音樂翩翩起舞。一片鼓掌聲后,我下臺了,老師也跑了過來,她那飄逸的.頭發(fā),擺動的雙手,歡快的雙腿,在后臺顯得格外迷人,只見老師伸出她那細長的手抱住我!罢姘!”老師的聲音雖有些顫抖,但我分明感受到了音樂老師那激動的心情。
不覺心中有一股暖流細淌而過。溫暖,就在身邊,就在音樂老師的鼓勵中,就在音樂老師的陪練中,就在音樂老師的擁抱中。
溫暖的話題作文 篇2
在一次實踐活動中,我看到一個組織——“蝴蝶之家”,他們?yōu)樯刮5墓聝悍⻊,給他們在人間最后一個溫暖的家。
每逢元旦節(jié)、“六。一”國際兒童節(jié)、中秋節(jié)等重大節(jié)日,蝴蝶之家的工作人員們,都用自駕游的方式帶小朋友到周邊地區(qū)去游玩,到春節(jié)的時候,還給他們發(fā)放壓歲錢,讓他們體會到新年的歡樂。他們是人間的天使,病魔帶走了他們的.健康,但是帶不走他們的笑容。
蝴蝶之家有很多護工和護士,采用一對一的方式照顧這些孤兒的生活起居,關注他們的身體和心里健康。白天,護士和護工和小孩子們一起玩游戲,鍛煉身體,每天晚上,護工和護士們還會給小孩子們講童話故事,直到他們安然入睡。有時候,孩子們不愿意吃藥,護士和護工就會耐心勸慰,讓他們安心吃藥。有時候,看著這些可愛的小天使,護士們的眼淚就會情不自禁地掉下來。他們花費了自己幾乎全部的時間在做這項公益事業(yè),用自己的雙手為這些小天使們撐起了一片藍天。
翩翩起舞的蝴蝶,象征著自由飛翔,也許在天堂,他們會活的安寧平和。讓我們一起給這些善良可愛的人說一聲:你們辛苦了!
溫暖的話題作文 篇3
夜,漫無邊際,我獨自漫步街頭。在這沒有盡頭的街道上,我感到無比黑暗和恐懼。一陣寒風吹來,吹得我瑟瑟發(fā)抖。我手里緊緊攥著那張卷子,時不時看看那極差的分數,不禁一股涼風再次吹上心頭,我的心頓時感到無比的黑暗與寒冷。
這時,一件棉襖披在了我緊縮著的`肩膀,我忽然感到一股暖流如春風般滋潤著我的心田。我回頭一看,是媽媽,她面帶慈祥的微笑,說:“這么晚了,怎么還不回家?”我有點語無倫次,媽媽說:“那趕快回去吧!”我點了點頭。
在回家的路上,風一直在呼嘯著,盡管我穿了一件棉襖,但還會感到冷,可我的心卻暖融融的。我看看媽媽,她只穿了一件單薄的衣裳,鼻子尖凍得通紅,但她有一顆火熱的心,使她克服了寒冷,并把余下的溫暖毫無保留的獻給了我。
母親給予我的溫暖,就像熊熊燃燒的火焰。在溫暖的話語中,悄然流露出她對我無私的愛。而今,當我重新打開記憶的閘門,發(fā)現許多東西都已忘卻,但母親給予我的溫暖卻在我心中長存。
溫暖的話題作文 篇4
溫暖是什么?我曾這樣在心里暗暗的問自己。我想,應該就是嚴冬中照射下來的那一縷溫情的陽光,是全身被凍僵時送來的那一杯溫暖的熱茶,是陽光普照大地時,萬物復蘇的景象。閉上眼睛,搜索一下腦海中即將被遺忘的記憶,仔細想想,溫暖無處不在。
還記得那是一個周末,那天下了一上午的雨,到了下午的時候終于雨過天晴。我穿著上個星期才與媽媽淘到的新衣服到街上散步。年久失修的路面顯得有些坑坑洼洼,積了許多的臟水。我哼著歌漫步著,踩著屬于自己節(jié)奏的步伐。街邊的一棵棵小樹被雨沖刷得一塵不染,讓人覺得煥然一新。雨后湛藍如鏡的天空,還有那清爽新鮮的空氣讓人的心情不由的愉悅起來。
馬路上繁忙的交通依舊如故,我大口的呼吸著新鮮空氣,正感到愜意呢。突然,一輛黑色的.摩托車飛快的從我的身邊擦過,正巧走到了水坑邊,“嘩”的一聲,飛濺起來的污水無情的向我撲來。我不由得尖叫了一聲,可是那個摩托車駕駛員卻頭也不回的走了。我在心里狠狠的鄙視了他一下。不過面對這突如其來的“襲擊”,我當然也是還沒反應過來,身上便發(fā)現了這斑斑點點的泥水,我的好心情當然也隨之一掃而光,在心里暗暗的抱怨著。
正當我轉身準備回家的時候,又一輛汽車出現在我的面前。這下我立即反應了過來,趕緊向旁邊躲閃,恨不得有多遠躲多遠,免得我的新衣服又“錦上添花”。就在我逃離的那一刻,車主似乎看透了我心里的“小秘密”,放慢速度,從我的身邊緩緩駛過。透過灰色的車窗,我模糊的看見車主似乎對我露出了溫和的笑臉,我讀懂了他的笑容里包含著理解。我的心為之一顫,不禁愣了一下,看著汽車遠去的背影,我仿佛一下子釋懷了。這個車主用自己為人著想和理解
別人的心態(tài),給我?guī)砹诉@種久違的溫暖。
其實溫暖有時就是這么簡單,一個眼神,一抹微笑,甚至一個細小的動作,足矣。我們的生命需要像溫暖這樣的東西,如夜空中的繁星閃閃發(fā)光,照亮這個世界。
點評:
巧于渲染,情節(jié)自然。街道年久失修,天氣雨歇天晴,故事在此背景下展開,為下文小伙子和汽車車主做好了充分的鋪墊。作者敘事巧妙,善于選用富有情感特色的詞語,讓讀者隨著作者出色的文筆,感受作者內心所領會的不一般的溫暖。行文語言清麗流暢,細節(jié)入微,情感細膩,更難為的是,在遭遇小伙子行車的“襲擊”后,還是發(fā)現了生活中美麗,感受到生活的溫暖,字里行間無不流露出對和諧的溫暖的渴望和追尋。
溫暖的話題作文 篇5
寒假是一個快樂的盒子,里面存滿了無數件快樂的事。這不我們今年寒假去了湖南老家,感受一下家的溫暖。
第一站:會同。會同是我爸爸家,一回去,就受到了熱情的接待,給我們端飯送水的。晚上,我們去了一個叫炎帝山莊的五星級大酒店吃飯。幾乎把那家酒店好吃的菜都吃了個遍,品嘗了老家特色佳肴。比如說:蕨菜、魚腥草等等,還有那里獨具特色的山野菇,讓我大飽口福。
到了大年三十,那可是一個大節(jié)日。我姑姑、小叔、二叔等親戚都興師動眾,上午買新衣服,下午做飯,晚上看晚會,一整天都在忙碌與快樂中度過。到了晚上12點,大家都一點兒也不閑,忙著發(fā)壓歲錢。OhMyGod!我最喜歡紅包了。看著得了這么多紅包,心里別提多開心!
第二站:烏峰。烏峰是我媽媽家,已經有300多年的歷史了。公公婆婆對我很好,知道我要來,早早地擺上了一桌美味佳肴,我看著都要流口水啦!不管啦!我一個箭步就沖了上去,大口大口的吃了起來。公公婆婆看著我這饞樣,不禁哈哈大笑。
在烏峰,有一個習俗,就是舞龍燈。到了晚上,那些姑娘小伙兒拿著龍頭、龍尾出來舞。從遠處看。呵!真像一條生龍活虎的龍。
第三站:懷化。懷化可是我出生的地方哦,我從小就是在這生長的。晚上,我住在小姨家,認識了小姨的兒子禹洲鑫,我們玩得不亦樂乎,都晚上10點了還在玩。
懷化有個五溪廣場,里面有好多好多好玩的。于是,我便帶著禹洲鑫和二姨的`女孩易延鶯玩蹦極。我有恐高癥,一聽到蹦極腿就發(fā)抖。但是禹洲鑫和易延鶯都在蹦極,我這個做大哥的難道還比他們差?想到這一點,我勇敢的上了“戰(zhàn)場”“啊-”我尖叫一聲,我實在接受不了那種高度和速度。但我回頭看看禹洲鑫他們,我心中暗暗鼓勵自己:一定要比他們蹦得高。慢慢地我克服了恐高,蹦了一個最高的。此時的我不再是害怕,而是欣慰。因為我又克服了一個困難。
時間飛逝,轉眼就要乘飛機離開了。我含淚告別了親人,踏上了青島的航班。
這就是家,它的魔力可以讓所有人流淚。
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