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走出校園為話題作文

時間:2023-12-25 12:35:52 曉怡 話題作文 我要投稿

走出校園為話題作文(精選18篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的走出校園為話題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

走出校園為話題作文(精選18篇)

  走出校園為話題作文 1

  今天是周六,周六是我精心策略的一天,因為今天我要出行,去我老家,一個來回大約60公里。我騎著我最愛的自行車。周五的晚上我一直都沒睡著,因為我怕下雨第二天就沒法去了。我關上燈,在床上翻來覆去的,起來看了看表10:50了,不一會我最擔心的事情最終還是發(fā)生了,一開始雨滴輕輕地打落在地上,越來越大,最后像敲鑼打鼓似的不讓我睡安穩(wěn)覺,第二天像沒了魂似的,可是我最愛好單車了,一想起今天的.事情,我就立刻精神煥發(fā)。

  我早晨吃了兩個肉夾饃。等我的爸媽走了以后我就出發(fā)。我推開門到院里查看雨的情況,雨下的也不大,綿綿細雨。他們上班了,我穿上我的衣服,戴上耳機。我正要走時,又覺得會不會下大雨,然后我就帶著雨披放在我的書包里。我把我愛如珍寶的自行車推了出來,接著鎖上門,我就出發(fā)了。走了四五公里,雨就越來越大。雨滴染濕了我的衣服,刺骨的風擦過了我的臉龐。最后我還是堅持下來,拐了呢個彎我在穿上雨披。然后繼續(xù)前進,在路上很難騎,而且有大風。累得我嗓子冒煙。在騎行中我停下了好幾次。堅持含辛茹苦的路途,最后到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我去賣車子那里,給我的車子安上個東西。最后我想起還要買肉給我奶奶,我又去龍大呢里買了包包子的肉。我又出發(fā)了,我氣在我奶奶家的路上,曾多少次下來不想騎了,但我有堅持了下來,因為這是我自己選擇走的路不怨別人。

  經(jīng)過風塵仆仆,最終到達我爺爺家。最后我總結了一個道理:日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事。

  走出校園為話題作文 2

  原本皆大歡喜的假期生活,可是因為在家缺少玩伴卻顯得無聊萬分,在家里面心情很是煩躁。就在這時我接到一個救命的電話,是萬達商城開奶茶店的表姐給我打來的電話,邀請我去她的店里面兼職。我滿心歡喜的同意了,心想這可是好多的機會呀,既不無聊又有奶茶喝,可謂是一舉多得。

  六月的夏天,早晨也還不是那般的炎熱,甚至于還有一些涼快。我乘上直達的公交車,公交車上人不算多,每個人都有自己的座位,一路看著風景,心情的舒暢,半個小時的.車程沒有多久到了,下車之后直奔表姐的店鋪。

  我走到表姐的店鋪,我看著表姐忙碌的準備著要用食材,店鋪雖然不大,但是裝飾卻是格外的漂亮,讓人一看就有想久坐的欲望。表姐看到了我,我也迎面走去。表姐跟我說著要做的事情,并且給了我一件服務員的工作服。我的工作是收銀和點餐,我學的很快,不久就掌握了全部的操作。沒過多久店里面就迎來第一個顧客,他點了一杯咖啡,坐在店里面最不顯眼的位置,打開了筆記本,像是在忙碌的做事情,不一會兒表姐給他送去了咖啡,他一口沒喝一直在忙碌的打字。天氣慢慢的熱了起來,商場也變得熱鬧起來,不少的人們來點了冷飲,小店立馬變得忙碌起來,我手忙腳亂的操作著機器,一刻也沒有休息的時刻。

  夜晚時分,我們準備關門了,這時原本喧鬧的商場變得冷靜下來。表姐和我一臉的疲倦,我們坐在椅子上面,享受著這個美好的時刻,我們都沒有想起來給自己做一杯奶茶。我跟著表姐回家,在路上表姐時不時吐露著生活的不易,我好像能理解了他們,生活從來都是這樣,但是我們都需要積極面對。

  走出校園為話題作文 3

  走出校園,意味著你是一個消費者。外面的世界斑斕陸離處處散發(fā)著學人的誘惑。吃喝玩樂與生活休戚相關的種種物質,激起你斂之為己享的的購買欲望。于是,便深深地迷失在醉生夢死的虛無飄渺中,忘卻了花錢似流水,掙錢卻無比艱辛的諄諄教誨。你總是想不透所有的錢都花在何處了,因為你花錢時從未思考——這樣花于你有何價值。你逢便說,你非常眷戀父母云去。你便以此為借口,隔三差五地遛回家,只有你自己最清楚,回家的唯一目的是——討錢。

  走出校園,意味著你是一個無時間觀念者。外面的世界很精彩,校園的生活真無奈,這是你的口頭禪,且噓且嘆。每次走出校園,總是遲遲不歸,盡管身無分文。漫無目的地游蕩于大街小巷,亦是人生的一種樂趣,你如是說。深夜中的你輾轉反側,感喟“逝者如斯夫”埋怨時間之匆匆。飽食終日,無所事事,又怎會搞清時間逝去的原因呢?

  走出校園,意味著你是一位有志之士。你雖然未讀萬卷書,但腹有詩書氣自華。眾人勸你走出校園,到外面廣闊的世界一展拳腳。指點江山,激揚文字,那才是你的行事風范。而你卻猶豫不決,期期艾艾,唯恐面對挫折背后的.尷尬。盡管你深知實踐是檢驗一切真理的唯一標準,更深知社會大舞臺中,有你取之不盡,用之不竭的知識。這是一個知識經(jīng)濟瘋狂的時代,誰自縛手腳,不敢出手,誰就會早早地被社會所淘汰。好男兒志在四方,走出校園,是金子總會發(fā)光的。

  走出校園,意味著你是一位畢業(yè)生。“再過二十年,我們來相會……”,這首歌唱出了畢業(yè)生的幾多淚水,幾多無奈。燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的你告訴我,我們的校園生活能否有一去再復返的一天呢?想念同學時,彼此間是常常聯(lián)系的;叨思母校時,可以常常回校轉轉。然而,你卻要用一生的時光去緬懷永遠不再的校園生活。

  走出校園為話題作文 4

  下課鈴響了,當我就要走出了校門的時候,心里有種和以前不一樣的感覺。

  以前總盼望快點走出校門,因為走出校門就自由了,那是很快樂。

  的?扇缃,我卻情不自禁地停住了腳步,心里有著千萬分得舍不得。只因為,我畢業(yè)了。六年的小學生活就這樣結束了。這大概是我最后一次踏出校門了吧,腦海不禁思緒萬千……

  還記得第一次剛踏進這個新學校時,心情是多么的激動,強大的好奇心引導著我們興奮地參觀了學校的每一個角落。美麗的花圃,標準化的運動場,先進的電腦室,寬敞的電教室……無一不深深地印在我們的腦海里。隨后的日子里,同學們漸漸地熟悉了,友誼之花開在陽光下,是燦爛的,美麗的。大家互相幫助,團結友愛,為班級爭奪了不少榮譽。運動會上的努力拼搏,藝術節(jié)上的`精彩演出,繪畫比賽的合作意識……都驕傲地告訴了大家:我們是最棒的!然而,今天我們這個集體就這樣解散了,這一切只能永遠地成為記憶了。但我相信,記憶會是永恒的,美麗的。

  在這個學校,我學到了很多很多,我要感謝每一位辛勤培育我們的恩師,尤其是大隊輔導員——鄧老師。從小我便是一個非常膽小的女孩。老師提問時臉會紅,見到老鼠會害怕。但自從當上大隊長后,我變得大膽了,性格也開朗了。這都是鄧老師的功勞。當我第一次站在開學典禮上發(fā)表講話時,面對臺下一千多位老師和同學,心里緊張極了,是鄧老師一直在臺下鼓勵我,支持我,使我增加了不少信心。演講完畢,臺下想起了一陣又一陣熱烈的掌聲,鄧老師也高高的豎起了大拇指,我好開心。隨后的日子里,鄧老師還讓我當了學校的主持人,值日組長和廣播員。對于每一次的任務我都認真的完成。因為我不想讓鄧老師失望。畢業(yè)前幾天,鄧老師把我叫到了辦公室。他說他很舍不得我……聽著,聽著,我的眼睛都濕潤了。

  七月的風輕輕的吹拂著我的臉頰,好舒服。我揮了揮手,高興的踏出了校門。因為我相信,總有一天,我還會回來的。那又將是一種怎樣的心情呢?盼望著這一天的到來。

  走出校園為話題作文 5

  走出校園,我選擇奔向大海。去海邊,去散心,去嬉戲。

  當我的雙腳踏上沙灘的剎那,我仿佛看到海面上的金光歡喜地跳躍。碧天,藍海,金沙灘,我來了!

  赤腳在沙灘上行走,浪花層層打來,在腳邊激起旋舞的泡沫。沙粒從腳背拂過,有點癢,有點痛,但我卻只想笑。趾尖在水面上輕輕劃過,蕩開一圈圈微涼的水紋,被打濕的.褲腿皺巴巴地粘在腿上,海風很咸甚至有點苦,可我還是要張開雙臂,深深吸上幾口。大海啊,你總是讓我領悟到時空的廣大無邊。

  走出校園,大海還我一份純自然的恬靜和開闊。

  海水在慢慢地退,潮水一退就可以趕海了,我看見拇指般大的螃蟹揮動著毫無殺傷力的鉗子橫沖直撞,不一會就鉆進沙里找不到了,被沖上沙灘的海星懶洋洋地翻卷著它的觸角。我用手指輕輕地推他,讓浪把它帶走,因為它是大海的孩子,我不可以把它帶走。我還看到了許多貝殼和卵石,雖然并不美麗,但沒有他們,沙灘就沒有了吸引力。當然那些躲在石縫隙里的寄居蟹,我也沒忘記跟它們打聲招呼。

  走出校園,大海賜給我許多神奇的朋友。

  累了就在沙灘上躺下,閉上眼睛,在幽雅的濤聲中品一品憂傷的童話故事。小人魚啊,你可還能聽到浪花的聲音?還精靈啊,你們是否又在大海中提醒船員暴風雨即將來臨?獨角鯨啊,你是否至今仍然在深海處寂寞地歌唱?還有鮫人啊,你是否仍在傷心地流淚。不然,哪來如此多的海珍珠呢?

  走出校園,大海還我一份純然微醺的童真快樂!

  走出校園吧,被你忽略的幸福正在校園之外等你,等你去尋找,去享受!

  走出校園為話題作文 6

  再見了,老師!和同學們也揮著手,說著再見,今天的腿想灌了鉛,怎么邁也邁不動。站在校門口,好像所有的事,都在我的腦海里浮現(xiàn),浮現(xiàn)……

  記得第一天上學,我梳著媽媽給我梳的“沖天辨”,興沖沖地背著書包拉著媽媽的餓手往學校走。在路上,碰見許多送孩子的`家長,他們一看見我就說:“個子這么小,能背動大書包嗎?”聽后我挺直了身體。我那時雖不足90厘米高,可書包是完全能背得動的。

  從一年級到三年級,都有人送我上學,有一次,媽媽試著讓我自己走,可卻暗中“跟蹤”我。老師知道后,在周一的“衛(wèi)生紀律大比評”中,在我的名字上貼了一顆大大的紅星。

  上四年級時,我一個小女孩喜歡上了足球,天天跟爸爸看足球賽,有時還出去踢兩腳,嘿!老爸干脆管我叫“兒子”,直到現(xiàn)在還是。

  上五年級時,我轉學了,臨走的那天,我哭了。我的好朋友,以及全班的女同學都哭了。晚上,我坐車去新家時,她們把我送到車站。從那時起,我懂得什么叫不舍之情。

  上六年級,媽媽把我送到“凈士”來學習,學了一陣,有了不少得進步。媽媽說,要一直在那兒學,上中學時就不用愁了,還能學會怎樣做人。

  再見了,老師,我向你們鞠個躬。

  再見了,同學,咱們北京相聚。

  再見了,美麗得108,愿你永遠輝煌!

  走出校園為話題作文 7

  我們的校園美麗、整潔又舒適。不信?那您就跟我來參觀一番吧。

  來到離校門口50米處,您就會看到一個長廊。里面陳列著各年級同學的作品:手編報、圖畫、習作……這些可都是同學們的汗水和智慧的結晶呀!您瞧,多么有創(chuàng)意呀!

  來到大門口,“洪家中心!蔽鍌鍍金大字在陽光下顯得格外耀眼。走進去,首先映入眼簾的是那三根高高矗立的旗桿,頂上鮮艷的五星紅旗隨風飄揚,時刻激勵我們做一個愛祖國的好少年。最好玩的還是那底座,鋪著紅色的大理石,光光的,滑滑的。每當下課、午休,低段的小朋友就在那滑滑梯,摔跤,玩得不亦樂乎。盡管校長三番五次禁止同學們到那玩耍(為了安全起見),但他們還是經(jīng)不住誘惑往那跑。

  繞過國旗臺,往東走,就看到了一幢很氣派的“H”形的教學樓,米黃色的墻壁,透亮的鋁合金窗。教室里更是寬敞明亮,一排排嶄新的桌椅,還安裝上了先進的多媒體設備,我們就在這樣的環(huán)境中學習、生活,度過我們的'金色年華!

  一路走來,您有沒發(fā)現(xiàn)我們的校園里到處栽種著花草樹木?春天,百花盛開,綠草如茵;夏天,綠樹成蔭,同學們在樹蔭下玩耍、游戲;秋天,丹桂飄香,芙蓉爭艷,整個校園都彌漫著花的芳香;冬天,其它花草都凋謝了、落葉了,只有柏樹、樟樹仍挺立在那,就像是一位位守護校園的盡職的哨兵。

  這就是我們的校園、我們的家。我們就在這個大家庭里快樂地學習,健康地成長!

  走出校園為話題作文 8

  春天是個生機勃勃的季節(jié),只要春風一吹,所有的萬物都開始生長了。小草從雪被里伸出頭來,樹的枝頭上又長出了新葉,葉寶寶一個個特別的精神。動物們都出來了,小松鼠在枝頭上蕩來蕩去,小山羊在草坪上吃著新鮮的青草,“咩咩咩”地叫著,好像很滿足。

  在這個季節(jié)里,我們也充滿了活力,一大早我們就來到了學校,我最喜歡的是學校里的操場,我一交完作業(yè),就奔去了操場,操場上陽光照得人懶洋洋的,特別的舒服,同學叫我去玩鬼抓人。我一聽到“鬼抓人”這三個字的時候,我就立馬跑了過去,因為我最喜歡的游戲就是鬼抓人。

  這次我運氣特別的好,我當上了“人”,我們開心的`玩到了上課。我們走進了教室,就好像在遨游在知識的海洋。我坐在窗戶邊,一邊聽老師講課,一邊呼吸著新鮮的空氣。一節(jié)課就這么結束了,我坐在椅子上放松一下,同學們叫我去玩鬼抓人。我跟著他們下去了,但是這次沒有那么幸運,我當上了“鬼”,我使出了必殺技,我蹭到了我的兄弟汪晟的旁邊,跟他聊了起來。然后趁他不注意,就抓住了他。我高興地跳了起來,汪晟生氣地追起我來,我就跟他耗了很久。他終于放棄追我了,他轉換了目標。我才安心下來,我心里想著汪晟真笨。

  啊,春天的校園可真可愛!

  走出校園為話題作文 9

  我在找那個小快樂的度過了4個春秋。“童年,是夢中的真,真中的夢,我們的校園就像夢中的真,我們在這里做了個歡樂的夢,我最喜歡春天。

  春姑娘邁著輕盈的步子走來了,大地回春,萬物復蘇,操場上柳樹抽枝長葉,告訴我們春天來了。同學們沉浸在喜悅之中。

  高高的教學樓像一座座城堡,坐落在校園的最南邊。五星紅旗在操場上高高飄揚。天空是湛藍的,柳樹是嫩綠的,天空是屬于孩子們的春天是世界一切美的融合,一切色彩的總匯,我喜歡我們的校園。校園是我們的家,老師就是我們的家長。綠事何止的綠,是春天給校園帶來的綠色生命,走進我們的校園你會感到與眾不同,我們的校園在陽光照耀的大地上,帶著溫暖的陽光,顯現(xiàn)在每個角落,活潑可愛的同學們在操場上玩耍垂頭喪氣的小草像一個害羞的.小姑娘低頭不語,燦爛的陽光照耀著我們的校園。

  校園是我們的家感謝校園的色彩給我們帶來向上的力量和信心,感謝老師對我們的耐心教導的關懷。

  一個清爽的早晨,我來到美麗的校園,聽這一曲動聽的音樂走進校園向來是問好,向同學問好。他們都帶著溫暖的笑容,對我微笑,我們的學校非常壯觀,微風拂過,碧波蕩漾,在白云的照襯下,非常美麗。一棵默默無聞的小草悄悄地探出頭來對我微笑,顯得更加秀麗,所以我們的校園是與眾不同的校園。

  我們的一切都是美好的,他是我成長向上的土壤再過兩年我就離開這開愛的母校,當我走向社會,步入人生之后,將永遠不會忘記這可愛的母校。

  走出校園為話題作文 10

  我們的學校坐落在臺州市椒江區(qū)人民路西頭。它像母親那樣慈祥,像父親那樣整潔而樸素,像孩子那樣生機勃勃。

  站在大門口,正前面那銀閃閃的伸縮門左邊,五個黃色的顯眼的大字鑲在紅色的大理石上:“人民路小學。”

  走進大門,映入眼簾的是一棵高高的香樟樹。夏天,爸爸媽媽沒來接我,我坐在樹下的凳上,那樹陰就像媽媽的扇子給我?guī)頉鏊?/p>

  沿著通道向前大約走三十來步,就來到莊嚴的國旗臺下,抬頭仰望筆直的旗桿,那旗桿上鮮艷的五星紅旗在晨風中飄揚。

  站在國旗臺下往左看,是一塊長方形的塑膠跑道。往右看,是一幢像橫倒著的“U”形教學樓。淺綠色的墻,銀灰色的柱子,發(fā)亮的窗子,深綠色的`門,顯得非常整潔。轉過身就是操場。操場上有四個綠綠的籃球架,還有墻上的宣傳窗,上面全都是獲得校園之星稱號的同學,讓我們都要去努力學習。

  繞過國旗臺,穿過小天井,就看到在樓梯下不顯眼的位置,有一個小魚池,那兒的水清清的,魚兒在池里活蹦亂跳,小烏龜在池里慢悠悠地游著。

  走過兩幢教學樓的通道,就是一幢綜合樓,這幢樓里有科技先進的電腦教室,有充滿活力的乒乓室,有精致的音樂教室。在綜合樓前,有一個小花壇,小花壇一年四季常綠,像是一專用綠色地毯掉在了我們的校園之間

  我們的校園永遠都是這樣美麗!

  走出校園為話題作文 11

  今年,我升入了六年級,從小培養(yǎng)學生變成了教學中學生,雖然中國還是自己以前的校園,但是對于我們又和新的同學組成了這樣一個新的大家庭,這又是作為一個新的起點。

  在這個新的小組里,我有了一個新的職位,這使我更負責任。這節(jié)課,同學們互相幫助,共同進步。上課期間,有的同學在努力寫作業(yè),有的`同學去老師那里審批修改,有的同學在聊天,有說,有笑。

  在這所學校,有很多有趣的地方。最讓我是蝴蝶的形象藝術俱樂部,工作室有數(shù)百個蝴蝶標本,蝴蝶藝術老師10年個人收藏。該工作室旁邊的陶藝教室,一進大門就可以看到數(shù)以百計的蝴蝶標本,這些標本都是老師親手制作的,所以從每個天線的蝴蝶邊框效果非常細膩。再往里走,你可以看到蝶翅畫工具和左邊的架子上,讓人瞬間有一種感覺進入博物館的文物修復室。再往前走,就可以看到幾十個蝴蝶翅膀的箱子,這些都是老師的事“循環(huán)”,也是教師和學生漆“油漆”。

  蝶藝社在學校教育生態(tài)文化園里我們還有就是一個“分社”——蝴蝶進行養(yǎng)殖區(qū),在那里有許多活的蝴蝶在一個半密封的環(huán)境中自由的飛翔,旁邊的保溫室中,有許多企業(yè)還在通過幼蟲這個階段的蝴蝶,看起來很可怕。

  你看!這就是我的學校,一個充滿知識和歡樂的地方,在未來的四年里,我將在這里與同學們一起學習,成長,進步!

  走出校園為話題作文 12

  我的校園,一年四季各有不同。春,生機勃勃;夏,炎熱而繽紛;秋,豐收的季節(jié);冬,白雪皚皚卻并不單調。一起來看看吧!

  “轟隆隆,是誰在敲響春天的大門?”哦,原來是春伯伯,春伯伯吵的校園里的小草都探出了腦袋,嫩嫩的,綠綠的;花兒好像并不惱,綻開了她美麗的笑容;柳樹姑娘聽著小鳥的歌兒,梳理著她的長辮子;小溪不再僵硬,也哼起了動聽的歌。小朋友們更是高興,脫下厚厚的衣服在校園里奔跑、玩耍。

  不知不覺,炎熱的夏天到來了,夏姐姐來了,吹一口仙氣,小朋友們都換上了夏裝,五彩繽紛,五顏六色;促使這校園更加美好的是這五色斑斕的夏天;ɑňG綠的裙子、衣服,使那綠色印成了花的顏色,僅是想象,就覺得特別美。

  夏姐姐走了,秋阿姨也來了,小朋友們盼望著豐收的季節(jié)終于來了,小朋友們種植的水果、糧食被阿姨的'一口仙氣吹熟了,摘呀摘,拔呀拔?粗麄冃列量嗫嗟膭趧映晒睦锩罉O了。

  秋阿姨離開了我們,冬爺爺來了,各式各樣的雪花漸漸飄進了我們的手心,堆雪人,打雪仗,多么開心!多么愉快!可別看這一片白雪皚皚,高高挺立在風雪中的臘梅花給這一片皚皚白雪添加了幾分色彩,小朋友們望啊,盼啊,盼望著又一年的到來。

  更叫人高興的是那朗朗的讀書聲,也是校園里巨大的特點。無數(shù)優(yōu)秀的學生,祖國的棟梁,不正是那些默默無聞的教師們獻給祖國的嗎?

  美麗的校園,多彩的校園,我最愛的地方。

  走出校園為話題作文 13

  紛紛揚揚,飄飄灑灑,裊裊娜娜。輕飄飄,靜悄悄……——題記

  剛剛下過雪的校園,猶如白玉砌成的高貴華麗的城堡。雪后的早晨,安詳,安靜,讓人不忍大批這唯美的氣氛。

  轉眼望向操場,往日的鮮紅被替代,如同沒落的帝國,沒有了往日的光鮮亮麗,但也沒有狼煙四起,只有無邊的靜……

  忽然,嘈雜的講話聲打破了這片寧靜。過了一會兒,聲音隨風飄散,只留下一串又一串的腳印。隨腳走向遠方,走進校園食堂。只發(fā)現(xiàn),里面和外面有天壤之別。屋里那股祥和溫暖的氣息直逼而來,使食堂跟這雪白的王國顯得格格不入,仿佛又和它是同一片天地,只讓人感到萬分溫暖!

  在這偌大的校園里,還要屬國學大道最有名。國學大道一改往常的妝容,換上一件松垮的白色大衣。白天,國學大道上有著一堆充滿理想的學生在散步。而雪白的大道更是添加了一種唯美浪漫的氣息。

  在大道的盡頭,是整個學校最雄偉威武的建筑——教學樓。清晨,教室里的讀書聲震落了樹枝上的白雪,震飛了沒有南飛的留鳥,震動了學子們對未來的盼望。

  最美的還是學校的小樹林。秋天的精靈已經(jīng)飛走,冬天的`魔力已遍布整個校園。在風中搖曳的樹葉仿佛在訴說著不愿離開的心情。地上的小草縮著身體,猶如成批病倒的士兵一般,展現(xiàn)出一種凄涼的景象。

  頃刻間,天空再次下起了雪。雪還是那樣的紛紛揚揚,飄飄灑灑,裊裊娜娜。輕飄飄,靜悄悄……

  校園還是那么的安詳,安靜,溫暖,唯美浪漫。

  走出校園為話題作文 14

  夏天來了,秋天還會遠嗎?一眨眼的功夫,秋天就來了。望著望著窗外的秋景,我的心里就會充滿對秋天的悲涼之情。

  在校園里,秋天更是被表現(xiàn)的淋漓盡致。進入校園,樹木和各種各樣的植物似乎也成為東方二中的'特色之一了。在我們后樓的教學樓前面,有一大片樹木和植物,我們都稱這為‘‘熱帶雨林’’。每節(jié)課下課,我們就會來到這片“熱帶雨林”里玩耍和聊天。秋天到了,樹葉像一只只枯葉蝶飛落下來,我想這一點,值日生們深有感受。

  在秋天的校園里,還有一些鳥兒:雜樣的,有名字的,沒名字的。這些小生靈在校園里走動和跳躍,他們還會比翼齊飛。我們總會在遠處觀察它們的一舉一動,看它們會去做些什么。他們有的在比賽飛翔,有的在枝頭唱歌。校園里,不光只有鳥,還有松鼠呢!我想:可能是秋天到了,松果成熟了,他們可能要儲存食物過冬吧。

  前兩天,下了一場秋雨,把校園里的每一樣事物都滋潤了一番。大大小小的雨點從天而降,像一個個白色的精靈降臨人間。同學們的雨傘似乎也成為了一道艷麗的分景。從上空看去,同學們的雨傘如同一朵朵盛開的花朵。有的同學故意旋轉雨傘,更是有一番情趣。

  秋天雖然是凄涼的,但是它更是將大地滋潤了一番。我最喜歡秋天,它雖然沒有春天的生機勃勃,但它卻是無法比擬的。

  走出校園為話題作文 15

  雨淅淅瀝瀝的下著,校園里仍然書聲瑯瑯。滴滴答答的雨聲和讀書聲混在一起,和成了一首動聽的交響曲,裝點著校園,讓雨中的校園更美好,更漂亮。

  雨中的校園,是安靜的。上課鈴響了,讀書聲漸漸消失,校園除了雨聲,安靜得連寫字的聲音都聽得見。教學樓旁有幾棵參天大樹,雨點打在樹葉上,樹葉顯得格外嬌嫩,格外翠綠,嫩綠的讓你想去摘,但又下不了手。樹葉貪婪地啜飲來自天空的“飲料”,怎么也喝不夠。雨中的花朵們張開了雙臂,輕輕地閉上了眼睛,在感受雨點帶來的涼爽。哦,還有可愛的蚯蚓弟弟,耐不住寂寞,怕驚醒了還在睡覺的爸爸和媽媽,偷偷溜了出來,享受雨點蹦到身上的激情,尋找自己的快樂。

  雨中的校園,是快樂的。下課了,同學們一窩蜂似的從教室里擠了出來!跋掠炅耍掠炅!”“我最喜歡下雨了,多好。 庇幸恍┱{皮的同學,挽起褲子,穿著涼鞋,專門找有水坑的'地方跳下去,濺得到處都是水。一些文靜的女生們,看著那些調皮蛋們玩得那么開心,也忍不住誘惑,拿起五彩的雨傘,走進雨中,一些男孩子跳到女生附近的水坑里,非要濺得女生一身水才罷休。女生發(fā)現(xiàn)有“敵情”,一下子閃開,把雨傘擋在前面,把水又彈回去。

  “丁零零……”鈴聲再次響起,同學們依然不舍地回到教室,有的人憂心忡忡,怕被老師發(fā)現(xiàn)打濕了衣裳,被罵一頓,槵樀淖x書聲再次響起,并回蕩在學校的上空,雨中的校園那么美麗……

  走出校園為話題作文 16

  我生活在美麗的校園,校園里的一花一木都不會讓我忘記。

  一踏進校門,首先映入眼簾的是一條古色古香的長廊,這里是屬于我們的色彩地帶。長廊是木制的,明黃的顏色在陽光下閃著光芒,陽光透過長廊的頂,灑下一片片光影。長廊兩邊粘貼著學校的宣傳畫和學生作品,休息時間我們在這里讀書,聊天。孩子們安靜看書的身影是長廊里最美的風景。

  小操場是彩色的世界,地上鋪滿了五顏六色的`地毯,一塊塊顏色交錯著,拼成了各種圖案,有一朵朵的花兒,有一棵棵的圣誕樹,有一條條的直線。操場兩邊是一排整齊的樹木,樹木就像一個個哨兵在站崗一樣。

  往前望,就是美麗的大操場了。每到星期一,我們都在這里舉行升旗儀式。鮮艷的五星紅旗徐徐升起,在藍天的映襯下,格外鮮艷。操場的四周栽滿了小草,花兒和大樹,樟樹高高大大的就像一根挺拔的柱子,榕樹張開它的懷抱,就像綠絨大傘。那些翠綠的葉子照著我們的眼睛,似乎每片綠葉上都有一個新的生命在顫動。微風吹來,樹葉的葉子沙拉沙拉的響,就像一首美妙的音樂。下課時,同學會來這里跳繩、跑步、做游戲,笑聲傳遍校園。

  最引人注目的是操場旁邊的小河,河水很清,清的可以看見水里的小魚,河里的水很綠,綠的像翡翠。微風吹來,小河泛起了溫柔的漣漪。

  環(huán)境好,老師好,同學好,這就是我們美麗的校園,我非常愛它,覺得它是世界上最美麗的地方。

  走出校園為話題作文 17

  我有一個美麗的學校,一年四季鮮花盛開著,歡笑聲、喊叫聲、打鬧聲此起彼伏,永遠都沒有停止的時候,在這個校園里有同學的歡笑聲,也有老師的歡笑聲呢!

  我們先來看校園唯一的生態(tài)池。生態(tài)池里有兩條橙紅色的大鯉魚,一條有著高高隆起的腹部,一條有著苗條的身體,還有兩只像砧板一樣大一樣圓的烏龜,一群無憂無慮的快活的小魚。中午時分,保安叔叔們就會抬著一些剩飯剩菜來喂魚和烏龜。當肉、雞這些食物剛剛倒進生態(tài)池,就被那兩條龐大的橙紅色大鯉魚一口吞掉了,它們吃相霸道,像鯨一樣游過來,毫不客氣地一掃而光。而其他那兩只可憐的烏龜和那一群更可憐的`小魚,只能吃到一些蔬菜、米飯和肉渣來填飽它們的肚子。

  接著來到我的校園最大的操場:大操場。每年秋天或者春天,學校就會在這里舉行運動會的最后一個比賽,我們比的是接力賽。比賽開始時,每一個運動員心里都像裝著一只小兔子,想著:我們一定要得第一,都在心里為自己默默打氣。比賽開始了,老師帶著剩下的同學充當啦啦隊,其中老師喊得聲音最大,簡直是震耳欲聾啊,又好像是將軍在給小兵們發(fā)號令。同學們瞬間充滿了自信。比賽成績出來了,老師說:“我們班得了第一名!”我們又叫又跳,可是有些班級則一片靜寂。

  我們學校的健美操隊員,每天下午也會去操場排練。播散的汗水從不辜負勤奮的人,她們每次出去比賽,都會有非常好的成績!

  這就是我美麗的校園一個充滿歡聲笑語的地方!

  走出校園為話題作文 18

  坎坎坷坷的人生道路上,有著酸甜苦辣和阻撓,“靜以修身,儉以養(yǎng)德”讓人有了堅定不移的心力,更有了定力。

  學會做空中的一朵白云,淡淡的自行車,感受靜的詩意:讓心如花骨朵兒一樣明媚和絢麗,讓生命像小草那樣翠綠和頑強。走累了,就停下來安撫一下疲憊的心,置身于大自然的閑適和繽紛之中,享受一份淡然,心懷一份恬靜。

  走到校園的小樹林邊,坐在木椅上,一陣微風拂過,沁人心脾,使人感受到由心的舒適和快樂。飄飄而過,走到大樹旁,用手撫摸著蒼老的樹皮,似老人的手背,暖暖的,很舒心。這難道不是校園——安靜的.地方嗎?不僅小樹林悠悠寂靜,而且教室里也十分安靜。

  四十分鐘的上課時間過后,課間十分,教室如一盤散沙,從食堂傳來蒸騰的水蒸氣東奔西跑,橫沖直撞,可也有同學主動學習。有的在看書,有的在寫作,有的在查詢自身的不足,忙得不亦樂乎。是啊,那些正在刨根問底的同學比正在游手好閑的同學更懂得珍惜時間,學會立志,有一顆愛學習的心。

  我不禁感慨到:現(xiàn)在我已經(jīng)初一了,小學六年的日子像是從指間渡過的細沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,在失去的時間和光陰中,如同勃勃春水使其以東。這讓我更懂得了學習的重要性,不斷努力上進,好好學習,天天向上。讓自己有“靜以修身,儉以養(yǎng)德”的品質,讓自己有一顆擁有定力的心。

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