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以細節(jié)為話題作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的以細節(jié)為話題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以細節(jié)為話題作文1
今天,我像往常一樣來到書法班。但是,這次去書法班不僅學到了新知識而且還懂得了一個道理。
到了書法班,上一個班的同學還沒有放學,碰巧見到了好朋友竇國澤。過了不一會兒,就上課了。大家回到座位上,交上上一課的作業(yè)后,老師說要考一次試,寫黑板上的字。于是,我一目十行地瞧了瞧那些字,低下頭來飛快地寫了起來。
一會兒的功夫,我就寫完了,看了看我寫的字,以為不錯,便高高興興地拿著本子去找老師判分了。但是,讓我出乎意料的是,老師拿起我的本子,在短短幾分鐘內便找出六個錯誤,按正常分算,我才得七十分。但是,老師卻沒有這么做,讓我又重寫了一遍,大概是想看到我認真寫出來的'字吧;再就是不忍心打消我的積極性。
當然,在我重寫的時候,又有很多同學交作業(yè)了,大約每個人都比我寫的好。這時,我停下手中的筆,想到:“為什么他們就比我寫的好呢?難道是因為寫得慢?”我冥思苦想,終于解開了這個秘密!皩懽植皇窃谟诳,而是在于寫得好不好!
既然真相大白了,我就又認真地寫了起來。不久,我又拿著本子交作業(yè)去了。這回,老師說道:“嗯!比上回好多了,但是還是有錯誤的,要更加的細心改正呀!
我回到座位上,看著手中的本子,本子里的字好像在說:“寫好字,不是征求速度快不快的,要看你把我們打扮得是否漂亮。”這時,我明白了其中的道理:就是“成功在于細節(jié),在于努力,而不在于速度!
以細節(jié)為話題作文2
有很多人之所以一輩子碌碌無為,就是因為他們光想著做轟轟烈烈的大事,不屬于做瑣碎的小事。其實大事就是由一件件小事構成的,沒有小事何來的大事?
就像造一架飛機似的',缺少了一件飛機就造不成,也就是不合格,是一件裂質的產品,事也是如此,要做好事就要從小事做起。
細節(jié)決定命運,細節(jié)決定成敗,細節(jié)決定人生的走向,在世界的歷史上曾經有兩個細節(jié)對此作了最好的詮釋也就一個故事而已。
世界上首位宇航員原來應該是“邦達連科”,但后來卻沒有執(zhí)行這個神圣的任務。其原因就在于一個小細節(jié)。就在邦達連科即將升空前一天,在有純氧的船艙訓練結束來時,隨手將有灑精的棉團扔到了一塊電板上,最后引發(fā)大火,令他燒傷不治身亡。
于是,蘇聯(lián)召開緊急會議,換上天人選。最后選了“扳登”隊員——加加林,這是為什么呢?這也是因為細節(jié)。讓他成為世界上第一個航天人。當時,就在二號季托夫和三號加加林到底誰上天爭執(zhí)天下。飛船的總設計師科羅廖夫最后拍扳加加林上天,他對這些人的理由是:“參加訓練的20多個宇航員中,每次進入飛船訓練時,只是加加林不怕麻煩,脫下靴子,只躲襪子進入艙內。就是因為這一個小小的不怕麻煩,就讓他自己成為了航天史上的偉人,讓自己被載入了史策。
老子曾經說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細。其實要做好一件事,就要必細節(jié)做起,要不怕麻煩,把好每一個關卡。其實,我們的學習、生活和工作,不也應該如此嗎?
以細節(jié)為話題作文3
17世紀,一個蘋果砸在了牛頓的頭上,牛頓注重細節(jié),發(fā)現(xiàn)了萬有引力。
……
21世紀,小細節(jié)看大世界。
鏡頭一
臺灣名模林志玲應浪琴總經理之邀到西安宣傳,與當?shù)匾话俣辔唤涗N商一起吃飯,當一桌一桌的經銷商走到臺上和林志玲拍照握手時,身高174公分又身穿剛高跟鞋的林志玲一定膝蓋彎曲,蹲到和對方一樣的高度,眼睛平視的和對方握手… …
畫外音:在今天這個日新月異,闊步前進的大變革,大發(fā)展的時代,一個小小的細節(jié)——彎膝握手。使林志玲被浪琴表全球總裁看到了,因此邀請她為代表出席瑞士鐘表展,由于此次出席,林志玲有機會被國際媒體報道,成為大眾的焦點。
鏡頭二
某名牌大學的.研究生張某去一跨國公司應聘,當面試完畢時,總裁說:“你很有前途,被錄用了。”由于興奮,張某無意間打了個響指,正是由于這一舉動,總裁覺得他輕浮,沒有正式聘用他。
畫外音:張某為何沒被正式聘用想必大家都清楚了吧!對,因為他沒有注意這些細節(jié)問題,才使得機遇與他失之交臂。想想看,一個不注意細節(jié)的人,又能有何作為?正可謂“一屋不掃,何以掃天下?”
聚沙成塔,集腋成裘;千里之行,始于足下。細節(jié),反映著一個人的意識和性情,透露著一個人的認知和境界,標志著一個人的狀態(tài)和思想?梢哉f,細節(jié)是人成功的金鑰匙。
朋友們,讓我們從“小事”做起,從“細節(jié)”做起,滿懷信心地奔向成功。
以細節(jié)為話題作文4
“細節(jié)決定成敗”,這句話真是一點兒也不假,而且從我上學期的期末考試中得到了驗證。
期末考試是我無法回避的事情,在無休止的復習,沒完沒了的嘮叨中考試結束了。我輕輕地舒了一口氣。返校那天,語文老師拿著卷子走進教室,先對我們進行了一番教導:“我曾多次跟你們說過,考試要注意細節(jié),小問題更得注意。大意失荊州啊!這次考試就有同學吃了這樣的.虧!
接下來老師開始念分數(shù),大家都坐直了身子,靜靜地聽著,緊張得大氣也不敢出,我的心也提到了嗓子眼兒。以前考試,我們班的第一名都讓我給壟斷了,不知這回怎么樣。啊!90分以上的10名同學中竟然沒有我,接下來85分以上的15名同學中也沒有我。天啊!這是怎么了,為什么還沒有我呀,老師是不是把我給漏掉了?
“崔雨瑄,81分!”老師讀出了我的分數(shù),我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱亩,不由自主地低下了頭,淚水禁不住奪眶而出。一直穩(wěn)居第一的我怎么也不能接受這個嚴酷的事實!直到老師把試卷發(fā)給我,我才清楚地看到我是第三十名,再仔細看看那些扣分的題,原來都是一些小問題出的錯,光第一題給漢字注音我就錯了4個,填標點又錯了3個,其他錯的也都是些小題。我這次敗就敗在沒注意細節(jié)上。
從此,我明白了細節(jié)的重要性,再也不敢馬虎了。
以細節(jié)為話題作文5
生活中,我們最常見就是飯桌上的禮儀,俗話說,民以食為天。在這一過程中,飯桌禮儀顯得特別重要。
隨著社會的發(fā)展,有些人可能更隨性一些,對于禮儀禮貌沒那么注重,太多繁榮縟節(jié)總覺得過于繁重。
最近在吃飯過程中看到了幾個細節(jié),旁人看起來覺得不雅但對方可能沒察覺或是一種習慣。第一個是飯前拿筷子不敲筷子或碗,但總有一個飯前拿到筷子總要左右敲兩下,每餐如此。在有些寓意中,敲碗筷本就是乞丐乞討的一種方式,的確不雅。第二個是夾菜,有些人總夾著又放下再夾上來,本身就是一種不禮貌的行為,但這就是養(yǎng)成的.壞習慣,自身卻絲毫沒察覺。再一個是,吃飯不要發(fā)出聲音,很多人認為太拘謹吃的不暢快,但卻絲毫沒顧及旁人的感受,最直面的反應是讓人聽著惡心,沒有食欲。第三個是,當飯桌上有人沒來得及吃飯,應當為對方先留好飯菜,避免吃殘羹剩菜,這也是對他人的一種尊重。
生活是由許多小細節(jié)體現(xiàn)出來,在微不足道的小細節(jié)里能體現(xiàn)出一個人的修養(yǎng)和品質,隨處可見的小細節(jié),在燈紅酒綠里觥籌交錯,你在意了就是細節(jié),你不在意了就是“不拘小節(jié)‘。很多時候,甚至能反射出一個人的家庭教養(yǎng),一個人的品性,在生活里希望你我都能做一個大氣豪邁的人,也能做一個注重細節(jié)的人。