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心中的感動(dòng)話題作文

時(shí)間:2022-01-30 23:19:54 話題作文 我要投稿
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心中的感動(dòng)話題作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的心中的感動(dòng)話題作文,歡迎大家分享。

心中的感動(dòng)話題作文

心中的感動(dòng)話題作文1

  倚樹(shù)聽(tīng)流泉,靠著大榕樹(shù),享受那濃濃的綠蔭,那里有愛(ài),有恨;有喜,有憂;有笑,也有淚……在這個(gè)欄目里,講述了父母和孩子間的種種,的確像倚樹(shù)聽(tīng)流泉。

  風(fēng)泉滿清聽(tīng),一把雨傘,一片云彩,一處小橋流水人家,是那樣的愜意,靜靜地,泉水叮咚,愛(ài)意綿綿……它主要是同輩分的人,一起相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有矛盾有誤解,但每每結(jié)局卻令人如此感動(dòng)。

  落日滿秋山,曾經(jīng)有過(guò)各種奇異的想法,是那么激動(dòng)我們的心靈,盡管虛無(wú),但誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)呢?來(lái)吧,讓我們的夢(mèng)繼續(xù)飛揚(yáng)……這一個(gè)欄目仿佛是倚樹(shù)聽(tīng)流泉的繼續(xù),也可以說(shuō)是升華吧,文章的記敘方法很多,主要卻是給父母或是孩子的書(shū)信。這種親情的感動(dòng)時(shí)常又不是在你和我的身邊呢?

  青鳥(niǎo)滿山啼,歲月悠悠,那些人,那些事,你是否還在為之感動(dòng)。也許他們的昨天,就是我們的明天。講了身邊的人所帶給作者,帶給我們的深思與心靈深處的震撼。

  青山依舊在,敢于遇風(fēng)浪搏擊的沖浪兒,總喜歡走在風(fēng)浪的尖口,淚水與海水浸濕了雙唇……說(shuō)出了那些成功人士背后的拼搏與留給我們的經(jīng)驗(yàn)。

  人際板橋雪,飯后呷一杯濃茶,迎著那淡淡的風(fēng)一縷思緒慢慢涌現(xiàn),有喜,有愁,還有……跟青鳥(niǎo)滿山啼差不多,但這個(gè)欄目的.許多文章巧設(shè)的懸念,的確令人佩服,讓我在感動(dòng)之余,學(xué)到了寫(xiě)作的很多好方法,真是“受益匪淺”啊。

  青青春風(fēng)草,理想在飛,夢(mèng)想在揚(yáng),那里編織一道道彩虹般的夢(mèng)……男孩女孩間的故事,如那青蘋果澀澀的,卻回味無(wú)窮......朦朧一樣的愛(ài)意,不一樣的感動(dòng)。

  凜冽萬(wàn)古存,是它,讓我們認(rèn)清濁世;是它,讓我們明辨是非;是它,讓我們懂得人情冷暖;是它,讓我們學(xué)會(huì)了思考……它或許就是我們做人的舍與取吧,我是這樣想的。

  柳絮池塘風(fēng),蕓蕓眾生忙碌不停。每天,面對(duì)這些人,這些事,為他們感動(dòng),為他們歡呼,為他們落淚。當(dāng)一切已成追憶,惟留心底的風(fēng)景。這是最后的欄目,但那種感動(dòng)卻未減絲毫。

心中的感動(dòng)話題作文2

  已經(jīng)記不清了,我是從什么時(shí)候開(kāi)始,就漸漸地走近了感動(dòng),而且深深地陷入了茫茫的感動(dòng)的海洋之中,心中也因而擁有了許多珍貴的感動(dòng)。

  “感動(dòng)”多么誘人的字眼,誰(shuí)都可已擁有的,但在茫茫的人海中,又有幾個(gè)愿意去擁有它;又有幾個(gè)肯去追求又有它呢?人生中,能擁有一股暖流的感動(dòng)常在心間,是一件多么令人感到幸福的事情啊!干嘛要拒絕它呢?

  在這個(gè)人群擁擠的,而心與心之間卻隔之千里的城市里,最讓我感到欣慰的'是——擁有感動(dòng)在心間流動(dòng)。

  悠閑看電視、電影的時(shí)候,我常常會(huì)被那些感人的畫(huà)面把自己的眼睛給濕潤(rùn),甚至臉頰。但偶爾也能洗凈我心靈的某些污點(diǎn)雜物呢!當(dāng)然,明明知道這只是演的戲而已,但還是感動(dòng)了。有時(shí)候,也會(huì)因?yàn)榕笥秧樎范黄鹩械囊话褌,而悄悄地感?dòng),還不由得把他(她)記入了自己的人生“史冊(cè)”里面?葱≌f(shuō)、讀散文``````的時(shí)候,那就更離譜了,一個(gè)字,一個(gè)詞語(yǔ),一句話,我都感動(dòng)了很久,更不要說(shuō)是段落、片段了,那可以把我感動(dòng)得像個(gè)小姑娘——眼紅淚流呢!

  曾經(jīng),也有不少朋友批指引勸,還說(shuō)過(guò)什么‘男兒有淚不清彈’,男子漢,流血不流淚’``````之類的話語(yǔ)。聽(tīng)到這些深?yuàn)W的話,我只會(huì)默默的暗想:這是哪跟哪呀,搭得上嗎?!而且,我倒認(rèn)為:為感動(dòng)而流的淚,怎么可以說(shuō)是輕流之淚呢?有的'朋友干脆把我比喻成了女孩子,說(shuō)我為了一件微不足道的小事而流淚,簡(jiǎn)直是婦人之仁。女孩子怎么了?婦人之仁怎么了?她們就不是人嗎?此時(shí),心中不禁有涌出了分感動(dòng),除外還有一股憤怒和無(wú)奈,淚水夾著幾種說(shuō)不出的語(yǔ)言,在心里,眼眶里,來(lái)回滾動(dòng)。有些人很難明白,且不會(huì)懂得的。

  人生中,最令我感到慰藉的是——擁有感動(dòng)常流心間。即使只是一件很小很小的事,也會(huì)被深深地感動(dòng)一陣一陣,不管別人怎么說(shuō),怎么看,我都不在乎,因?yàn)楦袆?dòng)可以把心靈清洗,解放,凈化。

  有感動(dòng)在,我覺(jué)得自己還很充足,很飽滿,很快樂(lè)?

心中的感動(dòng)話題作文3

  一個(gè)周六的傍晚,天空下起了綿綿細(xì)雨。我上完補(bǔ)習(xí)班趕著回家,于是加快腳步走到車站等候公交車的到來(lái)。我坐在椅子上,天色漸黑,雨還在“淅淅瀝瀝”地下著,馬路上的燈也陸陸續(xù)續(xù)地亮了起來(lái),裝點(diǎn)著我們的城市。

  忽然,我的眼睛一亮。我不是被馬路上的燈光所吸引,而是車站旁的一顆大樹(shù)下有一個(gè)小“池塘”!其實(shí)那只是一個(gè)被雨水填滿的樹(shù)坑,在五顏六色的燈光的照射下,它的`水面十分平靜,反射出了五彩繽紛的光芒,隱隱約約地,還倒映出了我們美麗的城市。

  在“水池”旁,靜靜地臥著一只小蝸牛,雨一絲絲地打落到它的殼上,將它從美夢(mèng)中輕聲喚醒。它先擺動(dòng)著胖乎乎的身體,從殼里慢悠悠地探出兩根觸角向外探了探,確定沒(méi)有危險(xiǎn)后就大搖大擺地伸出了整個(gè)身體,又伸了一個(gè)懶腰,不滿地動(dòng)了動(dòng)觸角,好像在向我抗議:“喂!是你打擾我睡覺(jué)嗎?你干什么打擾我睡覺(jué)呀!我睡得正香呢!你看這兒環(huán)境多好呀!你可不許跟我爭(zhēng)!”說(shuō)完就又懶洋洋地縮回殼里睡大覺(jué)去了。

  一切又恢復(fù)了平靜。我把目光從水池上收回來(lái),整體打量了一下這個(gè)小“池塘”。樹(shù)根輕輕繞著它,形成了一個(gè)精美的裝飾,一根剛長(zhǎng)了兩片嫩葉的小樹(shù)枝垂在“池塘”邊,好像一個(gè)小士兵在保護(hù)著它似的。有幾只螞蟻正勤勞地工作著,爬來(lái)爬去搬運(yùn)食物……就連旁邊呼呼大睡的蝸牛也可愛(ài)了起來(lái)。一陣風(fēng)輕輕、溫柔地從水面拂過(guò),漾起了一圈圈淺淺的漣漪。一瞬間,蝸牛醒了,螞蟻?zhàn)吡,水中的?huà)面也不再是那樣清晰,可是卻給我?guī)?lái)了一種不一樣的感覺(jué),不一樣的美。

  我不由地感嘆:“雖然這些只發(fā)生在一瞬間,但這里的世界卻是那樣的和諧!边@自然的美著實(shí)令我感動(dòng)不已!我想,只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,或許就在我們身邊,就在那樣的瞬間,就會(huì)被那些美深深地感動(dòng)。

心中的感動(dòng)話題作文4

  老師,朋友是我們成長(zhǎng)中的不開(kāi)缺少的部分,他們?cè)谖覀兝щy時(shí)給予我們幫助;在我們悲傷時(shí)帶給我們歡樂(lè);在痛苦時(shí)撫慰我們的心靈。他們帶給我們無(wú)盡的感動(dòng)。

  小時(shí)候,我常常體弱多病,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)燒、感冒,卻還老是不想打針,吃藥,所以病老是好不了。

  終于,有一次上課,我又發(fā)燒了。可我卻不想讓老師、同學(xué)知道。于是就趴在課桌上,想著堅(jiān)持到下課。可是,老師卻發(fā)現(xiàn)我的精神萎靡不振。于是叫我起來(lái),問(wèn)我怎么了。我支支吾吾的.說(shuō)我有些難受。于是,老師就上前摸了一下我的頭,“哎呀,發(fā)燒了!

  老師急急忙忙的與幾個(gè)同學(xué)把我扶著走出了教室。我迷迷糊糊中,好像被什么絆了一下,一下子就摔倒了。老師急忙把我拉起來(lái),打了一輛車,吧我送到醫(yī)院。又給我媽媽打了電話,迷迷糊糊就睡著了。

  第二天早上,我醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)媽媽、爸爸都在我的床邊,看護(hù)我。我聽(tīng)爸爸說(shuō),我昨天燒到40°,還好老師同學(xué)把我送來(lái)的及時(shí)。我一聽(tīng),心中有些后怕,卻又對(duì)老師和同學(xué)十分感激。

  到了晚上,又有幾個(gè)同學(xué)來(lái)看我望我了。他們害怕我落下今天的課程,于是專程來(lái)為我補(bǔ)課。我感動(dòng)的流下眼淚。一直到了很晚這幾個(gè)同學(xué)才回了家,而我的心情卻久久不能平復(fù)。

  老師,你是我們?nèi)松械臒羲瑸槲覀冎敢綐?biāo),卻又像媽媽一樣,對(duì)我們關(guān)心,看護(hù),無(wú)微不至。

  朋友,你們?cè)谖依щy時(shí)幫助了我,你們對(duì)我來(lái)說(shuō)比如何東西都要重要,你們永遠(yuǎn)是我的好朋友好兄弟。

  老師,朋友,你們?cè)谖倚闹芯褪怯H人那般重要,你們帶給我無(wú)限的感動(dòng)。

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