話題優(yōu)秀作文

時(shí)間：2022-02-07 13:00:38 話題作文我要投稿

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【必備】話題優(yōu)秀作文十篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的話題優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

【必備】話題優(yōu)秀作文十篇

話題優(yōu)秀作文篇1

　　什么是誠信？顧名思義，就是誠實(shí)守信。幾千年來，這傳統(tǒng)美德受到人們的推崇，而然至今我們?yōu)槭裁从种靥釄?jiān)守誠信呢？

　　人而無信，不知其也，失去誠信，必定失去發(fā)展的空間，失去堅(jiān)強(qiáng)有力的支持，失去人格的尊嚴(yán)。記得在8歲的時(shí)候，我外婆的鄰居李大伯是一位菜農(nóng)，每天的工作就是種菜賣菜，李大伯他很注意科學(xué)種菜方法，種出來的才有好看，又好吃，又干凈。晚上李大伯把菜洗干凈了扎得整整齊齊，等到第二天一大早拿出去賣�？墒怯幸恍┺r(nóng)民卻做不到這些，個(gè)別為了多賺點(diǎn)錢，把野草，爛葉夾在中間，在菜葉上灑上一些水，以便加量加重，有的還缺斤少兩，而李大伯他不會(huì)這樣，所以很多本地和外地的菜販子都樂意來買李大伯的菜。有一次，一個(gè)菜販子問李大伯買了上百斤白菜，菜販子把錢往柜子上一放，說：“我把錢放在這里了！我先走了！”李大伯?dāng)?shù)了數(shù)錢發(fā)現(xiàn)還多了10元錢。第二天，菜販子問李大伯買菜時(shí)，李大伯把10元錢還給了他。那個(gè)菜販子十分的意外。

　　在三年級(jí)的.一次測驗(yàn)中有一名女同學(xué)在考場作弊——抄別人的答案�？荚嚱Y(jié)束后，老師對(duì)成績好的同學(xué)給予了獎(jiǎng)勵(lì)，而她也在獎(jiǎng)勵(lì)的名單中，領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)她猶豫了，并且向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，老師和藹可親地說：“錯(cuò)一次沒關(guān)系！最重要的是以后不要這樣了�！蓖ㄟ^這件事讓我懂得了堅(jiān)守誠信對(duì)于我們來說是最重要的。

　　我上次進(jìn)小店時(shí)候，看見一位小朋友正在買筆記本，那本本子要一元五角，小朋友從口袋里拿出來了兩元錢付給了阿姨，可不知道阿姨是怎么了，竟然把5元當(dāng)成了5角，我原本以為小朋友會(huì)很開心，但出乎預(yù)料的是小朋友把5元錢還給了阿姨，問阿姨要了5角。

　　誠心已經(jīng)成為了社會(huì)了不可缺少的品德，誠信能完善我們自己。

話題優(yōu)秀作文篇2

　　漆黑的夜降臨了,我呆呆地坐在桌前,無助地望著那堆可望而不可即的作業(yè)。我仿佛是一個(gè)打了敗戰(zhàn)的士兵,連那一絲悲嘆也發(fā)不出。自卑的就像一粒塵埃,越自卑就越渺小,越渺小也就越自卑。我不愿哭泣,因?yàn)槟菢又粫?huì)讓自己看起來更懦弱,但早已破碎的心已經(jīng)在淌血。

　　就因?yàn)槟谴慰荚嚨氖Ю麊帷笆堑��！币粋€(gè)微弱的聲音正顫抖著回答,聲音微弱得那么可怕!回想起父母因我而憂愁的眼神,同學(xué)們驚訝的目光,我似乎永遠(yuǎn)都無法直起腰,抬起頭。萬物仿佛也瞬間失去了色彩,如我的生命所呈現(xiàn)出的黑白。我怎么對(duì)得起為我辛苦操勞的父母啊!不禁中,淚水打濕了我的臉,濕透了枕巾,同時(shí)也打濕了我的心。

　　不!我不能哭泣!我必須堅(jiān)強(qiáng)!不知道哪兒來的力量,好象我的世界從此不再搖擺,天平也從此穩(wěn)定。在昏暗的燈光下,我努力地尋找過去那個(gè)自信的身影,那個(gè)敢于拼搏,敢于挑戰(zhàn)的我。我絕不會(huì)因?yàn)橐淮涡⌒〉氖?而放棄了自己的理想和追求!而遺落我人生奉行的.真理——堅(jiān)持到底!或許是汗水濕透了衣服,或許是奮斗已經(jīng)戰(zhàn)勝了疲憊,或許在人生的道路上沒有失敗的人,只有膽小懦弱的逃避者。只要在面對(duì)困難與挫折是不放棄,那么成功一定屬于你。

　　像一個(gè)人所說過的那樣:“只要緊要關(guān)頭不放棄,絕望就會(huì)變成希望。”然而你想放棄的每一秒,都是緊要關(guān)頭。我做到了,我用我的行動(dòng)做到了,望著那片蔚藍(lán)的天空,我笑了,夾雜著一份理想與追求,帶著一種拼搏與不懈。

　　執(zhí)著,是一輪初升的太陽,綻放出萬丈光芒;執(zhí)著,是一道絢爛的彩虹,將美麗永駐你我心間;執(zhí)著,是一枚小小的別針,將你我緊密相連;執(zhí)著,是一只金色的號(hào)角,吹出最動(dòng)聽的歌曲。

　　天已經(jīng)微微泛紅,給天邊的晚霞抹上了一道眩目的色彩,望著迎風(fēng)盛開的花兒,她們正向新的一天進(jìn)程,十四歲的我們:青春,動(dòng)感,活潑,張揚(yáng),執(zhí)著,永不言棄。

話題優(yōu)秀作文篇3

　　有好幾年沒去姥姥家了，她家門前的杏樹依然在我的記憶之中。

　　在我還沒上正式上學(xué)之前，父母因?yàn)槊τ诠ぷ�，就把我送到了姥姥家。在那里，我度過了一個(gè)美好的童年，見證者之一就是那棵杏樹。

　　我三歲時(shí)到了姥姥家。剛到不久，姥爺就在門前栽了那棵杏樹。當(dāng)時(shí)，我和表哥拿著小鋤頭去．“幫忙”。姥爺急急忙說：“快把這東西放下，小心碰到腳！”我們一邊笑，一邊握著不放，“這怎么能行呢？萬一傷著了，邪我可負(fù)責(zé)不起呀？”在姥爺?shù)腵再三央求下，我們總算學(xué)乖了。于是，搬來兩個(gè)小板凳，一人一個(gè)，坐在一邊觀看�！澳强眯涿缒芑顔�？看它那瘦小的樣兒？”我不解地問表哥。表哥說：“當(dāng)然能活了，要不栽它干什么？”

　　我和表哥圍著小樹，歡快地跳著笑著。我倆和小樹一起成長，無比地玩樂。我還用鉛筆在小樹上做了標(biāo)記，我們要比賽看誰長得最快。一年過去了，杏樹高出我倆一頭，成了最高最壯的。我倆笑了，杏樹也隨風(fēng)搖著樹枝。

　　春天，杏樹抽出新枝，煥發(fā)出了青春與活力。我倆跑到樹下，仰著頭抱住樹干，愉快地唱著歌，唱醒了沉睡一冬的好兄弟。夏天枝繁葉茂，我倆來到樹下乘涼，那時(shí)，我們已經(jīng)五歲了，卻要讓弟弟為我們遮陽。后來，杏樹上結(jié)出了果實(shí)，紅炯炯中映出幾許可愛，讓人不舍得吃它。不過，頑皮的我們還是拿下一個(gè)，拿在手里，認(rèn)真地看個(gè)不停。表哥說：“你先嘗嘗吧，看好吃不？”我咬了一口：“怎么這樣酸呀！”看到我痛苦的表情，表哥嘿嘿一笑，說：“還沒熟透吧。”一陣酸味過后，我抿了抿嘴，說：“酸中帶著甜呢！好吃！”

　　我和表哥都盼著樹上的杏能早點(diǎn)熟透，好吃個(gè)痛快！有一天，姥姥拿著一個(gè)小盆過來，說：“快來呀，吃杏嘍！”我和表哥立馬沖了過去，一人拿兩個(gè)，一邊吃一邊笑。吃完了，表哥讓我反杏核都留著，曬干然后做成玩具。

　　杏樹為我們付出了很多，我們也要回報(bào)一下呀！冬天，我和表哥給他穿上用草編制的大衣，還在樹下堆雪人，打雪仗，讓他和我們一起高興。

　　春去秋來，度過了多少嚴(yán)寒酷暑，那棵杏樹從當(dāng)年的小樹苗變得高大挺拔，我和表哥也慢慢長大了。杏樹不僅給我倆帶來美味的食物，還有童年中的快樂時(shí)光。

話題優(yōu)秀作文篇4

　　“叮鈴鈴”一陣清脆悅耳的下課鈴響了，數(shù)學(xué)老師讓我和王延去抱學(xué)具。當(dāng)時(shí)，我的`心就像放飛的籠中鳥一樣快活，我想：搬學(xué)具太輕松了，對(duì)我來說真是小菜一碟。

　　我和王延奔向存放學(xué)具的地方：閱覽室。我們剛進(jìn)門一看，��！太美了，這里有許多書架，旁邊墻上還有美麗的畫和書法。我看的入了迷,幾乎都忘了老師安排的任務(wù),好在一延提醒了我。

　　我和王延每人抱著一小箱學(xué)具，啊！真重��！我抱的幾乎是忘記了剛才我還說什么小菜一碟呢，這不我走幾步，就停下歇歇，我累得已經(jīng)筋疲力盡了，王延也是累得吐著舌頭喘粗氣，上氣不接下氣地說：“太累了，我真后悔��！”

　　我突然急中生智想出一個(gè)好辦法，于是，我對(duì)王延神秘地說：“我們不如把學(xué)具摞在一起，我們倆把它抬回教室，這樣我們會(huì)輕松點(diǎn)�！蓖跹舆B忙點(diǎn)頭稱贊。

　　我們齊心協(xié)力，終于把學(xué)具搬回教室。

　　我雖然四肢無力，但看到同學(xué)們拿到學(xué)具，正高高興興地玩著呢，這時(shí)，我的心里樂滋滋的。

話題優(yōu)秀作文篇5

　　是夜，暮色如漆，冷月如霜。雖已入春，寒意卻仍未褪盡。冷冷的風(fēng)纏綿著大地，席卷著第一抹，來自春天的溫柔。

　　夜已三更，暮色像暈不開的墨汁，不斷的向四面蔓延開去。那些草木的輪廓，像青花瓷上的繁復(fù)花紋，深深的嵌入這片夜色。

　　夜，詭異得很安靜。一輪下弦月遙掛在天際，縷縷清冽，傾瀉而下。

　　寧靜中突兀的傳來蟲鳴，先是低低的幾聲，像是耳語，惟恐驚醒了餓這片沉睡的土地。爾后，又急急的一陣嘶鳴，便終于沉淀在月夜中。風(fēng)卻聒噪起來，吹得樹葉瑟瑟的響。月夜華章徐徐拉開帷幕。

　　夜色更加深沉，月兒淡淡的隱入云層，只留下淺淺的一層光暈。

　　像是平靜的湖水中，扔進(jìn)了一顆魚雷，世界便熱鬧起來。先是風(fēng)掠過屋檐，驚得檐下的風(fēng)鈴，爭相發(fā)出清脆的尖叫。然后，春雨就來了。淅淅瀝瀝的從天空中落下，在屋檐上，在池塘里，在房前的青石板上激起朵朵水花。

　　聽，雨中隱約傳來的脆響，像裂錦的聲音，干脆、灑脫，不帶一絲的優(yōu)柔寡斷。那是草木在舒展身軀，它伸看雙手，用力的擁抱著春天，讓春雨撫過它被寒風(fēng)刮出的傷口。孱弱的花朵，奮力的.昂起頭，貪婪的吮吸著春天的恩賜。

　　雨還在下著，隱隱傳來的風(fēng)鈴聲和春雨纏綿著，像一首漸行漸遠(yuǎn)的歌。它洗滌著歷經(jīng)風(fēng)霜的世界，它驕傲的微笑著，它說，春天到了，萬物蘇醒吧！

　　于是，大地睜開沉睡的眼睛，輕輕的揚(yáng)起指揮棒，生命的贊歌便從四面八方席卷而來，掀起陣陣?yán)顺�。春雨像個(gè)倔強(qiáng)的精靈，傲立在浪尖之上，隨著歌聲起舞，裙角飛揚(yáng)！

　　歌還在唱，雨還在下，這個(gè)夜晚寧靜而喧嘩！

話題優(yōu)秀作文篇6

　　時(shí)光總是這么急，催人成長又催人老去。我們還沒來得及感受童年時(shí)代的美好，便被時(shí)間推到現(xiàn)在這個(gè)無法退回又不想前進(jìn)的地方。

　　青春，很美好的兩個(gè)字，涵蓋了我所在的生命的道路，而我卻在這里無所事事，虛度光陰，浪費(fèi)了“青春”這兩個(gè)字所帶來的飛揚(yáng)神采。

　　青春，是一個(gè)可以瘋，可以笑，可以做自己想做的事，而無所顧忌的一段時(shí)光。在這里，我們哭過，笑過，也傷感過，執(zhí)著過，但不論怎樣，我們總歸是有過這段歷程，一個(gè)可以用一生去回憶的時(shí)光。

　　并不是不想如他人那般，去放縱一場，讓自己的心感受一次青春的脈搏。只是，早已習(xí)慣了安靜，習(xí)慣了一個(gè)人，習(xí)慣了有書籍的陪伴，便也失去了那顆可以劇烈跳動(dòng)的心。再怎么想要擁有那樣喧鬧的氛圍，也是不能了。

　　就如身處鬧市，周圍的人群熙攘，歡騰雀躍，自己的心似乎也想要融入其中，去感受周圍的快樂，卻始終與此格格不入，心里依舊是孤寂的。

　　這就像開在懸崖石縫間的一朵花，多年后幻化成人，投身塵世之中，卻總是厭倦的。心中一直思念的，還是那個(gè)自己生存多年的地方，安靜，不染纖華。

　　也不是沒有過瘋狂的.時(shí)候。為了一個(gè)人，可以癡等三年時(shí)光，撞了南墻也不肯回頭的勢頭。為他的快樂而快樂，為他的悲傷而悲傷。可最后留下的，也只是一個(gè)背影而已。世事多有不完美，我所能做的，只有讓自己努力的成長，堅(jiān)不可摧。

　　不要再去等待了，趁著我們還年輕，趁著我們還有激情，去轟轟烈烈的奮斗一場吧，就算粉身碎骨也在所不惜。至少在我們剩下的漫長時(shí)光中，留下一段念想，一段回憶，一段，不忍割舍的記憶。

話題優(yōu)秀作文篇7

　　臺(tái)風(fēng)可以刮倒高大的樹卻刮不斷矮小的草。以一種低姿態(tài)抵御狂風(fēng)的襲擊，這是小草的智慧。

　　有一道腦筋急轉(zhuǎn)彎是這樣的：一架德軍飛機(jī)在空中盤旋著，目標(biāo)緊緊鎖定一輛盟軍的緊急物資救援卡車，就在這危機(jī)時(shí)刻，卡車前面出現(xiàn)了一個(gè)橋洞，更要命的是，橋洞低于卡車幾厘米。問卡車如何巧妙的穿過橋洞？答案是：把車胎的氣放掉一點(diǎn)。誠然，撞過去，死了也悲壯，這固然是一種勇氣和自信的表現(xiàn)，但是往往卻會(huì)適得其反，犧牲也變的毫無價(jià)值，而給車胎放掉一點(diǎn)氣調(diào)整一下高度，低低頭，卻可以輕松達(dá)到目的。所以，要懂得低姿態(tài)處事。

　　彎腰不是沒有骨氣，它是一種適當(dāng)?shù)娜套�，不固�?zhí)己見，既能讓我們加強(qiáng)修養(yǎng)，也使我們把握住機(jī)會(huì)，為贏得更高打下基礎(chǔ)! 首先，彎腰是對(duì)他人的尊敬，是建立互相尊重的開始。其次，彎腰的人更容易被他人接受，從而能促進(jìn)人與人的合作。人生如沖浪般，面對(duì)挫折的風(fēng)浪適當(dāng)?shù)陌蜒鼜澫�，踩好自己的滑板，則可以使浪把自己推的更高。反之，挺直腰桿只會(huì)被風(fēng)浪掀進(jìn)海中。

　　彎腰是一種以退為進(jìn)的態(tài)度，以守為攻的技巧，面對(duì)人生中那些風(fēng)浪時(shí)，彎腰是我們最好的姿勢。是金子總會(huì)發(fā)光的，我們不必?fù)?dān)心彎下腰后的我們不再醒目。相反，彎腰代表的尊重，彎腰散發(fā)出的'風(fēng)度，彎腰展現(xiàn)出的理解和彎腰后對(duì)事物的承受能力只會(huì)使我們的人生更加光彩照人，學(xué)會(huì)如何彎腰才會(huì)使我們?nèi)松牡缆飞献叩酶吒h(yuǎn)。

　　真正的飽學(xué)之士，不管任何時(shí)候，任何地方，都表現(xiàn)他的修養(yǎng)，就是低姿態(tài)。從他的低姿態(tài)里面，反而給人看到他的道德，他的學(xué)問，他的偉大。

　　凡是成熟的東西，都是呈現(xiàn)“低姿態(tài)”。稻穗成熟了，它就垂下頭來；果實(shí)豐滿了，它也是枝椏低垂。楊柳的枝條，也都是柔軟低垂的，所以任憑風(fēng)吹雨打，未見柳樹折斷。這就說明了任何人、任何事，如果要有韌性，要有彈性，就要保持低姿態(tài)。

　　低姿態(tài)往往比高姿態(tài)更能達(dá)到目的，恭謙的態(tài)度有時(shí)比強(qiáng)硬的態(tài)度更能得人尊重。所謂強(qiáng)者，其定義是指能力強(qiáng)的人，而不是態(tài)度強(qiáng)硬的人，學(xué)會(huì)適時(shí)的用理直氣和來代替理直氣壯，才能更有效的達(dá)到自己的目標(biāo)。一個(gè)能力強(qiáng)并且態(tài)度委婉的人，才能真正無往不利，才是真正聰明的人。

　　要想進(jìn)入一扇門，就必須讓自己的頭比門框更矮。要想登上成功的頂峰，就必須低下頭彎腰做好攀登的準(zhǔn)備。低姿態(tài)進(jìn)入，是一種境界，是一種氣度，我們以最低的姿態(tài)開始，是為了向更高的目標(biāo)前行。

　　調(diào)子放到最低，心態(tài)煉到最靜，低著頭走好自己的路，不去驚羨別人，也不自暴自棄，守著內(nèi)心的一份寧靜與淡泊，執(zhí)著地走下去，說不定眼前就有一片屬于自己的風(fēng)景。

話題優(yōu)秀作文篇8

　　【作文題目】

　　一群游客正在興致盎然地參觀一棟古老的宅院，他們很納悶，這家宅院的屋檐為什么特別大？為什么在屋檐下面還做了一間小巧的屋子？他們正在爭論，導(dǎo)游告訴他們：這是供路過此地的流浪漢擋風(fēng)遮雨、歇腳過夜的。游客們啞然了，同時(shí)感到一種從遠(yuǎn)古流傳下來的溫暖。也許，我們沒有能力做一個(gè)屋檐，那就在自己的心里搭一個(gè)屋檐吧。因?yàn)�，人心畢竟比屋檐大�?/p>

　　請(qǐng)以“心靈的屋檐”為話題，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章。所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。

　　【寫作指導(dǎo)】

　　從審題層面來看，對(duì)話題中“屋檐”的內(nèi)蘊(yùn)可以進(jìn)行多極思考：愛有關(guān)愛、憐愛，容有包容、寬容，助有援助、捐助，諒有原諒、體諒，解有理解、諒解……經(jīng)過這樣的細(xì)化，就可避免“屋檐”內(nèi)涵的泛化，而使文章的筆力高度集中。從選材層面來看，對(duì)“屋檐”的構(gòu)建者和享用者的選擇，應(yīng)充分注意到兩者之間的落差，因?yàn)閺哪撤N意義上來講，落差的大小與文章的震撼力是成正比的。從切入層面來看，從細(xì)節(jié)入手，從一言一行入手，于細(xì)微處體現(xiàn)心靈和精神更具有真實(shí)感、真切感、真摯感。只要你有細(xì)心觀察之眼、普施大愛之情、感悟真愛之心，你就一定能寫出摯愛、濃情、至理之文。

　　【佳作展評(píng)一】

　　點(diǎn)亮一盞心燈

　　用心點(diǎn)亮一盞燈，讓它照亮世界的每一個(gè)角落。

　　——題記

　　如果你獨(dú)自一人在一條黑暗的隧道里摸索了好久也找不到出口，就在你近乎絕望的時(shí)候，突然有個(gè)人點(diǎn)著根蠟燭向你走來，你的心中一定會(huì)涌起一陣溫暖的感動(dòng)，然后是不盡的感激，感激他在你最需要光明的時(shí)候點(diǎn)燃了希望，此時(shí)此刻，手持蠟燭的那個(gè)人一定就是你心中的天使。

　　如果你覺得偶爾經(jīng)歷一次這樣的事情是一種幸運(yùn)的話，那么可以說我正是這樣一個(gè)幸運(yùn)兒，而且我的內(nèi)心一直綿延著一份感動(dòng)。

　　我住的那幢樓里，只有我一個(gè)上晚自習(xí)的高中生，每天晚上都要到10點(diǎn)多鐘才下晚自習(xí)�；丶业穆飞弦�(jīng)歷三個(gè)階段：光明-黑暗-光明。第一階段的光明是路燈照亮的，一路上三兩個(gè)同學(xué)結(jié)伴而行，說說笑笑，然后各自回家。此后，我就得獨(dú)自一人跑過一段黑暗的地方，盡管這段地方只有五十多步，但在黑暗中卻顯得那么的長。不過還好，跑到樓下，剛才黑暗中的恐懼就煙消云散了，因?yàn)闃堑览锶思业拈T燈應(yīng)著我跳躍的腳步聲亮了起來，我哼著小曲慢悠悠地上了樓，等我到了家門口，樓下的燈便熄了。正是這幾盞門燈陪著我走過了三年中的每一個(gè)夜晚。我喜歡那種狂奔后氣喘吁吁的感覺，我早已習(xí)慣了樓道里的幾盞門燈在“聽”到我的腳步聲后自動(dòng)亮起、我經(jīng)過后又自動(dòng)熄滅的默契。有時(shí)心里會(huì)涌起一陣莫名的感動(dòng)，鄰里見面時(shí)很想為此道謝，但又覺得有點(diǎn)小題大做，于是便相視一笑，“謝謝你”這三個(gè)字始終未能說出口。

　　有時(shí)候，我總覺得自己的心逐漸被那幾盞燈照亮，正在盡己所能發(fā)出些許微弱的光亮。就像太陽能熱水器，吸收了太陽的`能量，然后又努力去造福別人。下樓扔垃圾時(shí)，連對(duì)門的垃圾也一并帶下去，在這之前，我曾對(duì)此嗤之以鼻；家中的花花草草也都搬到外面，不僅讓自己有個(gè)好心境，也讓路人有個(gè)好心情……

　　我想，我們每個(gè)人都可以從別人給予我們的那里收獲些什么，也應(yīng)該用我們所收獲的去給予別人。這樣事事相傳，永不止息，我們的生活就會(huì)永遠(yuǎn)是一片光明。

　　【點(diǎn)評(píng)】

　　作文的亮點(diǎn)有二：

　　一是立意深刻而有新意。作者不僅演繹了“別人心靈的屋檐帶給自己的溫暖”，而且還演繹了自己在內(nèi)心筑起了“屋檐”去溫暖別人，這種從“受恩”到“施恩”的延展，就使文章的主旨具有了“啟發(fā)性”的特質(zhì)。

　　二是選材質(zhì)樸而有蘊(yùn)味�！皫妆K門燈”實(shí)乃日常之物，但它足以“燭照心房”，讓人內(nèi)心油然而生陣陣綿綿的感動(dòng)。它源于生活，而又升華著生活。因其尋常，故而真切，讓人觸目可及；因其傳情，故而真摯，讓人心有戚戚！

　　【佳作展評(píng)二】

　　建一頂屋檐，留一片純凈

　　小時(shí)候，媽媽給我講過一個(gè)盲人點(diǎn)燈的故事：一個(gè)盲人，走在一條狹長黑暗的小巷里，他什么也看不見，卻提著一盞燈籠，燈光雖然很弱，卻照亮了小巷里坑坑洼洼的道路。媽媽告訴我，那盞燈籠是盲人為其他路人點(diǎn)的，為他們照亮腳下的路，而我卻認(rèn)為那盲人實(shí)在高明得很，點(diǎn)盞燈籠，讓其他路人看見自己而不至于撞到自己，豈不是助人又助己？

　　生活中經(jīng)常有富豪向貧困兒童捐助的事，事情不大，卻占據(jù)了報(bào)紙上的整個(gè)版面；文字也并不多，無非是極力贊美那個(gè)富商富裕后仍不忘貧困兒童。其余便是幾張“巨幅”照片，照片上，有富商趾高氣揚(yáng)的笑容，有扎人眼球的巨額支票，還有蜷縮在一角的受助兒童，但孩子臉上并沒有人們想象中受助的喜悅，而是滿臉的窘迫與不安。整個(gè)捐助過程看不到一絲愛心的涌動(dòng)，只覺得是那位富商在做個(gè)人宣傳廣告。

　　這種捐助與其說是幫助，倒不如說是在提高自己的知名度。雖然它在客觀上也起到了“助”的作用，但也使得受助者忍受著接受施舍的局促與惶恐，這種常有強(qiáng)烈功利色彩的捐助還是不要大肆宣傳為好。

話題優(yōu)秀作文篇9

　　成長的腳印在人生的道路上，我們每個(gè)人都留下了自己的腳印。,不管它是清晰的，還是模糊的，還是歪歪扭扭的，這都是我們成長的記錄。而每個(gè)人的所留下的腳印都是與眾不同的`。有的很深，有的很淺，有的歪歪扭扭，有的整整齊齊。

　　在這十二年里，我走的有艱辛，有酸楚，有淚水，有歡笑。

　　艱辛我的英語在班上排第一，但是我不在雙語班讀書，與雙語班的同學(xué)比起來，我的英語差多了。平時(shí)周末，我犧牲了自己玩耍的時(shí)間來學(xué)習(xí)英語�？墒�，每次培訓(xùn)考試我都考不到70多分。這使我走的很艱辛。

　　酸楚我的奧數(shù)一直都不好，成績一直也不理想。在培訓(xùn)班中，我考試的分?jǐn)?shù)幾乎一次比一次差。雖然我平時(shí)周末都有上奧數(shù)課，但是腦子不靈活，每次考試時(shí)間都不夠用，常常有許多題目是空的。這使我非常酸楚。

　　淚水在家中，我時(shí)常作錯(cuò)事，經(jīng)常讓爸爸媽媽生氣。爸爸媽媽因此而經(jīng)常責(zé)罵我。每次被責(zé)罵，我那不爭氣的淚水便流了下來。淚水，在我成長的道路上，常常陪伴著我。

　　歡笑在三年級(jí)時(shí)，我參加學(xué)校少先大隊(duì)委競選。因?yàn)槲夜芾砟芰?qiáng)，被光榮地評(píng)上少先大隊(duì)委�；氐郊液�，我把這件事告訴了媽媽，我倆都高興的笑了。歡笑，在我成長道路上，常常讓我感覺不到悲傷的存在。

　　我的成長腳印是歪歪扭扭的，不知道大家的成長的腳印是怎樣的呢?不管怎樣，請(qǐng)大家記住我們?cè)谌松缆飞�，不是萬事如意的。當(dāng)你快樂時(shí)，不要得意忘形;當(dāng)你遇到災(zāi)難時(shí)，應(yīng)該企盼陽光。

話題優(yōu)秀作文篇10

　　時(shí)光不會(huì)因?yàn)槲覀兊牟簧崃粝麓掖业哪_步。

　　畢業(yè)照上傻笑的我們，一個(gè)個(gè)的笑容透著天真爛漫更有一絲不舍。嗨。記得嗎？在20xx年7月1日我們畢業(yè)了。

　　那天，明明是一個(gè)好天氣。教室里卻彌漫著濃濃的哀傷氣息。對(duì)，這是我們六二班雛菊中隊(duì)，全體師生66名最后一次訣別。每個(gè)人臉上都掛著淺淺的笑容，那淺淺笑容里卻有數(shù)不清得絲絲不舍，但他們都沒有哭，因?yàn)樗麄冎�，這是最后一次大家庭在一起，不能哭！我想要努力的記住每一個(gè)人的音容笑貌，不想忘記每一個(gè)人。這一次，每一個(gè)人都帶上了自己老媽做得最拿手的飯，穿著自己最帥，最漂亮的衣服。、

　　在教室里老師忙著擺菜。在走廊里每個(gè)人拿著紙碗，衛(wèi)生筷子，在走廊里焦急的等候，敲著碗大聲說：“開飯，開飯！”每每想到這一刻，我都會(huì)忍不住笑，對(duì)，這才是62班嘛，62，62永遠(yuǎn)最2！吃著香噴噴的.飯，聽著同學(xué)們唱著“北京東路的日子”每個(gè)同學(xué)，都忍不住哭，就算是最能�？岬哪猩膊焕狻Ｒ黄鸪粽{(diào)，一起回憶當(dāng)年那溫馨搞笑的回憶。以至于現(xiàn)在只要聽到北京東路的日子這首歌我就會(huì)忍不住想起那些年，最2的我們。最后，大家每個(gè)人大顯身手，表演了自己的才藝，讓同學(xué)至今難忘。

　　“不要哭，畢業(yè)快樂！”可是每個(gè)人都會(huì)哭，悲傷氣氛在整個(gè)教室里彌漫刺進(jìn)每個(gè)人的皮膚。至今，因?yàn)樽钍煜さ耐馓?hào)，我還會(huì)轉(zhuǎn)頭望眼欲穿是誰。

　　是啊，時(shí)光不會(huì)因?yàn)槲业牟簧岫粝麓掖业哪_步。但我們只需要記住我們那些曾經(jīng)的美好。

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