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青春的旋律話題作文

時間:2022-02-07 17:01:56 話題作文 我要投稿
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青春的旋律話題作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的青春的旋律話題作文,歡迎閱讀與收藏。

青春的旋律話題作文

青春的旋律話題作文1

  我是一粒種子,一粒小小的種子,一粒微不足道的牽;ǚN子!}記

  我懶洋洋地躺在商店貨架上的盒子里,對我的伙伴們說:“我一定要開出最美麗的花朵……”于是,小小的盒子里面熱鬧起來了。

  “嘿,瞧你那小樣能行嗎?”大家都很不服氣地爭論著,“我才能開出最美麗的牽;ā

  機(jī)會來了,一位男子走進(jìn)商店。面對各種各樣的花種,他恰好選中了牽;,選中了我這盒種子,我和伙伴們都興奮地在盒子里跳了起來……

  我們都被主人買走了,離開商店的時候,還真是有點依依不舍。

  在回主人家的路上,我們都很興奮,內(nèi)心別提有多高興。我們就像一鍋煮沸了的水,怎么能讓它平靜?路上很陡,主人開車又很快,盒子老是在震動。不料盒子破了一小口,不幸的是我被甩了出來掉在地上。

  霎時,我慌了,拼命地喊著,主人的車影在我的視野中越來越小,直至成為一個小黑點,最后消失了。

  本以為可以在溫室中成長,有主人的悉心照顧,但這一切在瞬間化為烏有了。很長一段時間里,我希望主人能在某一天發(fā)現(xiàn)少了我而回頭找我,可是一天天過去了,我不再期盼。

  與其把希望寄托在別人身上,不如相信自己,我決定好好活下去。下雨了,我被雨水沖到一堵破墻的邊緣,泥土覆蓋了我……在這里沒有陽光,陰森森的。

  不知過去了多久,我感受到陽光的溫度,于是我努力把握每分每秒,不斷地往外拱,終于我看到了陽光,還有新的自己:嫩嫩的一棵小苗。生命中的'風(fēng)雨并沒有結(jié)束,我還得努力活下去。被雨水沖刷過,被鐮刀割過,被動物啃食過,被孩子們揪過……我都挺了過來。

  我活了下來,我一定要活得精彩!

  我努力地向上爬,哪怕被雨水沖了下來,我仍不懈地向上爬。

  面對風(fēng)雨,我從未害怕過,因為我堅信一定會開出最美麗的牽;。

  我最終爬上了墻頂,面對和煦的陽光,我開了花,把那堵墻裝飾成了花墻,微風(fēng)吹過,花香馥郁,花兒隨著起舞……這就是我奮斗過的青春,這就是我青春的旋律。

  初升的太陽把陽光獻(xiàn)給了我,清風(fēng)為我的成功而鼓掌,花朵上的露珠一閃一閃地為我喝彩。

  有人說那露珠是我的淚水,也有人說那是我的汗水。

  不!他們說得都不完全對!那露珠是我的淚水和汗水混合而成的,在陽光下閃閃發(fā)光。

  我的青春我做主,青春的旋律已跳動!

青春的旋律話題作文2

  青春像疾馳的列車,有一段段陪伴著不斷聚散的旅程;青春像夢幻的話劇,有一幕幕演繹著扣人心弦的情節(jié);青春更像一曲動人的音樂,緩緩流淌的旋律從日出到日暮,從日暮到黃昏,又從黃昏到清晨。在成長的路上,溫暖每個少年那顆固執(zhí)又柔軟的心。

  青春之樂,以孤獨為主基調(diào)貫穿始終,旋律永恒。每個人生來就是孤獨的個體。孤獨是困苦的,個體在群體中尋求慰藉,若不是有來自靈魂清醒著的那份孤獨,人就免不了走向庸俗。但青春時,純粹的孤獨是沒有變質(zhì)的。

  三毛有這樣的孤獨,所以她寫道:如果有來生要做一棵樹,非常沉默,非常驕傲,從不依靠,從不尋找。人當(dāng)然不同于樹,宇宙間我們只是過客,它們才是主人。而草木的那種孤獨,又何嘗與我們這些少年相異呢。都是只愿聽從自己內(nèi)心,將外界足跡當(dāng)成一季又一季的過客。都在喧囂褪去,靜謐之至?xí)r愈發(fā)孤獨。越是孤獨,心中越是悸動,仿佛能聽見自己拔尖生長的聲音,把外界的否定質(zhì)疑,把自己的迷茫不安,通通打包,從中汲取生命所需要的養(yǎng)分,再用力向外擲出去。

  青春之樂,歡樂為主節(jié)拍蕩漾其間,旋律永恒。所有青春中最最不能忘的是歡樂和悲哀,歡樂太多,悲哀太重。一旦沉重的悲哀進(jìn)入人生經(jīng)緯度的坐標(biāo),置于回憶的目光之下,就會遁跡在瑣碎的歡樂中,無跡可尋。歡樂遍及時光里的每一處角落。

  李煜的青春在江南的'鳳閣龍樓,玉樹瓊枝之中幻滅。那是李后主一生甜蜜的回憶,獨上高樓,他獨自用來排遣無數(shù)閑愁的也唯有這青春的歡樂了。辛棄疾青春的歡樂是在夢中仍憶起的吹角連營。那是一位勇士的青春,歡樂在一山一河中顯現(xiàn),淋漓盡致,豪情萬丈。青春之樂,一路高歌。即便是在晴和的尾聲里,我們也被溫暖籠罩著。溫暖是如此細(xì)微,以至一路上,若不是在寒夜用以擋寒入夢,我們不經(jīng)意間就會忽略溫暖的力量。它來自一直陪伴在我們明媚歲月里的親人、朋友,甚至是匆匆路過我們生命的陌生人。

  年輕的詩人筆尖帶有感動的溫度,引起讀者的共鳴。詩人余秀華用生命中溫存的美好傳遞溫暖。青春里的溫暖哪怕只是一個眼神,都足以點亮所有的黯淡,讓每一天都熠熠生輝。

  青春之樂,從遠(yuǎn)處傳來,樂聲中有一點散淡,裊裊地暈開,旋律輕靈,在時光中飛舞著……

青春的旋律話題作文3

  雄鷹展翅,翱翔在青春的天際

  迷彩服底,飛揚著青春的旋律。

  1919年爆發(fā)的五四是一個劃時代的歷史事件是中華民族偉大復(fù)興的起點。五四精神在八十五年后的今天依舊閃爍著耀眼的光芒,凝聚著新一代的青年。五四運動樹立了不朽的歷史豐碑。然而更為彌足珍貴的是它留下的寶貴的精神財富。

  五四文化是理想的高揚,是創(chuàng)造的`噴薄,是情感的自然,是青春的激情和幻想。青春的憂郁和苦悶,青春的直感和率真,青春是繼往開來的偉大力量。

  當(dāng)我踏入這所學(xué)校的第一步起,我就在自己的人生道路上確立了新的目標(biāo),加今的理想已不再是兒時的幻想,年輕的翅膀,漸漸學(xué)會在風(fēng)中飛翔,沒有蝶兒翅膀的美麗,也內(nèi)有雄鷹翅膀的堅強(qiáng),遨游遼闊蒼穹,已不再是妄想穿越暴風(fēng)驟雨,也許有一天,我會受傷,但對遠(yuǎn)方的向往,我永遠(yuǎn)不會彷徨。

  在工作崗位上,等待我的將是各種挑戰(zhàn)。我英勇攀事業(yè)高峰,親身經(jīng)歷實現(xiàn)中華民族全面振興的偉大進(jìn)程。這是我的光榮與責(zé)任,充分發(fā)揮敢闖,敢昌,敢于創(chuàng)新的優(yōu)勢,立足本職,開拓進(jìn)取,使自己成為各行各業(yè)的生力軍。

  在校我更應(yīng)遵紀(jì)守法,倡導(dǎo)文明新風(fēng),在社會主義建設(shè)中,站在風(fēng)口浪頭,使自己成為時代的弄潮兒。

  我清楚地認(rèn)識到只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)才能更好地適應(yīng)時代發(fā)展的客觀要求,做到與時俱進(jìn),充分發(fā)揮好學(xué),能思,敢為的特點,把自己的人生價值同黨的事業(yè),祖國的命運,人民的意愿有機(jī)結(jié)合起來,不斷改造世界觀,人生觀。使自己成為"四有"新人,邱結(jié)爾用他一生的成功經(jīng)年告訴我們,成功根本沒有什么秘訣可言。如果真是有的話,就是"堅持到底,永不放棄。"

  青年是祖國的未來,民族的希望,中華民族偉大復(fù)興要靠我們來表現(xiàn),我們一定要高舉鄧爺爺偉大旗幟,以"三個代表"為主要思想勤奮學(xué)習(xí),扎實工作,開拓進(jìn)取,決不辜負(fù)黨和人民的一切希望,決不辜負(fù)時代的重托。

  五四精神在,光焰萬丈長。

  來吧。!用我們的智慧譜寫出壯麗的青春之歌吧!

青春的旋律話題作文4

  春天是綠色的,它是希望的代名詞。而青春卻是青色的春天,青澀、懵懂,它是蛻變的代名詞。

  青春不像那綠色的春天,洋溢著歡樂、幸福,也不像童年,充滿著無憂、無慮。它更像調(diào)味劑,有喜、有怒、有哀、有樂,酸甜苦辣味味俱全,變化無常。或許上一刻你站在頂峰、受人羨慕;下一刻卻跌入谷底、被人嘲諷?梢赃@樣說,青春是殘忍、痛苦、悲傷的適應(yīng)期。所以,倘若你不能掌握好良好、積極樂觀的心態(tài),去任性妄為,就不能做青春的主人。

  青春的旋律,也許并沒有我們想像得那么歡快,但其中的高揚、低沉,各種起起落落,都能讓我們在逆境中蛻變、成長,在順境中沉穩(wěn),不驕不躁。

  論班上能進(jìn)三A的學(xué)生,我絕對是其中一個了。這是六年級快小升初考試時我的想法、老師、同學(xué)對我也報以很大的期望。但當(dāng)成績單發(fā)布下來時,我第一次知道什么叫落差,2A1B,數(shù)學(xué)沒上A。老師遺憾的目光,同學(xué)驚詫的目光聚集在我的身上,一種說不上的感覺涌上心頭,鼻子酸酸地,眼眶的眼淚已有些抑制不住地打轉(zhuǎn)。我那高傲的頭,不希望讓老師、同學(xué),甚至是外面的家長看到我這副模樣。終于,難熬的時間過去了,我急忙沖向廁所,害怕那淚水流下。把水龍頭用力地擰開,水流濺起的水花拍打在我的臉上,混雜著淚水滑過臉頰、滴落。很想放聲哭泣卻沒有那個勇氣,只能默默地在一個角落里悲傷,這真是老天制造的一個天大的玩笑。憑什么?憑什么僅僅一個2A1B就能將我打挎?難道我就不能站立起來嗎?這樣消沉、哭泣,有用嗎?在兩天的失落中,我發(fā)現(xiàn)了這些問題。不,不可能會打垮我的,我才沒有那么脆弱,我要重新站立起來,面對更大的人生挑戰(zhàn)!

  青春就是這樣,用青色的春天為背景,放下一個個誘餌,再布上一個個陷阱,一不小心便會永遠(yuǎn)掉入其中再也出不來。所以,青春也是一個讓我們堅強(qiáng)的時段。那么,如此重要的青春到底由誰做主呢?如果在以前童年的時候,我們會想到父母。可是,已逐漸有了自己的想法、主見的我們,難道就不應(yīng)該學(xué)會獨立,自己的青春自己做主嗎?但有一點不可忽略,那就是可以適當(dāng)?shù)?聽取父母等其他長輩的意見,因為他們的人生經(jīng)驗會更加豐富。

  如果說,人生是一本精彩的史冊,那么青春便是那最單純、最亮麗的插畫。讓我們隨著青春的旋律在人生的舞臺上邁出最優(yōu)美的舞步。

青春的旋律話題作文5

  青春,是人生的花朵;青春,是人生的春天;青春,是不耐久藏的珍寶;青春,是創(chuàng)造一切的希望。青春是珍貴的,它是人生最美的花朵,是不耐久藏的珍寶,是轉(zhuǎn)瞬即逝的春光;青春是飽滿的,它代表著時代的精神,展示著時代的性格,孕育著時代的希望。

  告別了純潔天真的童年,我們微笑著迎接著這富于生命活力的青春,我們的生命因而煥發(fā)光彩,越富于情趣。剛踏入青春期的我們,總被莫名的憂愁左右著,這淡淡的憂愁致使我們陷入了無緣的傷感之中;蛟S這是青春那獨具一格的味道,帶著一絲絲濃濃的酸意。但這些憂愁都擋不了我們不懈進(jìn)取的決心,我們一直都努力奮斗著。

  因為青春,我學(xué)會了自信。在艱難苦楚前,我們攜手共進(jìn),潰敗了生活的種種考驗,因而希望的曙光總在前頭迎接著我們的來臨,預(yù)示著我們將為生命締造出一片輝煌;因為青春,我們奮斗拼搏。在漫漫的求學(xué)路上,我們同肩共戰(zhàn),相互競爭著,遇上不懂的,我們不恥下問,勇于與學(xué)習(xí)成為朋友,與知識結(jié)伴相隨。在青春的舞臺上,我們盡情地彰顯著青春的活力,為將來的美好打下了堅實的基礎(chǔ)!

  青春的我們有時深感前途渺茫,失去了生活的中心與方向。有時我們會因找不到學(xué)習(xí)的.方法感到憤懣不已,對學(xué)習(xí)感到力不從心,覺得前路是迷茫而不知所措。此時,在純潔的友誼、真誠的師情的熱情支點下,我們猶如“柳暗花明又一村”深感前途無量。青春歲月,感謝那生命中最偉大無私的愛一直陪伴著我們成長。但有時我們面對著霧里花、水中月的花花世界,我們怎能不為之心動呢?我們對那產(chǎn)生了好奇,引起了青春的叛逆,同時也違背了父母對我們的深情厚望。無理的取鬧,無奈的眼神,沉重的嘆息,都讓我們付出了沉重的代價,因而我們沉默了。這偉大無私的愛再一次包容了我們,撫平了心靈的創(chuàng)傷,使我們甚為感觸,溫情之火照亮了我們前進(jìn)的路,是它們,讓我學(xué)會感恩,學(xué)會了寬容他人。

  帶著你的自信,你的勇敢,輕輕地邁上青春的門檻,從那一刻起,我們的生命已注定輝煌!讓我們一起攜手共進(jìn),創(chuàng)造出炫顯活力的青春。

青春的旋律話題作文6

  這是一場舞會,一場老年人的舞會,一場我有幸參加且終生難忘的舞會。

  如果不是親臨其境,我怎么也不能相信,那些已經(jīng)進(jìn)入暮年的老人們,那些魚尾紋爬滿額頭,兩鬢已經(jīng)灰白的孩子們的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺們,竟象少男少女般翩翩起舞。歡快飄逸的華爾滋,在他們腳下生輝;剛勁有力的探戈,不時踢腿下腰來個造型;還有那粗獷奔放的迪斯科,輕松灑脫的水兵舞。盡管有的人舞姿不甚規(guī)范,而他們的神色卻是那么莊重,自信。奏響這首首青春旋律的,也是老人們自己的樂隊。那琴聲、鼓聲、號聲,時爾似潺潺的流水,令你心曠神怡;時爾如奔騰的江河,逐你奮爭向前,這里的陽光、生機(jī)、激情,正在無止境延伸著生命的里程。

  我激動不止,思緒萬千,我原以為,人到了老年青春已經(jīng)流逝,體力不再那么充沛,生活已無更多的色彩。坐馬扎子喝茶聊天、林蔭路上散步、街頭五步棋子廝殺、扶助兒女照顧子孫,也算饒有情趣。

  然而,在這里我看到了斑爛多姿的美好人生,洞察到老人們深沉的內(nèi)心世界,那輕盈的舞步,分明是在用心追味著青春;那悠揚的琴聲,分明是在娓娓傾述對生活的'熱愛;那自信心,則向人們展示對信念不盡的摯著。改革開放,給人們的物質(zhì)文化生活帶來了極大的豐富,老人們也在尋求一片春的綠洲,僅是撲克、象棋、麻將再也滿足不了他們的需求,他們要打臺球、門球、保齡球、跳伴舞,象年青人那樣,玩高雅、玩刺激,玩一個瀟灑自如且熱烈奔放的晚年生活。

  于是,我悟出人生的真諦:每個人都有朝霞似錦的清晨,也有夕陽余輝的黃昏;有風(fēng)華正茂的時節(jié),也有晚霞如火的暮色;有生活航船的避風(fēng)港,更有生命航程的無數(shù)個起點。最充實、最有意義的人生,不在于是否擁有青春年華和能否延年益壽。生活中,不乏無所事事的年青人,使青春付之東流;不乏昏昏庸庸的年長者,聽從著天命的安排。只有理解了人生,才會珍惜年華、愛惜時光;只有生活充滿陽光,他的心才會永遠(yuǎn)年輕;這陽光,即有朝陽的蓬勃,也有夕陽的余輝。我不由想起歌德的一句話:能把自己生命的終點和起點聯(lián)結(jié)起來的人,是最幸福的人。

  走出舞廳,正值日落西山,但見那夕陽的余輝,雖沒有朝霞的蓬勃燦爛,卻以自己的深沉和諧,把天邊的白云、灰云染成一片彤紅,將脈脈的金輝無私灑向了大地。

  噢,日落同日出一樣迷人!

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