【實(shí)用】話題優(yōu)秀作文匯總10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的話題優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
話題優(yōu)秀作文 篇1
我們的身體如一臺(tái)運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，時(shí)刻不息的工作，處理著生命中的種種。我們內(nèi)心中裝滿了各種反應(yīng)，當(dāng)遭遇逆境，悲傷噴涌而出，當(dāng)感受欣喜，快樂隨之奔涌；當(dāng)我們面對(duì)危險(xiǎn)，我們不禁尖叫，當(dāng)我們?nèi)斯W，我們縮成一團(tuán)……而我們心中有一個(gè)閥門，使我們不被外物控制，不讓環(huán)境成為我們的主人，這個(gè)閥門叫“自控”。
手握心中的閥門，不讓自心底流出的絕望打濕自己的每一寸衣衫。還記得那個(gè)在家中坐在輪椅上，摔打著家中物品的狂躁男孩么？在最狂妄的年紀(jì)荒廢了雙腿，二十多歲的史鐵生在絕望的洪流中翻滾。而他最終選擇了自控，成為了用文字丈量生命的強(qiáng)者。他不是不絕望了，命運(yùn)將他的半生困于輪椅之上，還在他的種種苦難前信筆加了“更”字。尿毒癥，持續(xù)的高燒，讓他的生命飽受烈火的煎熬，可他并沒有再次摔摔打打，而是懂得了控制自己。這一選擇，就已經(jīng)注定了其靈魂的不凡。
手握心中的閥門，不讓自心中涌出的恐懼蒙住雙眼每一寸光亮。女航天員劉洋，曾在一次儀表飛行中遇到了飛機(jī)撞鳥的緊急事故。情況危急，她沒有選擇讓恐懼霸占住自己的理性，而是選擇手握心中的閥門。她讓自己不去想諸如是否會(huì)墜機(jī)這樣的后果，而是積極地與地面聯(lián)絡(luò)，交流解決問題的辦法，尋求援助。她的'理智最終換來的是自己和飛機(jī)的安全。那時(shí)的她我想并不是沒有恐懼，但是她懂得控制自己。控制了恐懼，所以戰(zhàn)勝了風(fēng)險(xiǎn)。
手握心中的閥門，不讓自心底發(fā)出的疼痛撕扯自己的每一根神經(jīng)。作家畢淑敏，16歲時(shí)作為女醫(yī)務(wù)兵進(jìn)藏。一次拉練過程十分艱苦，沉重的行囊，崎嶇的山路，使她“身上的每一個(gè)神經(jīng)末梢都在承受這種非人的痛苦”。她決定自殺，可在路上她都沒有得到這樣的機(jī)會(huì)，在每一個(gè)地方跳崖都會(huì)連累他人。于是她一邊忍耐一邊尋找機(jī)會(huì)，可就這樣，她完成了拉練。她挺過去了，她也自此學(xué)會(huì)了控制自己。明白了再控制一下，或許人生就會(huì)少許多遺憾；再控制一下，或許在這仍舊黑暗的黎明中，就不會(huì)有那么多人選擇放棄。
但丁說“測量一個(gè)人的力量的大小，應(yīng)看他的自制力如何�！笔治招闹械拈y門，學(xué)會(huì)自控，任憑雨打風(fēng)吹，我自不動(dòng)聲色。真正的強(qiáng)者，定先控制自我，后才改變世界。
話題優(yōu)秀作文 篇2
草兒將春的希望珍藏，等待來年煥發(fā)勃勃生機(jī)；葉兒將秋的悲涼珍藏，當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟時(shí)隨風(fēng)翩然起舞；我將寶貴的幸福珍藏，待到山花爛漫時(shí)，快樂的分享。
幸福這杯水，透明而甜蜜，沒有絲毫的雜質(zhì)，沒能任何的悲涼。而或許它又是一種朦朧后更加深刻的感覺。
每個(gè)人都在洋溢著幸福的微笑，因?yàn)榭傆幸粋�(gè)疼愛自己的母親在身邊。而我卻顯得有些孤獨(dú)，因?yàn)槲殷w會(huì)不到那種幸福的感覺。
我曾幾次深思一個(gè)幼稚的問題：“我是否是母親的親生女兒？”因?yàn)槲业哪赣H總是在外忙碌，以至于幾天不見她的.蹤影，唯一與她溝通的方式便是打電話。
常常獨(dú)自空守一間房，四周靜得可怕，又好像是在訕笑我沒能母親陪。無奈，帶著失落徜徉在林間，尋找另一種幸福。夜色悄悄爬上樹梢，而我卻仍舊在林間徘徊。
突然感覺身后有焦急的腳步聲和急促的呼吸聲。猛然回頭，看見的卻是母親。
她瞪著眼睛盯著我，欲語卻無言。片刻，她憤怒地訓(xùn)斥我：“這么晚了還不回家！讓我擔(dān)心嗎？”“是，我希望你擔(dān)心我，給我和你在一起的時(shí)間。你一點(diǎn)也不疼我……”末了，眼淚大滴涌出。
媽媽似乎明白了什么，上前抱住了我，剎那間有股暖流。“媽媽不是不疼你，只是想讓你過得更好！”母親用手撫摸著我的臉，突然我感覺到媽媽的手變粗糙了。
抹掉眼角的淚望著母親，原來歲月早已留在母親的眼角，幾絲白發(fā)也在刺著我的眼。原來母親一直在為我而奔波，只是她愛我的方式我沒能體會(huì)、理解。原來，我是如此被愛，如此幸福。
回想過去我也珍藏了許多幸福，比如母親輕聲問候，還有她對(duì)我的批評(píng)，都是愛我的表現(xiàn)，都是幸福的一種。
當(dāng)我理解了被愛與幸福，我便將所有幸�；貞浾洳兀瑢⒉焕斫獾男腋Ｕ洳�，將懂愛的幸福珍藏，珍惜收藏每一滴幸福泉水，不會(huì)讓心靈之河干涸。將寶貴的幸福珍藏，那將是種怎樣的快樂？
話題優(yōu)秀作文 篇3
夢想是什么？很多人都在思考這個(gè)問題，然而真正實(shí)現(xiàn)自己夢想的人卻寥寥無幾。他們最后屈于命運(yùn)，自甘墮落，做了一個(gè)再平凡不過的人。很多人會(huì)反駁，說這就是他們的夢想，他們就是要做一個(gè)平凡的人。這難道不是他們?yōu)榱似鄄m自己所做出的事情嗎？他們也曾有過轟轟烈烈的夢想和追求……
如果說夢想是一把等待著開啟的鎖，那么鑰匙是什么？是知識(shí)，才華還是能力？我懷著這個(gè)問題，踏進(jìn)了我所憧憬的校園，我要實(shí)現(xiàn)我的夢想！
牽著媽媽那對(duì)我付出了無限努力的手，望著媽媽那雙深邃卻對(duì)我充滿希望的眼睛，淚水在我的眼里打轉(zhuǎn)，但在媽媽的面前，我不能哭。我硬將淚水咽回了肚子，希望它在我的肚子里安靜地呆著，不再出來。這一次并不是永久的分離，也不是漫長的等候，這僅僅是一次對(duì)我的小小考驗(yàn)，但這考驗(yàn)對(duì)我來說卻是異常重要的。
來到了宿舍面前，我第一個(gè)見到的.人便是我的下鋪。她個(gè)子不高，胖胖的卻又不是巨無霸。她留著像男孩子一樣的頭發(fā)，但是卻稍微長了些。臉上很油滑，完全可以反射光線，仔細(xì)一看還能看見鼻子上大大的黑頭。她帶著一副眼鏡，度數(shù)很高的樣子。我心想，天哪，剛開學(xué)就遇到了學(xué)霸。她見我走過來，停到宿舍門口，便微笑著用一嘴流利的普通話說：“你好，請問你也是這個(gè)宿舍的人嗎？”我的臉立馬紅了起來，結(jié)結(jié)巴巴地說：“是啊，你也是嗎？”“沒錯(cuò)，我的名字叫小筠，很高興認(rèn)識(shí)你�！薄拔业拿纸行〈骸＿@個(gè)宿舍的鑰匙在你那嗎？”“沒有，我們應(yīng)該去找班主任要。”我低著頭，緊緊地跟在她身后，心想，她好厲害啊，一點(diǎn)都不緊張。
班主任一見到我們，便來跟我們打招呼，我緊張地說不出話來，小筠先開了口：“班主任，請給我們512宿舍的鑰匙好嗎？”“當(dāng)然可以。”班主任說著便返回課桌，從抽屜里翻找著鑰匙，不一會(huì)鑰匙就已經(jīng)在小筠的手里握著了。我們原路返回，我依舊是低著頭，不說話，看著腳下的板石從我的眼角略過。
她似乎看出了我的難處，笑瞇瞇地對(duì)我說：“你是不是很緊張�。俊蔽姨ь^看了看這個(gè)跟我年齡相同的女孩，又將頭低了下去，咬了咬嘴唇，眼淚竟從我的“肚子”里又竄出來了。她不知所措，慌亂地抬起腳摸了摸我的頭。我又抬頭看了看她，淚水伴隨著笑容永遠(yuǎn)定格在那一時(shí)刻。
成長伴隨著楚痛和心酸，但成長也伴隨著快樂與成功，必須勇敢地邁出那一步，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記定格在那一刻的時(shí)光。
話題優(yōu)秀作文 篇4
靜靜地，陽光攜著微風(fēng)翻開了青春的書頁，帶著絲絲暖意。輕輕地，心靈沐著陽光吐露了心潮的涌動(dòng)，伴著縷縷愜意。
一念，一瞬，一彈指，一須臾，心潮在成長所激起的漣漪中涌動(dòng)。我們還在成長，長出了一片片綠葉，正好點(diǎn)點(diǎn)滋潤著蔥郁的年華。頻頻回首，我們一直在成長。成長是這世界上最無遮掩的奇跡，讓我們在溫暖中學(xué)會(huì)關(guān)愛，把希望一次次點(diǎn)燃，叫人在泥濘中懂得了堅(jiān)強(qiáng)與責(zé)任。在成長中，我聽到了時(shí)光流逝的聲音，看到了成長的姿態(tài)。我們跌跌撞撞的告別了稚氣，跋涉在成長的路上，我們曾摸爬滾打，也曾汗水淋漓，看到成長中夢想的漩渦那么美麗，在心底激起陣陣漣漪，心潮開始涌動(dòng)。
一滴眼淚，我看見了她心里全部的海洋，這使我的心潮涌動(dòng)到了開始澎湃。偶然也好，命定也罷，偌大的江湖，唯我與她結(jié)緣了。可是她的愛卻仿佛清晨的每縷陽光，陪伴在每個(gè)我不經(jīng)意的時(shí)候，我濕了眼，卻淋濕來了心，滴滴答答…在這溫暖的年華里，讓我有這樣一個(gè)如星般溫暖的母親陪伴，是我成長路上的福氣。依稀記得那一次次嘮叨的噓寒問暖，一個(gè)個(gè)不需言語點(diǎn)綴就已明澈的眼神，在青春的扉頁里是那么絢爛。每每想到外出上學(xué)時(shí)短暫別離的一幕幕，一個(gè)熟悉了數(shù)十年的背影，無數(shù)次跳進(jìn)與跳出我的眼球，現(xiàn)在依舊如此，只是多了幾分滄桑。多了幾分我與她心與心的牽牽絆絆。她陽光燦爛的笑容包容了我所有的叛逆。每次轉(zhuǎn)身，淚水打濕了她的眼角，也打濕了她的心，滴滴答答…一滴淚，我看見了她心里的全部海洋，我的心潮為愛涌動(dòng)到了開始澎湃。
一路成長，我們充滿活力，手里握著大把的青春，拼搏怎么能停止，飲一路風(fēng)塵，借一束微笑，撒一把汗水，拼出他個(gè)日落的余暉。對(duì)于我們來說，遙不可及的并不是十年之后，而是這一秒之前，只是因?yàn)槲覀兌闷床脛?chuàng)造未來！滄海桑田，勿忘拼搏的青春，心中有夢與拼搏，青春就不會(huì)荒蕪。時(shí)間的車輪碾過斑斑駁駁的小徑，當(dāng)我們在這條小徑上散步的時(shí)候，記得不負(fù)自己的本心就好，為自己的拼搏逐夢而喝彩。我的.心潮在此起彼伏喝彩聲中涌動(dòng)著，直至洶涌……
決定明天的并不是今天的成就，而是今天的成長。成長，伴著親人如星般的溫暖，揮灑著屬于這個(gè)年紀(jì)的拼搏的汗水，帶著心潮的涌動(dòng)，書寫明天的絢麗。
點(diǎn)評(píng)：
本文感情真摯，語言優(yōu)美。開篇很美，為文章創(chuàng)設(shè)了“帶著絲絲暖意”，“伴著縷縷愜意”的氛圍。在這種氛圍中，作者向我們講述了自己成長路上的心潮涌動(dòng)。
文章第三段寫母親對(duì)“我”的愛，首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)很好�！耙粋�(gè)個(gè)不需言語點(diǎn)綴就已明澈的眼神”，“每次轉(zhuǎn)身，淚水打濕了她的眼角，也打濕了她的心”等句子非常感人。
話題優(yōu)秀作文 篇5
陽光只有經(jīng)歷雨霧蜿蜒的折射，才能華麗蛻變?yōu)槔_紛的彩虹。折射使陽光美麗，挫折使人生精彩！
——題記
人們常說：“一本優(yōu)秀的傳記不僅能讓我們認(rèn)識(shí)世界，還會(huì)讓我們更深刻地了解人生。”《名人傳》就是這樣一本好書，我時(shí)常沏上一壺花茶，愜意地手捧《名人傳》，聚精會(huì)神地看，每次看都是一種享受，每次看都是一次心靈的洗禮，心中再一次堅(jiān)定要像他們一樣頑強(qiáng)不屈的信念。
三位偉人，三段坎坷的經(jīng)歷，三個(gè)不平凡的故事，三顆一樣頑強(qiáng)的心。羅曼羅蘭的《名人傳》向我們講述了貝多芬、米開朗琪羅和列夫.托爾斯泰苦難的一生，寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷，可以說是為我們譜寫了另一闋“英雄交響曲”。
在這三位偉人當(dāng)中，給我留下最深印象的是貝多芬。正如羅曼．羅蘭形容的“他整個(gè)一生都像是一個(gè)雷雨天”。他家境貧寒，矮小丑陋。幾次相親失敗，唯有心愛的音樂可以支撐起他人生的信念。當(dāng)他沉醉在音樂給他帶來的幸福中時(shí)，命運(yùn)卻又跟他開了一個(gè)殘酷的玩笑：他竟遭遇了毀滅性的終身性耳聾！對(duì)于一個(gè)音樂家而言，最重要的莫過于耳朵，這個(gè)打擊是常人所接受不了的。苦難就像一根繩子緊緊地套在了他的脖子上，但他卻發(fā)出了“我要扼住命運(yùn)的咽喉，他絕不能使我屈服”的鏗鏘誓言，于是，樂壇里從此有了一個(gè)不朽的名字——貝多芬，他用音樂譜寫出堅(jiān)韌的旋律，創(chuàng)作出一首又一首驚世之作，在生命的最后時(shí)刻他寫下了不朽的《歡樂頌》。
看完《名人傳》，我震撼了！聽過《歡樂頌》后，我流淚了！只有流過血的手指，才能彈奏出人世間的絕唱！只有真正感受過銘心痛苦的人，才能真正明白什么是歡樂，也才能寫出如此動(dòng)人的樂章！從《名人傳》里，我學(xué)會(huì)了在摔跤時(shí)不流淚，在失敗時(shí)不氣餒，在絕望時(shí)不放棄，直面人生的種種困難，堅(jiān)持不懈地奮斗下去。
升入初二，學(xué)業(yè)繁重，一向名列前茅的我不再一帆風(fēng)順，時(shí)常感到力不從心，來自老師家長的壓力像一塊沉重的大石頭，壓得我喘不過氣來。記得那次期中考試，我的數(shù)學(xué)竟然沒上90分，看著試卷上觸目驚心的分?jǐn)?shù)，我的心好像被人撒了一把圖釘，又狠狠地一個(gè)個(gè)踩了進(jìn)去，我感到自己像只斷線的風(fēng)箏，正在脫離成功的軌道，我陷入了深深的沮喪：“我還是父母心中的好孩子嗎？還能成為老師的驕傲嗎？這樣好累啊，不如放棄吧，我沒希望了……”
躲在被窩里哭泣了很久，我再次翻開了床頭擺著的《名人傳》。上次看時(shí)，只是粗粗翻閱，為了應(yīng)付名著閱讀題考查，但這一次，我讀得仔細(xì)。扉頁上羅曼羅蘭的話吸引了我：“所有不幸的人�。∏形疬^于怨嘆，人類中最優(yōu)秀的和你們同在。汲取他們的勇氣作我們的養(yǎng)料吧；倘使我們太弱，就把我們的頭枕在他們的膝上休息一會(huì)吧……生命從沒像處于患難時(shí)那么偉大，那么豐滿，那么幸福。”再次讀完《名人傳》，我心中的.大雨停了，陰霾散了。
是啊，悲慘的命運(yùn)和嚴(yán)峻的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在名人的身上.當(dāng)我們遭受挫折的時(shí)候，想想《名人傳》中的主人公吧！他們也曾陷入生活痛苦的大網(wǎng)，也曾迷茫矛盾，苦苦掙扎，但他們從不輕言放棄，他們的人生仿佛遭遇挫折的陽光，卻因挫折而更加絢爛！與貝多芬的人生相比，我們小小的苦算得了什么呢？我難道就這樣放棄了嗎？我就這樣被打敗了嗎？不，我要重新振作！抬起頭，迎向風(fēng)雨，我好像看到了彩虹的光芒。我告訴自己：只有含淚奔跑的人才會(huì)含笑收獲！每個(gè)人的一生都是一部交響曲，跌宕起伏，當(dāng)我們在低谷時(shí)，要堅(jiān)定自己的信念，從而走出困境。
“惟其痛苦，才有歡樂”這是貝多芬的名言，我將它工工整整地抄下來，制作成座右銘，擺放在我的書桌上。每當(dāng)伏案苦讀時(shí)，默念它，便增添了前行的勇氣。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我們每個(gè)人都是一束陽光，等待折射的陽光，只有你堅(jiān)持住了，才能得到升華，成為七彩虹橋。為了彩虹的光芒，為了七彩夢想，請堅(jiān)持，頑強(qiáng)不放棄，即使失敗一千零一次，也要第一千零二次將微笑掛在臉上！
話題優(yōu)秀作文 篇6
是夜，暮色如漆，冷月如霜。雖已入春，寒意卻仍未褪盡。冷冷的風(fēng)纏綿著大地，席卷著第一抹，來自春天的溫柔。
夜已三更，暮色像暈不開的墨汁，不斷的向四面蔓延開去。那些草木的輪廓，像青花瓷上的繁復(fù)花紋，深深的嵌入這片夜色。
夜，詭異得很安靜。一輪下弦月遙掛在天際，縷縷清冽，傾瀉而下。
寧靜中突兀的傳來蟲鳴，先是低低的幾聲，像是耳語，惟恐驚醒了餓這片沉睡的土地。爾后，又急急的一陣嘶鳴，便終于沉淀在月夜中。風(fēng)卻聒噪起來，吹得樹葉瑟瑟的響。月夜華章徐徐拉開帷幕。
夜色更加深沉，月兒淡淡的`隱入云層，只留下淺淺的一層光暈。
像是平靜的湖水中，扔進(jìn)了一顆魚雷，世界便熱鬧起來。先是風(fēng)掠過屋檐，驚得檐下的風(fēng)鈴，爭相發(fā)出清脆的尖叫。然后，春雨就來了。淅淅瀝瀝的從天空中落下，在屋檐上，在池塘里，在房前的青石板上激起朵朵水花。
聽，雨中隱約傳來的脆響，像裂錦的聲音，干脆、灑脫，不帶一絲的優(yōu)柔寡斷。那是草木在舒展身軀，它伸看雙手，用力的擁抱著春天，讓春雨撫過它被寒風(fēng)刮出的傷口。孱弱的花朵，奮力的昂起頭，貪婪的吮吸著春天的恩賜。
雨還在下著，隱隱傳來的風(fēng)鈴聲和春雨纏綿著，像一首漸行漸遠(yuǎn)的歌。它洗滌著歷經(jīng)風(fēng)霜的世界，它驕傲的微笑著，它說，春天到了，萬物蘇醒吧！
于是，大地睜開沉睡的眼睛，輕輕的揚(yáng)起指揮棒，生命的贊歌便從四面八方席卷而來，掀起陣陣?yán)顺薄４河晗駛�(gè)倔強(qiáng)的精靈，傲立在浪尖之上，隨著歌聲起舞，裙角飛揚(yáng)！
歌還在唱，雨還在下，這個(gè)夜晚寧靜而喧嘩！
話題優(yōu)秀作文 篇7
誰的微笑是最美麗的？我想可以用照片來表達(dá)我的情感吧，因?yàn)槌苏掌瑳]有任何方法能把人的微笑最原始的記錄下來了。
照片一，農(nóng)民豐收時(shí)的微笑
農(nóng)民豐收時(shí)的微笑，眼里滿是對(duì)下一年的希望，但更多的是辛苦一年得到成果的喜悅。背景是一大片數(shù)不清的苞米，這勝利的果實(shí)、這用辛勤汗水換來的果實(shí)、這用一年勞作耕種得來的果實(shí)，是多么來之不宜。農(nóng)民的微笑是幸福的，是美麗的，是高興的，是喜悅的，是無數(shù)說不出的感覺夾雜一起的。
照片二，教師看著學(xué)生畢業(yè)時(shí)的微笑
這張照片是初中老師看著自己的學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)要升入高中時(shí)的微笑，這位老師是邊哭著邊笑的，但那淚水是幸福的淚水，這淚水有對(duì)相伴了四年學(xué)生將要離去升入人生更高一層的臺(tái)階的不舍，也有回顧四年與這些可愛又讓自己能夠驕傲的學(xué)生相處的故事的酸甜苦辣，還有更多的是希望他們能在高中學(xué)習(xí)更加勤奮。這微笑是混著淚的，但又是最能讓老師驕傲自豪的！因?yàn)樗膶W(xué)生將要為祖國作出貢獻(xiàn)了！
照片三，新生兒出生時(shí)父母的微笑
當(dāng)新生兒還閉著眼睛熟睡時(shí)，她的父母已經(jīng)悄悄的走到她的身邊，最邊伴著甜蜜的笑容，看著可愛的寶寶，母親用幸福而又輕柔的聲音哼唱?jiǎng)倓倢W(xué)會(huì)的催眠曲，生怕驚醒了孩子。初為人父和人母時(shí)的興奮、高興、幸福、喜悅在他們的臉上一表無遺。他們的`微笑，夾雜著十月懷胎時(shí)辛苦得來結(jié)果的知足，也有瞧著那小人的小眼睛、小嘴巴跟自己十分相象的開懷，還有對(duì)孕育一個(gè)新生命的奇妙而神奇的過程的感嘆。
而我認(rèn)為最美麗的笑容就是這第四張照片了。一個(gè)身穿純白色連衣裙，頭戴著白色的蝴蝶發(fā)卡，在草地里轉(zhuǎn)著圈，就像一只白蝴蝶。這女孩就如同一只白蝴蝶，飛舞在綠色的草地上，一臉不染塵世的純真笑容，真誠、自然、坦然、可愛、不舍得打擾的笑容，我想，這張照片會(huì)讓維納斯都嫉妒的吧。
——微微一笑并不費(fèi)力，
但它留下的結(jié)果卻是那樣的神奇。
微微一笑雖然只需幾秒，
但它留下的記憶卻很難逝去。
話題優(yōu)秀作文 篇8
生命生命，那是自然給人類去雕琢的寶石。古來一切有成就的人，都很嚴(yán)肅地等待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動(dòng)，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白浪費(fèi)。從一只被幾次踩入泥土，卻又堅(jiān)強(qiáng)飛起的小蜜蜂身上，看到了生命的奇跡。只有一次機(jī)會(huì)就能生存，這是許多天然植物的本領(lǐng)。生產(chǎn)條件的艱苦和惡劣使它們比人類更為機(jī)敏，哪怕只有一次機(jī)會(huì)，對(duì)于它們也已經(jīng)足夠了。人在成長過程中，會(huì)遇到很多“天敵”，比如對(duì)手的攻擊，朋友的背叛，旁人的嘲笑，前進(jìn)路途中的坎坷，挫折與失敗，當(dāng)你為這些“天敵”而煩惱、埋怨時(shí)，就想想澳大利亞桉樹因?yàn)闆]有了“天敵”成為了毫無用處的廢材吧，有時(shí)正是這些天敵，提升了我們生命的'價(jià)值，讓我們走向了終極的成功。
一株和雜草長的差不多的野百合，為了證明自己是一株百合，決心要開出美麗的花朵。有一天，它終于開花了，它那靈性的白和挺秀的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的顏色。年年春天，野百合努力地開花結(jié)子。它的種子隨著風(fēng)，落在山谷、草原、懸崖邊上，到處都開滿潔白的野百合。不管別人怎么欣賞，滿山的野百合都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo)：“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在�！比说囊簧蛻�(yīng)當(dāng)像這美麗的花，自己無所求，卻給人間以美。“我是一塊石頭，一塊厚重的石頭，但我不是鐵礦石，我不是磚石，我更不是翡翠石。我只是一塊普通的石頭，一塊平常的石頭。在時(shí)間的河流邊，在歲月的風(fēng)塵中，我疼痛過，我嘆息過，我心傷過，不改的是我石頭的本色，在浮塵之外，在嘈雜之外，在人世間泡沫樣的炒作之外，我仍然安靜地坐在那里等待。我在等那雙識(shí)我的眼睛，我在等那雙疼我的手，我在等那顆懂我的心，為了這份執(zhí)著的等待，在這色彩斑斕的世界上，我就做一塊石頭，我就做我自己�！�
多么奇妙的一段文字呀！告訴了我們要做自己做自己是最大的幸福。記住！境由心造，要擁有一個(gè)什么樣的生命，完全操之在“我”。人生是一趟有來無往的列車，我們每個(gè)人一生下來就買了單程票，過去就過去了，走過來就走過來了。無論你多么后悔，都不能追回以前的時(shí)光。我們的生命雖然短暫而且渺小，但是偉大的一切都由人的手創(chuàng)造。生命如同寓言，其價(jià)值不在于長短，而在于內(nèi)容。你不能決定生命的長度，但你可以控制它的寬度；你不能左右天氣，但你能改變心情；你不能改變?nèi)菝玻隳苷宫F(xiàn)笑容；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能預(yù)知明天，但你可以利用今天；你不能樣樣順利，但你可以事事盡力。
話題優(yōu)秀作文 篇9
友情像高山一樣矗立，又像太陽一樣溫暖陪伴在彼此的道路上，暖心守候。我們相遇茫茫人海，要珍惜這份友情，守護(hù)這份友情。
世界很大，一步邁不到盡頭。世界又很小，一只手便能覆蓋整個(gè)地球。而在這茫茫人海中，緣分讓你我相遇在這里。友情是如此的可貴，如此的珍惜，如此的溫暖。遇到困難之時(shí)， 一聲聲安慰像陽光般灑進(jìn)你我心窩，溫暖而又踏實(shí)。一句句雞湯，像月光般照亮你我胸膛，坦蕩而又闊達(dá)。友情陪伴，點(diǎn)亮前方的路，照亮光明讓你沿途走下去。路途很坎坷，路途很漫長，路途很遙遠(yuǎn)�？赡芤磺卸紩�(huì)有一點(diǎn)不開心，不如意的事情。但友情的相伴，依然幸福，依然美好，依然快樂。
我們可能吵架，可能不跟對(duì)方說話，可能把對(duì)方qq設(shè)置訪問，可能把對(duì)方微信拉黑。但這都是暫時(shí)的，也許一杯奶茶，一個(gè)擁抱，一句道歉。便能雨過天晴，便是兩個(gè)人的笑臉。因?yàn)檎嬲挠亚槭遣粫?huì)有任何隔閡和代溝的。現(xiàn)在的我們很脆弱。有時(shí)，看似一句玩笑話的背后卻是是一塊兒冰涼冰涼的大石頭，砸到你我的心頭，痛苦而又想哭。只有在意你的人，你才會(huì)有這種感覺;只有關(guān)心你的人，你才會(huì)有這種感受;只有“愛”你的人，你才會(huì)如此在意。但友情之路上炙熱的安慰依然會(huì)散發(fā)熱量，溫暖你我。 默契，是友誼路途中的鮮花;默契，是友誼路途中的風(fēng)雨;默契，是友誼路途中的配合;默契，是友誼路途中的.依賴。我們剛認(rèn)識(shí)時(shí)，不知道怎么開口問對(duì)方的姓名，不知道如何交流，不知道對(duì)方喜歡什么。那時(shí)我們的心情互不相通，隨著時(shí)間在滴答滴答地逝去，我們漸漸懂得彼此。一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一個(gè)手勢，便知道對(duì)方想要做什么。
正如馬克思、恩格斯兩人相識(shí)巴黎，共同的信仰使彼此把對(duì)方看得比自己都重要。兩人的交流，兩人的著想，更令世人贊嘆，無法言表。也正如此，兩人間形成一種特殊的名詞——友情。這種友情難能可貴，更可遇不可求，但我們更知道作為朋友的彼此，我們各個(gè)方面都有一些缺點(diǎn)和不足，但是我們都互相包容，互相理解。但正因如此，這樣的朋友在人生前進(jìn)路途上必不可少，為你遮風(fēng)擋雨，為你指引方向，為你照亮前方的道路。 友情的可貴，開心而又快樂;幸福而又美好。就像戰(zhàn)國時(shí)期，當(dāng)鐘子期去世后，俞伯牙將琴摔碎，從此永生不再彈琴。這樣的決心，看似微小卻很偉大�？此破椒矃s很痛心。他們間的情誼在不知不覺中形成，又在不知不覺中彼此珍視，珍惜。更何況是這樣一位懂得自己的知音，可遇不可求?這樣的情誼，羨煞旁人，像高山一樣矗立，又像太陽一樣溫暖陪伴在彼此的道路上，暖心守候。 希望彼此互為朋友的我們要真心，要珍惜，要守護(hù)這份友情。
在未來的時(shí)間里，在未來的路上有你陪伴，便是幸福，便是快樂。
話題優(yōu)秀作文 篇10
在假期中，當(dāng)我得知我被分到了八中時(shí)，我異常開心，因?yàn)槲抑牢医K于可以嘗試住校的滋味了。
本以為住校很有趣，可到了今天我才知道，住校的壓力是那么的大，是那么的緊張。初來八中乍道，我對(duì)這里的一切都是那么的陌生，那么的不適應(yīng)。剛來這里沒幾天，我就在八中這個(gè)大環(huán)境中認(rèn)識(shí)了一大堆的朋友，還被寢室的.室友選為了寢室長，這讓我感到十分的榮幸。剛來八中幾天，就了解到八中是一個(gè)生活節(jié)奏很快的地方。每天都要早早地起床，晚上很晚才能睡覺，這讓我有些打不起精神。只是希望能跟上生活的節(jié)奏。
同時(shí)我在八中也認(rèn)識(shí)了許多老師，有時(shí)我很好奇，為什么每個(gè)班都有六個(gè)班主任，有一個(gè)班主任不就行了嗎？在認(rèn)識(shí)了我們的代課老師后，我才發(fā)現(xiàn)，這里的每一個(gè)老師都十分和藹可親，并沒有我想象中的那么嚴(yán)肅。語文老師是一個(gè)十分親切的阿姨，而數(shù)學(xué)老師則是十分包容我們，英語老師講課十分生動(dòng)有趣，我們的班主任物理老師更是十分不拘小節(jié)。這些和藹可親的老師們帶領(lǐng)著我們在八中這個(gè)大家庭中一起學(xué)習(xí)，進(jìn)步，一起為美好的未來奮斗；。
同時(shí)在八中的這段時(shí)間，生活老師給予了我們十分細(xì)心的照顧，每當(dāng)我回到寢室，我總會(huì)感到像是回到了自己的家一樣。宿舍里的同學(xué)就是我的家人，每次在笑談間，我總能感受到家的溫馨。同時(shí)我也很希望這樣快樂的日子能一直持續(xù)下去�？傆X得這樣多姿多彩的日子可以持續(xù)到永遠(yuǎn)。
而豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)則吸引了我的注意，各種各樣的社團(tuán)讓我看得眼花繚亂，我本身就十分活潑，自然我就將我的注意力轉(zhuǎn)向了街舞社，希望自己能在街舞社學(xué)到一些東西，總是羨慕地看著別人跳舞，還不如自己動(dòng)起來，主動(dòng)向那些“前輩”學(xué)習(xí)，希望能在高中三年培養(yǎng)出一項(xiàng)愛好。
獨(dú)自漫步在校園中，望著來來去去的學(xué)長學(xué)姐，感嘆著時(shí)光飛逝，望著這屆高三，想著是不是轉(zhuǎn)眼間就輪到我們，希望那時(shí)的我們不要給自己留下過多的遺憾，用自己的汗水譜寫出自己的輝煌。
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