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誤會(huì)話題作文(匯編15篇)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的誤會(huì)話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誤會(huì)話題作文1
每個(gè)人都會(huì)受到誤會(huì)，我也不例外。然而，我曾經(jīng)看過一場(chǎng)誤會(huì)。
這學(xué)期，老師把我和小鴻分到了一桌。我們成了好朋友。
天不遂人愿。一次，他在老師和同學(xué)的面前替小玲說了句話，免除了一場(chǎng)誤會(huì)。以后，他便成了班里“重色輕友”的典型。沸沸揚(yáng)揚(yáng)的閑話在班里傳開了，就連我這個(gè)好朋友也不時(shí)把“他怎么怎么樣”掛在嘴邊，故意說給他聽。他若無(wú)其事地說：“這種事情越涂越黑，倒不如別理那些人�！�
小玲似乎明白小鴻的想法，也沒理睬這件事。有人開玩笑，他只說：“別胡說！”
過了一段時(shí)間，又有閑話傳出：他們兩個(gè)果然心有靈犀，看來是默認(rèn)了。
天�。『�(jiǎn)直是無(wú)稽之談。于是，小玲開始采取措施了。平時(shí)和小鴻盡量少說話，免得別人再說閑話。小鴻也變得沉默了許多。所謂“日久生情”，于是他似乎明白了小玲對(duì)他的好感，又受同學(xué)的勸說“化被動(dòng)為主動(dòng)”。
一次作文課上，小玲正認(rèn)真地寫作文，了。突然鋼筆不下水了。沒辦法，只好換筆。真糟糕，一支油筆沒了珠，另一根沒了油。她向周圍同學(xué)借，同學(xué)們就像商量好了似的`，都不借。
有人遞過來一個(gè)鉛筆盒，我抬頭一看，是小鴻的。小鴻用手指著鉛筆盒，示意小玲用他的筆。小玲不得已接過鉛筆盒。打開以后，發(fā)現(xiàn)里面有張字條：“其實(shí)，我真的很喜歡你！”
小玲先一愣，然后迅速拿了筆，裝作什么也沒發(fā)生一樣。
放學(xué)后，人走得差不多了，小鴻才準(zhǔn)備走。這時(shí)，小鴻裝做不經(jīng)意地說：“那張紙條你看見了嗎？”小玲沉默了。她轉(zhuǎn)身就走了。小鴻呆呆地站在那里。
第二天，她茅塞頓開，便高興地來到學(xué)校，見小鴻還沒來，她就寫了張字條：“本應(yīng)該在秋天結(jié)出的果實(shí)，不應(yīng)在夏天就掛在枝頭。放正心態(tài)，我們還是好朋友。”
后來小玲又收到了張字條，上面說：“我收回我的話，我們還是好朋友！”
這場(chǎng)誤會(huì)終于結(jié)束了！這場(chǎng)誤會(huì)是我們同學(xué)的封建思想的起因啊！
啊，這是一場(chǎng)不應(yīng)該產(chǎn)生誤會(huì)的誤會(huì)�。�
誤會(huì)話題作文2
考試！又是考試！
于靜對(duì)考試深惡痛絕。其實(shí)她算是一個(gè)尖子生，所以她討厭的并非考試本身，而是考試期間不斷飛來的紙團(tuán)。再就是她總把名字寫在試卷的左上角而不是該寫名字的地方，這是在上小學(xué)時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣，而這也讓于靜深感煩惱。
蘇轍是她的同桌，成績(jī)也挺好，可兩人卻是水火不相容，唉，誰(shuí)叫尖子生都有著屬于自己的高傲呢。不過他倒是挺樂于助人的，可是常常好心被當(dāng)成驢肝肺了。
隨著清脆的上課鈴響起，監(jiān)考老師緩緩步入教室，在簡(jiǎn)單地說完考試要求后把試卷發(fā)下去。于靜一拿到題目便掃視了一遍，嘴角不自覺地彎了彎，心想：這么簡(jiǎn)單，應(yīng)該一帆風(fēng)順了。于是匆匆寫上名字，便開始做題。一旁的蘇轍則將題目仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，確定沒發(fā)現(xiàn)什么問題后才開始做題。
時(shí)間一分一秒地過去，老師在教室里來回踱步，全班安靜得只能聽見老師的腳步聲。轉(zhuǎn)眼時(shí)間過去了一半，大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)答完了，頓時(shí)安靜的教室變得有些躁動(dòng)起來。于靜抬起頭看起了天花板，臉上有掩飾不住的喜悅，以她的正確率，想必這次又能拿滿分。相比之下，蘇轍倒顯得冷靜許多，他不斷翻看著卷子檢查有沒有哪里出錯(cuò)。
終于接近尾聲了，于靜那有些不耐煩的心再一次活躍起來。蘇轍也緩緩抬起了頭，他瞟了一眼于靜的卷子，頓時(shí)皺了皺眉頭，飛快地找了一小片紙，匆匆寫了幾個(gè)字，趁老師不注意的時(shí)候丟給了于靜。
于靜被砸來的`紙團(tuán)嚇了一跳，但很快回過神來，心中跳出的第一個(gè)念頭就是——作弊？！她愣了愣，隨即否定了這個(gè)答案，憑蘇轍的成績(jī)根本不需要她幫忙，那就是對(duì)答案。于靜在心中冷笑，她可不想濫做好人。于是，她不留痕跡地把紙團(tuán)塞入抽屜。
一旁的蘇轍見她無(wú)動(dòng)于衷，急得直跺腳，可于靜依然不理不睬。無(wú)奈蘇轍只得作罷。
下課鈴聲響起，同學(xué)們紛紛交了卷，于靜也不例外，她回座位時(shí)看到蘇轍那充滿無(wú)奈的眼神，心中竊喜。好奇心驅(qū)使她攤開紙條，一看卻對(duì)她的打擊無(wú)比巨大，只見紙上赫然寫著幾個(gè)大字：名字寫錯(cuò)位了！
誤會(huì)話題作文3
外面天色很暗，黑壓壓的烏云在天邊翻騰著。一陣狂風(fēng)吹過，彎曲的樹枝上，樹葉嘩嘩作響，落葉裹著塵土旋轉(zhuǎn)上升，一個(gè)塑料袋在半空中飄蕩。
“快要下雨啦！”我趴在窗臺(tái)上，朝樓下看了又看。再回頭看看鐘，已經(jīng)中午十二點(diǎn)了�！昂灭I啊，外賣怎么還沒到？”我心里有些不滿，十一點(diǎn)鐘點(diǎn)的'外賣，一個(gè)小時(shí)過去了，還沒有送到。
嘩啦啦，豆大的雨點(diǎn)終于砸下來了。陽(yáng)臺(tái)上的遮陽(yáng)板變成了小軍鼓，咚咚咚的敲擊聲越來越緊。
咕嚕�！忠魂嚩亲咏�。我拿過媽媽的手機(jī)，撥通了外賣送餐員的電話，想問到底什么時(shí)候才能送到。奇怪的是，電話那邊只聽到嘩嘩的雨聲和氣喘吁吁的跑步聲。
咕嚕嚕，咕嚕�！亲羽I得更厲害了。這時(shí)手機(jī)震動(dòng)了一下，好像進(jìn)來一條短信，我氣得不想看。
時(shí)針指向了十二點(diǎn)半，正當(dāng)我躺在沙發(fā)上生悶氣的時(shí)候，門鈴響了。我跑去開了門，只見一個(gè)濕噠噠的送餐員站在門口。他一臉歉意，頭發(fā)上的雨水滴落在臉上，順著臉又流到了肩上，身上都濕了�！鞍 丁彼檬直葎澲Ｎ宜查g明白了，這是一位聾啞人送餐員。媽媽趕緊拿出紙巾，讓他擦擦臉，請(qǐng)他進(jìn)來休息一下，他笑著擺擺手。
這時(shí)，媽媽把手機(jī)塞給我，我看了短信里的一行字：“您好，我是聾啞外賣騎手，不能說話，電動(dòng)車出了問題，可能會(huì)耽誤一會(huì)兒，對(duì)不起�！�
我愣在那里，不知道說什么好。他轉(zhuǎn)身又沖進(jìn)了風(fēng)雨中。
“叔叔，對(duì)不起——”我朝著他大聲喊。他好像聽到了，轉(zhuǎn)身沖我笑了笑，消失在茫茫大雨中……
誤會(huì)話題作文4
今天約了小伙伴們8點(diǎn)半一起打籃球。玩得是很盡興，可我和媽媽之間卻發(fā)生了一些誤會(huì)。
我怕遲到，特意起得很早。吃完早餐，收拾好東西才七點(diǎn)多。我媽媽有事一大早就出門了，讓我自己踩單車去打球。畢竟是第一次沒有媽媽的陪同，心里有點(diǎn)發(fā)毛，下意識(shí)給媽媽打了個(gè)電話，當(dāng)時(shí)她好像很心急，聽不進(jìn)我的半句話。
“沒準(zhǔn)老媽太忙了呢？”我自我安慰。
騎著自行車終于順利來到籃球場(chǎng)。時(shí)間不早不晚，離約定好的八點(diǎn)半集合時(shí)間還剩十多分鐘，籃球場(chǎng)上空空如也。我只好一個(gè)人玩投籃。
不一會(huì)兒籃球場(chǎng)來了很多學(xué)生，原來今天這里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，他們客氣地對(duì)我下了逐客令。瞄了一眼手表，現(xiàn)在已經(jīng)8：40多了，還沒見小伙伴們來到，我開始急躁起來。就又給媽媽打了個(gè)電話。
電話那頭的聲音十分嘈雜。說了一大通后，老媽居然問我剛才說了什么？還讓我等下別再打電話給她。
我這下子真的生氣了，拿起球，猛地往地上一摔，氣鼓鼓的'。
小伙伴們來了，我才慢慢冷靜下來。
隨著越玩越嗨，我漸漸把剛才的不愉快忘記了。就在這時(shí)，電話響了。一聽，是媽媽，她說剛才在辦事，現(xiàn)在事情辦完了，問我在哪里？恰好隊(duì)友正給我傳球，匆忙之下，我只好敷衍了事，很急很大聲地回答，也沒認(rèn)真聽她說話。
這次貌似是媽媽生氣了。
其實(shí)我和媽媽之間存在的誤會(huì)，一開始是她心急，到后來又是我心急，就這么簡(jiǎn)單。
媽媽忙完事情后過來了，特意把剛才的前后經(jīng)過都跟我慢慢解釋。我覺得自己也挺過分的，不夠耐心，不夠冷靜，有話應(yīng)該好好說，不是嗎？
經(jīng)歷了這次誤會(huì)小風(fēng)波，我又明白了一個(gè)做人的基本道理——耐心、溝通。
誤會(huì)話題作文5
誤會(huì)———因?yàn)檎`解而產(chǎn)生不愉快或矛盾。生活在世界上，相處于人世中，彼此之間的交往不可能無(wú)所阻礙，溝通不可能無(wú)比暢通，誤會(huì)的產(chǎn)生在所難免。
誤會(huì)是怎么產(chǎn)生的呢？簡(jiǎn)單地說，就是錯(cuò)誤理解了對(duì)方的意思。比如說，我想說的是這個(gè)意思，而你理解成了那個(gè)意思；又比如說“說者無(wú)意，聽者有心暠。由于人與人在觀念、思維方式、性格特點(diǎn)等方面的不同，對(duì)同一件事情、同一句話語(yǔ)、同一個(gè)動(dòng)作等常常會(huì)有不同的理解。由此就容易在交往時(shí)產(chǎn)生誤會(huì)。
誤會(huì)一旦產(chǎn)生，后果不可謂不嚴(yán)重。輕者，產(chǎn)生隔閡，感情疏離，來往減少；重者，反目成仇，老死不相往來。這不用再多說，環(huán)視周圍就可以找到許多例子。比如無(wú)心的一句話，導(dǎo)致朋友之間友誼破裂；一塊丟失的橡皮，使得多年同桌分道揚(yáng)鑣；父親恨鐵不成鋼的呵斥，使得兒子離家出走……誤會(huì)已成，隔閡既生，那么怎樣才能打破隔閡，化干戈為玉帛呢？
冷靜和理智是消除誤會(huì)的一大良方。冷靜地對(duì)待誤會(huì)，不針鋒相對(duì)，不破口大罵，不怒目相向，不拳腳相加，讓彼此各退讓一步。然后理智地分析誤會(huì)產(chǎn)生的原因，尋找消除誤會(huì)的突破口。用冷靜的甘露滋潤(rùn)排斥的心靈，澆滅沖動(dòng)的火花，沖散誤會(huì)的煙云；用理智的光輝驅(qū)散猜疑的`陰霾，消融誤會(huì)的冰封。唯有冷靜與理智坐守心靈之門，誤會(huì)便無(wú)可趁之機(jī)。
冷靜之后，便需要良好的溝通和換位思考。架一座溝通之橋，連通彼此的心靈世界；學(xué)會(huì)換位思考，才不至于一葉障目，霧里觀花，誤會(huì)也就煙消云散了。
朋友，讓我們以冷靜、理智之心壓制心中沖動(dòng)之火，以溝通之橋拉近心與心的距離，以曠達(dá)之胸懷包容他人不同的看法和態(tài)度，使誤會(huì)沒有產(chǎn)生的機(jī)會(huì)，像陽(yáng)光一般將誤會(huì)消融。
這樣，心靈之泉即可永遠(yuǎn)清澈明凈，人生之路自是永無(wú)誤會(huì)之恨。
誤會(huì)話題作文6
人和人之間都會(huì)有一些誤會(huì)，一些摩擦，但是，別讓誤會(huì)掩蓋你的美德。
跟往常一樣，我乘上了B2公交車，跟往常一樣，公交車?yán)锶麧M了放學(xué)的學(xué)生和接學(xué)生的家長(zhǎng)，跟往常一樣，站著的人中不乏“老弱病殘?jiān)小�，而坐著的那些小青年，竟能心安理得地聽著音樂，玩著游戲�?/p>
又到站了，身旁一位大姐姐站了起來。“太好了，終于可以結(jié)束酷刑了！”我這樣想著，向前邁了一步。卻感覺身子忽然被撞了一下。重心不穩(wěn)，倒在了“人墻”上。那張座位已經(jīng)坐著一個(gè)女孩。女孩大約15歲左右，正洋洋得意地瞧著我。見我一臉憤怒，她微微地拉了拉嘴角。瞧那鄙視的神情分明在說“小不點(diǎn)，還想和我爭(zhēng)�！蔽也辉负退隣�(zhēng)吵，站穩(wěn)了身體，站在了她旁邊的座位邊。
車又到站了。一位老爺爺拄著拐杖慢吞吞地上了車。老人佝僂著身體，顫顫悠悠地拄著拐杖，右腳跨出一小步，左腳有點(diǎn)不聽使喚，好半天才費(fèi)勁地跟著往前移了一下。他的雙眼深陷，呆滯無(wú)神，褶皺地眼皮無(wú)力地搭著，如兩張永遠(yuǎn)拉不上去的窗簾，歪斜的嘴嘀咕著不知在說些什么。
我想上前攙他一下，可看他臟兮兮的，不禁猶豫了起來。
這時(shí)，一個(gè)清脆的'聲音響起：“老爺爺，您坐我這吧�！�
我循著聲音望過去，竟是那個(gè)女孩。不，怎么可能回是她？
只見那個(gè)女孩離開了座位，站了起來，先低下腰，使勁地敲了幾下腿，然后毫不猶豫也毫不嫌棄地拉起老人臟兮兮的手，把老人小心翼翼地扶到了座位上，只是看著動(dòng)作有些吃力和僵硬。
當(dāng)老人含糊不清地從嘴角擠出“謝謝”兩個(gè)字時(shí)，女孩的嘴角像剛才一樣微微地向兩邊拉了一下，有點(diǎn)羞澀。
她站在了我的邊上，不時(shí)地揉一下腿。我有點(diǎn)好奇。和她交談起來才知道：她小時(shí)候腿受過傷，時(shí)常會(huì)發(fā)作，今天腿傷又發(fā)了。
聽了她的解釋，我才知道這是一場(chǎng)誤會(huì)�？粗奈⑿Γ挠斜梢暤纳袂�。不由想到自己剛才的猶豫，臉有點(diǎn)發(fā)紅。
車子一個(gè)剎車，她有點(diǎn)站不住。我一只手緊緊地抓住扶手，伸出一只手扶住了她。
誤會(huì)話題作文7
我有生以來，從沒臉紅過，也從沒有向別人道過歉，但那一次……
自習(xí)課上，教室里靜悄悄的，只聽到鉛筆在紙上跳舞的“沙沙”聲，我的臉和書挨的很近，當(dāng)我正攻克一道數(shù)學(xué)難題時(shí)，突然一個(gè)橡皮從天而降，“啪”的一聲正中我的后腦勺兒，本來快做出的數(shù)學(xué)題都被這突如其來的家伙給嚇跑了，我抓起橡皮猛地扔到桌下，用力踩了幾腳，不顧形象地破口大罵道：“是哪個(gè)沒良心的，自己不好好做作業(yè)，卻來干擾別人？”說完，眼晴像偵查雷達(dá)似的在全班做起了掃描，同學(xué)們被我的樣子驚呆了，眉毛友好地?cái)D在了一塊，唯獨(dú)小明，他瞇著眼，捂著嘴偷笑，幸災(zāi)樂禍，我像法官斷案似的馬上認(rèn)定了是他在禍害我，可又一想：“我倆以前可是最要好的同學(xué)，難道她對(duì)我以前的好是裝的？哼，狐貍尾巴露出來了，我要以其人之道還治其人之身，以牙還牙！”
于是，我二話不說，拿起橡皮，瞄準(zhǔn)、射擊！，也許老天也誠(chéng)心想讓我報(bào)復(fù)他，橡皮不偏不倚地落在了小明的鼻子上，我搓搓手，心想：小樣兒，還再敢捉弄我？跟我斗，你還嫩著你。只聽他慘叫一聲：“唉呀，是誰(shuí)干的'？”同學(xué)們的手都指向同一個(gè)方向——我，“我招你惹你了？”“你干嘛要用橡皮砸我？”“誰(shuí)砸了？”……我倆你一言我一語(yǔ)，互不相讓地爭(zhēng)吵起來。
從此，我倆像被一堵冰墻隔著似的，關(guān)系越來越緊張，上課也提心吊膽，生怕對(duì)方又�；ㄕ�。后來，我才知道，是我誤解了小明，砸我頭的，是班上大名鼎鼎的淘氣包小華，我臉一會(huì)兒紅一會(huì)兒白，你知到該怎么收?qǐng)�。最后，我還是真誠(chéng)地向小明道了歉。
誤會(huì)話題作文8
有一件事過去了很久，但我始終不能忘懷，深深地印在我的腦海里，因?yàn)槲艺`會(huì)了我最好的朋友。
那是四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)圖形。尺子是不可缺少的，可那天，我的尺子卻離奇地失蹤了。馬上就要上課了，我在教室里哭泣著……這時(shí)，我的好朋友小紅走了過來，問我：“亮亮，你怎么了？準(zhǔn)欺負(fù)你了？我替你出氣。”我抬起頭，支支吾吾地說：“我……我的尺子不見了�！薄班�！原來是這樣，我還以為什么天大的事呢？小事一樁嘛！”說著，她從桌子上拿來一個(gè)新尺子，說是自己用過的。我接過尺子，激動(dòng)萬(wàn)分。不知如何感謝她，可我看到尺子上的標(biāo)記，心一下涼了。“咦！這尺子怎么和我的一模一樣？連標(biāo)記都一樣�！蔽蚁��！班�，我知道了，原來是你拿了我的尺子，還假惺惺地來裝好人�！蔽蚁蛩闪艘谎�，還故意推了她一下。她傷心地看了我一眼，回到了座位上。
回到家，我在書桌上競(jìng)發(fā)現(xiàn)了我的尺子。再拿出小紅的'那個(gè)和自己的尺子比較了一下，一模一樣。這時(shí)，我想起了幾天前的一件事。我們的尺子是一同買的，便做了一個(gè)相同的記號(hào)。我們?cè)f過：“這兩把尺子象征著我們的友誼地久天長(zhǎng)，尺子在，我們的友誼便在�！卑�！我失去了我們的友誼，是我把這友誼給丟失了。
第二天，我來到學(xué)校，想好好向她道歉�？�-小紅卻沒有來，同學(xué)告訴我：“她轉(zhuǎn)學(xué)了�！甭牶�，我懊悔萬(wàn)分，繼續(xù)問：“轉(zhuǎn)到哪里去了？”“不知道。”那位同學(xué)說。聽后，我非常傷心，感到很遺憾，沒能求得她的原諒，我恨自己無(wú)知，沒能好好珍惜這段美好的記憶，竟然輕易誤會(huì)了她。
這件事過去了很久，可它在我的心上劃了一道傷痕，在我童年時(shí)光留了一處傷疤，使我終身難忘。
誤會(huì)話題作文9
“真的是我先來的……”，“我真的把桶放在你前面了……”她聽后沉默不語(yǔ)，獨(dú)自離開，留下我一人一腔委屈無(wú)處宣泄。
周三，考試的前一天中午。因?yàn)閯傁逻^雨的緣故，天氣有些微涼，厚厚的云層將太陽(yáng)裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，剛冒春芽的樹枝在空中抖動(dòng)著，搖擺著。鮮嫩的綠色似乎成為了這個(gè)春天唯一的希望。柳絮被雨水沖刷成雪白得棉團(tuán)兒，整齊的`排列在大小水坑中，綻放出最純真的笑容，最夢(mèng)幻的洗禮。
明天就要考試了，多多少少有些緊迫感吧，班里的同學(xué)顯得有些沉默，敏銳的第六感告訴我，今天肯定有什么事發(fā)生。在學(xué)校中宿舍就是“家”的代名詞，只有在宿舍中，我才能卸下所有包袱，蛻去所有偽裝，以最真的形態(tài)示人。
飯畢，我大步邁向宿舍，不知怎地，兩年以來，似乎對(duì)這個(gè)宿舍產(chǎn)生了難割難舍的心緒，迫切的希望回到那里。三步并兩步，我到了宿舍門口，想起今天要打水，連鞋也沒換就將水桶提到走廊中長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍后，回來時(shí)正巧碰到了她。由于不放心我的暖壺，我見已沒人打水，就走到一個(gè)水龍頭旁打水。她緊跟其后。我瞟了她的暖壺一眼，就放在我的暖壺后。
她看見我在她前面打水，遲疑了一會(huì)兒，開口：“應(yīng)該我在你前面吧？”“不是，是我先來的，我上來的比你早，”“可是你不是放在那邊嗎？”“我就是放在你前面的……”我有些氣憤�！皠⑥染鲋e……”她的嘴角勾起，笑著說，而后就想搶我的位子，我誓死捍衛(wèi)我的尊嚴(yán)，她一下子就變了臉色，見我旁邊的人騰出了位子就輕哼一聲，打完半桶水后獨(dú)自離開。我很委屈，明明就是我先來的，明明我就是在她前面的，兩年了，在同一個(gè)宿舍里生活了兩年了，她竟然不相信我。
信任，是朋友之間最為重要的東西，真的是我先來的，請(qǐng)信任我。
誤會(huì)話題作文10
同學(xué)之間難免會(huì)產(chǎn)生一些小矛盾”特別是被同學(xué)誤會(huì)時(shí)：那揪心的滋味可真不好受：我今天就被我的同學(xué)也是我的同桌的'陳華杰：給誤會(huì)了。了一架'當(dāng)時(shí)”可真想哭 剛上完一堂數(shù)學(xué)課/老師把練習(xí)冊(cè)給評(píng)獎(jiǎng)了，于是，一下課、我就慌慌張張改起錯(cuò)來“一把叉‘兩把叉'三把叉我練習(xí)冊(cè)上的紅叉叉多不勝數(shù);怎么改？這道題怎么除不盡？正當(dāng)我著急的時(shí)候“坐在旁邊的”陳華杰’可得意了，只間他左右蹦跳/一下坐在了課桌上;由于我正在改錯(cuò)：那鋼筆”刷'得一聲在紙上跳了一個(gè)。芭蕾’’還有她的杰作呢！我可是氣得頭頂冒煙’恨不得跳起來給他一個(gè)巴掌/好笨，好笨只聽他的嘴里又嘟嘟囔囊德念了起來;算了'他也就是這樣'總是嘲笑別人;懶得跟他計(jì)較呢！于是’我把背一挺，便又改起錯(cuò)來”正遇到他的練習(xí)冊(cè)是翻開的，他連忙把身子一閃“蓋在練習(xí)冊(cè)上/生氣得說”、我決定要告你��！;我被弄得云里霧里的。還沒有反應(yīng)過來是怎么回事他那直鉤鉤的眼神已經(jīng)悄然落到了我的身上;我這才反應(yīng)過來，他又在驕傲了"他總是擔(dān)心別人看他的作業(yè)，就象要發(fā)狂了一樣/我終于知道,又被他誤會(huì)了’說實(shí)話’我被他誤會(huì)已經(jīng)不下１０次“每次都是在笑聲中過去;也就算了。這次可不一樣;我火了,理直氣壯得站起來,朝他大吼’"瓜娃子、;再喊一聲’你再喊一聲��！”我更生氣“又接著罵出了各式各樣難聽的話,他好象真的'生氣’伸出手就掐住我的脖子“使我喘不過氣來’真狠��！到現(xiàn)在。我脖子上還有被他掐過的痕跡呢！淚水一下子從眼睛中涌了出來”就象浪潮一般，怎么也控制不住好想哭;被人誤會(huì)的滋味”被人掐的滋味;你嘗過嗎？被傷害的不只是皮肉“還是同學(xué)之間的友誼�。�！當(dāng)時(shí)’可真想哭
誤會(huì)話題作文11
我已經(jīng)是一名普普通通的六年級(jí)小學(xué)生，和別人之間難免會(huì)出現(xiàn)一些誤會(huì)，比如說：
今年暑假，我跟以前一樣高高興興的騎著自行車到姐姐家去玩，我到了她家就玩她的cs（一種游戲），一直玩到晚上才準(zhǔn)備離開，我解開自行車鎖，在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)后胎被人刺了一個(gè)洞，在底下還找到了一張寫了字的小紙條，上面寫著：我是一個(gè)神秘人物，就指定和你這頭“大笨�！弊鲗�(duì)了，忘了告訴你后胎是被我用針刺的，哈哈……我看完后覺得很奇怪，這個(gè)神秘人物到底是誰(shuí)呀？我把目標(biāo)定在了姐姐身上，我跑過去準(zhǔn)備討個(gè)說法，姐姐說這件事她一點(diǎn)也不知道。“怎么可能，你就是殺‘胎’兇手，你怎會(huì)不知？你是在我玩的時(shí)候才‘作案’的`，你說對(duì)不對(duì)？”姐姐聽后眼淚都快流出來了，說：“你相信也好，不信也罷，反正不是我搞的�！蔽乙矝]注意到她的感受，竟大吼起來：“你要再狡辯我就不和你玩了！”姐姐含著眼淚進(jìn)了自己的房間，我心想：女孩就是女孩就愛哭，煩死了，明明就是你的錯(cuò)嘛！真是的！我一路推著車回家，沒覺得有什么不對(duì)勁。一直等到第二天，我又發(fā)現(xiàn)了一張藏在車底下的紙條，上面寫著：對(duì)不起，我才是你說的殺‘胎’兇手，我叫小明，是你家鄰居，昨天我只是想和你開個(gè)玩笑而已，沒想到你會(huì)和你姐姐發(fā)生那種不好的事，真是對(duì)不起呀！我看完后，第一個(gè)想到的不是把小明狠狠的揍一頓，而是想到姐姐昨天的一舉一動(dòng)的情景，心里很不是個(gè)滋味。所以我決定，和姐姐道歉，重新建好我們的友誼之橋，可是一個(gè)令我頭疼的問題出現(xiàn)了：我這么一個(gè)小小男子漢怎么好意思對(duì)一個(gè)小女孩道歉呀？于是我想和小明學(xué)—寫紙條，第三天，我到姐姐家去了，她說她已經(jīng)看見了那張紙條，愿意原諒我，我心里忽然從難過轉(zhuǎn)為高興，從多云轉(zhuǎn)到天晴，簡(jiǎn)直比吃了蜜還有甜。
從這件事中我明白了凡事都不能輕易下結(jié)論，要冷靜的對(duì)待每一個(gè)問題。
從那以后我們還是和以前一樣在一起快樂的玩耍！
誤會(huì)話題作文12
人生如一淡淡的茶水，有苦澀也有甘甜。在人與人交往的過程中，難免會(huì)因不同的觀點(diǎn)、不同的心態(tài)而產(chǎn)生"誤解"。他有時(shí)讓人啼笑皆非，有時(shí)讓人追悔莫及;有時(shí)讓人感到珍貴，有時(shí)讓人感到害怕......
同學(xué)之間、朋友之間，就因?yàn)橐痪浜芷胀ǖ脑�，也許友誼便破碎了。因?yàn)檫@一句話看似簡(jiǎn)單，卻充滿了無(wú)盡的誤解在里面。難道不使人憤怒嗎?
就這樣，因?yàn)檎`解，因?yàn)樘中�，一句傷害他人的話說出來了，一句折斷友誼的動(dòng)力出現(xiàn)了。這樣的誤解，難道不叫人"傷心"而又"可怕"嗎?
甚至有時(shí)候，就一個(gè)誤解，使你終生失去許多;就一個(gè)誤解，使你和他人產(chǎn)生了深深的仇恨;就一個(gè) 誤解，使你意氣用事，失去了前途......這又何嘗不讓人感到可怕呢?
相反，又有一種誤解，卻讓你感到珍貴、感到重要。
在家庭之間、親人之間、好友之間，不小心說錯(cuò)了話，產(chǎn)生了誤解。但是，這個(gè)誤解卻讓人們啼笑皆非，讓誤解轉(zhuǎn)化為親情、友情，彼此感情更深。
在與陌生人相遇時(shí)，由于自己的是非觀太弱，產(chǎn)生了對(duì)他人的誤解。而他人卻大人不記小人過，反而樂于交朋友。這樣弄巧成拙，成為了朋友，并且以后互相合作、互相信任，取得大成就。這樣的`"誤解"又何嘗不是珍貴的、重要的呢?
誤解的原因千千萬(wàn)萬(wàn)種--有因?yàn)檎f錯(cuò)了話;有因?yàn)樘中?也有因?yàn)槭欠怯^太淡......誤解的程度也是千千萬(wàn)萬(wàn)種--又十分小的;有很一般的;也有太大的......而誤解的結(jié)果又是千千萬(wàn)萬(wàn)種--珍貴的，可怕的，使人追悔莫及的，讓人啼笑皆非的......
誤解是好?還是壞?我的回答是--都是而又都不是。
誤解，并不可怕，可怕的是你不肯聽人解釋，一直誤解下去，那樣心結(jié)講永遠(yuǎn)無(wú)法打開。
誤會(huì)話題作文13
在每個(gè)人的成長(zhǎng)中，都會(huì)被人誤解，而我也不例外。
母親節(jié)即將來臨，我準(zhǔn)備送媽媽一張精美的賀卡與一束美麗的康乃馨。于是，我拿出節(jié)省幾年的.零用錢，認(rèn)真的數(shù)了一數(shù)，共有一百元。我拿著錢滿懷歡喜的剛要出去，媽媽沖了出來，大叫道：“你干什么去？”為了保密，我便隨意應(yīng)付了幾句，可沒想到，媽媽不相信，這時(shí)她見我手里揣著零錢，一把奪了過去，數(shù)了一數(shù)，向我大罵道：“臭丫頭，竟偷我錢，看我不打死你！”原來，這時(shí)媽媽正好掉了一百元錢，她想我肯定是把整錢換成零錢了，于是我便一個(gè)勁兒的搖頭，反駁道：“不，我沒有，我沒有偷你的錢，這是我自己節(jié)約了幾年的錢，請(qǐng)你相信我，相信我吧！”可是，媽媽仍堅(jiān)持她自己的想法，不肯相信我。隨后，便打了我一頓。
我哭了，我絕望了，我相信沒有什么可救的了我了。我從中午哭到了晚上，疲勞一天的爸爸看見我這個(gè)樣子，又心急又心疼，忙問我咋回事？可我嘴里說的是：“沒用了，沒用了�！卑职诌B忙跑進(jìn)屋，去問媽媽怎么回事，媽媽把事情原原本本的給爸爸說了，爸爸忙說：“哎呀！你錯(cuò)怪女兒了，那一百元錢確實(shí)不是她拿的，而是我拿的，今天早上我發(fā)現(xiàn)皮鞋是爛的，準(zhǔn)備問你要錢，可我一看時(shí)間快沒了，就沒來得及跟你說，便從衣兜里拿了一百元錢，是你錯(cuò)怪女兒了，快去跟她道歉吧！”這是只見媽媽躡手躡腳的走了出來，把我扶了起來，跟我說了一聲：“對(duì)不起”。而我只說了一聲：“對(duì)不起”，便回到了屋里，在回屋里后，我沉思了，沉思了許許多多的東西……
誤會(huì)話題作文14
我有個(gè)從小班起就十分要好的朋友，叫盧鵬超；他是一個(gè)男孩子，和我一樣瘦瘦高高，一看見人就笑。我們呀，有好書交換了看，有好吃的，互相分享，周末還到對(duì)方家里玩。相處了六年了，感情越來越好，我喜歡和他玩，他也喜歡跟我在一起。
有一天，下課鈴響了，我就四處找盧鵬超玩，可是找遍了教室，也找不到，我想：“盧鵬超到哪兒去啦？平時(shí)都是他找我，今天怎么不來啦，難道……”忽然，盧鵬超的身影出現(xiàn)在遠(yuǎn)處的一個(gè)角落里，我想：“他在那邊干嗎？”我想弄個(gè)清楚，便跟著他。到了那個(gè)角落，只見盧鵬超在踢我們班的一個(gè)比他矮的同學(xué)，我十分震驚，因?yàn)橛洃浿械谋R鵬超十分溫和，淚花在我眼中打轉(zhuǎn)，本來我想不哭的，但忍耐不住，一顆一顆豆大的淚水落了下來，我擦干眼淚，奔向盧鵬超，大吼一聲：“住手！”然后扶起那個(gè)挨打的同學(xué)說：“別跟那個(gè)瘋子玩�。�！”此時(shí)，盧鵬超愣住了，聽見我憤怒的.話也不禁傷心的哭了，俗話說：男兒有淚不輕彈。他一定是想：“跟我這么好的朋友竟然為了一個(gè)普通的人，跟我絕交。”雖然我看他的樣子也有些不忍心，但最后還是狠下心扶著被打的同學(xué)走了。
回家后，和媽媽說起這事，我忍不住又哭了：“媽媽，我真沒想到盧鵬超是這樣的人，這個(gè)欺軟怕硬的家伙，我要和他絕交！”媽媽說：“你也太沖動(dòng)了，你去問問盧鵬超為什么打架，說不定事情不是你看見的那樣啊�！蔽艺f：“問就問，反正我是看見盧鵬超打人的�！笔聦�(shí)結(jié)果卻大大的超出我的想象，是被打的同學(xué)先動(dòng)手打盧鵬超的，盧鵬超只是還擊。了解了事情真相，我心里很后悔，后悔不該沖動(dòng)和他絕交。后來我找盧鵬超，向他道了歉，我們終于又重歸于好了。
原先屬于我們之間的那份笑聲又回來了！
誤會(huì)話題作文15
在一個(gè)春暖花開的季節(jié)，草寶寶們探出腦袋，大叔哥哥穿上新裝，鳥姐姐們唱上了歡快的歌，就在這時(shí)，一位與我年紀(jì)差不多的女孩，同鳥姐姐的歌聲一同伴來了。我很快與她交上了朋友。
她有一雙圓圓的大眼睛，皮膚白白的，有一張大大咧咧的.嘴巴。
一天，我約她在花園里見面，她來了，穿上了一條粉色的連衣裙，因?yàn)樗軔勖�，所以打扮的像個(gè)小公主似的。我們肚子餓了，便一同去了超市買東西吃。那里有個(gè)毛絨絨的小熊，她的眼球立刻轉(zhuǎn)到小熊上面去了。她問我這個(gè)小熊是否可愛。我瞅了一眼，故意說：“不好看�！逼鋵�(shí)，我的心里覺得這個(gè)小熊很可愛，不過只是跟她開個(gè)玩笑罷了。沒想到她當(dāng)真了，與我發(fā)生了激烈的爭(zhēng)執(zhí)。我們一直在冷戰(zhàn)，誰(shuí)也不理誰(shuí)。
當(dāng)她的媽媽告訴我，她們要搬去浙江去了。我的心立刻分成兩半——碎了。我想問她媽，能不能不去？可是話到嘴邊又說不出來了。一想到我朝夕相處的好朋友要走了，就淚流滿面，就像水龍頭嘩啦嘩啦，不停地流。我決定了，在她走的那一天，與她說了對(duì)不起，是我的不對(duì)。她從車上拿下一個(gè)那個(gè)小熊說：“對(duì)不起，這個(gè)小熊雖然你不喜歡，你就留著做個(gè)紀(jì)念吧�！蔽疫B忙擺擺手：“其實(shí)這個(gè)小熊蠻可愛的，都怪我開玩笑。這個(gè)，你那么喜歡，你就留著吧�！�
“上車走了！”她媽媽喊道。我依依不舍的跟她離別。她在上車前，把那個(gè)小熊硬塞在我的手上，與我永遠(yuǎn)不再見面了。
這幾年來我們都在發(fā)電子郵件。記得她說：“諒解對(duì)方，就能讓一切誤會(huì)解除了�！�
我回答說：“是呀�！蔽业膬�(nèi)心不僅僅想說的是單純的兩個(gè)字，更重要的是我們的友誼！
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