風(fēng)景話題作文

時(shí)間：2022-02-09 19:25:09 話題作文我要投稿

【推薦】風(fēng)景話題作文錦集七篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的風(fēng)景話題作文7篇，歡迎大家分享。

【推薦】風(fēng)景話題作文錦集七篇

風(fēng)景話題作文篇1

　　四季的鄉(xiāng)村，是四幅不一樣的田園風(fēng)景。

　　春天的鄉(xiāng)村，是一個(gè)童話世界。一場春雨過后，成群的幼筍從那濕潤的泥土里探出頭來，活像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小孩子，在那里玩耍；經(jīng)過春雨洗禮的小野花，不再害怕，慢慢地抬起它們的頭，微笑著面對蔚藍(lán)的天空，含苞欲放，阿娜多姿；路邊的小草，搖搖擺擺，好似在向我們招手；蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一起一浮，像是在迎接春姑娘的到來……

　　夏天的鄉(xiāng)村，是一個(gè)充滿快樂的世界。你瞧，枝頭上的小鳥在歡樂的歌唱，一會(huì)兒撲閃著翅膀，一會(huì)兒掠過小溪，一會(huì)兒在地上找食物吃；小溪里的小魚也靜不住了，一會(huì)兒浮起，涂幾個(gè)泡泡，一會(huì)兒沉入水中，游來游去；樹蔭下的哈巴狗，一個(gè)勁兒的叫著：“汪汪汪”，可愛極了……

　　秋天的鄉(xiāng)村，是一個(gè)豐收的世界。立在山頂上，放眼望去：成熟的稻粱像一片片金色的`海洋，在微風(fēng)的撫摸下，掀起一道道波浪；蘋果園里，一棵棵粗壯的大樹結(jié)出了一個(gè)個(gè)飽滿的，通紅的大蘋果，在綠葉的襯托下，像一個(gè)個(gè)美麗的花仙子，在蘋果園里玩�！�

　　冬天的鄉(xiāng)村，是一個(gè)冰雪世界。樹上結(jié)下的一串串冰凌，晶瑩剔透，沒有一點(diǎn)兒瑕漬；望著那一片片雪白的雪花，從遙遠(yuǎn)的天際飄落，好似一個(gè)個(gè)美麗的姑娘穿著那雪白的連衣裙在空中翩翩起舞……

　　只要身在鄉(xiāng)村，不管是什么時(shí)候，不管是什么季節(jié)，都是一幅迷人的田園風(fēng)景！

風(fēng)景話題作文篇2

　　我的家鄉(xiāng)在陜西南部，它有一個(gè)好聽的名字----漢中。漢中是一塊盆地，因?yàn)檫@里氣候適宜，四季如春，又美其名曰“小江南”。今天就帶領(lǐng)大家來領(lǐng)略一下漢中的美景。

　　位于市中心的蓮花池公園是我最喜歡去的地方，這里是明瑞王府的后花園，走進(jìn)公園大門就能看見一個(gè)大湖泊，岸邊全是柳樹。春天一到，柳條吐出了嫩芽倒垂下來，在風(fēng)中不停地?fù)u曳，我不由地想起了唐代詩人賀知章的詩句：“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！�

　　每當(dāng)夏天，滿湖荷花盛開，香氣四溢。到了秋天，站在湖心小島看著落葉紛飛，公園美景盡收眼底。冰雪覆蓋的冬日公園里一片寂靜，和小伙伴們來堆雪人應(yīng)該很不錯(cuò)吧!

　　古漢臺也叫漢中博物館，位于漢中市東大街。這里有著名的“秦地南來第一樓”也就是望江樓。望江樓是南宋時(shí)期修建的，樓內(nèi)陳列著各種各樣的青銅器。在古漢臺里還生長著漢中的市花----旱蓮，旱蓮又叫旱地蓮花，這種樹的'奇怪之處是先開花再長葉子，它在三月份開花，又被稱為“應(yīng)春樹”。這里還有石門棧道陳列館，陳列管里有棧道沙盤，這里還有很多歷史典故：“明修棧道暗渡陳倉，鴻門宴”的故事就發(fā)生在這里。站在棧道陳列館里，看著懸崖峭壁上的棧道，感覺古人真是太了不起了!

　　漢中還有四大寶：“大熊貓、羚牛、金絲猴、朱鹮”還這些珍稀動(dòng)物分別生活在漢中佛坪、洋縣和秦嶺山脈。漢中還是油菜花的天堂，每到春季油菜花猶如一幅畫卷，吸引著各地的游客。

　　漢中的美景數(shù)不勝數(shù)，我愛美麗的家鄉(xiāng)----漢中!

風(fēng)景話題作文篇3

　　入秋了，天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，烈日當(dāng)頭的感覺逐漸消失。

　　一天，我獨(dú)自前往老家探望外婆。正值正午，天氣卻出奇地?zé)崃似饋�，太陽毫無憐惜地將光芒灑滿大地。我不禁加快了腳步，向外婆家走去。到達(dá)外婆家后，迎接我的便是外婆結(jié)實(shí)的擁抱緊接著外婆伸手接過我背上的背包，招呼我進(jìn)屋休息。剛一進(jìn)入家門，我便停下腳步，急著將心中的疑慮向外婆一一提出：“外婆，為什么我們家門前有了那么長一條林蔭小路啊?”“噢，你說那小路啊，是我這幾年給種下的，快進(jìn)屋休息!”外婆急切地說道。

　　下午，外婆出去干活了，我坐在家前的臺階上，盯著地面上鋪展的老樹的影子，耳邊響著中午外婆的話語，突然間勾起了我的一段回憶。

　　一年暑假，我和媽媽回老家“避暑”。起初我認(rèn)為路上沒有什么可見的美景，便瞇著眼睛小憩起來。路上十分顛簸，使我無法安心入睡，只好向窗外看去。這一看，便使我感到濃濃的大自然氣息從空氣泌入我心底。晨曦初照，遠(yuǎn)處的房屋，像害羞的少女，若隱若現(xiàn)，使人浮想萬千，溪流，似飄逸的秀發(fā)純真而浪漫，纏繞著房屋，柔順婉轉(zhuǎn)，令人陶醉其中。

　　來到外婆家的我，如同學(xué)會(huì)了飛翔的鳥兒，在無邊無際的湛藍(lán)天空中，重展翅膀，自由翱翔，外婆有幾處田地，大多在距水流很近的地方。我在那兒停留的時(shí)間很久，發(fā)現(xiàn)外婆總在空閑時(shí)在空地上種一棵樹苗。而有一棵樹，因?yàn)橥馄艜r(shí)常照料它而引起了我的注意，那是一棵怎樣的樹啊!枝干細(xì)弱得仿佛人輕輕一捏就會(huì)折斷，樹葉黃黃，乍一看沒有一絲生氣。我問外婆：“這里的樹已經(jīng)很多很多了，您為什么還要種呢?”外婆笑著回答我說：“你可別小看這些樹苗，別看它們現(xiàn)在還細(xì)細(xì)瘦瘦的，過幾個(gè)月可能就比你高咯!樹可是鳥兒們的家，現(xiàn)在我想做的就是種更多的樹苗，等到你長大了，這里就已經(jīng)綠樹成林�！甭牭竭@句話，我不禁肅然起敬，但當(dāng)我看到那棵小樹時(shí)，撇了撇嘴，伸手指向它道：“您看，這棵小樹這么病懨懨的，一看就活不了，您干脆把它給砍掉吧，這樣您就可以將照料這棵小樹的時(shí)間去照料其它的.樹了!”外婆聽后，搖了搖頭，說道：“我相信它一定會(huì)活過來，會(huì)茁壯成長的!”我看向外婆，她那眼里閃爍著堅(jiān)定不移的光點(diǎn)，那種眼神，使我至今難忘。

　　外婆扶起了枝干，重新培上土、澆上水。一棵棵小樹苗在陽光下映出的影子，纖細(xì)卻又堅(jiān)強(qiáng)。

　　此刻，坐在臺階上的我望著那蒼翠的大樹，眼里重疊著它小時(shí)的細(xì)弱，似乎明白了，外婆想守護(hù)的不僅是鳥兒的家，也是我們的家。也正是因?yàn)橛辛诉@樣的人的辛勤勞作，才讓我們有了今天的綠色家園。讓我們憧憬著翱翔在鳥語花香的林海吧

風(fēng)景話題作文篇4

　　又是一個(gè)漫長的黑夜，又是那一條熟悉的小路，柔和的月光靜靜地撒在大地上，這一幕把正趕路回家的我的思緒拉回到了那一個(gè)晚上。

　　那天晚上，我獨(dú)自一個(gè)人打著隨身帶的手電筒回家。天陰沉沉的`，四周一片漆黑，使我有一點(diǎn)緊張、害怕，心里仿佛壓著一塊大石頭，便想快點(diǎn)趕回家。終于，快要走出這條小路了，我身后突然冒出一位老奶奶，她的步伐邁得很大，也很快，一看就知道也是一個(gè)急著趕回家的。就在這時(shí)，對邊路上，走出來了一名年輕男子，一不小心撞上了老奶奶，老奶奶手中頓時(shí)飛出一個(gè)白色的塑料袋，只聽“吧”的一聲，塑料袋重重地摔在了地上，我不由自主地將電光射過去，只見里面散出一把螺絲丁，老奶奶見了，立馬彎下腰，撿拾著地上的螺絲丁，由于天黑，路燈又暗，老奶奶眼睛好像也不好，只能在地上一陣瞎摸，我以為年輕男子會(huì)幫老奶奶撿拾地上的螺絲丁，誰知他卻頭也不回地走了。我心想：這個(gè)人怎么這樣，既沒有幫老奶奶撿螺絲丁，又不把她給扶起來，甚至連一聲對不起也沒有，我鄙視他到了極點(diǎn)。我連忙跑過去，借著手電筒微弱的光，幫老奶奶一個(gè)不剩的撿起來，并全部交給老奶奶，老奶奶摸著我的頭，臉上露出了慈祥的笑容，感激的說：“謝謝你啊，小朋友，我真不知怎么感謝你�！薄昂呛�，也沒什么，這是我應(yīng)該做的�！�

　　回家的路上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的心情變得十分的愉快，心里那塊大石頭放下了，緊張和害怕全都消失得無影無蹤、煙消云散了，月亮散發(fā)著柔和的月光，四周仿佛都變得敞亮了，便加快腳步跑回了家。

　　原來幫助別人如此簡單!原來獲得快樂如此簡單!雖然那件事過去了許久許久，但仿佛就發(fā)生在昨天，我?guī)椭夏棠棠且粋€(gè)小小的舉動(dòng)，成為了我心中最美的一道風(fēng)景。

風(fēng)景話題作文篇5

　　春夏秋冬，草蟬風(fēng)雪相繼而至，生活何等寧靜愜意！晝夜山水，棋簫松瀑處處相伴，人生何等瀟灑逍遙！

　　總有人對古人懷有強(qiáng)烈的向往。古老的沉靜，間雜著些許輕靈與飄逸，就這樣在時(shí)光的彼岸朦朧著，成為一道獨(dú)特的風(fēng)景，以一種神秘的向心力充當(dāng)著無數(shù)現(xiàn)代人的精神棲息地。

　　然而，有一個(gè)問題總是被不著痕跡的忽略：時(shí)光遠(yuǎn)去了，但這些風(fēng)景可曾隨之消失？既然沒有，為何我們現(xiàn)在對他們的風(fēng)景如此陌生？因?yàn)槲覀儊G失了一種心境，發(fā)現(xiàn)風(fēng)景、體會(huì)風(fēng)景的心境。無論古今，生活總是生活，有喜樂，有愁苦；風(fēng)景總是風(fēng)景，無論表現(xiàn)形式怎樣，它無時(shí)無處不在。

　　周國平這樣說到：“人類及其產(chǎn)品把我和自然隔離開來了，這是一種寂寞；千古如斯的`自然把我和歷史隔離開來了，這是又一種寂寞�，F(xiàn)代人對兩種寂寞都體味甚淺又都急于逃避，旅游業(yè)因之興旺。”現(xiàn)代人很忙，忙著工作，還要忙著悠閑，忙著去匆忙看一眼世人口中的風(fēng)景，然后逢人便侃侃而談，生怕自己顯得不夠見多識廣。風(fēng)景變得廉價(jià)，失去生命力，不再是個(gè)人獨(dú)一無二的心靈享受，而正在成為文憑式的評價(jià)工具。太多人打著自我保護(hù)的招牌理直氣壯地冷漠，在功利與冷漠面前，風(fēng)景的力量太微弱。“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”這句話的普及程度之高反而阻礙了很多人對其含義更深刻的領(lǐng)會(huì)及實(shí)踐。發(fā)現(xiàn)美，用眼，用耳，歸根結(jié)蒂是用心。有了一顆善于感受美的心靈，美的涵義便會(huì)無限拓展，超出世俗認(rèn)可的自然風(fēng)景與人文遺跡，而涵蓋一切有價(jià)值的事物。

　　風(fēng)景是真實(shí)的，生動(dòng)的，可感的！它無時(shí)無處不在。如果你能用心培育一株植物，在自家陽臺狹小的空間里看它沐浴著陽光散發(fā)勃勃生機(jī)，這風(fēng)景會(huì)勝過林海匆匆三日游；如果你能用心吟詠，品味《滕王閣序》，無論環(huán)境如何，它給你帶來的美感，比之在人頭攢動(dòng)中瞥一眼那塊石碑要珍貴、真實(shí)得多。

　　其實(shí)，刻意體會(huì)風(fēng)景的過程也就是漠視風(fēng)景的過程。我們需要做的，是回歸風(fēng)景的本質(zhì)，去珍惜事物與心靈契合的瞬間，迎回感動(dòng)，迎回溫暖，迎回一顆善感的心。

　　風(fēng)景無時(shí)無處不在。我們都可以發(fā)現(xiàn)自己的“草蟬風(fēng)雪”，不論它們以何種面貌呈現(xiàn)。

風(fēng)景話題作文篇6

　　如果人生的列車不斷前駛，那么，我們能做的，不是努力去延長自己的生命，而是去瀏覽人生旅途中多彩的風(fēng)景。

　　羅丹曾說過：“生活中并不缺少美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。人生確是如此。人生旅途中有太多的風(fēng)景值得去欣賞，亦或是一泓秋水，一行大雁，一株大樹，一個(gè)麗人。然而，人生的風(fēng)景還不應(yīng)僅限于自然中的景致，更進(jìn)一步，你的內(nèi)心深處也會(huì)有很多風(fēng)景值得你去發(fā)現(xiàn)。

　　人生處處有風(fēng)景，風(fēng)景的美麗與否在于你如何去審視。而樂觀的情緒有助于你發(fā)現(xiàn)人生的美麗風(fēng)景。

　　普希金有云：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，憂郁的日子總會(huì)過去，光明的日子即將來臨�！庇纱擞^之，樂觀可以緩解內(nèi)心的痛楚，使心情更為舒暢。在中國古代，樂觀也是文人的風(fēng)景。白居易，這位樂天的詩人，從未被生活中的`打擊所擊垮。謫居潯陽城，他仍能陶醉于音樂，在山水之間神游。在樂觀的心境下，他創(chuàng)造出流傳千古的優(yōu)美詩篇。由此可見，倘若他被病痛與挫折擊倒，那么他就不可能"樂天"，也許就淪落為一個(gè)傷春悲秋的失意之人。而正是樂觀的情緒才讓他欣賞到人生的美麗風(fēng)景，從而讓他沉醉其中。

　　不只樂觀，忍戒也是一種風(fēng)景。放棄這處風(fēng)景，作一個(gè)忍讓的人，便可在下一處找到更完美的風(fēng)景。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。蔚藍(lán)的海洋與遼闊的天空便是對忍戒者之回饋。早在三國時(shí)期，號稱狼顧之鬼的司馬懿便懂得這一道理。在曹氏家族的壓力下，他一直潛伏其中，對曹操的侮辱、責(zé)罵也是一概忍讓。而他在經(jīng)過幾十年的忍戒后，伺機(jī)挑撥曹氏家族，在空處擊破，篡得了魏國大權(quán)。而此時(shí)，他便欣賞到了他內(nèi)心最向往的美景。若他當(dāng)年與曹操硬碰硬，那么他的下場也許就跟楊修一樣被曹操給處死了吧。再者，荀彧就不太懂得忍戒而去直諫曹操，也落得賜死的下場。由此觀之，忍戒后面有多么美的風(fēng)景。

　　怎樣去捕捉這些風(fēng)景，顯得尤為重要，而唯一的方法，便是向他人學(xué)習(xí)�？鬃釉疲喝诵�，必有我?guī)�。可見，學(xué)習(xí)他人的品質(zhì)，也是一種風(fēng)景。牛頓學(xué)習(xí)研究前人成果，最終總結(jié)出驚世理論。孫中山學(xué)習(xí)西方制度，最終開創(chuàng)共和民國。學(xué)習(xí)他人的風(fēng)景，便有了自己人生的風(fēng)景。善利用這些捕捉風(fēng)景的方法，便可欣賞到更為美麗的風(fēng)景。

　　人生處處有風(fēng)景，風(fēng)景處處蘊(yùn)人生。去挖掘內(nèi)心深處的風(fēng)景吧，讓人生的旅途更加多姿多彩。