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關(guān)于懷念話題作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的懷念話題作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
懷念話題作文 篇1
一眨眼,小學(xué)生涯就要結(jié)束了。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止,不再向前流動(dòng)?墒牵瑫r(shí)間卻絲毫不顧我們依依不舍的心情,依舊不緊不慢的流逝!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺。”這是我們?nèi)松械牡谝粋(gè)離別?v然我們心中有太多太多的不舍。雖然我們每天都笑的仿佛有千萬多鮮花美麗的綻放,但是我們心中都或多或少的惆悵。
是命運(yùn)讓我們走到同一個(gè)藍(lán)天下,一起生活,一起成長(zhǎng)。許許多多燦爛的笑容,許許多多單純、絢爛的時(shí)刻,如潮水一般涌入我的腦海,久久不曾散去……
我們一起讀書、一起唱歌、一起奔跑、一起辦六一兒童節(jié)的'教室;當(dāng)初沒怎么重視,而現(xiàn)在,卻要變成永恒的回憶。畢業(yè)帶得走思念,卻帶不走你我同窗的情誼!時(shí)間飛的越遠(yuǎn),思念就越深;思念越深,友誼就越濃。喝一盞茶。輕輕的道一聲:“珍重!朋友!”
美好卻并非永恒。夏季之后,我們就要各奔東西。校園里,每一條路都有我們走過的痕跡;校園里,每一株參天大樹都見證我們友誼的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;校園里,每一朵花兒都變成了美好的回憶……
我們畢業(yè)了,就像風(fēng)中的蒲公英,飛向各自的前程。將要離別的那一刻,我在心中默默的祝福:愿你們有一個(gè)美好的明天!也愿我們能夠相逢在不久后的每一天!這所校園里,給我留下了溫暖的回憶。殊不知不知何時(shí)還會(huì)再相見,何時(shí)才能再度返回這可愛的校園。我永遠(yuǎn)忘不了以前共同歡樂的日子!
在各自奔向未來的時(shí)候,我悄悄地祝福你有一個(gè)美好的明天!我們默默的分離,正好比當(dāng)初我們默默的在一起。希望這溫暖的風(fēng),給你捎去我深情的祝福。這短暫的別離,只是為了永久的相聚,讓我們期盼著那份永恒的喜悅!風(fēng),吹走了祝福的絨絮;雨,模糊了期待的視線;水,沖走你我的思念;云,寄托著美好的祝愿!
讓藍(lán)天見證我們的友誼。我相信,總有一天我們會(huì)重逢在美好的明天!
懷念話題作文 篇2
雨又開始下了。獨(dú)自坐在窗邊,看著窗外被水汽所濕潤(rùn)的樹,突然有一種異樣的感覺——熟悉而陌生。我沉默了,茫然中回憶起了某段逝去了的時(shí)光。
應(yīng)該是很久以前了,在小學(xué)的某一節(jié)語文課上,突然下起了暴雨——不夸張地說,暴雨。是那種砸在窗玻璃上,能發(fā)出聲響的暴雨。不必說,全班的注意力自然也不再集中在年老而瘦小的語文老師身上。這是—個(gè)讓任何老師都感到尷尬而無奈的場(chǎng)景,然而語文老師這時(shí)卻“極開明”地放棄了原本的教學(xué)任務(wù),將那一節(jié)課的時(shí)間交給我們,讓我們?cè)谌魏蔚胤剑ó?dāng)然,是學(xué)校內(nèi)),完成一篇描寫那場(chǎng)雨的作文,前提是不影響其他班上課,作文得在下課前完成。我們當(dāng)然欣然接受,一哄而散。
我沒膽量像他們一樣在這樣的大雨中沖進(jìn)雨里。我坐在教室的窗邊,隔著窗戶,安靜地看著這場(chǎng)不安靜的雨。
窗外是樹。我不是植物學(xué)家,自然無法分辨出那是什么樹。我只記得,隔著氤氳的水汽,樹在雨里顯得模糊卻又清晰,明明就在眼前,但又看不分明。我在那種本不寧?kù)o的氣氛中感受到平靜和安詳。
雨小一點(diǎn)之后,我才下樓,看見一大群人在小雨中瘋子一樣地嬉鬧,我笑了。我沒有像他們一樣;中進(jìn)雨中,而是站在樓內(nèi),看著他們野人似的.張大嘴,用嘴接著雨水。
“雨是甜的!蔽衣牭剿麄冋f。
此刻我的窗外同樣是雨,依舊是不寧?kù)o中的平靜。但我不再感到安詳。這亍靜便我感到壓抑和孤寂。同樣是叫不出名字的大樹,我卻再也看不見那種朦朧而分明的美了。我只想著如何用相似或三角函數(shù)求出樹有多高,再也尋不到心中的那種愉悅和安靜了。
平靜了許久,我又對(duì)著雨笑了,不再是看著一群人在雨中發(fā)瘋,而是作為對(duì)某種有甜味物質(zhì)的一種懷念。
其實(shí)有甜味的不是雨,而是那一段叫做童年的時(shí)光。
懷念話題作文 篇3
懷念小學(xué)的日子
小學(xué),是鷹寶寶蹣跚的步履;是大海在沒有匯聚成時(shí)那僅有的一滴水;是小山依靠大山的那美麗的一面。小學(xué)的回憶是那么美好……
——題記
從前,我只是個(gè)會(huì)哭鬧的孩子。再者,我是個(gè)無憂無慮的小學(xué)生。而如今,我已步入八年級(jí)的知識(shí)殿堂……
回憶小學(xué),是夢(mèng)一般的美,是糖一般的甜,是烤雞翅那樣的香。
記得那次的體育課,我們根本不知道體育課是干什么的,因此做什么事的都有:玩過家家、堆沙堡、在學(xué)校井旁挖沙球,等……
體育老師來到操場(chǎng),連一個(gè)人影兒也沒有,瞧那“囧”樣,就如同“丈二和尚,摸不著頭腦”一般。調(diào)皮淘氣的我們還想捉弄體育老師。
一個(gè)同學(xué)說:“我們先拋出一個(gè)誘餌——叫一個(gè)同學(xué)先出去跟體育老師玩躲貓貓,就這樣,哈哈哈……”
又一個(gè)同學(xué)說:“讓較大嗓門的同學(xué)跳到體育老師后面嚇?biāo)淮筇,讓他知道我們的厲害……?/p>
接著,一個(gè)個(gè)“狠招”就如同波濤洶涌的海水一般涌出……站在一旁的我雖然知道那樣不好但也沒有阻止他們那些所謂的“惡作劇”。
想想現(xiàn)在,我們有那個(gè)心也沒那個(gè)膽啊……八年級(jí)的學(xué)習(xí)如此緊張,你稍微一放松,別人就會(huì)乘虛而入,沖到你的前頭。要知道:你在松懈,別人卻在日日夜夜的努力中!
學(xué)習(xí),要的是踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印……一陣微風(fēng)吹來,把我卷入了六年級(jí)的一次家長(zhǎng)會(huì)……
那一次,老師吩咐了一些同學(xué)來學(xué)校侯茶和一些表演文藝節(jié)目的同學(xué)來學(xué)校。事做完了,會(huì)卻還在持續(xù),我們同學(xué)閑著沒事干,想起了做一些小游戲。
一個(gè)同學(xué)說:“我們來玩恐怖的鬼捉人游戲吧!”
“好呀,好呀!”許多同學(xué)都覺得好,我也加入了那次游戲。
我們把走廊和樓梯上的燈都關(guān)了,游戲也就開始了……
我獨(dú)自走在長(zhǎng)廊上,心里總覺得忐忑不安,突然有一個(gè)同學(xué)叫道:“快跑呀!鬼來了!”我的'腳就好比遙控車失控一樣地亂竄,逃過了“鬼”的追捕……
就這樣,我們?cè)谠S多好玩而又刺激的游戲中慢慢地長(zhǎng)大,我們?nèi)嗤瑢W(xué)就這樣手拉著手度過了快樂的小學(xué)時(shí)光和無憂無慮的童年生活……
“ 池塘邊的柳樹上,只聽見知了在聲聲叫個(gè)不!焙咧锻辍愤@首歌,淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)……
那一節(jié)節(jié)課,那一聲聲“老師好”,那一句句溫馨的話語。老師對(duì)我那充滿期望的眸子,同學(xué)們友好而又深情的眼眸清晰地印在了我的回憶里。
在那兒,有我成長(zhǎng)的足跡,有我跌倒了再爬起來的痕跡,有我失敗了再重新站起來的身影……那兒,是哪兒?
是小學(xué),是我的母!W(xué)沒有中學(xué)的學(xué)習(xí)那么緊張,沒有中學(xué)的生活那么忙碌,更沒有中學(xué)的紀(jì)律那樣嚴(yán)明……
不管怎樣,是酸,是甜,是苦還是辣,都已經(jīng)成為歷史,變成了過去。如今等著我們的,是更大的考驗(yàn),也是人生的抉擇……
小學(xué),是那樣的美,是那樣的甜,更是那樣香。那是一個(gè)充滿歡聲笑語的地方,那是一個(gè)充滿一張張童真的臉的地方,那是一個(gè)人生啟蒙的地方,那就是——小學(xué)!
身處九年級(jí)的我,懷念的是小學(xué)的日子……但那終究是過去,我們只能把這頁快樂而又美好的時(shí)光,夾進(jìn)我們“人生”這本博大精深的大書里……
懷念話題作文 篇4
翻開班級(jí)紀(jì)念冊(cè),那一張張熟悉的笑臉,那一句句誠(chéng)摯的祝福就這樣映入了我的眼簾。一張張記憶深處的畫面在我面前展開,這些事情仿佛就在昨天。
仿佛又回到了那個(gè)夢(mèng)一般的綠茵場(chǎng)上,站在那并不高大卻很和藹的教學(xué)樓前,這里,洋溢著我們七彩的童年。還記得,體育課上,全班同學(xué)在這綠茵場(chǎng)上練習(xí)長(zhǎng)跑,跑完后累得橫七豎八倒在草地上的可愛模樣;還記得,活動(dòng)課上,幾個(gè)快樂的孩子,在陽光下互相追逐打鬧的美好情景;還記得,兩個(gè)班的男生酷愛籃球,在操場(chǎng)上決一死戰(zhàn),那揮汗如雨的激烈場(chǎng)面。六年來,操場(chǎng)永遠(yuǎn)是我們播撒快樂與歡笑的地方。
踏著熟悉的樓梯,映入眼簾的我們班曾經(jīng)的衛(wèi)生區(qū)。當(dāng)年我當(dāng)衛(wèi)生委員時(shí),大家還是那么不懂事,經(jīng)常悄悄溜掉,我也睜一只眼,閉一只眼。后來幾周得不到紅旗,被老師批評(píng),我和同學(xué)們突然一起長(zhǎng)大,懂得了為集體做貢獻(xiàn),爭(zhēng)先恐后,終于得到衛(wèi)生紅旗,舉班歡慶。這里,是我們?cè)趧趧?dòng)中共同成長(zhǎng)的地方。
終于,來到了教室,這是我們學(xué)習(xí)與生活的天地。這里,有各科老師的'諄諄教誨,也有犯錯(cuò)時(shí)的嚴(yán)厲批評(píng)。一場(chǎng)場(chǎng)的比賽,使我們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí);一次次聯(lián)歡會(huì),給予了我們快樂的童年。那一次,我們犯了一個(gè)及不該犯的錯(cuò)誤,班主任一氣之下讓我們下樓跑步,我們“恨之入骨”;第二天,她反思過后,又向我們道歉、自責(zé),我們感動(dòng)萬分。一次次刻骨銘心的記憶,簡(jiǎn)短但深刻,使我們?cè)谕纯嘀兄饾u懂得道理。那一次,我們最后一次相見。我們負(fù)責(zé)宣傳的同學(xué),提早在黑板上寫了許多感激老師的話語。幾個(gè)老師非常感動(dòng),逢人就說我們的“事跡”,我們的千錯(cuò)萬錯(cuò),老師都不在意,我們的一點(diǎn)感恩,老師都牢記在心。我們,在這里接受老師的培育,同進(jìn)步,共成長(zhǎng)。這里,記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄著我們一起走過的每一個(gè)足跡;這里,有歡笑,也有淚水。
這一次就這樣過去了,親愛的老師同學(xué)們,我很懷念一起走過的日子,你呢?你是否也還在掛念,是否也和我一樣捧著紀(jì)念冊(cè)坐在窗前一遍一遍地回想我們的曾經(jīng)……
懷念話題作文 篇5
童年就是快樂、歡笑、幸福,又或是自由,無拘無束……我來到回憶里的長(zhǎng)廊,看著我們的童年,逐漸淡去……啊!懷念童年的日子!
童年就是那個(gè)充滿歡笑的時(shí)代;童年還是那個(gè)無拘無束的時(shí)代;童年更是那個(gè)值得我們共同緬懷的時(shí)代!
又是一個(gè)炎熱的下午,望著窗外飛奔的身影,不由得想起了兩年前同樣炎熱的一個(gè)下午:我走在被毒辣的太陽烤的炙熱的操場(chǎng)上,心中卻格外的平靜,沉思中,只見前方有一個(gè)滿頭大汗的男孩向我跑來,定神一看——我的一個(gè)好朋友。“踢球去吧!闭獢[手拒絕,我的.眼睛卻正好碰上了他那期盼的眼神,隨即我又將目光轉(zhuǎn)向他那已被汗水浸濕的衣衫上,只好無奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭。然而在下樓梯的時(shí)候,我不慎摔了一跤,他急忙跑到我的面前,“怎么了?怎么了?”那緊張的神情——擔(dān)心我會(huì)怪他,我不緊不慢的站起來,故意用責(zé)怪的眼光瞪了瞪他,繼續(xù)向前跑去……
童年就像一顆流星,在我們的腦海里劃過,雖然只是一瞬,卻像一道痕般印在腦中。
“我的童年或許沒有太多歡笑、幸福,它卻仍在我腦海中永存。”
童年啊!當(dāng)你在我人生畫卷上留下濃墨重彩的一筆后,有無聲無息的離去……我掩著面嘆息,想要跟上你的腳步,抓住你的衣襟,卻也還是無濟(jì)于事……
時(shí)間如一列火車,帶著我們向前走去,既然無法留在原地,那么不如把自己的精力投入到以后的嶄新的生活中去。
懷念話題作文 篇6
兩年前,我留著一頭長(zhǎng)發(fā),每天媽媽都把它梳理得整整齊齊,還扎了兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子,我小天使般成天樂著。
上了二年級(jí),媽媽說要把我的長(zhǎng)頭發(fā)剪了,因?yàn)槊刻焓犷^發(fā)太浪費(fèi)時(shí)間,還不知道從哪里找來的理論——頭發(fā)長(zhǎng)了會(huì)吸收身體中很多營(yíng)養(yǎng),不利于健康。當(dāng)時(shí)聽了媽媽的話,我似乎覺得有道理,反正大人的話沒錯(cuò),就沒怎么反對(duì)。第二天我便來到理發(fā)店,理發(fā)店的一位年輕阿姨撫摸著我的長(zhǎng)頭發(fā),端詳了好久才說:“你真舍得?千萬別后悔喲!”我猶豫了一下,但覺得既然已經(jīng)來到理發(fā)店,干脆就剪了吧,于是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后,每當(dāng)看到許多同學(xué)都是長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),而我卻留著一頭短發(fā)、像個(gè)洋小子時(shí),我心里總覺得不是滋味。雖然短發(fā)梳理起來比較方便,但卻沒有了扎小辮時(shí)那種忽悠的感覺。我懷疑媽媽所謂“長(zhǎng)發(fā)會(huì)多吸收營(yíng)養(yǎng),影響身體健康”的'說法,又開始懷念起我那頭長(zhǎng)發(fā)來,并盼望著自己頭發(fā)能快快長(zhǎng)。多少個(gè)夜晚,我在睡夢(mèng)中都會(huì)愉快地笑出聲來,因?yàn)槲页3?mèng)見有一個(gè)小女孩站在風(fēng)中,風(fēng)兒輕吻著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),婀娜多姿的身影多么讓人注目……那留著晃悠悠、飄蕩蕩長(zhǎng)發(fā)的小姑娘就是我。
!又長(zhǎng)又黑又亮的長(zhǎng)發(fā),你快長(zhǎng)出來,快長(zhǎng)出來吧……
懷念話題作文 篇7
烈日炎炎,大樹在有氣無力的搖曳著枝葉,知了在叫個(gè)不停,地面被太陽照的微微發(fā)燙,好像蒸籠一樣,使人悶熱煩躁。樹蔭下,一對(duì)爺孫在休息,爺爺幫著孫子扇風(fēng)。每當(dāng)看到這樣的場(chǎng)景,我總會(huì)忍不住想起他——我的爺爺。
還記得上幼兒園的時(shí)候,媽媽一直堅(jiān)持讓我在幼兒園里吃午飯,每當(dāng)提到這個(gè)話題,我總會(huì)偷偷地掉眼淚,爺爺發(fā)現(xiàn)后,就對(duì)媽媽說:“孩子還小,不適應(yīng),她愿意回來吃就回來吃吧。”“可現(xiàn)在我們工作忙,也顧不上每天接她放學(xué)呀!眿寢尰卮鸬。
爺爺知道原因后,便說:“沒關(guān)系,反正我在家也沒事可干,就讓我去接她吧。”我聽后,立刻忍不住樂了起來,爺爺也忍不住馬上笑了起來。
還記得當(dāng)我生病了,一直在咳嗽、流鼻涕,爺爺一整天都陪在我身邊。當(dāng)我想喝水時(shí),爺爺總會(huì)立刻給我找水喝;當(dāng)我餓了時(shí),爺爺又會(huì)放下一切事情,去給我做飯……爺爺一整天都馬不停蹄,累的`滿頭大汗,卻沒有一句怨言。
但我記憶最深的還是那次。
那天是我升入小學(xué)的第一天,爺爺和我都充滿了好奇,一起踏入學(xué)校的大門,爺爺就像一個(gè)好奇的孩子,一直在東張西望,我忍不住問道:“爺爺,您為什么要把這里所有的事情都問的一清二楚?”爺爺慈祥又溫柔的對(duì)我說:“這樣以后聽你講學(xué)校里的事情就不會(huì)稀里糊涂的聽不懂了,你的喜悅我們就可以一起分享了!
那天放學(xué)后,爺爺就迫不及待地聽我說起來新校園、新同學(xué)……
爺爺,我真的非常非常懷念您!
懷念話題作文 篇8
乘車路過老校園,你似乎感覺不到它的變化,但心里卻不由掠過一絲傷感。
學(xué)校朝東那棵飽經(jīng)風(fēng)霜的大松樹,仍然矗立在校園中央,墨綠的松樹一團(tuán)一團(tuán)聚在枝頭,茂密的針葉中藏著幾個(gè)老松果。枝葉間,幾只布谷鳥默默地站著,凝望著遠(yuǎn)處。看著眼前的這一暮,我感到校園里似乎缺少了一些生氣,雖然花草樹木依然生機(jī)勃勃,青翠欲滴,但卻少了孩子們歡樂的笑聲,大樹下自由奔跑的小天使們,教室里瑯瑯的讀書聲。
望著松樹兩旁一排排整齊的教室,我仿佛聽到了咿咿呀呀的讀書聲;看到了孩子們捧著書,聚精會(huì)神地品味:聞到了孩子們身上濃濃的香氣息,那四溢的耶香,那淡淡的花清香……
空蕩蕩的操場(chǎng)邊,幾十棵香樟樹散發(fā)著獨(dú)有的香味兒,樹下的草叢郁郁蔥蔥,充滿生機(jī)。淡綠的小草捧出了幾朵藍(lán)花,惹人喜愛,晶瑩的露珠滋潤(rùn)著這里的'一草一木。操場(chǎng)上,幾個(gè)生銹的藍(lán)球架顯得無比寂寞。想當(dāng)年,我在籃筐下快樂地玩耍,把籃球向上一拋,它總是“砰”的一聲落在籃筐上,滾進(jìn)筐里。我愛聽這聲音。
小昆蟲的到來使這個(gè)空蕩蕩的校園增添了不少生趣。瞧!幾只小蚱蜢正在活蹦亂跳呢,蜻蜓在空中自由飛翔,蝴蝶躲在花瓣后邊,正在休息呢。嘿!那是什么?是螳螂!我真想下車去抓住它,那可是男生們的最愛,要是一年前遇上這樣的情景,我一定會(huì)不顧一切地?fù)渖先ァ?/p>
我在這里生活了四年,那一次次有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn),一堂堂有聲有色的課,一只只活蹦亂跳的小昆蟲,一棵棵青翠欲滴的大樹……它們陪伴了我四年,在這難忘的四年中,它們幫助我,啟發(fā)我,引導(dǎo)我,給予了我快樂與希望。以后再?zèng)]有機(jī)會(huì)來這兒了,我想最后一次去校園里走一走,和我的朋友們告別。
我愛老校園,愛這里的一花一草一木,愛老師,愛同學(xué),愛這里的一切。我要擁抱青山,擁抱校園!
懷念話題作文 篇9
我們的生命不是陳舊的負(fù)擔(dān),我們的道路不是漫長(zhǎng)的旅程。鮮花枯了謝了,但戴花的人
不必為它永遠(yuǎn)悲傷。我們的生命是熱切的,我們的渴望是強(qiáng)烈的。因?yàn)闀r(shí)間鳴奏著離別之鐘。
——泰戈?duì)?/p>
日復(fù)一日,年復(fù)一年。斑駁的歲月爬上那堵白墻,勾勒出一條又一條裂紋,錯(cuò)落有致,更像一具藝術(shù)品?上Я说氖巧厦嬲瓷狭祟B皮小孩留下的黑乎乎的腳印,不覺有些煞風(fēng)景。但心想歲月啊歲月,亦能不會(huì)不留下那傷痛的刺痕,只是它卻像那堵白墻抹不去的黑,唯一的方法便是摧毀,但倒不如讓它靜靜的痛著,然后在夜深人靜的時(shí)候用力哭泣。
依稀記得那具冰磚,躺在里面的安詳?shù)哪槪菑堊類畚业娜说哪。此刻卻靜默的像個(gè)孩子。她是在怪我吧,她一定是在怪我,不然為何不肯醒來,不肯再摸摸我的臉。
童年的自己和奶奶生活在一起,爸爸媽媽都不在身邊,又因?yàn)榍优车男愿,理所?dāng)然的成為了同學(xué)們欺負(fù)的對(duì)象。當(dāng)他們把泥土往我身上扔時(shí),我沒有一點(diǎn)反抗的意識(shí),只是抱著頭蹲下來哭。這時(shí)奶奶便會(huì)趕來,把那些欺負(fù)我的孩子們趕走。幫我拍干凈身上的泥土,擦干我的淚水。什么也沒有說,牽著我的手把我領(lǐng)回家,但我看得出她臉上心疼的表情。
爸爸媽媽很少回家,所以他們每次回來都是我最開心的時(shí)候,我可以和他們共同睡在一起,他們會(huì)給我?guī)砗芏嗪贸缘?。媽媽和奶奶的關(guān)系向來不好,所以媽媽經(jīng)常在我耳邊說著奶奶的壞話,而因著當(dāng)時(shí)那樣的情況,我是極其聽從媽媽的。畢竟媽媽很少回家,我必須得聽話,討媽媽開心,那樣?jì)寢尡銜?huì)多來看我了。
于是我開始做著一系列傷害奶奶的事情,因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就發(fā)脾氣,對(duì)奶奶講話口氣很不好。當(dāng)時(shí)的我忘記了是誰辛辛苦苦養(yǎng)育了我這么大,是誰如此的愛我無論犯什么錯(cuò)都對(duì)我寬容,F(xiàn)在想起來覺得當(dāng)時(shí)真的可以說是沒心沒肺,那樣的性格。怯懦、膽小、懦弱、一點(diǎn)也不懂事。
九歲,人生的轉(zhuǎn)折。也許就是從那時(shí)開始,漸漸的懂得——什么叫做失去后才知道珍惜。
一場(chǎng)車禍,奶奶變成了植物人。那一年我和媽媽一直都住在醫(yī)院里,陪護(hù)著奶奶。我記得有一次我躺在奶奶旁邊的床上,看著那個(gè)蒼白的天花板下蒼白的臉,忽然感到分外心酸,像心底某個(gè)地方被軟化了,一點(diǎn)一點(diǎn),吞噬著我。我把正在吃的糖往奶奶身上扔,一直一直扔,嘴里喃喃道:“你快醒來,你快醒來……”我的眼眶紅紅的,只恨當(dāng)時(shí)的自己還太年幼,沒有每天趴在奶奶的床前握著奶奶的手對(duì)她說“奶奶我很愛你,我很需要你,你快醒來,不然我真的會(huì)很傷心……”如果那時(shí)的我那樣的話,興許,奶奶便不會(huì)躺在床上一年然后死去。奶奶聽到的只有媽媽的抱怨和辱罵,以及我內(nèi)心無聲的懺悔。
我想她該會(huì)很冷吧,我多想進(jìn)去陪陪她,像她在我小時(shí)寒冷的時(shí)候?yàn)槲椅鏌岜桓C一樣?墒俏也灰銦,我不要你被火焚燒,我不要你只變成一盒骨灰。我摸著你的身體,是溫?zé)岬摹J窃鯓右环N溫?zé),讓我?年后依然為那種溫?zé)岫奁。我想緊緊抱住你的身體,因?yàn)槟愕墓腔壹磳⒈环胚M(jìn)冰冷的棺材,和我親愛的爺爺一并埋在一起。你將置身于地下,你將去往那個(gè)沒有我的天堂了。你會(huì)感到孤獨(dú)吧,這個(gè)世界上你最愛的孩子不在你身邊,你該會(huì)哭泣吧。
您撕心的等待著我長(zhǎng)大、懂事,默默地承受著一切。如今我撕心的懺悔著你的離開,想念、卻沒有了等待。
如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大并且懂事了,但那段傷口依然停留在我內(nèi)心最深處的角落,進(jìn)不來,也出不去。像扎駐在我內(nèi)心的一根深深的刺,與血肉結(jié)合在一起,隱隱作痛。
走到窗前看窗外,一個(gè)滾圓的月亮亮在一片黑色的云周圍,一團(tuán)一團(tuán)黑色的陰霾試圖將它的光亮抵擋,它們骯臟的覆蓋在它清高的光亮上,顯得荒唐而可悲。我躇在窗口看了很久,直到陰霾一點(diǎn)一點(diǎn)散去。月亮也因此變得黯淡。周圍的幾顆星兒努力的閃著,像個(gè)懵懂的孩子。
我趴在窗前無聲的哭了,淚水沾濕了我的臉。每次天黑我都會(huì)躺在您雙腿之間,靠在你胸膛。那溫暖的地方,是我至今無法奢求的。再?zèng)]有比你更溫暖的胸膛,更安心的睡眠,更美好的記憶。
人生,亦是由無數(shù)分離構(gòu)成的相遇。我明了,生活還要繼續(xù)。不知道明天的太陽會(huì)不會(huì)更好。
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