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幸福話題作文600字

時(shí)間:2022-02-13 12:28:45 話題作文 我要投稿
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實(shí)用的幸福話題作文600字九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的幸福話題作文600字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的幸福話題作文600字九篇

幸福話題作文600字 篇1

  常處于喧嘩的鬧市,心境自然也就煩躁。無事之時(shí)無聊望天,天永遠(yuǎn)澄明凈澈,不含煙塵,似為永恒,可人心,卻難以如其靜默。

  已是很久未觸摸自然的容顏了,7日假期,同父一起去了山東,微山湖便成了我孤悶心情的寄托。

  一望無際,目力之所及,全是水,上了渡輪,我下船靠近欄桿,靜靜地想,臨近秋初,已有些微涼,我穿著薄衫,頂著鴨舌帽。天才響晴半會(huì)兒,斜上方的太陽灑下金粉,墜于湖中,泛著粼光。

  湖是綠的,泛著青波,遠(yuǎn)處是成群的蘆葦,亦或是其他植物,在湖水中,它們靜默著,佇立著,天邊不時(shí)飄來一陣風(fēng),它們也就隨之輕擺,婀娜身姿,舞動(dòng)于山水之間。

  輪在行,不一會(huì)兒,就到了湖心。湖風(fēng)洗滌著我,它一陣又一陣鍥而不舍拂過我全身,我半瞇著眼,受到它的邀請(qǐng),細(xì)細(xì)打量起了湖。

  湖澄了,輪邊的浪撲打著,濺起白花。迎著風(fēng),夾雜些干凈微有馨香的空氣。不知是否錯(cuò)覺,撐大了我的眼簾,深邃如明眸般的湖水湛藍(lán)的,須臾之時(shí)在聲聲鳥鳴中又重回了原先的翡翠色。

  天一碧如洗,云飄散在頭頂,閃著金光的湖面在天的眉眼間肆意歡歌,湖水無語,世間無語,只是原本我淡淡的心境,不由蕩起了漣漪,再也寧靜不起來了。

  是自然,我呢喃,沉默了半響方才閉了眼,湖的一切太過美好,可我仍想淡然的親近它。驀然,周圍的嘈雜聲已不復(fù)存在。湖,與我,都是淡然寧靜的,宛如一顆透澈的'菩提心,大有一抹“便引詩情到碧霄”的意境。

  是幸福?自然,與微山湖的接觸,內(nèi)心的壓抑無疑得到很好的放松。

  幸福是簡單的,源于你無息的一念之間,或許,吃一顆糖便是幸福,得到一件禮物,也是幸福。幸福究竟是什么?幸福,如一抹陽光。溫暖彼此;幸福,如一道彩虹,享受彼此;幸福,如一幅畫卷,感受彼此。我素來喜愛簡單的幸福,如同水墨的畫卷,使我得到精神上的解脫,這種幸福,無疑是難得的恩惠。

  微山湖上靜悄悄,迷茫的我,將其純凈之源,灌于心頭,浸潤片刻,回于幸福的天際。

幸福話題作文600字 篇2

  早晨,陽光透過枝繁葉茂的樹葉,映在我的身上,新鮮的空氣夾雜著青草的味道與母親溫暖的笑容,使我想起了幸福的字樣。

  嗨,朋友,你在尋找幸福嗎?那種使人溫暖的感覺,它會(huì)時(shí)不時(shí)地為你白凈的臉上添兩個(gè)小酒窩,也會(huì)使你的聲音里充滿了歡快,它會(huì)使你感到這個(gè)世界是美好的,你遇到了嗎?那就是幸福......

  早晨,睜開惺忪的雙眼,明媚的陽光透過窗子折射到身上來,廚房里有母親炒菜的身影,這才是初春,只見母親忙得汗流浹背,我輕輕地走過去,拂去母親臉上的'汗珠,只見一抹燦爛的笑容在母親的嘴角悄然綻放,我笑了。母親養(yǎng)育了我們,使我們獲得了生命;母親教育了我們,使我們獲得了知識(shí),雖然她們已蒼老,但在我們心中,她們依然年親美麗,那抹笑容代表著親情的可貴,象征著母愛與幸福的光輝。

  中午,伴隨著時(shí)間的腳步,我往學(xué)校趕去,但我卻又停了下來,只見一位老太太正拄著拐杖在人群中不知所措時(shí),一個(gè)小男孩跑了上去,一抹鮮紅的紅領(lǐng)巾掛在脖子上,只見他說道:“奶奶,你過馬路嗎?我扶你吧。"一抹燦爛的笑容浮現(xiàn)在老奶奶的臉上,與此同時(shí),那抹紅色也顯得更加耀眼,象征著小男孩熱情善良的心與助人為樂的精神。

  中考即將來臨了,氣氛一下子緊張起來了,只見同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭俯在桌前,雖然每天都會(huì)很累,但相信吃得苦中苦,方為人上人,只有付出辛苦的汗水,才會(huì)取得豐收的果實(shí),在那一霎那間,有一種幸福叫做擁有,叫做奮斗、成功。我們只有擁有吃苦耐勞的精神,在奮斗中進(jìn)取生活,才會(huì)懂得成功的快樂。

  幸福無處不在,它充斥在空氣中,在人的心情中,相信只要你用心去尋找,那抹笑容,在你的臉上會(huì)更加美麗。

幸福話題作文600字 篇3

  你在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你 ,明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。——題記

  這句話存在我腦海的深處,忘了曾幾何時(shí)聽到過,但卻格外的清晰:人總是在仰望別人的幸福,驀然回頭,卻發(fā)現(xiàn)自己正被別人仰望著。

  幸福,是什么?

  煩躁的生活和勞累的學(xué)習(xí),使我越來越疲倦,我的世界似乎永遠(yuǎn)都是背不完的文言文,做不完的幾何題,永遠(yuǎn)都是我不如別人,分?jǐn)?shù)才是王道。好久好久,我都沒有想到或者提到關(guān)于幸福的任何了。偶爾從厚重的習(xí)題中翻出一本破舊的書,泛黃的紙頁上印著關(guān)于幸福的解釋,我甚至癡想:不讓我做變態(tài)的題和晦澀的文言文,不讓我每天背英語3a不用以成績高低挑座位就是幸福。

  可這真的就是幸福么?

  老師不幸福,因?yàn)樗麄兒苄量嗟墓芾韺W(xué)生,還要教課;小妹不幸福,因?yàn)樗總(gè)周末都要上各式各樣的輔導(dǎo)班;哥哥不幸福,因?yàn)樗I房買車為他結(jié)婚準(zhǔn)備....

  究竟誰偷了幸福?

  “有多久沒有注意陽光照在身上的感受了,溫暖,那做最單純的溫暖,我們都有的....”聽著這首歌,恍然間我明白了什么,偷走幸福的,或許是我們。我忽然想起在我刻苦學(xué)習(xí)時(shí)媽媽悄悄放在旁邊的牛奶;我忽然想起老師看到我們成功時(shí)的喜悅;我忽然記起小妹拿鋼琴比賽二等獎(jiǎng)時(shí)的淚水,又忽然想到哥哥和嫂子兩個(gè)人為了他們的未來而一起奮斗的溫馨。

  原來,每一個(gè)都是幸福的,只是我們常?床坏阶约旱.幸福罷了。煩躁的生活總使人忘記了幸福的存在,溫暖的陽光,溫?zé)岬呐D蹋瑠^斗的淚水,成功的喜悅,不都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福嗎?人總是在仰望別人的幸福,驀然回頭,卻發(fā)現(xiàn)自己正被別人仰望著。

  現(xiàn)在,以幸福的名義,歸還,我們偷自己的幸福。

幸福話題作文600字 篇4

  幸福是什么?幸福是一種擁有,幸福是一種幫助,幸福是一種默默無聞的奉獻(xiàn)。

  幸福是一種擁有。我有一個(gè)可愛的弟弟,叫李柯麟。他活潑好動(dòng),又懂事可人。

  一天,我生病了,很難受。弟弟就把他最愛的,最珍惜,攢了好久的零食,都“奉獻(xiàn)”給了我,我不肯吃,畢竟那是他最喜歡的。我們倆推來推去,為了領(lǐng)弟弟的情我吃了一些,我吃的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)弟弟的喉嚨上下動(dòng)了動(dòng),我問他吃嗎,他死活說不吃,對(duì)于這樣一個(gè)小饞貓來說他能抵擋這樣的誘惑,是有多大力量的支撐啊!此時(shí)此刻,我感覺全身充滿了力量,是弟弟給了我力量,是幸福給了我力量!這就是我的“中國好親人”。擁有就是幸福!

  幸福是一種幫助。我有一個(gè)小小的“追求者”,她叫姜?dú)g芯。她說她是我的小小的“追求者”。我是學(xué)生會(huì)的成員,我也是六班班長,每周都要寫班級(jí)小結(jié),可是每天都有很多其他的事情圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。所以,總是忘了這碼事。他,卻每周都提醒我,有時(shí)還幫我寫,她總是支持和幫助我的工作。我是幸福的,但我不能被這種幸福所縱容,自己的`事情自己做。幫助就是幸福。

  幸福是一種默默無聞的奉獻(xiàn)。我的父母姐想我堅(jiān)實(shí)的后盾,永遠(yuǎn)支持我、保護(hù)我、鼓勵(lì)我、愛我。他們每天不怕勞苦的工作,為了給我為了給我更優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,他們用先嚴(yán)后松……等教育方法,教育我,當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)、生活、友誼等方面的問題時(shí),他們會(huì)為我指路,像明燈一樣照亮我前方的路。爸爸每個(gè)周末還會(huì)為我做好多好吃的,天天讓我吃好吃的,永遠(yuǎn)把最好吃的留給了我,爸爸還為我“灌輸”人生哲理,當(dāng)我面對(duì)一些人生選擇的時(shí)候做出最佳選擇……有父母的愛就是幸福。

  幸福從此對(duì)我來說,有了答案。幸福是一種擁有、幸福是一種幫助、幸福是父母的愛……

幸福話題作文600字 篇5

  母親早上起得極早,醒來穿戴整齊后,發(fā)現(xiàn)桌子上已經(jīng)碼好了一個(gè),月餅蛋糕?

  剛起床的我,迷糊一下子飛了,雙眼瞪得溜圓,有些驚奇地走上前去左瞧右瞧——這可真是個(gè)月餅蛋糕。唔,就是用月餅一層一層有規(guī)律地疊成蛋糕形狀的那種。

  我有一瞬間懵了。

  母親欣欣然從廚房走了出來,看見愣愣杵在那的`我,嗔道:“愣著干嘛!許愿啊……”我嘴角抽了抽,還真是個(gè)蛋糕。

  在母親殷切的眼神下,我忍著別扭草率地許了個(gè)愿。母親這才放心嘆了口氣,笑了笑:“這下好了,中秋愿也許了。”

  我有些好笑,問她道:“怎么過個(gè)中秋還要許愿?我還以為今天誰過生日了呢!

  母親聽了,頗為生氣:“中秋怎么不能許愿了?中秋許了愿,家人團(tuán)圓多好啊!

  我見母親一臉認(rèn)真,又想到了幾天前便離開家的父親,突然后悔剛才為什么不好好許個(gè)愿呢。

  然而,母親沒給我多糾正的時(shí)間,迅速許完愿后拉著我便向外去走親訪友。

  ……

  夜晚到家,只覺得渾身酸軟無力。

  我一到家,便立刻脫了鞋,飛也似地倒在了沙發(fā)上。母親卻好似在門口愣了一下,半晌嘴角微微勾起。

  “媽,干嘛呢,來休息啊……”

  “中秋快樂!”

  我伸手拍沙發(fā)的手被驚得一抖,顫顫巍巍地回頭,望見父親手中舉了一只兔子從房間跳出,好巧不巧,那兔子的長耳朵甩了他一臉。

  那樣子,蠻傻的。

  母親滿臉嫌棄地走向父親取下兔子,繃了許久,卻還是沒忍住,撲哧笑了,語氣中不無得意:“我說什么來著?中秋愿,中秋愿……”

  我笑了笑,不語。只是將手中的月餅拆開,一口咬掉上面凹陷的幸福二字,咽下肚中……

幸福話題作文600字 篇6

  幸福是什么?幸福在哪里?這兩個(gè)問題誰都自問過,也都有自己的理解,但卻不能感受幸福。幸福——該怎樣感受呢?

  幸福多種多樣。對(duì)生活在深山的家庭,能為家人帶來快樂,同家人過上愉快充實(shí)的一天就是幸福;對(duì)生活在城市的家庭,父母能陪陪孩子多說說話,與孩子快樂的玩樂;孩子能多關(guān)心理解一下父母,為父母分憂就是幸福;對(duì)不愁吃喝的和藹老人,子女能長陪伴在身邊說說話,在院子里有許多同齡的知己就是幸福。不一樣的人群,有不同的幸福方式,身邊人的一個(gè)擁抱、問候、關(guān)切的眼神,一切充滿了溫暖的事物都是幸福。

  無處不在,它不僅來自于家庭,也來自于我們身邊的'每一個(gè)地方。當(dāng)你出門在外,遇到困難時(shí),總會(huì)有幾位熱心的人向他們不認(rèn)識(shí)的你伸出援助之手,這就是幸福;當(dāng)你快樂的幫助別人,他人因你而微笑,這也是幸福;學(xué)校里,被老師鼓勵(lì),被同學(xué)喜愛是幸福;社會(huì)上有法律保護(hù)我們,這也是幸福。生活中有許多人用他們的行動(dòng)讓我們感到幸福,他們無處不在,所以幸福無處不在。

  幸福需要人去傳遞,才能充滿生活,才能讓人感受到幸福。一個(gè)人幸福了,但別人不幸福,怎么辦?去傳遞幸福,去用自己的行動(dòng)溫暖他人,為他人指明方向,照亮前方,用幸福的心感染他人,用幸福的眼神關(guān)切他人,用幸福的話語鼓勵(lì)他人,幸福就能傳遞。作為幸福的接受者,也要去用心感受幸福,懷著一顆幸福的心,感受他人給我們的溫暖,哪怕是一杯熱茶,一句問候,一個(gè)眼神,用心去感受,平時(shí)普通的事就能激起我們心中的陣陣漣漪。我們要去傳遞幸福,才能學(xué)會(huì)感受幸福。

  幸福是身邊人的一個(gè)擁抱、問候、關(guān)切的眼神,一切充滿了溫暖的事物,它多種多樣;生活中有許多人用他們的行動(dòng)讓我們感到幸福,他們無處不在,所以幸福無處不在。用幸福的心感染他人,用幸福的眼神關(guān)切他人,用幸福的話語鼓勵(lì)他人,懷著一顆幸福的心,感受他人給我們的溫暖,我們就能學(xué)會(huì)傳遞、感受幸福。

幸福話題作文600字 篇7

  一次,我在一本書上看到了這樣的故事:一個(gè)小伙子答應(yīng)心愛的姑娘拿自己母親的心臟做彩禮。他回家便殺了自己的母親,捧著她的心臟連夜趕往姑娘家,路上一不小心摔了一跤,心臟掉在了地上,這時(shí),心臟突然說話了:“孩子,摔疼了沒有?”

  這故事的題目叫《冷酷的心》。故事內(nèi)容雖然是虛假的,但我看了卻哭了,內(nèi)心的感動(dòng)化作了那些歷歷在目的一件件往事。

  9歲那年,我偷偷地在外面,準(zhǔn)備買兩只可愛的小兔子來養(yǎng),卻被爸爸知道了,他狠狠地教訓(xùn)了我一頓。晚上,我一個(gè)人躲在被窩里,一邊哭一邊對(duì)自己說:“我討厭爸爸。”第二天早上,我卻發(fā)現(xiàn)了兩只純白的小兔子,靜靜地在我窗臺(tái)上的籠子里吃草。

  12歲那年,在我過生日的晚上,由于有非常重要的英語競(jìng)賽要參加,我全力準(zhǔn)備,早已忘記了這個(gè)令我興奮的日子。當(dāng)我揉揉惺忪的眼睛起身看表時(shí),媽媽端著切好的蛋糕帶著微笑來到我身邊對(duì)我說:“孩子加油!”這在感到意外的同時(shí),心里卻是暖暖的。

  今年我15歲了,已讀初三的我面對(duì)著父母與日俱增的'嘮叨和教導(dǎo),不斷地感嘆:“煩呀,煩!”卻忘記了媽媽為我辛苦準(zhǔn)備早餐的忙碌身影;忘記了爸爸用粗大的手為我洗水果,然后削好送到我嘴邊時(shí)疲倦的笑容;更忘記了他們對(duì)我一次次的包容和關(guān)愛。想到這些,我的心在顫抖,眼淚不由得撲簌簌地往下掉,我感覺自己如同那故事里的小伙子,心中有著無盡的愧疚。其實(shí),父親打罵過后的彌補(bǔ)是一種幸福;母親端著蛋糕的微笑是一種幸福。15年來,我一直被這種幸福所包圍;我一直過著幸?鞓返纳睢2⑶乙采钌疃冒职、媽媽工作的辛苦,我應(yīng)該為他們的辛苦而努力學(xué)習(xí),考出好的成績來回報(bào)他們對(duì)我的愛與付出。

  父母的愛,那是永恒不變的幸福。

幸福話題作文600字 篇8

  今天早上去超市買蘋果,架上的蘋果堆得小山似的,每個(gè)都透出誘人的粉色(是一種叫紅粉佳人的蘋果),作文幸福為話題。

  我找到一個(gè)袋子,挑了起來。我的眼睛瞄著對(duì)面,那邊也有一個(gè)婦女撿蘋果,我覺得她那邊的好像比這邊的要好點(diǎn)。于是我盡量把手伸得很直,很努力的去拿離我最遠(yuǎn)的蘋果?僧(dāng)我把它們拿到手中的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)它們其實(shí)并不都是最好的,也有的蘋果的碰過的痕跡,也不是太好看,好長時(shí)間,竟也沒挑幾個(gè)滿意的。于是我把它們放回原處,開始從手邊的蘋果挑了起來——先看個(gè)頭,再看外觀,仔細(xì)打量,一個(gè)個(gè)竟像是娃娃的笑臉,粉嘟嘟的,惹人喜愛。而這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),觸手可及的這些蘋果,其實(shí)比我開始找的要好些。

  我的心中竟蕩起了漣漪,蘋果=幸福果?!多么吻合。我又一次想起了那個(gè)經(jīng)典的.小故事,一只小狗問媽媽:“幸福在哪里?”媽媽說:“幸福就在你的尾巴上啊!”于是小狗就轉(zhuǎn)著圈想咬住自己的尾巴。轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),暈倒了。當(dāng)它滿懷悲傷地以為永遠(yuǎn)也抓不住幸福時(shí),媽媽說:“孩子,其實(shí)你不用費(fèi)力地想去抓它,只要你抬起頭向前走,幸福就會(huì)永遠(yuǎn)地跟在你的身后!笔前,我不就是這只傻傻的“小狗”——每天努力尋找視線之外的幸!弑M全力、一意孤行、一絲不茍的尋找!身心疲憊,一無所獲......可我何時(shí)留意過手邊的幸福呢?為人兒女,為人妻子,為人母親,我的幸福呢?是花甲之年父母的身體健康?是丈夫的勤勞樸實(shí)?是孩子的乖巧聰明?這些不都是上天賦予我的幸福么?可是,在每天平淡無奇的日子里,在繁忙無章的日子里,這些每天伴著我的幸福,竟被粗心的我,執(zhí)拗的我,疏忽了,漠視了。多么可笑。

  你,比我聰明的朋友,在向前走的時(shí)候,別忘撿拾起手邊的幸福,放在掌心,仔細(xì)把玩哦。

幸福話題作文600字 篇9

  《童年在人間我的大學(xué)》是蘇聯(lián)作家高爾基的自傳體三部曲小說。作者通過對(duì)自己童年、少年和青年時(shí)代生活的描寫,展現(xiàn)了俄國十月革命前一位進(jìn)步青年的成長歷程。讀完這本名著,我陷入深深的沉思當(dāng)中:憐憫、羞愧和激情澎湃著我的心靈。

  主人公阿廖沙痛苦的童年生活深深地打動(dòng)著我:他的父母相繼去世,只好寄居在外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。他就是在這種令人窒息、充滿可怕景象的小天地里度過了童年時(shí)光。我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別:我們的童年生活是豐富而又多彩的;是幸福而又充滿自由的;我們的童年生活有父母的呵護(hù)、老師的關(guān)懷、同學(xué)的友愛。我們不僅衣食無憂,而且生活條件很優(yōu)越,我們是多么幸福呀!

  隨著外祖父的家到中落,十一歲的阿廖沙便走入了社會(huì),獨(dú)立謀生。他當(dāng)過學(xué)徒,做過雜工,飽嘗了人間的痛苦。在干雜工時(shí),他認(rèn)識(shí)了廚師司穆雷,并在他的幫助下,阿廖沙才真正躍入書的海洋。讀完了《在人間》,我陷入深深的羞愧中,在這期間的阿廖沙其實(shí)和我們差不多年齡,在他經(jīng)歷了那么多艱難困苦之后,仍然對(duì)生活和學(xué)習(xí)充滿著追求和渴望。而我們現(xiàn)在的同學(xué)們包括我自己都把學(xué)習(xí)當(dāng)成是家長和老師安排給我們的一項(xiàng)任務(wù)去應(yīng)付它,把父母和老師的良苦用心當(dāng)成是負(fù)擔(dān),這樣對(duì)嗎?

  十六歲那年,阿廖沙背井離鄉(xiāng),只身去了喀山求學(xué),但以他的`條件,上大學(xué)只是個(gè)夢(mèng)想。他不得不為生存而奔波,投身進(jìn)入一所社會(huì)大學(xué)。其實(shí)這些對(duì)我們來講似乎太遙遠(yuǎn),但我明白了:祖國的強(qiáng)大,父母的辛勤工作,學(xué)校良好的教學(xué)氛圍,老師的悉心教導(dǎo)組成了我們幸福的生活。作為我們小學(xué)生不僅要熱愛我們的祖國,尊敬自己的父母和老師,更要努力地學(xué)習(xí),為了祖國更加富強(qiáng),為了我們的生活更加幸福而努力學(xué)習(xí)。

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