綻放話題作文

時(shí)間：2022-02-14 03:44:53 話題作文我要投稿

【精華】綻放話題作文匯編10篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的綻放話題作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】綻放話題作文匯編10篇

綻放話題作文篇1

　　“不管今天有沒(méi)有人來(lái)，我都會(huì)熱烈地綻放�！�

　　若是一朵花的綻放無(wú)人欣賞，那它還有綻放的意義嗎？

　　在茫茫人海，在喧鬧的人群，在人才濟(jì)濟(jì)的班級(jí)，我是一個(gè)非常普通的人，無(wú)論父母在家怎么重視我，喜愛(ài)我，但除了家門，誰(shuí)也無(wú)法掩飾，我就是一個(gè)極其普通的人。

　　或許這種普通注定了我永遠(yuǎn)無(wú)法頂上耀眼的光環(huán)，在萬(wàn)眾矚目下驕傲滴綻放。

　　升入高中，來(lái)到新學(xué)校，我還要講這種普通延續(xù)嗎？半學(xué)期過(guò)后，當(dāng)有的同學(xué)還叫不出我的名字時(shí)，我下定決心：我要改變。

　　“叮鈴鈴”鬧鐘一響，我立馬從床上跳起來(lái)，穿戴整齊，狼吞虎咽，我一掃往日的困倦，奔跑在上學(xué)的路上，我知道從今天起，我必須提前半小時(shí)到學(xué)校，我要讓老師看見(jiàn)我的勤奮和刻苦，我要讓每一個(gè)走進(jìn)班級(jí)的'同學(xué)都能看見(jiàn)我的身影，我不要默默無(wú)聞，我要熱烈綻放。

　　抑制住急促的呼吸和心中的澎湃，我故作鎮(zhèn)定地走到了班級(jí)門口，果然，只有三兩個(gè)住校生在談笑風(fēng)生，我目不斜視，抬高下巴，夾緊了手臂，以最優(yōu)雅的姿態(tài)落在了座位上，開(kāi)始我的早讀，我游離于書本和周遭的一舉一動(dòng)間，直到同學(xué)們大都到了，教室內(nèi)書聲朗朗。老師也終于來(lái)了，我立刻繃緊神經(jīng)，小心翼翼地打量他，顯然，按他每天到校的時(shí)間，我每天的努力爬是白費(fèi)了，我心中一陣失落，一抬頭，又一陣竊喜，教室里有監(jiān)控探頭，天知道，我這一次有多感謝它的存在，我要讓老師通過(guò)監(jiān)控認(rèn)識(shí)我，認(rèn)識(shí)這個(gè)不普通的我。

　　時(shí)間像是手指間漏過(guò)的沙子，不知不覺(jué)，一個(gè)月過(guò)去了，我依然早早地來(lái)了，和一個(gè)月前不同，我專心于課本，我知道監(jiān)控下假裝認(rèn)真很容易被識(shí)破。我不確定老師有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，這樣認(rèn)真努力的我，我盡最大的努力，只為來(lái)日，萬(wàn)眾矚目的綻放、綻放。

　　終于，老師找我談話了，我月考的進(jìn)步很大，我看到了他眼里滿滿的，全是贊賞和期望。終于，有好幾個(gè)同學(xué)來(lái)找我借筆記，并交口稱贊我的筆記記得全、美，他們圍在我周圍，頓時(shí)，我成了發(fā)光的中心天體。

　　一個(gè)課間，電教中心的老師拿了很多工具到我們教室，說(shuō)是監(jiān)控壞了好長(zhǎng)時(shí)間了，今天抽空來(lái)修一下。

　　無(wú)論，今天有沒(méi)有人來(lái)，我也會(huì)熱烈綻放，因?yàn)槭斋@的那一份美麗，對(duì)一朵花來(lái)說(shuō)，已經(jīng)足夠。

綻放話題作文篇2

　　尼采曾經(jīng)把自己比作太陽(yáng)，而事實(shí)證明他不是太陽(yáng)，也不是上帝，而是一個(gè)不折不扣的瘋子。事實(shí)上，太陽(yáng)只有一個(gè)，上帝也只有一個(gè)，而我們，不過(guò)是普普通通的人，干著普普通通的事，但無(wú)論我們多么平凡，多么卑微，都應(yīng)該綻放自己的華彩。

　　一株小花，向巨星散發(fā)光輝，這并不可笑，真正可笑的，是連光都不敢發(fā)出的人。一個(gè)平平凡凡的人，怎么能因?yàn)槠椒�，就庸碌無(wú)為地混一輩子，又怎么能因?yàn)槠椒玻头艞壛饲斑M(jìn)，放棄了希望?

　　無(wú)論是誰(shuí)，都應(yīng)該綻放出自己的華彩，也許這光芒并不明亮，但至少努力地發(fā)出了自己的光芒。盡管我們都知道，真正能成為巨星的寥寥無(wú)幾，但是，我們不能放棄發(fā)光!

　　生于平凡，而不甘于平凡，努力綻放出自己的華彩，是我們所應(yīng)做的。在香港大學(xué)，有一位九十多歲的老太太，數(shù)十年來(lái)做著同樣的工作——宿舍管理員，而就是這樣平凡的.工作，卻讓她得到了全校師生的尊敬。她平凡地做好自己的工作，默默地為大家服務(wù)，最終，香港大學(xué)授予了她終身榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位。她平凡樸實(shí)，卻仍綻放著自己的華彩，發(fā)揮出最大的價(jià)值，誰(shuí)又能說(shuō)她不是太陽(yáng)呢?

　　我們都是普通人，但我們都應(yīng)該像她一樣，把普普通通的事干到最好，這才是真正的華彩。

　　央視曾采訪一位清潔工，她對(duì)自己的工作是這樣評(píng)價(jià)的：“我每天早上四點(diǎn)起床打掃街道，看著人們走在干干凈凈的街道上，我就特別開(kāi)心�！�

　　平凡的人，干著平凡的工作，但他認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)，同樣綻放著美麗，散發(fā)著光芒。

　　我們都是普通人，但是我們不應(yīng)該庸碌無(wú)為，不能因?yàn)槁曇粑⑿《粎群�，不能因�(yàn)楣饷档话l(fā)光!燃盡自己的生命，我們應(yīng)該竭盡全力，綻放出屬于自己的生命之光!

綻放話題作文篇3

　　在每個(gè)人的心中，都有一顆種子，那可種子在等到成長(zhǎng)完畢的時(shí)候，就會(huì)綻放成花朵，有些人明白了道理，心中的花朵就會(huì)綻放，有些人學(xué)會(huì)了感恩，心中的花朵就會(huì)綻放，而臥，卻是經(jīng)歷了挫折，心中的花朵才會(huì)因此綻放。

　　去年九月，我從初二的學(xué)習(xí)生活中轉(zhuǎn)到了初三，面對(duì)初三的學(xué)習(xí)氛圍，我充滿了期待。

　　剛剛步入初三的時(shí)候，我還是一個(gè)成績(jī)不高不低的中層生，在每天的學(xué)習(xí)生活中感到了無(wú)盡的壓力，但我還是會(huì)克服壓力，勇往直前，但我所前進(jìn)的方向是錯(cuò)誤的，有些時(shí)候老師講課的內(nèi)容難度非常的大，而且速度也是初二時(shí)候的一倍左右，我還沒(méi)有來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái)，老師就已經(jīng)講到了另一個(gè)內(nèi)容這種事情對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是經(jīng)常可以見(jiàn)到的事情，因?yàn)檫@個(gè)緣故，我也不敢在下課去問(wèn)老師的緣故，我的各科科目的聽(tīng)課效率低了很多，就這樣，持續(xù)了很久。每次考試的時(shí)候，我都會(huì)害怕，害怕自己考得不好，害怕考試會(huì)出到我不會(huì)的題目，直到考試結(jié)束后出來(lái)成績(jī)之后才送了一口氣，然后又是因?yàn)樽约撼煽?jī)極低而引起的憂愁。初三上學(xué)期的時(shí)候，經(jīng)歷了很多次考試，這一次次的考試讓我明白了自己的不足之處，可是我卻沒(méi)有及時(shí)的改正，以至于一錯(cuò)再錯(cuò)，最終我的成績(jī)退步了很多。

　　每次考試差的時(shí)候，老師都會(huì)找我談話，問(wèn)我錯(cuò)誤的原因是什么，可是我每次都找出相同的錯(cuò)誤地區(qū)，是因?yàn)椋以诳疾盍酥�，沒(méi)有及時(shí)的'做出相應(yīng)的改正，只是心情不好一整子，就任由那些錯(cuò)誤留在那里，讓那些不明白的地方積聚下去。

　　有很多次，我想認(rèn)真的查看自己的錯(cuò)誤的原因，可是，只要一回到家里面，我就會(huì)忍不住的拿起了手機(jī)，在無(wú)盡的游戲時(shí)間之中忘掉了一切，最后發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)過(guò)了很久之后打消掉查看錯(cuò)誤的想法。這也是我一次次成績(jī)考差的主要原因。因?yàn)槲铱偸窃谖一丶抑鬀](méi)有正視自己的錯(cuò)誤，才會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)在的結(jié)果。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，我還記得老師說(shuō)夠：“無(wú)論什么時(shí)候，不管遇到什么事情，都不要放棄，堅(jiān)持自己的想法堅(jiān)持自己想要做的事情，否則的話，你永遠(yuǎn)都是一坨爛泥。”

　　也就是那一句話，讓我心中的種子綻放，綻放出心中的花朵，讓我改變了自己。

綻放話題作文篇4

　　綻放這微笑吧，用最幸福的微笑代替這一切。

　　清晨時(shí)，七彩娃緩緩升起，湛藍(lán)的天空有著燦爛的陽(yáng)光，偶爾有幾絲涼爽的微風(fēng)輕撫著我的臉。我總喜歡到不遠(yuǎn)處的一個(gè)花園去散步，那兒柳樹(shù)的樹(shù)枝會(huì)隨著風(fēng)的旋律而有節(jié)奏的飄著，柳葉輕輕飄落在大地上。花園邊有著一條小溪，溪水叮叮咚咚的流淌，在為每一個(gè)人彈奏著這動(dòng)聽(tīng)的曲調(diào)，唱著那歡快的.歌兒，讓每個(gè)人的心情也跟著歌兒快樂(lè)起來(lái)。

　　我喜歡坐在石椅上，被微風(fēng)吹著，然后唱起自己喜歡的歌兒。偶爾有幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)時(shí)而或飛過(guò)、或停留在樹(shù)枝上，陪伴著小溪唱起那歌兒。有時(shí)候我喜歡對(duì)著小溪吶喊，喊出自己的想說(shuō)的話。或是望著匆匆流淌的溪水，微笑著。

　　當(dāng)最后一絲陽(yáng)光在地平線消失時(shí)，我會(huì)坐在屋頂，等待星星撒滿整個(gè)夜空，然后細(xì)數(shù)著那可愛(ài)的星星，黑幕上群星璀璨，它們閃爍著，對(duì)我眨著那頑皮的眼睛，好玩極了。此時(shí)，我總會(huì)傻傻地笑著，望著它們，希望能把這一刻變成永恒。

　　大槐樹(shù)下，我們這群小孩子時(shí)常圍著它追逐，在它下面嬉笑著，述說(shuō)我們的事情，講笑話，或者把自己的不愉快說(shuō)出來(lái)。大槐樹(shù)爺爺會(huì)認(rèn)真聽(tīng)著我們說(shuō)的話，每當(dāng)這時(shí)候，我總會(huì)很快樂(lè)，會(huì)對(duì)著那古老的大槐樹(shù)傻傻笑著。

　　在學(xué)校時(shí)，我的體質(zhì)不怎么好，上體育課時(shí)，我跑步跑一半總會(huì)摔倒，但是摔倒時(shí)，我會(huì)望著終點(diǎn)，看看同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)，然后堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，向終點(diǎn)跑去。不到達(dá)目的決不放棄。想著我一定會(huì)到達(dá)終點(diǎn)的，然后傻傻笑著。

　　每一天，太陽(yáng)剛剛升起，我會(huì)望著天空傻傻笑著，不知道為什么，我會(huì)這么喜歡笑�？赡苁巧系蹌�(chuàng)造我的時(shí)候心情特別好，讓我一出生的時(shí)候就是個(gè)愛(ài)笑的女孩，為我創(chuàng)造了一張愛(ài)笑的臉。綻放這微笑吧，用最幸福的微笑代替一切。

綻放話題作文篇5

　　深冬，黑夜來(lái)得比較急，只是習(xí)慣早睡的孩童都在期待著，新年最激動(dòng)人心的節(jié)目，小孩們，搓搓手，哈哈氣，眼里閃著光。

　　父親的穿著顯得有點(diǎn)笨重，和往年一樣，他抱著煙花筒慢慢地走到院子里，我們也同往年一樣，期待著。唯一不一樣的就是，以前是爺爺抱著煙花筒，而今變成了父親，爺爺老了，不愛(ài)湊熱鬧，但又怕寂寞。爸爸也想多陪爺爺。各自有各自的盤算，我盤算著我的中考……

　　小時(shí)候，考試沒(méi)考好，父親可以數(shù)落我一整天，但過(guò)年過(guò)節(jié)的，晚上還是無(wú)奈地拉著我看漫天的煙花。這樣的美好瞬間填滿了我的整個(gè)童年。那時(shí)，我每次望著絢麗的.煙花都會(huì)喃喃道：“我也要像煙花一樣美麗。”而父親就會(huì)低著頭望著我，眼里充滿慈愛(ài)和期待。

　　仰望天空，天空是一塊巨大的黑幕布。寒風(fēng)把我吹得一陣哆嗦，今年的成績(jī)一直在滑落，父母也在為我焦慮著，但是父親這次并沒(méi)有語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)教，只是掏出打火機(jī)，點(diǎn)燃了煙花，火花隨著導(dǎo)火線快速地進(jìn)入內(nèi)部，“嘭，嘭，嘭”我的心跳加速，大家都屏息凝神，煙花被一股巨大的力量沖入黑幕，一聲巨響，空中綻開(kāi)了七彩的美麗，黑夜被照得如同白晝，漂亮的煙花，沖破黑暗，留下一瞬間的光彩，那一刻，整個(gè)世界都屬于它們，多么美的煙花，仿佛寄托著美麗的希望，寄托著愛(ài)的光芒，帶著它們沖向云端。

　　這一刻我眼里只有煙花，它在我眼里閃爍著，時(shí)間好像被拉長(zhǎng)了，讓人看得出了神。不知何時(shí)，父親填滿了我的雙眼，嘴里還哈著白氣，搓著粗糙的手，庭院里又只剩下來(lái)自深冬的靜默。他拍了拍我的肩膀，打破了沉默：“要中考了，還靜不下心嗎?煙花雖然只有一瞬間的美麗，但是它用盡了畢生的力量，綻放了最美的自己。而你一輩子有很多機(jī)會(huì)，你可以綻放很多次，為何不選擇用盡全力，綻放最美的自己呢?”父親沒(méi)有數(shù)落我，用我最喜歡的方式，讓我接受了他的絮叨。成績(jī)的退步，我心里有數(shù)。我心里也不好受，他也替我擔(dān)憂，但著急焦慮的他選擇理解我。

　　父親依舊望著我，只是以前他低著頭望我，現(xiàn)在不用了，眼里依舊是慈愛(ài)和期待，只是多了幾分鼓勵(lì)和肯定。

　　“我會(huì)的，我依舊想要像煙花一樣在中考中綻放最美的自己�！蔽視�(huì)帶著老師的心血，父母的期望，拼盡全力，沖向云霄，綻放耀眼的火花!像煙花一樣，照亮天際。

綻放話題作文篇6

　　其實(shí)，每個(gè)人都是一朵智慧之花，只是花兒開(kāi)放的時(shí)節(jié)和事件的長(zhǎng)短與別人不同。

　　在田野上，看到拿一朵朵盛開(kāi)的花朵，此時(shí)稚嫩的你是否想到了你自己了呢？

　　愛(ài)迪生發(fā)明燈泡時(shí)是32歲，愛(ài)因斯坦提出狹義相對(duì)論和廣義相對(duì)論時(shí)分別是26歲和32歲�？纯窗�，偉大的人們?cè)趧?chuàng)造出令世人矚目的成績(jī)時(shí)他們都處于青年時(shí)期，那處于青春年華的我們是否也該努力了呢？

　　是的，我們都應(yīng)該開(kāi)始奮斗，開(kāi)始為我們的人生奮斗了。

　　她，從小學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異；他，從小就被老師認(rèn)定的.壞學(xué)生，永遠(yuǎn)都學(xué)不好的哪一種壞孩子。他和她從小學(xué)開(kāi)始知道高中一直是一個(gè)班里的。學(xué)習(xí)的差距讓他們之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，從小時(shí)候的無(wú)話不說(shuō)，到現(xiàn)在的無(wú)話可說(shuō)。學(xué)習(xí)的成績(jī)成了她與他交流的最大障礙。

　　從小，一直都是這樣的。知道，長(zhǎng)大后。

　　高一那年，學(xué)校組織春游，他和她在一組。也許是上帝跟他們開(kāi)了一個(gè)很大的玩笑，但這個(gè)玩笑讓他們的位置在大家眼里發(fā)生了天翻地覆的變換。

　　在郊區(qū)，走在田間小路上，大家一言不發(fā)，因?yàn)檫@么多年來(lái)的阻礙他們已沒(méi)有了什么共同語(yǔ)言�？粗约荷砼赃@一朵朵盛開(kāi)的花兒，他想到了自己�；▋壕`放的美麗，他身邊這位燦爛如花的少女，從小就被認(rèn)定的一朵鮮花，而且是永不言敗的花兒，她的父母因?yàn)樗齼焊械津湴�。他就想讓自己的父母因�(yàn)樗湴烈淮危灰賱e人面前談到孩子時(shí)總是低著頭，顯得自己是那么的卑微，有一個(gè)失敗的兒子。

　　在此同時(shí)，一朵美麗的花兒悄悄的在他的心頭綻放了。半年后，一切都改變了，在光榮榜上的頭一名不是她，而是他，一朵綻放的智慧之花。他成功了，他成功的綻放了一朵智慧之花，這朵花講永存他心。

　　智慧的光芒石無(wú)限延伸的，單元我們都能讓自己的花兒綻放，并且讓這一絲絲光芒永遠(yuǎn)籠罩著我們，讓我們的青春年華永不言敗，讓這朵花兒永遠(yuǎn)綻放……

綻放話題作文篇7

　　可能大多數(shù)人都會(huì)認(rèn)為：生存不就是平平安安的活下去嗎?其實(shí)，學(xué)會(huì)生存并不是那么簡(jiǎn)單的。有可能在一個(gè)不經(jīng)意間，我們的生命就會(huì)受到威脅。

　　電視里播報(bào)著新聞，其中有一條新聞就是這樣寫的：一個(gè)年輕人為了圖方便，從馬路邊的柵欄旁跨過(guò)，正巧迎面一輛汽車飛車而來(lái)，將他撞飛了。就是因?yàn)檫@個(gè)年輕人的一念之圖，他的生命就這樣結(jié)束了。大家想想，如果那些人沒(méi)有因?yàn)椴蛔呷诵械蓝ド�，那他未�?lái)的生活該是多么精彩!僅僅一念而已，斷送了他的姓名，要學(xué)會(huì)生存，其實(shí)一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單!

　　有一次，我放學(xué)走在路上，在走斑馬線的時(shí)候，我以為車子都不會(huì)開(kāi)來(lái)，就徑直往前走，頭微微低著。一陣尖銳的剎車聲傳入我的耳朵，我嚇得猛地抬起了頭。原來(lái)是一輛電動(dòng)車差點(diǎn)撞上我，車的主人破口大罵：“你這小孩走路是不是沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊?過(guò)馬路還低著頭，是不是不要命了!”他的聲音來(lái)了許多過(guò)路人，，大家議論紛紛：“這小孩也真是的，走路也不好好走，也不珍惜自己的生命!”聽(tīng)著旁邊的指責(zé)，我羞愧的低下了頭，慌忙離去。我此時(shí)心中害怕極了，要是車撞上我的話，那我現(xiàn)在一定是在醫(yī)院了，或者是……唉!都怪我自己太放松了，在馬路上什么事情都會(huì)發(fā)生，如果這次開(kāi)來(lái)的是一輛小轎車，我想，我應(yīng)該跟這個(gè)世界說(shuō)拜拜了吧�？磥�(lái)我以后過(guò)馬路，都要注意四周有沒(méi)有車輛來(lái)往。車子是沒(méi)有長(zhǎng)眼睛的'，我們必須自身要警惕起來(lái)，做好走人行道，紅燈停，綠燈行。只有自己做好，才能更好的生存。

　　生存，并不簡(jiǎn)單。你只有時(shí)時(shí)刻刻的把它放在心上，才能更好的生存下來(lái)。必須要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，如何應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)和困難。正如危地馬拉的阿斯圖利亞斯說(shuō)：“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。”

綻放話題作文篇8

　　微笑是花，只要它綻放，就會(huì)燦成身邊美麗的風(fēng)景；微笑是花，只要它綻放，就會(huì)燃成映紅黑暗的火焰；微笑是花，只要它綻放，就會(huì)鑄成征服他人的品質(zhì)。

　　吃飯的時(shí)候，妹妹不小心打翻一碗湯。湯全潑到了我才上身的新衣服上。面對(duì)驚慌不已手足無(wú)措的小女孩，我壓下就要沖溢的暴風(fēng)驟雨，微微一笑，一場(chǎng)雞飛狗跳的家庭內(nèi)戰(zhàn)被滿臉的春意所融化。

　　去郵局郵遞包裹，開(kāi)始營(yíng)業(yè)員冷這個(gè)臉不理不睬。我控制著自己的不滿用微笑詢問(wèn)，營(yíng)業(yè)員一改冰冷的面容，臉上開(kāi)始浮現(xiàn)明朗的顏色，可真是“小顰若解愁春暮，一笑留春春也住。”

　　無(wú)意中和同學(xué)鬧別扭。偶然狹路相逢時(shí)居然像陌生人一樣擦肩而過(guò)。原本有心和好的我，看見(jiàn)小草向我點(diǎn)點(diǎn)頭，花兒向我微微笑，于是我緊走幾步，迎著她微微一笑。她也笑了，伸出右手。兩雙手又緊緊地握在一起了，可不就是“淡然一笑泯恩仇”。

　　路邊的.小草露頭了，嫩綠嫩綠的。田野的麥苗泛青了，頑皮得晃著小腦袋。美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，似與路人嬉戲。蜻蜓們側(cè)著身子扇著翅膀，低低地掠過(guò)水面，那“蜻蜓點(diǎn)水”的高超舞姿令人贊賞�；▋簜円矤�(zhēng)相綻放，炫耀著自己嫵媚的姿態(tài)，傾吐著香氣。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槲⑿�，這世界多么美好！

　　讓我們的微笑綻放吧，如一盞啟明燈，能照亮我們前進(jìn)的路；如一盆炭火，能溫暖我們的心窩；如一場(chǎng)春雨，能滋潤(rùn)我們的心田。

　　微笑永遠(yuǎn)是勝利者。誰(shuí)愿意和微笑鬧別扭呢？讓微笑無(wú)論在春夏秋冬，還是風(fēng)霜雨雪，永遠(yuǎn)燦爛的綻放在我們臉上。映襯出光彩、美麗動(dòng)人的笑臉，流露出清香、馨香動(dòng)人的氣息；搖曳出婀娜、絢麗動(dòng)人的姿態(tài)；綻放出美麗、高尚動(dòng)人的魅力。

　　讓我們的微笑綻放，綻放在自己的臉上，也綻放在別人的臉上吧！讓微笑這朵神奇的花綻放得越來(lái)越絢麗多彩。

綻放話題作文篇9

　　80后作家可謂比比皆是，小四能從中脫穎而出，鮮衣怒馬的少年無(wú)不為他的文筆折服，被他骨子里所散發(fā)的淡淡憂傷傾倒。在他們心中，他是浩瀚宇宙中最燦爛的星辰，是神一般的人物。然而，正是這位閃閃發(fā)光的大人物，卻因抄襲事件染上一個(gè)不可抹滅的污點(diǎn)。事后，他表示會(huì)依法賠償，但拒絕道歉。對(duì)于這一行為人們褒貶不一。有人認(rèn)為這并沒(méi)有什么。更有甚者說(shuō)：只要抄出個(gè)性也是好的。這不能不引起人們的深思。

　　古人云：修身、齊家、治國(guó)、平天下�！靶奚怼币辉~位居榜首，只有秉持一顆虛懷若谷之心，讓道德之花綻放，方能承載起整個(gè)人生的重量。

　　穿越時(shí)空，沿著歷史的足跡，追尋繽紛的道德之花。屈原低吟“寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也”，用生命見(jiàn)證著什么叫忠君愛(ài)國(guó)；太白高歌“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”，詮釋了什么叫桀驁不馴；譚嗣同慷慨而歌“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，表現(xiàn)著什么叫大義凜然……他們的聲聲吟唱在我耳畔回響，將至情流動(dòng)成生命中四溢的華彩。

　　不一樣的世態(tài)，不一樣的境遇，不一樣的經(jīng)歷。卻有同樣的'執(zhí)著，同樣的信念。風(fēng)雨后，驀然發(fā)現(xiàn)身后早已開(kāi)滿絕美的扶�；�。他們用生命詮釋道德，將道德演繹得淋漓盡致。

　　可是，傳統(tǒng)道德，傳統(tǒng)是非觀念并非是顛撲不滅的真理。臥冰求鯉，賣子葬親的愚孝我們不推崇；唯唯諾諾，行將就木的愚忠我們也不提倡。我們真正所需要的是求真務(wù)實(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)，虛心求教的謙遜，腳踏實(shí)地的肯干，是非分明的干練。

　　在陶潛那個(gè)“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的年代，他不為五斗米折腰的氣節(jié)，采菊東籬下的閑適，如菊般的隱逸無(wú)不為人稱贊。盡管我們不像他那樣不食人間煙火，至少我們可以學(xué)習(xí)他超然脫俗的特質(zhì)，將其作為我們畢生的典范。

　　當(dāng)今的社會(huì)，依舊可以找到他的影子。還記得鐘期榮、胡鴻烈夫婦嗎？獅子山下的愚公，香江邊上的夫子。賢者伉儷，本可錦衣玉食，卻偏偏散盡家產(chǎn)，一生奔波。為了學(xué)生，甘為駱駝。與人有益，牛馬也做。我們相信教育能改變社會(huì)，而他們?yōu)榻逃龀隹�。難道這不是他的再現(xiàn)嗎？

　　天使問(wèn)我：你手中緊握不放的是什么？

　　我答：尋找道德的燈火。

　　讓我們用行動(dòng)澆灌道德的花圃，用希望點(diǎn)亮前行的明燈。相信總有一天所有的道德之花會(huì)凌寒綻放，花香滿園。

綻放話題作文篇10

　　灼灼夏日。

　　因日前在晚會(huì)上一次“出風(fēng)頭”，我久不能釋懷，便愈發(fā)覺(jué)得天氣悶熱。

　　傍晚時(shí)分，外出走走。四下草木葳蕤，卻唯獨(dú)不見(jiàn)盛開(kāi)的各色花朵。

　　然而——目光為之一轉(zhuǎn)，但見(jiàn)路邊一大池荷花逼上眼來(lái)：那樣蓬勃的綠，那樣?jì)擅赖姆邸?/p>

　　滿眼的綠，鮮活，純凈;其間星星點(diǎn)綴的粉白，嬌妍，圣潔。亭亭的花，襯著碧綠的葉，在湖上盡情開(kāi)放。我細(xì)細(xì)地欣賞著它：精致的花瓣，潔白如雪，邊緣微微暈染的粉紅，恰似嬌羞女子臉頰上一點(diǎn)紅，艷得恰到好處，美好得像造物主描摹的'一幅栩栩如生的畫作;碧生生的荷葉上猶有幾滴透明水珠，在陽(yáng)光的照射下微微顫動(dòng)，分外惹人憐愛(ài)。荷花曼妙的身姿，優(yōu)雅，傲然，在熾熱陽(yáng)光下，獨(dú)綻自己的美好。

　　在呆板炎熱的夏，它們這樣突然的送來(lái)一股子宜人的清爽與如畫的意境。真好!

　　暮靄漸濃，池水漸顯暗黑，細(xì)看，就見(jiàn)出渾濁和淤泥來(lái)。荷花雪白的花瓣與之相映，顯得如此格格不入;加之滿池菡萏獨(dú)向晚，再無(wú)嬌花肯為伴。不由嘆一聲：開(kāi)得再美，也終究是污濁之地的花，是邊緣之處的花。荷花啊，荷花，生在泥潭，又長(zhǎng)在夏日，你為何還要這么固執(zhí)地開(kāi)放?明明不是什么嬌貴花卉，為何還要開(kāi)得這么絢爛?

　　于是，久未釋懷的煩惱涌上心頭：每每有班會(huì)課，交流讀書心得，我表現(xiàn)得尤為積極;每次語(yǔ)文課，我總是頻頻舉手;學(xué)校組織學(xué)生去養(yǎng)老院做義工，也總是有我的身影。自然，我的一個(gè)被理解為愛(ài)出風(fēng)頭，幾次下來(lái)，再大的熱情也被打擊得一點(diǎn)不剩。

　　但，一池白荷只是于傍晚的微風(fēng)中輕輕舞動(dòng)著，仿佛淺淺的笑意，仿佛禪者的從容，仿佛從沒(méi)有這樣的惱人的心事。就又想到了那早開(kāi)的迎春花，普通得很，一身鄉(xiāng)村丫頭的樣兒，絕不嬌艷，絕不高貴，但照樣嗅到了春天的氣息就迫不及待的綻放了……

　　是啊，為何一定要這樣在乎別人的話語(yǔ)呢?它只是做一種花應(yīng)該做的、喜歡做的。這樣想時(shí)，就似乎聽(tīng)到了荷花淡淡的話語(yǔ)：生在泥潭又如何?我不為任何人而生，哪怕無(wú)人賞，哪怕無(wú)人憐，哪怕面對(duì)再多的不理解，我依舊當(dāng)笑得燦爛，我只是想做自己，做最好的自己，綻放自己的美好!

　　其時(shí)，郁結(jié)于心的煩惱，慢慢的散去，心頭寬松了許多。我只是熱情的做我喜歡的事呢，如這荷花，出身淤泥而不自餒，一身圣潔而不自傲，靜靜地生長(zhǎng)，綻放為自己喜歡的模樣。

　　再望荷花時(shí)，心頭豁然，給予她粲然一笑。而夕照下，荷花于微風(fēng)吹拂中，輕輕晃動(dòng)，也在與我微笑告別。

【綻放話題作文】相關(guān)文章：

綻放的話題作文11-19

綻放話題作文11-18

綻放話題作文02-06