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有關(guān)綻放話題作文匯總八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的綻放話題作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
綻放話題作文 篇1
全世界唯一僅有的花。 ——題記
它，擁有一個(gè)美麗的名字。但是，誰(shuí)也不知道，這美麗的背后，還有一種叫做“汗水”的合成物。
這朵花，從破土而出就發(fā)現(xiàn)——自己生長(zhǎng)在一棵茂盛的千年古樹下，長(zhǎng)年累月，讓古樹枝繁葉茂，并且根系發(fā)達(dá)。它比誰(shuí)都清楚——在這棵樹下，它可以無(wú)憂無(wú)慮的生長(zhǎng)，不受蟲蛀的影響；但，古樹需要汲取大量的養(yǎng)分，也許，在不久的將來(lái)，它也會(huì)成為古樹的營(yíng)養(yǎng)。
輾轉(zhuǎn)反側(cè)的它，看到古樹下的其他花兒都陸續(xù)凋零，無(wú)一例外的為古樹付出了一生。它決定遷移，遷移的目的地？它也不知道，它唯一想要做的，就是離開這里。趁自己的花苞還未綻放，找一個(gè)幸福的地方長(zhǎng)大。
像往常一樣，這天的早晨，它和身旁的小草一同汲取晨露的營(yíng)養(yǎng)。平凡的草兒們，絲毫沒(méi)有感覺(jué)到——這是它們，和身邊的這朵花，不，是花苞，最后一次一同成長(zhǎng)。喝飽了，花莖里有了力量，它出發(fā)了——它努力的將自己的身體從這片土地里拔出來(lái)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，它將身體盡可能的放輕，讓柔和的風(fēng)帶它飛向遠(yuǎn)方。風(fēng)兒里，它看著愈來(lái)愈遠(yuǎn)的古樹，笑靨如花——再見(jiàn)，那片土地。
柔風(fēng)累了，嬌小的花被放在了地上，然后，風(fēng)兒繼續(xù)飛翔……小花打量一下這里——天哪，黃色的沙土漫天飛舞，還未反應(yīng)過(guò)來(lái)的它，便被卷入了一片昏暗中。終于，呼嘯猙獰的`黃沙風(fēng)停下來(lái)了。小花的花苞緊緊的閉合著，它要保護(hù)這一片片花瓣，因?yàn)�，它還沒(méi)有綻放。當(dāng)務(wù)之急，找一個(gè)能夠落腳的地方。跟著黃沙，它艱難的前行。終于來(lái)到一個(gè)小水洼的旁邊。它扎進(jìn)水中，讓有些溫?zé)岬乃慈ド砩系哪酀�。洗干凈，躺在水洼旁，它祈禱著——來(lái)一陣清風(fēng)吧，把它帶走。
春天的風(fēng)，溫柔的將它抱起。用無(wú)形卻親昵的手撫弄著小花。很快，它們穿過(guò)了茫茫的大漠，來(lái)到了一片原始森林。在這里，它找到了和自己一樣向往自由的花兒們。它說(shuō)出了自己的身世——它曾經(jīng)是一棵古樹下卑微的營(yíng)養(yǎng)。然后，它鼓勵(lì)著這些花兒，去尋找屬于自己的生活。但，它發(fā)現(xiàn)，這些花兒還是不能放下眼前的快樂(lè)。它毅然決定離開。夏天，稍有些熱的風(fēng)將它帶走。越走越遠(yuǎn)，以至于它也不知道——到了哪里。
又是一季的拼搏。這朵花在高山上、水澗旁、草坪中、花盆里一一嘗試，還是未能找到自己向往的天堂。終于，秋天的風(fēng)將它帶離，同時(shí)，也用強(qiáng)有力的陰冷告訴著這朵花——你的生命即將結(jié)束，你奔走的一生沒(méi)有收獲！花兒不信，花兒依然堅(jiān)強(qiáng)。但，這一次，為什么沒(méi)有風(fēng)來(lái)幫助自己？它要怎樣自己尋找快樂(lè)？幾度的萎靡低沉，讓這朵花更加堅(jiān)定了信念——靠自己，一樣能找到天堂。它用自己的力量，一步一個(gè)腳印前行——又是這樣，走了好久。即將到來(lái)的冬天讓這朵花有些擔(dān)憂。
找到了！找到了！花兒找到了能夠綻放的天堂——這里，是一個(gè)小區(qū)的花壇。好多小朋友在這里玩耍。聆聽著銀鈴般的笑聲，花兒使出全身力氣，決定綻放！咦？天哪！花兒發(fā)現(xiàn)了一個(gè)讓它震驚的事實(shí)——原來(lái)它，早就已經(jīng)綻放。因?yàn)樗糜谧穳?mèng)，就在春風(fēng)將它帶走的那一刻，它的花瓣便開始長(zhǎng)大，它，也將這份快樂(lè)的顏色帶去了天南地北——在這一刻，它再也走不動(dòng)了。它知道，擁有這些，足矣。
“媽媽！你快來(lái)看！這朵花為什么這么美麗？”一個(gè)稚嫩的聲音響起——是的，這個(gè)孩子所指的，就是那朵勇敢的花——黃色的花瓣，大大的笑臉，而且，在這片土地上，它依舊快樂(lè)著——它的笑臉，朝太陽(yáng)的方向轉(zhuǎn)動(dòng)著。
這朵花，這朵全世界獨(dú)一無(wú)二的花，便是——向日葵！
綻放話題作文 篇2
一首《Adagio cantabile Allegro vivac》結(jié)束，熟悉的旋律，仍在耳畔回蕩。清晰看見(jiàn)在琴鍵上跳躍的音符，一首曲子勾勒出點(diǎn)點(diǎn)記憶�！}記
四年前的夏季，一個(gè)懵懂的女孩坐在琴房里，伸開纖細(xì)的雙手。額頭上滲出的汗水，仔細(xì)的摳著音符。汗水滴在修長(zhǎng)的手指上，眉頭緊皺。只想對(duì)自己說(shuō)：“太難了，真的太難了�！被仡^看看其他的學(xué)生們，琴鍵上迅速跳躍的手指，曲子有強(qiáng)有弱，節(jié)奏均勻。唯美的曲子，嘹亮而高亢，仿佛讓我看見(jiàn)一個(gè)美麗的長(zhǎng)發(fā)女郎身穿一襲白色短裙，優(yōu)雅的漫步在冰雪之上。我不忍心去打斷他們，我陶醉在他們的音樂(lè)海洋中，如癡如醉，難以自拔。
希望心中音符之花能夠綻放，然而一直都是一個(gè)小芽罷了。等待，盼望。就這樣成了一個(gè)長(zhǎng)久的輪回。坐在窗戶前，每當(dāng)夜幕微垂時(shí)，我都會(huì)撫摸著閃閃發(fā)亮的琴。一頁(yè)頁(yè)的翻，被我撫摸過(guò)無(wú)數(shù)遍的琴鍵記錄下我的鋼琴生涯。垃圾桶里一張張被撕下的日歷記錄著我的汗水。錄音機(jī)里是兒時(shí)彈出的一首首“稚嫩”的曲子，它刻畫著練琴生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
春季，傾聽這鳥兒悅耳的歌聲，花兒綻放的聲音。窗外吹來(lái)的春風(fēng)柔和的'撫摸著我的臉頰。夏季，伴隨她的驕陽(yáng)似火，音符在陽(yáng)光照射下翩翩起舞，舞姿如蝴蝶般。悠揚(yáng)的琴聲回蕩在整個(gè)小區(qū)，暖風(fēng)吹動(dòng)著草兒舞蹈。秋季，穿上華貴的禮服，伴隨音樂(lè)舞蹈，從不閉幕的演出，讓那一片片樹葉縱然心碎，漸漸飄落。寒風(fēng)刺骨的冬季，一首曲子如陽(yáng)光般照射在人們的心房，溫暖，驅(qū)散心中的寒冷。年輪劃過(guò)春秋冬夏，時(shí)針刻畫在腦海里一幅幅美麗的畫面。
曾記得貝多芬戰(zhàn)勝困難完成夢(mèng)想。腦海中依稀出現(xiàn)朗朗彈琴是陶醉的表情，舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)，因有他的曲子而唯美動(dòng)人。那是他的信念，他的堅(jiān)持造就出今天的朗朗。琴鍵上的汗水，久經(jīng)時(shí)間的磨練，未完待續(xù)的鋼琴生涯，沒(méi)有盡頭的鋼琴生涯，觀眾的掌聲，歡呼聲響徹天空。
午后，坐在沙發(fā)上，早已習(xí)慣這眼前的淡藍(lán)與一抹紅，陽(yáng)光的照射使我格外溫暖。彈起琴，又是熟悉的一首歌，音符譜寫著輝煌的篇章，在我的眼里，追逐夢(mèng)想的歷程是最輝煌的，敢于追逐夢(mèng)想的人是最偉大的。
陽(yáng)臺(tái)上的茉莉花，多了幾絲淡雅，默默的等待著花開，它還在等待綻放。
綻放，花兒還在等待綻放的那一天……
綻放話題作文 篇3
80后作家可謂比比皆是，小四能從中脫穎而出，鮮衣怒馬的少年無(wú)不為他的文筆折服，被他骨子里所散發(fā)的淡淡憂傷傾倒。在他們心中，他是浩瀚宇宙中最燦爛的星辰，是神一般的人物。然而，正是這位閃閃發(fā)光的大人物，卻因抄襲事件染上一個(gè)不可抹滅的污點(diǎn)。事后，他表示會(huì)依法賠償，但拒絕道歉。對(duì)于這一行為人們褒貶不一。有人認(rèn)為這并沒(méi)有什么。更有甚者說(shuō)：只要抄出個(gè)性也是好的。這不能不引起人們的深思。
古人云：修身、齊家、治國(guó)、平天下。“修身”一詞位居榜首，只有秉持一顆虛懷若谷之心，讓道德之花綻放，方能承載起整個(gè)人生的重量。
穿越時(shí)空，沿著歷史的足跡，追尋繽紛的道德之花。屈原低吟“寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也”，用生命見(jiàn)證著什么叫忠君愛(ài)國(guó)；太白高歌“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，詮釋了什么叫桀驁不馴；譚嗣同慷慨而歌“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，表現(xiàn)著什么叫大義凜然……他們的.聲聲吟唱在我耳畔回響，將至情流動(dòng)成生命中四溢的華彩。
不一樣的世態(tài)，不一樣的境遇，不一樣的經(jīng)歷。卻有同樣的執(zhí)著，同樣的信念。風(fēng)雨后，驀然發(fā)現(xiàn)身后早已開滿絕美的扶桑花。他們用生命詮釋道德，將道德演繹得淋漓盡致。
可是，傳統(tǒng)道德，傳統(tǒng)是非觀念并非是顛撲不滅的真理。臥冰求鯉，賣子葬親的愚孝我們不推崇；唯唯諾諾，行將就木的愚忠我們也不提倡。我們真正所需要的是求真務(wù)實(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)，虛心求教的謙遜，腳踏實(shí)地的肯干，是非分明的干練。
在陶潛那個(gè)“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的年代，他不為五斗米折腰的氣節(jié)，采菊東籬下的閑適，如菊般的隱逸無(wú)不為人稱贊。盡管我們不像他那樣不食人間煙火，至少我們可以學(xué)習(xí)他超然脫俗的特質(zhì)，將其作為我們畢生的典范。
當(dāng)今的社會(huì)，依舊可以找到他的影子。還記得鐘期榮、胡鴻烈夫婦嗎？獅子山下的愚公，香江邊上的夫子。賢者伉儷，本可錦衣玉食，卻偏偏散盡家產(chǎn)，一生奔波。為了學(xué)生，甘為駱駝。與人有益，牛馬也做。我們相信教育能改變社會(huì)，而他們?yōu)榻逃龀隹！ｋy道這不是他的再現(xiàn)嗎？
天使問(wèn)我：你手中緊握不放的是什么？
我答：尋找道德的燈火。
讓我們用行動(dòng)澆灌道德的花圃，用希望點(diǎn)亮前行的明燈。相信總有一天所有的道德之花會(huì)凌寒綻放，花香滿園。
綻放話題作文 篇4
文相之才，六韜三略，萬(wàn)古留名，武將之能，縱橫馳騁，千年頌揚(yáng)，以草木之盛見(jiàn)生命之力，借山河之觀壯自然之美，綻放，古往今來(lái)，人世自然，是永恒的姿態(tài)，綻其靚麗，放其光芒，秦文漢賦，唐詩(shī)宋詞，正是多彩的綻放構(gòu)成中華上下五千年的文化長(zhǎng)廊，在我看來(lái)，綻放的含義就是：孕其真諦，亮其本色。
長(zhǎng)久的綻放永遠(yuǎn)需要更為長(zhǎng)久地醞釀和孕育。尼采說(shuō)：“誰(shuí)終將聲震人間，必長(zhǎng)久保持自我緘默，誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃電，必長(zhǎng)久如云漂泊�！笨梢皂憦劐居�，劃破長(zhǎng)空，綻放最美的姿態(tài)，必定要積累儲(chǔ)備，最后迎風(fēng)一躍，擲地有聲。許多不朽都是時(shí)間的產(chǎn)物：通鑒之著，本草之章，永樂(lè)巨作，史家絕唱。所謂“十年樹木，百年樹人�！币粋�(gè)人不經(jīng)千錘百煉，縱使綻放，也只會(huì)是曇花一現(xiàn)，不久就將被人淡忘，《論語(yǔ)。子罕》云：歲寒，然后知松柏之后凋也。那些輕率地、急躁的綻放，也會(huì)如同秋日黃花，寒風(fēng)來(lái)襲，便悄然飄落。
綻放也無(wú)需都是驚天動(dòng)地的驚世之作、青史留名的不朽神話。佛語(yǔ)云：一花一世界，一葉一菩提。許多因素決定了很多渴望綻放的人的美麗難以為人所熟知，甚至不知其存在。那么我們就應(yīng)該停止積累，放棄看似一無(wú)是處的綻放嗎？不，不是的'，綻放并不是要成為萬(wàn)人敬仰的大師，也不應(yīng)借她博取功名利祿，人活著，總要有那么一點(diǎn)兒精神，要有存在的價(jià)值，至少自己要清楚為什么來(lái)到世上。戚繼光說(shuō)過(guò)：封侯非我意，但愿海波平。王2陽(yáng)明將寧王交給張永時(shí)大笑曰：為天下蒼生足矣。他們所作的是為了完成自我的心愿，仰不愧于天，俯不愧于人。亮其真彩本色，方顯生命價(jià)值，縱然微不足道，縱然無(wú)人知曉，也要竭盡全力，這就是綻放的魅力。
黑夜必然會(huì)籠罩在我的頭上，不過(guò)我會(huì)靜靜等待，我知道這漫長(zhǎng)的黑夜之后一定是破曉的光芒，那時(shí)的陽(yáng)光會(huì)非常溫暖，這黑夜也賦予了我一雙黑色的眼睛，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我將用它來(lái)尋找光明。
綻放話題作文 篇5
父親……父親！我穿梭在喧雜的人海中，踮著腳，竭力尋找著我的父親……
馬拉松前夕，父親還曾與母親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。父親持有“重在參與”的觀點(diǎn)，打算報(bào)名半程馬拉松�？赡赣H堅(jiān)持反對(duì)，理由充分。爭(zhēng)執(zhí)尾聲，父親竟夸張地引用了一句泰戈?duì)柕拿浴吧缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美”，母親駁不回，這場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)便拉下幕布。
我愛(ài)的花有著一個(gè)樸素的名字—山茶，只是因?yàn)楫?dāng)它微微綻放時(shí)，有著大方又羞澀的美，給人希望、光明，仿佛生命由此新生。
我的腦中想著花，眼睛卻一遍一遍地掃在奔跑的人群上。
我的`父親，在這個(gè)人群中，將要完成一項(xiàng)偉大的成就。想到這些，心中不免有了自豪之感。
我努力擠進(jìn)人群，向無(wú)盡的遠(yuǎn)方眺望。一個(gè)熟悉的身影映入眼簾，正如一朵山茶，綻放著屬于它的生命之美—我的父親。
“父親，父親！”我呼喚著父親的名字。近些，我已能看清父親額上涔涔汗珠。更近些，我能聽見(jiàn)他沉重卻有規(guī)律的呼吸聲。
父親輕輕的朝我招手，我能感覺(jué)到他的疲憊。
霎那間，我腦海中浮出一句詩(shī)：輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我輕輕的招手，作別西天的云彩。
望著他離去的背影，我楞住了，朱自清因父親對(duì)他的愛(ài)而流淚，那么此時(shí)的我將因父親的精神而流淚，然而我的淚水，已化作西天的云彩，伴隨父親去往終點(diǎn)。
我又一次在人群中穿梭，卻不是尋找，而是追隨。
是幻覺(jué)？我仿佛看見(jiàn)父親背后的殘影中微微綻放著一朵山茶花，散發(fā)著生命的氣息。
綻放話題作文 篇6
“不管今天有沒(méi)有人來(lái)，我都會(huì)熱烈地綻放。”
若是一朵花的綻放無(wú)人欣賞，那它還有綻放的意義嗎？
在茫茫人海，在喧鬧的人群，在人才濟(jì)濟(jì)的班級(jí)，我是一個(gè)非常普通的人，無(wú)論父母在家怎么重視我，喜愛(ài)我，但除了家門，誰(shuí)也無(wú)法掩飾，我就是一個(gè)極其普通的人。
或許這種普通注定了我永遠(yuǎn)無(wú)法頂上耀眼的`光環(huán)，在萬(wàn)眾矚目下驕傲滴綻放。
升入高中，來(lái)到新學(xué)校，我還要講這種普通延續(xù)嗎？半學(xué)期過(guò)后，當(dāng)有的同學(xué)還叫不出我的名字時(shí)，我下定決心：我要改變。
“叮鈴鈴”鬧鐘一響，我立馬從床上跳起來(lái)，穿戴整齊，狼吞虎咽，我一掃往日的困倦，奔跑在上學(xué)的路上，我知道從今天起，我必須提前半小時(shí)到學(xué)校，我要讓老師看見(jiàn)我的勤奮和刻苦，我要讓每一個(gè)走進(jìn)班級(jí)的同學(xué)都能看見(jiàn)我的身影，我不要默默無(wú)聞，我要熱烈綻放。
抑制住急促的呼吸和心中的澎湃，我故作鎮(zhèn)定地走到了班級(jí)門口，果然，只有三兩個(gè)住校生在談笑風(fēng)生，我目不斜視，抬高下巴，夾緊了手臂，以最優(yōu)雅的姿態(tài)落在了座位上，開始我的早讀，我游離于書本和周遭的一舉一動(dòng)間，直到同學(xué)們大都到了，教室內(nèi)書聲朗朗。老師也終于來(lái)了，我立刻繃緊神經(jīng)，小心翼翼地打量他，顯然，按他每天到校的時(shí)間，我每天的努力爬是白費(fèi)了，我心中一陣失落，一抬頭，又一陣竊喜，教室里有監(jiān)控探頭，天知道，我這一次有多感謝它的存在，我要讓老師通過(guò)監(jiān)控認(rèn)識(shí)我，認(rèn)識(shí)這個(gè)不普通的我。
時(shí)間像是手指間漏過(guò)的沙子，不知不覺(jué)，一個(gè)月過(guò)去了，我依然早早地來(lái)了，和一個(gè)月前不同，我專心于課本，我知道監(jiān)控下假裝認(rèn)真很容易被識(shí)破。我不確定老師有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，這樣認(rèn)真努力的我，我盡最大的努力，只為來(lái)日，萬(wàn)眾矚目的綻放、綻放。
終于，老師找我談話了，我月考的進(jìn)步很大，我看到了他眼里滿滿的，全是贊賞和期望。終于，有好幾個(gè)同學(xué)來(lái)找我借筆記，并交口稱贊我的筆記記得全、美，他們圍在我周圍，頓時(shí)，我成了發(fā)光的中心天體。
一個(gè)課間，電教中心的老師拿了很多工具到我們教室，說(shuō)是監(jiān)控壞了好長(zhǎng)時(shí)間了，今天抽空來(lái)修一下。
無(wú)論，今天有沒(méi)有人來(lái)，我也會(huì)熱烈綻放，因?yàn)槭斋@的那一份美麗，對(duì)一朵花來(lái)說(shuō)，已經(jīng)足夠。
綻放話題作文 篇7
可能大多數(shù)人都會(huì)認(rèn)為：生存不就是平平安安的活下去嗎?其實(shí)，學(xué)會(huì)生存并不是那么簡(jiǎn)單的。有可能在一個(gè)不經(jīng)意間，我們的生命就會(huì)受到威脅。
電視里播報(bào)著新聞，其中有一條新聞就是這樣寫的：一個(gè)年輕人為了圖方便，從馬路邊的柵欄旁跨過(guò)，正巧迎面一輛汽車飛車而來(lái)，將他撞飛了。就是因?yàn)檫@個(gè)年輕人的一念之圖，他的生命就這樣結(jié)束了。大家想想，如果那些人沒(méi)有因?yàn)椴蛔呷诵械蓝ド撬磥?lái)的生活該是多么精彩!僅僅一念而已，斷送了他的姓名，要學(xué)會(huì)生存，其實(shí)一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單!
有一次，我放學(xué)走在路上，在走斑馬線的時(shí)候，我以為車子都不會(huì)開來(lái)，就徑直往前走，頭微微低著。一陣尖銳的剎車聲傳入我的'耳朵，我嚇得猛地抬起了頭。原來(lái)是一輛電動(dòng)車差點(diǎn)撞上我，車的主人破口大罵：“你這小孩走路是不是沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊?過(guò)馬路還低著頭，是不是不要命了!”他的聲音來(lái)了許多過(guò)路人，，大家議論紛紛：“這小孩也真是的，走路也不好好走，也不珍惜自己的生命!”聽著旁邊的指責(zé)，我羞愧的低下了頭，慌忙離去。我此時(shí)心中害怕極了，要是車撞上我的話，那我現(xiàn)在一定是在醫(yī)院了，或者是……唉!都怪我自己太放松了，在馬路上什么事情都會(huì)發(fā)生，如果這次開來(lái)的是一輛小轎車，我想，我應(yīng)該跟這個(gè)世界說(shuō)拜拜了吧�？磥�(lái)我以后過(guò)馬路，都要注意四周有沒(méi)有車輛來(lái)往。車子是沒(méi)有長(zhǎng)眼睛的，我們必須自身要警惕起來(lái)，做好走人行道，紅燈停，綠燈行。只有自己做好，才能更好的生存。
生存，并不簡(jiǎn)單。你只有時(shí)時(shí)刻刻的把它放在心上，才能更好的生存下來(lái)。必須要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，如何應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)和困難。正如危地馬拉的阿斯圖利亞斯說(shuō)：“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明�！�
綻放話題作文 篇8
因?yàn)闈u漸溫暖的天氣，廚房里的土豆受潮發(fā)了芽。母親將不能吃的它們埋在了后院里。
幾天之后，土豆抽出了綠芽，不住地向上生長(zhǎng)，我與母親都對(duì)它充滿了希望。
但是，天有不測(cè)風(fēng)云。一天，物業(yè)堆來(lái)的一堆黑土與石頭硬是將土豆埋了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，密不透風(fēng)。不甘心的我手持小鐵鏟在土堆中左翻右翻，卻什么也沒(méi)翻出來(lái)。最終我得出了結(jié)論：土豆估計(jì)長(zhǎng)不出來(lái)了，它被悶死了。
過(guò)了約半個(gè)月，土堆突然被搬走了。那片地上一片荒涼，只剩下了幾棵麥冬草在蕭瑟的夕陽(yáng)中搖動(dòng)。土豆似乎已沒(méi)有任何生命跡象。
我不再去那片荒涼之地。但，又過(guò)了半月，突然聽見(jiàn)后院里母親驚訝的叫聲。我走到窗口一看，在那一小片麥冬之中，赫然挺立著兩株翠綠的，近一尺長(zhǎng)的土豆苗。它們?cè)谖L(fēng)中輕輕晃動(dòng)著毛刺。它的身軀莫約有一指粗細(xì)，葉子已有手掌般大小。在那抹蒼翠的綠色之下，正靜靜孕育著樸實(shí)的土黃色果實(shí)。
我震驚了。這需要多大的.毅力，才能在厚厚的泥土之下保存著微弱的呼吸，直到機(jī)會(huì)來(lái)臨的那一天，默默綻放出生命的花朵。
也許沒(méi)有這堆泥土，它一樣能生得綠意蔥蘢。但是，在經(jīng)歷了這次挫折之后，它便擁有了屬于自己的磨煉，屬于自己的傳奇。
我突然想起了自己的生活。在生活中，怎能不遇到挫折？既然遇到了挫折，就要在困境中默默的努力，在機(jī)會(huì)到來(lái)之日，怒放出生命的花朵。
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