成功的話(huà)題作文

時(shí)間：2022-02-15 16:16:41 話(huà)題作文我要投稿

【精選】成功的話(huà)題作文錦集8篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的成功的話(huà)題作文8篇，歡迎大家分享。

【精選】成功的話(huà)題作文錦集8篇

成功的話(huà)題作文篇1

　　“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能夠隨隨便便成功……

　　想起了那次洗衣服的經(jīng)歷……因?yàn)閶寢尦鲞h(yuǎn)門(mén)了，爸爸就把洗衣服的艱巨任務(wù)交給了我。周末的下午，我把家中的臟衣服都找了出來(lái)，放進(jìn)洗衣盆里，再往盆子里放滿(mǎn)水，想把衣服都泡濕后再洗，可衣服卻像不聽(tīng)我的話(huà)一樣，總有一些地方浮出水面來(lái)，我把它們往下按了按，衣服才不甘心地被完全泡濕，這時(shí)我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“原來(lái)洗衣服這么簡(jiǎn)單，我一定能把它們洗得像新買(mǎi)的一樣！”可是我接下去就遇到了困難，因?yàn)槲业氖痔�，搓衣服的時(shí)候總是抓不住，怎么辦呢？正當(dāng)我愁眉不展的時(shí)候，我突發(fā)奇想——做數(shù)學(xué)題是一步步來(lái)的，洗衣服為什么不用這個(gè)方法呢？于是我找到了衣領(lǐng)，把它提了起來(lái)，一部分一部分地搓洗：衣領(lǐng)、衣袖、衣襟……當(dāng)我沉浸在即將成功的喜悅中時(shí)，衣襟上的一個(gè)小油點(diǎn)出現(xiàn)在我眼前，于是我用力搓，可怎么搓都搓不掉，不一會(huì)兒，我的手有些發(fā)紅，又癢又痛，而那個(gè)油點(diǎn)就像一個(gè)釘子戶(hù)似的.，死活不肯下去，我有點(diǎn)想放棄了，這時(shí)我想起爸爸常和我說(shuō)的一句話(huà)：堅(jiān)持就是勝利！我便忍著癢和痛，使勁搓了起來(lái)，那油點(diǎn)只好妥協(xié)般地下去了。

　　世上無(wú)難事，只怕有心人，要想收獲成功的果實(shí)，就要付出辛勤的汗水。

成功的話(huà)題作文篇2

　　星期六，我參加了城市穿越活動(dòng)。

　　我們第五組有三個(gè)組員，除了我，還有兩個(gè)一、二年級(jí)的小男生，毋庸置疑地，我成為小隊(duì)長(zhǎng)啦！第一站，是坐9路車(chē)到紅梅公園里的游樂(lè)區(qū)碰碰車(chē)處。我?guī)?著隊(duì)員們坐車(chē)到紅梅公園東站下車(chē)，神氣地走進(jìn)公園。哇，公園里的路像迷宮似的繞來(lái)繞去，我們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，找不到目的地。有一次，我們陰差陽(yáng)錯(cuò)地繞了一圈，又繞回了起點(diǎn)處，只好再次出發(fā)。走著走著，我們看見(jiàn)了一個(gè)岔路口，一邊長(zhǎng)滿(mǎn)了樹(shù)木，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌，顯得一片生機(jī)勃勃；另一邊稀稀疏疏地有一些花，還有兩根石柱，卻顯得有點(diǎn)荒涼。我想：荒涼的'一邊肯定是一條死路，生機(jī)勃勃的那條路才是通向游樂(lè)園的。于是，我?guī)е?duì)員們出發(fā)了。

　　跑著跑著，我漸漸覺(jué)得累了。這時(shí)，一個(gè)小男孩問(wèn)我：“隊(duì)長(zhǎng)，怎么還沒(méi)到��？我們會(huì)不會(huì)走錯(cuò)了？”我肯定地說(shuō)：“當(dāng)然不會(huì)！”這時(shí)，游樂(lè)器械出現(xiàn)在我眼前，我興奮地叫到“到了到了！成功啦！”可我回頭一看，猛地發(fā)現(xiàn)了那條“死路”，我頓時(shí)明白了，我們因選錯(cuò)了叉路口而繞了一大圈，而“死路”是可以直接通向游樂(lè)園的。這時(shí)，第三組的同學(xué)已經(jīng)完成任務(wù)出來(lái)了，我們也因此輸了一節(jié)。

　　第二站任務(wù)：從紅梅公園走到文化宮，坐16路到常州福利院。我們走到文化宮，看見(jiàn)一個(gè)公交站臺(tái)。我看了看站牌，發(fā)現(xiàn)了16路車(chē)。剛想在此等車(chē)，可忽然發(fā)現(xiàn)，站牌下地箭頭指向相反的方向。我們趕緊到馬路對(duì)面的站臺(tái)去等車(chē)，才沒(méi)有乘錯(cuò)車(chē)。經(jīng)過(guò)重重困難，我們終于找到了福利院。最后又從福利院走到朝陽(yáng)新村，坐上10路車(chē)，回到比賽的終點(diǎn)站。雖然是第4名，但是我們成功穿越城市，而且學(xué)到了很多很多！

　　有時(shí)，雖然“條條大路通羅馬”，但是找對(duì)了方向就能選擇捷徑，更能節(jié)約時(shí)間、節(jié)約精力，更快地走向成功！

成功的話(huà)題作文篇3

　　成年人常說(shuō)人生有五種鹽和胡椒，甜與酸，苦與咸，人人都會(huì)有。我嘗到了成功的甜蜜和失敗的滋味，它們混雜在一起。

　　在8月11日的早上，恰好是我妹妹出生的'日子，我父親很忙。準(zhǔn)考證上顯示的時(shí)間是下午2點(diǎn)，我們只在一點(diǎn)半離開(kāi)醫(yī)院，根據(jù)常識(shí)只有十分鐘的路程，但地址變了，我和爸爸迷路了，來(lái)回問(wèn)路，在考場(chǎng)之前，我一直在出汗。當(dāng)我們到達(dá)考場(chǎng)時(shí)，下一個(gè)輪到我了。我長(zhǎng)長(zhǎng)松了一口氣：幸好趕上了，小肝差點(diǎn)嚇出來(lái)了。穩(wěn)定的心情，合理的想法，我一步步完成了一系列的測(cè)試程序，我陶醉在自己演奏的“洞庭新歌”的軌道上，手指在琴弦上，每一個(gè)音符都像一個(gè)快樂(lè)的天使在大廳里飄揚(yáng)。我好像看到媽媽和古箏老師點(diǎn)頭。

　　就在前幾天，在陽(yáng)光下我的古箏講師鄭微信集團(tuán)通過(guò)五道質(zhì)量，具有良好的憑據(jù)。老師和家長(zhǎng)看到的一致好評(píng)，我很喜歡，喜歡吃蜂蜜。我嘗到了成功的甜頭。

　　“一份勤奮，一份收獲”，我得到鄭老師和父母五位優(yōu)秀證書(shū)，也是我勤奮工作的結(jié)果。我知道，成功的道路上有困難，我會(huì)克服的，為了生活！

成功的話(huà)題作文篇4

　　成功是我們努力后的喜悅，在每一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，都有著不少的成功。我的記憶中，有的是跳繩比賽得了第一名，有的是撥河比賽得了一等獎(jiǎng)，有的是跑步比賽得了第一名。令我記憶猶新的是一次意外的成功。

　　那一天，我彈古箏的老師跟我說(shuō)：“小蝶，我們琴行明天要去比賽，只是彈古箏的去，其它的都不去”。但是想要去比賽，必須彈好古箏，彈好了之后讓我們這些老師來(lái)選一選。我希望你能參加進(jìn)去，并拿得第一名。我說(shuō)：“好”。老師講完了話(huà)，我就開(kāi)始練習(xí)彈古箏，過(guò)了好一會(huì)，老師開(kāi)始選了，第二個(gè)是選我的。老師和我講只有四名彈古箏的能去，過(guò)了好一會(huì)，老師們?cè)谡勔徽劦降自撓饶乃拿?最后還是選了我和那三名姐姐。到了明天，我走到了比賽的地方開(kāi)始排對(duì)。那天，天氣晴朗，小鳥(niǎo)在枝頭歡快的叫著，我想，我今天一定要拿第一名。過(guò)了一會(huì)，那三位姐姐都和不同的琴行比完了賽，只有我和最后一個(gè)琴行的比賽了，我的心很慌張，怕自己得不了第一名又給琴行丟光了臉。但我還記得媽媽和老師說(shuō)過(guò)的話(huà)。媽媽說(shuō)：“贏了說(shuō)明你已經(jīng)彈得很好了，輸了說(shuō)明你彈得還不夠好”。老師說(shuō)：“不管贏了還是輸，只要盡了自己的能力，都是彈得最好的”。我一想起這兩句話(huà)就信心十足的去比賽了，最后評(píng)委講了，我是第一名，那時(shí)的心情我也無(wú)法形容。

　　一次意外的成功，讓我明白了不要半途而廢，我今后不管學(xué)什么我都不會(huì)半途而廢。

　　四年級(jí)的時(shí)候，有一次我去參加作文比賽，卻意外得了一個(gè)市級(jí)二等獎(jiǎng)，這是我沒(méi)有想到的事，這次意外的成功讓我高興了許久，也讓我想起了很多很多。

　　那是一個(gè)星期六的中午，我去參加作文比賽，由于那段時(shí)間太貪玩了，沒(méi)有去看書(shū)，所以心情有點(diǎn)緊張。來(lái)到教室，我隨便找了一個(gè)座位坐了下來(lái)，不一會(huì)兒，監(jiān)考老師把比賽的題目寫(xiě)在了黑板上，題目是《十年后的校園》或《淮北的變化》。我看了暗自高興，寫(xiě)想象作文可是我的強(qiáng)項(xiàng)，這次應(yīng)該能拿個(gè)名次吧。過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)始寫(xiě)作文了，教里鴉雀無(wú)聲，我寫(xiě)的是《十年后的.校園》，寫(xiě)到一半了，我腦子里一片空白，我真后悔當(dāng)初看書(shū)太少，這時(shí)我很慌張，于是就亂寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)完了，又覺(jué)得順序太亂，寫(xiě)了操場(chǎng)就去寫(xiě)教室，寫(xiě)了教室又來(lái)寫(xiě)操場(chǎng)，我想改可又沒(méi)有時(shí)間，就在慌亂中收了尾。我無(wú)精打采地走出了教室，心想，這次肯定拿不到名次了。隨之過(guò)了幾天，老師把我們參加作文比賽的名次念了出來(lái)：“李怡然，二等獎(jiǎng)。祝賀你�！蔽也桓蚁嘈抛约旱亩�，居然有我?當(dāng)時(shí)我實(shí)在是太高興了!回到家里就把我得獎(jiǎng)的消息告訴了爸爸媽媽?zhuān)謰尯芨吲d，獎(jiǎng)勵(lì)了我兩元人民幣。

　　這次比賽得獎(jiǎng)給了我很大的鼓勵(lì)，通過(guò)這次比賽，也讓我明白了：要想寫(xiě)好作品，必須多看書(shū)，多積累，多寫(xiě)，這樣才不會(huì)讓自己有山窮水盡的感覺(jué)。從這以后，我的寫(xiě)作水平有了很大的進(jìn)步，我的自信心也越來(lái)越足，在網(wǎng)上也發(fā)表了許多作文，我很感謝那次意外的成功。

成功的話(huà)題作文篇5

　　在我的記憶中，只有付出努力，才能算得上成功。但是，往往有些人不勞而獲，那算是成功嗎?不，那永遠(yuǎn)都不算成功，只是一次虛假的收獲。

　　記得六歲那年暑假，老師選我去參加第六屆武漢市少兒拉丁舞比賽，聽(tīng)到這個(gè)消息后的我不再是一個(gè)六歲的小女孩了，而像一個(gè)小大人，在那說(shuō)道:“遵命，老師，我會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取贏得比賽!”話(huà)音剛落，全場(chǎng)哈哈大笑起來(lái)，我莫名其妙的看了看他們便聯(lián)系起來(lái)。時(shí)間一天天過(guò)去了，離比賽的時(shí)間只有五天了，我更加刻苦的練習(xí)，舞蹈我已經(jīng)練的滾瓜爛熟了，只等比賽。

　　可是不料，在比賽前一個(gè)小時(shí)，我的腳扭傷了，怎么辦?怎么辦?我焦急萬(wàn)分。比賽開(kāi)始了，我一拐一拐的走上舞臺(tái)，腳一陣一陣的疼痛，再看看和我一起比賽的'同學(xué)，都比我大兩三歲。此時(shí)，音樂(lè)已經(jīng)響起，其他參賽者們都已經(jīng)邁出輕盈的步伐，跳起了優(yōu)美的舞蹈，可我仍站在那里一動(dòng)不動(dòng)，呆若木雞，爸爸在一旁急了，在那大聲喊道:“千千，即使傷口再痛，即使他們都比你大，都不要低頭，都不要害怕，忘掉痛，振作起來(lái)，跳啊!跳啊!”我像從夢(mèng)中驚醒一般。忍著劇痛，忘記了跳了起來(lái)，進(jìn)入到音樂(lè)空間跳了起來(lái)，仿佛那兒只有我一個(gè)人獨(dú)自在跳舞，周邊的小鳥(niǎo)，青蛙，還有那潔白的兔子都隨我而動(dòng)，而我像一只輕巧的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。雖然腳還時(shí)不時(shí)的發(fā)出劇痛，但是，在這個(gè)音樂(lè)空間里我忘記了什么是痛。跳完了，全場(chǎng)掌聲一片，一陣陣“好!好!”傳來(lái)，我心里甭提有多高興。當(dāng)品味宣布本屆冠軍是，我懷著忐忑的心情看著評(píng)委。結(jié)果真是出人意料:“本屆冠軍是羅陳千千小朋友”我一聽(tīng)差一點(diǎn)一崩三尺高，但是腳上發(fā)出的劇痛，讓我只好高呼一聲:“耶!我成功了�！�

　　我成功了，在我失去信心的時(shí)候，一句鏗鏘的話(huà)語(yǔ)，讓我鼓起勇氣，重新振作起來(lái)，最終取得了成功。

　　真的，每一個(gè)小小的成功，都離不開(kāi)付出與堅(jiān)持，勤奮與努力，這就是我所認(rèn)為的成功。

成功的話(huà)題作文篇6

　　生活猶如一本充滿(mǎn)智慧的厚厚的大書(shū)，里面記錄著我從小到大經(jīng)歷過(guò)的事情。時(shí)常翻開(kāi)看看，總能從中收獲許多新東西。

　　記得那是一個(gè)四年級(jí)的暑假，我和爸爸媽媽在樓下的公園散步。“唰啦，唰啦！”一位大哥哥踩著滑板從我們身邊滑過(guò)，速度飛快，有如“來(lái)如影，去如風(fēng)”的陣勢(shì)。我被迷得如癡如醉，回家一定要爸爸媽媽給我買(mǎi)個(gè)滑板，他們禁不止我的軟磨硬泡，只好同意了。幾天以后，滑板到了，我迫不及待的打開(kāi)包裝盒，拿著滑板興沖沖地跑到樓下。我學(xué)著那位大哥哥的動(dòng)作：先將左腳放在前面的踏板上，再用右腳用力蹬地，等到滑板開(kāi)始滾到時(shí)，便將右腳放在另一個(gè)踏板，就可以開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。我那個(gè)滑板好像有生命似的，當(dāng)我把左腳放在上面時(shí)，不但沒(méi)有從側(cè)面踩平穩(wěn)，反而還跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我十分的不甘心，再次將它成為我理想中的'那種模式。經(jīng)過(guò)了約十分鐘，我終于成功地將滑板立起來(lái)。我照著次序，右腳蹬地使滑板滑起來(lái)之后，便將右腳放在踏板，可我的右腳還沒(méi)有碰到踏板，就摔了個(gè) 四腳朝天。當(dāng)我吃力的爬起來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)我褲子膝蓋部分破了兩個(gè)大洞，雙手被磨破了，露出了殷殷血跡，下巴也因猛烈的撞擊受到了重創(chuàng)。我坐在身旁的椅子上，心想：我要不要繼續(xù)學(xué)滑板呢？繼續(xù) 吧，可能會(huì)摔得更慘；停止吧，已經(jīng)買(mǎi)了滑板，又不能浪費(fèi)錢(qián)。算了，還是不要繼續(xù)學(xué)好了。我回到了家，向媽媽陳訴了剛才發(fā)生的事情，又告訴媽媽我要再學(xué)了。媽媽一邊幫我抹藥，一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“以勒，你不能半途而廢，如果你一直這樣下去的話(huà)，你將會(huì)碌碌無(wú)為！”聽(tīng)完這句話(huà)，我的一切疼痛煙消云散，拿起滑板繼續(xù)到樓下學(xué)起來(lái)，雖然還有摔過(guò)，但是憑著堅(jiān)持不懈都一一克服了，經(jīng)過(guò)了三天的學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了滑板。

　　堅(jiān)持，是一種美麗的好品質(zhì)。如果干了一會(huì)兒就放棄，連枯死的木頭也折不斷，如果一直堅(jiān)持不懈，任何奇跡都有可能發(fā)生。

成功的話(huà)題作文篇7

　　我最喜歡的格言是“失敗乃成功之母”。這句話(huà)讓我明白了失敗的真正意義：“激發(fā)我們的意志，使我們登上世界的巔峰和自己人生的極點(diǎn)!”失敗并不可怕，可怕的是不敢勇于挑戰(zhàn)自己，走向成功。

　　不管是誰(shuí)都有失敗的時(shí)候。例如：愛(ài)因斯坦在發(fā)明電燈泡的時(shí)候試驗(yàn)了成千上萬(wàn)次，但他沒(méi)有放棄，這才取得了驚天的巨大的成就。這都離不開(kāi)失敗，是失敗成就了他�；艚�，在他患上肌萎縮側(cè)索硬化癥的時(shí)候他依然堅(jiān)持為科學(xué)事業(yè)奮斗，在這途中他不僅僅失敗過(guò)，他更痛苦過(guò)，他忍受著常人無(wú)法抗拒的痛苦與折磨，他卻依然堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。他們都在用自己的生命告訴我們失敗不可怕。只有放棄才是無(wú)法挽回的。

　　每個(gè)人都不是天生的`人才，我也一樣。我也失敗過(guò)。從前的我不會(huì)打羽毛球，但我非常喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。我每天晚上都吵著父母陪我打羽毛球，即使風(fēng)再大，也要試試看，我不停的對(duì)父母甜言蜜語(yǔ)求他們陪我一起陪我打。我每天都堅(jiān)持著，但錯(cuò)誤卻頻頻出現(xiàn)，這是我想起了“失敗乃成功之母”這句名言。然后我不急不躁也不氣餒，我只堅(jiān)持自己的，即使失敗了我也毫不妥協(xié)。我的努力終于得到了成果。在一次我跟同學(xué)的切磋中，我成功的擊敗了他們，他們很羨慕我，便向我討教，我對(duì)他們說(shuō)只有失敗后才能取得更大的成就。

　　“失敗乃成功之母”這句話(huà)給了我巨大的力量。它教會(huì)了我學(xué)會(huì)了很多東西。

成功的話(huà)題作文篇8

　　我有個(gè)朋友，我們平常一起玩兒，非常要好，但在我心中似乎有一些“不平衡”，總覺(jué)得他比我差一點(diǎn)，可是有一件事，改變了我的想法。

　　有一天，我閑來(lái)無(wú)事，拿出一本奧數(shù)書(shū)來(lái)看，突然會(huì)有個(gè)“偉大”的想法——把這本書(shū)全寫(xiě)完!可是，看到第一道題，我就發(fā)現(xiàn)“少”了一個(gè)條件，算不出來(lái)，正在我急得抓耳撓腮時(shí)，他過(guò)來(lái)了。

　　“干什么呢?”他問(wèn)道。

　　“這道題少了一個(gè)條件，不會(huì)算，不少條件的話(huà)我會(huì)做，是不是錯(cuò)了?”

　　“讓我試試吧。”

　　“好哇，但實(shí)在做不出來(lái)就別做了�！边@題就能做出來(lái)?我將信將疑……

　　不一會(huì)兒下課了，我出去透透風(fēng)，眼角卻瞄著他，只見(jiàn)他左手手指在題目上飛快地滑動(dòng)著，右手在一張已經(jīng)寫(xiě)了大半張的'草稿紙上飛快地寫(xiě)著什么……

　　“怎么樣，會(huì)嗎?”

　　“有點(diǎn)思路了，肯定能做出來(lái)�！彼^也不抬地回答我，臉漲得通紅，似乎已經(jīng)陶醉在勝利在望的喜悅中……

　　到了上課時(shí)間，他還在保持著那個(gè)動(dòng)作研究，直到老師叫他的名字，他才慌忙地把東西收起來(lái)……

　　就這樣，他研究了一天，還帶回了家研究。

　　第二天，他邊打哈欠邊給我本子，慢悠悠地給我講這道題，原來(lái)昨天晚上他研究到九點(diǎn)半才睡。我責(zé)怪他道：“就算研究不出來(lái)，也不能累到身體呀!”

　　“沒(méi)事，我們是好朋友，應(yīng)該的�！蔽宜查g有一種敬佩的感覺(jué)：“謝謝你�！�

　　自此我真的是對(duì)他刮目相看，非常敬佩他�？鬃釉f(shuō)道：“友直，友諒，友多聞，益矣�！蔽液茏院烙羞@么一個(gè)“益友”。