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精選友善的話題作文合集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的友善的話題作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
友善的話題作文 篇1
非常不善于長(zhǎng)跑,所以在一次部隊(duì)的越野賽中很快就遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在別人后面,一個(gè)人孤零零地跑著。轉(zhuǎn)過(guò)了幾道彎,遇到了一個(gè)岔路口。前面有兩條路,一條路,標(biāo)明是軍官跑的;另一條路,標(biāo)明是士兵跑的`小徑。他停頓了一下,雖然對(duì)軍官連越野賽都有便宜可占感到不滿,但是仍然朝著士兵的小徑跑去。過(guò)了半個(gè)小時(shí)后,他跑到了終點(diǎn),并且是名列第一。他感到不可思議,自己從來(lái)沒(méi)有取得過(guò)名次不說(shuō),連前50名也沒(méi)有跑過(guò)。但是,主持賽跑的軍官笑著恭喜他取得了比賽的勝利。過(guò)了幾個(gè)鐘頭后,大批人馬到了,他們跑得筋疲力盡,看見(jiàn)他贏得了勝利,也覺(jué)得奇怪。但是突然大家醒悟過(guò) 來(lái)了,原來(lái)在岔路口誠(chéng)實(shí)守信,是多么地重要啊。
友善的話題作文 篇2
有人曾經(jīng)問(wèn)我,什么是友善?我說(shuō),友善,有愛(ài)就有善。
——題記
一絲淡淡的微笑,一句真誠(chéng)的祝福,一聲親切的問(wèn)候,一個(gè)善意的提醒……這些,都是我們生活中最最平常的小小片段,蕓蕓眾生,一切美之中皆有善,有溫暖的人情美,也有和諧社會(huì)人們彼此之間的友善。其實(shí),友善就在我們身邊。
我曾遇到過(guò)這樣一件事:那時(shí)我上小學(xué),家住得遠(yuǎn),每天自己做公交車回家。一次放學(xué)后,下著陰陰小雨,我走出校門,看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的我所要乘的公交車正徐徐開(kāi)來(lái),便也似的沖了過(guò)去,想也沒(méi)想便上了車,等站在了刷卡機(jī)前,一摸口袋,才發(fā)現(xiàn)糊涂的自己竟然沒(méi)有帶公交卡,身無(wú)分文,一臉迫窘的望著司機(jī)叔叔,小聲說(shuō)道:“叔叔,我…..我記帶錢了,能不能……”話沒(méi)說(shuō)完,司機(jī)叔叔便大氣的手一揮,說(shuō):“沒(méi)事,坐吧!沒(méi)關(guān)系的!”話語(yǔ)中,有著的是滿滿的善意,讓我原本的尷尬與無(wú)措都瞬間消散!拔梗⌒」媚!刷我的卡吧!”我正準(zhǔn)備走進(jìn)車廂時(shí),有一個(gè)溫暖的聲音傳入了我的耳朵,我一扭頭,看到了一個(gè)和藹的叔叔,正對(duì)著我微笑著,刷了兩下卡,我愣在了原地,不知該說(shuō)些什么才好,只是一個(gè)勁的說(shuō)著謝謝,他又笑了,說(shuō):“不用謝呀!我有一個(gè)女兒啊,她也向你這么大了,也是個(gè)小糊涂蟲(chóng)。 蔽乙膊缓靡馑嫉匦α似饋(lái),霎時(shí),歡聲笑語(yǔ)充滿了短短的車廂內(nèi)。當(dāng)時(shí)是微涼的秋季,空中下著陰陰小雨,但我卻一點(diǎn)也不覺(jué)的冷,在那輛小小的公交車上,我感受到了人與人之間,滿滿的友善與關(guān)愛(ài),愛(ài)與溫暖。
不但我們的生活中有友善,就是動(dòng)物之間,也有著那一個(gè)個(gè)讓人心動(dòng)的瞬間。在學(xué)校,我的座位靠窗,窗臺(tái)上常常爬著許許多多的螞蟻,有時(shí)還會(huì)爬到桌子上,讓人覺(jué)得十分的厭煩。然而現(xiàn)在,我卻改變了對(duì)它們的看法。一個(gè)課間,百無(wú)聊賴的我開(kāi)始觀察起了螞蟻。一只、兩只、三只,咦?我停了下來(lái),一只螞蟻顯得特別不和諧,步履蹣跚,行徑怪異,哎呀!還有兩個(gè)頭呢….不對(duì)不對(duì)!仔細(xì)一看,原來(lái)是兩只螞蟻,下面的那只馱著上面的一只,上米昂的那只已經(jīng)死了。那只螞蟻是舍不得他的同伴嗎?是要將它帶去它曾生活的.地方去嗎?我無(wú)從得知。無(wú)聊的,我又調(diào)皮的用一支筆把它們分開(kāi),原以為下面的螞蟻會(huì)就此拋棄同伴,然而出乎意料的是,他又固執(zhí)地這回,再次背起那具已干扁了的同伴的尸體。我震驚了,小小的螞蟻,也懂得,怎樣友善,怎樣,去關(guān)愛(ài)自己的伙伴。我的心中好像有一陣暖流劃過(guò)心頭……
生活中,許多人明知彼此都需要友善的溫暖、感情的溫馨,卻又常常用無(wú)端的猜疑將滿腔的好感冰封在堅(jiān)硬的假面具背后。友善是不需要偽裝的,它,就存在我們的生活之中,只要你付出你的愛(ài),那么必定會(huì)收貨友善,使你從中感受到溫馨,正如手中的一杯茶,今天你用它溫暖了別人,將來(lái),對(duì)方也一定會(huì)將一杯熱茶送到你的手中。
友善的話題作文 篇3
主持人:“生命對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,而它又是來(lái)之不易的,珍惜生命、關(guān)注生命的
健康發(fā)展,我們也要盡一份自己的力量。希望通過(guò)本次活動(dòng),能使大家認(rèn)識(shí)到生命的可貴。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
1、各位同學(xué)輪流展示雞蛋寶寶,把蛋寶寶當(dāng)作一個(gè)小生命來(lái)呵護(hù),充當(dāng)臨時(shí)爸爸、臨時(shí)媽
媽。
2、我是蛋寶寶的美容師。教師利用綜合實(shí)踐課指導(dǎo)學(xué)生給自己的蛋寶寶美容。根據(jù)一周的
護(hù)蛋經(jīng)歷,展示學(xué)生作品及體驗(yàn)心得。
3、學(xué)生交流。談?wù)勛约簻?zhǔn)備如何保護(hù)“蛋寶寶”,并按照計(jì)劃實(shí)施,幾天以后交 流自己的“護(hù)蛋經(jīng)驗(yàn)”,分享成功的 喜悅,吸取失敗的教訓(xùn)。
4、有條件或感興趣的可以堅(jiān)持每天寫,記下自己的心得體會(huì)。
5、日記交流。從護(hù)蛋行動(dòng)中,體會(huì)到父母養(yǎng)育自己的`艱難與辛苦,感悟生命的重要與珍貴。
會(huì)體諒父母,替父母分擔(dān)。懂得珍惜生命,善待生命!
6、通過(guò)真實(shí)事例,為同學(xué)們樹(shù)立榜樣,認(rèn)識(shí)到其人物身上的可貴品質(zhì),讓學(xué)生即時(shí)糾正不
足之處。
友善的話題作文 篇4
今年六歲的小毛上幼兒園了,開(kāi)始小毛對(duì)這一切陌生的環(huán)境、同學(xué)和老師都害怕,幾天過(guò)去了,小毛熟記了所學(xué)的知識(shí),也交了幾個(gè)小伙伴,唯一不足是不敢在老師和同學(xué)面前講話。有一天,老師提問(wèn)他,早已作好準(zhǔn)備的他由于一時(shí)緊張而說(shuō)不出話來(lái)了,這時(shí),老師友善的向他笑了笑,老師的笑平定了他的緊張,老師的笑讓他想起了媽媽的.笑,于是,勇氣在微笑中產(chǎn)生,在微笑中他流利地回答出了問(wèn)題。一個(gè)友善的笑給一個(gè)幼小的生靈帶來(lái)了勇氣。
友善的話題作文 篇5
記得幾年前,語(yǔ)文老師給我們讀過(guò)一篇題為《好言一句三冬暖》的文章,其中有一個(gè)片段,至今記憶猶新。
美國(guó)著名的試飛駕駛員胡佛,有一次飛回洛杉磯,在距地面九十多米高的空中,剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈,幸虧他技術(shù)高超,飛機(jī)才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機(jī)用油,正如他所預(yù)料的,他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī),裝的卻是噴氣機(jī)用油。當(dāng)他召見(jiàn)那個(gè)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí),對(duì)方已嚇得直哭。這時(shí),胡佛并沒(méi)有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆,而是伸出手臂,抱住維修工的肩膀,信心十足地說(shuō):“為了證明你能干得好,我想請(qǐng)你明天幫我的飛機(jī)做維修工作。”從此,胡佛的飛機(jī)再也沒(méi)有出過(guò)差錯(cuò),那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍了。
這個(gè)故事令人感動(dòng)。雖然維修工的過(guò)失險(xiǎn)些使自己?jiǎn)拭牡厣屏嫉暮鹕钌疃糜羞^(guò)失者的心理。當(dāng)對(duì)方因出了嚴(yán)重差錯(cuò)而痛苦不堪時(shí),善解人意,自我克制,出人意料地給予寬慰,使其恢復(fù)自信和自尊。這,就是友善的巨大力量。試想,如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工,甚至不依不饒地追究他的責(zé)任,那么很可能會(huì)徹底地毀了他。可見(jiàn),面對(duì)同一件事,以兩種不同的態(tài)度來(lái)對(duì)待,就會(huì)有迥異的結(jié)局。友善,可以使大事化小,小事化了,不僅善待了他人,也能使自己得益——胡佛的飛機(jī)不是從此就沒(méi)出過(guò)任何差錯(cuò)嗎?而以憤怒乃至暴力來(lái)應(yīng)對(duì),結(jié)果往往是有百害而無(wú)一利。
能否以友善的`態(tài)度為人處世,不但體現(xiàn)著一個(gè)人的道德水平,有時(shí)甚至是一個(gè)民族素質(zhì)高低的反映。有一則報(bào)道說(shuō):同樣一起交通事故,在加拿大,可以不到2分鐘就順利解決,司機(jī)會(huì)很快下車,視事故的實(shí)際情況,以一種友善的態(tài)度來(lái)協(xié)商解決,雙方都會(huì)向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò)、道歉,于是不到2分鐘,便各自開(kāi)著車離開(kāi)了。而在中國(guó),不花上一個(gè)小時(shí)是很難解決爭(zhēng)端的。原因很簡(jiǎn)單,一旦撞車,司機(jī)就放下車窗,不管自己是否有錯(cuò),便破口大罵,在車內(nèi)罵得不爽,又走下車互相指責(zé)。于是后面的車輛不能前行,司機(jī)們一個(gè)個(gè)在車內(nèi)使勁地按喇叭。直至交警出面,分析事故雙方的責(zé)任,一場(chǎng)風(fēng)波才會(huì)作罷,但當(dāng)事人常常還要互罵上幾句,以泄心頭之恨。如此一來(lái),不耗費(fèi)一兩個(gè)鐘點(diǎn)才怪呢。有位資深研究人士曾撰文指出:“在21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)中,我們?cè)谏a(chǎn)、經(jīng)濟(jì)方面碰到的困難還是能克服的,也是可以趕上去的,??但國(guó)民素質(zhì)不用說(shuō)與發(fā)達(dá)國(guó)家比,就是與一些發(fā)展中國(guó)家相比也是不容樂(lè)觀的!蔽矣X(jué)得,不能溫和待人、自我省察和友善相處,正是我們國(guó)民素質(zhì)不高的一個(gè)具體方面。
友善的話題作文 篇6
繁星滿天,一閃一閃的,金光璀璨。她明亮的眸子,也是那般的清澈,笑容在臉上緩緩蕩漾開(kāi)。
“嗵”,一顆小石子從天而降,不偏不倚,正好打在了我的膝蓋上。隨著幾陣“嘻嘻哈哈”的聲音,幾個(gè)小孩笑著跑遠(yuǎn)了。顯然,那塊石子是他們整人的道具。膝蓋傳來(lái)一陣又一陣的刺痛,疼得我齜牙咧嘴,癱坐在了草坪上。我一次又一次地向過(guò)路的行人投去期盼的目光,課每次都被匆匆的腳步打斷了。人們邁著沉重的腳步從遠(yuǎn)處匆匆走來(lái),瞥見(jiàn)了我,立刻投來(lái)一束厭惡的目光,緊皺著眉頭隨即扭過(guò)頭去。有些人甚至索性繞道而行,臨走時(shí)還不忘吐一口黏糊糊的唾沫。這時(shí),一個(gè)大姐姐瞧見(jiàn)了我,飛快地朝我奔來(lái)。我沒(méi)有再一次向她投去期待的目光。因?yàn)槲抑溃@只會(huì)再讓你得到一個(gè)厭惡的眼神。忽然,一只溫暖的手拉起了我垂著的右手,一股暖流頓時(shí)涌遍全身。抬頭,便迎上一雙清澈透亮的眼睛,眼底流露出一絲擔(dān)心和愛(ài)憐。“不要哭了,我送你回家吧!”姐姐的聲音如銀鈴般清脆,也如溪水般清澈!翱蕖!我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己不知不覺(jué)流下了許多眼淚,臉上濕噠噠的。我羞愧得紅了臉,趕緊將目光錯(cuò)開(kāi),不好意思地四下張望著,恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去!跋麓慰梢獔(jiān)強(qiáng)點(diǎn)哦,哭可不能解決問(wèn)題呀!”我的眼前模糊了,銀鈴般的聲音驅(qū)散了我對(duì)這個(gè)灰色世界產(chǎn)生的懷疑。我多么希望友善的人能逐日增多,給這灰蒙蒙的世界添上一筆色彩啊!
我慢慢地挪動(dòng)著沉重的.步子,嘴里不迭地喃喃著那個(gè)令人暖心的名稱:“姐姐,姐姐……”
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng):友善能讓這灰色的世界多點(diǎn)色彩,優(yōu)爸相信,小作者定然對(duì)這個(gè)道理有著深刻的認(rèn)知,也非常感謝小作者給優(yōu)爸分享這樣充滿著美好的故事。小作者采用倒敘進(jìn)行寫作,先用小姐姐的倩影做一個(gè)定格,“明亮的眸子,笑容在臉上蕩漾開(kāi)”,角色的設(shè)定很是明確貼切。通過(guò)事件的描述,特別是對(duì)比手法的使用,讓這個(gè)小姐姐的人物形象,豐富飽滿起來(lái),其他大人見(jiàn)到“我”,“立刻投來(lái)一束厭惡的目光,緊皺著眉頭隨即扭過(guò)頭去。有些人甚至索性繞道而行,臨走時(shí)還不忘吐一口黏糊糊的唾沫”,而小姐姐則是“飛快地朝我奔來(lái)……一只溫暖的手拉起了我垂著的右手……一雙清澈透亮的眼睛,眼底流露出一絲擔(dān)心和愛(ài)憐”,精細(xì)的刻畫(huà)加上鮮明的對(duì)比,使得形象更加深入人心,也讓這樣的暖流流入讀者的心中。
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