【精華】翅膀的話題作文匯編八篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的翅膀的話題作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
翅膀的話題作文 篇1
那是一個陽光明媚的正午,總是被人們認為傻里傻氣的毛毛蟲尼克正悠閑地躺在草地上,望著一望無際而又蔚藍的天空,望著那棉花糖似的朵朵白云。
尼克似乎在想些什么,是呀,它在想:“我真希望我這只毛毛蟲能像其他昆蟲一樣飛起來,那多自在呀!”于是,它再也等不及,要去請教專家了。它慢悠悠地爬著,一路上,遇見的伙伴們又在給尼克編詩了:“尼克尼克,爬爬,一早出門采花。尼克尼克,走走,傍晚還在門口!钡珜@些尼克從不在意,它總是樂呵呵的。因此,大家都愿意與它做朋友。
它來到天牛大叔的住處:“嗨,天牛大叔,你在家嗎?”“找我有什么事嗎,尼克?”天牛大叔打開了門!澳憬涛绎w行好嗎?”“啊?教你飛行?嗯,好吧。不過,你需要鍛煉!薄澳翘昧!”尼克興奮地跳了起來!澳憧次沂遣皇呛軓妷?我每天都做一百個仰臥起坐,你行嗎?”天牛大叔揚了揚身上的肌肉!巴郏鎱柡,那我每天也做一百個仰臥起坐。謝謝你,我走了,再見!被丶液,尼克按天牛大叔的要求每天都做一百個仰臥起坐,可才堅持了三天,它就堅持不住了,因為腰疼得實在是受不了。
尼克想換一位新老師,它找到了一只小飛蛾。小飛蛾說:“教你是可以的,可你長得那么胖,就算有了翅膀也飛不起來呀。我們能飛行,不僅是因為我們有翅膀,最重要的就是我們身體很輕呀!”“那我今天回家后就去減肥啦!”尼克回家后,給自己制定了一個計劃:每天早晨和下午都要去外面跑步?伤芰巳炀团懿粍恿。
一天大早,尼克起床了,它來到一片花叢中!斑@兒的景色真美啊!”尼克情不自禁地說道。突然,它看見一群美麗的蝴蝶正朝這兒飛來。蝴蝶們在花叢中翩翩起舞,舞姿優(yōu)美動人,惹得一旁的尼克拍手叫好。尼克是多么希望自己能像它們一樣翩翩起舞啊!心動不如行動,尼克立即去練習。它爬上小山坡,一次又一次地從小山坡上跳下來,摔得鼻青臉腫。這一次,尼克傷心地哭了,它覺得自己的夢想永遠實現(xiàn)不了了,自己將永遠是一只笨拙的'毛毛蟲。
這一幕被蝴蝶們看到了,它們紛紛去安慰尼克,可尼克卻說:“沒有用的,我不能變出翅膀,也不能變成蝴蝶的。”“誰說你不能變成蝴蝶。”這時,蝴蝶群中走出了一只最美的蝴蝶,它輕輕地對尼克說:“你知道嗎,我們原先也是毛毛蟲哦!”“啊?怎么會呢?”尼克驚訝地張大了嘴巴!懊恳恢缓际沁@樣過來的。當毛毛蟲要變成蝴蝶時,必須爬上樹,先變成蛹,以后還要在里面變化,變化完畢你才可以出來。那時你就是一只美麗的蝴蝶了!”最美的蝴蝶又說!爸x謝你,真是太感謝你了!”尼克激動得不知該說什么好。
謝過了小蝴蝶,尼克要開始漫長的進化歲月了。它爬上樹,開始化蛹。在蛹里,尼克安安心心地睡了一覺,并不斷地變化著。當春天來臨時,它一下子沖出了蛹那個狹窄的小地方,大聲地喊著:“我能飛了,我能飛了,我終于能飛了!”尼克終于成為了一只漂亮的蝴蝶,它飛啊飛,經(jīng)過了許多地方,人們都贊美它:“多美的蝴蝶呀!”尼克聽了心里甜滋滋的?捎姓l知道,這就是原來的那個笨頭笨腦的小尼克呀!
是啊,成功的夢想是需要心血和汗水澆灌的。
翅膀的話題作文 篇2
一滴豆大的淚珠,滾過我的面頰,“啪”的一聲,滴落在我的手上,冰冰的、涼涼的。在淚水的朦朧中,一雙潔白無瑕的翅膀隱隱綽綽的向我飛來。我感到身體越來越輕,漸漸的,那雙翅膀帶我飛上了藍天。雪白、雪白的'云朵兒,飄在我的身旁,我用身體盡情感受著云朵,軟軟的、柔柔的,摸起來好舒服!在那一片片云彩下,是一望無邊的大海。一朵朵浪花,一下、一下,拍打在岸邊,“嘩啦”、“嘩啦”,好美,好美!我躺在柔軟的“大床”上,心想,云朵里會有些什么呢?一條裙子?一雙鞋子?好吃的面包?當然!還會有一雙翅膀...... 動聽的音樂將我喚醒,一股暖流向洶涌的潮水一般,涌向我的心頭,我看見我的英語老師tina面帶微笑地看著我,她的眼眶紅了。我也哭了,發(fā)自內(nèi)心的哭了。此時此刻,我覺得世界上再沒有比她更了解我的人了,她知道我現(xiàn)在很累,是學習上的累、是身體上的累、是心靈上的累,終于我得到了解脫!我從沒有像現(xiàn)在這樣輕松,快樂!
這是tina給我們精心準備的心理輔導課程。就像tina所說的那樣,現(xiàn)在的孩子們已經(jīng)被學業(yè)與家長固定的太笨,太傻了。有一些孩子甚至會傷害自己,不再說話,變得很古怪。然而,他們需要更多人的尊重與了解。大人們啊!你們多多尊重我們孩子們的意見吧!我們渴望能獲得更多的自由,我們不愿意整天被關在教室里。我們渴望能有更多的時間畫畫,與小伙伴們在操場上玩耍,和家人們聊天......
我相信孩子們隨著年齡的增長,他們會慢慢明白:他們努力奮斗地學習,不是為了任何人,而是為了他們自己美好的將來!為了將來那一雙云朵兒里的“翅膀”,為了那孩子們純潔又美麗的夢想!
翅膀的話題作文 篇3
看到小鳥有一雙翅膀,我不羨慕它。因為我也有一雙翅膀,帶我飛過絕望,看到希望。揮一揮翅膀,扇去懦弱,獲得堅強。我的那雙翅膀便是我擁有的父愛。爸爸便是我的翅膀。
記得那次考試,成績優(yōu)異的我卻因為馬虎考得那樣差。老師的批評,同學的冷漠,桌子上的那張試卷,一切都讓我黯然神傷。沒有人注意到我的失落,也沒有作文中的各種安慰,只有那張試卷,刺眼的試卷靜靜地躺在桌上。那一道道刺眼的'紅色仿佛在嘲笑我;想哭,卻又哭不出。自習課上,我呆呆地望著試卷,耳邊筆尖劃過作業(yè)本的聲音是那樣刺耳,回家路上,那張試卷與道道紅叉仍在腦中揮之不去;氐郊抑校野言嚲磉f給爸爸,靜靜等待著大發(fā)雷霆與那重重的一巴掌。半天,卻沒有動靜。偷偷地瞄了一眼爸爸。爸爸正皺著眉頭盯著試卷。他不時地搖著頭,我看得出他的失落。接著,爸爸放下了卷子,臉上收起了一切的失落與傷心,信任地拍了拍我的肩膀,爸爸語重心長的對我說:“努力吧,你不該是這樣的分數(shù)!痹诎职值难凵裰校铱吹搅藢ξ野俜职俚男湃巍6潭痰囊痪湓,算不上安慰,卻讓我充滿了信心,爸爸的信任如翅膀帶我飛過了絕望。
記得學騎車時,我沒有其他孩子的靈巧,騎上車總是笨拙地搖搖晃晃,一下子摔了下來,摔得不重,我拍拍塵土,繼續(xù)練習。誰知到重心不穩(wěn),又一次摔了下去。這一次,車子還壓住了我的腳。我懦弱了,摸著摔疼的腳一步一拐地要回家,爸爸擋住了我,嚴厲地呵斥我要我回去,諷刺我的懦弱。對于爸爸的諷刺,我生氣地繼續(xù)練了起來,堅強的忘掉疼痛,學會了騎車。爸爸的嚴厲如翅膀,揮去我身上懦弱的塵土,讓我堅強起來。
爸爸的信任與嚴厲都是對我的愛,父愛便是我的翅膀。爸爸便是我人生路上的翅膀!
翅膀的話題作文 篇4
走在林萌小道上,抬頭仰望星星點點的空隙中,透出幾縷細密綿長的陽光,自由的鳥兒帶著翅膀,飛在樹林周圍。 看,那勤勞的小蜜蜂,正在扇動矮小的翅膀,快樂的采著蜜;那身材細長的蜻蜓,抖動著兩對透明的翅膀,在清澈的湖面上玩耍嬉戲;五彩斑斕的蝴蝶,舞動著美麗的翅膀,毫無保留地展示出自己的風采。 我的腦海里閃出一個奇思妙想:假如我有一雙翅膀,我又會用它來干什么呢? 假如我有一雙翅膀,我會讓它具有隱形的功能,我想讓它變成什么樣,他就能變成什么樣,可以隨心所欲,運轉(zhuǎn)自如,就像我的兩只手一樣,天生就有。 假如我有一雙翅膀,我會用它來實現(xiàn)我環(huán)游世界的愿望。
我飛到天空中,看看云彩多潔白,瞧瞧太陽多明亮;我會飛到天空中,聞聞白云的味道,嗅嗅太陽的芳香;我會飛到天空中,試試太陽的溫度,摸摸云彩的外衣,;我會飛到天空中,聽聽云彩的笑聲,聽聽太陽的呼嚕聲 我會飛到山林中去,看看那兒的天空是不是綠色的,到哪兒的白云上走走,去散散心,放下心靈的包袱,用心聆聽大自然; 我會飛到沙漠,到那一片黃色的平洲,念聲咒語,讓那兒變成綠林成萌的地方,讓去過那兒的人都流連忘返,感嘆這是世外桃源; 我會飛到地震災區(qū),和災民聊天,說笑,播撒希望希望的種子,使種子發(fā)芽生長,讓他們走出心底的陰霾,重拾生活的`信心; 我會飛到美麗的印度,看看那的天空多么時凈,聽聽那兒的鳥兒的鳴蹄聲多么清脆,欣賞那兒熱情的人們用真心舞出優(yōu)美的舞蹈,騎騎他們視如珍寶的大象; 我會飛到世界各地的校園,看看他們那兒的六年級是個什么樣,看看他們學的知識和我們的是否一樣。 咦?這是哪兒?四處望望,向背上看看,隱形的翅膀不見了原來這只是個夢啊! 從幻想回到現(xiàn)實,我們還是應該珍惜現(xiàn)在一切所擁有的,用自己的實際行動去填補自己世界的空白,用一點一滴的行動去實現(xiàn)自己的愿望。 武漢市新村小學六年級:劉戀
翅膀的話題作文 篇5
那雙翅膀,總在我追夢的路途中被羈絆的時候,讓我重新站起來!}記
天空不可能總是藍的,雖然暴風雨后不一定有彩虹,但是只要肯努力,肯用心去做這件事,你就算沒成功,心里也是快樂的。
一年之前的知識競賽,我得到了“史無前例”的慘敗?粗嚲砩系腻e題,它們可能和我一樣的無奈吧。也許,還有對我的責備,責備我讓它們被否認,被叉掉,而我也于心不忍。
希望就像泡泡,輕輕一觸,幻滅在空氣中,來不及拯救。
又是一節(jié)體育課,我一反既往地沒有大聲歡笑,沒有與朋友勾肩搭背,沒有像瘋子一樣地沖出教學樓……我獨自一個徘徊在操場,用腳揣著石頭,用嘴吐著泡泡,用手拍著腦袋……
這事他來了,對疲憊不堪的我說:“振作點兒,過來跟我談談吧!”他是班級中的佼佼者。而我,成績基本和他平等,但腦子沒他聰明,只不過努力罷了。我們雖是朋友,但卻是那種彼此互相利用的朋友。我想:他今天這事干什么?吃錯藥了嗎?怎么變得好奇怪。于是我遲疑了一下,但瞬間又轉(zhuǎn)變了想法:說不定他是來幫助我的呢!我怎么能這樣想啊!見鬼!看著他那白皙的皮膚,那誠懇的目光,我承認我被打敗了,跟著他坐到了草地上。
初夏,草兒們剛剛露出的小頭早已變成了茂盛的小草堆了。坐上去。很舒服,像是坐在了軟綿綿的墊子上。他問我:“你知道什么是“翅膀”嗎?”“這還不簡單?不就是一雙長在小鳥身上的東西嗎!”我不屑地回答,以為他在耍我呢。他笑了笑,搖了搖頭:“有一雙翅膀能夠在我流淚時教給我什么叫堅強。”……我們聊了很多,不敢相信,這事他自己悟出的道理,但是更不可思議的是,我可是他的對手!翅膀?是什么?我開始一點點地明白了他的用意。
俗話說:只有經(jīng)歷過地獄的.磨練,才能有創(chuàng)作天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。殘疾人劉偉,失去了雙臂,但他憑借著毅力,征服了每一個中國人的心;海倫。凱勒天生失聰,但她憑借著機智,征服了每一個世間人的心;霍金天生全身癱瘓,但他憑借著勇敢,征服地獄的心……
不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎么能長大?摔跤也是一種幸福,風雨正事雨后彩虹的前兆!折斷了翅膀,并不代表著不再飛翔!
“我先走了!要一起嗎?”我想完,恢復了平日的樣子。他搖了搖頭,微笑著對我說:“你先跑五秒,我也能追上!”嗬!別吹牛了!”于是,操場上留下了我們快樂的腳印。
那次他告訴我無論什么時候,抬頭,天總會是藍的,只要不放棄,便會走出陰霾,繼續(xù)前進。
葉子,是不會飛翔的翅膀;翅膀是落在天上的翅膀……
——后記
翅膀的話題作文 篇6
蝴蝶的翅膀是漂亮的,蜜蜂的翅膀是動聽的,風的翅膀是無形的,而心靈的翅膀是純潔無的……
潔白的羽毛紛紛飄落,宛如正下著一場大雪,羽毛的色彩為這心靈的世界平添了一份光亮和寧靜。我想,在每個人的心靈深處應該都有這么一雙翅膀,只是對這雙翅膀許下的愿望不同罷了,但終會帶上這雙翅膀讓自己飛翔在那湛藍的天空,享受那份自由與快樂。
在記憶中曾有過這樣一個模糊的故事:一個盲童在這百花齊放,生機勃勃的春天中流連。她在花叢中穿梭,走得很流暢,沒有一點兒磕磕絆絆。忽然間,她在一株月季花前停下來,慢慢地伸出雙手,在花香的引導下,極其準確地伸向一朵沾著露珠的月季花。但那朵月季花上正停著一只花蝴蝶。她的手指悄然合攏,竟然攏住了那只蝴蝶。睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。她的'臉上滿是驚訝——蝴蝶在她的手指間撲騰。這次全新的經(jīng)歷,她的心靈來到了一個她完全沒有體驗過的地方。
在春天的深處,她細細的感受著春光。許久,她張開手指,蝴蝶撲閃著翅膀飛走了,她仰起頭來張望……這只蝴蝶在她的心靈上劃過了一條漂亮的弧線,留下了一道極其優(yōu)美的曲線,述說著飛翔的概念。
這個失明的女孩在清香裊裊的早晨接觸了這個生機盎然的春天。即使她看不到這個漂亮的春天,但那只蝴蝶已經(jīng)將那棵翅膀的種子播種在了她的心田,終有一天,她也會展開那雙只屬于她的翅膀翱翔在自己的世界里,無憂無慮,自由自在,飛向心靈深處最渴望的、最漂亮的閃光體,實現(xiàn)一直以來的理想,享受成功后的喜悅與自豪……
心靈是一塊寶玉,晶瑩剔透;心靈是一面明鏡,照出每個人心里的一切;心靈是一寧靜的湖水,清澈透底,只要一點微小的事物就濺起微微漣漪,但心靈更是一雙漂亮有力的翅膀,帶著當初的愿望飛向成功。躺在安靜的世界,抬頭仰望天空,猛然間,發(fā)現(xiàn)一根根皎潔發(fā)亮的羽毛,紛紛揚揚的飄落下來,羽毛幻化作泡沫,現(xiàn)出往事的畫面。不知不覺天已經(jīng)暗了下來,一輪明月懸掛在夜空,一絲絲月光散落下來,落在翅膀上,在月光下,這雙翅膀可以與那寶藍的天空媲美,一層薄紗蒙上了一切,一切變得朦朧,變得模糊……
翅膀的話題作文 篇7
每一個人都有自己的夢想。也許你的夢想很小,也許你的夢想很難達到;蛟S你的夢想沒有想好,但是如果你已經(jīng)知道自己的夢想,你就應該向著夢想努力追跑。
從前的夢想
在我小時候,我認為在臺上的表演者都是最美麗的,因為她們可以在表演的時候,以最美麗的姿態(tài)表現(xiàn)出她們自己的才華。我就幻想過我以后會變成一名歌手會怎么樣。會有很多歌迷來聽我唱歌嗎?可是我的幻想在我媽媽的心里得到否定。
她不希望我在眾人的關注下生活著,她希望我不被別人束縛、簡單的生活著?墒菋寢尩挠^點并不能抹去我喜歡音樂的事實。就在小學選擇興趣班的時候,雖然可以不學,但是在我堅持要學一種樂器下,媽媽決定我學二胡。我學了兩年,但是隨著時間,學習變得緊張就把二胡這門學科停止了。
現(xiàn)在的目標
作為一名初三的學生,我已經(jīng)在我的分數(shù)以及媽媽給我的`目標,定下了我想考的學校,雖然目標不高,但是以我現(xiàn)在的分數(shù)進這所學校還有困難,所以我一開始進入初三新學期的前三天感到壓力很大,有時候想著我與同學們的差距,我就覺得眼睛一陣酸痛,同樣在一個班級上課,同樣的老師,我與同學的差距為什么怎么大呢?記得我來這所學校的時候,我都認為老師定的目標是我無法達成的,我在那時有種想要放棄的感覺,我后悔轉(zhuǎn)學,后悔我的選擇了,但我已經(jīng)沒有了退路。放棄也還不是正確的選擇,不管結果怎么樣,我都要努力的試一試,否則怎么可以否定我自己呢?我要在這一年努力向著目標奮斗。
以后的理想
以前,我幻想著要當歌手,但隨著時間,我慢慢的成長,我認為我并沒有當歌手所需要的好嗓子,所幻想的還只是幻想,它不能成真,但是唱歌還是可以成為我的興趣,我以后的理想其實還沒有定好,但是只要達到我現(xiàn)在的目標,我的理想就可以向著美好的方向前進,但有以后理想會隨時間而改變來確定。
但是只要我有這個夢想就會向夢想追跑。我要為有夢想的人而祝福,他(她)們找到了夢的翅膀,我們可以一起向夢想沖刺、追逐。讓我們抖抖夢的翅膀一起追夢吧!
翅膀的話題作文 篇8
倘若曾經(jīng)的翅膀仍在,或許現(xiàn)在的我已飛翔……——題記
記得兒時的特別我喜歡繪畫,但是因為沒有紙和筆,所以常在沙土地中作畫。也正如此,我時常弄臟衣服而被母親責罵,但我并沒有就此停止畫畫,而是繼續(xù)做自己的夢,一個長著翅膀,可以飛向藝術天堂的夢。
自從理解“理想”一詞后,我便立志要成為一名畫家。為此我積攢了幾個星期的零花錢,買了彩筆和紙。只要一有空,我便畫些花兒、草兒什么的,而且每天都把彩筆帶在身上,勝過自己親密的伙伴,生怕它被別人搶走,即便是睡覺,也要揣著它,才能安心入睡。記得一次去幼兒園上學的路上,突然看到天邊有一條五顏六色的彩虹,我癡癡地凝望著它,然后拔腿跑回家,將它畫在紙上,結果挨了媽媽一頓揍。但當我看到紙上那美麗的圖畫時,不僅不感到痛疼,反而心里美滋滋的。
在繪畫的天空,我就這樣執(zhí)著地揮舞著翅膀飛翔著。上了小學,我對它更加癡迷,以至于課上我也不由自主地繪畫,為此不知挨了老師多次批評。但我一點也不在乎,因為我知道自己在追尋著一個美麗的夢,我渴望像鳥兒一樣飛向它。在一次美術課上,老師在介紹達芬奇《蒙娜麗莎》的油畫時,說它是世上最美的一幅人物作品。我驚嘆地盯著那幅作品,那個神秘的微笑,令我傾倒不已,久久不肯移走留戀的目光。至此我更堅定了自己的`目標,要做一名像達芬奇那樣出色的畫家。從此不管上什么課,我都要畫一幅畫,樂此不倦,然而也正因此,越來越多的老師開始對我不滿,勸我回頭,可我始終不理會。
終于導致了一次毀滅性的打擊。一次當我高高興興地放學回家,剛到家便遭到怒氣沖沖的父親一頓痛揍,不知何故的我只能哇哇大哭。父親一邊揚著大手打,一邊怒罵道:“你這個兔崽子,整天不知學習,只會亂畫,以后還能有啥出息!”母親也在一旁應和著:“亂花錢就不說了,你看你的成績,班主任剛來過,說你的成績?nèi)嗟箶?shù),而且上課還畫畫。你說你能對得起誰?!”說著母親把我的顏料和那一堆我心愛的畫紙丟向熊熊燃燒的爐灶。我大哭著,不?藓爸蚯笾骸皠e燒我的畫!媽媽……”要把它們搶回來,可卻被父親死死地拽住,按在地上,怎么也掙不開。我眼看著面目猙獰可怕的火焰吞吐著無情的火舌,殘忍地一點一點吃掉了我心愛的畫兒,那時我已哭喊無力,卻止不住那洶涌流下的淚水。朦朧中,我看到火焰在得意得哈哈大笑,聽到的卻是我的畫兒在撕心裂肺似的慘叫聲。
理想的翅膀就這樣被無情地折斷了,我的心靈受到嚴重的創(chuàng)傷,從此我不再畫畫了。我該痛恨誰呢?是老師,還是父母?我知道他們都是為我學習著想。
后來,我經(jīng)常夢到自己擁有一雙翅膀,飛在空中,描繪出藍天、白云和彩虹,不過醒來后,枕邊卻是濕漉漉的一片,眼前一片迷!抑滥莻美好的夢想已悄悄地從身邊飛走,今生不再回來。
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