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書香伴我成長話題作文（精選25篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的書香伴我成長話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書香伴我成長話題作文 篇1
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，這句話是劉向所說的。正如這樣——一本好書，可以醫(yī)治愚蠢；一本好書，能陶醉我們的情操；一本好書。更能讓我們的精神、思想得到凈化。
我在幼兒園的時候，開始識字，學(xué)知識，開始嘗試閱讀書籍。雖然哇哇學(xué)語的我識字量小，但是我任舊堅持讀完一本本兒童讀物。記得我在幼兒園時。讀過的寫得最長得書就是注音版的《安徒生童話》。就是因?yàn)檫@個緣故，我的識字量增加了。再加上課余爸爸的輔導(dǎo)，我的識字量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其他的小朋友。
步入小學(xué)，我擁有了更多的時間在書的世界里翱翔，在書的世界里探索。在幼兒園的時候，是老師與爸爸媽媽“逼”我讀書的，而現(xiàn)在，是我自己主動去讀書。從原來的`厭讀到現(xiàn)在的好讀，我的精神和思想有了質(zhì)的飛越。從幼稚無知一點(diǎn)點(diǎn)變得成熟起來。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，升入高年級，我學(xué)習(xí)了高爾基的名言。高年級，我已讀了很多書了。像中國古典名著——《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》，我曾經(jīng)多次被這些書所陶醉。我從中學(xué)到了勇敢，正直，無私，誠信，豪爽，樸實(shí)，自信，敏慧，創(chuàng)造。這些美好品質(zhì)為我步入滿是坎坷、荊棘和迷茫的指南針，讓我學(xué)會如何更好的去做人。
童話里的故事，有許許多多頗為經(jīng)典的。比如說有《皇帝的新裝》，是它教會了我要做一個誠實(shí)講信用的人；有《賣火柴的小女孩》，讓我懂得怎樣堅強(qiáng)的生活和怎樣尊重他人；還有《小紅帽》，讓我知道要勇敢地面對一切困難。哦，差點(diǎn)忘了告訴你。還有我最愛的外國名著——《魯濱孫漂流記》，它是我一生的伙伴，讓我明白了：一個人，要從小學(xué)會生存的技能，要學(xué)會不依賴父母，更好的生存下去。還要具有上進(jìn)心，這樣就會讓我們的父母露出欣慰的笑容。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，讓我們盡情地聞著書中如同花一般的芬芳，盡情地遨游在書中的海洋，用激情在書中留下我們探索的腳步吧！
書香伴我成長話題作文 篇2
書，充實(shí)著我的心靈；書，陶治了我的情操；書，讓我與世界上偉大的人物對話；書，讓我從一個目不識丁的小毛孩兒變成了班里公認(rèn)的“小博士”。
記得剛上幼兒園不久，老師講著《365夜》里的故事，我聽得那么津津有味。我為阿凡提戰(zhàn)勝貪婪的財主而高興，為機(jī)智勇敢的小紅帽把外婆從狼肚子里救出來而感到開心。從那時起，我的天空被天藍(lán)色充盈，聽故事竟成了我的期盼，成了我幸福的追求。
讀了一、二年級后，我接觸了帶有拼音的作文書了。我最愛的是想象作文：自己坐在王座上，俯視眾人的高傲；飛到天上，跟嫦娥姐姐談心；順著長發(fā)公主的辮子爬上了城堡。
進(jìn)入三、四年級了，我拿著書就像一匹餓狼一樣貪婪地讀著……讀了《假如給我三天光明》后，我被深深地感動了。主人公海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了光明。
現(xiàn)在，我最喜歡讀《三國演義》了，看到諸葛亮制造木馬流牛大敗曹操，劉葉制造投石機(jī)大敗袁紹，從中我懂得了誰掌握了知識，誰就有了“戰(zhàn)場”的主動權(quán)。隨后，我又被《三十六計》深深地吸引了，我對古人的聰明才智佩服得五體投地；讀到《西游記》時，我對唐僧師徒四人感到敬佩，明白了哪怕遇到再困難的'事都要去勇敢面對，絕不退縮。
讀完《魯濱孫漂流記》之后，我對魯濱孫的崇拜之情與日俱增，因?yàn)槲腋械阶约荷砩险狈@種堅強(qiáng)的意志以及戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。我清楚地記得有一次，媽媽外出一天，讓我一個人待在家里，我覺得有點(diǎn)害怕就鉆進(jìn)被窩里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等媽媽回來。
現(xiàn)在，我終于明白了，人生路上還有許許多多的磨難挫折等著我們，只有像魯濱孫那樣勇敢的人，才能贏得生存的權(quán)利……
書就像巧克力一樣，散發(fā)出濃濃的香味，一直吸引著我。
在成長的道路上，感謝有書相伴！我還將更加努力閱讀，在縷縷書香的熏陶下茁壯成長！
書香伴我成長話題作文 篇3
蘇軾云：粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華；莎士比亞說：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯；顏真卿又在《勸學(xué)》中說：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。可見讀書的重要性，而少年時期又是讀書的黃金時期。
現(xiàn)代社會是網(wǎng)絡(luò)時代，許多學(xué)生不愛讀書，有些讀書的也大多都在網(wǎng)上閱讀電子書籍。這種方法快捷方便，隨時可以閱覽，但你有沒有發(fā)現(xiàn)在網(wǎng)上閱讀無法慢慢體味文字的魅力，無法深刻領(lǐng)悟其中的情感，這時的我們更應(yīng)多讀些紙質(zhì)書籍，書墨之香令人深思回味。
我愛讀書，愛的如醉如癡。坐在書桌前打開一本書，屋里的花香與書香相結(jié)合，形成了一種縹緲的感覺。我的手指摩挲著書頁，書中的一字一句，如黑白的樂符，跳動在我的腦海中。時而激昂，時而舒緩，時而悲傷，時而愉悅，我沉迷享受在書的世界中。
讀書已成了我生活的重要內(nèi)涵。我喜歡讀春季的鳥語花香，讀夏季的雷鳴雨飄，讀秋季的梧桐落葉，讀冬季的冰封雪雕�？础端疂G》我為梁山好漢喝彩；讀《三國》我為火燒赤壁興嘆；品《紅樓》我隨黛玉葬花落淚；閱《西游》我隨師徒取真經(jīng)；保爾柯察金告訴我頑強(qiáng)、執(zhí)著、刻苦、奉獻(xiàn)、勇敢、奮進(jìn)應(yīng)成為永恒的人生精神坐標(biāo)；海倫凱勒告訴我堅韌不拔、樂觀向上的人生態(tài)度；卡西莫多告訴我真善美與相貌無關(guān)……
讀書讓我走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛；讀書讓我在浩瀚的海洋中盡情暢游；讀書點(diǎn)燃希望，讓我在漫漫的人生路上不會迷失方向，像帆一樣將我送到理想的彼岸。我們無法丈量自己的.生命長度，但我們可以拓展自己生命的寬度。一本讓人受益的好書，就是一次生命的拓展。
那么我是如何讀書的呢？首先每拿起一本書，我都要先讀圖書的簡介大綱，明確讀這本書目的；接著通篇瀏覽，遇到精彩部分時再細(xì)讀劃重點(diǎn)，一邊讀書一邊做批注；其次是遇到好詞好句大聲讀出來，以此加深印象；遇到有疑問的地方，用利用網(wǎng)絡(luò)查找資料將疑點(diǎn)弄清楚。最后就是一本書讀完后，執(zhí)起手中的筆在紙上書寫自己的想法，表達(dá)自己的見解。
同學(xué)們，讓頁頁墨香的書山路伴隨我們的生活學(xué)習(xí)吧！
書香伴我成長話題作文 篇4
我們出生在書香的世界，那里書聲瑯瑯，充滿著古色古香。一個個強(qiáng)有力的文字，而不是我們世界的支柱呢？
書，是精神的糧食，是人生的色彩。你看看那些著名的作家，你看看他們！巴爾扎克的《歐也妮·葛朗臺》，羅曼·羅蘭的《約翰·克里斯朵夫》，丹納的《藝術(shù)哲學(xué)》，再無一不是那名為書的東西！你想想看，你從幾歲開始接觸書？小學(xué)，幼兒園？不是這樣的，你從剛降臨到這個世界之際，就已經(jīng)開始接觸它了。它陪伴著你，伴你成長。它伴你走過多少春夏秋冬？伴你忍受多少病痛纏繞？跟隨著你進(jìn)入幼兒園、小學(xué)、初中，以后它也一定會跟著你進(jìn)入高中、大學(xué)，甚至到你死去！
書，不是一個難以接觸的`東西，在每時每刻，你都會看見他的存在。你看看，圖書館，家里，學(xué)校，甚至是一些高大尚的公司，也都有它們的身影！書中有紙，紙中有字，字中有意，這就是書，它是每一個人都不可缺少的！我們可以看到這一本本的書，聽見這一首首的詩，嗅到每一處，那書的味道。它們帶給我知識，帶給我們快樂，書中的每一個字，一筆一劃，都能感染我們，甚至是拉動我們的心弦！我認(rèn)為書是知識的海洋，是精神的代名詞，是世界上比花花草草更為常見，更為重要的物！
書，是中國文化的一部分，更是歷史上不可缺少的一部分！它是我們的魂魄，為我們指引去往前方的道路，此時此刻，你應(yīng)該能感受到了吧——書香，伴我成長！
書香伴我成長話題作文 篇5
如果說泉水是青山的心臟，那么書便是智慧的核心，書，豐富了我的知識，給我的生活注入的斑斕的色彩，給予了我希望。書是人類最好的朋友，無論你遇到什么困難，都可以向它求助，永遠(yuǎn)不會背棄你。
從小，媽媽就教育我要“多讀書，讀好書，好讀書”因此，我便在茶余后捧著一本書，坐到我的書桌前，開始細(xì)細(xì)的品讀起來，每當(dāng)看到精彩的部分的時候，我都會反復(fù)的多讀幾遍，記在腦子里，刻在心里，記得我讀的第一本書，是媽媽在我四歲生日時送的《格林童話》雖然不認(rèn)識幾個字，但每次都能被書上的插圖所吸引，久而久之，媽媽發(fā)現(xiàn)了這件事，于是開始給我買漫畫書，并教我不認(rèn)識的字，五歲時，我能認(rèn)識書上所有的字。在稍大一點(diǎn)，在學(xué)校學(xué)到了更多的字，便纏著媽媽給我買更多的`書。
我喜歡聞書里淡淡的墨香，沁人心脾，令人陶醉。每當(dāng)我心情不好時，總會在書架上選一本書，然后坐下來，享受著陽光照射在書上發(fā)散出香氣，頓時心情大好。隨著年齡的增長，知識的增多，讀書成為了我最大的愛好。盡管大部分時間都在學(xué)習(xí)，但每晚，我走會抽出一會時間讀幾篇名人的散文。我最喜歡的是畢淑敏的散文集。里面有許多文章感染著我，激勵著我。使我一步一步的向前邁進(jìn)。
書，是一首歌，激越高亢，催人奮進(jìn)；書，是一幅畫，色彩斑斕，賞心悅目；書，是一朵花，清香四溢，沁人心脾。在書的海洋中游走，書香伴我成長。
書香伴我成長話題作文 篇6
我與書書是人類進(jìn)步的階梯，它讓我們增長知識，開闊眼界，明白事理，體悟人生。莎士比亞曾說過“假如世上沒有了書，人生就沒有快樂可言。神秘的金字塔就不會屹立在世界的東方；中國上下五千年的歷史就會與我們失之交臂。”更不知什么是《物種起源》，人類是怎樣產(chǎn)生的。整個世界將籠罩在愚昧、野蠻之中。沒有了書，就像精神失去了陽光，思想無法傳播，知識不能保有，語言也失去了意義……世上有這樣一種東西：為了它，我可以在誘人的美味面前無數(shù)次咽下口水；為了它，我還可以對夢寐以求的玩具視而不見。我愛書，書讓我體味到了人間的酸甜苦辣，我跟著書中人物的命運(yùn)或喜或悲，我不斷感受到靈魂受到蕩滌。毫不夸張的說，書的世界是天空是海洋，讓我變成鳥兒自由的`翱翔，變成魚兒盡情的暢游。書，帶我飛上藝術(shù)的天堂。書開闊了我的視野，使我逐漸意識到了藝術(shù)的天堂是那么廣闊，那么迷人。動人的音樂、美麗的圖畫、多姿多彩的舞蹈……我不知什么時候走進(jìn)了藝術(shù)的天堂，不知什么時候迷上了畫畫。我因此非常愛看繪畫的書，從書里也學(xué)到了不少繪畫的知識——懂得構(gòu)圖，懂得技法，懂得欣賞。
在書本的指引下，我一步一步地向藝術(shù)天堂邁進(jìn)。書，帶我周游名人的世界。讀名著，我認(rèn)識了許多人物——諸葛亮神機(jī)妙算，周瑜心胸狹窄，曹操謹(jǐn)慎多疑……讀人物傳記，我了解了許多著名作家——用筆戰(zhàn)斗的魯迅、風(fēng)趣幽默的語言大師老舍、不食美國救濟(jì)糧的朱自清……在名人的海洋里怎樣也少不了我們的主席——毛澤東。當(dāng)我成功或者失敗的時候，我會想起他所說的一句話——虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。書，可以給人以酸甜苦辣，但我覺得沒有什么比書更甜的，它讓我們學(xué)會了承諾，學(xué)會了忍受，學(xué)會了謙讓，學(xué)會了友愛，學(xué)會了珍惜時光。通過讀書我們可以滲透做人的道理，可以深入了解社會的現(xiàn)狀。我在《駱駝祥子》和《名人傳》這兩本書中，讀懂了社會的殘酷現(xiàn)實(shí)的，在殘酷的社會中，要學(xué)會在逆境中成長，培養(yǎng)堅強(qiáng)的毅力，決不能像祥子一樣經(jīng)過幾次失敗就自甘墮落，渾渾噩噩；而要像魯濱遜一樣，心中永存堅強(qiáng)的信念，自強(qiáng)不息。
在《名人傳》中我被貝多芬，米開朗其羅，托爾泰的精神和毅力所折服，提升了我的精神境界，使我能夠積極面對人生，敢于挑戰(zhàn)！世紀(jì)老人冰心曾說過“讀書好，好讀書，讀好書”。讀書要善于選擇，否則一生也讀不完，這樣讀書就失去意義和價值。當(dāng)然，我們更要選擇一些好書，來滿足我們精神需求，激發(fā)我們內(nèi)在的才智。美國著名作家弗格森說“每個人都守著一扇只能從內(nèi)開啟的改變之門，不論動之以情，或曉之以理，都不能替別人打開這扇門。所以，成長靠我們自己，讀書也靠我們自己。書，學(xué)到了它豐富的知識，就應(yīng)該學(xué)以致用，我一讀書，就完全陶醉在書中，忘了一切，就仿佛自己是書中的某一個角色。書是我形影不離的好朋友，我們彼此交流；書是我的知己，我們?nèi)￠L補(bǔ)短；書是我的伙伴，我們暢快交談。書香一直陪伴我的成長！
書香伴我成長話題作文 篇7
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。生活中沒有書籍，就好像天空沒有太陽，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。知識里沒有書籍，就好像魚兒沒有清水。
讀書是我們生活中必不可少的一部分，就連我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東同志也說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。
曾經(jīng)我在讀《作文與考試》這本書的時候讀到過這樣一段話“棋牌室里常常燈火通明，吆五喝六的聲音持續(xù)不斷，東邊書卻顯得冷清寂靜。偌大的屋子幾乎無人，書架上的灰塵沒人清理，還有幾本發(fā)黃的`書籍孤零零地躺在冰冷的地面上。書屋被人們遺忘了�！笔前�，現(xiàn)在手機(jī)、電腦等科技發(fā)達(dá)，人們漸漸地就把讀書給忘了，只沉迷于游戲。
世界上最聰明的民族是猶太族，他們?yōu)槭裁茨敲绰斆髂兀磕鞘且驗(yàn)樗麄冮喿x量非常大。相傳猶太族的每一名新生嬰兒來到人間后，他的父母都會在一本書上滴上蜂蜜，讓嬰兒去舔吮，使嬰兒知道書籍是無比甜蜜的。
既然說讀書使人聰慧，那不讀書呢？不讀書會讓我們變得自甘墮落，行為不受控制，為所欲為，變得沒有追求，缺乏上進(jìn)心。也會變得沒有方向，越來越自以為是，自作聰明而沾沾自喜，情緒變得浮躁。更會讓自己許下的諾言被自己違背，自己制定的計劃被自己丟棄，自己定的目標(biāo)被自己忽略。已經(jīng)說到這里了，還不趕快行動起來？
閱讀帶給我快樂，無論是生活空閑時，還是課后休息時，捧上一本書，在知識的海洋中遨游，便可以放松心情，除卻煩惱。每天睡覺前，我都會習(xí)慣性地捧起書本，借助那一個個美妙的故事，把一天的勞累一掃而光，讓書香伴著我結(jié)束這一天。
對我來說，閱讀不僅開闊了我的視野，豐富了我的學(xué)識，還端正了我的品行，提升了我的修養(yǎng)。
生活，因閱讀而美麗。
書香伴我成長話題作文 篇8
不管何時何地，捧起一本書，都像在冬天聞到春天的芬芳�！}記
我們一家人與書有著不解之緣。從職業(yè)上看，就都免不了有個“書”字——爸爸是賣書的，媽媽是教書的，我呢，暫時是念書的。我們小小的家里，沙發(fā)旁、書桌上、床頭柜上甚至餐桌旁到處都有書的身影，生活在充溢著幽幽書香的小世界里，我怎能不愛書呢？
小時候我最愛看的是爸爸他們那一輩珍藏的小人書。到爺爺家去的第一件事就是潛入昏暗的舊書屋，打開淺綠色的書柜，像找到寶一樣無比興奮地翻閱著一本又一本的小人書。常常到了吃飯時間才在大人一遍遍的催促聲中戀戀不舍地放下小人書，一邊扭著酸疼的脖頸一邊小跑著離開�！恫杌ㄅ贰ⅰ洞笮l(wèi)科波菲爾》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等名著，抗戰(zhàn)時期小英雄與敵人周旋的故事，寓言、歷史故事……看了多少遍都不厭倦。精彩的黑白畫面，有些乏黃、標(biāo)價只有兩三毛錢的小人書，為我開啟了書世界的神奇之門。在我成長的小路上，開始飄來幾縷迷人的書香。
當(dāng)我把一整套的《三國演義》連環(huán)畫看完時，小學(xué)五年級的我開始向爸爸提出一些自己的觀點(diǎn)，爸爸說我應(yīng)該接觸文字性強(qiáng)的書籍了。于是幾本青少版的世界名著住進(jìn)了我的書柜。我看了一遍又一遍，起初的排斥，漸漸變成濃厚的興趣，有時和別人討論起書中特別的安妮，忠誠善良的湯姆叔叔，有著坎坷人生的“小高爾基”阿廖沙，還有魯濱遜在荒島的生活，小公主住的破舊閣樓以及神奇“鸚鵡螺號”的旅行故事，我感到特別愉快。伏爾泰的名言道：讀書使人心明眼亮。這些書像燈塔把我心靈的航道照得更亮堂了。
在不斷用書充實(shí)自己的`過程中，我拜讀了更多好的作品，也漸漸琢磨出了一點(diǎn)讀書的方法。初中合理分配的讀書時間、老師的摘抄安排都讓我收獲不小，除此之外，我讀書遇到的好東西，都記錄了下來，成為我寫作文的好幫手。我閱讀不斷，也觀察著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有靈感時也學(xué)著寫一首小詩，更不忘把書中看到的好的詞匯用到里面去。我用心感受著閱讀和寫作的雙重快樂，這是書籍帶給我的豐碩的成果。
雨果曾說：“書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實(shí)�！蔽矣X得這句話并不全對，書籍是才華橫溢的作者思想的延續(xù)，其擁有熱情洋溢的生命，并把這種熱情延續(xù)到了我身上。對于我來說，書籍確是摯友，在這個數(shù)字信息化時代，我更愿意與它們在一起，讀書的快樂是其他工具無法替代的。字里行間沉淀歲月，頁頁真言彌漫書香。愛讀書、讀好書、善讀書，我的成長印證著這句話，而我，也會捧起書來，滿心歡喜地繼續(xù)讀下去。因?yàn)闀惆槲页砷L，我愿一生與書為伴。
書香伴我成長話題作文 篇9
“書是全人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基心目中的書；“書是全人類的營養(yǎng)品�！边@是莎士比亞心目中的書；“讀過一本好書就像交了一個益友。”這是藏克家心目中的書。而在我心目中，書就是一把金鑰匙，幫我打開文學(xué)之門，開闊我的視野；書就是一葉扁舟，載著我在知識的海洋里遨游；書就是我的良師益友，告訴我一個個人生道理。
小時侯，我就和書有了不解之緣。那是個布滿彩圖的世界：白雪公主和七個小矮人真誠地邀請我去做客；灰姑娘跑來向我訴說她的不幸；小紅帽興奮地告訴我她如何智斗大灰狼的經(jīng)過……
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一位中學(xué)生了，即將告別小學(xué)走向中學(xué)，要復(fù)習(xí)好功課，平時很難擠出一點(diǎn)兒時間來讀書，因此，我只能中午和晚上擠出一點(diǎn)兒時間來看書。書中的內(nèi)容豐富多彩，讓我看到了五彩繽紛的世界，體會到了喜怒哀樂。有時書中的人物做出滑稽的表現(xiàn)讓我感到欣喜萬分；有時書中的人物做出那令人敬佩的道德行為，讓我為之感動；有時書中的人物損人利己，讓我感到十分憤恨。只要我捧上書，就像坐在扁舟上遨游在無邊無際的知識海洋里。有時竟然忘了時間，忘了吃飯，如癡如醉。
有一次，我關(guān)上房門在書房里看書，看得入迷，連媽媽屢次敲門的聲音都沒聽見，直到媽媽近來輕輕地?fù)u了搖我，才從書中醒來，但我發(fā)現(xiàn)我已不知現(xiàn)在是幾時幾刻了，媽媽做的飯菜都涼了，氣得媽媽把我心愛的書藏了起來，我沒有了書吃飯也吃不香，睡覺也睡不甜。有一天我趁父母不在家，我翻天覆地地找啊找，啊，終于找到了我心愛的`那本書，便一頭鉆進(jìn)書的海洋里。
《童話世界》豐富了我的想象力；《百分大王》提高了我的作文水平；《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理；《格列佛游記》等一些名著，讓我領(lǐng)悟到了大作家神筆下的風(fēng)采，雖然我的年齡不大，不懂得什么是真感情，但我曾為《水滸傳》的一百零八將發(fā)出嘆息，為《三國演義》中的結(jié)義情深而感動，更為《西游記》中的師徒四人化險為夷，最終取得勝利而歡呼雀躍，面對這一本本好書，讓我融入書中，走進(jìn)人物的心里。
我為我有這充滿書香的金色的童年而感到慶幸，感到幸福，感到快樂。從而，書成了我生活中必不可少的一部分，書讓我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友誼。我愿和書香一起成長！
書香伴我成長話題作文 篇10
在散發(fā)書香的天空下，我知道了生命的意義與人生的價值，我也開始漸漸懂得我們這個世界是真善美與假丑惡不斷抗?fàn)幍目臻g，但我也更加堅信，人性閃爍的美麗是宇宙中永不褪色的光輝。
初叩“書香”是在我小薛三年級的時候，爸爸帶我去書店買書，年少好奇的我一進(jìn)書店，琳瑯滿目的書著實(shí)讓我看花了眼，在眾多書中爸爸給我選了一本《唐詩三百首》，并告訴我知識是從小開始積累的，后來在爸爸的建議下一天背誦一首。可能是好奇心作祟，堅持不久之后卻失去了新鮮感。不過對于大部分的故事書我倒是很感興趣，于是三番五次的纏著爸爸帶我去書店享受那快樂的時光。
從《伊索寓言》到《一千零一夜》，從《格林童話》到《鋼鐵是怎樣煉成的》，之后的日子里總是在書的海洋中度過，時間似乎也過的很快。
在漸漸成長的過程中，我看到了真善美；在《雷鋒故事》中，我看到了無私風(fēng)險的'大愛；在《窗邊的小豆豆》中，我看到了無憂無慮的童真童趣......在這些書中，更多的是讓我的成長道路中多了幾道靚麗的風(fēng)景，又宛如時刻守護(hù)在我身邊的朋友般，讓我從不感孤寂。
進(jìn)入初中之后，學(xué)習(xí)緊張多了，課堂學(xué)習(xí)的時間越來越多，而讓我接觸課外書的時間卻越來越少，不過只要有空我還是會忍不住的去和一些“小伙伴”們親密接觸。讀書不僅開拓了我的視野，也讓我放佛在知識的海洋里遨游，更重要的是從書本當(dāng)中學(xué)會了很多做人的道理。
常言道：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我卻不把讀書視為刻苦的行徑，而是當(dāng)中一種愉悅輕松的享受和習(xí)慣。我愿與書同行，在書海中收獲更多以充實(shí)自己的精神世界。
書香伴我成長話題作文 篇11
周總理說過：“為中華的崛起而讀�！蔽覑圩x書，但沒那么的有氣魄。想起多少文人騷客為金榜題名而不斷地讀書。我也讀書，但沒他們那么沉迷。我只為那一縷縷書香而讀！那書香伴我走過了一個又一個的春夏秋冬，走過了成長的路程。在書中走過春天春天是那么的迷人，一絲絲春雨像一條條細(xì)絲從天而降，一陣陣春風(fēng)拂過我的耳邊。是那么的清涼，像落在我的心里！這時我拿起了旁邊的書籍閱讀起來。一下子，我陶醉了！杜甫的一句“江漢春風(fēng)起，冰霜昨夜除”就道出春風(fēng)的威力；看看門外的柳枝，再看看書上賀之章的美句“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。或許是無意，春風(fēng)和柳枝就形成了密不可分的伙伴，在春天中盡情飛翔！這個春天，我在書香的`陪伴下度過了一個五彩繽紛的花季！夏季伴隨著書香隨著最后一朵桃花的落下，一個炎熱的夏季就到來了，逼人的天氣使人感到煩躁。走到房間找到一本書來降降心中的燥氣。讀到趙師秀的“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”時我的心情開始平靜了。再讀王安石的“晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草盛花時”，我的心情可以說是豁然開朗，不再是煩躁，這或許…哦，不。應(yīng)該說這一定是書的作用！怡情的書使我度過了一個炙熱的、煩躁的夏天，也給予了我許多知識，讓我懂得了怎樣去適應(yīng)一個突如其來的環(huán)境。秋里充滿香味：書樹上的葉子開始落下來了，這意味著有點(diǎn)豐收的秋天就到來了。拿著本現(xiàn)代詩集漫步在郊外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽見幾位農(nóng)民的笑聲。走近看時，他們互相交流著自己的收獲，聲音里充滿著歡喜，眼里充滿欣喜的淚花。
我翻開了手中的書，“送走夏日里最后一縷火熱的驕陽，你牽著種子的手，一路攙扶著……終于水田的谷穗，悄悄爬上曾經(jīng)那一棵還是禾苗的頭頂……只留給蔚藍(lán)的天空，一片悠長悠長的回憶。”一首《秋》映入了我的眼里，雖然是初次讀此篇，但我卻很快的讀懂了其含義。或許是我正漫步在秋天里的緣故吧！那天以后，我不再浪費(fèi)每一粒米飯了，因?yàn)槲易x懂了農(nóng)民伯伯為了秋天里的收獲所做出的辛苦和流過的汗水。我讀懂了…寒冬里書香依然在陣陣寒風(fēng)呼嘯著，震得窗玻璃直響。望著窗外那輪寒月，我輾轉(zhuǎn)于還沒暖的床鋪，實(shí)在睡不著。于是我拿起了《毛澤東詩集》，細(xì)細(xì)的品嘗起來，猶如一位位好友在與我對談，“獨(dú)立寒秋，湘江北去…問蒼茫大地，誰主浮沉。攜來百侶曾游…曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟�！币皇住肚邎@春·長沙》寫出作者的宏心壯志。一句“軍叫工農(nóng)革命，旗號鐮刀斧頭”道出作者在祖國的完整性上的堅決立場……看著這些激情澎湃的句子，我渾身暖和，不再感到寒冷。中華的歷史是無止境的。所以我決定堅持與書為伴，更深地了解我們中華的悠久歷史……春夏秋冬，記載著我與書之間深刻友誼的鏡頭；春夏秋冬，見證了書給我?guī)淼囊磺�；春夏秋冬，我身上充滿了書香。書伴我走過了16個春夏秋冬，給我?guī)砹硕嗌傧銡�。所以我決定把這份書香繼續(xù)傳播到以后的春夏秋冬。
書香伴我成長話題作文 篇12
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！睍�，在我生活中已是必不可缺的一部分，書也是精神食糧，俗話說：人是鐵，“書”是鋼，一頓不吃餓得慌。在我看來，書在我心目中是非常重要的，因?yàn)闀３Ｄ芙o我們帶來意外的驚喜，而那一頁頁的書香也更加令我們沉醉在這書中。
從打點(diǎn)兒大開始到幼兒園結(jié)束，陪伴我的一直是識字書，小小的識字書里隱藏著大奧妙。它成了我小時候每天都要去翻一翻的書，逐漸的我突然發(fā)現(xiàn)了書上的書香，更加著迷于這一個個神奇的漢字之中，有時都忘了吃飯。小時候的我已經(jīng)開始著迷上了書，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識，一點(diǎn)一點(diǎn)地送入了我的腦中，那是我與識字書美好的回憶……
長大的'時光，似乎真的過得很快，轉(zhuǎn)眼間，那個活潑可愛的小孩子已變成了青澀的女孩。在小學(xué)一、二年級階段，童話故事中那些精彩的文字處處吸引著我，讓我沉醉在這充滿書香的書海中。一個個神奇美妙的故事，一筆筆細(xì)細(xì)勾勒出我那顆有活力又富有超大想象力的心，而童話故事書也成了我成長的回憶……
時間如流水一般匆匆，青澀的女孩已經(jīng)變成了亭亭玉立的少女，而天真爛漫的童話書也已經(jīng)變成了一本本厚厚的文學(xué)小說，現(xiàn)在的我已經(jīng)由“小書迷”變身成“大書蟲”了。每天，我都會在家里捧起一本厚厚的書，細(xì)細(xì)品讀，吸取著書中的精華，而書中的文字在我眼中似乎是一個個跳動的音符，為我奏起了一首首美妙的樂曲，讓我跟著節(jié)拍有節(jié)奏地讀出一個又一個意味無窮的文字，而那書香也變了，變得更加成熟，變得更加芬芳……
書，就像一道彩虹，絢爛你人生的每一個角落；書也像一盞明燈，為我指引方向，陪伴著我成長。飯可以一日不吃，但書不可以一日不看，在成長的過程中，書，永遠(yuǎn)是我們最好的伴侶。
書香伴我成長話題作文 篇13
在我一兩歲的時候，爸爸媽媽就教我識字，慢慢地，讓我讀一些小故事。小時候，我經(jīng)常讀《格林童話》，以及適合兒童閱讀的《唐詩三百首》。
后來，我長大了，由于小時候養(yǎng)成的習(xí)慣，我特別喜歡讀書。我家的書都放在書架里，閑來無事，我就會走到書架前，隨便抽一本書，然后坐到凳子上細(xì)細(xì)品讀。我喜歡每一本書，喜歡書中的每一個人物。讀到主人公歷險時我的心就懸了起來，為他擔(dān)心；讀到悲傷的情節(jié)時，我的眼圈就紅了；讀到搞笑的故事，我不禁哈哈大笑……我常常陶醉于書中。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我認(rèn)為這句話很有道理。書可以給我們知識，可以幫助我們打開智慧的大門。我們要認(rèn)真讀書，踩著這排階梯，向終點(diǎn)邁去！我們要多讀書，以此來開闊我們的`視野。
我常常用書來充實(shí)生活。午休時間我會讀一會兒書；晚上睡覺之前也讀一會書；一天的任務(wù)完成后讀一會書。書已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分，我發(fā)現(xiàn)，讀書不僅可以豐富知識，還可以讓我快樂。
我喜歡在書的海洋里遨游，這里讓我快樂，讓我陶醉。我喜歡這一片寬闊的海洋！
如果說書是一朵花，那我就是一只蜜蜂，吸取書中的知識。讓書香永伴我成長！
書香伴我成長話題作文 篇14
清晨迎著朝陽躲在角落里，若隱若現(xiàn)的品味，黃昏品著夕陽的意韻，收獲成長！-----題記
我是一個喜歡讀書女孩，從小以書為伴，與我一起的小伙伴們或許從未見我讀書的樣子，我就是這樣，喜歡在無人的街角或墻角看書，細(xì)細(xì)品味著里面的寶藏。
或許因?yàn)檫z傳的原故，只是我從很小的時候就愛看書看報。父親總是在空閑時找本書看，從小學(xué)六年級到初中，看父親遺留下來的書都不下30多斤重，我從很小時就開始研究一些名著，當(dāng)然可能沒有研究透；到了初中幾乎在白天沒認(rèn)真看過書，只能在早晨迎著朝陽，或傍晚賞著夕陽看上那么一小會，每當(dāng)拿出書本都還是有種說不出的激動。
很小那會兒，還不懂事，爺爺總是帶著個老花鏡坐在院子的藤椅上，有模有樣的看著《紅樓夢》，那個時候的我還不夠懂事，總是找各種理由跟爺爺搶書看，每回都把爺爺氣得直喘粗氣，到頭來也還是啥都沒看懂，隨著歲月的變遷，爺爺不再去戴老花鏡了，也不去看那本書了，我把家里翻了個底朝天，終于把那本《紅樓夢》找出來了，看完整本書，更讓我從那本書歲月沖刷的痕跡中看到了爺爺陪伴我成長的足跡。
母親是一位典型的“封建時代”的女士代表，小學(xué)都沒畢業(yè)就輟學(xué)了。但母親的叮嚀也讓我從中知道了讀書的重要性。從初二開始總是在早晨或傍晚讀書的我讓母親也有了一定的習(xí)慣，有時從傍晚時讀書都讀到夜深，母親也不好去打擾我，只好說上一句:別太累了，歇一會吧，時間長了對眼睛不好。母親就是這樣，那么無私的`關(guān)照著我。
于是，我懂了！
讀書并不是只圖一時之快，要真是如此，大可買些言情小說、漫畫去讀。讀書是為了提高自身素質(zhì)，完善自身價值，讓自己可以從書中真正的讀懂些什么，真正的可以從書中領(lǐng)悟些什么。人們常說 “書中自有黃金屋”，每一本書都有它被人選擇的權(quán)力。只要認(rèn)為書中有能夠培養(yǎng)你成為更高一級的人士就好。
書香，就是書中所蘊(yùn)藏的寶藏。我常常對好伙伴說書是一棵冬青，不像花朵那樣片刻凋零，只要你需要就可以看到希望。在書的海洋里暢游，會讓你擁有美好的青春，生動的未來。書是一路陪我到現(xiàn)在的好朋友，舊書是我無法割舍的老朋友，它知道我一路的成長歷程。所以我堅信：書會使我擁有完美的人生。
書香伴我成長，使我的人生更加輝煌；知識伴我，使我的人生更有意義。
書香伴我成長話題作文 篇15
光影迷蒙，夕陽染紅了半邊天空。窗臺上的菊花開得正好，花香伴著書香，裊裊娜娜，氤氳了整個臥房。
越是性急，越覺得日子過得太慢。每每無聊之時總將家中的書箱翻個底朝天，祖父珍藏多年的典籍散落一地，隨意抽出一本，在祖父面前一本正經(jīng)地念起來：“夕陽無女子。”祖父愣了一愣，而后大笑不已，將我抱到藤椅上，一字一字地教我念了起來：“夕陽無限好，只是近黃昏�！弊娓傅穆曇舨涣�，卻將詩讀得極有韻味。我學(xué)著祖父的樣子，搖頭晃腦地念著。那本書是極舊的，每頁都有祖父用鋼筆寫下的批注，字的收尾處已褪了色。
書是舊的，可書香卻絲毫不減，濃郁得很！
祖父找來了字典，對著舊書，不停翻動著。祖父再將我抱到他面前時，書上已密密麻麻地標(biāo)滿了拼音。祖父是不識拼音的。有了拼音，那些陌生的.字眼頓時成了再親切不過的朋友�！耙鞯较﹃柹酵馍�，古今誰免余情繞？”“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！薄皠e來滄海事，語罷暮天鐘�！彪S著一字一句從紙上躍出，一縷縷書香便冉冉升起。黃昏光影灑在書卷上，目光隨祖父的手指流轉(zhuǎn)，目光所到之處，便是書香所開之處。
書香隨風(fēng)飄散，從老院子一直飄到如今的窗臺邊。祖父已不大能看清字了，此時的我正捧著當(dāng)年的那本書，給祖父讀著：“逝川與流光，飄忽不相待。春容舍我去，秋發(fā)已衰改。人生非寒松，年貌豈長在……”此時，我早已無需借助拼音，也看懂了祖父的批注：這一東一西的奔走的逝水和流光，日復(fù)一日，把生命撕扯成零落的碎片……每讀一句，仍有一縷書香升起，不減當(dāng)年。仍讀著詩與祖父的評注，卻聽到微微的齁聲，回頭看，祖父已歪在窗臺上睡著了，正如當(dāng)年的我一樣。
夕陽往往象征著一個人的暮年，祖父已是夕陽人了。青春不在，光影西沉那一刻的變化是想躲也躲不過去的�。∽娓冈缭谀贻p時就已意識到了這些，“青山依舊在，幾度夕陽紅。”
回過神來，細(xì)看祖父，雖已入睡，仍掛著一絲微笑。難怪說“書香醉人”。我仍捧著書，讀著舊時光，書香氤氳。
你化作一縷清風(fēng)，伴我半世年華。
書香伴我成長話題作文 篇16
一顆沙里的世界，一朵花里的天堂，把無限放在手掌，永恒在剎那間收藏。
——題記
夜靜的有點(diǎn)愜意，幽藍(lán)如幕的夜空下，沒有皎潔的明月，也沒有明亮的星星。墻上，那一盞燈，靜靜地照著我，在文字壘成的堡壘里跋涉，在文字聚成的海洋里暢游，我咬文嚼字，我凈化心靈，我叩開心扉，讓那淡淡的書香在自己的世界里橫溢……
夜風(fēng)吹動窗簾，風(fēng)兒吹過的呼呼聲，仿佛在訴說古老的故事，古代紅塵在歷史的長河中漂泊，也許永遠(yuǎn)沒有靠岸的一天，也許是蒼天認(rèn)為有必要讓后人知道他們的輝煌故事吧！
柳如是的剛強(qiáng)與脫俗，李湘君的俠骨芳心，董小婉的聰慧靈秀，秦淮八艷多年來點(diǎn)這種斷魂秦淮千古絕唱在煙雨中悠悠回響，那么醉人，讓人流連忘返……捧著手里的書，我竟然感覺雙手無法承受他們的靈魂力量。
夜涼如水，我讀楊絳。人家掛著窗簾呢，別去窺望，寧可自己也掛一個，華麗的也好，樸素的也好，如果你不屑掛或懶的掛，不妨就敞著個赤裸裸的窗口，不過你得懂得尊重別人家的窗簾。楊絳女士的風(fēng)采溫婉中不失剛強(qiáng)，淳樸而不失靈秀，你樸素著色，在風(fēng)里搖曳。
魯迅先生的文采含蓄而美妙令人拍案叫絕！精妙的文字被魯迅用起來如虎添翼。翻開魯迅先生的《彷徨》一股油墨香味兒撲面而來，給人以舒適開心的感覺，魯迅更用文字教育我們珍惜時間：時間就像海綿里的水只要你愿擠，總還是有的。那文字卻給予人們無限的教育意義。書的韻味無處不在，《格列佛游記》帶我們領(lǐng)略了許許多多的'有趣的地方。西游記把我們帶入了師徒三人的歷險過成中。三國演義把我們拉入了勾心斗角的三國故事中。書伴我歡樂，伴我悲傷，伴我一路成長。
書中，舍生忘死的英雄往往給我留下了深刻的印象，如，哈爾威船長用生命詮釋了一個船長的忠于職守，書中不屈不撓的精神令我敬畏，如，冬天的臘梅，不畏嚴(yán)寒，競相開放，淡淡的清香撲鼻而來，給人以美的享受！書中濃濃的親情更是讓我羨慕不已，如，《雨過天晴》中林夏雨和林夏晴的互相關(guān)愛，讓人感到溫暖……書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。歌德說過：讀一本好書，就是在和高尚的人談話。
書給我的何嘗不是一句句受益終生的囑咐？何嘗不是一個個風(fēng)云人物的成長歷程？書又何嘗不是知識的源泉？何嘗不是一個個無聲的老師？
書又翻了一遍，燈光在書頁上留下痕跡，仿佛在訴說自己的留白。指尖觸摸過的地方還有累的蹤影。流淚，往往不是因?yàn)閼n傷，而是因?yàn)楦袆印?/p>
樹影婆娑，萬籟俱寂，沉寂的夜空，漸漸睡去，我枕著一夜風(fēng)聲安然睡去，這會是一個充滿書香的好夢。
書香伴我成長話題作文 篇17
高爾基曾說過：“熱愛書吧——它是你知識的源泉�！痹谖页砷L的道路上，書是我的良師益友，我的成長離不開它。
我酷愛讀書，所以，發(fā)生了一件令人哭笑不得的事。記得有一次，我在床上啃著我的精神食糧，突然，媽媽對我說：“等會兒，幫我關(guān)一下牛奶�！薄爸懒恕！蔽译S聲應(yīng)道。一分鐘過去了，五分鐘過去了……我在書海里隨主人公自由地遨游著。“牛奶關(guān)了沒？”媽媽見我沒反應(yīng)，又問道：“牛奶有沒有關(guān)？”我一聽這才想起了，媽媽剛才叫我關(guān)牛奶的事情，于是我結(jié)結(jié)巴巴地回答道：“這個嘛……”我急忙跳起來像一支離弦的箭，沖向廚房�？墒且呀�(jīng)來不及了，牛奶已經(jīng)燒糊了，七零八落的碎片躺在煤氣灶上。媽媽看我在廚房里沒反應(yīng)，好奇心驅(qū)使著她走向廚房，她一看見牛奶燒糊了，火冒三丈地說：“什么，牛奶燒糊了！剛剛囑咐過你的`事，你怎么又忘了？”“你這個小書蟲啊，真是拿你沒辦法！”媽媽無奈地說。
書，是一頓美餐，給我以美味；書，是一把金鑰匙，幫我打開知識寶庫的大門；書，是夜晚的一盞路燈，引導(dǎo)我走向正確的方向。書給我力量，書給我奮進(jìn)，書助我駛向成功的彼岸！
書香伴我成長話題作文 篇18
每逢周末，吃過午飯，我便倚在后屋的床上看書。
后屋是一個不小的屋子，卻只擺了一張大床，平日并無人住。對著床的，是刷了白漆的窗欞。幾米陽光撒進(jìn)屋里，那兩塊昂貴的歐式窗簾也只得拉開了。
床上也并無枕頭被子，堆了幾件舊毛衣充當(dāng)枕頭。床上只有幾本武俠，歷史。
我只看帶著樹和的氣味的書。
我看書的姿勢并不規(guī)矩，舒服就好。往往讀完一本什么外國名著，散文，心里沒什么痕跡。就是古文，讀起來也好看些。四大名著看過了，當(dāng)真無聊的是那部《水滸》，還是《三國》好看些，卻比正史遜色。
喜歡《史記》，喜歡嬴政，喜歡他的豪邁才能，喜歡他的膽識和魄力。也常常思緒萬千，我若是亂世戰(zhàn)國中人，即使不能馳騁沙場，也不會碌碌無為，必要轟轟烈烈干一番大事業(yè)。
我看不起晚清的男人，如此何謂之男人？不知是不是因此牽扯到了明朝與清朝，我真的不喜歡。家里也少有那段歷史。
偶爾來了興致，隨附幾首短詩，隨花幾張畫來展示我當(dāng)時的'心情，拋開原始，憑我的感受賦予他們新的形象。
有書相伴的日子不曾空虛，有書相伴的日子不曾孤寂，有書相伴的日子不曾疲勞。
我與書相伴。
書香伴我成長話題作文 篇19
“一樹春風(fēng)千萬枝，書香陣陣拂面來�！薄扒奥仿嗡�，書卷飄香伴我行�！比绻銌栁易钕矚g什么？我會毫不猶豫的回答“書！”因?yàn)闀o了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個廣闊的世界。是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步！因?yàn)闀_闊了我的視野，書豐富了我的生活，書是我快樂的源泉。是她，帶給我幸福，帶給我滿足！
小時候，我是在媽媽的故事中長大的。每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在深藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我變成了故事中的小鹿斑比、善良的'小矮人、……聽著媽媽那些美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，書真神奇�。±锩嬗心敲炊嘤腥さ墓适履�！
上學(xué)了，我是在“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)�！钡膰鴮W(xué)經(jīng)典中長大的。每天早晨，老師都會帶領(lǐng)我們朗誦《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《笠翁對韻》……明亮的教室里，老師繪聲繪色的給我們講里面的小故事，《孟母三遷》、《孔融讓梨》、《黃香溫席》、《子路禮讓》……聽著聽著，我們明白了什么叫愛，什么叫孝，什么叫信任，什么叫寬容，什么叫友誼。回想以前媽媽關(guān)心我，教導(dǎo)我的情景；同學(xué)們幫助我，鼓勵我的情景；老師輔導(dǎo)我，教育我的情景，我的心中一陣激動。聽著這些感人至深的小故事，我開始知道，書真神奇啊！里面有那么多感人的故事呢！
閑暇時，我喜歡一個人沉浸在書的世界里，靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花；也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué)，堅強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動。《傅雷家書》中那一封封情真意切的書信讓我感受到了舐犢情深，《鋼鐵是怎樣煉成的》中那一篇篇激動人心的文章時時激蕩著我的心靈，讓我知道了怎樣去實(shí)現(xiàn)人生的價值。
閱讀課上，我喜歡和同學(xué)們一起在書的海洋里遨游。我們和維·比安基一起探尋大自然的無窮奧秘，體驗(yàn)春的歡樂、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的神秘。我們和高爾基一起回憶他苦難、悲慘、有時也能得到一些溫暖的童年生活。和小男孩桑桑一起走過刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。他們教會了我在富有的時候不浪費(fèi)，在貧窮的時候不卑微，克服一切困難，持之以恒，以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活！
當(dāng)我對書中的話語百思不得其解時，老師鼓勵我：“書讀百遍，其義自見”。當(dāng)我寫作感到筆下枯竭時，老師教育我：“讀書而不積累，就象一個人身入寶山，卻空手而回”。
當(dāng)我讀書不求甚解，囫圇吞棗時，老師教導(dǎo)我：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。當(dāng)我在書店不加選擇隨意閱讀時，媽媽教育我：“讀一本好書，就是和高尚的人說話，反之還不如不讀”。
是書，讓我學(xué)會了“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信樂觀；
是書，讓我懂得了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的仁者胸懷；
是書，讓我感受到了“明月松間照，清泉石上流”的閑淡寧靜；
是書，教會了我“欲窮千里目，更上一層樓。”的不斷向上進(jìn)取。
“書山有路書香使人醉，學(xué)海無涯讀書更志明�！薄皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來�！弊屛覀儠筹嬤@“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人！擁有書，我們就擁有了整個世界；擁有書，我們就擁有美好的明天！讓我們一起熱愛讀書吧！讓書香伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的人生！
書香伴我成長話題作文 篇20
夏去秋來，巷尾楓葉紅了，桂花開了。
家的附近有一條老巷，叫茗書巷。游人不是很多，學(xué)者卻隨處可見。不得不說，我愛上書便是因?yàn)檫@條充滿書香的老巷。
我輕輕走在巷中，青石板上散開了清脆的聲響，不敢驚了巷中的人們。仰頭望，是千年不老的木樨樹，低頭看，是亙古不變的灰苔蘚。身旁一家家書店向后退著，一字招牌映入眼簾：靜。
我閉上雙眼，回憶了起來：十一歲那年，我跟著爺爺?shù)谝淮蝸碥鴷�，就是去的靜。店中古色古香，一排排紅木書架整齊地排列，書架上的古書散發(fā)著幽香，鉆入我的鼻腔，直直抓住了我的心。正是那年，在那兒，我讀完了《三國》。我醉心于忠勇的文臣武將，也徘徊于混亂的東漢末年。我感嘆于關(guān)云長的義，也佩服趙子龍的忠；我不齒于漢獻(xiàn)帝的庸，也鄙視曹阿瞞的奸。坐在窗邊木椅上，喝著老板親手煮的香茗，和爺爺一起談?wù)搹摹度龂分凶x出的人生哲學(xué)，快矣！
老板的打招呼聲將我拉回現(xiàn)實(shí)。我輕輕邁入靜，心也隨著靜了下來。我走在不知走了多少遍的書架邊，用手撫摸書或新或舊的棱角，用心感受書或深或淺的含義。我取下一本老舊的《傲慢與偏見》，找了位置坐了下來。翻開書面，一股夾雜著時代氣息的香氣撲面而來，就像是沙漠中快渴死的人看到了不遠(yuǎn)處的清泉。
和五年前一樣，我一捧起書就安靜了下來。我將自己看作了書中的主人公，分享他的快樂，也分擔(dān)他的不幸。這時，老板端起一盤點(diǎn)心，送給了門口乞討的'乞丐。乞丐感激的面容，老板關(guān)心的眼神，與書的主題完全契合。是啊，無論高貴或是卑賤，人與人就該平等，我們不應(yīng)傲慢，也不應(yīng)有所偏見。將書中的情節(jié)與現(xiàn)實(shí)的事情相結(jié)合，確是能有與別人不同的感受。
手中的書更香郁了。
在這條古老的書巷，在這個樸素的書店，我度過了一個個年頭，也將自己的靈魂一點(diǎn)點(diǎn)地積淀。我會像冉阿讓一樣堅持不懈，我會像余秋雨一樣走遍人生，我會像桑桑一樣始終初心不改，我會像簡愛一樣永遠(yuǎn)追求自由。窗外花開花落與我無關(guān)，書中的世界才是我的王國。
桂花香從每一個角落滲透進(jìn)我的心房，面前一杯清茗，冒著熱氣，散著清香……
書香伴我成長話題作文 篇21
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。"徑"、"舟"就是書。書對學(xué)習(xí)起到至關(guān)重要的作用。
學(xué)習(xí)時，書就像北斗星一樣指引著我前進(jìn)。去探索學(xué)海的廣闊，去攀登書山的高峰，書相伴著我。
平時，書相伴。讓我從學(xué)習(xí)中獲取樂趣，從題海中暢游，讓我疑惑消除獲得學(xué)習(xí)的法寶。
上課時，書相伴，讓我努力思考，勤奮向上。書上的蠅頭小字正如學(xué)習(xí)路途中的一個又一個的小腳印，又像學(xué)習(xí)老人頭上的一道道皺紋。小腳印、皺紋化成學(xué)習(xí)的啟明星，使我走上那條書山的小徑，最終成功。
下課時，書相伴。在我登上學(xué)習(xí)的碼頭苦苦等待小船時，我手中的`一本本書搖身一變化成小舟，載著我。到達(dá)成功的彼岸。
考試時，書依然相伴著我。書中優(yōu)美的詞句，重要的內(nèi)容以及那些老師們一步步帶著我們深入理解的筆記早已一筆一畫地深深刻在我的心中了。正是這些一個個小字使我在考試中不斷成功。
在一次考試中，又是書讓我化險為夷。前面的題比較容易，所以我對答如流，突然一只"攔路虎"擋住我的去路。這只"攔路虎"是一道分值極高的壓軸題。我用許多方法都一籌莫展。在致命的考試結(jié)束鈴聲響起之前，我想起書中的一道題與考試題比較相似，于是我運(yùn)用"十八般武藝"終于解開了這只"攔路虎"，可謂是書中自有顏如玉，書中自有黃金屋呀！
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。書時時刻刻都在相伴著我。
書香伴我成長話題作文 篇22
是誰，讓我們明白了“人之初，性本善”；是誰，讓我們知道了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”；是誰，讓我們領(lǐng)略了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。是書領(lǐng)我遨游在知識的海洋中。
幼兒園時我，那個幼小的我，在老師和父母的照料下牙牙學(xué)語，漸漸，我便學(xué)會了說話，在那幼小的心靈中，我對做人的道理沒有一點(diǎn)意識。等到微大一點(diǎn)，老師開始逐漸讓我了解《三字經(jīng)》。從那里，我學(xué)到了做人的道理。謝謝你，《三字經(jīng)》，是你打開了我對書的第一印象。
上小學(xué)時，我立刻對古詩產(chǎn)生了好感。我們第一天學(xué)的就是一首常常令人沉默的一首詩——《憫農(nóng)》，那句“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”讓我想到了農(nóng)民們不分日夜的工作，而我們卻不珍惜糧食，這讓我懂得了要珍惜他人的勞動成果。
稍大一點(diǎn)，我學(xué)了我學(xué)了比較難的.詩歌，那一句句詩把每一位詩人的情感抒發(fā)出來了，正如“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，讓我們領(lǐng)略了熱愛祖國的情感。
書，這個簡單的漢字，卻蘊(yùn)含了那么多令人意想不到的知識。潔白的紙頁，文字散發(fā)著月的香，每次看到書本，我的心緒一下子變的異常靜謐。
書香伴我成長話題作文 篇23
煩惱時，我會找個安靜的角落，拾起一本書，讓浮躁的心平靜下來。
書是無盡的源泉，是人類進(jìn)步的階梯，是慰藉心靈的一首歌，行走在書中，令我感到自由、安寧、釋放、快樂。
你為什么要閱讀？或許這個問題一直纏繞著你，卻遲遲不能解答。而古代的一個故事正好可以解答。古時候有個孩子總是被家長逼著他讀古文，而他認(rèn)為閱讀古文對他沒用處，而且他也不懂這些古文的意思。所以他疑惑地問:“我為什么要去閱讀它們，我都不懂。”之后他的家長就叫他拿一個竹籃去裝一些煤后倒掉，再讓他去打水。在打水的同時，竹籃中的煤印就會減少，多次以后竹籃中的煤印就沒了。這就告訴我們:在閱讀過程中，你已經(jīng)不知不覺的得到心靈上的凈化，獲得了知識的沐浴。這就是你我閱讀的原因。所以我漸漸地愛上了閱讀。
古人云:“讀萬卷書，行萬里路。”這就是精神世界與現(xiàn)實(shí)世界的完美產(chǎn)物。所以在現(xiàn)實(shí)世界中乏味無趣的時候，《愛麗絲漫游仙境》帶我進(jìn)入一個繽紛奇妙的世界，我隨著她的冒險領(lǐng)略夢中那個神奇的國度；在生活中遭遇挫折的時候，杰克倫敦的《熱愛生命》告訴我，堅持不放棄，戰(zhàn)勝困難靠的是信念和恒心，我得到了精神的力量，更樂觀地面對生活。在開心的時候，我會看《蘇菲的世界》，看那些在時空中閃現(xiàn)的.哲人們是如何解析生命和世界的意義，在我的心中引發(fā)震顫和思考。鼓勵我去讀好書,讀生活。我遨游在這樣的精神世界中，書帶給我太多的驚喜，書帶給我的快樂。
閱讀讓我告別了平庸，它增長了我的見識，豐富了我的情感，提高了我的閱歷，我自然就與平庸無緣了。無論什么時候，手捧一本泛著清香的書，找個安靜的地方，用長著觸角的心靈撫摸和領(lǐng)略書中的奧秘，領(lǐng)略在其他地方領(lǐng)略不到的快樂和安謐，充實(shí)著平乏的大腦。
讀書讓我享受著生活。莎士比亞曾說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！彼且环N享受。不論在哪里，書中那清雅的醇香，都會充滿甜美的回憶和幸福的情感，閱讀讓我享受生活每一天。閱讀一直陪伴這我行走，它帶給我了一只慧眼，給我生活帶來了種種情趣。閱讀，讓我擁有了通向幸福大門的鑰匙。書香伴隨著我的成長，給予我更多的幸福和力量。
書香伴我成長話題作文 篇24
功課之余，我喜歡倚在書架旁，嗅著那淡淡的檀木清香，輕輕翻開書，陶醉于書海之中。我讀書，不為黃金屋，不為顏如玉，更不為打發(fā)時間，只是因?yàn)闀_實(shí)已成為我生命中不可缺少的一部分。
在很小的時候，媽媽總會在臨睡時給我講幾個有趣的故事，使我對這個神奇的世界充滿了好奇和幻想。爸爸每次下班回到家，總會給我?guī)б恍┬‘媰曰驁D畫卡片，在我幼小的心中播下了讀書的種子，使我在熏陶中對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
進(jìn)入幼兒園，我來到了一個布滿彩圖和拼音的世界。在書中我發(fā)現(xiàn)了一個又一個的秘密：猿人是人類的祖先；企鵝和北極熊為什么不怕冷；世界上最大的動物是什么；天空中小小的星星，其實(shí)都是一個個離地球很遙遠(yuǎn)的星球；月球是地球的衛(wèi)星；太陽是一個很大的火球……讀書使我這個小小的孩童變得好高大，仿佛舉目遠(yuǎn)眺，就能發(fā)現(xiàn)北極的冰川，看到埃及的金字塔。
漸漸地，我升入了小學(xué)，那些娃娃書怎能滿足我對文學(xué)的渴望？我告別了那個文字和圖畫共存的世界，進(jìn)入了一個新的文字殿堂。當(dāng)我看《賣火柴的小女孩》時曾為小女孩那悲慘的命運(yùn)做過祈禱，同時也使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活；當(dāng)我看《海的女兒》時曾為小人魚變成泡沫而流過眼淚；當(dāng)我讀《三國演義》時，曾為諸葛亮的神機(jī)妙算欽佩不已；當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的`》時曾被保爾的“鋼鐵”精神深深折服……
而今的我，又迷戀著古典詩詞。欣賞李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人�！钡母吒�；品味文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的壯志；目睹杜甫“朱門酒肉臭，路有凍死骨�！钡纳睢３磷碛诠诺湓娫~的世界里。
遨游在書海之中，品味著文學(xué)之味，浸潤著書香，我正在茁壯成長！
書香伴我成長話題作文 篇25
古有杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”，現(xiàn)有冰心的“多讀書，好讀書，讀好書。”這些都充分地說明了讀書對我們來說是多么的重要。
毛澤東就是一個酷愛讀書的人。他曾說過：“我一生最大的愛好就是讀書。飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，而書不可以一日不讀。”自少年起，毛澤東就養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。每次讀書時，都用筆把精彩的部分畫下來，在重要的地方畫上圈，還在書眉等空白的地方寫上批語。而且把精彩的語句摘錄下來，有時間還寫下心得體會。因此，在毛主席的藏書中，批語、直線、讀書體會等隨處可見。
許多同學(xué)在寫作文時總是苦皺眉頭，一籌莫展。這是為什么？答案很簡單：讀書太少，肚子里沒有“墨水”，當(dāng)然寫不出好文章了。
前段時間，我們六年級舉行了“讀書經(jīng)驗(yàn)交流會”，大家都積極參與，各抒己見，同學(xué)們向大家推薦了各種優(yōu)秀的課外書籍。在老師的引導(dǎo)下，我們都愛上了讀書。
我就是一個愛讀書的孩子。閑暇時，我喜歡一個人沉浸在書的海洋里，靜靜地品味書中的故事，也從中吸取了無窮的智慧和力量，懂得了什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。我不但愛讀書，多讀書，更重要的是我從讀書中養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣：
下面我就談幾點(diǎn)自己關(guān)于讀書習(xí)慣的看法
一、明確閱讀目的`。談到讀書，首先應(yīng)該明確目的。目的明確了，不僅給閱讀增加了動力，還會大大提高閱讀效率。
二、精選讀物。我們不但要博覽群書，而且還要有選擇地讀書。
讀書不在于多少，而是要讀好書，讀有意義的書，這樣才不白費(fèi)寶貴的時光。
三、讀寫結(jié)合。邊讀邊寫是古今中外有成就者的共同經(jīng)驗(yàn)。讀書時，該畫的畫，該抄的抄，久而久之，讀寫結(jié)合的習(xí)慣必然養(yǎng)成。
四、邊讀邊思。閱讀的核心是思考，只有在閱讀的時候邊讀邊思，多問些為什么，才能從中領(lǐng)會其內(nèi)涵。不要走馬觀花，敷衍了事。讀完書后再想想究竟有何感受。
讀書，它會讓我們學(xué)會思考、懂得感恩，在我們的書香校園，我們將繼續(xù)吟誦著唐詩宋詞，手捧著雅書名著，讓書香陪伴我們快樂地成長，讓書籍滋潤我們的心靈！
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