以甜為話題的作文（通用28篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的以甜為話題的作文，希望能夠幫助到大家。
以甜為話題的作文 1
往事件件，如電影一般在腦海里閃過，在母校度過的六年里，有許多酸甜苦辣，但最讓我難以忘卻的，是甜。
那是小學四年級的事情。有一次，我因為有點不舒服，頭昏昏沉沉的，還有點惡心，上課的40分鐘我一直在忍著，終于聽到老師喊“下課�！蔽以僖踩滩蛔×�，撒開腿就往廁所跑�？蓻]等我到廁所，那調皮的'胃就開始翻江倒海。我一陣惡心，早上吃的東西就全都吐了出來。頓時，我的周圍站了一大圈人，有我們班的，也有外班的，甚至連幾個一年級的小朋友也來“湊熱鬧”。我的臉一下子就像被太陽灼傷了一樣燙，一個勁的責怪自己。真是！忍一下不就到廁所了嗎？干什么要在這吐呀！肯定要被人笑話！
可沒想到，我身后一雙手一下子把我扶住，是章言！她一邊扶我一邊還拍拍我的背，還不停地問我：“王書樵，怎么樣，沒事吧？好點沒？”我點點頭，接著身旁一圈人也都忙開了：有的掏紙給我擦嘴，有的拿拖把拖地，班上幾個同學還扶我進了教室。
到了班上，同學們知道原因后，有的給我倒水喝，有的一個勁安慰我，有的用手輕輕地替我拍背……我看著大家為我所做的一切，鼻子酸酸的，淚水像開了閘的洪水涌出了眼眶。章言好像看懂了我的心思，對我說：“沒關系，大家都是同學，都希望你快點好！”說著，給我做了個鬼臉，我忍不住哈哈大笑。
雖然這件事過了很久，可我依然記憶猶新。校園里的同學情，是那么的甜，讓人不忍忘卻……
以甜為話題的作文 2
如果說學習是一加侖苦瓜汁，那么親情就是一點甜。
自從上了學以后，我發(fā)現(xiàn)每天都會有做不完的作業(yè)，刷不完的題，所以周末變成了實至名歸的“換個地方寫作業(yè)”。有時候聽到樓下的歡呼聲，我真的很想丟下筆沖下樓去，可學習就像一只魔鬼的手，緊緊攥住了我的心。我一直待在自己的房間里做作業(yè)，有時老爸老媽從門口那里經過，我聽出了他們欲言又止的無聲語言，還有微頓的腳步聲，我知道，他們不想打擾我，把一切囑咐留到了最后。
到了星期日，下午是要補課的。我好不容易寫完了作業(yè)，吃飯期間，奶奶上來問我需不需要叫人送我去學校。好熟悉的話語，記得以前要去學校的時候，要么我去晚了，要么下了大雨，奶奶總會問我，要不要我找人搭你去？回想起每個周末，奶奶上樓的次數(shù)數(shù)不勝數(shù)，她只是為了給我送一點吃的，來緩解作業(yè)帶來的苦。我拒絕了奶奶，因為家里學校挺近，搭車完全沒有必要。吃完飯我便出門了。出到第一個十字路口，我看見了奶奶，而周圍空蕩蕩的，就她一人。奶奶看到我，便說，她沒打到車。原來，是為我打車啊。頓時我心里的一處地方軟了下來。我堅持走路去，走到路的盡頭才發(fā)現(xiàn)，奶奶的.身影已經成了一點，我揮了揮手，希望她趕緊回家，也不知道她能不能看見，然后繼續(xù)前行，眼淚不知怎的就流了下來。這種被人守候的感覺，真好。
學習是苦的良藥，那么親情就是糖，讓我的心里如蜜一般，在親情的推動下，我一定能到達成功的彼岸。
以甜為話題的作文 3
今天雖然天氣不“甜”，但我的心情卻比蜜還要甜。
這是放假的前一天，天氣陰沉沉的，仿佛老天爺都舍不得我們離開。我們班的同學表現(xiàn)得非常好，篇篇作文都像模像樣，因此老師獎勵我們吃冰淇淋。這可把大家樂壞了，熱了這么多天，今天該我們涼快涼快了！
同學們一邊欣賞自己的`習作，一邊焦急又耐心地等著冰淇淋的到來，有的同學還不時瞟一眼窗外，看看冰淇淋送來了沒有。終于送來了。看著兩大箱子的冰淇淋，我們都恨不得喉嚨里伸出爪子來。老師分冰淇淋了，我拿到的是巧克力冰淇淋，看包裝，一定很好吃。撕開包裝紙，一個軟軟的，冰冰的，灰黑色的圓錐形冰淇淋映入眼簾。我急忙咬了一口，頓時感到一股濃郁的巧克力味。真好吃！冰淇淋的甜，從口腔一直甜到了心里。
但比冰淇淋更甜的，是學習過程中的每一天。在這兒學習，環(huán)境優(yōu)美，老師的課講得生動，學習的內容也豐富多彩，寫作成了一種樂趣、享受。大家都得到了快樂，分享了甜蜜的學習生活。
甜可以代表許多種意思，我要說的就是從內心迸發(fā)的一種感謝，一種激情，一種無法用語言表達的甜！
以甜為話題的作文 4
世界上甜的東西很多：巧克力、糖果、蛋糕……但在我的眼里，甜的東西并不是這些，而是那種經過重重困難，最終終于達到目的的喜悅的感覺……
一天，媽媽帶我去文化廣場玩，到了廣場上，“哇！這里可熱鬧��！”有人在跳舞，有人在玩蹦極，有人在騎木馬……忽然，幾個和我差不多大的男孩子騎著自行車闖入了我的視線，那樣子呀，只能用瀟灑來形容。當時，我真羨慕得不得了，只可惜我沒有自行車，就算有，我也不會騎。我8歲那年夏天，我決定學自行車。
我從車庫里找出一輛舊自行車，和媽媽一起來到一片空地上學騎自行車。我慢慢“爬”上了車，小心翼翼地練起來，媽媽則在一旁扶住我，嘴里還不時地說：“兒子，學車很簡單的'！”我一不注意，摔了個“狗啃泥”。沒過多久，一不小心，又摔了個“倒栽蔥”。于是我心里便開始打退堂鼓了。媽媽一下子看出我的心思，便對我說：“兒子，你能行的，你平常不是都很勇敢嗎？”媽媽的這句話鼓舞了我，我便一直練呀，練呀……最后，我終于學會了騎車。
學會了騎車，我享受到了成功的滋味。在這里我還想送大家一句話：“有志者事竟成。”
以甜為話題的作文 5
秋風蕭瑟，黃昏的樹下只留幾片枯黃的楓葉，一陣風吹過，水面蕩起層層漣漪。帶給我的，只是憂傷。
還記得那個下午拿試卷回家，聽到我名字的那一刻，我愣住了，一切都像晴天霹靂朝我砸來。我的思緒突然變得雜亂無章，不知是習爾低得可憐的分數(shù)，還是那滿是叉的試卷。
走在路上，一切都那么礙眼�；▋合袷窃诔靶ξ�。大樹似乎在對我說，你考得好差。雨漸漸下了起來，淅淅瀝瀝，沖不走的'是我心頭的那份憂傷。我絞盡腦汁的想如何向你交代，卻發(fā)現(xiàn)是徒勞的。
我知道這是期末考試前最后一次模擬了，我也知道你十分重視，不過我還是考砸了，對不起，媽媽。
回家的路總是那么熟悉。我盡量放慢腳步�？蛇�是走到了這里，巨大的水簾恍如隔世，可是我還是清楚的看見了你，你那焦急的神情像是大鳥等待歸巢的小鳥，那樣急切，那樣急不可待。
突然你看見了我，徑直向我走來，我一愣，因為借口還沒想好，你走到我面前，為我撐起傘，我胡亂地將試卷揣進書包，你將我摟在懷里，心跳的那一邊，無情的淚水卻打濕了你的右臂。
你領我上樓，你放下書包，我將試卷遞給你你先是皺了皺眉頭，又親切的對我說：“沒關系，寶貝，一次考不好沒什么，下次再加油努力唄，只要盡力去做就好了�！�
對，做任何事只要盡心盡力就行了！
那一刻，我驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，生命中充滿著甜味。
以甜為話題的作文 6
我算是世界上最甜的人了，我說的甜是開心，我為什么這樣說呢？那就往下看吧！
我記得那是在我小時候，一個明朗的夜晚，當時我正在房間里寫作業(yè)，寫了一會之后，我開始看不清東西，頭還晃來晃去，還有點反胃，最后我倒在了木地板上閉上了眼睛。媽媽聽到“咚”的聲音，急忙跑到我的房間，看到我倒在地上，媽媽二話沒說，用她那瘦弱的身軀，趕緊把我背上帶去了醫(yī)院。到了醫(yī)院醫(yī)生給我掛了吊針，對媽媽說，讓我在家好好休息，哪也別去。雖然我生病了，哪也去不了，但是我很開心，因為有爸爸和媽媽關愛著我，我頓時感到有父母是那么的甜。
還記得我小時候，長的非常瘦小，經常被校園里的惡霸欺負。每次回家的時候我身上總是有這樣那樣的`傷，媽媽問起時，我為了不讓她擔心，都說是我不小心摔傷的。有一次惡霸竟然又來搶我的錢，打傷了我，回到家里。在媽媽的一再追問下，我把事情告訴了媽媽，媽媽聽到后一把把我抱住，用溫和的聲音說：“看到你這么懂事媽媽很欣慰，但是這樣的事情，你應該早點告訴媽媽，而不是自己一個人抗著�！甭犃藡寢屧挘翌D時哭了起來。后來媽媽親自去找那個惡霸，又打電話給我們校長，從哪以后再也沒有人欺負我了，我感覺媽媽的保護真甜。
這就是我生活中的甜，你說我是不是最甜的人呢？我說一定是的。
以甜為話題的作文 7
酸、甜、苦、辣、咸這每一個味道你應該都品嘗過。今天我不說甜的味道而是說我對甜的感受。
看著媽媽在廚房做飯時，就對媽媽吹3個牛說我都會做飯了。仔細想想似乎的確會，打算等二天早上做好給媽媽一個大驚喜，告訴她，我長大了。
今天我和哥哥早早地起了床。我捧著四個雞蛋對哥哥說：“今天做個煎雞蛋吧！”我領著哥哥去了廚房，我又說：“來分一下任務，我來做飯，哥你打下手�！蔽掖蜷_了煤氣灶，真走運，一點就燃。我模仿媽媽以前做飯的.樣子把鍋給燒紅，然后打了個雞蛋進去，不好，蛋殼掉進去了，我又用鍋鏟鏟了出來。“哥哥，快拿鹽來”。我喊道。哥哥拿著一勺鹽過來了。“全放”！我說道，哥哥又將鹽放入了鍋。剩下的三個雞蛋都是用同樣的方法制作的。我正準備把盤子端上桌時，哥哥對我說：放點生抽會更好吃。于是我抓起一個瓶子放了一點，哥哥又說，再多放點。于是我又放了一點，剛放回去的時候，看見瓶上寫著料酒。應該不會差太多吧？我想。我又放了一點生抽，然后端上了桌子。我迫不及待地叫醒了媽媽。媽吃了一口，瞬間變了臉，轉過身說：“好咸呀！還有點酒的味道！”我失落極了，媽媽見我臉色不對又說：“我是說，特別好吃！”當天我又開心了起來。
媽媽為了我的好心情，把不好的“味道”藏在了心里，給了我信心讓我下次會更棒。甜不僅僅是味道，也象征著美好的感受，覺得心里甜滋滋的。
以甜為話題的作文 8
這么甜的葡萄，為啥狐貍先生會覺得酸呢？小動物們疑惑地說，小白兔提議：不然我們把葡萄拿給狐貍先生嘗一嘗？大家雙手贊同。說干就干，小動物們選了幾串又大又紫的葡萄裝進箱子里打包好，并貼上了字條：狐貍先生收。
狐貍先生家真遠啊，走啊走，小動物們不知道走了多久，終于到了。滿頭大汗的小白兔顧不上休息，抱著裝有葡萄的箱子輕手輕腳地走到狐貍家門前，小心翼翼地放下，然后裝作快遞員的聲音喊：狐貍先生，有您的包裹。喊完大家趕緊躲了起來。狐貍先生心里暗暗納悶：我沒有朋友，誰會給我寄快遞呢？
門開了，他發(fā)現(xiàn)門口放著一只大箱子，打開一看里面整整齊齊放著一串串紫瑩瑩的大葡萄，還有一封系著紅色蝴蝶結的信，親愛的狐貍先生，其實葡萄一點兒也不酸，很甜的呢，我們特意給您摘了幾串，如果您愿意成為我們的朋友，就收下我們的.禮物吧！狐貍先生剛讀完信，躲藏在一旁的小白兔、小灰象、小松鼠、大狗熊都跑出來了，異口同聲地說：您快嘗嘗葡萄吧，葡萄可甜啦！捧著小動物們送來的葡萄，狐貍先生感動的哭了，其實其實我知道葡萄是甜的，可是因為我摘不到，所以才說那是酸的。沒事，沒事，以后你就不用發(fā)愁了，我們現(xiàn)在都是朋友了，我們會幫助你的啦！小動物們七嘴八舌的說。狐貍先生破涕為笑，大口大口吃著葡萄。
葡萄是甜的，狐貍先生也收獲了勝似葡萄甜蜜般的友誼！
以甜為話題的作文 9
小時候，我一直有一個甜甜的夢，我要有吃不完的甜？可是，冰淇淋會融化，糖果會吃完，怎么辦？長大了，甜甜的夢還在，沒有融化，沒有消逝，我一直在想，一直在思考，究竟什么才是吃不完的甜？終于我知道了答案，其實，那甜一直在我身邊，它，就是書。
書的甜，我早已飽嘗。第一次，是在我初識拼音時，帶拼音的童話書是一支不化得冰淇淋�？茨巧屏技儩嵉男∶廊唆~化作泡沫在夕陽中消失，看那美麗可愛的白雪公主在森林中憑善良獲得幸福，看那灰姑娘穿著晶瑩的'水晶鞋，換上玫瑰般嬌嫩的臉龐與王子共舞......童話的冰激凌鉆入我心中，使幻想翅膀開始萌芽。哦，書本是甜的！
第二次，是在二年級，正在對科學無限的好奇，在書本上我學到了簡單的實驗為，我開始著迷做實驗，在杯里裝滿了水，在心中裝滿了甜，蓋上紙，蓋上了無奈，反過杯子，反過糟的心情，手按著，水沒漏，手松了，水依然沒漏？這是大氣壓的學問，書本無一省略地全部給了我。知識的魔杖一揮，不輕不重地敲在我的心坎上，心變了，變成了一顆不會消逝的甜甜的糖，在那，蹦著，跳著，把無限的甜都散發(fā)到各處。哦，書本是甜的！
書的甜，在于用知識的甘甜哺育一個個饞嘴的孩子，書的甜，在于有童話的魔杖孕育一雙雙夢想的雙翅，書的甜，在于......
書，真甜！
以甜為話題的作文 10
世界上甜甜的東西有很多：巧克力、大白兔奶糖……甜甜的感覺總會讓人回味無窮。而對于我來說，世界上最甜的并不是各種各樣的巧克力和糖果，而是通過自己努力后，那種心里蕩漾著歡樂和甜滋滋的感覺。
上個星期五，媽媽生病了，她強撐著病弱的身體為我做好了晚飯，我的心里五味雜陳。我快速地吃完了飯，對媽媽說：“媽媽，您快去休息吧，我來洗碗�！闭f完，我把媽媽推進了房間。
于是，我依葫蘆畫瓢按照媽媽平時洗碗的.方式，先把碗收到廚房水池邊，然后拿了一個盆，擠了幾滴洗滌精到盆里，最后將水龍頭調到熱水。熱水把洗滌精沖得全是泡泡，五顏六色，晶瑩透亮。
我一邊心里贊嘆著這美麗的泡泡，一邊拿碗準備開始工作。只聽見“砰”的一聲，碗上有油，太滑，碗從我的手上掉到了盆里，水濺得我臉上、衣服上到處都是，我顧不上已經濕的衣服，趕緊從盆里撈出了碗，看有沒有破，還好，碗完好無損，我嘆了一口氣：真是出師不利�。�
我小心翼翼地用左手拿起了碗，右手拿起了抹布，把碗邊包住，邊洗邊轉，這下碗外面和里面都洗干凈了。接著，我又洗了第二個，第三個……我越洗越有感覺，越洗越高興。我把洗好的碗放在水龍頭下面一個個清，清好了后，把碗一個個再放到碗架上。
我看著碗架上干干凈凈、整整齊齊的碗，我的心里感到無比愜意，無比幸福，無比甜蜜。勞動最光榮！通過自己的努力得到的勞動成果是世界上最甜的！
以甜為話題的作文 11
如果說學習是一加侖蛇汁，那么親情就是一滴蜂蜜。
自從上了初三以后，我發(fā)現(xiàn)每天都會有做不完的作業(yè)，刷不完的題，所以周末變成了實至名歸的“換個地方寫作業(yè)”。有時候聽到樓下的歡呼聲，我真的很想丟下筆沖下樓去，可學習就像一只魔鬼的手，緊緊攥住了我的心。我一直待在自己的房間里做作業(yè)，有時老爸老媽從門口那里經過，我聽出了他們欲言又止的無聲語言，還有微頓的腳步聲，我知道，他們不想打擾我，把一切囑咐留到了最后。
到了星期日，下午是要補課的.。我好不容易寫完了作業(yè)，吃飯期間，奶奶上來問我需不需要叫人送我去學校。好熟悉的話語，記得以前要去學校的時候，要么我去晚了，要么下了大雨，奶奶總會問我，要不要我找人搭你去？回想起每個周末，奶奶上樓的次數(shù)數(shù)不勝數(shù)，她只是為了給我送一點吃的，來緩解作業(yè)帶來的哭。我拒絕了奶奶，因為家里學校挺近，搭車完全沒有必要。吃完飯我便出門了。出到第一個十字路口，我看見了奶奶，而周圍空蕩蕩的，就她一人。奶奶看到我，便說，她沒打到車。原來，是為我打車啊……頓時我心里的一處地方軟了下來。我堅持走路去，走到路的盡頭才發(fā)現(xiàn)，奶奶的身影已經成了一點，我揮了揮手，希望她趕緊回家，也不知道她能不能看見，然后繼續(xù)前行，眼淚不知怎的就流了下來。這種被人守候的感覺，真好。
學習是帆，那么親情就是動力源，揚帆起航，在親情的推動下，我一定能到達成功的彼岸。
以甜為話題的作文 12
寂靜的教室像一潭死水�！艾F(xiàn)在開始考試。”老師說。“老師，你為什么又要考試？”許多學生忍不住抱怨。我也覺得老師太過分了。他一整天都在考試。他為什么還拿著？可是老師的話就像是詔令，誰也不敢反抗。
考試開始，學生們努力學習，筆不停地舞動，埋頭在試卷里。但是，在文字的聲音下，我聽到了很多不同的.聲音。一些學生破口大罵，指責老師。老師是神圣的，沒有人敢不尊重�？赡茏寣W生說這種話，多苦��！一些學生還用腳在地板上跺腳。突然，教室里傳來一聲密集而壓抑的踩地板聲。我們都很生氣，但沒人敢放肆。考試時間總是很快，但這次，我覺得時間特別長。好像過了一個世紀，作文課終于下來了。
我松了一口氣，同學們發(fā)出開心的聲音�？吹竭@種情況，老師憤怒地瞪著眼，嚴肅地說：“下課不準出去寫班級作業(yè)�！边@一刻，我突然覺得自己從天堂掉到了地獄。自己沒地方發(fā)泄，只能用紙巾發(fā)泄。我一直撕紙巾，直到它變成粉末。感覺好苦，像吃了很多黃蓮。此刻，老師火上澆油，說：“下一節(jié)計算機課就改成語文課�！笨吹脚赃呉粋�同學流下了痛苦的眼淚。我以為同學的眼淚可以讓老師知道自己的錯誤。然而老師卻愈演愈烈。他非但沒有安慰同學，反而批評他：“他學習不努力，作業(yè)多了就累。這么沒用，這么大了還哭�！�
嘿！感覺好苦！學校是地獄，班主任是地獄的天使。
以甜為話題的作文 13
甜，是困難時伸出的援手，是迷茫中指明的方向，是黑暗中的閃爍的燈光。
時光飛快，如同流淌的泉水，轉眼間小學就要就快畢業(yè)了。在小學生活期間里，有同學的幫助、關心；有老師的耐心輔導、鼓勵，他們在不同時期、不同階段給予過我溫暖的力量。
一年級剛剛來到這所校園，我很不適應，經常會想家，因此在這里不想吃飯也不想睡覺。老師發(fā)現(xiàn)了這個問題，本以為老師會吵我，但老師耐心開導我，讓我覺得上學也是一件美好快樂的事。
學習期間會有很多考試，不可能每一次都考得非常好，反正我不是每次都會考得非常好。記得三四年級的時候，因為馬虎考試失利，我自己坐在一個角落里哭，當時是老師過來安慰我。我覺得老師就像天使一樣善良，有耐心。
在這里生活的五年多時間里，老師同學都給予了我許多溫暖和關心。有一次我過生日，時間剛好趕到在學校期間，老師和同學們都給我準備了禮物，同學送我親手折的手工卡片，還收到好多好多的零食，我們一起生日快樂歌……笑啊、樂啊，我的`心里一直甜甜的，班級生活溫暖又幸福。
你們有沒有感覺老師和同學就像神仙？在你所需要幫助的時候，他們會第一時間趕到；在你需要東西的時候，他們總是像會施魔法一樣變出來。
甜不僅僅是糖果的味道，還是老師、同學、家長所給的關心、幫助的味道，而且這種味道比糖果更甜，糖果甜在嘴上，溫暖甜在心里。
以甜為話題的作文 14
“甜”是人們很喜歡的一種味道，有了“甜”大家的生活才會更加精彩。運動會、兒童節(jié)、各種比賽……許多活動中，我們獲得了不少的榮譽；春游、秋游我們都會玩得非常盡興開心；捐款、捐書我們的內心會非常溫暖。但最讓我覺得溫暖甜蜜的是我和胡霞英的友誼。
記得四年級時，學校舉辦“兩人三足”游戲活動，我們都興奮不已，在活動還沒有開始前，同學們就開始用一條帶子把中間兩腿綁上，練習走路了�？粗浜夏醯�'同學健步如飛，配合不協(xié)調的同學走得磕磕絆絆甚至摔倒在地，心里樂開花的同時有忍不住箱上前扶他們一把。綜合不同方式的走路效果，我和好朋友胡霞英連口號都想好了，躍躍欲試。
終于等到我倆了，我們迅速將帶子綁扎在腿上，一起喊著一二一、一二一，配合的還真默契，節(jié)奏還真不錯，誰知在快到終點時，我急于求成，瞇起眼睛擺好沖刺的架勢時，腿上的帶子松了，我一急，忘了含口號，去抓帶子，胡霞英制止了我，拉著我拼命往前沖，我?guī)缀醣凰龜Q著，還好沒有摔倒，但樣子可滑稽了，總算順利走完了全程。
最終我們沒有贏得這場比賽，但我的心里甜甜的，因為胡霞英在關鍵時候幫助了我，沒有讓我摔倒，還沒有責怪我，我們的友誼有增加了一層，每次回想起這場比賽，我心里總是暖暖的，猶如吃了蜜糖般甜蜜。
以甜為話題的作文 15
糖甜，糕點甜，巧克力甜世上有許多甜的東西，幾乎所有甜的東西我都愛吃，因為吃甜的東西就會讓我的心里也感到甜甜的。然而讓我心里甜甜的不止有甜食。
在學校里，撞到別人或被別人撞倒是正常的不能再正常了，可那一次我被撞倒就不那么平常了。
下課了，我頓時像打了雞血一樣，從椅子上跳了起來，一把抓起籃球就向操場發(fā)起沖鋒，不料下到三樓，背后的人滑一下向前撲去正壓在了我身上。“呯”落地了，他壓在我身上，我壓在籃球上，所有的.力都集中在了籃球上而籃球又擠在我肚子上。頓時，我感到眼前一片黑，后來終于緩了過來，可想說話又說不出來了，我頓時感到絕望，媽呀，我怎么說不出話來了我，我怎么辦呀，靠人人跑靠山山倒，這種時候還是得靠自己呀，我試著自己爬起來又驚恐的發(fā)現(xiàn)自己不會動，現(xiàn)在只能求助了，終于我可以說話了，可由于重重地摔了一跤，每動一下，手、肚子和腳都會疼�！巴瑢W，你沒事吧？”是一句問候也是一個希望。千千萬萬的同學從我身邊走過都沒有一個人來幫助我，突然有人問了我一句，別提我有多高興了�！皼]事只是摔了一跤�！薄拔曳瞿闫鸢桑 闭f著他就彎下腰來扶我。
就在這短短的兩句話和彎腰這一小個動作，卻讓我的心里感到甜甜的。
以甜為話題的作文 16
“我們中國的漢字，一撇一捺都是故事�！贝_實，我們中國的漢字包含很多內容。隨著一首《生僻字》，我陷入了深深的沉思……
記得是一個冬天的夜晚，窗外刮著凜冽的寒風，屋子里面也非常冷。我下午放學就感覺不舒服，晚上睡覺時不由自主的哼了兩聲。正在熟睡中的爸爸突然被驚醒了，摸了摸我的額頭，說：“怎么這么燙？”
在我的印象中，我的爸爸非常嚴厲，很愛罵人，所以我也不太去搭理他。爸爸馬上翻身下床，給我找藥，倒水，喂藥。借著月光，我看到了爸爸花白的`頭發(fā)和彎曲的背。
以前爸爸總是說：“不要惹我生氣，生氣就會長出很多白頭發(fā)。”還說：“不要讓大人操心�！睆那拔殷w會不到，現(xiàn)在我終于體會到了�！拔乙欢ㄒ煤霉茏∽约海蔽以谛睦锇蛋迪铝藳Q心。我真后悔。
吃過藥，我感覺舒服了不少，慢慢睡著了，睡夢中，我隱約感覺到爸爸在不停地摸著我的額頭。第二天醒來，我不那么難受了，可以想到爸爸昨夜花白的頭發(fā)和彎曲的背，我的眼睛慢慢濕潤了，淚水模糊了視線。
現(xiàn)在我才知道，天下的爸爸都一樣，都是外表兇狠嚴厲，內心溫柔慈祥。
我很后悔，也很慚愧。我后悔我以前對爸爸一直淡漠，我后悔，我曾經討厭過他。我決心以后好好對他，做一個孝順的人。因此，我給爸爸買了一瓶染發(fā)劑。當然，我也會做一個好孩子，認真聽他的話，不讓爸爸操心。
以甜為話題的作文 17
今天放學回家，我放下書包就直奔書房，開始寫作業(yè)。
忽然，我聽見門外有開門的鑰匙聲，心想：可能是媽媽回來了吧。于是，便安心地開始寫作業(yè)。媽媽剛進門，饞嘴的弟弟一個勁地吵著。我走過去一看，原來媽媽今天買了一大串香蕉，弟弟正吵著要吃呢。見了一串又黃又粗的`香蕉，我情不自禁，心里也想要吃了。
可是，媽媽卻將香蕉放到了柜子頂上，說：“你們要想吃香蕉的話，就得說出香蕉的種子在哪兒？說對了就給你們吃�！钡艿芘艿轿腋�，滿懷希望地說：“姐姐，你快說呀！”媽媽望著弟弟笑了。說實在的，其實我也搞不清楚香蕉的種子在哪兒，只知道它生長在熱帶雨林罷了。
我想，香蕉是植物的果實，《植物世界》上可能有吧。我連忙從書架上抽出這本書，翻了好久，都沒有找到。我又想：《植物趣事》里應該有說明。查來查去，也沒有結果。接著我又翻閱了三本書，可還是沒有找到，真是有點泄氣了。弟弟在一旁焦急地說：“姐姐，快點！我要吃香蕉了！” 聽了弟弟的喊聲，我忽然眼前一亮，終于在《十萬個為什么》上找到了！書上說香蕉中間醬黑色的東西就是蛻化了的種子。我高興地把書拿給媽媽看。媽媽看完，會心地笑了，給了我和弟弟每人兩支香蕉。
香蕉真是又香又甜，非常可口。但是，我覺得今天學到的知識比香蕉更甜。
以甜為話題的作文 18
時光飛逝，不知不覺已經上了六年級了，我心頭不由的涌上一絲悲傷，回首校園里的這段時光，如調味瓶一般五味俱全，酸的、甜的、苦的、辣的、都有，其中最讓我回味的莫過于甜了。
我們的語文老師嚴厲中帶些溫柔，就如一顆太妃糖，令人回味無窮。記得五年級教師節(jié)那天老師和全班同學一起分享蛋糕，平時不茍言笑的譚老師，臉上也洋溢著難得的笑容說:“同學們，來一起分享蛋糕吧！”大家立刻爆發(fā)出熱烈的歡呼聲，個個喜氣洋洋。將臺上的水果蛋糕十分誘人，老師見同學們迫不及待，便讓我們先去洗手，然后開始吃蛋糕。雖然蛋糕很小，但味道又香又甜，，大家吃的津津有味。這不僅僅是一塊美味蛋糕，更是老師對我們學生無私的關愛。這就是一種甜蜜的滋味。
和同學一起，更是甜蜜了。眾多同學就如一顆顆水果糖，各有不同的味道，讓我品味了快樂。下雨天和好朋友手拉手，走在回家的路上，我們擠在小小的雨傘下，說著心中各自的小秘密；運動會上，啦啦隊的吶喊聲此起彼伏；成功時，我們一起歡笑，共享那份喜悅；失敗了，那一聲聲安慰，足以讓心中的不快得到暫時的慰藉。同學間的.友誼通過不同的方式來表達，就如同水果糖各種各樣的口味，但是愛的核心一直沒變。集體的關愛，同學間的友愛，還有師生之間那份融洽、默契、體諒，都帶給人快樂和甜蜜。
校園生活豐富多彩，班級是我的第二個家，我在這里健康生活、快樂成長！
以甜為話題的作文 19
在這個世界上，我見過最甜美最溫暖的笑。那種微笑使我難忘。
那是一個寒冷又孤獨的一天，我在大街上漫無目的地走著，不知不覺華燈初上，大風呼嘯著，一片片雪花如蝴蝶一般從天上飛落，幾片枯黃的葉子和大樹在做最后的吻別，大風卷起地上的'一層落葉向遠處吹去，天氣讓人冷得直發(fā)顫，街道上只有屈指可數(shù)的行人在急匆匆地走過，我冷得縮緊脖子，雙手捂在一起給自己取暖。
這時，我突然看到，天橋上站著兩三個環(huán)衛(wèi)工人，身邊放著鐵鍬和笤帚，手里端著簡陋的飯盒，里面沒有什么山珍海味，只有咸菜饃饃，喝一碗稀飯喝稀飯，他們邊吃邊聊，他們那飽經風霜的臉上寫滿了笑意，那笑容就像冬日里綻放的花朵，他們的笑聲如同鈴鐺一般叮當響，在他們那爽朗的笑聲中，我仿佛感受到了他們對自己的工作和生活的知足
他們的笑聲如同鈴鐺一般，他們爽朗的笑容中洋溢著樂觀和愉悅。
這心酸而又溫暖的一幕讓我深有感觸，他們讓我看到了一顆在艱難困苦中積極向上的心，他們那燦爛的笑容如同穿過云層的暖陽，猶如嚴冬的一股暖流涌上心頭，使人溫暖，又讓人感到甜美。
這時我不由得想起自己對待學習的態(tài)度，在學習的過程中，雖然有時會感到枯燥和煩悶，但是只要擁有積極向上和樂觀的心態(tài)，就像那些環(huán)衛(wèi)工人一樣苦中作樂，用一顆火熱的心去面對一切，那么一切艱難困苦都會迎刃而解。
以甜為話題的作文 20
“只有付出辛勤的勞動，才能得到豐厚的回報，才能把勝利的果實嘗。
”汗水是咸的，汗水也是苦的，咸的苦的，只要多嘗嘗，你會發(fā)現(xiàn)，它是甜的。
魯迅先生說過，“偉大的事業(yè)是與辛勤的勞動成正比的有一份勞動就會有一份收獲，日積月累，從少到多奇跡就會出現(xiàn)。
”書本上讀過關于徐霞客的文章，他一生在外，游覽了大半輩子，親自登險山涉惡水，進巖洞收集標本，歷經千辛萬苦，終于寫下了《徐霞客游記》，那些險山惡水不僅僅留下了他的足跡，還留下了他辛勤的汗水。
優(yōu)秀的共青團員張海迪，她頑強的與病魔抗爭了三十年。
她頑強學習，終于自學成才，翻譯和編寫了一部部散文、小說。
她難道不是努力拼搏出來的嗎？她難道沒有留過那又咸又苦的汗水嗎？最后，我還要說一下我的學習。
我深知，當我努力學習，將自己全身的細胞都投入學習中去，我會很累很累，一定，很苦，要流太多的汗水。
但當我拿到好成績后，那咸咸的，苦苦的'汗水，會變成蜜糖，甜遍我的全身……要想成績好，要做很多的題，要流很多的汗。
不流艱辛的汗水，空想，是絕對得不到成功的！我相信，汗流多了是甜的。
我更堅信“天才出于勤奮。
我覺得立意很重要，對比來寫有效果：苦中的甜更甜。
生活中的甜生活中，必然有許多種滋味。
以甜為話題的作文 21
在我的桌子上，有一個小巧精致的地球儀。黑暗的底座就像一個墨水盆，支撐著整個地球。從遠處看，地球儀像一個藍色的球。當你仔細看時，你可以看到地球是彩色的，有各種形狀的海洋和島嶼...密密麻麻的數(shù)字，讓人眼花繚亂�？吹竭@個小地球儀讓人感覺像是在環(huán)游世界。
在地球的最南端，有一個被藍色海洋包圍的白色地方，像一朵蘑菇云漂浮在藍天上，又像田野里雪白的桃子，那就是南極洲。我第一次看到地球儀的時候，曾經有過這樣一個疑問:為什么南極洲是以白色為代表的.七大洲中唯一的一個？后來我去查《兒童百科全書》，解開了謎團。原來南極洲的氣溫很低，極其寒冷，終年積雪。無瑕的白色不是冰雪的象征嗎？看著地球儀和南極的地形，似乎中國南極考察隊的大叔們出現(xiàn)在我眼前。他們用自己的聰明建造參觀了中國南極研究站，南極上空升起了鮮艷的五星紅旗。多難啊！作為一個中國人，我是多么的驕傲。......
小小的地球儀帶給我無盡的幻想和快樂。地球儀，地球儀，我愛你！
評論:我相信小讀者對地球儀并不陌生，但要像小作者那樣寫得那么有條理，那么生動，并不容易。首先，小作者調動了豐富的想象力，“藍天上漂浮的蘑菇云”和“田野里雪白的棉花桃”的比喻都給靜止的地球儀注入了活力；其次，年輕的作者激起了強烈的愛國熱情，想起了地球儀上南極的探險隊員和祖國的五星紅旗，字里行間充滿了少年的幻想和幸福。
以甜為話題的作文 22
秋風吹下幾片枯葉，劈頭蓋臉的打到我臉上，好像是在嘲笑我，在我眼里，小草不再綠了，天空不再藍了，誰也不再清澈了，我手里緊緊握著那不光彩的試卷,嘴里像含了幾十個檸檬，心里真是酸的不行，難受極了。
下午語文課，老師把把考卷發(fā)了下來，我迫不及待的看我的分數(shù)82，那鮮紅的82像是一個大錐子，深深刺痛了我的心，再看看其他同學一個個喜笑顏開欣喜若狂的樣子，我頓時蒙了，眼前一片黑，一片灰暗。見鬼，我怎么會考出這個鬼分數(shù)！我小聲嘟囔著。我不敢直視同學們的目光，仿佛自己是個犯罪的人，想著這不光彩的分數(shù)帶來的后果，那淚水就飛流直下三千尺，在我的臉上肆意的流淌，突然同桌給我了一張紙條，當時我哪有心思看紙條，把紙條胡亂塞進桌子里，就不去管它，直到放學，我才想起那張紙條，我拿出紙條，那富有個性的字體出現(xiàn)在我的眼前，這次考試沒考好不要緊，下次考好就行了。再者說，校園里的'生活本來就是有酸甜苦辣的，這很正常。俗話說，男人的淚不輕彈，你也別哭嘍!看完她寫的紙條，我釋然了，同時我很感動。
我抬起頭告訴自己，我能行!。猛然，我發(fā)現(xiàn)遙遠的天邊掛著一抹晚霞，分外絢麗，像我那前途似錦的明天。頓時那酸酸的味道，被我扔到了九霄云外，取而代之的是那心脾的甜。
以甜為話題的作文 23
姹紫嫣紅的春天又來臨了，花兒迎著春風微笑，蜂蝶圍著花兒翩翩起舞。
春雨漸漸地下著，如縷如絲地飄落到大地。那明亮的雨珠成了一層雨簾，如煙如霧地籠罩了一切。迷迷蒙蒙。調皮的硝煙子在雨中穿梭，似乎想剪斷“雨簾”。說春雨甘甜，為了這個，我就要來尋找春雨的“甜”
我撐著傘，在雨中尋找，我伸出舌頭，幾滴小水珠便打在上面。我含了含，咦?怎么什么味道都沒有。我不斷地想著，不知不覺中，雨停了……
那被春雨沖洗過的柳條上，綻開了一片片碧光閃閃，青翠欲滴的新芽;漸漸地，從云蜂里射出了一道耀眼的陽光。那潮濕的新鮮空氣，散發(fā)出一陣陣花草與泥土的芳香，泌人心脾。他悄悄地滋潤著飛躍的泥土，輕輕地喚醒那沉睡的草娃娃。小草蘇醒了，舒展著身子，染綠了“外衣”染綠了大地�；▋耗�?在她那胭脂般分紅的花瓣上，晶瑩剔透的小露珠在上面滾動著;經過那溫暖的'陽光照射，花瓣上便出現(xiàn)了千顆萬顆閃爍著光彩的珍珠……
在我看來，春雨的甘甜指的是一種味道。而實際上，春雨是一種生命的原理，就算是一種“甜美”的味道，也只有植物才能體會到。我正在傻頭傻腦尋找的時候，植物們說不定都在享受著大地母親那甜美的乳汁呢!當我意識的時候，早以慢了一大截。
我愿化為做一滴春雨，沖走枯枝敗葉;帶來蓬勃生機……
以甜為話題的作文 24
批評，批評，很多人都認為被別人批評的滋味苦苦的，很不好受，怎么可能是甜的呢？我開始也這么認為，但經過那件事，我改變了想法。
那天放學路上，我偶然看見了一本畢業(yè)同學錄和一旁不多不少正好60個人的友誼小掛墜，我立刻被它“閃爍的光芒”吸引了，并決定買下它。
我掏出了所有的零花錢，但還差79.8元，我當時腦子不知怎的就卡殼了，稀里糊涂地從媽媽的口袋里偷了一百元，買下了我那夢寐以求的同學錄。
第二天，媽媽就發(fā)現(xiàn)了，我心中是十五個吊桶打水——七上八下。我和老媽坐在客廳里，我雖然表面鎮(zhèn)定自若，心里卻慌得不知所措。
正所謂“暴風雨來臨前的平靜”，果然安靜的威懾力才是最大的，當場我就決定不能撒謊，必須如實供出。
“媽，那個錢是我拿的`，對不起，我不應該在你不知道的情況下就隨便拿你的錢�！蔽矣梦米狱c大的聲音，怯生生地對媽媽說道。
媽媽聽見了，竟然露出了微笑：“乖孩子，知錯就改，這種品格也沒有多少人具有，你能夠主動認錯，媽媽就已經很欣慰的，媽媽覺得自己還是沒有把你教育的很好，你要知道，在沒人允許的情況下，你拿了別人的東西，這種行為屬于偷盜，你以后進入社會，如果還這樣，是會坐牢的，是需要承擔后果的！”
聽到這些話，我流下了珍珠一般的眼淚，這不是委屈的眼淚，而是感動的眼淚，感謝媽媽一番教導的眼淚，“甜甜”的眼淚……
以甜為話題的作文 25
要問世界上最甜的是什么？你可能會說：糖果、蜂蜜……沒錯，入口即甜的東西每個人都喜歡。但是，甜不單純是味蕾嘗到的味道，還有一種是能甜到心坎里的……
幾個月前輔導班老師說有一個計算大賽，同學們可以報名參加，能挺進決賽的有相應的獎品。同學們聽到議論紛紛：有的說我才不去呢，我根本進不了決賽，有的說我想去試一試，有的說我要為了這次比賽加油了。但我覺得考試都是有它的意義的，就拿這次來說吧，它能讓我們看清自己的水平，看看自己跟別人的差距，要知道人外有人天外有天��！
第一次選拔賽我取得了本校區(qū)第一名的好成績，輕松進入復賽。這讓我信心倍增，同時也不敢有絲毫的放松，依舊每天做題，訓練，甚至做夢都在背數(shù)學公式呢！兩周后迎來了復賽，這次的題量比初賽的時候多了有三分之一，知識面涉及的更廣，我一步步推算，闖關一個個難關，考完后壓在心里的石頭總算落了地。又過了一周接到通知，我成功挺進了決賽，我高興的一蹦三尺高，耶！從兩千多人中脫穎而出，讓我小小的自豪一會兒吧！決賽時就剩下我們七十多人了，考場上只有筆尖的沙沙聲，時間短，題量大，同學們一個個聚精會神，場面十分激烈。偷偷告訴你吧，我還得了一等獎呢，這讓我比吃了蜜還甜��！
這次比賽讓我明白一個道理，只有通過自己的`努力換來的東西，才能真正的甜到我的心里，先苦后甜，付出總會得到回報，這樣的甜才能讓我回味無窮，加油吧！
以甜為話題的作文 26
生活像一個調味瓶，酸、甜、苦、辣、澀，樣樣都有。人生必須經歷苦，才能懂得甜的真諦。
同學之間的關愛是甜。有一次，學校舉行跑步比賽，我因為穿錯了鞋，跑步時把腳給扭了，我頓時感到一陣疼痛。為了把這場比賽的冠軍拿下，我一聲不吭，繼續(xù)往前跑，但我崴腳的場景恰好被我的朋友葉京奧看到了。比賽結束后，葉京奧有點兒生氣：“腳都扭了，還去賽跑？”“我這不是為了拿獎嗎！”我微微一笑，本以為他會去找老師呢。沒想到他二話不說，把我先扶去了醫(yī)務室。頓時，一股暖流涌入了我的心房。
老師的贊揚更是甜美。我的手抄報畫得很好，但是還有幾位同學畫得比我更好。我心想：這次我的手抄報必定要和展覽柜失之交臂了！可我卻聽到老師念了我的名字，我的心里頓時像吃了蜜一樣甜滋滋的.。
有時父母的幫助也很甜。有次我寫作業(yè)寫到了半夜，肚子都抗議了，但是又不想到外面拿東西吃，因為小時候很怕黑。正當我忍著饑餓繼續(xù)寫作業(yè)時，媽媽進來了，給了我一碗面和一盤水果就又出去了，當我吃面時想起了媽媽的辛苦，淚水就從眼角涌出。
世界上的苦事累事有很多，但是有這些甜就可以把苦給化解掉。甜有時躲在同學的關愛中，有時藏在老師的話語中，而有時卻又夾在父母的幫助中。如果用心去品，就能知道生活中的甘甜無處不在。
以甜為話題的作文 27
生活像是一個百味瓶，酸、甜、苦、辣樣樣俱全。我們品味著生活中的苦，咀嚼著生活中的甜。
老師的表揚是甜的。一次在課間玩耍時，我和同伴看到走廊上有一些散落的垃圾，正當我們打算上去清理時，上課鈴聲響起來了。想起老師制定的班級契約，同伴拉著我朝教室奔去，可我遲遲不愿和他一起離開，最終我說服了他和我去收拾了這些垃圾�？上攵�，等返回教室時，我們遲到了，老師用不太友善的眼神示意我們坐下。下課后老師找到我們詢問原因，我們向她講述了剛剛發(fā)生的事情。老師一臉欣慰地說：“你們真棒，我為你們的行為點贊。我一定要在全班面前重重地表揚你們�！甭犕曛螅倚闹蓄D時甜絲絲的'。
老師的幫助是甜的。因為身體不舒服，上一周我請假了兩天。上晚修課時，老師單獨把我叫出去，平淡地說：“Andy，上周你有兩天沒有來，等會寫完今天的作業(yè),我給你補上第15課內容。”聽著老師詳細為我講解知識的聲音，看著她投入的身影，我想：我的天哪!老師對我真好，一天忙碌下來也不忘幫我補習。想到這里我的心里感激的同時又甜滋滋的。
幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事是甜的。媽媽做飯時幫助打雞蛋，擺放好碗筷，洗碗;爸爸在工作時太累了，給他抹汗，倒杯水……
用心去品嘗一下世界的甜，甜可能在表揚里，可能在幫助里，也可能在生活點滴中。
以甜為話題的作文 28
孩子們，你們知道什么是“甜”嗎？大多數(shù)學生說“甜”是一種味道，酸的、甜的、苦的、辣的和咸的，而其他人說甜是糖的味道。
“甜蜜”是父母的`贊美。我曾經數(shù)學學得很好。我在回家的路上非常開心。我覺得自己好像被蜂蜜灌滿了。我一路跳上跳下，好像我有無窮的力量。當我到家時，我跑進房間，打開書包，拿出作業(yè)，開始寫作。晚上，我媽媽回來了。我一聽到門鈴“叮鈴鈴”，就跑到門口迎接我的母親。我母親疑惑地問:“你學了多少數(shù)學？”我大步走進房間，自信地把試卷遞給我媽媽�？赐暝嚲砗螅覌寢屢恢痹诒頁P我。我的心充滿了蜂蜜。
“甜蜜”是成功的滋味。有一次，在體育課上，老師說今天我直接測量了400米。我每次都跑了超過2分鐘，但都失敗了。我決定今天在兩分鐘內跑步�？斓浇K點線的時候，豆大的汗珠浸濕了我的衣服，最后100米，我?guī)缀鯃猿植蛔×耍俏乙獔猿�，我已經在心里為自己加油了！我想我能做到！最后，我的成績�?分50秒。我非常高興，好像我的心里充滿了蜂蜜。
“甜蜜”是學生們對你的關心。一次自習課上，我突然感到不舒服。一些同學問我怎么了。我說我有點不舒服。他立即給我倒了一杯熱水。我突然覺得這杯熱白開水就像是加了蜂蜜的水。非常甜蜜！
甜蜜不僅是一種味道，也是一種感覺。
【以甜為話題的作文】相關文章：
以甜為話題作文03-17
以甜為話題的作文05-24
以“甜”為話題的作文02-19
以苦與甜為話題的作文05-04
以甜為話題作文8篇01-10
以甜為話題作文(8篇)01-10
以甜為話題的作文10篇12-26
以甜為話題作文12篇04-05
以甜為話題的作文5篇04-01