以記憶為話題的作文

時(shí)間：2022-04-05 13:13:31 話題作文我要投稿

以記憶為話題的作文(集錦15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的以記憶為話題的作文，希望能夠幫助到大家。

以記憶為話題的作文(集錦15篇)

以記憶為話題的作文1

　　我的童年回憶就像沙灘里的貝殼，怎樣拾也拾不完。而在我的童年回憶有令我難忘的事，有令我感動(dòng)的事，還有令我高興的事……而這天我就來說一說我的童年趣事吧！

　　那是一個(gè)炎熱的下午，爺爺準(zhǔn)備帶我去赤壁游泳。我一聽到這個(gè)消息就一蹦三尺高，高興得合不攏嘴。我立刻換上泳衣去赤壁。

　　到了赤壁，哇，看看那的小溪清澈見底，能夠望見一條條小魚在水里自由自在地游來游去。扔了一個(gè)小石子進(jìn)去，水面上泛起了層層波紋。溪邊有一棵棵柳樹，柳樹姑娘正梳妝著自己那秀麗的長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。一陣微風(fēng)吹過，柳樹就開始隨風(fēng)搖擺。

　　溪里有許多人，有的在游泳，有的在相互嬉戲打鬧，還有的幾個(gè)圍成一群在有說有笑地聊天。

　　我把腳輕輕伸進(jìn)水里，一陣冰冷的感覺傳了上來。再慢慢放進(jìn)去，水里可真是舒服。

　　低頭一看，水里有好多小魚在自由自在地游來游去。我找來了一個(gè)透明的塑料袋，準(zhǔn)備抓魚。我覓下水一看，有一只小魚停在了一塊光滑的大石頭上。我悄悄地到小魚的.身旁。我抓，嘿，被我抓住了吧。可我一看，塑料袋里什么都沒有，只有水和一些青苔。哼，我下定決心必須要抓到。這次我一心急，就用手在水里亂抓。結(jié)果，不但沒抓到，而且還把水給攪混了。我吸取了上幾次的教訓(xùn)，使用了一種新的方法。我把食物放在了塑料袋里，再把塑料袋輕輕放入水里。呵呵，果然有魚上當(dāng)了。我立刻把塑料袋一抓，阿，抓到了好幾條小魚，真開心！

　　童年有許許多多值得回憶的事，你又有著怎樣的童年回憶呢？

以記憶為話題的作文2

　　如果，曾經(jīng)走過的城市街頭，留下的影象中有沉積的記憶，那一定是我以心刻下的石碑。

　　或者想念，或者在由你的牽掛引起，總在我眼底游蕩，穿過我手指間的縫隙，融合在門外的臺(tái)階邊上。卻不斷在腦海里，延續(xù)你路過之后的風(fēng)景。這夜幕下失去生息的靈魂。有多少的屬地才是我停泊的留腳點(diǎn)。而今，距離的城市路程，我們能交織的界限誰(shuí)來安排。煩亂的思緒，飛舞的情感，此刻：散落在這個(gè)城市的上空，沒有宿命的掌握。我只能沉默…

　　走在這條街道的暗夜里，能圍繞的只有清涼的時(shí)光和不知道能吹向何處的微風(fēng)，想起的還有撲捉到的溫暖，只是：浮現(xiàn)出你微笑的那一刻，我卻真的'哭了。

　　無力躲藏的束縛，就像初春的枯枝，絕望的與這個(gè)季節(jié)告別。等待下一個(gè)聆聽的開始。

　　坐在路邊的木凳，冰冷如冬。煙的光線在昏黃的路燈下，孤單的熄滅，空洞的眼神與這個(gè)灰色的城市空氣互相對(duì)望，悄然離開…

　　婆娑的樹影，瀏覽過的軀體。在這個(gè)寂寞的空間穿過記憶的隧道，與離開你時(shí)的背影重疊，靜靜的停留。夜，隨著想你的心，更深了…

以記憶為話題的作文3

　　在偌大的一個(gè)校園中，我們經(jīng)理了太多的喜怒哀樂，我們演繹了太多的悲歡離合。有人哭，就一定有人笑。我笑，我們卻不會(huì)笑。在過多的無奈中，人們考慮最多的一個(gè)詞大概就是郁悶了吧?畢竟這是個(gè)男女通殺的詞。

　　郭小四曾經(jīng)說過：青春是一道明媚的憂傷。這是一句能讓無數(shù)小女生為之傾倒的話。當(dāng)然他也有一定的正確性。我們每天按部就班地坐在課桌旁，適時(shí)地進(jìn)行三點(diǎn)一線的生活。自己就如做在飛快行駛的車上，看著身后的時(shí)間快速穿流。你想抓住，你想挽留。卻發(fā)現(xiàn)自己的手中已經(jīng)有了一支0。5MM的圓珠筆。

　　對(duì)生活有感覺的人都會(huì)偶爾因?yàn)橄氲饺兆泳瓦@樣波瀾不驚地逝去而微帶感傷，感傷使我們嚴(yán)肅。使我們更加嚴(yán)肅地掙扎于習(xí)題之中，使我們更加嚴(yán)肅地活著。有是時(shí)候我們會(huì)累，就不禁想到從前。就如南拳歌中所唱：眼看著時(shí)光溜走想回到小時(shí)候。然后就把自己置身于記憶之中�；貞浢恳粋€(gè)曾經(jīng)充滿陽(yáng)光的貝殼，回憶某個(gè)夏天，回憶某杯果汁，回憶某年某月某人。

　　把自己置身于記憶之中是可怕的一件事情，記憶回削弱你的意志，會(huì)麻痹你的心靈，當(dāng)你感覺自己頭頂開出一朵妖冶的花時(shí)。你才被告知，那是。于是開始竭力逃走，但才發(fā)現(xiàn)自己已深陷其中。兩個(gè)朋友也許可以將凝固的`記憶交換，一對(duì)情侶也許可以自由地打情罵俏，但迷失在遠(yuǎn)方的靈魂，如何找到一個(gè)安穩(wěn)的歸宿?當(dāng)黑暗中的光明照到你的眼睛時(shí)，你以為它撫摩著你的全身。當(dāng)光明中的黑暗降臨到你的額頭上時(shí)，你卻以為它覆蓋了你的生命。這是很有哲理的一段話，而記憶也如同這話中的黑暗一樣，覆蓋著你的生命。時(shí)間會(huì)刺破青春表面的文飾，它會(huì)在美人的臉上掘深溝淺槽，它會(huì)吃掉稀世之珍，天生麗質(zhì)。什么都逃不過它那橫掃的鐮刀。也許我們真正長(zhǎng)到后才會(huì)發(fā)現(xiàn)。當(dāng)初的一切，竟然是如此無用。

　　迷失在記憶中不并可怕，真正可怕的是明知道自己身后有亮光卻不循過身去，尋找亮光。青春的我們是如此倔強(qiáng)，一如既往。

　　現(xiàn)實(shí)，時(shí)間，記憶。

　　在哪里?

以記憶為話題的作文4

　　在一個(gè)月色朦朧的晚上，我獨(dú)自一個(gè)人坐在沙發(fā)上看電視，想起了往日星期天晚上家庭的溫馨，可是這個(gè)星期天卻和往日迥然不同。因?yàn)榘职謰寢尦鋈マk事，使家里少了一份溫馨。

　　就在我看電視看的津津有味時(shí)，屋里突然漆黑一片，我被嚇得大叫一聲。原來是停電了，我還以為有什么事呢，嚇了我一大跳。在我驚魂未定的時(shí)候，一陣風(fēng)吹進(jìn)了屋內(nèi)，使人覺得陰森森的。月光在窗外照著，我仿佛看見窗外有一個(gè)爪子似的東西在屋里爬，我驚呆了，不禁打了一個(gè)寒顫，生怕有鬼。但是，我仿佛聽到了媽媽在說：“只要你心中沒鬼，就算你遇到鬼，鬼也會(huì)退避三舍�！蔽业男奶鴿u漸慢了下來，可我還是害怕。

　　突然，我聽見了敲門的聲音。我十指合攏，嘴里念道：“如來佛祖觀音菩薩，保佑保佑，千萬別有鬼，喃嘸喃嘸。。。。。。”我躲在沙發(fā)后面，雙手抱著膝蓋，閉緊了眼睛�！斑诉诉恕！庇謧鱽砹巳暻瞄T聲，我還是做著那個(gè)動(dòng)作。不知怎么的，門突然開了，我隱隱約約聽到了兩個(gè)聲音：“女兒跑哪去了？”“不知道，會(huì)不會(huì)遇到了什么事？”我聽了，立刻跑道門旁，撲進(jìn)了他們的懷抱。我感到無比的'溫暖，因?yàn)椋麄兙褪俏业陌职謰寢尅?/p>

　　那個(gè)夜晚成了我抹不去的記憶，深深地烙印在我的心中。

以記憶為話題的作文5

　　有一份記憶一向珍藏在我的心中，時(shí)刻激勵(lì)著我，讓我久久不能忘懷。

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！蔽遗c父母親來到柳城縣，替先人掃墓。我們爬好幾座山頭去祭祀先人，一路上伴著綿綿細(xì)雨。不知為什么，有一種很沉悶的感覺涌上心頭。

　　我看到一所學(xué)校，準(zhǔn)確的來說那并不能組成一所學(xué)校，因?yàn)檎鶎W(xué)校也只有一間教室。放眼過去，學(xué)校的操場(chǎng)也但是一百平方米左右，正前方有一根修長(zhǎng)的竹竿，上面飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。

　　看看教室里面，差不多跟操場(chǎng)一樣大，只但是是多了幾張桌子幾張凳子而已，教室前方的墻上有一塊黑板，似乎用了很久的樣貌，僅此而已。與城里教室不同的是，那里沒有我們這般新的桌椅，沒有燈，沒有吊扇。天氣陰的時(shí)候，那里的孩子只有在黑暗中學(xué)習(xí)，天氣熱的.時(shí)候他們也只有忍著炎熱學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)我問到三舅媽為什么不裝電燈和電扇時(shí)，她的回答讓我很吃驚：“裝了電燈電扇有什么用?他們付不起電費(fèi)。對(duì)于他們來說，能讀書就已經(jīng)是一件很幸福的事了。”頓時(shí)，我驚愕了，用他們的學(xué)習(xí)環(huán)境與我們相比，我仿佛身在天堂一樣。

　　回去的路上我一言不發(fā)，思索著這次我的收獲：祭祀了先人，欣賞了百年大樹，喝過了清涼的井水，更加體會(huì)到了我當(dāng)前的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么的優(yōu)越，也許我該努力了。

　　這份深刻的記憶我一向珍藏著，直到此刻。

以記憶為話題的作文6

　　我不去想曾經(jīng)那些度過的日子，我還一直以為著童年的快樂會(huì)一直伴隨著我到成年。

　　小時(shí)候，真的是那樣變化無常，上一分鐘還在哭，下一秒就會(huì)在歡笑中度過�？赡苓@也是我懷念童年的原因吧。那種無所謂，忘性大的性格都隨著年齡在一次一次的摧殘、消失。

　　路過曾今的教室，總有一種想進(jìn)去的沖動(dòng)。無不耐，只是一種沖動(dòng)�？粗�(jīng)用過矮小的桌子，凳子卻高高的'�，F(xiàn)在偷偷去做一下總是覺得很變扭�？赡芤�?yàn)椴缓线m所以很不適應(yīng)。我們下課時(shí)，他們上課�？�?cè)滩蛔∪タ纯矗纯串?dāng)年我們優(yōu)質(zhì)的臉龐；聽聽，當(dāng)年我們稚氣的讀書音；想想，曾今的我們是那樣的聽話。

　　翻起曾經(jīng)的作業(yè)本，總是覺得那字體不是我的，也不可能是我的，甚至?xí)猿耙幌履亲謱懙恼鏍€；看著畢業(yè)照，照片上的我也總是那樣陌生，可卻笑得很開心�？涩F(xiàn)在再也不會(huì)那樣去笑了。聽起我們?cè)?jīng)唱過的歌兒，覺得旋律并不是那么優(yōu)美，但我們當(dāng)年卻偷偷的在課堂上唱起。

　　無不曾有幾個(gè)童年？

　　快樂，在童年；

　　笑聲，在童年；

　　友情還是長(zhǎng)勝在童年。

以記憶為話題的作文7

　　記得那個(gè)盛夏的九月，木棉花依舊，我的心，也像木棉花一樣，充滿激情，剛剛踏入初中的校門，便被你那張綻放臉上的笑容吸引，接下來發(fā)生的事，更讓我接的你和其他老師不一樣。那天，是你的課，在早上挪凳子時(shí)，不小心將手扎了個(gè)刺，上你的課時(shí)，手已經(jīng)開始時(shí)化膿，那種鉆心的痛讓人無法忍受，你好似看出了我的心思，在其他人背課文時(shí)，你俯下身對(duì)我說：“孩子，你不舒服嗎?”我將情況告訴你后，你向全班同學(xué)借針，可直借到了一個(gè)曲別針，你怕我疼，于是先在自己手上劃了幾下，才開始為我挑刺，當(dāng)刺挑出來后，我久久凝望你，望著你慈祥的音容，被這細(xì)節(jié)處的愛打動(dòng)。從那時(shí)起我便漸漸愛上了你，努力觀察著你，珍惜和你在一起的日子。有你的日子真好，讓我感受到了愛就在身邊。

　　在這個(gè)滿天飛寫的冬季，寒風(fēng)刺骨，我的心，也像這天兒一樣，被凍得冰涼，但由于你的存在，讓我心中的圣火再次燃燒，不覺寒冷。進(jìn)入初三，成績(jī)總是很不如意，再加上個(gè)別老師的放棄，我的身心受到了極大摧殘，那個(gè)晚自習(xí)的.晚上，風(fēng)從窗子呼呼刮進(jìn)，不僅吹亂了桌上的試卷，更吹亂了我的心。前幾排同學(xué)的試卷上都批著分?jǐn)?shù)，而后四排的同學(xué)連批都沒批，不用別人說，我們也知道別放棄了，課間我找到了你，向你訴說心中的委屈，淚水像斷了線的珠子落下，你摟著我，對(duì)我說;“付出就會(huì)有回報(bào)的，你要重新振作，讓老師不得不管你，但無論怎樣，你要記住你都是我的驕傲!”從那時(shí)起，你的話我牢記心間，努力成為你真正的驕傲。有的日子真好，因?yàn)槟闳诨宋倚闹薪獠婚_的結(jié)。

　　昨天上課時(shí)，你送給我了一包巧克力，讓我好好考，盡自己努力就好，今天，我坐在考場(chǎng)，巧克力就在旁邊，每當(dāng)我看到它，就如同看到了你給我的勇氣與鼓勵(lì)，看到了每當(dāng)我親切的叫你媽媽時(shí)，你那幸福的笑容。

　　雖然初三生活還有不到200天就過去了，可無論何時(shí)，無論走到天涯海角，我都會(huì)守護(hù)你一生，因?yàn)橛心愕娜兆幼屛腋械搅丝鞓放c幸福。有你的日子真好!

以記憶為話題的作文8

　　桂花飄香的季節(jié)，也是石榴存香之時(shí)。

　　熟透的石榴長(zhǎng)得裂開了嘴，裹著陽(yáng)光，仿佛奶奶的笑，勾起了我對(duì)兒時(shí)的回憶。

　　打我記事起，就知曉院子里的兩棵石榴樹。那樹雖不高，卻似人有“天庭飽滿地閣方圓”之相，秀氣端正。兒時(shí)的我淘氣是出了名的。于是乎，我常是手拎“金箍棒”，群猴亂舞一番，將石榴葉打得“綠葉滿天飛”。樹受苦，我卻樂得歡。奶奶見狀，總是氣喘吁吁地?cái)f我，喊：“你這皮猴，你給我住手!你要再這么折騰，就沒得石榴吃了，看你找誰(shuí)哭去!”

　　這是奶奶的經(jīng)典臺(tái)詞，對(duì)年幼的我挺管用，每次我都能乖乖地收手。長(zhǎng)大了才明白，那石榴樹沒那么不經(jīng)打，奶奶是怕我玩瘋了。因?yàn)槊看蔚谝粋€(gè)石榴熟透，奶奶都會(huì)佯怒著給我吃。

　　待到院子里飄起淡淡的清香，黃燦燦的石榴就似小燈籠般掛滿枝頭，真正摘石榴的日子到了。

　　我會(huì)在樹下拿著布兜隨著奶奶轉(zhuǎn)。奶奶手法麻利得很：她先踮一踮腳，選定那些齜牙咧嘴的，一只手按下枝頭，捏好分枝，另一只手用力一拽，嘿，石榴就被束手就擒。掛得高的，奶奶就用木梯，藏得深的，便用竹鉤子鉤。每多摘下一個(gè)，奶奶都會(huì)大聲問我：“這是第幾個(gè)啦?”我如獲至寶般興奮，像只歡快的小鹿蹦跳著數(shù)著數(shù)。摘好了，干完粗活的奶奶之后干細(xì)活，她洗干凈手，戴上老花鏡，留意翼翼地把晶瑩剔透的石榴籽剝?cè)谕肜�，讓我用勺子吃。甜淡淡的、澄爽爽�?石榴香隨著石榴汁一絲不剩地流進(jìn)我的嘴里，瞬間充盈著我的味蕾，讓我迫不及待地伸出小手，抓上一把就往嘴里送。急得一旁的奶奶又大喊起來：“你慢點(diǎn)，慢點(diǎn)!看你猴急的樣，沒人跟你搶!”我作為回報(bào)，又把石榴籽塞進(jìn)奶奶嘴里，樂得奶奶合不攏嘴。我大嚼著石榴，連同奶奶那甜澄澄的愛統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)了胃里。

　　十年飛逝，奶奶年近花甲，我為求學(xué)住進(jìn)了城里，極少回老家。但奶奶的心念著我，每到吃石榴的季節(jié)，總會(huì)給我捎來一大袋。

　　我輕輕咀嚼，一份無價(jià)的親情浸潤(rùn)心田，清香依舊，彌漫不散……

以記憶為話題的作文9

　　向日葵直到死去那天，也會(huì)向著太陽(yáng)，流淌著金黃色的憂傷，那是屬于太陽(yáng)的畫幅。我愿與你穿梭在向日花叢中，坐在秋千上，遙望遠(yuǎn)處的那一絲金黃色的陽(yáng)光。

　　紀(jì)念我們?cè)谝黄鸬男r(shí)光，每一次，難過都有你給的堅(jiān)強(qiáng)。每一次，絕望都有你在身旁。那昏暗的天空，也因?yàn)槟銙炱鹨坏啦屎纭Ｒ�，我們以后的路還會(huì)很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……有你的日子我會(huì)記得，最無助的時(shí)候你給的依靠我會(huì)記得。雖然我們沒有從小一起長(zhǎng)大，但是你與我的事都將成為我記憶里永遠(yuǎn)珍藏的.記憶。也將成為我生命中的一道美麗風(fēng)景線。

　　心靈的某個(gè)角落里，依然是那么的脆弱不堪，一切只是假裝的堅(jiān)強(qiáng)而已，外表的冷漠只是為了掩飾內(nèi)心的脆弱罷了!有時(shí)候連自己看自己都是陌生的，我把自己看得那么不重要，即使是多疼，也覺得是種享受。身上有再多的傷疤，也只會(huì)無所謂的笑笑。有時(shí)候我在想：‘如果人生可以自定義該多好，人生如果可以自定義那么還會(huì)累嗎?或許不會(huì)吧!’

　　珍藏的記憶，不知道每天有多少次的溫習(xí)，有時(shí)侯我也會(huì)像個(gè)傻瓜站在大雨下，考慮太多的問題到最后讓我放不下，如果是命中注定，也不能改變，我要用什么方法去面對(duì)記憶中的未來?

　　真心的感謝走我生命中走過的每一個(gè)人，不會(huì)在刻意去評(píng)論曾經(jīng)的是非對(duì)錯(cuò)，因?yàn)槲視?huì)帶著我所有的記憶一起陪我度過未來的生活，也希望曾經(jīng)的自己在對(duì)方的記憶里不全是悲傷。

以記憶為話題的作文10

　　記憶之中，有人吟唱。

　　你唱的是那綠肥紅瘦。

　　剛?cè)胄５臅r(shí)候，我們每個(gè)同學(xué)都是那么頑皮，那么傲氣。一天一小禍，兩天一大禍。闖禍不斷，讓你煩惱連連。再加入剛?cè)氤踔心欠敝氐墓ぷ髁�，以及住宿伙食上的水土不服，你很快就瘦了下來。與之相反的是逐步適應(yīng)了初中生活的我們，漸漸的.肥了起來。你吟唱的是那綠肥紅瘦，讓人辛酸，心酸！

　　你唱的是那燈火闌珊處。

　　一天，不經(jīng)意看到你臉上一層淡淡的黑眼圈。在我正感疑惑，正值青壯年的你怎么會(huì)失眠時(shí)，被詳批的作業(yè)本發(fā)下來了，我懂了，如果不是你不分晝夜的批改我們的作業(yè)，我們昨天才交上的作業(yè)怎么會(huì)如此快的發(fā)下來？今天我們講解作業(yè)，請(qǐng)拿出剛剛發(fā)下來作業(yè)本聽著，我我的眼淚不禁在眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn)，模糊中浮現(xiàn)出了你在燈光下為下著批閱的情景，此時(shí)外面漆黑一片，萬家燈光，唯一家無眠。你吟唱的這燈火闌珊處，讓人感動(dòng)，心痛。

　　你唱的是那留取丹心照汗青。

　　一年冬天，天冷路滑。你不幸摔了一跤，重的，手骨骨裂。我們?cè)詾槟阋摒B(yǎng)好一陣子才會(huì)回校上課，沒想到你第二天就出現(xiàn)在我們的視線中。你摔的那只手毫無活力的僵持著，我們的心卻是無比的活躍，熱活了起來。你一只手拿著教案，說：今天我們學(xué)習(xí)文天祥的《過零丁洋》啊！文天祥留取丹心照汗青，你是留取丹心照我們呀！那天，全班的表現(xiàn)得異常完美。你吟唱的那留取丹心照汗青，讓人敬佩，哀而不傷。

　　老師，張老師。在記憶中吟唱的你，是我們?nèi)w同學(xué)的吟唱的前進(jìn)之歌，前進(jìn)之時(shí)。也是我們只得用一生去傾聽，去回報(bào)的愛的詩(shī)篇。

以記憶為話題的作文11

　　“奶奶，我回來啦！”像往常一樣，還沒到家，我就喊了起來。咦？怎么奶奶不說話啊？這才想起來——爺爺?shù)昧藲夤苎�，住在醫(yī)院里，奶奶當(dāng)然在陪他啊，想到這個(gè)，我不禁哭了。

　　“這才幾天呢，你就想爺爺奶奶啦？他們要在醫(yī)院里呆一個(gè)月呢！”媽媽笑著對(duì)我說。“啊，一個(gè)月？那誰(shuí)陪我睡覺呢？”“當(dāng)然是你自己啦，要好好照顧自己哦，媽媽沒這么多時(shí)間照顧你�！薄鞍。瑔鑶琛乙棠�，我要奶奶嘛！”媽媽沒辦法，只能答應(yīng)我去醫(yī)院看奶奶�？墒牵虑橥鶝]有想象的那么順利，第二天早上，天就下起了大雨，連著幾天，雨一直在下。哎，老天爺啊，難道看看爺爺奶奶就這么難嗎？

　　直到第五天，太陽(yáng)公公禁不住我的念叨，只好不情愿的出來了。我高興極了，剛吃完晚飯，我就拖著爸爸媽媽去醫(yī)院里看爺爺奶奶。爸爸媽媽沒辦法，只好去了。

　　剛走進(jìn)病房，我就立即投入了奶奶的'懷抱：“奶奶！奶奶！”奶奶撫摸著我的頭，笑著說：“誒，我的乖孫女，這幾天奶奶不在過得怎么樣啊？”“剛沒幾天就想你了，哭得可慘咯！”媽媽笑著說。奶奶聽后也笑了，還答應(yīng)我一定盡快回家。

　　這一個(gè)月啊，或許到老我都記得…

以記憶為話題的作文12

　　爺爺一到冷天總會(huì)跟我穿好多好多的衣服，一層又一層的，把我包得像粽子似的，弄得我兩手動(dòng)起來都不靈便了。現(xiàn)在還記得那些衣服都是豬肝色的。

　　爺爺?shù)侥娜タ傄盐規(guī)е瓦B去鎮(zhèn)上開會(huì)（爺爺那時(shí)候是村支書），去別人家喝喜酒也會(huì)把我拖著。記得有一次在酒桌上，我吃了大半碗面。爺爺說：“不要吃那么多，等會(huì)兒有好吃的就不能吃了�！蹦菚r(shí)候覺得好奇怪，為什么我現(xiàn)在多吃，等會(huì)兒就不能吃了呢？直到長(zhǎng)大后，我才明白了爺爺這句話的意思。

　　我要啥，爺爺總會(huì)跟我買。還記得有一次，一個(gè)挑著擔(dān)子的小生意人在我家門前搖撥浪鼓，我把爺爺拉去，爺爺問我要買哪個(gè)？我看了看筐里面沒什么好玩的東西，只看到一面鏡子，一面方形一面圓形，還有點(diǎn)特別。就用手指指了指那面小鏡子。我拿著小鏡子非常開心，到處照啊照的（當(dāng)然不是照臉，那時(shí)我腦子里還沒有美的概念，是照物體，鏡子對(duì)著燈光折射出的光讓我覺得好玩）。

　　我想到鏡子過了晚上就又會(huì)不見的`，我就拿著它玩了很久。因?yàn)橐酝鶢敔斀o我買的小玩具都是一過了晚上就不見了的。直到爺爺去世收拾他房間，看到一個(gè)籃子里裝的小笛子。小吶叭……，還有那個(gè)我印象十分深刻的小鏡子時(shí)，我才明白了是怎么回事。

　　爺爺是在我上五年級(jí)時(shí)去世的。在他逝世前的那段日子里，我都沒有去陪伴他，我還在沒心沒肺的到處去玩。甚至在他出葬的頭天晚上，我居然還在笑，居然還是跪在他的棺木前笑。其實(shí)當(dāng)時(shí)我的心里是非常傷心的，可是我卻沒有哭。因?yàn)樵趫?chǎng)還有我們班上的一些調(diào)皮的男生，我怕我哭他們會(huì)笑話我。我還裝作若無其事的對(duì)他們笑。（我也不知當(dāng)初我怎么會(huì)有這種想法，但我當(dāng)時(shí)確實(shí)就是這樣想的）。

　　現(xiàn)在想起爺爺來，我總是好后悔。后悔沒有在他活著時(shí)，多陪伴陪伴他，多跟他說說話兒，多幫他做點(diǎn)力所能及的事兒……

以記憶為話題的作文13

　　在我的腦海里，總有一件事使我難以忘懷，也著實(shí)讓我領(lǐng)會(huì)到了后悔的滋味。

　　那是一個(gè)春日的早晨，下著綿綿春雨。我一不小心睡過了頭。睜開惺松的雙眼，已是七點(diǎn)四十分了。我還要去學(xué)校呀！我沖下樓，胡亂擦了把臉，簌了簌口，抓起一支筆以百米沖刺的速度竄出家門。

　　我站在路邊，心急如焚地等車�？纯幢恚炷�，已經(jīng)七點(diǎn)五十一了，車再不來就要遲到了，我急得像熱鍋上的螞蟻——不知所措。501號(hào)車終于來了，我走上車，摸了摸口袋。呀，只帶了3元錢！要是按要求投2元錢的話，回來時(shí)就不能乘車了呀？我不知如何是好。猶豫了一會(huì)兒，我掏出1。5元，將它投入了投幣箱。不就是少投了5角錢嗎，反正我也只去塘下�！斑郛�(dāng)”硬幣掉入投幣箱的聲音將我拉回了現(xiàn)實(shí)。

　　坐在座位上，我感到渾身不自在。環(huán)顧四周，車廂里沒有一個(gè)人注意我。可我還是覺的有幾雙熾熱的眼睛正看著我。一個(gè)聲音，一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的'聲音不停地問我：“這樣做對(duì)嗎？這樣做對(duì)嗎？”我頓時(shí)感到臉上燙燙的，一直燒到了脖子根。

　　終于到站了，我逃亡似的跳下了車，迎面吹來的是一股清爽的春風(fēng)，可我卻感到無比得刺骨，寒冷。

以記憶為話題的作文14

　　一聲聲嫩稚的童謠忽地瀉入耳畔，引起一片深遠(yuǎn)的低吟。似乎心中有一根弦被輕輕撥動(dòng)，童年的回憶頓時(shí)在腦海中蕩漾開清波，一個(gè)個(gè)片段像電影一般掠過眼前。那里面，有悲有歡。有淚的沉重，但更多的，卻是回憶中那個(gè)笑靨如花的'孩子，以及她的歡聲笑語(yǔ)。還記得小時(shí)候因?yàn)椴恢朗露[出的那些烏龍，讓人忍俊不禁。

　　小時(shí)候我總是喜歡吃各種零食。一次正當(dāng)我吃的不亦樂乎的時(shí)候，老媽就調(diào)侃我說：“你不怕你吃零食把家里的錢都花光了嗎？”我不耐煩地說：“老媽你再去掙點(diǎn)錢阿！”老媽故意刁難我：“但是我掙的錢全都花光了阿！”我立刻害怕起來，擔(dān)心家里的錢真的被我花光了，低著腦袋，苦思冥想了許久。又想吃零食，但是又不能把錢花光……忽然，腦中靈光一閃，興奮地手足舞蹈地對(duì)老媽說：“媽媽，你不會(huì)再去買點(diǎn)錢嗎？錢花光了，再買一點(diǎn)，不就有了嗎？”老媽啞口無言，我卻得意洋洋。

　　還記得那次騎自行車，剛學(xué)會(huì)，就天天騎著滿院子跑，感覺個(gè)性好玩。有一次，我心血來潮，就把我的小狗放到后座上“欣賞”我的車技。我賣力的開始蹬自行車了。我騎得飛快，繞著大院一連跑了幾圈，道邊的樹飛快地倒退，風(fēng)在耳邊呼呼作響，路上的行人也只能望見一串影子。過了好長(zhǎng)時(shí)間，我最后累得停了下來。正在自我欣賞的時(shí)候，突然想起了小狗這件事，趕緊一回頭，卻發(fā)現(xiàn)我的小狗不見了……

　　快樂是隨時(shí)都能夠擁有的，但是童年，無論悲與否，歡與否，就是快樂也好，失望也好，卻終究是要逝去的。挽留不成，那就請(qǐng)?jiān)试S我以歡聲為針，笑語(yǔ)為線，編織出一篇篇文章，讓我的童年時(shí)代，雖然伴隨著時(shí)光的軌跡而漸漸遠(yuǎn)去，但是卻永不褪色。