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以元旦為話題作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的以元旦為話題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
以元旦為話題作文1
盼星星,盼月亮,終于把我最喜歡的元旦給盼來(lái)了。王維曾經(jīng)說(shuō)過(guò):爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。元旦的來(lái)臨就暗示著新的一年的即將來(lái)臨了。20xx年元旦來(lái)了,在我們的心底里又抹上了一層記憶!在這新的一年里,希望同學(xué)們會(huì)更上一層樓!
如果,你來(lái)我家的話,可以看見(jiàn)一串串千紙鶴從天花板上垂吊而下,我給這些千紙鶴加上了眼睛,把千紙鶴顯得更加美麗。你再看看墻上,一幅幅關(guān)于元旦的畫(huà)貼在墻上,有畫(huà)人們?cè)诔詼珗A,夜晚的煙花你如果來(lái)的話,就會(huì)沉浸在千紙鶴的世界里面,在欣賞著美麗的畫(huà),多么賞心悅目啊!讓人產(chǎn)生一種舒服的`感覺(jué)!
晚上的元旦,更為美麗,大家一起在一起吃湯圓,在這20xx年晚上,我,看見(jiàn)人們?cè)诜胖鵁熁!煙花升上天空了,我們大家開(kāi)心的歡呼著,五彩繽紛的煙花一簇簇沖上天空,把20xx的夜晚點(diǎn)綴的更為美麗,成了一個(gè)煙花的世界。我們拍著手,笑著跳著臉上映著火紅的光芒!接著,我聽(tīng)見(jiàn)了有人在用話筒大聲說(shuō)著話,我們一起去了附近的廣場(chǎng),看見(jiàn)有個(gè)元旦晚會(huì),在那里,他們表演了許許多多的節(jié)目:有跳舞,百變魔術(shù),互動(dòng),唱歌最有趣的是接?xùn)|西,那天,我們?cè)谀窍旅,上面的小丑丟下許多用氣球做的玩意,栩栩如生,他扔下來(lái)的時(shí)候,前面的人太高了,我只好在后面呆著,后來(lái),一只用氣球做的小狗向我這邊飛過(guò)來(lái),我跳起來(lái),接到了!我高興極了!10:00的時(shí)候,晚會(huì)結(jié)束了,我們戀戀不舍回家了,大家都一蹦一跳的,開(kāi)心極了.
新的一年的來(lái)臨,也代表我即將成長(zhǎng)一歲,元旦我過(guò)的很快樂(lè),在新的一年我一定要再接再歷。努力再努力!
以元旦為話題作文2
班主任田老師前兩天宣布要開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)開(kāi)心極了,因在聯(lián)歡時(shí)既可吃又可玩還可以表演。
終于到星期六下午,每位同學(xué)都準(zhǔn)備很多自己喜歡吃的東西,準(zhǔn)備在聯(lián)歡會(huì)上“大顯身手”,把自己的特長(zhǎng)展現(xiàn)出來(lái)。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。
聯(lián)歡會(huì)沒(méi)開(kāi)始前,同學(xué)們聊得熱火朝天,趁老師沒(méi)來(lái),有的同學(xué)把自己帶的糖、果凍向四周拋去,其他同學(xué)則不停彎腰去撿,整個(gè)教室可熱鬧了。突然,我們班的“小機(jī)靈”大聲喊到:“歡迎田老師‘駕到’!”這時(shí),教室里立刻掌聲四起,歡迎班主任田老師的`到來(lái),接著,我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容,心里就像開(kāi)了花一樣。同時(shí),兩個(gè)主持人走上講臺(tái),聯(lián)歡會(huì)伴著同學(xué)們的笑聲拉開(kāi)了序幕。
首先是琳琳和夢(mèng)麟上場(chǎng),她們共同合唱了一首歌《天路》,不愧是高手,全班都被她們的歌聲吸引住了,當(dāng)她們唱完時(shí),我們都情不自禁的為她們鼓掌,為她們喝彩。掌聲中我聽(tīng)到主持人叫我的名字,演唱《十二月花》。開(kāi)始我十分緊張,心跳越來(lái)越快,但唱著唱著我開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài),終于,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)了自己的努力,班里像開(kāi)了四季的花兒,我的歌聲打動(dòng)了同學(xué)們,他們也認(rèn)可了我的歌聲,更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停,鳳兒的二胡聲把我們帶進(jìn)了遼闊的內(nèi)蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺(jué)到。那種騎馬在大草原上奔跑,受到風(fēng)的吹拂的感覺(jué)真是太棒了。然而,聯(lián)歡會(huì)最有意思的還是我們班的“調(diào)皮名角”和“小機(jī)靈”的踩氣球節(jié)目,本節(jié)目一開(kāi)始,同學(xué)們?cè)谒麄儌z的帶動(dòng)下一涌而上,都去踩氣球,你一腳,我一腳,這兒“砰!”,那兒“啪!”,個(gè)個(gè)興高采烈。這個(gè)環(huán)節(jié)雖然有點(diǎn)亂,可那是同學(xué)們的童心。踩的氣球雖然的點(diǎn)響,但那是歡樂(lè)的響聲,那是快樂(lè)的響聲。響聲、笑聲把聯(lián)歡會(huì)推向了高潮,它會(huì)讓我們?cè)谛碌囊荒昀镄腋、快?lè)。
時(shí)間像流水,一眨眼,元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,但今天的聯(lián)歡會(huì)讓我們每個(gè)人都會(huì)銘記在心中。
以元旦為話題作文3
在我的童年里,記載著許許多多美好的回憶,其中在我印象中最深刻的是——元旦聯(lián)歡會(huì)。
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)斗星移,轉(zhuǎn)眼間充滿歡聲笑語(yǔ)的20xx年即將過(guò)去,令人期待的20xx年也即將來(lái)臨,也正因?yàn)樾履甑牡絹?lái),學(xué)校特意為本校的師生舉行一次一次熱鬧的元旦聯(lián)歡會(huì)。
這天正是星期六同學(xué)們踏著歡快的步子,哼著動(dòng)聽(tīng)的小曲,興奮地來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們的臉上都掛滿笑意,熱鬧的講話聲傳遍學(xué)校四周。
來(lái)到教室,一條條花花綠綠的'拉花映入眼簾,同學(xué)們的衣裝整潔,各式各樣的服裝在人群中已經(jīng)并不是什么新奇的事了,而新奇的是同學(xué)們手中的零食,有福共享,有難同當(dāng),同學(xué)們都這么認(rèn)為。
同學(xué)們分工合作,一起裝扮教室的每個(gè)角落,就連墻角旮旯里的細(xì)小的灰塵也不肯放過(guò)。
教室里同學(xué)們打掃的干干凈凈,接下來(lái)就只剩下裝飾和布置教室的周邊了!同學(xué)們有的吹氣球、有的粘拉花、有的裝飾黑板、還有的在黑板上寫(xiě)“元旦快樂(lè)”這四個(gè)大字。教室好像成了同學(xué)們的殿堂,只要美觀,同學(xué)們就任意擺弄,沒(méi)完沒(méi)了,如果不是老師的及時(shí)到來(lái),教師可能成真的變成殿堂了……
教室布置完畢,首先,主持人開(kāi)始講話,直到最后主持人說(shuō):“元旦會(huì)正式開(kāi)始”,同學(xué)們聚精會(huì)神的盯著講臺(tái)前。開(kāi)始,第一個(gè)上場(chǎng)的是小明,他的歌聲是多么美妙。同學(xué)們有的跳舞、有的唱歌、還有的變魔術(shù),都把同學(xué)們給完全的吸引住了……
今天的元旦會(huì)我從中收獲到了許多,今天的元旦會(huì)也代表著新年、新的20xx年的到來(lái),最后,同學(xué)們又用熱烈的掌聲迎接新的一年的到來(lái)。在將要來(lái)臨的20xx年里,我更要把握住我生活的“小船”,使它不會(huì)被哪一股風(fēng)刮倒。今天的元旦會(huì)使我終生難忘,我很開(kāi)心。
以元旦為話題作文4
元旦快到了,為了慶祝元旦我們班這邊這個(gè)星期六舉行元旦聯(lián)歡會(huì)。說(shuō)到元旦聯(lián)歡會(huì),大家都很開(kāi)心,因?yàn)榇蠹矣挚梢酝赐纯炜斓耐鎮(zhèn)夠了。
終于到星期六下午,每位同學(xué)都準(zhǔn)備很多自己喜歡吃的東西,準(zhǔn)備在聯(lián)歡會(huì)上“大顯身手”,把自己的特長(zhǎng)展現(xiàn)出來(lái)。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。
聯(lián)歡會(huì)沒(méi)開(kāi)始前,同學(xué)們聊得熱火朝天,趁老師沒(méi)來(lái),有的同學(xué)把自己帶的糖、果凍向四周拋去,其他同學(xué)則不停彎腰去撿,整個(gè)教室可熱鬧了。突然,我們班的“小機(jī)靈”大聲喊到:“歡迎田老師‘駕到’!”這時(shí),教室里立刻掌聲四起,歡迎班主任老師田老師的到來(lái),接著,我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容,心里就像開(kāi)了花一樣。同時(shí),兩個(gè)主持人走上講臺(tái),聯(lián)歡會(huì)伴著同學(xué)們的笑聲拉開(kāi)了序幕。
首先是琳琳和夢(mèng)麟上場(chǎng),她們共同合唱了一首歌《天路》,不愧是高手,全班都被她們的歌聲吸引住了,當(dāng)她們唱完時(shí),我們都情不自禁的為她們鼓掌,為她們喝彩。掌聲中我聽(tīng)到主持人叫我的名字,演唱《十二月花》。開(kāi)始我十分緊張,心跳越來(lái)越快,但唱著唱著我開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài),終于,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)了自己的努力,班里像開(kāi)了四季的花兒,我的歌聲打動(dòng)了同學(xué)們,他們也認(rèn)可了我的歌聲,更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停,鳳兒的二胡聲把我們帶進(jìn)了遼闊的.內(nèi)蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺(jué)到。那種騎馬在大草原上奔跑,受到風(fēng)的吹拂的感覺(jué)真是太棒了。然而,聯(lián)歡會(huì)最有意思的還是我們班的“調(diào)皮名角”和“小機(jī)靈”的踩氣球節(jié)目,本節(jié)目一開(kāi)始,同學(xué)們?cè)谒麄儌z的帶動(dòng)下一涌而上,都去踩氣球,你一腳,我一腳,這兒“砰!”那兒“啪!”個(gè)個(gè)興高采烈。這個(gè)環(huán)節(jié)雖然有點(diǎn)亂,可那是同學(xué)們的童心。踩的氣球雖然的點(diǎn)響,但那是歡樂(lè)的響聲,那是快樂(lè)的響聲。響聲、笑聲把聯(lián)歡會(huì)推向了高潮,它會(huì)讓我們?cè)谛碌囊荒昀镄腋、快?lè)。
時(shí)間飛逝,一眨眼,快樂(lè)的元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,但今天的聯(lián)歡會(huì)讓我們每個(gè)人都會(huì)銘記在心中
以元旦為話題作文5
等啊等,盼啊盼,終于把那熱鬧的元旦節(jié)給盼過(guò)來(lái)了,那天,學(xué)校里張燈結(jié)彩,好不熱鬧,我懷著激動(dòng)的心情,來(lái)到了大操場(chǎng)上,去看我期盼已久的元旦演出。
盼啊盼,盼啊盼,我瞧見(jiàn)xx乘著飛機(jī),高高興興地來(lái)啦。新的一年,你心里有什么悄悄話呢?趕快提筆寫(xiě)下來(lái)吧!說(shuō)起自己的特長(zhǎng),彈鋼琴,我做夢(mèng)都想笑出聲來(lái)。
不知何時(shí),才想起要去翻日歷。慢慢掀開(kāi),才知道今天是元旦。記憶的匣門緩緩打開(kāi),又是新的一年,再見(jiàn),我的xx年。一年又過(guò),櫻花又落。祝福你,我的xx。愿你永遠(yuǎn)美好,我的xx。再也不是夢(mèng),眼瞳也不在落寞。
在福建省民間,流傳著過(guò)年的美妙傳說(shuō)。 相傳遠(yuǎn)古時(shí)候,有一種兇惡的怪獸,身子龐大,頭上長(zhǎng)著像牛角一般的'觸角;眼睛圓滾滾的;钏苾杀K燈籠。一張血盆大嘴、一口可以吞食一個(gè)人。這種怪獸的名字叫做“年”。
元旦晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白主持人甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)主持人乙:親愛(ài)的同事們主持人甲、乙:大家晚好!主持人甲:在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中,新的xx年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。
今天是xx年的最后一天,也是我們最快樂(lè)的一天。xx年1月1日上午8點(diǎn),太陽(yáng)雖然早已經(jīng)升起,但寒氣并沒(méi)有收斂。沒(méi)有風(fēng)。學(xué)校里那些樹(shù)靜靜的教室里每個(gè)學(xué)生的心里是靜靜的。連教室也是靜靜的。
元旦到了,學(xué)校放了三天假,我要好好想一想這三天假期怎么安排。假期的第一天我和爸爸媽媽去了姥姥家,姥姥家離我家很遠(yuǎn),到了姥姥家,媽媽在家陪姥姥做飯,爸爸和我去了姥姥家前邊的小河玩。
在我看來(lái),元旦晚會(huì)是一年之中最快樂(lè)的活動(dòng)。我們通常在一個(gè)星期前就激動(dòng)萬(wàn)分,然后幾天前開(kāi)始買彩紙,自己制作拉花,張燈結(jié)彩,連燈也用彩紙包起來(lái)買氣球,掛在教室的每個(gè)角落買瓜子、蘋果、橘子好讓大家吃得舒心,玩的開(kāi)心。
以元旦為話題作文6
今天,是我最喜歡的節(jié)日,也是很多小學(xué)生都期盼的一天,元旦說(shuō)明了新的一年的開(kāi)始,今天發(fā)生的許多事情也都很有趣,我很開(kāi)心。
早上,我高高興興地坐著公交車來(lái)到學(xué)校,剛進(jìn)教室,我就趕快放下書(shū)包去干活了,我?guī)兔Υ禋馇颍?huà)黑板,不一會(huì)兒,教室里就變得五彩繽紛,我一看心里就覺(jué)得這個(gè)元旦是多么的熱鬧,一會(huì),快8點(diǎn)了,老師告訴所有同學(xué)回位,就這樣,我們班的元旦聯(lián)歡會(huì)就正式開(kāi)始了,剛開(kāi)始五個(gè)主持人走到中間來(lái)宣布第一個(gè)節(jié)目《東西》,這是我和我的好朋友洪含洳,王鑫楠一起表演的一個(gè)舞蹈,跳完以后,緊接著一個(gè)又一個(gè)節(jié)目,順次的表演下去,其中我很喜歡鞠德生和關(guān)盛鋆一起演唱的《平凡之路》。
關(guān)盛鋆負(fù)責(zé)彈吉他,鞠德生負(fù)責(zé)唱歌,正唱著,誰(shuí)想到主任和幾位老師被歌聲招來(lái)了?可能鞠德生看見(jiàn)這么多的人,緊張了,在高潮部分破音了,這時(shí),關(guān)盛鋆看見(jiàn)了,也幫著唱,看到這一幕,心想:他們倆雖然平常打打鬧鬧的,但發(fā)現(xiàn)對(duì)方有困難時(shí),肯去幫對(duì)方,這才是最重要的,這些節(jié)目中,我還很喜歡我們組的組員曹繼發(fā)演的《單口相》,他雖然在中途忘詞了,但是看他講的.聲情并茂的,我都忍不住笑了。
我還很喜歡刁巖晶和洪含洳她們兩個(gè)表演的節(jié)目,她們兩個(gè)唱的都非常好,我都忍不住唱了,接下來(lái)是游戲時(shí)間,第一個(gè)是男女夾氣球接力,我的搭檔是洪啟翔,我們是12個(gè)人,分成兩組,一組六個(gè)人,最后我們組贏了,另一組接受懲罰,捏大象鼻子轉(zhuǎn)圈,看著他們轉(zhuǎn)暈得倒地了,我笑得肚子都疼了,下一個(gè)游戲是你畫(huà)我猜,洪暢比劃動(dòng)作,然后全班猜,這個(gè)游戲進(jìn)行完了,我最喜歡的就是最后全班合唱《沙漠駱駝》,全班都快炸鍋了,最后老師還給全班同學(xué)拍了一張大合照。就這樣,聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。
就在這歡聲笑語(yǔ)中,元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,聯(lián)歡會(huì)是結(jié)束了,可歡樂(lè)的場(chǎng)景卻還縈繞在我們的腦海里,讓我們久久不能忘懷。讓我們用全新的面貌迎接20xx,一個(gè)嶄新的明天。
以元旦為話題作文7
今天是20x年1月1日,元旦。今天發(fā)生了很多開(kāi)心的事,真是一個(gè)happyday。
第一件事,因?yàn)榻衲陽(yáng)|北的大雪,各個(gè)學(xué)校放假都很早。在20x年的最后一天學(xué)?纪炅似谀┛荚嚕贾昧撕僮鳂I(yè)。所以今天既是新年的第一天又是寒假的第一天,怎么能不開(kāi)心呢?第二件讓我開(kāi)心的事和x網(wǎng)有關(guān)。早上我登錄x網(wǎng)的轉(zhuǎn)盤抽獎(jiǎng),以前都是中5積分的,今天居然中了兩次30積分,我開(kāi)心的和母親說(shuō):“哇,今年一定有好運(yùn)!钡谌_(kāi)心的事是元旦聚餐。好久不見(jiàn)的兄弟姐妹、叔叔舅舅在今天都放假。母親邀請(qǐng)了所有的親戚來(lái)我家聚餐。我和姐姐、弟弟一起玩游戲,搭建實(shí)驗(yàn)室,大人們則聚在一起吃飯聊天,平時(shí)只有我和母親的家立刻變得熱鬧起來(lái)。
第四件事是最開(kāi)心的,我的父親回來(lái)了!父親是一名官人,因?yàn)楣ぷ鞯脑虮徽{(diào)到北京上班,我總也看不到他,前幾天看電視有個(gè)節(jié)目叫《父親去哪兒》,我心里就一直在問(wèn):“我的父親去哪兒了呢?他如果也能像同學(xué)的父親那樣帶著我去滑冰多好。”雖然母親也一樣扮演者父親的角色,帶我滑雪、給我修玩具、教我打羽毛球,可是看到母親一個(gè)人那么辛苦,很多事情我就不想讓她再陪我去做。昨天晚上我睡覺(jué)前默默地許了個(gè)愿望,希望能夠和父親一起去滑冰,今天父親真的坐飛機(jī)回來(lái)了!父親開(kāi)門進(jìn)來(lái)的那一剎那,我和母親都呆住了,因?yàn)槲覀兌疾恢浪麜?huì)回來(lái)。今年元旦的假期由三天變成了一天,我們都以為要到春節(jié)才會(huì)看到他呢!雖然父親只呆兩天就回北京,但我還是非常開(kāi)心。父親一定是特別愛(ài)我和母親才這么辛苦自己,趕回家和我們相聚。我抱著父親變成了樹(shù)袋熊,就是不肯離開(kāi)他。吃完飯我們還一起去學(xué)校的`冰場(chǎng)滑冰。我們大手牽小手,輕盈地在冰上舞動(dòng)著。母親拿出相機(jī)拍下這美好的畫(huà)面,而我的心里早已記住了這份幸福。
多么快樂(lè)的元旦,我真的很貪心地不想黑夜降臨,不想時(shí)間那么快的溜走,如果我有魔法棒,我一定讓時(shí)間停留在20x年1月1日。
以元旦為話題作文8
今天是元旦。
早上起床后,我拉開(kāi)窗簾,瞬間,耀眼陽(yáng)光就涌滿了房間。輝煌的霞光使我的心情也隨之熱烈起來(lái)!鞍!春天來(lái)啦……” 我自言自語(yǔ)地抒發(fā)起來(lái)。“有沒(méi)有搞錯(cuò)?現(xiàn)在還是冬天好不好!”妻在邊上揶揄我,接著又加了一句“沒(méi)感覺(jué)今天有元旦的氣氛呀。” 我聽(tīng)了似乎有些感觸,但又說(shuō)不出所以然出來(lái)。我問(wèn)妻;“元旦的氣氛是什么樣的呢?” 她也一下子語(yǔ)塞了。
其實(shí),靜心想起來(lái),我能感悟到妻心目中的'元旦氣氛。也許她想說(shuō)的元旦氣氛應(yīng)該是這樣的;清晨六點(diǎn)左右起床,打開(kāi)窗一看,哇!一道白光映入眼簾,只見(jiàn)窗外已是一片銀色世界,白皚皚的大地上,積雪已有半尺多深了。在鉛灰色的天空下,紛飛的雪朵還在一陣緊似一陣地越下越大。你倚靠在窗扉旁,在寒冷中,極目眺望,遠(yuǎn)方是一片起伏的雪色峰巒,極像黃公望在《九峰雪霽圖》或是《快雪時(shí)晴圖》中所潑墨渲染出來(lái)的那派蒼茫景色。你很喜歡這樣的寂寞雪景,你覺(jué)得元旦的氣氛應(yīng)該就是這樣的,那是一種嚴(yán)冬里蘊(yùn)含著春意,雪野上輝映著臘梅,靜寂中偶響著爆竹聲的深邃意境。
也許,理想的元旦氣氛還應(yīng)該這樣;天光不需要太亮堂,氣溫也不要太暖和,萬(wàn)物更不要像仲春那樣地艷麗,讓人錯(cuò)覺(jué)似乎已到了春暖花開(kāi)時(shí)。在我的記憶中,元旦的氣氛,就是那古宅房檐下的晶瑩冰凌,就是堆在菜園里嬉笑的可愛(ài)雪人,是紛飛的鵝毛大雪,是悠揚(yáng)的寺廟鐘聲,是冰封的山川靜湖,是不朽的唐詩(shī)宋詞,是宋元明清的山水寫(xiě)意……
現(xiàn)在,如果妻問(wèn)我;“你知道什么是元旦的氣氛嗎?” 我的回答必定是“當(dāng)然”
好啦!趁今天是元旦假日,我應(yīng)該訂購(gòu)一份新年禮物。選什么呢?就在亞馬遜選購(gòu)一冊(cè)《元代山水畫(huà)長(zhǎng)卷》吧。
以元旦為話題作文9
今天我起的特別的早,因?yàn)榻裉焓窃。上午,我們要到廣場(chǎng)開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)了!
走進(jìn)學(xué)校,有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了,后來(lái)許多同學(xué)也蹦著跳著來(lái)到了教室,互相打鬧著,拿著熒光棒把玩。
沒(méi)多久,我們向xx廣場(chǎng)進(jìn)發(fā)了!
只見(jiàn)一到六年級(jí)的24個(gè)班級(jí)組成了一條前不見(jiàn)頭,后不見(jiàn)尾的長(zhǎng)龍,浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。
來(lái)到xx廣場(chǎng)落座一會(huì)兒后,原來(lái)的頂燈一下子滅了,激動(dòng)人心的`時(shí)刻到來(lái)了!主持人走上舞臺(tái),先請(qǐng)出評(píng)委,又請(qǐng)校長(zhǎng)講話,接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目:《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)大廳,大家都感受到了元旦的氣息。
第一個(gè)唱歌的是一年級(jí),他們剛出場(chǎng),同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級(jí)的小同學(xué)先用充滿童心的歌聲唱了英文歌,又背誦了幾首詩(shī),值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩(shī)!同學(xué)們都?xì)g呼著,驚嘆著,給一年級(jí)的小同學(xué)鼓掌祝賀,加油打氣!
后來(lái)二年級(jí),三年級(jí)接連進(jìn)行了精彩的表演,贏得了熱烈的掌聲。
到四年級(jí)演出的時(shí)候,我們?cè)诤笈_(tái)排隊(duì),近了,該我們了!我像懷里揣著只小兔子,緊張得直打哆嗦,生怕唱錯(cuò)了或做錯(cuò)動(dòng)作了。上臺(tái)了,我們屏住呼吸,在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后,我們有力得唱起《聽(tīng)黨指揮歌》,接著是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》,在唱第二首歌時(shí),我們唱的有點(diǎn)快了。我聽(tīng)到底下老師一個(gè)勁喊:“慢點(diǎn)!穩(wěn)!”但是我們唱得太投入了!
在節(jié)目的最后,一個(gè)個(gè)老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺(tái),英姿颯爽地站在舞臺(tái)上,精神飽滿得唱了兩首軍歌,博得了全場(chǎng)的叫好聲,同學(xué)們異口同聲地高呼:“老師,加油!老師,加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來(lái)!
這個(gè)元旦過(guò)的真快樂(lè),也這將是我印象中最難忘的一個(gè)元旦。
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