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關(guān)于安全的話題作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于安全的話題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于安全的話題作文1
1.文中描繪的清新活潑歡快明朗。字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力。
2.文章雖短但敘述生動。描寫細(xì)膩生活氣息濃厚遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
3.文章最后揭示中心之句實屬點晴之筆概括之語短促而有力。
4.通過仔細(xì)觀察采用了優(yōu)美的語言把校園的春天繪聲繪色地描述了出來文章雖短但不顯單調(diào)語言通俗但不失風(fēng)趣。
5.對人物的語言神態(tài)動作等進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪這是本文的`一大特色。結(jié)尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了。
6.文章將寫得細(xì)致入微字里行間透露出陽光般的溫暖使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。
7.音樂是美的而本文的語言同樣優(yōu)美。詩一般的語言夢一般的想象多美啊!
8.文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密事例敘述行動開頭打動人心具有真情實感。
9.本文語言雖然并不華麗但卻極為準(zhǔn)確生動情感豐富而真實讀來津津有味。大量采用生活中的口語使文章更顯自然親氏。結(jié)尾以點明中盡含蓄雋永意味深長。
10.這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
關(guān)于安全的話題作文2
安全,不僅關(guān)系到自己的生命,同時也關(guān)系到他人的生命。人的生命只有一次,不會再有第二次,第三次,所以我們必須要珍惜生命,好好注意安全。
生命是神奇的,只要有耐心和毅力,它就像是堅硬耐磨的鋼鐵。但只要稍不留神,生命就像是一顆弱不禁風(fēng)的小草?墒,很多人的生命就是因為稍不留神而丟掉。
有一次,我聽爸爸說,有一個男孩兒,騎著摩托車奔馳在公路上,由于他騎得太快了,撞上了迎面而來的一輛大卡車,被大卡車連人帶車的.撞飛了。這個男孩兒的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分。如果這個男孩兒騎得再慢一點,如果那個開卡車的開慢一點兒……可是,再多的“如果”也不能挽回這一條寶貴的生命。
生命有限,車禍無情!交通事故是多么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命,F(xiàn)在路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時交通事故也越來越多。每年,有多少人的生命被奪走,有多少個家庭被破壞,有多少人要失去親人。而這一切的是人們自己不珍惜生命,不遵守交通規(guī)則所造成的。
安全對人們來說很重要,如果無視安全,就會發(fā)生危險事故,所以大家一定要注意安全。
關(guān)于安全的話題作文3
星期天上午我和媽媽一起觀看了《中小學(xué)生安全教育知識講座》,通過觀看講座,讓我了解了當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,我們應(yīng)該怎樣去避震、面對火災(zāi)怎么逃生自救等安全問題。雖然天災(zāi)是難以避免的,如果我們掌握了更多的安全知識后,在災(zāi)難降臨時我們就能有更多獲救機會。
通過講座,讓我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)等方面的安全知識及其它方面的注意事項。比如在發(fā)生地震時就在老師的指揮下跑出教室,或躲在桌子底下。在遇到火災(zāi)時,就用濕毛巾捂住鼻口,沿著安全路線迅速逃跑。其次講了,在道路上行走就注意:不要在馬路上看書,不要在馬路上玩耍,不要橫跨護(hù)欄,不要在馬路上打鬧,不要橫穿馬路。最后講了中小學(xué)生在游泳時,必須和大人一起去,不要在游泳池里打鬧,不要成群結(jié)隊去河里游泳。我還知道了在發(fā)生自然災(zāi)害時要先自救,有能力的再去救其它人。
通過對安全知識的了解,讓我明白了面對無情的自然災(zāi)害時,我們應(yīng)該坦然的去面對。此時我想到那些在汶川地震中能自救的`人們,因為他們知道一些地震自救常識,才能能幸存下來。
通過這次的講座,也讓我懂得了我們的生命只有一次,所以我們要珍愛自己的生命。同學(xué)們讓我們行動起來吧,時刻把安全銘記在心!!
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