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緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)話題作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)話題作文，歡迎大家分享。
緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)話題作文1
佛曾經(jīng)曰過：“恬然淡之，不急不躁，笑對(duì)凡塵，”
人的一生不需要揠苗助長(zhǎng)，不需要悲悲戚戚。我們所需要的，只是緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)。緩慢不是怯懦，是沉穩(wěn)；優(yōu)雅不是虛偽，是睿智，緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)，盡顯人生大智！
古人云：“慢工出細(xì)活�！笔橇耍覀兯龅�，不過是汲取天地之精華，盡自己所能，緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)。
郁郁蔥蔥，微風(fēng)拂過，綠海波浪，層層疊疊。無論是在遙遠(yuǎn)的亞馬遜雨林，還是在祖國(guó)北部的大興安嶺，每一株有用之樹，無不經(jīng)過幾十年甚至上百年的的風(fēng)吹、日曬、雨淋鞭策而成。只有如此這般，它們挺拔的身軀才如此堅(jiān)實(shí)，風(fēng)吹不倒，傲然屹立。每一天的朝陽(yáng)升起之時(shí)，便是它們歡歡喜喜迎接朝露，舒展或稚嫩或強(qiáng)壯的身軀的時(shí)候。在朝陽(yáng)的一聲聲呼喚中，它們緩慢地張開自己的葉片，抖抖身上的露珠，舒適的伸了一個(gè)懶腰，精神飽滿的迎接新的.一天。每一株樹都不慌不忙，它們才不著急著長(zhǎng)高呢。它們忙著汲取每一滴營(yíng)養(yǎng)，好長(zhǎng)胖長(zhǎng)壯。因?yàn)椴⒉皇敲恳恢辍凹?xì)高個(gè)”都受人歡迎，但是每一株強(qiáng)壯的樹都會(huì)成為有用之才，成為自然的驕傲！它們就這樣緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)。并不是長(zhǎng)得快的樹才是好樹，長(zhǎng)得過快，有可能不夠堅(jiān)實(shí)，“金玉其外、敗絮其中”。只有一步一步，踏實(shí)地成長(zhǎng)，才能確保所做的每一分努力都有回報(bào)。
方方正正，高樓林立，陽(yáng)光照過，熠熠生輝。無論是在發(fā)達(dá)的歐美，還是在祖國(guó)各地，每一棟經(jīng)過時(shí)間考驗(yàn)的建筑，無不經(jīng)過成百上千個(gè)工人辛辛苦苦地建造很久。它們經(jīng)受住了時(shí)間的洗禮，經(jīng)受住了地震的考驗(yàn)，經(jīng)受住了風(fēng)吹雨打。每一天的朝陽(yáng)升起，都預(yù)示著它們又開始了新一天的考驗(yàn)。每一天的夕陽(yáng)落下，都昭示著它們經(jīng)受住了又一天的考驗(yàn)。是什么，造就了他們？是建造時(shí)一天又一天打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，是那一份建造時(shí)不緊不慢的淡然，是那但求無愧于天地的嚴(yán)謹(jǐn)，是那緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)。凡是經(jīng)受住時(shí)間考驗(yàn)的老建筑，無不是工人們精敲細(xì)打、嚴(yán)嚴(yán)謹(jǐn)謹(jǐn)?shù)卦斐鰜淼�。是了，慢工出�?xì)活。我們所需要的，不是揠苗助長(zhǎng)，而是平平安安。
人生在世，坦坦蕩蕩，隨心所欲，悠然自得。無論是在上古神話，還是在現(xiàn)實(shí)社會(huì)，如果不是神乎其神的天才，一般人恐怕都只能腳踏實(shí)地的干下去才有出頭之日，而這為了未來而踏下的每一步，都需要慎重再慎重。我們所需要的不是快跑而失足，我們所需要的是穩(wěn)重地前進(jìn)。緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)才是正道。
緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)，不是懦弱，不是虛偽，不是膽怯。
緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)，是淡然，是睿智，是穩(wěn)重
緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)，舉手投足間，意氣風(fēng)發(fā)。
緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)話題作文2
時(shí)光去而不返，尋著歲月的痕跡，我悄然推開時(shí)間的大門。
那日，惠風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚，母親牽著我的手，漫步在林蔭道間。忽而，聽到一陣催促之聲。
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，要遲到了。鋼琴課上完了，我還得接你去上舞蹈課，別磨蹭了啊!”母親的焦急似乎也帶動(dòng)著孩子的情緒，孩子跑了起來。他那撅起的嘴卻掩蓋不了他的情緒，孩子是不樂意這樣的。那時(shí)的我還小，十分不解，問著母親：“媽媽，他跑什么呀?”母親搖搖頭，笑笑，道：“他不急，只是因?yàn)樗哪赣H著急他才跑的�！蔽宜贫嵌�，牽著母親的`手，慢慢走著。那母子二人，擦著厚重的日光疾步而行。
不知那個(gè)孩子是真的才華橫溢、具有藝術(shù)氣息，還是被迫快速地接受母親硬塞給他的東西?不知那位母親看到孩子跳舞時(shí)踮腳、旋轉(zhuǎn)、跌倒、墜落時(shí)心情是哀痛，還是強(qiáng)裝鎮(zhèn)靜，不去攙扶，也不去安慰?
我無從知曉。我不知道那個(gè)孩子小小年紀(jì)是否真的對(duì)鋼琴、對(duì)舞蹈懷揣著極大的熱忱與興趣。我只知道，我的母親從不強(qiáng)迫我去做些什么，她只是隨著我。由此，我不必去為那索然無味的課程而煩惱，也不用匆匆忙忙地學(xué)這學(xué)那，我慶幸有這樣的一位母親。
我唯一興趣所至，是看書，少年時(shí)就喜歡看。我曾一度沉醉在賈寶玉與林黛玉的愛情故事當(dāng)中，也曾為梁山好漢路見不平拔刀相助喝彩，我最喜歡孫行者霸氣的模樣，又最愛足智多謀的孔明。不去管塵世間多少浮華名利，除去浮躁，我活在自己的文學(xué)世界里，樂此不疲。
有人說我太冷，有人說我太傲，無論哪一種說法，都不曾影響我的世界。因?yàn)槲抑�，我有著他們不曾擁有的、只屬于我的一份清雅，不世俗，淡淡而�?yōu)雅地過著。
歲月有時(shí)候竟輪回得如此相似，夢(mèng)中的場(chǎng)景轉(zhuǎn)眼已變成現(xiàn)實(shí)。
看著同學(xué)們快步疾行，似乎按著人云亦云的說法，我也該加入他們涌向那不知名的地方。人頭攢動(dòng)，多少有些壓抑。我思索著，為何他們這么匆忙?因?yàn)樗麄冓s著去求學(xué)，為了離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步，他們不容許時(shí)間一分一毫的流失，馬不停蹄地奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，遍體鱗傷，有多少人倒下，又有多少人戰(zhàn)勝?有的人倒也麻木，重新來過。我想的是，我不急，我只求穩(wěn)，高中之路，是急不來的。
他們急急忙忙，跌跌撞撞，為了避免打擾他人，還得急步轉(zhuǎn)身，跌倒了，墜地了，為何?我漫步著，一步一步，腳踏實(shí)地，穩(wěn)中求勝，即使也會(huì)痛，也會(huì)傷，成長(zhǎng)的腳步卻從未停止。
回首來時(shí)路，一路走來，平淡如水，汲取一杯清茗，細(xì)細(xì)品著，都是隨成長(zhǎng)慢慢沉淀的恬淡。
沐浴著陽(yáng)光，又暖。翻開書頁(yè)，時(shí)光交織在指尖，遁去無形，就這樣，緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)。