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共享話題作文(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的共享話題作文，歡迎閱讀與收藏。
共享話題作文1
現(xiàn)在，隨著科技的飛速發(fā)展，越來(lái)越多的共享資源進(jìn)入了我們的生活，如：共享單車，共享雨傘，共享書店……它們與我們每個(gè)人都有著密切的關(guān)聯(lián)，也在遂漸改變著我們的生活理念。
共享單車是我們每個(gè)人耳熟能詳?shù)脑~，它在全上海分布面積很廣，它在金山也不例外，許多成年人通過(guò)掃車身上的二維碼，付了錢后就直接可以騎走了。但有些人在時(shí)限超過(guò)后，不但沒(méi)有把自行車停放到原來(lái)它所在的位置，而是把它推回了自己的.車庫(kù)里。這樣做是錯(cuò)誤的，如果每個(gè)人騎完共享單車就把它停進(jìn)自己的車庫(kù)里，那么別人為什么還要加上“共享”這兩個(gè)字成為它的名稱呢？
在我的生活中也有這樣一段經(jīng)歷。
有一次，我在回家的路上，天空不做美，突然下起了暴雨，我飛快地拿出傘，撐了起來(lái)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)人在放有共享雨傘的筐里挑三撿四，一會(huì)兒拿出這把看看，覺得不好，又換了一把看了看，經(jīng)過(guò)一翻挑選，終于拿出了一把雨傘，沒(méi)有付錢就直接撐開傘走了。我十分警惕地跟著他，一直跟到了家門口，我在這一路上東躲西藏地十分疲憊，但是看到他沒(méi)有把傘放回原位，而是把傘收回自家時(shí)，我頓時(shí)憤怒無(wú)比，恨不得直接把傘搶過(guò)來(lái)，這時(shí)我仿佛聽到了雨傘在說(shuō)話：“親愛的朋友，請(qǐng)救救我吧，我是一把共享雨傘，我本來(lái)可以為更多的人遮風(fēng)擋雨，成為你們的守護(hù)者，但是被他帶回家里，讓我為他一個(gè)人服務(wù)，這是不對(duì)的，快來(lái)救救我吧！”
我呆了幾秒后，快步走向前，對(duì)著那個(gè)人大聲說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)等一下！”那個(gè)人被我的聲音嚇了一跳，回過(guò)頭來(lái)看見了我。我上前一把搶過(guò)他手中的雨傘，退后了幾步，說(shuō)：“這把傘是共享雨傘，是好心人給我們的方便的工具，它可以給許許多多的人提供服務(wù)。而你卻沒(méi)有及時(shí)歸還，還想把它帶回家里，如果每個(gè)人都像叔叔一樣，那么，做共享雨傘就沒(méi)有意義了�！闭f(shuō)完，我轉(zhuǎn)過(guò)身走出了這幢大樓，不再回頭看那被我的話聽呆的叔叔一眼。
科技的發(fā)展給我們每個(gè)人都帶來(lái)了便利，共享的時(shí)代離我們?cè)絹?lái)越近，為了阻止故事中像那叔叔的人，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓共享時(shí)代完全進(jìn)入我們的世界，讓我們善于與他人共享吧！
共享話題作文2
21世紀(jì)，科技日新月異，人們生活水平也水漲船高，而中國(guó)人口眾多，資源是有限的，“共享”成了必經(jīng)之路。
從最初的信息共享，到現(xiàn)在的資源共享，都從根本改變著我們的生活方式，轉(zhuǎn)變著我們的生活理念。
“共享時(shí)代”已經(jīng)在我們心中生根發(fā)芽，但想完全走進(jìn)共享時(shí)代，我認(rèn)為主要有三步要落實(shí)。
首先，設(shè)備技術(shù)的完善是共享時(shí)代的基礎(chǔ)。如果大肆推廣一項(xiàng)不成熟、漏洞百出的技術(shù)，那幻想終究是幻想。就像介紹一個(gè)三歲且天資聰穎的孩子，你說(shuō)他是大科學(xué)家，人們也只會(huì)一笑了之，畢竟就算他以后真是，那也是小半個(gè)世紀(jì)后的事兒了。但很幸運(yùn)，以目前的共享單車、共享籃球來(lái)看，這第一關(guān)應(yīng)該算是基本克服。
其次，這些共享新事物設(shè)計(jì)出來(lái)后，怎么用就成了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。就拿共享單車舉例，它的便捷有目共睹，但很多人卻抱著這反正不是自己的車的自私思想，從而有恃無(wú)恐，將車胡亂停放、破壞。我曾看到過(guò)一篇報(bào)導(dǎo)，兩個(gè)小男孩人手一輛共享單車，將兩車互撞并以此作為娛樂(lè)，他們的母親們則站在一邊閑談、嗑瓜子。如果共享資源的初衷是節(jié)省資源，那么那不計(jì)其數(shù)因人為破壞而報(bào)廢的單車則形成了更大程度的浪費(fèi)。共享理念的普及和發(fā)展還并沒(méi)有擴(kuò)散到每一個(gè)人心中。如果人民素質(zhì)不能提高，不懂得去愛護(hù)這些“公共財(cái)產(chǎn)”，那么共享時(shí)代也只能是水中月，鏡中花。
共享理念的形成，對(duì)年輕人來(lái)說(shuō)難點(diǎn)在于個(gè)人素質(zhì)的'提高，而對(duì)于老人來(lái)說(shuō)，則是需要他們?nèi)ブ饾u適應(yīng)這個(gè)日益數(shù)字化的時(shí)代，學(xué)會(huì)使用電子產(chǎn)品。一個(gè)理念的形成，是需要時(shí)間培養(yǎng)的，在大力的宣傳推廣下，共享理念才會(huì)漸漸會(huì)深入我們心中。
最后，就如其他領(lǐng)域，“共享領(lǐng)域”也需要一份規(guī)則，由政府制定，全面而合理的規(guī)則、公正平等的規(guī)則，有法可依、違法必究。這些法制建設(shè)，是“共享時(shí)代”真正到來(lái)的保障。
“共享時(shí)代”現(xiàn)在初見雛形，但既然認(rèn)定了它為目標(biāo)，我們就該力排萬(wàn)難。這條路很長(zhǎng)，但通往的地方很美，我們能做到的，就是做好自己，堅(jiān)定目標(biāo)，時(shí)刻準(zhǔn)備做共享時(shí)代的人。在這個(gè)“共享時(shí)代”，沒(méi)有人能置身事外，充耳不聞。
共享時(shí)代，是一次嶄新的變革，是需要所有人努力創(chuàng)造的新時(shí)代。
共享話題作文3
隨著科技的飛速發(fā)展，便捷、環(huán)保的“共享單車”進(jìn)入人們的視野，共享經(jīng)濟(jì)成為社會(huì)發(fā)展的重要趨勢(shì)。誠(chéng)然，共享單車在治理交通擁堵上有著不容忽視的作用。然而，更令人移不開眼的是它遭受的“非人”待遇：據(jù)為己有、亂放加鎖、故意破壞。在我們享受著科技繁榮給予人豐碩成果時(shí)，是時(shí)候站出來(lái)，共諧文明樂(lè)章了。
非文明行為值得重視，其實(shí)，文明的行為并不少，也有人為共享單車“凈身”，添加車筐，單車變得潔凈，也更為便利。但是，文明的事情有目共睹，不文明的行為仍需重視，它對(duì)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)，國(guó)家的形象有著不小的破壞力。因此，不文明，仍是亟待解決的問(wèn)題。
文明建成，方成共享。共享單車的出現(xiàn)，本欲造福全社會(huì)廣大市民，“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，此舉本可收獲廣大效益，實(shí)在是利用科技改造社會(huì)的創(chuàng)新之舉之一。然而，其弊端在于，忽視了現(xiàn)今人們的道德水平，自然地，造成一派不文明的局面�？梢哉f(shuō)，如果人們的文明水平仍然跟不上科技發(fā)展的腳步，互享就仍然無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
劍雖好劍，不善用，層紙不穿。有的`人涂抹編號(hào)據(jù)為己有，不是經(jīng)濟(jì)困難而是貪欲所致，有的人隨意亂放加鎖，不是粗心大意，而是對(duì)公共財(cái)產(chǎn)沒(méi)有責(zé)任感。還有人故意破壞，竟只是為了一己之私利。是時(shí)候停下腳步了，浮躁喧囂的科技社會(huì)增加的不只是科技產(chǎn)品，提高的不只人們的生活品質(zhì)，更多的人，難以謀生，夾縫之中，不擇手段，每個(gè)人為自己而活尚且不易，怎有精力顧及他人？
如何緩解不文明局面？教育部應(yīng)加大教育力度，宣傳文明活動(dòng)應(yīng)廣泛于中小學(xué)開展，祖國(guó)的新一代有了正確的觀念，良好的道德文明水準(zhǔn)，未來(lái)總會(huì)光明。而現(xiàn)在，政府急需出臺(tái)相關(guān)政策。或許，借助新聞媒體也可對(duì)廣大市民進(jìn)行宣傳教育。
科技的腳步仍不應(yīng)停下，只是與此同時(shí)，也請(qǐng)重視文明水平。不要讓利刃行惡事。廣大企業(yè)并非不知自己行為的不恰當(dāng)，仍為利益販賣良知。如果他們能放下欲望的雙手，將有極大裨益。
總而言之，科技為實(shí)現(xiàn)共享提供了可能，而文明，才是真正實(shí)現(xiàn)共享的關(guān)鍵。
共享話題作文4
共享，瞥見這主題時(shí)我正身處考場(chǎng)中，冰冷的空氣中帶著些許雨露的濕潤(rùn)，窗外小雨滴下落在屋檐，空中灰蒙一片昭示一場(chǎng)大雨來(lái)臨。我不由轉(zhuǎn)頭望向身邊正被我隨意放置窗沿的雨傘，上頭“共享”兩個(gè)大字映入眼簾。
從小身為獨(dú)生子女的我其實(shí)并沒(méi)有共享這一概念，只知道父輩將那些小玩意給我了，就是我一個(gè)人獨(dú)享的。故而從小刻在我心底的只有“獨(dú)享”。第一次看見共享，是在書店外的一個(gè)小亭子，沒(méi)人管理，只是立在那里。我心生疑惑，這是做什么用的？于是我的視線順著它的底到了頂�！肮蚕頃辍薄Ｎ耶�(dāng)時(shí)并沒(méi)有在意，毅然地走進(jìn)書店并將之拋卻腦后。此后接連的共享工具接踵而至，單車，雨傘，電瓶車等等一下子暴熱的`共享行業(yè)讓我有些摸不著頭腦。這有什么便利的？
直至我第一次用手機(jī)借了共享的東西，我才明白它火熱的原因。
從小便容易丟三落四的我又一次在雨天忘記了雨傘，坐地鐵下站后看到順著出口門沿淌下的雨水，我的心有些絕望，不可否認(rèn)的是，當(dāng)我看見有人熟練地從邊上的機(jī)器上借下雨傘時(shí)，我的心一下放下了，我猶豫著旁人身后，想要了解這東西怎么使用。他打開了手機(jī)，掃了掃上頭的二維碼，支付了錢便拿走了傘，有些目瞪口呆的我學(xué)著他的樣子支付了十幾元錢便拿到了一把傘，本以為這很麻煩的我仿佛開啟了新世界的大門。此后我便一直嘗試借取。我漸漸放棄乘公車轉(zhuǎn)而借取共享單車，去書店時(shí)我也嘗試門口的共享書店。
這樣一系列的嘗試讓我原本的生活便利了很多，也獲得了很多樂(lè)趣，我和同學(xué)一起騎“小黃車”游上海，既能鍛煉身體又能觀賞沿途的風(fēng)景，況且它價(jià)格也并不是很貴，幾個(gè)月過(guò)去我瘦掉了幾斤，立志很久的減肥第一次獲得成功。
共享時(shí)代改變了我們的生活，本以為只有年輕人享受這一工具時(shí)，我竟看見老年人也用手機(jī)借取共享單車，與老伴一同騎行在布滿落葉的金色大道上。似乎所有人的生活都因此改變，我身邊幾乎每一個(gè)人都使用共享單車，我第一次深刻地感受到時(shí)代在改變，世界在進(jìn)步。
共享行業(yè)使我們生活便利，也在改變我們的生活，改變我們的理念。
它就像春季時(shí)樹葉從枝頭冒出的嫩芽，經(jīng)由栽培逐漸長(zhǎng)成一棵大樹，綠色的葉脈根根分明，照亮我們的未來(lái)。
共享話題作文5
在如今的生活中，人們?yōu)榱藢で蠓奖悖_發(fā)了共享資源。如共享單車、共享籃球，甚至共享商店，這無(wú)一不給予我們莫大的便捷�？鋸垇�(lái)說(shuō)，人們?cè)谀缢畷r(shí)，總要抓一棵救命稻草：假如天空突然下起暴雨，而你沒(méi)帶傘，恍然間看到有共享雨傘，這何嘗不是令人欣喜若狂的？相信許多人都受到過(guò)這般“優(yōu)待”，我也不例外。
那天秋風(fēng)瑟瑟，學(xué)校考完試早放學(xué)，我早已計(jì)劃好——我要去食尚天地大吃一頓，好來(lái)補(bǔ)補(bǔ)我這些天的憔悴。喜上加喜的是，這次考試感覺不錯(cuò)，心情也是格外舒暢。我同好朋友蹦蹦跳跳地除了校門。然而這喜悅感并不長(zhǎng)久，并且痛苦倒是給了我“當(dāng)頭一棒”。我的肚子早已發(fā)出了雷鳴般的抗議，去那的路程對(duì)我來(lái)說(shuō)并不算近。那怎么辦呢？我臉上的笑容漸漸消失，同時(shí)“愁眉苦臉”代替了它：“啊，還有那么遠(yuǎn)，我好累，我不想走了�！薄笆前∈前 苯佣B三的抗議使我不禁苦思冥想起來(lái)。我緩緩地走著，余光似乎瞟到了什么——共享單車！
天哪，上天竟如此眷戀我。我心想著，笑容漸漸出現(xiàn)。我甚至要跳起來(lái)：“看啊看啊，共享單車，大家都帶手機(jī)了吧�！彼麄儾患s而同地點(diǎn)點(diǎn)頭。大家拔腿就跑。“今天真是我的幸運(yùn)日，簡(jiǎn)直太開心了”，我邊跑邊想著。大家齊刷刷地掃碼，上車。騎在路上有說(shuō)有笑，真像個(gè)大部隊(duì)——五六個(gè)人騎著小黃車，不急不躁地走在街上，回頭率簡(jiǎn)直百分之百，路人都看著我們，這是我們又鍍上了一層金身。不久我們就到達(dá)了目的地，在那享受了我們獨(dú)有的快樂(lè)時(shí)光。
人們都說(shuō)，快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，我們又怎么不是如此？共享單車遍地都是，大家根本不用愁。最終“各回各家，各找各媽”。
這件事的確給我留下了很深的`印象，這正能很好地表現(xiàn)如今社會(huì)帶給我們的便捷�！肮蚕怼边@一詞就是共同分享。我認(rèn)為，它不僅給我們提供了方便，還使社會(huì)人民進(jìn)一步地團(tuán)結(jié)、樂(lè)于分享，改變了他們的傳統(tǒng)理念。當(dāng)然，我們要愛護(hù)他們，不能因?yàn)槟遣皇亲约旱腻X買來(lái)的，就不懂得珍惜。共享資源需要人們的扶持，才能日益美好。
共享話題作文6
共享單車的投放使用，以其獨(dú)特的共享方式改善了交通擁堵方便群眾出行，實(shí)現(xiàn)了資源利用最大化，受到了廣泛追捧。一個(gè)新事物的出現(xiàn)，隨之而來(lái)的的是一堆“疑難雜癥”。每個(gè)人對(duì)事物接受程度不同，所持觀點(diǎn)不同，因個(gè)體從中感觸經(jīng)歷的偏差，共享單車遭受支持與抑制。
有人愛惜改善單車，也有人破壞據(jù)為已有。在快速發(fā)展的社會(huì)大背景下，我們應(yīng)對(duì)新事物持有支持態(tài)度的同時(shí)，也應(yīng)該思考如何使單車真正共享，最大化的'發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)。
單車給人們帶來(lái)了便利，人們應(yīng)同時(shí)保護(hù)維護(hù)單車。單車是通過(guò)手機(jī)掃碼，每個(gè)單車都有自己編號(hào)，持用者也進(jìn)行了網(wǎng)上注冊(cè)，利用網(wǎng)絡(luò)我們可以清楚的知道單車是什么人正在使用，使涂抹編號(hào)據(jù)為已有，隨意亂放私自加鎖的人可以得到有效的懲處。據(jù)《新聞周刊》報(bào)道，許多城市建立了單車自愿守護(hù)群。人們利用手機(jī)拍照，把違規(guī)停放及遭到破壞的單車隨手拍下編號(hào)，上傳至特定的公司管理群中，公司會(huì)對(duì)持有者直接進(jìn)行登記并扣除卡中余額，并對(duì)不同程度的破壞，進(jìn)行停止使用單車的時(shí)間限制。這是全民動(dòng)員的監(jiān)督行為，力度大，范圍廣，并且不浪費(fèi)時(shí)間而高效。有了懲治措施，單車的安全就有了保障，單車安全我們共同守護(hù)。
共享單車在方便人們出行的同時(shí)中，也附有“商品”這一標(biāo)簽，商家從中謀利，要想賺錢就必須以單車投放數(shù)量做為保證，而急于求成。這就導(dǎo)致了單車投放量遠(yuǎn)超一個(gè)城市的飽和值。大量單車廢置于公共場(chǎng)所，遭到公共管理者的抑制，影響了城市整潔度，為了清理被單車占用的公共場(chǎng)所，單車被故意破壞、丟棄。
這就需要投放公司協(xié)同政府對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查，運(yùn)用大數(shù)據(jù)測(cè)算出各自城市最適投放量，政府控制單車投放量，并給予公司適當(dāng)?shù)难a(bǔ)償，既方便了市民出行，也不影響公司積極性。使單車發(fā)揮最大限度的共享。
共享單車方便實(shí)惠，綠色環(huán)保，實(shí)為生活帶來(lái)了清風(fēng)。共享單車是一個(gè)新興事物，許多方面還未完善，完善管理體制，建立監(jiān)督機(jī)制，讓共享單車形成一條完整的體系鏈，單車才能真正共享而不被破壞。單車共享不難實(shí)現(xiàn)，完善體制勢(shì)在必行。
共享話題作文7
現(xiàn)在真是一個(gè)便捷的時(shí)代啊。蘇越邊準(zhǔn)備歸還自己剛用的共享單車邊想，共享單車，共享書店，共享籃球近年里越來(lái)越多的共享資源就像雨后春筍一樣冒了出來(lái)，真是方嗯？
蘇越看見路邊的一個(gè)人剛給自己用的共享單車上完鎖走掉，就有一群人不知道哪里躥出來(lái)奔向了那輛上了鎖的車。只見其中一個(gè)二十幾的小伙子從包里掏出一管502膠水，在身邊人的起哄中，把膠水倒進(jìn)了鎖孔，臉上是滿滿的暢快和些許惡意�！昂�！小A你真棒！”那群人發(fā)出興奮的吶喊，“讓這些人再給共享單車上鎖！”就在這群人準(zhǔn)備去找下一個(gè)目標(biāo)時(shí)，那輛車暫時(shí)的車主回來(lái)了。
“你們圍著我的車干嘛！”那個(gè)三十幾歲的婦女橫眉倒豎，臉崩的極緊，又尖又細(xì)的聲音從她那張紅艷艷的嘴里傳了出來(lái)。“什么你的車！”那個(gè)小A似乎是領(lǐng)頭的，率先叫道，“我們只是把膠水倒進(jìn)了你的鎖孔而已，車是大家的，我們也不會(huì)干嘛，是吧！”他邊說(shuō)邊回頭詢問(wèn)身后的'一堆人，一副得意洋洋的樣子。“你你們！”那個(gè)女人氣得嘴唇直哆嗦，什么話也說(shuō)不出來(lái)，那群人看見她這幅狼狽樣，樂(lè)不可支地笑了起來(lái)：“哈哈哈！誰(shuí)叫你給共享單車上鎖的，來(lái)來(lái)來(lái)，自私鬼來(lái)跟我學(xué)：共享是指一起分享的意思哈哈哈！”那女人氣紅了眼，撲上來(lái)對(duì)著最起勁的小A就是一巴掌：“你這個(gè)家伙！我今天就代你爹媽教訓(xùn)你一下！”“你怎么打人呢！”那群人看見小A被打了，也撲了上去。
蘇越直到看見警察來(lái)了才走，這場(chǎng)景讓他想到了自己上次借到的一只共享籃球，上面寫滿了污言穢語(yǔ)，讓人反胃。他也不知道該如何看待剛才這件事，理智告訴他那群人是錯(cuò)的，過(guò)激的行為，侮辱的話語(yǔ)都是錯(cuò)的；可感情上，他又感到心里有一些暢快。那只籃球明明與這次的事沒(méi)有任何相像，但蘇越總是控制不住的去想它，如果那個(gè)在籃球上寫字的人也
現(xiàn)在真是一個(gè)便捷的時(shí)代啊，蘇越還完車，腦子里都是剛才看見的事蘇越想要笑一笑，卻怎么也提不起唇角，這個(gè)時(shí)代還有很多“惡人”干一些“惡事”，硬生生給這個(gè)便捷的時(shí)代添上了污點(diǎn)。
蘇越嘆了口氣，懷里是一只寫滿了字的共享籃球�！芭�-”籃球被蘇越準(zhǔn)確無(wú)誤地投進(jìn)了籃框，那球上的字跡在張牙舞爪地笑著，好不得意
共享話題作文8
當(dāng)各式各樣的共享單車整齊劃一地排列在路邊，當(dāng)共享雨傘的應(yīng)用傳入我們的耳簾，我不禁意識(shí)到，我們的共享時(shí)代來(lái)了。
隨著科技的發(fā)展，技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)，共享資源好像盞盞彩燈，點(diǎn)綴著我們的生活，讓我們的時(shí)代翻了個(gè)新。我們不需要擁有一輛自行車，也可以環(huán)保上路；如果天突然下雨，卻沒(méi)有帶雨傘，放心，共享雨傘已經(jīng)開始應(yīng)用了。不用再擔(dān)心這些事，科技會(huì)幫我們解決。
共享資源究竟改變了我們生活多少呢？就以我的家庭為例好了。
我的祖母年級(jí)不算特別大，記得在農(nóng)村的時(shí)候，她總是會(huì)等著一輛老舊的自行車，伴隨著“咔吱咔吱——”的車鏈聲，一個(gè)人上路，去別的村找自己的老友。到了暑假，祖母便搬到城市里的我們家來(lái)，沒(méi)有了用于代步，出去遛彎的自行車，她的生活好像失去了色彩，成天也是悶在家里，沒(méi)有人與他做伴，只能與兩只貓大眼對(duì)小眼。有一天，祖母說(shuō)想去幫我們買菜，但菜場(chǎng)離我們家還是有些小距離的，母親擔(dān)心她走不動(dòng)，便提出來(lái)：
“您騎著小黃車去吧！”
祖母懵了一下：“就那個(gè)……那個(gè)外面到處都是的自行車？”“是啊，”母親回答，“掃一掃就能騎了，可方便了呢！”母親于是又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你和你奶奶一起去，教教她怎么‘玩’。”就這樣，我領(lǐng)著祖母，像領(lǐng)著一個(gè)萌新一樣來(lái)到小區(qū)門口排列著共享單車的地方。“您把您的手機(jī)打開……嗯，然后這樣……再……把密碼摁下，就可以騎走了。”我邊教著祖母，邊打開了一輛共享單車。祖母用一根手指，輕輕地點(diǎn)著、劃著父親給她新?lián)Q的觸屏手機(jī)，小心翼翼地執(zhí)行著“我的'要求”，被風(fēng)蝕出皺紋的臉上涌動(dòng)著一種我描繪不出的神情，像欣喜，像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸，像孩子們收到了喜歡的生日禮物。
在解鎖了祖母人生中的第一輛共享單車后，她大聲叫道：“打開了！打開了！嘻嘻……”她臉上泛出笑意，一蹦一跳地跨上了單車，騎著就想走，都忘記了我還未與她交代菜場(chǎng)的位置。
祖母騎著車，發(fā)福的背影顯得格外輕盈。
兩人抵達(dá)了菜場(chǎng)后，我們必須要將單車停在門口。祖母下了車，緩緩地推著車，緊攥著車把，好像攥的是黃金珠寶，丟了什么也不能丟掉它一樣，最終，祖母好像是下定決心，扳下了鎖。在這之后，祖母經(jīng)常會(huì)招呼不打，就騎著共享單車出去玩。
共享資源帶給我們很大便利，從少年到老人，都因有它而對(duì)生活多了一種新奇感。
這，是我們的共享時(shí)代。
共享話題作文9
近年來(lái)，“共享單車”漸漸走進(jìn)了公眾的視野，“共享單車”是商家投放的共享自行車，人們只需手機(jī)掃碼即可付費(fèi)騎行�！肮蚕韱诬嚒睂�(shí)現(xiàn)了多點(diǎn)投放，借還便利，電腦計(jì)時(shí)，收費(fèi)合理，迅速得到了居民們的點(diǎn)贊和歡迎，對(duì)于緩解一些大城市的交通擁堵不便也卓有成效，可以說(shuō)是“互聯(lián)網(wǎng)+”為生活帶來(lái)的又一大便利之舉。
然而，有些人的行為卻與“共享”的初衷背道而馳，有涂抹編號(hào)據(jù)為己有，有人隨意亂放私自加鎖，還有人為了自己的利益而故意破壞。這些人，為了一己私利，在原本美好便捷的共享事業(yè)上添上一抹令人不安的烏云。由此看來(lái)，共享事業(yè)的發(fā)展與更多共享的實(shí)現(xiàn)仍面對(duì)著一個(gè)重大前提，那就是共享文明。
“大道之行也，天下為公�！弊怨乓詠�(lái)，人們就有天下一家，和諧共享的期盼與景愿，但這個(gè)愿望即使是今天看來(lái)，亦是希望渺茫，難以實(shí)現(xiàn)的`理由，便是文明的共享始終難以達(dá)到。但難以達(dá)到絕不是與之背道而馳的理由，而更是人們?yōu)橹Φ男枰肮蚕韱诬嚒钡某霈F(xiàn)正是這種精神的部分體現(xiàn)，值得我們共同提倡、維護(hù)。
在一期《新聞周刊》中報(bào)道了這樣一群人，他們有一個(gè)響亮的名字——“單車獵人”。他們中有大學(xué)生，也有小白領(lǐng)，他們自發(fā)地形成了一個(gè)團(tuán)體，幫助將“離家不歸”的單車連上定位系統(tǒng)，以便尋回并舉報(bào)違規(guī)用戶。沒(méi)有薪金，沒(méi)有單位，只靠著一顆文明的心靈，節(jié)目中一位“獵人”說(shuō)：“共享單車給我們的生活帶來(lái)了很多方便，我就想我們是不是也能為它做點(diǎn)什么�！�
我想，這就是一個(gè)社會(huì)最佳的文明體現(xiàn)，社會(huì)惠我，我報(bào)社會(huì)，是文明推動(dòng)了社會(huì)的美好循環(huán)，“獵人”們的行為值行我們的尊敬，也應(yīng)讓那些不和諧的行為者心生愧疚。
追逐，維護(hù)自己的利益是人的本性，但當(dāng)這種行為危害到他人甚至社會(huì)時(shí)，主動(dòng)做出正確的取舍才是社會(huì)人應(yīng)有的體現(xiàn)。共享單車，更應(yīng)共享的是文明，共享事業(yè)的發(fā)展應(yīng)與社會(huì)文明的建設(shè)相互促進(jìn)，共同發(fā)展，隨著人們意識(shí)的提高，更多的“共享”也會(huì)滲透，便利我們的生活。
除此之外，商家亦可主動(dòng)采取措施，雇傭?qū)I(yè)“獵人”，完善租借機(jī)制；政府也應(yīng)積極參與進(jìn)來(lái)，協(xié)助監(jiān)管。政、商、人，整個(gè)社會(huì)應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)一心共塑文明，共創(chuàng)美好。
共享話題作文10
每天上學(xué)，我�？吹揭蝗喝喊最I(lǐng)，騎著一輛輛“共享單車”，用著一個(gè)個(gè)“共享充電寶”，路過(guò)一家家“共享書店”，成為路上一道道靚麗的風(fēng)景線。共享時(shí)代，已悄然而至
又是一個(gè)風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里的周末。正當(dāng)我安逸地享受溫暖的被窩時(shí)，媽媽走進(jìn)我的臥室，一把掀起被子，就是當(dāng)頭一吼：“起床！快！我們今天可有好多事要干呢！”我被媽媽拎了起來(lái)，極不情愿的起了床，在媽媽的碎碎叨叨下洗漱吃飯，開始了新的一天。
吃完飯，我和媽媽來(lái)到了小區(qū)門口，只見媽媽拿出手機(jī)，打開了一個(gè)APP，對(duì)著我們家門口的摩拜單車就是一掃。只聽“嘀”一聲，解鎖成功，我和媽媽踏上了車，向目的地“共享書店”進(jìn)發(fā)。不一會(huì)兒，我們就到了。媽媽火急火燎的，拉著我就進(jìn)了書店，不等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她已經(jīng)穿梭于書架中了。此時(shí)的媽媽，像一條靈活的'魚，“往來(lái)翕忽”真是為她量身定做的詞語(yǔ)。不過(guò)一刻多鐘的時(shí)間，當(dāng)我剛選好心儀的書籍時(shí)，媽媽早已抱著一疊能把她壓垮了的教輔書籍向收銀臺(tái)走來(lái)。豪氣的丟出兩三百，無(wú)視我悲戚的神色，抱上書，霸氣的走了。等我們來(lái)到共享單車旁，媽媽才發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒(méi)電了�！鞍⊙�，我手機(jī)電用完了！”媽媽著急的說(shuō)，“我們?cè)趺椿丶已�！”這時(shí)，自詡“小諸葛”的我不緊不慢的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，可以用我的手機(jī)登錄使用共享充電寶，幫手機(jī)充電呀�！眿寢岏R上就反應(yīng)了過(guò)來(lái)，先登錄了共享充電寶，給手機(jī)充好了電，然后帶我騎著共享單車回了家。這時(shí)，如果你問(wèn)我，共享時(shí)代的一大特點(diǎn)是什么，我一定會(huì)說(shuō)，是方便快捷，簡(jiǎn)單實(shí)用。
但是，隨著一則則新聞的報(bào)導(dǎo)，讓我們不得不正視共享時(shí)代所帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)與缺點(diǎn)。一位十歲男童在上學(xué)的路上騎行共享單車遭遇車禍導(dǎo)致死亡。新聞一出，猶如軟氈中的細(xì)針，給了不住夸贊共享時(shí)代好的人錐心一刺�！扒逍�、清醒吧！”未滿12歲的男孩是如何用上共享單車的？他又是如何上路的？隨著報(bào)導(dǎo)的漸漸深入，我們了解到男孩用父母的身份，使用共享單車上下學(xué)。盡管共享單車公司很快便推行了實(shí)名認(rèn)證，政府也出臺(tái)了關(guān)于12歲以下兒童不得使用單車的政策。可是，是否還會(huì)出現(xiàn)此類“10歲男孩”死于車下？“共享充電寶”等共享時(shí)代的新興產(chǎn)物真的也不會(huì)有其他安全風(fēng)險(xiǎn)嗎？隨著共享時(shí)代的到來(lái)，我們又如何保護(hù)自己的權(quán)益與安全？這十分引人深省。由此，我們也漸漸發(fā)現(xiàn)了共享時(shí)代的弊端。
快捷，簡(jiǎn)單，風(fēng)險(xiǎn)，網(wǎng)絡(luò)安全等等，都是共享時(shí)代的代名詞。在體驗(yàn)到了它的方便，感受到了它風(fēng)險(xiǎn)以后，我們?cè)跍?zhǔn)備迎接它的同時(shí)，更要保護(hù)好自己的安全。因?yàn)椋粋�(gè)關(guān)于共享的新時(shí)代，已悄悄來(lái)臨
共享話題作文11
共享單車，共享書店，共享籃球……越來(lái)越多的資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變我們的生活理念……
今天早上，天氣不錯(cuò)，我吃完早飯后背起書包出了家門，一看，路邊正好停著一輛摩拜單車，我拿出手機(jī)，打開了應(yīng)用，掃了掃二維碼，手機(jī)上跳出“正在xx中的字樣”，不一會(huì)，鎖就開了，我騎著自行車，往學(xué)校騎去，到達(dá)學(xué)校后，輕輕地把鎖一關(guān)，手機(jī)上就跳出了“已完成支付”的提示，心想：共享單車真方便!要是走到學(xué)校，真的是要走到猴年馬月了，媽媽再也不用擔(dān)心我上學(xué)遲到了!我精神抖擻地走到了學(xué)校，開始了一天的學(xué)習(xí)生活……
“叮鈴鈴!”放學(xué)了!我背起了書包，往家的方向走著，突然發(fā)現(xiàn)作業(yè)忘在了學(xué)校，我趕緊拿出手機(jī)想打個(gè)電話告訴媽媽會(huì)晚點(diǎn)兒回家。我打開手機(jī)，發(fā)現(xiàn)手機(jī)只有1%的電量了，這時(shí)，心急火燎的我發(fā)現(xiàn)書報(bào)亭旁突然多出了個(gè)“共享充電寶”的柜臺(tái)，只要掃一掃，付200元押金就可以借。我快速地用那1%的電量完成了掃碼和押金支付，讓我舒了一口長(zhǎng)氣。拿完作業(yè)后，電量也充到50%了，我趕緊打電話給媽媽報(bào)了平安，來(lái)到柜臺(tái)旁，準(zhǔn)備還掉充電寶。掃碼后，機(jī)倉(cāng)自動(dòng)打開，把充電寶放入其中，整個(gè)歸還“手續(xù)”就大功告成了，不一會(huì)，我也收到了200元押金的返還。我心里暗自竊喜：還好我聰明，借了充電寶打電話給媽媽，否則她一定要心急跳到嗓子眼了!
就是這些“共享”的事物，方便了我們的生活，也改變了我們的生活，但是我們是又否想過(guò)，在它們服務(wù)于我們的同時(shí)，去遵守它們之間的規(guī)則呢?就以“共享單車”為例：一個(gè)11歲男孩，發(fā)現(xiàn)未上鎖的共享單車，報(bào)著好奇心上路騎車并且與同伴玩耍，而且還沒(méi)有遵守交通規(guī)則，最后被大卡車碾壓而亡，我想問(wèn)問(wèn)他們是否想過(guò)：報(bào)著一種僥幸心理去騎車玩耍，當(dāng)你們出事故時(shí)，你們是否想過(guò)你們父母的感受?不僅如此，歸還共享單車也成了重要的問(wèn)題：許多人把共享單車亂停亂放，甚至我還曾看到，一輛共享單車被停在機(jī)動(dòng)車隔離欄旁，這不但破壞了市容市貌，可能還會(huì)對(duì)機(jī)動(dòng)車行駛造成危險(xiǎn)。不一樣的是，在英國(guó)，有一個(gè)立體的.圓柱形物體建筑是專門停放共享單車的，用戶只要把它放進(jìn)電梯，就會(huì)自動(dòng)歸還，這不僅有秩序地停放了單車，市容市貌也依然良好。如果大家都遵守這些規(guī)則，“共享”的事物是方便于民，使我們的生活更加美好，而不是給人們帶來(lái)危害，在一次次事故中受傷，甚至是喪命……
共享事物方便，快捷，低碳環(huán)保，但是有些人卻因?yàn)椴蛔袷匾?guī)則而擾亂本來(lái)的秩序以及城市的文明形象，使秩序混亂，但是我想呼吁：在共享事物給我們帶來(lái)方便的同時(shí)，從自己做起，從身邊做起，遵守它的規(guī)則，這樣它才能為我們更好服務(wù)。
共享話題作文12
在這個(gè)科技進(jìn)步迅速的時(shí)代，共享這個(gè)詞印入了每個(gè)人的腦海里，但使用次數(shù)最多，頻率最高的當(dāng)屬共享單車了。
人們出行離不開它：工作、上學(xué)時(shí)的每一個(gè)清晨，總能看見一大批“騎車族”來(lái)來(lái)往往的身影；下班，放學(xué)時(shí)，共享單車因?yàn)閮r(jià)格低廉，總是大家的首選。若沒(méi)有共享單車，人們將不能便捷出行，不能解決“最后一公里”帶來(lái)的困惑，也沒(méi)有了茶余飯后津津樂(lè)道的話題，有人甚至認(rèn)為，沒(méi)有共享單車，他們將寸步難行。放眼望去，單數(shù)上海，注冊(cè)“小黃車”、“摩拜”等企業(yè)類共享單車賬戶的有多少人，更何況有些共享單車也不拘泥于國(guó)內(nèi)，已經(jīng)走出中國(guó)，走向了世界。也不必說(shuō)：共享“為他們帶來(lái)的巨大利潤(rùn)，就僅僅是廣泛的熱度，大肆宣傳的廣告就能讓他們名譽(yù)大增。
先說(shuō)說(shuō)共享單車的利。共享單車主打“共享“牌，”共享“顧名思義就是多人共同使用一件物品。共享，節(jié)能環(huán)保，也培養(yǎng)了人們的團(tuán)結(jié)心�！惫蚕怼笆墙衲甑膷湫略~匯，也滿足了人們的獵奇心理，人們自然會(huì)去嘗試。何況，還有不菲的租金，這時(shí)“第一個(gè)吃螃蟹的人”——共享單車創(chuàng)始人，自然也是名利雙收。
一件事有利就有弊，一些不懷好意的人惡意損壞共享單車，即使修好，也不再使人騎得舒服了。還有一些人，撕下共享單車的二維碼，進(jìn)而換自己的帶病毒的碼，讓人受騙上當(dāng)。更過(guò)分的是，有些人居然在坐墊上放置毒針，只要人一坐上去，就會(huì)被傳染惡疾。正因?yàn)橛行┤说膼盒�，造成了壞事的發(fā)生，發(fā)生了如此的事故，共享單車公司賠償，造成了使用者的不爽，發(fā)起者的無(wú)奈，而這一切的.根源，就是人們不善良的心�。�
大街上，共享單車整齊地排放著，安靜祥和，似是未發(fā)生過(guò)什么，現(xiàn)在，越來(lái)越多的共享資源正于我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。去年，“共享”一詞如一滴水珠。進(jìn)了中國(guó)這片海洋，似是無(wú)任何波動(dòng)，但激起的一圈漣漪，使海洋里水珠們無(wú)不感到驚訝。
共享單車的成功，使人們感到驚訝，但也在預(yù)料之中，使21世紀(jì)增添了一抹奪目的光彩，是炎黃子孫感到驕傲。而它們沒(méi)有歸于平靜，而是大膽創(chuàng)新，我認(rèn)為在不久的將來(lái)，它將立于不敗之地！
共享話題作文13
周末晚飯后，我和爸爸媽媽來(lái)到小區(qū)旁的共享單車站各取了一輛共享單車，騎行在木蘭河畔的堤岸上。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，溪水潺潺，蟲鳴聲聲，我們一邊騎著車一邊天南地北地聊著，你一言我一語(yǔ)就自行車的演變這個(gè)話題聊了起來(lái)。
爸爸告訴我，他七八歲時(shí)，村里有一家大戶，買了一輛“永久”牌的自行車。他們一群孩子就跟著自行車后面瘋跑，對(duì)這個(gè)只有兩個(gè)大輪子，卻能在陸地上平穩(wěn)地、飛快地行駛的東西十分驚奇。爸爸一回家就纏著爺爺奶奶要自行車。爺爺說(shuō)，咱家哪有閑錢買自行車，以我們家的收入，得不吃不喝好幾年才能買上一輛這樣的`自行車呢！爸爸聽了，心里暗下決心：以后一定要買一輛自行車！
轉(zhuǎn)眼到了九十年代，家家戶戶都有了自行車，取而代之的則是拉風(fēng)的摩托車，但這摩托車也像當(dāng)年的自行車一樣昂貴，讓大多數(shù)人望而卻步。
到了二十一世紀(jì)，國(guó)家建設(shè)小康社會(huì)全面提速，人民生活逐漸富裕起來(lái)。爸爸也忘記了當(dāng)年的誓言，開上了嶄新的小汽車。但爸爸對(duì)自行車仍有情結(jié)，每逢周末就拉著我們騎共享單車。我不禁疑惑地問(wèn)道：“現(xiàn)在什么車沒(méi)有，又快又便捷，為什么又提倡騎自行車呢？”
媽媽的一番話，讓我豁然開朗。"隨著科技的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，幾乎每家每戶都有了小汽車，人們也習(xí)慣依賴著以車代步，環(huán)境污染日趨嚴(yán)重，而共享單車環(huán)保低碳，它既沒(méi)有尾氣的排放，又能讓我們鍛煉了身體，何樂(lè)而不為呢？"
如今，大街小巷里，買菜的大爺、路程較近的上班族們、上學(xué)的中學(xué)生們……一個(gè)個(gè)橙黃的身影——共享單車如同五線譜上跳躍的音符，演奏出動(dòng)聽的馬路交響曲。人們逐漸接受了這個(gè)看似熟悉又“新奇”的共享單車�，F(xiàn)在的“自行車”已脫胎換骨，不再只是代步工具了，也不再是爸爸兒時(shí)可望而不可及的夢(mèng)想了，時(shí)代賦予了它新的使命。
沿著蜿蜒曲折的木蘭溪小道，橙黃色的自行車、綠樹掩映的小道、悠哉漫步的人們都成了一道道美麗的風(fēng)景。蛙聲中，路燈下，我們騎車的身影被拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……
共享話題作文14
讓素質(zhì)之花點(diǎn)綴^野
詩(shī)人但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了智慧的缺陷�！碑�(dāng)今社會(huì)，有智慧的人比比皆是，然而中華傳統(tǒng)文化的精華――道德修養(yǎng)卻被時(shí)代的步伐踩于足下。由發(fā)生在成都街頭的“單車事件”便可窺豹一斑。
眾所周知，共享單車是共享經(jīng)濟(jì)的一種新形式，其目的是為了方便人們出行的最后一公里。它的實(shí)行完全靠的是人們自身的素質(zhì)，但卻導(dǎo)致了一系列令人痛心的問(wèn)題。例如單車被盜，亂停亂放等等，乃至于有人戲言：“憑國(guó)人現(xiàn)在的素質(zhì)，共享單車我們還玩不起” 近些年素質(zhì)低、沒(méi)公德這樣的評(píng)價(jià)已經(jīng)成了中國(guó)人的跗骨之蛆。難道我們真的玩不起共享單車嗎?難道國(guó)人的素質(zhì)真的如此之低嗎?
地勢(shì)坤，君子以厚德載物。一個(gè)人最重要的莫過(guò)于他的素質(zhì)。相信很多人都聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)大公司面試時(shí)，考官在門口放置了一把倒下的掃帚，最后被錄取的是那個(gè)學(xué)歷資歷都未必如人，但卻是唯一路過(guò)的時(shí)候扶起了掃帚的年輕人。扶起掃帚這并不是一個(gè)多么驚人的舉動(dòng)，然而卻足以體現(xiàn)了這個(gè)大學(xué)生良好的個(gè)人素質(zhì)。試想，如果他也像眾多競(jìng)爭(zhēng)者一樣，沒(méi)有去扶起那個(gè)掃帚，那么他也會(huì)是眾多被拒絕的人中的一個(gè)，永遠(yuǎn)無(wú)緣于這個(gè)大公司。然而他卻憑借他良好的素質(zhì)脫穎而出，這不正向我們說(shuō)明了素質(zhì)對(duì)一個(gè)人的巨大作用嗎?
我們要培養(yǎng)道德，增強(qiáng)素質(zhì)。共享單車當(dāng)然是可行的.，因?yàn)樗诳陀^上方便著人們的生活，促進(jìn)著人們的進(jìn)步。素質(zhì)低下，不守秩序這根本不應(yīng)出現(xiàn)在當(dāng)今的文明社會(huì)，知名禮讓才是新一代人要奉行的標(biāo)準(zhǔn)。我們要提高個(gè)人修養(yǎng)，做一個(gè)合格的公民，摒棄私利，加強(qiáng)自我約束能力，更要用知識(shí)來(lái)改變這一慘烈的現(xiàn)狀，用現(xiàn)實(shí)來(lái)大聲回應(yīng)那些諷刺者：“我們玩的起共享單車，我們玩的起共享經(jīng)濟(jì)�！�
試想，車水馬龍的街道邊，剛剛放學(xué)的小朋友正扶著年邁的老奶奶過(guò)馬路;朝氣蓬勃的校園里，神采飛揚(yáng)的學(xué)生見到老師主動(dòng)道上一句老師好;在和諧美好的社會(huì)中，人人都秉承著“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的高素質(zhì)原則，這不才正是我大中國(guó)該有的樣子嗎?
讓我們攜起手來(lái)，一起擺脫素質(zhì)低的魔咒;讓我們?cè)谛闹新裣乱活w素質(zhì)的種子，讓道德彩虹絹染藍(lán)天，共享之花點(diǎn)綴^野，芳香四溢，歷久不息。
共享話題作文15
如今我們所處的這個(gè)時(shí)代，是一個(gè)美麗的時(shí)代，是一個(gè)科技發(fā)展的時(shí)代，是一個(gè)充滿關(guān)愛的時(shí)代……
一個(gè)美麗的時(shí)代,讓我們把回憶倒帶到19世紀(jì)，來(lái)到倫敦，那時(shí)候，剛剛發(fā)明出蒸汽機(jī)，巨大的工業(yè)收益蒙蔽了人們的雙眼，人們卻不重視環(huán)境了。那高高豎起的煙囪，像一只只巨龍，到處吞云吐霧。早晨，倫敦的天空也是灰蒙蒙的一片，就如同誰(shuí)用灰色顏料染過(guò)一樣，呼吸一口空氣，鼻腔像是砂紙?jiān)诖蚰ァ?/p>
可在我們這個(gè)時(shí)代，每天一抬頭都是藍(lán)天白云，一望遠(yuǎn)都是綠樹紅花。路邊的樹是那么茂密，那綠色，仿佛是畫家調(diào)出的最明亮綠色。樹下的龍須草也瘋長(zhǎng)著，一簇簇彎曲著的，像是大地長(zhǎng)出了柔軟的頭發(fā)。路邊有些零零散散的野花，它們搖曳著，不斷在風(fēng)中眨著眼睛，好似在跟我們打招呼。
如此美麗的時(shí)代，我怎么能不熱愛呢?我生活在這個(gè)美麗的時(shí)代，到處鶯歌燕舞，桃紅柳綠，我怎么能不為它沉迷呢?
一個(gè)科技的時(shí)代,我們這個(gè)時(shí)代，是一個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代。當(dāng)今最流行的一種科技，莫過(guò)于手機(jī)了。手機(jī)的用途十分廣泛，它擁有著許多功能，比如以前要拍照時(shí)，人們需要拿出一個(gè)笨重的膠卷相機(jī)，那如同是一塊笨重的大石頭。而現(xiàn)在，我們只需要一部手機(jī)就夠了。首先，我們用大拇指按住機(jī)側(cè)的電源按鈕，把手機(jī)打開，再輸入密碼，讓手機(jī)進(jìn)入軟件選擇的頁(yè)面，點(diǎn)開“相機(jī)”，對(duì)好鏡頭，“咔嚓”一聲，那美麗的景物就記錄下來(lái)了，而且永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。除了拍照，我們還可以用手機(jī)打電話、看電影、玩游戲……手機(jī)，簡(jiǎn)直就是我們的智能管家，這是一件多么神奇的機(jī)器啊!我為自己能夠生活在這樣一個(gè)科技的時(shí)代而感到自豪!
一個(gè)有愛的時(shí)代,在2008年時(shí)，汶川發(fā)生了大地震，國(guó)家號(hào)召全國(guó)人民來(lái)捐款。小區(qū)的門口放了一個(gè)巨大的箱子，而箱子的后面，是人山人海，十分熱鬧。那么多的人，排成了一條長(zhǎng)龍。隊(duì)伍中間還有一個(gè)小孩子，他抱著自己的儲(chǔ)錢罐，那是一個(gè)小豬，粉色的，經(jīng)典樣式。終于輪到他捐款了，他伸手用手指捏住小豬肚皮中間的木頭塞子，踮起腳，讓那只小豬的肚皮靠近捐款箱上面不大不小的圓洞。他使勁一拔，塞子掉了，里面一塊一塊銀閃閃的硬幣都掉落出來(lái)，“叮當(dāng)叮當(dāng)”的`聲音回蕩在人們的耳中……這就是人與人之間的一種關(guān)愛。這位小朋友對(duì)汶川人民的一種關(guān)愛，就是那硬幣在箱中“叮當(dāng)”響的聲音，就如一陣和煦的春風(fēng)吹過(guò)，讓汶川的人們感到了溫暖。
我慶幸，我生活在這個(gè)時(shí)代。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代，是美麗的時(shí)代，是科技的時(shí)代，是關(guān)愛的時(shí)代。成長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)代，我怎能不為這個(gè)偉大的時(shí)代而驕傲呢?