- 相關(guān)推薦
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文【熱】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的以陽(yáng)光為話(huà)題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文1
萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)，陽(yáng)光是生命的源泉，是每個(gè)人生命的起點(diǎn)，陽(yáng)光創(chuàng)造出了這個(gè)新鮮而美好的世界，陽(yáng)光讓世間萬(wàn)物生靈得到了溫暖和快樂(lè)，迸發(fā)出勃勃的生機(jī)。
不同的生物對(duì)陽(yáng)光有不同的評(píng)價(jià)�；▋赫f(shuō)：“陽(yáng)光是美麗的'生命”，魚(yú)兒說(shuō)：“陽(yáng)光是云水間的使者”，小鳥(niǎo)說(shuō)：“陽(yáng)光是我高飛的翅膀”。
我喜歡陽(yáng)光，冬天，有陽(yáng)光的日子，媽媽經(jīng)常會(huì)把被子拿到外面去曬，被陽(yáng)光照過(guò)的被子，暖暖的，香香的，鉆進(jìn)被窩，很快我就會(huì)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
在陽(yáng)光下吹泡泡，更是令人感到愜意。有一天，我?guī)е」贰発eykey”到草坪上玩，我光著腳，在草坪上跑著，一邊跑一邊吹泡泡，泡泡在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出五光十色的光芒，像一顆顆璀璨的珍珠，美麗無(wú)比！小狗“keykey”在草地上快活的來(lái)回追著，還不時(shí)用爪子抓抓小泡泡……
陽(yáng)光，謝謝你的賜于我們生命，我代表全世界人民感謝你！
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文2
陽(yáng)光。心情
聽(tīng)說(shuō)，陽(yáng)光也有味道，于是，我使盡地嗅，如饑餓猛獸貪婪的嘴巴，可是卻證明了空氣和陽(yáng)光的混合物的無(wú)味的。聽(tīng)說(shuō)，陽(yáng)光是有顏色的，于是，我使勁地看，如盤(pán)旋在高空的老鷹，可是卻證明了空氣和陽(yáng)光是無(wú)色的。
我迷惑了，朋友卻說(shuō)，這，不會(huì)這么簡(jiǎn)單。我爬在地上，想要呤聽(tīng)大地的呼吸，但聽(tīng)到的卻是自己的心跳。
一瞬間，我明白了，原來(lái)，我本非存在，存在的只是一個(gè)思想，但我不知道是我束縛了它，還是它束縛了我的'腳步。
我不知道這是什么了，于是，閉上眼睛，開(kāi)始用心來(lái)看這個(gè)世界，有心情來(lái)洗自己的心路，沐浴在陽(yáng)光中，很溫，很暖。于是，我感覺(jué)到了 ，陽(yáng)光是有顏色的，紅橙黃綠藍(lán)靛紫，陽(yáng)光是有味道的，有甜也有苦，這是回憶的顏色，這是心情的味道。
低頭，輕輕地把手按在地上，我感受到了，大地的心跳，聽(tīng)著風(fēng)低聲的呤唱。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文3
古老的太陽(yáng)系形成以后，我便誕生了。我是一個(gè)極其活潑的孩子，上至盤(pán)古開(kāi)天辟地，下至中華文化兩千年，人類(lèi)世界每個(gè)地方都遍布我的足跡。然而經(jīng)歷了兩件事以后，人類(lèi)改變了對(duì)我的看法。
伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，當(dāng)?shù)孛癫涣纳�，生靈涂炭，好像世界末日剛剛來(lái)過(guò)一樣，伊拉克人紛紛發(fā)出吶喊：“我們什么時(shí)候能過(guò)上和平安寧的日子？又有誰(shuí)會(huì)來(lái)拯救我們？拯救我們的家園？拯救我們的國(guó)家？”那聲音響徹云霄�？吹饺藗冞^(guò)著慘不忍睹的.生活，我真是忐忑不安，于是挺身而出，發(fā)出最耀眼的光芒，給了他們溫暖和力量，讓他們共建美好的家園。
當(dāng)中國(guó)長(zhǎng)江中下游發(fā)生特大洪澇災(zāi)害時(shí)，狂風(fēng)像一條巨龍侵蝕了許多城市。頓時(shí)，天空一片漆黑，樹(shù)木倒伏，道路被沖垮，許多間房子頓時(shí)卷入了波瀾起伏的旋渦之中。人們一眨眼掉進(jìn)了生活的無(wú)底洞，無(wú)法自拔。那場(chǎng)面震撼人心。我看了以后，用盡全身力氣發(fā)出明亮而和煦的光，災(zāi)難瞬息過(guò)去，急流停止了腳步，狂風(fēng)也減慢了步伐，人們一個(gè)個(gè)獲救了，他們都欣慰地點(diǎn)頭，我也露出了燦爛的笑容。
假如我是陽(yáng)光，那該多好！
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文4
小河還在靜靜的流淌，校園里的鮮花依舊那么嬌艷，給這百無(wú)聊賴(lài)的夏日增添了幾分色彩。
時(shí)下正是六月，暖風(fēng)平靜的刮著，讓那生機(jī)勃勃的校園有了一分醉意。一個(gè)個(gè)少年從街上的巷口魚(yú)貫而入，這些孩子們有著成功者的喜悅和失敗者的懊喪。但是這一切的一切都無(wú)法挽回，六年前的.時(shí)候那一個(gè)個(gè)懵懂的孩童如今已是一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的青少年，面對(duì)這一天他們心中是陰郁的。
一本本小冊(cè)子發(fā)到每個(gè)人的手中，他們畢業(yè)了，六年的辛勤給他們帶來(lái)了碩果，沉甸甸的，充盈著酸甜苦辣。
靜靜的走出了這個(gè)美麗的校園，給了他們無(wú)盡的留戀。大門(mén)徐徐關(guān)上，驀然回首，那數(shù)百雙有著淚花的眼睛見(jiàn)證了同學(xué)們的一往情深。
“走吧……”不知是誰(shuí)說(shuō)了一句，這也可能是同學(xué)們的心聲吧。
他心中是恐懼的，怕即將面對(duì)的新老師、新同學(xué)。畏懼萬(wàn)一相處的不是很融洽的結(jié)果。
開(kāi)學(xué)那一天總是來(lái)得那么準(zhǔn)時(shí)，讓人感覺(jué)不是那么如意。寬闊的校園，美麗的風(fēng)景，讓人心情舒坦了一些。進(jìn)入班級(jí)一個(gè)個(gè)同學(xué)好似并不陌生，老師也好似和以前的老師一樣慈祥、和藹，覺(jué)得在冥冥中一切都已經(jīng)安排好了，你的老師和你好似似曾相識(shí)。終于那一束期盼已久的明媚陽(yáng)光照進(jìn)我的新房。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文5
我走在上學(xué)的路上和往常沒(méi)什么不同，只是這次的陽(yáng)光似乎比往常那么強(qiáng)烈了一點(diǎn)，我也只是想想而已罷了，我不經(jīng)意的一抬頭我發(fā)現(xiàn)今日的太陽(yáng)好美，好美，我索性停下了腳步，享受太陽(yáng)的美麗。它好美��！它被白云所環(huán)繞，白云分布在它的周?chē)�，擋住了太�?yáng)的一半多，但這不足以擋住太陽(yáng)的`光芒，陽(yáng)光四射，發(fā)出耀眼的光芒讓我都不能睜開(kāi)眼睛我只能瞇著眼睛觀看。周?chē)陌自贫急蝗境闪私瘘S色，太陽(yáng)的光芒四濺，似乎一直射在我的身邊，我伸手就可以觸摸到的，我只是覺(jué)得身上很溫暖，就像一股暖流流遍全身，我從來(lái)都沒(méi)感受到了如此的安全，這么美麗這么溫暖的太陽(yáng)，為什么我以前都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢！我們每天都生活在這忙碌的城市生活中，我們的節(jié)奏也變的快了許多，我們應(yīng)該靜下來(lái)細(xì)心的感受生活的美好，這是我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有許多東西是一直在我們的身邊的，可是因?yàn)橥饨绾蛢?nèi)身的原因，我們總會(huì)無(wú)視了他們的存在他們?cè)诎�！他們一直都在��！難帶我們真正發(fā)現(xiàn)他們，發(fā)現(xiàn)他們的愛(ài)要在非常沉重的代價(jià)里才能真正明白。難道只有當(dāng)生命的太陽(yáng)走向中午，才會(huì)對(duì)他們有深刻的理解，深刻愛(ài)嗎？有些事，想到了就要趕快去做，有些話(huà)想到了就趕快說(shuō)，心中有愛(ài)就要趕快說(shuō)出口。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文6
生活，需要陽(yáng)光；生活，需要光明；生活，更需要你我的關(guān)懷……
我曾問(wèn)自己：陽(yáng)光，到底是什么？是你，回答我：陽(yáng)光？陽(yáng)光是無(wú)私的散發(fā)出光和熱，美好與幸福的一道光環(huán)。生活，需要陽(yáng)光，更需要陽(yáng)光所帶來(lái)的溫暖，而這溫暖，我們？需要去體驗(yàn)，去明白……
忽然之間，開(kāi)始想起：陽(yáng)光到底是什么？生活的陽(yáng)光又是什么？回想，你對(duì)我的種種，才一瞬間明白，陽(yáng)光帶給人生命的，光亮的物質(zhì)，而生活的陽(yáng)光又是人與人之間的互相和諧，互相關(guān)心罷了。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話(huà)，有的.人一輩子也找不到陽(yáng)光，有的人卻輕而意舉地得到了陽(yáng)光，利用陽(yáng)光，他們生存在愛(ài)的境域里，是幸福，是美好……生活，需要陽(yáng)光，而陽(yáng)光又是親情、愛(ài)情、友情的聚合體……
沒(méi)有陽(yáng)光，我們失去了親情，也就失去心靈的傾訴，生活則不能沒(méi)有陽(yáng)光……
沒(méi)有陽(yáng)光，我們失去了愛(ài)情，也就失去彼此的信任，生活則不能沒(méi)有陽(yáng)光……
沒(méi)有陽(yáng)光，我們失去了友情，也就失去活著的快樂(lè)，生活則不能沒(méi)有陽(yáng)光……
從此，我們明白了一點(diǎn)：生活，需要“陽(yáng)光”――沐浴在“陽(yáng)光”下，我們會(huì)更加幸�！�
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文7
生活需要陽(yáng)光
迎來(lái)了日出，我們送走了晚霞。一天、一月、年。人生是一段時(shí)間， 不知不覺(jué)由呱呱墜地的嬰兒步入成年，歲月匆匆。
人生即漫長(zhǎng)，又很短暫，我們生活在 這個(gè)社會(huì)的大家庭里，無(wú)風(fēng)、無(wú)浪，平靜的日子是大家所渴望的，然而生活就象人們渴望 的那樣美好，一切一切的產(chǎn)生。我們生活需要“陽(yáng)光”一棵棵小樹(shù)吸收了水分肥料，經(jīng)受風(fēng) 吹雨淋，日曬和時(shí)間才長(zhǎng)成參天大樹(shù)。生活也是如此，經(jīng)歷了病痛拆磨，才知生命可貴；經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)途的跋涉，才知旅途的艱辛；遭受了挫折和失敗，才知成功不易；品嘗了孤獨(dú)的
滋味，知道了朋友重要，生活需要我們象雕刻一樣，雕去多余的，突出自已棱角，再“彩 上”需要的“陽(yáng)光”。
翻開(kāi)歷史，導(dǎo)致封建的最后一個(gè)王朝滅亡主要原因之一，關(guān)門(mén)鎖關(guān)。一個(gè)人如果封 閉自已，怎么樣也品嘗不到生活的酸甜苦辣，也體會(huì)不到到這之后的溫馨與快樂(lè)。
生活的`全部不是痛苦，也不都是快樂(lè)，記得有那么句話(huà)“梅花香自苦寒來(lái)” 梅花的 堅(jiān)韌告訴我們有了“陽(yáng)光”，才能使生命力更強(qiáng)。
生活有時(shí)讓我們不解自問(wèn)，生活怎么這樣？因?yàn)橹挥形覀兂ㄩ_(kāi)心扉，擁抱生活，才擁有“陽(yáng)光”，沒(méi)有“陽(yáng)光”的生活不叫生活。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文8
陽(yáng)光賦予人快樂(lè)，陽(yáng)光賦予人溫暖，陽(yáng)光賦予人溫馨。但我們卻無(wú)法抓住它，而我的母親卻有留住它的神力。
冬天，天氣冷的透骨，為此，門(mén)前池面上蒙上了一層厚厚的冰。此時(shí)，陽(yáng)光則是我們最好的奢望，母親是唯一懂我的人，她用她的魔力將陽(yáng)光藏在了我的棉被子里。
早晨，冬日的太陽(yáng)懶洋洋地從東邊的山頭升起，為大地送來(lái)了陽(yáng)光，送來(lái)了溫暖。一個(gè)周末，我正在家里閑著，反正沒(méi)事干，大算幫父母干點(diǎn)家務(wù)。好吧，今天曬被子這項(xiàng)任務(wù)就放在我身上好了。我興沖沖得跑進(jìn)我的`房間，出手就抓住被子，把它往我的肩上掄。哇，這被子扛在背上還挺沉的么！而且還要將它背到四樓的陽(yáng)臺(tái)上，在走前幾步臺(tái)階的時(shí)候還能支撐，可不過(guò)三樓就腰酸背痛了，一直堅(jiān)持著，直到四樓的陽(yáng)臺(tái)，將被子掛上高高的曬衣桿，我已是氣喘吁吁，精疲力竭了。
回想這一整個(gè)貌似簡(jiǎn)單的曬被子的過(guò)程，實(shí)踐起來(lái)還真不容易啊，再想想自己的母親，每天都要這樣跑上跑下的，再瞧瞧她那年老廋弱身體。我晚上蓋著那充滿(mǎn)陽(yáng)光暖洋洋的被子也不一件輕而易舉的事。
在這樣的冬日里，在這樣寒冷的夜晚，蓋著母親親手為我曬的棉被，心里暖洋洋的。有了你——“陽(yáng)光”的陪伴，冬夜也不在寒冷。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文9
光，驅(qū)散了陰霾，給大地以希望，但角落里的陰霾誰(shuí)去驅(qū)散，光該如何到達(dá)，這城市霧霾放晴和世俗的樂(lè)趣我總是無(wú)法理解。
想把悲傷隱藏，環(huán)游到另一端，我的勇敢卻被眼淚看穿，
心隨風(fēng)漂流，沒(méi)有方向，天灰的時(shí)候我想起了你，天色很黑你看不見(jiàn)我的眼淚，因?yàn)槲已b無(wú)所謂沒(méi)，忍著淚，笑的好狼狽，不想讓你太累，不想看你為愛(ài)疲憊，不要后退我怕我會(huì)后悔，看著你消失在昏暗的巷口，昨天所有承諾拋在腦后，你說(shuō)分手從來(lái)不會(huì)有天長(zhǎng)地久。
我像個(gè)孩子一樣守在角落，想象你會(huì)突然的回過(guò)頭，你永遠(yuǎn)不會(huì)懂忘記痛，要多久。
回憶倒流回到我們相遇的地方，怎么也沒(méi)辦法忘記我們相遇的`那一天：天很藍(lán)風(fēng)很暖這些畫(huà)面我割舍不斷，我怕孤單也許你比誰(shuí)都更明白，以為你會(huì)一直讓我依賴(lài)，就算�？菔癄�。呵，怎么可能呢？是我太過(guò)天真，還是我愛(ài)的太愚蠢……
童話(huà)劇本，又怎么會(huì)成真，看著你走失在我們的愛(ài)情，留下蒼白而無(wú)力的回憶，最后說(shuō)我愛(ài)你是我所能做的唯一，我知道自己還是無(wú)法忘記。
離開(kāi)你時(shí)間該怎么繼續(xù)。
我仍選擇放棄。
只因?yàn)樘珢?ài)你無(wú)法割舍。
請(qǐng)?jiān)徫业男亩阍诮锹淅�，在�?yáng)光無(wú)法到達(dá)的角落里。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文10
陽(yáng)光下的人工湖真是美麗而又平靜。金光閃閃，閃閃發(fā)亮。
人工湖中的小魚(yú)在水里游來(lái)游去，湖中有：橙色的魚(yú)，紅色的魚(yú)，白色的魚(yú)，黑色的魚(yú)……還有烏龜。記得六年級(jí)時(shí)，我們班有一位同學(xué)帶來(lái)的小金魚(yú)也放在了人工湖中。它們?cè)诤袣g快的游來(lái)游去，現(xiàn)在的人工湖美麗至極，魚(yú)兒們每天都在享受著這溫暖的.陽(yáng)光，非常幸福。一陣風(fēng)來(lái)了，湖面上起了一條條波紋，小小的波浪，看起來(lái)真是讓人輕松一刻。碧波蕩漾的人工湖好像還叫弦歌湖，讓我了解的話(huà)，我會(huì)認(rèn)為：風(fēng)一吹，湖邊上的樹(shù)葉像是聲音清脆的鼓，竹子一動(dòng)，就像是古箏一般來(lái)回作響。
站在湖邊拍手，小魚(yú)會(huì)游到這里，因?yàn)�，他們是�?lái)要吃的呢。拍手時(shí)間越長(zhǎng)，魚(yú)來(lái)的更多，有些小魚(yú)可能是因?yàn)闆](méi)有地方，擠不進(jìn)去，而跳了出去，魚(yú)跳出去的這一刻，我想到了一個(gè)成語(yǔ)，叫做“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”。我們沒(méi)事時(shí)常往那邊跑，因?yàn)槟抢飳?shí)在是太美麗了。碧波蕩漾，閃閃發(fā)光，真是讓人有一種陶醉的感覺(jué)。沐浴在陽(yáng)光下的小魚(yú)非�？鞓�(lè)，舒服，若是感覺(jué)壓力大，也可以在那里放松一下，也覺(jué)得非常舒適。
陽(yáng)光下的弦歌湖是我們校園里最美麗的地方！
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文11
也許你見(jiàn)過(guò)魚(yú)游水底，鷹擊長(zhǎng)空，所以你覺(jué)得滿(mǎn)足回腸；也許你聽(tīng)過(guò)飛潺瀑流，怒拍岸石，刀劍相爭(zhēng)，鐵馬嘶鳴，于是你認(rèn)為這便是豪情霸氣；或許你還親自經(jīng)歷過(guò)野火燎原的浩瀚天邊，野性的張揚(yáng)使你認(rèn)為這便是不可世然。而你的匆匆一瞥卻忽略了心中的那一絲明亮。
是陽(yáng)光支起沖波逆流的信念，是陽(yáng)光發(fā)起對(duì)藍(lán)天白云的向往，也是陽(yáng)光調(diào)動(dòng)了自然的戰(zhàn)鼓，也是陽(yáng)光渲染了英雄霸業(yè)的悲壯，還是陽(yáng)光充實(shí)了那一發(fā)不可收拾的野性美。
這一切的一切是因一個(gè)信念——陽(yáng)光。樹(shù)的陽(yáng)光是葉子，因?yàn)樗兓療o(wú)常，時(shí)刻守護(hù)著，一綠一黃便在歲月的'薄紗上劃下了一輪淡淡的年輪。雨滴的陽(yáng)光是微塵，因?yàn)樗叨浑s，它慧心獨(dú)具，它凝聚了水固結(jié)了氣，伴隨著風(fēng)飄然落下，去滋潤(rùn)人們的心田。
藍(lán)天的陽(yáng)光是白云，因?yàn)樗c(diǎn)綴了夢(mèng)的天堂，放飛了心的激情，空曠拓大的油然而生，笑嘆天下悲歡離合，坐著世間愛(ài)情情愁，酸甜適度豐富了人生無(wú)雙色彩，清雅淡出了這白云朵朵。
因?yàn)橛嘘?yáng)光，所以在無(wú)盡的夜空中，我們拭目以待另一頭陽(yáng)光的溫潤(rùn)，于是在奮發(fā)中我們挺過(guò)了一個(gè)又一個(gè)困境，身體上的創(chuàng)傷啊，在陽(yáng)光的撫慰下，飽經(jīng)結(jié)痂脫落，于是，強(qiáng)健了體魄，堅(jiān)強(qiáng)了意志。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文12
小時(shí)侯，幼兒園對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是個(gè)活生生的牢。我純粹不喜歡它，好象我只要在里面待上一會(huì)，就會(huì)被囚禁死。正是這般想法讓我變得受欺負(fù)，不管是有原因，還是為了發(fā)泄，只要大媽們一罵我，我本能反應(yīng)就是拼命往角落里躲，總認(rèn)為那里是最安全，最安全的地方。
又是一年，當(dāng)我正向窗外看時(shí)，一道強(qiáng)烈的陽(yáng)光刺到了我。這時(shí)，我看到了她。她是我們班的一位新同學(xué)。她的眼睛很大很大，大的'仿佛能把世界上所有美好的東西都裝進(jìn)去。
下課后，我膽怯地走到她旁邊，用蚊子般聲音對(duì)她說(shuō)：“我們能不能做世界上最最好的朋友？”她笑了，用她那足以震撼我心靈的聲音，興奮地說(shuō)：“當(dāng)然好啊！”。
從那以后，她就住進(jìn)了我的心里，甘為一名清潔工，把我心里的陰暗掃了出去，又將窗戶(hù)打開(kāi)，讓陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文13
老師接到信于畫(huà)后，講畫(huà)捧起來(lái)看了一遍又一遍，看著畫(huà)上的？太陽(yáng)，好像覺(jué)得他真的要跳起來(lái)、蹦起來(lái)。作業(yè)上那句“陽(yáng)光很活潑”好像有那么一點(diǎn)道理了。隨后她拆開(kāi)了信封，被父親的“世界是千變?nèi)f化的，答案是豐富多彩的，陽(yáng)光是可以活潑的，就像一個(gè)小孩子的一顆童心”給打動(dòng)了，看到這里，老師忍不住有一種去看日出的沖動(dòng)，她想要親自感受一下陽(yáng)光的活潑。
早晨，老師按捺不住心中的激動(dòng)，起來(lái)看日出了。天空中飄著許多灰蒙蒙的云，忽然，太陽(yáng)一下子蹦出來(lái)了！隨著陽(yáng)光一上一下的'嬉戲著，終于蹦出了燦爛的陽(yáng)光，著涼天地，對(duì)！陽(yáng)光的確很活潑！
回到教室，她走向那位孩子，將他請(qǐng)上講臺(tái)，轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)其他同學(xué)說(shuō)：“陽(yáng)光到底是什么樣的呢，你們的想法很好，但……”老師頓了頓，“活潑的陽(yáng)光就如你們現(xiàn)在純潔的心靈，陽(yáng)光可以活潑！”她轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)孩子說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)接受我的道歉，我差點(diǎn)毀了一個(gè)能干大事業(yè)的孩子的想象力�！闭f(shuō)完，向那位孩子鞠了一躬，臺(tái)下響起了激烈的掌聲。那位孩子也笑了，笑得純潔無(wú)暇。
之后，老師向父親回了一封信：是呀，陽(yáng)光是多么的活潑，更何況是在一個(gè)有著童心的孩子心里呢？
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文14
縷陽(yáng)光從窗上悄悄地照射進(jìn)來(lái)，暖洋洋的灑在了地面上，折射出無(wú)數(shù)光芒。鋪上了一層淡淡地金黃色，屋里的一切立即顯得溫暖。
床上的人兒揉了揉眼睛，看著陽(yáng)光從外面照射進(jìn)來(lái)，懶懶的大了一個(gè)哈欠，舒服的伸了一個(gè)懶腰。慢慢地從床上走在窗前，打開(kāi)窗戶(hù)。盡情的享受陽(yáng)光的沐浴，冬日里的陽(yáng)光顯得那么溫暖，給人一種欣欣向上的希望。
而就在這之前，下了一場(chǎng)大雪。窗外的一切一片白茫茫，給世間添上了一種別樣的美。望眼看去，所有事物一片潔白無(wú)瑕，而只有在這一刻，世界才會(huì)沒(méi)有一絲污染。但美好的.事物不會(huì)永遠(yuǎn)存在，它只有一瞬間的時(shí)間。隨著太陽(yáng)的出現(xiàn)，它慢慢地消失在這世間。只留下一些水，證明著它存在過(guò)。太陽(yáng)慢慢升高了，一切萬(wàn)物仿佛被洗禮，開(kāi)始了新的生命。一些弱小的事物堅(jiān)強(qiáng)的活了過(guò)來(lái)，那些搖搖欲墜的小樹(shù)也挺了過(guò)來(lái)，現(xiàn)在看來(lái)，充滿(mǎn)著生機(jī)。梅花早也耐不住寂寞，花瓣忽地開(kāi)放。向人們展示它們的美麗，絲毫沒(méi)受著嚴(yán)寒的冬天的影響。在陽(yáng)光的照射下顯得攝人心魄。
眼前的一切都在陽(yáng)光下生長(zhǎng)，盡管還是冬天，它們卻憑著生命的頑強(qiáng)力存活著。在陽(yáng)光下格外耀眼。
冬日里的陽(yáng)光很暖很暖，即使在嚴(yán)寒的冬天也會(huì)有溫暖。
以陽(yáng)光為話(huà)題的作文15
早晨，一睜眼，便見(jiàn)到一束陽(yáng)光從簾縫里射出來(lái)。起床，打開(kāi)窗簾，柔和的陽(yáng)光照亮了我的整個(gè)房間。
“��！是冬天少見(jiàn)的陽(yáng)光！”我驚喜極了。打開(kāi)房門(mén)，便見(jiàn)媽媽正抱著棉被下去曬呢！好久沒(méi)有陽(yáng)光了，下面的桿子被人占得滿(mǎn)滿(mǎn)的，媽媽可急了，只好把被子曬在了陽(yáng)臺(tái)。我就趴在窗前看陽(yáng)光。
冬日里的陽(yáng)光與夏日的陽(yáng)光有些不同。冬日里的陽(yáng)光是柔和的，讓人覺(jué)得暖洋洋的，而夏日的陽(yáng)光是刺眼的，強(qiáng)烈的，好似一把利箭，讓人酷暑難耐。冬日的陽(yáng)光難得一見(jiàn)，而夏日的陽(yáng)光，有時(shí)會(huì)讓人厭煩。但唯一相同的是它們都能給人們帶來(lái)光亮與熱。
但我更喜歡冬天的陽(yáng)光。有許多人把書(shū)比作冬日的陽(yáng)光。有許多人把冬日的'陽(yáng)光比作母愛(ài)。雖然陽(yáng)光并沒(méi)有母愛(ài)那么偉大，但是能感受到它很溫柔。站在陽(yáng)光下，就像在母親的懷抱里，那么溫暖，舒適。也許，這就是冬日陽(yáng)光，與夏日陽(yáng)光最大的差別吧！
下午了，陽(yáng)光慢慢散盡，黑暗籠罩了大地，真不愿意離開(kāi)陽(yáng)光呀！這時(shí)，媽媽已將被子收回來(lái)鋪好，我躍到床上，把鼻子塞進(jìn)被子里。有一陣陣特殊的味道，那是陽(yáng)光的味道，真香！今夜，我定會(huì)在“陽(yáng)光”陪伴下，慢慢入夢(mèng)。