舊書(shū)話題作文

舊書(shū)話題作文（通用40篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的舊書(shū)話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　舊書(shū)話題作文 篇1

　　泛黃的紙頁(yè)，隱隱散發(fā)的墨香——一本舊書(shū)隨時(shí)代的更迭被保存下來(lái)。閑時(shí)翻開(kāi)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其內(nèi)容對(duì)于生活在現(xiàn)代的人們來(lái)說(shuō)仍具有重要意義。而在我看來(lái)，中華文化正是這樣一本不可多得的舊書(shū)。

　　中華文化這本舊書(shū)教會(huì)你什么是幸福。王昭君是幸福的。面對(duì)毛延壽的陷害，被貶入冷宮三年的她仍然積極面對(duì)生活。北方匈奴請(qǐng)求和親，她挺身而出，甘愿做和親的使者，使"邊城晏閉，牛馬布野"，漢匈和睦，國(guó)泰民安。昭君幸福的笑容永遠(yuǎn)留在了人們的心中。中華的歷史文化使我們明白：幸福不是得到的多，而是計(jì)較的少。也許我們?cè)��?jīng)失落彷徨，曾經(jīng)傷心悔恨，但當(dāng)笑容重新回到我們臉上，幸福就會(huì)來(lái)到我們的心中。

　　中華文化這本舊書(shū)告訴我們要勇敢地向未知世界進(jìn)發(fā)。莊子說(shuō)過(guò)："吾生也有涯，而知也無(wú)涯。"相對(duì)于人類有限的知識(shí)而言，總有更大的未知領(lǐng)域。蘇軾年輕時(shí)聰明過(guò)人，常得到他人的`稱贊。久之他便驕傲起來(lái)，在書(shū)房前自題這樣一副對(duì)聯(lián)："識(shí)遍天下字，讀盡天下書(shū)"�？墒请S著學(xué)習(xí)時(shí)間的推移，他愈發(fā)覺(jué)得這幅對(duì)聯(lián)不妥，便提筆改為："發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡天下書(shū)"。只有我們不斷探索未知世界，社會(huì)才能不斷進(jìn)步。中華文化這本舊書(shū)時(shí)刻提醒我們：滿足是進(jìn)步的敵人，自大是無(wú)知的表現(xiàn)。

　　中華文化這本舊書(shū)讓我們懂得做人要有進(jìn)亦有退。"人生不如意者十之八九"。當(dāng)我們無(wú)路可進(jìn)時(shí)要學(xué)會(huì)后退。李白滿腹才華無(wú)處施展時(shí)，他高唱著"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海"瀟灑離開(kāi)；陶淵明無(wú)法改變污濁的社會(huì)現(xiàn)實(shí)時(shí)，他吟頌著"采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山"隱居自樂(lè)；王維在被叛軍俘虜，授以偽職后退回到山水間，不關(guān)心仕途，只寄懷明月，寫(xiě)下"明月松間照，清泉石上流"、"渡頭馀落日，墟里上孤煙"這樣的佳句。中華文化這本舊書(shū)為我們提供另一種前進(jìn)方式：以退為進(jìn)，游刃有余。

　　經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，中華文化這本舊書(shū)殘存的內(nèi)容越發(fā)顯得彌足珍貴，而作為青少年的我們，是否應(yīng)該做這本舊書(shū)的傳承者和發(fā)揚(yáng)著呢？

　　舊書(shū)話題作文 篇2

　　與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書(shū)。

　　——題記

　　歷史似一本舊書(shū)，雖然沒(méi)有文字，卻給人以無(wú)限啟示，特別是感到茫然迷亂時(shí)，我會(huì)坐在皎潔的月光下，回味歷史，思接千古，與古人牽手，聆聽(tīng)古人的教誨。

　　要觀賞歷史，我們必須漸漸置身于更古老、更耐心的時(shí)間觀念之中，當(dāng)你與她的呼吸同步時(shí)，你甚至可以聞到她的氣息，感受到她那獨(dú)特的閱盡世間沉浮的滄桑，面對(duì)歷史，我們感到渺小，但享有特殊的榮幸，可以聽(tīng)到歷史告訴我們的'生命的真諦。

　　歷史告訴我們，為人要?jiǎng)傉��！笆坎灰岳�移，不以患改。”寇�?zhǔn)是宋朝太宗時(shí)的參知政事，為官正直，有一次他向太宗奏事，兩人爭(zhēng)論起來(lái)，太宗一怒之下便要退朝，寇準(zhǔn)不怕觸怒龍顏，竟拉著太宗的龍袍不讓他走，直到坐下來(lái)把事情決定了才算了事，后來(lái)宋太宗也不得不感慨地說(shuō)：“朕得寇準(zhǔn)，尤文皇之得魏征。”寇準(zhǔn)他正直的品性，似黑暗中的一縷強(qiáng)光，照亮了整個(gè)朝堂，使太宗不會(huì)因?yàn)閭�(gè)人情緒而做出錯(cuò)誤的決定，由于他正直，遭人忌恨，后曾數(shù)度被貶，病死雷州。但我們不能因懼怕得罪人，而使自己清白正直的品性受到玷污，我們要做一個(gè)剛正的人，敢說(shuō)敢為。

　　歷史告訴我們，為人要節(jié)約�！胺膊荒軆�于已者，必妄取于人�！睆埦诱�是明朝萬(wàn)歷年間的官員，任職期間，多次向神宗提出：“節(jié)用愛(ài)民，以保國(guó)本�！痹诨适业纳莩扌曰ㄙM(fèi)上，也是錙銖必較，寸步不讓。甚至因?yàn)楹ε吕速M(fèi)燈燭，而將安排在晚上的課程改到了白天。節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)代社會(huì)的物質(zhì)生活雖日益豐富，但與節(jié)約并不矛盾，每個(gè)人都應(yīng)以身作則，厲行節(jié)約。

　　歷史告訴我們，為要人博愛(ài)。“愛(ài)之花開(kāi)放的地方，生命便能欣欣向榮�！�

　　歷史告訴我們，為人要嚴(yán)謹(jǐn)。“不深思則不能造其學(xué)�！�

　　歷史告訴我們，為人要?jiǎng)?wù)實(shí)�！笆聦�(shí)并不因無(wú)人注意而改變�！�

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　　“人總要仰望點(diǎn)什么，向著高遠(yuǎn)，支撐起生命和靈魂�！毖鐾麣v史，可讓我們認(rèn)識(shí)到自己的渺小與不足；仰望歷史，可讓我們?cè)诜彪s的世界中找到目標(biāo)；仰望歷史，可讓我們?cè)谌松�浩翰的星海中找到北極星。

　　歷史這本舊書(shū)，可讓茫然迷亂融化在夜的安謐之中，但她太厚重太厚重，需要我們用盡一生去慢慢體味。

　　舊書(shū)話題作文 篇3

　　一只帶有金屬環(huán)扣的紫檀木箱，輕輕打開(kāi)，沒(méi)有預(yù)料中的金銀首飾，一陣灰塵過(guò)后，映入眼簾，是厚厚的幾捆舊書(shū)。

　　我輕輕的撣去灰塵，翻開(kāi)發(fā)黃又起卷的書(shū)頁(yè)，有陳年藥材的古老香味。有些字跡是模糊不清了，保留下的字跡有的卻還是繁體中文，我看不太懂，但卻能感到那歷經(jīng)多年彌香的書(shū)卷中沉淀的文化底蘊(yùn)。

　　古代人們每年都有曬書(shū)節(jié)，那必定是一個(gè)晴朗的日子，家家戶戶把閣樓里放藏的舊書(shū)拿出來(lái)曬，除去那潮濕，除去那霉氣，讓那書(shū)角在陽(yáng)光下舒展開(kāi)來(lái)，吸收靈氣。對(duì)于讀書(shū)的賢士來(lái)說(shuō)，曬書(shū)是尤為重要的節(jié)日，他們自是把那壓箱底的舊書(shū)當(dāng)作傳家的寶貝，會(huì)細(xì)細(xì)擦去屋子里最好的桌子上的污漬，才肯把心愛(ài)的舊書(shū)小心翼翼地放上去。曬的舊書(shū)多，是值得夸耀的事，書(shū)香門第的舊書(shū)文化便是這樣源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

　　在中華文化中，舊書(shū)是歷史沉淀下的智慧；在現(xiàn)代都市中，舊書(shū)是追求知識(shí)，回首往事的珍寶；在我們的心靈中，舊書(shū)是一份內(nèi)心的從容、淡定，是對(duì)更高境界的執(zhí)著仰望，又是對(duì)如花的年華歲月的`一段留守。舊書(shū)蘊(yùn)藏的是整個(gè)民族，記錄的又只有自己。

　　毛主席在抗戰(zhàn)期間與解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間唯一不肯丟棄的，是幾箱看似累贅的舊書(shū)，卻跟隨了幾年行軍的旅程。在微弱的油燈下，主席在舊書(shū)上做下了密密的批注，在那些寂寞艱苦的歲月，革命的希望被點(diǎn)燃。

　　舊物總該丟棄，書(shū)本總會(huì)讀完，可是我們不舍得把自己愛(ài)不釋手的書(shū)賣到廢品收購(gòu)站，我們寧愿一讀再讀來(lái)說(shuō)服自己不要把它丟棄。其實(shí)我們不愿丟棄的，是對(duì)知識(shí)的尊重，是對(duì)精神世界的追求，是對(duì)自己心靈的堅(jiān)守，是一份淡淡的寧?kù)o從容。

　　爺爺告訴我，以前的書(shū)種類很少，而且在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，飯也不一定吃得上。他靜靜的撫摸著幾本《論日本帝國(guó)的興衰》，眼里滿是懷念與珍惜。我想象著幾十年前他欣喜地躲在被窩里看書(shū)，看完后又猶豫地把它們藏了起來(lái)。那只紫檀木箱的確裝過(guò)首飾、嫁妝，但最后還是成為了舊書(shū)的家園。

　　是啊，金銀珍珠，比不過(guò)舊書(shū)中的黃金屋，比不過(guò)舊書(shū)中靜如流水般的歲月……

　　舊書(shū)話題作文 篇4

　　閑來(lái)無(wú)事，總會(huì)蹲在舊書(shū)攤旁，小心翼翼地翻開(kāi)泛黃書(shū)頁(yè)，貪婪地嗅著那特有的馥郁古樸的味道，伴著那柔曼雋永的韻律，悉心感受這古老的舟撩撥的文字的海。

　　那深沉的紙頁(yè)，以一種無(wú)華平緩的語(yǔ)調(diào)講述著一個(gè)個(gè)干枯如柴的人生、衰落的家族、殷紅如血的事實(shí)，以及純真飽滿的幸福、溫馨深邃的大愛(ài)、浩瀚抽象的哲理。它像一位老人，褪去世間的浮華，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴你真與偽、善與惡、美與丑，讓你的思想走向深刻純凈，教你拋開(kāi)煩惱與重負(fù)，笑對(duì)人生。舊書(shū)實(shí)實(shí)在在，沒(méi)有復(fù)雜的'插圖，沒(méi)有突兀的欄目，更沒(méi)有天花亂墜的包裝。它只有質(zhì)樸的裝裱，只有占滿書(shū)頁(yè)的文字。

　　一頁(yè)淺色的紙做封面，幾個(gè)莊重的宋體字做書(shū)名，幾句富有情意的話做前言，幾列簡(jiǎn)單的目錄做索引，接下來(lái)，便是洋洋灑灑的正文。若是能夠有幸翻到附有批注的舊書(shū)，那便如同得到了書(shū)中珍寶。你可以與舊書(shū)原有的主人進(jìn)行思想上的交流，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有領(lǐng)悟到的思想層面，給自己再添一顆顆深藏在箱底的鉆石。讓原來(lái)還膚淺的思想漸漸豐腴起來(lái)。這不是名家所做的批注，你不必畢恭畢敬地全盤接受，不敢質(zhì)疑。

　　這是一個(gè)思辨的過(guò)程，你思維的廣度由此打開(kāi)。閱讀文學(xué)巨著、古典名著，若是能夠擁有一本古老的簡(jiǎn)裝本，這超越時(shí)空的韻調(diào)，便能夠帶你走進(jìn)那個(gè)時(shí)代，真切感受那時(shí)社會(huì)的氛圍，感受那時(shí)人們的情感，追循歷史人物的足跡，那古時(shí)的空氣都能夠蕩起你心中的漣漪。

　　這時(shí)的你，自由翱翔在歷史的天空，暢游在歷史的長(zhǎng)河，那俯瞰歷史的曼妙，打撈歷史的神秘，如夢(mèng)如幻。舊書(shū)，是被遺忘被塵封的記憶。它布滿塵土的封面下，包含著永不落伍的知識(shí)，舊書(shū)被一次又一次的翻新，不變的，是其中永恒的富有深遠(yuǎn)意義的常讀常新的文字。它不像市面上有些裝裱華麗而內(nèi)容平淡甚至低俗的書(shū)籍，它補(bǔ)給包含著文學(xué)史上沉積下來(lái)的精華，還蘊(yùn)含著一種簡(jiǎn)單沉穩(wěn)的心態(tài)。

　　捧一本舊書(shū)，泡一杯濃茶，與陽(yáng)光交織的黃暈中，讓心靈恬然地律動(dòng)。翻開(kāi)舊書(shū)，深吸一口歷史的氣息，讓它，教給你文字的真諦，人生的真諦。

　　舊書(shū)話題作文 篇5

　　終于畢業(yè)了，高三的痛苦難捱的日子終于如東流水一去不復(fù)返了。同學(xué)們笑容滿面，一邊說(shuō)著話，相互取笑；一邊收拾東西，準(zhǔn)備打道回府。自由的生活讓他們個(gè)個(gè)眉飛色舞，媽媽可口的飯菜早已讓他們垂涎三尺，家的溫暖已經(jīng)讓他們心生雙翼，他們手里忙著，臉上美著，心里甜著。

　　他們把需要的東西整理好打包準(zhǔn)備帶回，把不需要的`東西要么扔了，要么賣了。賣掉的東西中最有分量的是什么？書(shū)，或大捆大捆的，或大袋大袋的。正是收購(gòu)廢品的人豐收的時(shí)節(jié)，他用秤簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一約，給同學(xué)幾個(gè)錢就打發(fā)了。不一會(huì)兒，各種各樣的、五顏六色的書(shū)就堆成了一座山，“汗牛充棟”。我看著看著，那花花綠綠的書(shū)，成了如山的鈔票。

　　“書(shū)山有路錢為徑”啊，當(dāng)初買它們的時(shí)候，可沒(méi)少花錢。如今被當(dāng)作廢品處理掉，身價(jià)幾何，不用贅言。

　　同學(xué)們會(huì)覺(jué)得“冤”嗎？因人而異。

　　這些書(shū)失去的價(jià)值哪里去了？不外以下幾個(gè)去處：書(shū)主學(xué)去了，裝在腦子里；浪費(fèi)掉了，湮沒(méi)在時(shí)間的塵埃里；做貢獻(xiàn)了，在書(shū)商的腰包里；納稅了。冤還是不冤，主要取決于學(xué)去的部分占多少，或者浪費(fèi)掉的占多少。有的同學(xué)，焚膏繼晷，力學(xué)篤行，磨穿鐵硯，學(xué)有所成，那么，他學(xué)去部分豐厚，不冤；有的同學(xué)，三心二意，一曝十寒，偷閑躲靜，意懶心慵，學(xué)無(wú)所成，虛度光陰，那么，他浪費(fèi)的部分就多，冤。

　　當(dāng)然，書(shū)本的價(jià)值除了知識(shí)，還有其他很多方面，其中最重要的恐怕是智慧了。一個(gè)人從書(shū)本上不僅要學(xué)知識(shí)，更要學(xué)智慧。如果，同學(xué)們能通過(guò)書(shū)本而“神明自得，圣心備焉”，那又何冤之有呢？

　　舊書(shū)隨著某一段歲月去了，唯有留下一些東西，我們才會(huì)覺(jué)得值。透過(guò)舊書(shū)，我們能窺探到一段怎樣的人生呢？又能預(yù)知到什么樣的人生呢？用心對(duì)待書(shū)本，對(duì)待時(shí)光，才可能得到滿意的答卷。

　　舊書(shū)話題作文 篇6

　　上個(gè)星期天，鄉(xiāng)下奶奶的房子終于修好啦：屋外的瓷磚晶瑩透亮，鋁合金門窗在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。走進(jìn)去，雪白雪白的墻壁，清爽大方的裝修，讓人心情舒暢。我們大家忙著從舊木房里搬電器、家具。

　　正當(dāng)我在搬椅子時(shí)，突然看見(jiàn)一個(gè)舊麻布袋，上面布滿了灰塵。我轉(zhuǎn)頭問(wèn)爺爺:“這里面裝得是什么呀?鼓鼓囊囊的。奶奶不是說(shuō)要把沒(méi)用的東西丟掉嗎?”爺爺看了一眼，神秘地說(shuō)：“這可是咱家的“寶貝呀!”“咦?寶貝?”我急忙解開(kāi)繩結(jié)，打開(kāi)一看：“啊?不就是一些舊書(shū)嗎?賣廢品也不值幾個(gè)錢�！睜敔敵槌鲆恢�煙，點(diǎn)燃，含在嘴里：“說(shuō)起這些書(shū)它們可有30多年的歷史了，它們?nèi)�都是你爸爸從小學(xué)到大學(xué)的課本，爺爺一直珍藏著，”在煙霧中，我仿佛聽(tīng)著一個(gè)久遠(yuǎn)的故事，“爺爺小時(shí)候家里很窮，只讀完小學(xué)四年級(jí)就再?zèng)]讀書(shū)了，你爸爸出生后，家里條件也不好，就住在原來(lái)的舊木房，但他很愛(ài)讀書(shū)，也很勤奮。夏天的晚上，天氣悶熱，酷暑難耐。你爸爸就打了盆熱水，雙腳泡進(jìn)去，提神。熱得受不了時(shí)，就用冷水洗澡，接著學(xué)習(xí)。你爸爸那時(shí)候英語(yǔ)沒(méi)基礎(chǔ)，發(fā)單也不標(biāo)準(zhǔn)，他就天天早晨讀，并且多抄寫(xiě)課文，最后不僅能背了，還能把課文整篇地默下來(lái)�！薄鞍职譃槭裁催@么愛(ài)讀書(shū)呢?”我好奇地問(wèn)�！澳菚r(shí)候考上大學(xué)可不容易，百里挑一呀!你爸爸為了讓我和你奶奶過(guò)上好日子，那可是吃奶的勁兒都使上了!”爺爺感嘆地說(shuō)。

　　我默默地走過(guò)去，翻看著爸爸的`書(shū)，雖然頁(yè)面發(fā)黃了，有的字跡也不太清楚了，但仍然整整齊齊。

　　屋外的陽(yáng)光照在這些舊書(shū)上，顯得那么厚重，那么圣潔，這些書(shū)已經(jīng)印在了我的腦海中，將成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　舊書(shū)話題作文 篇7

　　今天是媽媽的生日，外公送給媽媽一個(gè)包裝精美的禮物。我很好奇，征得了媽媽的同意，替她打開(kāi)了包裝，里面是一本很舊但保存很完好的書(shū)，書(shū)的封面上印著“全國(guó)小學(xué)生優(yōu)秀作文集”的字樣。我很詫異，外公為什么要送媽媽一個(gè)這樣舊舊的'禮物呢？

　　媽媽看到這個(gè)禮物，非常驚喜，告訴我：“這是我在小學(xué)四年級(jí)時(shí)參加了作文比賽，得了全國(guó)作文三等獎(jiǎng)！這本書(shū)就是當(dāng)時(shí)獲獎(jiǎng)文章的合集。沒(méi)想到外公一直保留珍藏著。”她把書(shū)翻到第40頁(yè)，這就是媽媽得獎(jiǎng)的作文：《孫悟空漫游千島湖》，在文章里，媽媽陪著孫悟空一起游玩，欣賞秀美的風(fēng)景，彼此成為了好朋友。哇哦！原來(lái)媽媽曾經(jīng)得過(guò)這么大的獎(jiǎng)！真是太厲害了！

　　媽媽回憶道：“在小時(shí)候，媽媽每天上學(xué)都要獨(dú)自步行半個(gè)多小時(shí)，回家做作業(yè)都是在餐桌上完成的，課外書(shū)只有寥寥數(shù)本，《西游記》是媽媽當(dāng)時(shí)最愛(ài)的課外書(shū)。外公把這本書(shū)保留下來(lái)，媽媽把它送給你，希望你能保存下去�！�

　　捧著這本“舊書(shū)”，我深感慚愧。我有一個(gè)自己的房間，里面還有我自己的書(shū)架和書(shū)桌。書(shū)架上的書(shū)籍多得數(shù)不清，但我卻總嫌不夠；每天早晨我都是坐車去學(xué)校的，不需要風(fēng)里來(lái)雨里去。對(duì)比媽媽當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件，真是天地之別，但我的學(xué)習(xí)態(tài)度卻遠(yuǎn)不如當(dāng)初的媽媽。

　　看了媽媽的這篇“舊”文，我又一次把《西游記》重新認(rèn)真看了一遍。也許是端正了態(tài)度的作用吧，我發(fā)現(xiàn)《西游記》寫(xiě)的如此美妙，人物性格鮮明，情節(jié)跌宕起伏，比之前閱讀要精彩萬(wàn)分，比《哈利·波特》還要好看。中國(guó)的傳統(tǒng)經(jīng)典，值得我們深刻學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟。媽媽的這本舊書(shū)，我會(huì)一直珍藏，時(shí)刻鞭策自己努力學(xué)習(xí)，決不放棄。

　　舊書(shū)話題作文 篇8

　　在廈港街道大學(xué)路與永安街的交界處，有一家看起來(lái)不怎么起眼的店面，卻在廈門頗有名氣，那就是小漁島書(shū)店。一天上午，黃老師帶著我們一群小記者來(lái)到這里采風(fēng)。

　　店門右邊，立著一塊藍(lán)色的廣告牌，上面的文字——讓買賣舊書(shū)成為一種生活方式，簡(jiǎn)單明了地告訴顧客，這是一家以買賣、交換、回收、外借舊書(shū)為主的書(shū)店。

　　一跨進(jìn)店內(nèi)，一股久違的歷史氣息便迎面襲來(lái)。泛黃的.書(shū)頁(yè)，陳舊的鐵質(zhì)書(shū)架，斑駁的鐵銹，無(wú)不訴說(shuō)著它的年代感，我們仿佛穿越到上個(gè)世紀(jì)八十年代。店中的舊書(shū)分門別類地?cái)[放在書(shū)架上，下方還貼著相應(yīng)的標(biāo)簽。再往里走，便是四壁都是“書(shū)崖”的U型“書(shū)谷”，數(shù)不清的標(biāo)簽如蝴蝶般點(diǎn)綴著“書(shū)谷”，翩翩地為顧客指引前行的方向�！疤�有意思啦！”我們邊走邊發(fā)出嘖嘖贊嘆聲。

　　突然，“一只蝴蝶”躍入我的眼簾，那么熟悉，那么耀眼——東野圭吾，這可是我最喜歡的作家！看見(jiàn)他的書(shū)被專門分成一類，我不禁有點(diǎn)自豪。我將視線定在那欄書(shū)架上，掃視一番，大多是我看過(guò)的。倏地，眼角的余光好像瞥到了什么，我調(diào)整下眼神，愣愣地定格在那個(gè)點(diǎn)上——一本書(shū)的書(shū)脊上印著《嫌疑人X的獻(xiàn)身》。

　　天吶，這不是東野圭吾屢屢獲獎(jiǎng)、翻拍無(wú)數(shù)的書(shū)嗎？這不是我最近就想購(gòu)買、閱讀的書(shū)嗎？二話不說(shuō)，我迅速將它抽出來(lái)，走到柜臺(tái)前。服務(wù)員告訴我，原價(jià)35元，在這里只需付20元。呵呵，幸福來(lái)得太突然了，我的心都快要從嗓子眼里蹦出來(lái)。

　　踏著輕快的腳步，抱著心愛(ài)的書(shū)籍，回頭望望那漸離漸遠(yuǎn)的小漁島書(shū)店，讓買賣舊書(shū)成為一種生活方式，已深深地刻入我的心里。

　　舊書(shū)話題作文 篇9

　　窗外，秋風(fēng)裊裊，落葉飄瀟。他坐在火車的窗口，看見(jiàn)一縷金色的陽(yáng)光輕輕灑在兩旁金色的樹(shù)葉上，落下細(xì)細(xì)密密的斑駁光影，幻化出一片真實(shí)而又縹緲的桐葉。他愜意地瞇起眼，讓布滿胡渣的臉，覆滿一片久違的溫暖陽(yáng)光。快了，快了，疲于趕路的人兒，就快，到家了。

　　北京的夜里，冷的瘆人�！肮硖鞖�，”他被刺骨的寒意凍醒，冷得直哆嗦。窗口的寒風(fēng)一陣一陣地刮了進(jìn)來(lái)，帶著幾分從明月寄來(lái)的蕭瑟與悲涼，卻也使得人格外地清醒，而又格外地感性，仿佛是一支從沙漠上空的孤獨(dú)明月寄來(lái)的悲苦羌笛。他望向尚在沉睡中的窗外，真是奇了，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的霧霾，那明月是那么皎潔、那么明亮，清清楚楚的。它又是那么的近呦！好像伸一伸手，就能碰到似的。他仰起頭，注視著那一輪月，好像要把它的模樣一絲一絲、分毫不差地記住。

　　忽然、有什么東西輕輕地飄落下來(lái)，原來(lái)是一片被風(fēng)卷下的桐葉，不偏不倚，落在他的'手背，看著那一片桐葉，他的思緒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，飄到那一個(gè)被時(shí)光湮沒(méi)的，過(guò)于久遠(yuǎn)的曾經(jīng)。

　　他的童年，有滿樹(shù)滿樹(shù)的梧桐葉子，有滿夜?jié)M夜的清冷月光。他的父母在他很小的時(shí)候就分開(kāi)了，而他，跟著酗酒的父親一起過(guò)活。他很怕回家，因?yàn)橐换丶�，父親就會(huì)發(fā)起脾氣來(lái)，用啤酒瓶子，使勁兒打著他，打出身上一條一條的紅痕，默默流淚哭泣。他總是一個(gè)人，悄悄地蜷起身子，悄悄地躲在角落里哭。后來(lái)他考上了全市最好的中學(xué)，那里的路兩旁栽滿了法國(guó)梧桐，那里的夜有滿天皎潔的月光。于是他晚上就在梧桐樹(shù)底下，借著皎潔的月光看書(shū)。那時(shí)他就拿著幾本破破爛爛的二手書(shū)籍，津津有味地讀著。月亮的清暉灑落下來(lái)，照著這個(gè)刻苦的少年，滿樹(shù)的桐葉沙沙作響，成為了他童年的伴奏樂(lè)。

　　舊書(shū)話題作文 篇10

　　很多時(shí)候我都在彷徨，那是令人空洞的等待，那是睜開(kāi)雙眼卻不知該往哪看的不知所措，是拼命奔跑卻沒(méi)有方向驚慌。多想像一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子，不管天高地厚，不問(wèn)人間煙火。當(dāng)我慢慢進(jìn)入青春的軌道，身上的加鎖就愈發(fā)的重，每一天都在拼命的學(xué)習(xí)、奮斗，每一天都是沉重、苦悶的。我的'青春被貼上了拼命和迷茫的標(biāo)簽。

　　一封年少時(shí)的情書(shū)被我在無(wú)意間找到，那深刻的皺折，是時(shí)光的線條，我依稀能感覺(jué)到當(dāng)時(shí)我對(duì)折這情書(shū)時(shí)的細(xì)心翼翼。泛黃的信紙，稚嫩的文字，那些充滿憧憬的幻想�；蛟S是因?yàn)楹π撸�懵懂的我沒(méi)有交出這封情書(shū)，當(dāng)年的她也已經(jīng)失去聯(lián)系。

　　我和她的過(guò)去是一本書(shū)，而這封情書(shū)只是這其中的一頁(yè)。但這本書(shū)已經(jīng)成為了一本殘破的舊書(shū)，躲在我腦海的角落，多久沒(méi)被我翻閱，漸漸的被我遺忘。此刻突然的想起，以往與她的對(duì)視還是能加速我的心跳，她的微笑還是能打開(kāi)我的心扉。在腦海里努力的尋找這書(shū)被散落的篇章，我發(fā)現(xiàn)這些記憶也是我無(wú)比寶貴的財(cái)物，我青春不是僅有拼命學(xué)習(xí)而已。那些被時(shí)光帶走的事物，并不是你失去了它，而是它換了種方式與你存在。

　　慢慢的我找到了我腦海中更多的舊書(shū)，與朋友玩耍的，被教師責(zé)罵的，許多趣味的事情。未來(lái)并不是僅有向前看才能找的到，有時(shí)你也得需要回頭看。到此，我發(fā)現(xiàn)我的眼睛清晰了很多，我已經(jīng)不在迷茫，我此刻該做的應(yīng)當(dāng)是為將來(lái)的自我留下點(diǎn)什么。

　　青春就像是被飄走的氣球，無(wú)論孩子怎樣哭喊也不會(huì)回來(lái)，那么何不瀟灑的擦干眼淚，記住它以往帶給你的歡樂(lè)……

　　舊書(shū)話題作文 篇11

　　今天，我看到了“舊書(shū)”這個(gè)題目，心中感慨萬(wàn)千，在書(shū)架中翻尋起了那本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。

　　翻開(kāi)第一頁(yè)，我就聽(tīng)到了嘩啦啦的響聲，讓我的思緒又回到了四年前……

　　繼續(xù)往后一頁(yè)頁(yè)翻著，每一頁(yè)都有東倒西歪喝醉酒似的字跡。有一頁(yè)上的紙不知為何破了半張，一看到這，我就明白準(zhǔn)是和父母鬧別扭了。從小我就有這個(gè)毛病，一來(lái)氣，碰到什么撕什么。

　　一頁(yè)頁(yè)翻著，有一頁(yè)上畫(huà)了兩個(gè)小人，歪歪扭扭地杵在紙上，不知正說(shuō)著什么，對(duì)話早已模糊，但一種久違的心情從我心上悄悄滑過(guò)。

　　小時(shí)候用的書(shū)，現(xiàn)在看上去非但不陌生，反而感到了分外的親切。從小學(xué)一年級(jí)的幼稚，到六年級(jí)的'成熟，我的變化真的不小呢！但是心里的童真似乎并沒(méi)有變，只是隨著歲月的流逝結(jié)了一層厚厚的繭，隨著這本舊書(shū)一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)，那繭，一層層地打開(kāi)了，童心飛出來(lái)，童年的快樂(lè)像漫天的陽(yáng)光一樣撒了下來(lái)……

　　“一”字突然映瞞了眼簾，滿頁(yè)紙上都是歪歪扭扭大小不一的“一”字，一開(kāi)始的“一”，畫(huà)得像蜈蚣似的，壓抑得讓人難受。后來(lái)的雖然算不上清秀漂亮，至少也沒(méi)有一開(kāi)始的難看了。在書(shū)邊的角落里，我看到了一行稚嫩的字體：wo hui xie zi le（我會(huì)寫(xiě)字了）。雖然是拼音，但我還是看明白了，那個(gè)女孩，在滿滿的一頁(yè)上畫(huà)滿了“一”字，最后歡天喜地地在角落里寫(xiě)上了一行拼音，明麗的陽(yáng)光從發(fā)絲里穿下來(lái)，圓圓的小臉上映滿了純真的微笑，就像浮在水面上的陽(yáng)光一樣燦爛。

　　舊書(shū)，存在著我們的希望，播種著我們的夢(mèng)想。

　　舊書(shū)話題作文 篇12

　　人間至味是書(shū)香。

　　斗室一間，清茶一杯，舊書(shū)一架，已足以悠悠然陶醉其中。

　　如果說(shuō)書(shū)記錄了一個(gè)民族的禮貌，那么舊書(shū)則承載了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典禮貌。

　　在一個(gè)霜滑的夜晚，點(diǎn)一盞橘色的燈，掀開(kāi)那泛黃的紙頁(yè)，享受那濃郁的墨香，你便會(huì)忘掉現(xiàn)實(shí)的自我，仿佛襲了單薄的長(zhǎng)衫，飄然走進(jìn)了歷史。你可看到了元謀人發(fā)出的第一縷火光？你可看到了半坡人播下的第一粒麥種？你可看到了倉(cāng)頡造出的第一個(gè)字？你可看到了大禹治水時(shí)冒出的`第一股洪流？走進(jìn)《詩(shī)經(jīng)》，你是否能夠聽(tīng)到周朝居民的歌唱？走進(jìn)《離騷》，你是否能夠感受到屈子投江時(shí)漣漪的蕩漾？你會(huì)變?yōu)榘⒉m的酒，聽(tīng)著他輕吟“青青子衿，悠悠我心，但為君故，沉吟至今”；你會(huì)變?yōu)樘諠摰木�，看著他登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩(shī)；你會(huì)變?yōu)橛装驳膭�，望著他把吳鉤看了，欄桿拍遍。賞鑒這些歷史的文字，讓我們?nèi)諠u干涸的靈魂得到滋潤(rùn)。

　　盡管世事紛擾，但在內(nèi)心的最深處，我們?nèi)詴?huì)執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致，那種青梅煮酒的風(fēng)趣。掬一捧流動(dòng)的時(shí)光，你便會(huì)跌落在這詩(shī)意的月夜。那是一個(gè)風(fēng)骨灑逸的年代，那是一群潑墨舞劍的才子。

　　我仿佛能看到阮籍在竹林深處談笑笙歌，轉(zhuǎn)眼間又在窮途之處放聲哭泣。而嵇康，用一生的操守和信仰撥動(dòng)琴弦，留下一曲《廣陵散》后慷慨就刑，成就了紅塵之外的真風(fēng)流。

　　讀舊書(shū)，便是同先哲們進(jìn)行精神的對(duì)話。你能夠不求甚解，只把它當(dāng)作閑暇之樂(lè)；你也能夠惜時(shí)攻讀，用心體會(huì)它的微言大義；你還能夠?qū)W以致用，事必躬親，用行動(dòng)實(shí)踐真理。舊書(shū)，短短的幾行便可書(shū)寫(xiě)一個(gè)朝代的興衰，薄薄的一冊(cè)承載了五千年的禮貌。一個(gè)民族的滄桑在那里匯聚，一個(gè)人的性情在那里得到升華。閱讀舊書(shū)，是一種難以言喻的幸福。

　　舊書(shū)話題作文 篇13

　　那一天是踏進(jìn)中學(xué)的第一天，晚上我想起用了四年的舊書(shū)包，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想現(xiàn)在去買個(gè)新書(shū)包�！眿寢屨f(shuō)：“那個(gè)書(shū)包有什么不好，你爸爸用一百多塊買回來(lái)，你看！到現(xiàn)在還沒(méi)爛，還是那么新！”她嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)。我說(shuō)：“可是，我真的想換個(gè)書(shū)包�。≌�天背者那個(gè)書(shū)包，好土��！我都已經(jīng)長(zhǎng)大了，我不想再那么幼稚了。我現(xiàn)在是上中學(xué)，不再是戴著紅領(lǐng)巾的小女孩了，我長(zhǎng)大了！”媽媽說(shuō)：“我知道你的想法，但是現(xiàn)在已經(jīng)很晚了�！蔽覍�(duì)媽媽大聲地說(shuō)：“你現(xiàn)在別跟我吵了，如果剛才讓我去，我現(xiàn)在可能都回來(lái)了！”媽媽生氣道：“去！去！去！去了就不要回來(lái)！”我不理她就這樣那著錢沖出去了，媽媽沒(méi)想到以前那么乖的我，現(xiàn)在竟變得如此不聽(tīng)話。

　　買完書(shū)包回來(lái)后，身體虛弱的媽媽被我氣得躺在床上。我看見(jiàn)媽媽蒼白的臉，還有軟弱的身體。我后悔了，我走媽媽的床邊說(shuō)：“媽媽，你沒(méi)事吧！都是我的錯(cuò)，我應(yīng)該聽(tīng)你的話。媽媽，對(duì)不起。我的性子是比較急，看見(jiàn)別人背上自己的`新書(shū)包，心里特別羨慕�！眿寢屨f(shuō)：“我知道你想買書(shū)包，但是那么晚了，明天又要去上學(xué)，媽媽是為了你好�。≈�道錯(cuò)就好了。讀書(shū)就讀書(shū)嘛！不要整天想著和別人的書(shū)包比美，誰(shuí)的書(shū)包漂亮。現(xiàn)在你是去讀書(shū)，不是去選美！以后要好好讀書(shū)�！�

　　媽媽，我知道錯(cuò)了。我會(huì)好好讀書(shū)，報(bào)答您多年對(duì)我的養(yǎng)育。媽媽，對(duì)不起。我為了買一個(gè)書(shū)包，而和你斗氣。又傷了親情，也傷了你的身體。媽媽，我知道你身體一直都不太好，這次和你斗氣肯定傷了很多元?dú)猓瑡寢�，我后悔了。謝謝您一直對(duì)我的容忍和鼓勵(lì)。

　　媽媽，謝謝您，我愛(ài)您！

　　舊書(shū)話題作文 篇14

　　我家有兩個(gè)大書(shū)柜，其中一個(gè)里面放著的全是爸爸的舊書(shū)。

　　爸爸愛(ài)看書(shū)，這些淑都是爸爸當(dāng)兵的時(shí)候在部隊(duì)買的，大部分都是關(guān)于毛主席的，還有一些文學(xué)作品，或者是書(shū)法字典，平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候就在紙上練練字。各種各樣的書(shū)內(nèi)容豐富，到現(xiàn)在還保存著，比我年齡還大呢。

　　爸爸的舊書(shū)很珍貴，現(xiàn)在在市場(chǎng)上都是買不到的，藍(lán)色或是白色的封面，字都是繁體，摸上去，粗糙的`紙質(zhì)，給人一種滄桑的感覺(jué)，好想他已經(jīng)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)年風(fēng)雨的洗禮，翻開(kāi)它，發(fā)黃的紙面上字跡依然清晰，好像它已經(jīng)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)年的風(fēng)吹日曬，它的內(nèi)容更是價(jià)值連城，《中學(xué)生百科知識(shí)日讀》、《史學(xué)知識(shí)千題》、《毛澤東語(yǔ)錄》、《鄧小平》等等，這些有價(jià)值的史學(xué)類書(shū)籍豐富著爸爸的部隊(duì)生活。

　　現(xiàn)在，這些書(shū)靜靜的躺在書(shū)柜里，爸爸經(jīng)常會(huì)拿出這些書(shū)來(lái)看，雖然這些書(shū)已經(jīng)看過(guò)好幾遍了。今年過(guò)年之前，媽媽打趣道：“把這些書(shū)賣了吧，多占地方��！”爸爸不干了，“這么好的書(shū)怎么能賣了呢？我還要看呢，現(xiàn)在，這些書(shū)，你想買都沒(méi)地方買，都留著啊�！眿寢屩缓貌磺樵傅牧糁�。

　　爸爸的這些書(shū)看起來(lái)舊，可一點(diǎn)也不破，每一本都整整齊齊，沒(méi)有折了一個(gè)角，沒(méi)有缺頁(yè)，漏頁(yè)，只有歲月和爸爸翻過(guò)的痕跡。

　　我家書(shū)柜里的舊書(shū)，記錄著爸爸年輕時(shí)的歲月，也記錄著爸爸熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神，舊書(shū)不舊，只有滄桑，舊書(shū)不破，只有墨香。爸爸愛(ài)看書(shū)，就是這些書(shū)讓爸爸成為了一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者。

　　感謝這些書(shū)，陪著爸爸走過(guò)了這么多歲月，感謝這些書(shū)，讓爸爸，也讓我們有了更富的生活。

　　舊書(shū)話題作文 篇15

　　小時(shí)總喜歡嶄新的書(shū)籍，微微帶有粉墨的紙張，鋒利的書(shū)角，還散發(fā)著淡淡墨香，覺(jué)得新書(shū)是讓人歡喜的，總有一種滿足感。漸漸大了，我卻越來(lái)越戀起幾年前買的，甚至是爺爺那代傳下來(lái)的舊書(shū)了�？梢赃@么說(shuō)，或者我是真的那么覺(jué)得——我長(zhǎng)大后有了一種戀舊癖吧。

　　爺爺?shù)?舊書(shū)有著淡雅的封面，沒(méi)有花花綠綠的顏色渲染，往往都是幾條簡(jiǎn)單的墨線勾勒出一些景物。而它們因?yàn)闀r(shí)間久了又堆在暗處，紙張?jiān)缫炎兊冒l(fā)黃，脆脆的，極易破碎，讓人不得不小心翼翼的去翻開(kāi)它、合攏它。舊書(shū)上的字很小，油墨還是依舊黑亮，湊近一聞，有一股年代久遠(yuǎn)的而悶出來(lái)的霉氣。文言文布滿全書(shū)，雖說(shuō)我還是看不懂這么多意思，但讀著古時(shí)候人們所寫(xiě)的文字片段，心中還是有一種特別的寧?kù)o。

　　翻開(kāi)書(shū)柜，找到最后一排，這里都是我堆積的從前一年級(jí)和幼兒園的舊書(shū)，忽然來(lái)了沖動(dòng)，我抽出了一本，翻開(kāi)看了起來(lái)。哦，這是以前的生字詞抄寫(xiě)本。紙張有些發(fā)黃，脆生生的。瞧這上面歪歪扭扭的字跡，看著看著就有點(diǎn)想笑，原來(lái)我小時(shí)候的字寫(xiě)得比螞蟻爬還丑，有時(shí)候還在旁邊用鉛筆涂幾下，一本本子在我的手里就這么被糟蹋了。再抽出以前的日記本，有點(diǎn)破，但一天一天都記著，有時(shí)候會(huì)偶爾被其中一句幼稚的話逗笑，有時(shí)候會(huì)因?yàn)槟尘湓捁雌鹆宋覠o(wú)限的回憶……日記本，真是個(gè)充滿歡笑充滿憂的地方，里面是我往日生活的真實(shí)寫(xiě)照。

　　舊書(shū)更有味道，因?yàn)樵��?jīng)被人細(xì)細(xì)讀過(guò)，時(shí)光給了它積淀，記憶給了它情感，它反而比新書(shū)更顯珍貴。我希望在很多很多年之后，當(dāng)我成為了一個(gè)老奶奶時(shí)，我可以拿出我收藏的舊書(shū)，靠在躺椅上，沐浴著暖洋洋的日光，慢慢的回憶從前的從前……

　　舊書(shū)話題作文 篇16

　　竹墨思情傷古今，書(shū)卷花香盡凋零。誰(shuí)在歷史長(zhǎng)河的盡頭哭泣，誰(shuí)張大了嘴卻喊不出聲，誰(shuí)在秋風(fēng)寒月里探索自己的傷情？減了玉璣，瘦了相思，卻豐滿了你滄桑負(fù)重的生命。

　　你曾是名人，家喻戶曉，聞名天下；你曾是名人，年年被傳，歲歲被傾；你曾是名人，不懂憂傷，不思孤獨(dú)……你曾是名人，一個(gè)讓世人贊不絕口的名人�。�

　　世事滄桑，變幻無(wú)常。你還沒(méi)有從被追捧的睡夢(mèng)中醒來(lái)，就已被人遺棄在那黑暗而永無(wú)光明的角落，永不見(jiàn)天日�！叭�月香巢已壘成，梁間燕子太無(wú)情�！迸f書(shū)呀舊書(shū)，你殘破不堪，澀黃的書(shū)頁(yè)有如老人干枯而羸弱的指尖，而現(xiàn)在脆弱的指尖上滿是書(shū)蟲(chóng)蛀后的痕跡。蠅頭大小的.字密密地排列在黃紙上，沒(méi)有繁復(fù)的花紋，也沒(méi)有精美的畫(huà)紙，有的只是那股蒼桑的陳年霉氣。你憑什么去吸引世人的眼光？

　　“人生愁恨何能免？”你，回首過(guò)去，一字一淚嘆息著自己現(xiàn)在這副人老珠黃的模樣。

　　“人成名，今非昨”，“夜闌珊，怕人尋問(wèn)，咽淚裝歡�！蹦�，滿眼清淚，用那顆滄桑負(fù)重的心來(lái)忍受著世人的背叛。

　　“誰(shuí)念西風(fēng)獨(dú)自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗�！蹦�，沉思往事立斜陽(yáng)，這被棄的原因可是想明了！

　　舊書(shū)啊舊書(shū)，縱使你思得三千青絲化為白發(fā)，也想不明白為何會(huì)落到如今這地步。林花謝盡了春紅，并不是因?yàn)椤俺瘉?lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)”；雁過(guò)惹出的傷心，并不是因?yàn)椤皡s是舊時(shí)相思”；而你被遺忘，這又是為什么呢？你凄絕地哀嘆著往昔歲月，卻不知這一切都成了歷史的塵埃。你悵然走過(guò)歷史的長(zhǎng)河，消失在河盡頭，滄桑凄楚而且沉重。你無(wú)心理會(huì)后人對(duì)你的評(píng)價(jià)，無(wú)言離去。

　　當(dāng)幾千年傳承下來(lái)的紙墨，都變成了放在古董鋪里的“舊書(shū)”時(shí)，我們民族智慧的燈塔怎么不會(huì)因缺少燃油而減損光芒？

　　舊書(shū)話題作文 篇17

　　舊書(shū)的定義，像水一樣沒(méi)有形狀，亦如童年一般，那樣真實(shí)地存在過(guò)。

　　而我的舊書(shū)，如今只剩下一場(chǎng)下不完的雨……

　　在那個(gè)被陽(yáng)光點(diǎn)亮了的下午，和童年的好友膝并膝坐在陽(yáng)臺(tái)上。左邊是鋪了一地的金黃的谷子，右邊則靜默著熏得黝黑的煙囪。不被賞識(shí)的藍(lán)天白云也懶懶的混為一談，風(fēng)兒不解地?cái)D過(guò)，窺探著下一頁(yè)的內(nèi)容……

　　凳邊的一撮舊書(shū)還披著厚厚的.灰塵，剛從閣樓里解救出來(lái)的它們，只是笑瞇瞇的，讓人不住地想看一眼，再看一眼。確是舊書(shū)，像一個(gè)橫著的巴掌大小，泛黃的紙張，黑白的色彩，用線條填滿，綴上一兩行的解說(shuō)文字。就這樣一頁(yè)頁(yè)地導(dǎo)演著或喜或悲的戲劇，一張張地講述著或真或假的愛(ài)情。

　　陶醉著，也滿足了，也許看不到同齡伙伴們彩色的葫蘆娃，神氣的豬八戒，這樣的舊書(shū)，也足夠可愛(ài)了！

　　那樣一個(gè)年齡的我們是很容易滿足的，扎起袖子就可以學(xué)含香，圍個(gè)絲巾就可以傾國(guó)傾城，架塊木板就可以玩蹺蹺板，給根青草就可以過(guò)家家……

　　只是在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大，不知不覺(jué)地就過(guò)了給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛的年紀(jì)。

　　越長(zhǎng)大，越煩惱的我們，再不會(huì)理睬童年的那撮舊書(shū)，不會(huì)理睬那里面呆頭呆腦的男人或女人。甚至不再穿裙子，不再跳舞，不再惡作劇。只是愛(ài)發(fā)呆，愛(ài)睡覺(jué)，愛(ài)就這樣活著。

　　世界變得越來(lái)越五彩繽紛，陷入其中的我們卻逐漸被淡化成黑白，失去了自己的色彩。

　　一窗之隔的大雨，肆虐著它的青春，沒(méi)有雷聲的閃電化為一道道疤痕。也許會(huì)有那樣一撮舊書(shū)依舊存在著，被年華沖去著記憶，遺忘著純真，淌下一灘眼淚，在不屬于自己的天空中哽咽著……

　　舊書(shū)話題作文 篇18

　　在那框書(shū)架上，靜靜的放置著一本舊書(shū)，我輕輕地拿起，小心翼翼地翻開(kāi)泛黃的書(shū)頁(yè)，貪婪的嗅著那獨(dú)有的馥郁與古樸的味道，靈魂似乎飄飄悠悠的進(jìn)入歷史。帶著曼妙的翻書(shū)聲音，悉心感受古老的橋彈奏出的一行行文字。

　　這本粘滿厚厚的灰塵的封面，陳舊的書(shū)紙，里面的內(nèi)容卻依然清晰�？粗�它，它就像被遺棄的流浪貓一樣，被人無(wú)視。又有多少人曾記得它？晶瑩的淚珠滑過(guò)了我的臉頰。

　　那深沉的書(shū)頁(yè)，以一種樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)調(diào)講述著一個(gè)個(gè)栩栩如生的歷史故事。我看到了藺相如用寬宥容忍之心化解了廉頗的嫉妒與猜疑；我看到了唐太宗用虛懷納諫的寬廣胸襟從善如流；看到了漢武帝的休養(yǎng)生息的'政策，才有了西漢大一統(tǒng)的幸福繁華；看到了劉秀的柔道治天下的英明，才有了人民安居樂(lè)業(yè)的幸福安定局面。它像一位老人，褪去表面華麗，語(yǔ)重心長(zhǎng)的看著我的雙眸，為我注入真誠(chéng)、善良、美感，讓我通知?dú)v史。

　　這本書(shū)雖然沒(méi)有緊跟時(shí)代的步伐，但它的思維擴(kuò)大到了古代。它帶你穿越時(shí)空，將你帶到了如詩(shī)如意的古代，去感受李白的長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的豪情壯志，去感受那個(gè)時(shí)代的情感，去感受那個(gè)社會(huì)的氛圍，去追尋歷史人物的足跡，讓歷史的氣息拂去你心中的煩惱和積慮。

　　進(jìn)入舊書(shū)的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己就是一位詩(shī)人，它會(huì)帶你徜徉在歷史的世界，自由的在天空翱翔。它會(huì)洗滌你的心靈，凈化你的靈魂，讓你的生活又有了幾分愉快和情趣，如仙如幻。舊書(shū)，雖然被時(shí)代和陳舊塵封了，但是，那永不落伍的知識(shí)，是人類文明的瑰寶。

　　翻開(kāi)一本舊書(shū)，在橘色的燈光下，慢慢讀懂人生的真諦。

　　舊書(shū)話題作文 篇19

　　掀開(kāi)厚厚的包書(shū)紙，一頁(yè)一頁(yè)地翻著泛黃的書(shū)頁(yè)，我的心中不禁泛起驚濤駭浪。這本舊書(shū)我一直珍藏著，它不僅是我最愛(ài)的一本書(shū)，還是一位一直陪伴我的良師益友。

　　熱愛(ài)中藥外公總是在昏暗的燈光下戴著厚厚的老花眼鏡，捧著一本不知從哪個(gè)路邊書(shū)攤上買來(lái)的厚如磚頭、大如書(shū)桌的中藥舊書(shū)在津津有味地讀時(shí)，我也跟著外公陷入沉思。當(dāng)然，我想的`是：不如我長(zhǎng)大后當(dāng)一名醫(yī)生來(lái)教外公吧！當(dāng)外公知道我的想法后，他那滿是皺紋的臉露出一絲和藹的笑意，那笑容仿佛是水中蕩漾開(kāi)的一層層漣漪，蕩進(jìn)我小小的心窩，難以忘懷。似乎是從那時(shí)起，外公開(kāi)始寫(xiě)自己的中藥書(shū)。

　　無(wú)論是風(fēng)吹還是雨撒，他每天都堅(jiān)持在空閑時(shí)間內(nèi)寫(xiě)書(shū)。每當(dāng)我看到他那弓起的背和那個(gè)和他一起作戰(zhàn)埋頭苦干的影子時(shí)，心中對(duì)他的敬佩油然而生。

　　可能是他太投入寫(xiě)作了吧，那天我放學(xué)回到家準(zhǔn)備大吃一頓治治我饑腸轆轆的肚子時(shí)，外公竟依然奮筆疾書(shū)，把做飯的事拋到腦后。我即時(shí)火冒三丈，怒火燒灼了我的理智。我憤怒地將外公寫(xiě)的厚厚書(shū)連同那本舊書(shū)一起扔進(jìn)垃圾桶里。外公望著舊書(shū)和新書(shū)，一聲不吭。

　　事后，我后悔地將書(shū)從垃圾桶里拾起，偷偷藏進(jìn)書(shū)柜。外公再也不寫(xiě)中藥書(shū)了，但他對(duì)中藥的熱愛(ài)依然不變。新書(shū)也漸漸變成了舊書(shū)。

　　當(dāng)我在整理書(shū)柜時(shí)又重新喚回我對(duì)這舊書(shū)的想念。這不只是本不完整的舊書(shū)，更是外公對(duì)中藥的熱愛(ài)與對(duì)我的溺愛(ài)。舊書(shū)上外公蒼勁的字跡，像是一只只螞蟻爬進(jìn)我的心，讓我感到心癢癢而又不能撓。這本舊書(shū)不僅藏在了我的書(shū)柜中，更是藏進(jìn)了我的心底里。

　　舊書(shū)話題作文 篇20

　　夜?jié)u漸地深了。我收拾好剛寫(xiě)完的家庭作業(yè)便來(lái)到了書(shū)柜旁。打開(kāi)書(shū)柜，一本本熟悉的書(shū)籍映入眼簾：厚厚的《福爾摩斯偵探記》·被大書(shū)架夾在一起的中國(guó)“四大名著”·一本本小說(shuō)·在最下一層竟然還放著在幼兒園 時(shí)買的連環(huán)畫(huà)。我的眼睛漸漸移到書(shū)柜的一角——那是我從小學(xué)一年級(jí)到五年級(jí)所有課本，我慢慢地抽出一本一年級(jí)的語(yǔ)文課本。

　　書(shū)的兩個(gè)角已經(jīng)有些卷曲，書(shū)軸也向里彎起。書(shū)的封皮也早已無(wú)影無(wú)蹤，封面也有點(diǎn)臟。打開(kāi)書(shū)第一面，在兩個(gè)小學(xué)生下方歪歪扭扭的'寫(xiě)著我的名字。我仿佛看見(jiàn)一個(gè)小女孩用稚嫩的小手緊緊握著鉛筆在書(shū)上一筆一畫(huà)的認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)自己的名字。

　　翻到目錄，我看見(jiàn)“烏鴉喝水”這個(gè)課題用鉛筆畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)圈。我努力的回想著，好奇當(dāng)年我為什么畫(huà)上記號(hào)。哦！在一年級(jí)時(shí)我十分喜歡這篇課文，一直纏著爸爸媽媽給我講。書(shū)中一頁(yè)頁(yè)都泛黃，仿佛一位歷經(jīng)風(fēng)霜的滄桑的老人。

　　繼續(xù)往下翻看，幾乎每頁(yè)上都有歪歪扭扭的拼音和仿佛醉得七葷八素的字跡。忽然，看到在一頁(yè)上有著兩個(gè)用鉛筆畫(huà)的小人，并肩站在一起，仿佛在那上邊也有泡泡圈寫(xiě)上的字，可那字跡已經(jīng)模糊，不知他們說(shuō)什么悄悄話。忽然一種情感從心底滑過(guò)，那樣親切，那樣久違。一張紅色的小花從書(shū)頁(yè)中掉了出來(lái)，那是小女孩上小學(xué)來(lái)第一次收到老師的獎(jiǎng)勵(lì)。她十分開(kāi)心，總是把小紅花仔細(xì)的放好，生怕一不小心小紅花就會(huì)飄走。舊書(shū)并沒(méi)有陌生感，反而讓我十分親切。

　　��！童年仿佛一只南飛的鳥(niǎo)兒。隨著舊書(shū)的一頁(yè)頁(yè)翻動(dòng)，春天也一步步來(lái)臨，鳥(niǎo)兒回來(lái)了，它們不僅帶來(lái)了春歸的消息，更帶來(lái)了童年的酸甜苦辣。

　　舊書(shū)話題作文 篇21

　　人間至味是書(shū)香。

　　斗室一間，清茶一杯，舊書(shū)一架，已足以悠悠然陶醉其中。

　　如果說(shuō)書(shū)記錄了一個(gè)民族的文明，那么舊書(shū)則承載了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典文明。

　　在一個(gè)霜滑的夜晚，點(diǎn)一盞橘色的燈，掀開(kāi)那泛黃的紙頁(yè)，享受那濃郁的墨香，你便會(huì)忘掉現(xiàn)實(shí)的自己，仿佛襲了單薄的長(zhǎng)衫，飄然走進(jìn)了歷史。你可看到了元謀人發(fā)出的第一縷火光？你可看到了半坡人播下的第一粒麥種？你可看到了倉(cāng)頡造出的第一個(gè)字？你可看到了大禹治水時(shí)冒出的第一股洪流？走進(jìn)《詩(shī)經(jīng)》，你是否能夠聽(tīng)到周朝居民的歌唱？走進(jìn)《離騷》，你是否能夠感受到屈子投江時(shí)漣漪的蕩漾？你會(huì)變?yōu)榘⒉m的酒，聽(tīng)著他輕吟“青青子衿，悠悠我心，但為君故，沉吟至今”；你會(huì)變?yōu)樘諠摰木眨�看著他登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩(shī)；你會(huì)變?yōu)橛装驳膭�，望著他把吳鉤看了，欄桿拍遍。賞鑒這些歷史的文字，讓我們?nèi)諠u干涸的靈魂得到滋潤(rùn)。

　　盡管世事紛擾，但在內(nèi)心的最深處，我們?nèi)詴?huì)執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致，那種青梅煮酒的風(fēng)趣。掬一捧流動(dòng)的時(shí)光，你便會(huì)跌落在這詩(shī)意的月夜。那是一個(gè)風(fēng)骨灑逸的年代，那是一群潑墨舞劍的'才子。

　　我仿佛能看到阮籍在竹林深處談笑笙歌，轉(zhuǎn)眼間又在窮途之處放聲哭泣。而嵇康，用一生的操守和信仰撥動(dòng)琴弦，留下一曲《廣陵散》后慷慨就刑，成就了紅塵之外的真風(fēng)流。

　　讀舊書(shū)，便是同先哲們進(jìn)行精神的對(duì)話。你可以不求甚解，只把它當(dāng)作閑暇之樂(lè)；你也可以惜時(shí)攻讀，用心體會(huì)它的微言大義；你還可以學(xué)以致用，事必躬親，用行動(dòng)實(shí)踐真理。舊書(shū)，短短的幾行便可書(shū)寫(xiě)一個(gè)朝代的興衰，薄薄的一冊(cè)承載了五千年的文明。一個(gè)民族的滄桑在這里匯聚，一個(gè)人的性情在這里得到升華。閱讀舊書(shū)，是一種難以言喻的幸福。

　　舊書(shū)話題作文 篇22

　　老舊的書(shū)架上，堆著很多厚厚的書(shū)。鋪上了層灰蒙蒙的灰塵，顯現(xiàn)了它塵封已久的古老，破爛的木架子，時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲“吱呀”的呻呤�？諝庵�，彌慢著深沉的霉味。

　　平時(shí)的我，似乎喜新厭舊的.味道很濃。桌上，床頭，都堆著一本本嶄新的書(shū)。如今的我，從不往破書(shū)架上張望一眼。但日子久了，似乎在一本本充滿幻想的書(shū)中，找不到什么東西了。我像丟了什么，在每本書(shū)中來(lái)回翻找，卻始終尋不見(jiàn)我要想要的東西。于是，目光又持久地移向了那一本本舊書(shū)。

　　我走到書(shū)架前，看著上面厚厚的一層灰皺了皺眉。掃視了一眼一橫排的書(shū)，《鏡花緣》《神雕俠女》《護(hù)花鈴》《天龍八部》……雖然大多數(shù)都是武俠小說(shuō)，而作者頻頻出現(xiàn)的名字有；金庸，古龍，梁羽生，張小嫻……我愣了愣，旁邊還有一堆已被我遺忘，失寵的舊書(shū)；《幻城》《三重門》《悲慘世界》《浮士德》……那些熟悉卻陌生的書(shū)名在我腦海里打轉(zhuǎn)，時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)出曾僅對(duì)它們看不釋手的畫(huà)面，想著想著，突然，鼻尖有點(diǎn)酸，好像做了什么對(duì)不起他們的事，總覺(jué)得，這些年來(lái)，它們太委屈，太寂寞……

　　我隨時(shí)拿了一本故事集，翻開(kāi)來(lái)，淡黃色的紙張出現(xiàn)在我的眼前，伴著熟悉的摩挲感，一股懷念的味道在心底蕩漾開(kāi)來(lái)。這是對(duì)昔日的情感引起的共鳴。文章平平淡淡，并不很感人，但那文字的內(nèi)涵，每一個(gè)字眼，確確實(shí)實(shí)觸動(dòng)了我的心。是什么呢？是一種被遺忘在古老的執(zhí)著和生氣。它們的陳舊往往沒(méi)有新書(shū)那樣受人喜愛(ài)，但那文字是現(xiàn)代文學(xué)所無(wú)法觸及的靈魂震撼，它曾打動(dòng)過(guò)很多人，那份感動(dòng)是我苦苦尋覓的。

　　銘記，舊書(shū)。

　　舊書(shū)話題作文 篇23

　　“買書(shū)皮了，買書(shū)皮了……”小販的叫賣聲不絕于耳，店門口早已擁擠地圍著一群熊孩子，爭(zhēng)先恐后地為自己的新書(shū)選擇合適的書(shū)皮，而我，自然也不例外。

　　一回家我就立馬行動(dòng)起來(lái)，可是搗鼓來(lái)?yè)v鼓去，依然無(wú)從下手，氣得我直跺腳！這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)?yè)崦�著我的頭說(shuō)：“怎么啦，包不好嗎？以前我們的書(shū)皮可都是自己折的呀�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“這是怎么回事呢？你們以前的書(shū)皮跟我們不一樣嗎？”“那當(dāng)然了”只見(jiàn)媽媽望著遠(yuǎn)處語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我們那個(gè)年代啊能上個(gè)學(xué)就已經(jīng)不錯(cuò)了，哪有錢買書(shū)皮呢？有好多個(gè)孩子到了上學(xué)的年齡卻還在校外游蕩�！薄盀槭裁�？”“因?yàn)樗麄兗依镆粫r(shí)拿不出錢來(lái)！所以我是幸運(yùn)兒，但我當(dāng)時(shí)還不知足，學(xué)校第一天分下新書(shū)，我高興的不得了，心想一定要保護(hù)這些新書(shū)�！蔽矣趾闷娴貑�(wèn)：“媽媽那你怎么保護(hù)新書(shū)的.？”“我呀當(dāng)時(shí)請(qǐng)求母親為我買幾張牛皮紙包書(shū)，盡管我知道那是很奢侈的事情，可我還是忍不住開(kāi)口了。”只見(jiàn)媽媽這時(shí)突然眼里噙滿了淚水。我緊張起來(lái)：“媽媽你怎么哭了？”“沒(méi)什么”媽媽開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)，我看到她偷偷抹去眼角的淚水繼續(xù)說(shuō)：“母親聽(tīng)了沒(méi)說(shuō)什么，進(jìn)了屋將裝錢的盒子拿了出來(lái)，打開(kāi)給我看，里面卻是空的，她告訴我，上學(xué)的學(xué)費(fèi)都是我們家賣雞蛋的錢一個(gè)一個(gè)攢起來(lái)的，一條條魚(yú)換來(lái)的。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了心里異樣的難過(guò)，真想罵自己一頓�？墒沁@時(shí)母親告訴我還可以有其它辦法�！蔽衣�(tīng)了馬上放下心來(lái)，媽媽似乎開(kāi)心了一些興奮地說(shuō)：“只見(jiàn)母親找出了珍藏家里的幾張舊報(bào)紙，利索的剪了幾刀再翻了幾個(gè)面就把書(shū)包好了，摸著那本陳舊又整潔的新書(shū)。我緊緊抱著好長(zhǎng)時(shí)間。”

　　我垂下眼簾，望下手里那幾張滿是折痕的書(shū)皮，眼前似是略過(guò)那一幅幅畫(huà)面。

　　舊書(shū)話題作文 篇24

　　很多時(shí)候我都在彷徨，那是令人空洞的等待，那是睜開(kāi)雙眼卻不知該往哪看的不知所措，是拼命奔跑卻沒(méi)有方向驚慌。多想像一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子，不管天高地厚，不問(wèn)人間煙火。當(dāng)我慢慢進(jìn)入青春的軌道，身上的加鎖就愈發(fā)的重，每一天都在拼命的學(xué)習(xí)、奮斗，每一天都是沉重、苦悶的。我的青春被貼上了拼命和迷茫的標(biāo)簽。

　　一封年少時(shí)的情書(shū)被我在無(wú)意間找到，那深刻的皺折，是時(shí)光的線條，我依稀能感覺(jué)到當(dāng)時(shí)我對(duì)折這情書(shū)時(shí)的小心翼翼。泛黃的信紙，稚嫩的文字，那些充滿憧憬的幻想�；蛟S是因?yàn)楹π�，懵懂的我沒(méi)有交出這封情書(shū)，當(dāng)年的她也已經(jīng)失去聯(lián)系。

　　我和她的過(guò)去是一本書(shū)，而這封情書(shū)只是這其中的一頁(yè)。但這本書(shū)已經(jīng)成為了一本殘破的舊書(shū)，躲在我腦海的角落，多久沒(méi)被我翻閱，漸漸的被我遺忘�，F(xiàn)在突然的想起，曾經(jīng)與她的對(duì)視還是能加速我的心跳，她的微笑還是能打開(kāi)我的心扉。在腦海里努力的尋找這書(shū)被散落的篇章，我發(fā)現(xiàn)這些記憶也是我無(wú)比寶貴的財(cái)物，我青春不是只有拼命學(xué)習(xí)而已。那些被時(shí)光帶走的事物，并不是你失去了它，而是它換了種方式與你存在。

　　慢慢的我找到了我腦海中更多的舊書(shū)，與朋友玩耍的.，被老師責(zé)罵的，許多有趣的事情。未來(lái)并不是只有向前看才能找的到，有時(shí)你也得需要回頭看。到此，我發(fā)現(xiàn)我的眼睛清晰了很多，我已經(jīng)不在迷茫，我現(xiàn)在該做的應(yīng)該是為將來(lái)的自己留下點(diǎn)什么。

　　青春就像是被飄走的氣球，無(wú)論孩子怎么哭喊也不會(huì)回來(lái)，那么何不瀟灑的擦干眼淚，記住它曾經(jīng)帶給你的快樂(lè)……

　　舊書(shū)話題作文 篇25

　　小路的盡頭，就是書(shū)屋。周邊都是殘破的矮墻，黃泥土磚。我總愛(ài)站在書(shū)屋前，為你停留。

　　第一次去書(shū)屋，大約有十年了。那日，父親帶著年幼的我走進(jìn)書(shū)屋。這兒不大，十來(lái)個(gè)人，幾張木桌，六排書(shū)架，上面滿是厚重的古書(shū)，沉甸甸的紙張發(fā)黃，看上去有些歷史了。父親隨手拿起一本有些殘破的書(shū)冊(cè)，翻看起來(lái)。

　　“是你？”迎面走來(lái)一位老人，滿頭白發(fā)卻紅光滿面“沒(méi)想到這么多年后，還能再見(jiàn)到你�！�

　　“是啊，老板還是這樣精神，只是我們，再也會(huì)不到當(dāng)初了�！备赣H說(shuō)著，嘆息著，合上了書(shū)，拍了拍老人的肩膀，微微笑著，又離開(kāi)了。

　　父親多次路過(guò)那家書(shū)屋，或者說(shuō)，特地來(lái)此停留片刻。有一次，我疑惑地問(wèn)他為何如此，他仰望天空開(kāi)始回憶起些許往事。

　　父親上大學(xué)時(shí)，認(rèn)識(shí)了一群志趣相投的朋友，常常來(lái)這家書(shū)屋讀書(shū)，久而久之，與老板相熟。他們翻閱古籍經(jīng)典，高談闊論，暢談國(guó)事史鑒，而老板總是在旁聽(tīng)著，不時(shí)也加入進(jìn)來(lái)。多少風(fēng)雨交加的日子里，書(shū)屋里熱鬧非凡，多少漆黑的夜晚，屋子里燈火通明……然而，天下無(wú)不散之宴席，畢業(yè)了，天南海北，各奔東西，如今的他們，還有誰(shuí)記得那時(shí)場(chǎng)景，還有誰(shuí)能此停留，為多年前豪爽的老板停留，為這些已發(fā)黃殘缺的古文獻(xiàn)停留。

　　老板還在，只是白頭相等，等一群志士，書(shū)屋還在，只是古舊相守，守一份真摯歲月。父親終究還得忙碌的'，他與他的朋友一樣，為世俗而奔波忙碌，再?zèng)]有了時(shí)間與老板相問(wèn)候。

　　但是，我想，我可以，我們可以。

　　“爺爺，我們來(lái)看書(shū)了�！�

　　“好好好。”老人連說(shuō)了三個(gè)“好”，多年的等候等來(lái)了新的志士。

　　小巷的盡頭便是書(shū)屋，那日，我又來(lái)了。

　　舊書(shū)話題作文 篇26

　　好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)翻書(shū)了，輕輕打開(kāi)書(shū)柜，我看到了我熟悉的書(shū)目。

　　目光在意本本書(shū)上游移，不知道該拿出哪一本。本本都是我最熟悉不過(guò)的了，有厚厚的四大名著，薄薄的連環(huán)畫(huà)，深?yuàn)W的我至今看不懂的的論語(yǔ)，一本本書(shū)都是那樣的親切，我猶豫的看著，突然，一種莫名的心情跳動(dòng)了一下，只是微微看一眼，便毫不猶豫地把最低下那本一年級(jí)日記拿了出來(lái)。

　　輕輕的翻開(kāi)，“嚓啦啦”的一響，第一頁(yè)便寫(xiě)著開(kāi)學(xué)第一天，我清楚的記得，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，父母拉著我的手來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，一切都是那么新，新的操場(chǎng)，新的教學(xué)樓，新的人，父母帶我來(lái)到一間小屋內(nèi)，屋門口擠滿了人，當(dāng)中有一個(gè)面帶笑容，看上去和藹可親的人，后來(lái)我知道她便是我們的`班主任，在報(bào)到期間，我認(rèn)識(shí)了許多的同學(xué)，其中有我的童年玩伴，也有幼兒園同伴，更多的則是一些生面孔，在他們的陪伴和幫助下，我快樂(lè)的度過(guò)了六年的小學(xué)生活。

　　再往后翻，便是老師教我們拼音，然后便教我們寫(xiě)簡(jiǎn)單的生字，我仿佛看見(jiàn)，一個(gè)小男孩，緊緊的抓住鉛筆，一筆一劃的寫(xiě)著，寫(xiě)得歪歪斜斜，臉上卻滿是童稚的歡喜。

　　再往后，自己逐漸認(rèn)識(shí)了很多字，可以自己閱讀，我讀了《小紅帽》，《安徒生童話》等等，那時(shí)的我真感覺(jué)自己很了不起。

　　小時(shí)候的書(shū)，現(xiàn)在看上去并不陌生，反而感到分外親切，隨著歲月的流逝，隨著一本本舊書(shū)的翻開(kāi)，童心飛出來(lái)，童年的快樂(lè)像漫天的陽(yáng)光一樣撒下來(lái)。

　　靜靜的月光灑在手里的舊書(shū)上，我看見(jiàn)了童年的笑，童年的淚。

　　舊書(shū)話題作文 篇27

　　大衛(wèi)先生是一只奇怪的松鼠。他非常喜歡收藏各種書(shū)籍，不僅經(jīng)常買很多新書(shū)，還喜歡撿別人不要的舊書(shū)。因此，小動(dòng)物們都叫他“舊書(shū)先生”。

　　這天，大衛(wèi)先生在森林里開(kāi)了一家小店。小店裝修得很漂亮，門口的招牌上寫(xiě)著“知識(shí)小店”四個(gè)大字，下面一塊小木板上寫(xiě)著： “一本舊書(shū)換一個(gè)知識(shí)！”大衛(wèi)先生在門口收到書(shū)籍后，就根據(jù)顧客的需要提供一份打印好的資料�？�，猴子杰森先生來(lái)到小店門口，給了大衛(wèi)先生一本很舊的`《水滸傳》，說(shuō)： “我種了一棵桃樹(shù)，想請(qǐng)教怎樣才能讓它結(jié)出又大又甜的桃子�！� “好的！”大衛(wèi)先生邊說(shuō)邊跑進(jìn)店內(nèi)，拿了一份“種養(yǎng)桃樹(shù)知識(shí)”的資料給杰森先生。杰森先生高興極了，拿著資料向家跑去。

　　小店的生意很紅火，引來(lái)了狐貍歪歪先生的嫉妒。一天夜里，歪歪先生經(jīng)過(guò)小店，見(jiàn)里面還亮著燈，財(cái)迷心竅的他想：哈哈！讓我去看看里面是不是有臺(tái)“資料整理機(jī)”，如果有就把它偷出來(lái)，那可就賺大錢了！可是，當(dāng)歪歪先生進(jìn)到小店里一看，他一下子驚呆了！哪有什么“資料整理機(jī)”，只有坐在電腦前認(rèn)真工作的大衛(wèi)先生！大衛(wèi)先生正認(rèn)真地翻閱一本本舊書(shū)，把書(shū)中的知識(shí)輸進(jìn)電腦，再打印成一份份資料。歪歪先生見(jiàn)了，紅著臉溜回了家，連夜趕了一篇稿子《“舊書(shū)先生”的秘密》，投到了報(bào)社。

　　第二天，大衛(wèi)先生成了森林里的大紅人。原來(lái)，《森林早報(bào)》刊登了歪歪先生的文章，報(bào)道了大衛(wèi)先生的小店，解開(kāi)了“舊書(shū)先生”之謎。大衛(wèi)先生的秘密一被解開(kāi)，大家都非常感動(dòng)，爭(zhēng)著到“知識(shí)小店”去幫大衛(wèi)先生的忙。最后，小白兔桑吉小姐等八位小動(dòng)物成為光榮的“小店助手”，而“舊書(shū)先生”的綽號(hào)也不再是被大家取笑的對(duì)象，而是變成了大衛(wèi)先生的特殊榮譽(yù)！

　　小朋友，大衛(wèi)先生的小店有趣嗎？

　　舊書(shū)話題作文 篇28

　　時(shí)間像白開(kāi)水滑過(guò)喉嚨，味蕾?zèng)]有察覺(jué)，但它真實(shí)地存在過(guò)。歲月帶走了許多，沒(méi)想到舊書(shū)卻為我沉淀了一段段美好的回憶�！�—題記

　　某天整理書(shū)箱，偶然翻到一本舊書(shū)，擦去表面的灰塵，打開(kāi)，撲鼻而來(lái)的陳舊氣味，無(wú)意間散落了一地的回憶……

　　匆忙的腳步和緊張的生活節(jié)奏使我忘卻了我還有往書(shū)中夾東西的`習(xí)慣。

　　翻到扉頁(yè)，是一朵干花。它早已失去了原有的鮮潤(rùn)艷麗，變得干枯而頹敗，花瓣萎縮干皺，暗紅中帶著黃。我已記不得是何時(shí)將它摘下的，一定是那個(gè)在田野上瘋玩的野丫頭似的我，沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“不要破壞花草”，在草地上滾打奔跑后小憩時(shí)發(fā)現(xiàn)了它。假使它沒(méi)有高傲地?fù)P著它的頭，一個(gè)勁兒地在百花中想要突顯自己的美麗，那想必我也不會(huì)將它欣喜地摘下，它未曾想過(guò)，它的目標(biāo)達(dá)成的時(shí)刻也是它生命的終結(jié)。假如謙虛，該多好啊……

　　再向后翻翻，一個(gè)枯黃的身影映入眼簾——是一棵四葉草。還記得第一次聽(tīng)說(shuō)四葉草象征著幸運(yùn)后臉上驚訝又驚喜的表情。后來(lái)，時(shí)常偷偷拉著好友來(lái)到教學(xué)樓后面的花壇，趁著午睡時(shí)間，人很稀少，一頭栽進(jìn)四葉草的海洋，尋找那份幸運(yùn)。雖然被老師抓到后受到懲罰，但仍未打消這個(gè)念頭。后來(lái)……如愿以償。盡管找到四葉草并未給我今后的生活帶來(lái)改變，但我知道在找尋的過(guò)程中自己是快樂(lè)的。

　　還有很多美好的回憶，那片茉莉花瓣依然潔白無(wú)瑕，那片樹(shù)葉的紋絡(luò)依然清晰可辨，那張小紙片上的文字充滿幼稚卻也充滿純真……

　　一本舊書(shū)，找回了我散落在角落的回憶，牽動(dòng)了我的情思。我想，我一直未舍得將它送到廢品收購(gòu)站，是因?yàn)橛行┗貞浲�不了，也不能忘�?/p>

　　舊書(shū)話題作文 篇29

　　今天，我們拿著舊書(shū)去“童星樂(lè)園”的教室里舉行舊書(shū)交易會(huì)。

　　一到教室，老師便給我們介紹了買賣書(shū)的有關(guān)知識(shí)。我們自由組合，一會(huì)兒功夫便有五個(gè)書(shū)社誕生了。我們的書(shū)屋叫“千紙鶴書(shū)屋”。丁文倩當(dāng)經(jīng)理，我是售書(shū)的推銷員，閩麗媛是信息員，還有一位是抄寫(xiě)散文的。咦，怎么會(huì)有抄寫(xiě)散文的？這和交易會(huì)有關(guān)嗎？哦，原來(lái)只要在這里買書(shū)就會(huì)得到一份贈(zèng)品，那就是一篇散文。舊書(shū)交易會(huì)的開(kāi)幕式開(kāi)始了，各書(shū)社的經(jīng)理拿著用彩帶連接的大紅花準(zhǔn)備剪彩�？此麄兊臉幼舆�真有點(diǎn)經(jīng)理的派頭，隨著劉老師的剪刀一刀剪下，劉老師宣布：“舊書(shū)交易會(huì)正式開(kāi)幕�！眻�(chǎng)面頓時(shí)熱鬧起來(lái)。第一個(gè)顧客來(lái)到了，想買一本《阿衰》。他問(wèn)：“阿衰多少錢一本？”因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，所以我有些激動(dòng)：“阿衰10元一本。”他癟了癟嘴，我猜他是嫌貴了，便說(shuō)：“八元要不要？這書(shū)很新的�！笨伤�還是離開(kāi)了。不一會(huì)兒他就從別處買到了一本一模一樣的.書(shū)高興地走了。我一打聽(tīng)，原來(lái)別人賣《阿衰》只要一元一本，唯獨(dú)我們賣8元，難怪我們這里賣了這么久也賣不出一本。哎，這么好的書(shū)只買到這個(gè)價(jià)錢，真的賣舊書(shū)啊，這生意可真不好做��！沒(méi)辦法，這回我們只好大減價(jià)了，我們高聲吆喝起來(lái)：“《阿衰》賣一元一本，《櫻桃小丸子》賣5角，《老夫子》3元一本�！边@個(gè)辦法果然有效。后來(lái)生意不知不覺(jué)漸漸紅火起來(lái)，書(shū)賣完了，交易會(huì)也結(jié)束了，算了算帳，一共賣了60元錢的書(shū)，大家平分后我還用2元到別處買了一本自己喜歡的書(shū)。

　　今天我們不但學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià)，還學(xué)會(huì)了怎樣做生意。

　　舊書(shū)話題作文 篇30

　　很多時(shí)候我都不知所措。這是一個(gè)空洞的等待。睜開(kāi)眼睛卻不知道往哪里看是一種損失。它拼命地跑，但毫無(wú)方向地驚慌失措。我想做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子，不管天地，不問(wèn)人間煙火。當(dāng)我慢慢進(jìn)入青春的軌道時(shí)，我身上的鎖變得越來(lái)越重。我每天努力學(xué)習(xí)和奮斗，每天都很沉重和沮喪。我的青春被貼上了絕望和迷茫的標(biāo)簽。

　　我年輕時(shí)發(fā)現(xiàn)了一封情書(shū)。深深的褶皺是時(shí)間的線條。當(dāng)我折疊情書(shū)的時(shí)候，我隱約能感覺(jué)到那雙細(xì)心的翅膀。黃色的文具，稚嫩的文字，那些充滿憧憬的'幻覺(jué)。也許是因?yàn)槲液π吆蜔o(wú)知，我沒(méi)有交這封情書(shū)，她也失去了聯(lián)系。

　　我和她曾經(jīng)是一本書(shū)，而這封情書(shū)只是其中的一頁(yè)。但這本書(shū)卻成了一本破碎的舊書(shū)，藏在我心靈的角落里。我好久沒(méi)讀了，漸漸地就忘了。在這一刻，我突然覺(jué)得看著她過(guò)去仍然可以加快我的心跳，她的微笑仍然可以打開(kāi)我的心扉。試圖在腦海中找到書(shū)中零散的章節(jié)，我發(fā)現(xiàn)這些記憶也是我寶貴的財(cái)產(chǎn)。我的青春不僅僅是努力學(xué)習(xí)。那些被時(shí)間帶走的東西并不是你失去了它，而是它以一種不同的方式與你同在。

　　慢慢地，我在腦海中發(fā)現(xiàn)了更多的舊書(shū)，與朋友玩耍，被老師責(zé)罵，還有許多有趣的事情。只有向前看，才能發(fā)現(xiàn)未來(lái)。有時(shí)候你不得不回頭看。在這一點(diǎn)上，我發(fā)現(xiàn)我的眼睛更清晰。我不再困惑。我現(xiàn)在應(yīng)該做的是在將來(lái)給自己留點(diǎn)東西。

　　青春就像一個(gè)氣球，已經(jīng)漂走了。不管孩子怎么哭，他都不會(huì)回來(lái)，所以為什么不把眼淚擦干，記住它在過(guò)去帶給你的快樂(lè)。

　　舊書(shū)話題作文 篇31

　　今天在家找東西時(shí)，忽然找到一本我二年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文教科書(shū)，書(shū)面有些破舊，顏色也只是黑白色的，而我卻抱著一種懷舊的心情去翻開(kāi)這本書(shū)，去追憶那時(shí)的自己。

　　翻開(kāi)這本書(shū)看到的第一課是“春天到了”看那簡(jiǎn)促而又富含道理的語(yǔ)言，看到書(shū)后密密麻麻的筆記，我仿佛看到了課堂上專心致志的自己，老師講一句，便抄一句，管它有沒(méi)有用，統(tǒng)一抄下來(lái)，又生怕漏了一個(gè)字，趕緊與別人核對(duì)一遍才安心，不覺(jué)感得幼稚可笑。

　　再往后翻，居然每一課都是這樣認(rèn)真，真佩服那時(shí)的自己。而現(xiàn)在每一課的筆記都是有選擇性的，有些筆記還沒(méi)做，上課有時(shí)又分心，真是慚愧。

　　這本書(shū)上的課文，現(xiàn)在看來(lái)，覺(jué)得還真是易懂，很小兒科，依稀記得那時(shí)感覺(jué)課文很深?yuàn)W，很難——唉，還真是長(zhǎng)大了不少呀。書(shū)上的筆跡，不像現(xiàn)在這么成熟，歪歪曲曲的，還記得那時(shí)老師夸我字好，至今仍能想起，當(dāng)時(shí)自己的得意情形。不過(guò)，現(xiàn)在看那些字根本不好，老師夸我，也許是鼓勵(lì)，望著今天娟秀的字，突然，我有點(diǎn)敬佩我的老師。

　　現(xiàn)在的課文，我覺(jué)得也有一些深?yuàn)W，也許在若干年后，漸漸長(zhǎng)大的.我，再次看到這些課文，想到當(dāng)年自己的想法，一定會(huì)捧腹大笑，即使不大笑，也會(huì)莞爾的吧！

　　合上這本書(shū)，我決定，找出一個(gè)空箱子，將我用過(guò)的教科書(shū)全部存放字里面，讓它們成為我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。

　　舊書(shū)話題作文 篇32

　　書(shū)架上，一排不起眼、顏色暗淡的書(shū)引起了我的注意。

　　抽出布滿灰塵的書(shū)本，翻開(kāi)塵封已久的書(shū)頁(yè)�！栋装V》，真可笑的書(shū)名，誰(shuí)會(huì)那么白癡呢？摸了摸書(shū)的'側(cè)面，挺厚的，吹了吹封面的灰塵。難道這本書(shū)這么不受歡迎？書(shū)面竟如此之臟，紙張卻如此干凈。

　　翻開(kāi)第一章，我便陷入沉思。“我承認(rèn)我并不完美，但接受這個(gè)事實(shí)并不難，只要改變一下想法�！迸跗饡�(shū)，我坐到窗前。

　　“忍受你所能忍受的一切，就是如此明了清晰。若受不了，那便可無(wú)需再忍�！甭�(lián)想到了我的人生觀，我覺(jué)得我就是這樣的。一般的，若是有人惹我，我先是忍者，直到超出了我的忍耐限度。

　　繼續(xù)行程，來(lái)到第二十五站。一句話深深地打動(dòng)了我，讓我的眼眶早已擠滿熱淚�！澳切┳铍y過(guò)的記憶，永遠(yuǎn)被人忘得最快�！钡�是這些年的記憶，或快樂(lè)或悲傷，我都不想忘記。

　　“人生是一灘水，小心點(diǎn)，別把水弄渾了。”這或許是哪位哲學(xué)家說(shuō)的，“情，有一種最深，它不可割舍，息息相連�！�，這或許是哪位母親說(shuō)的“當(dāng)夜空被寂寞遮蓋，當(dāng)星辰被微風(fēng)吹散，剩下夜空純潔無(wú)瑕�！薄�…

　　當(dāng)夕陽(yáng)的余暉灑向大地，蟲(chóng)鳴聲將我喚醒。日落了，我看了看手里拿的書(shū)，輕輕合上。咦？怎么會(huì)是《繁瑣心靈》？我明明記得我拿的是《白癡》啊。

　　舊書(shū)話題作文 篇33

　　幾十年前，這樣的吆喝總是踏著被時(shí)光侵蝕的石板，走進(jìn)江南人的心中。

　　不知是誰(shuí)走漏了風(fēng)聲，老李家?guī)缀醭闪耸諘?shū)人的休息站，每天都有好幾撥輪番上陣，為的就是老李珍藏的那大半個(gè)屋子的舊書(shū)。老李家門大開(kāi)，供那些收書(shū)人看個(gè)明白，卻一本也不賣。曾經(jīng)有個(gè)染著黃發(fā)的年輕人慕名而來(lái)，趾高氣昂地站在堂屋中央；“老爺子！實(shí)話告訴你吧，我的大老板是個(gè)有錢的外國(guó)人！這一屋子書(shū)，您開(kāi)個(gè)價(jià)，我全包了！”老李聽(tīng)了這話氣得呼哧呼哧地喘，拿起手邊的蒲扇就向年輕人頭上打，“你們成天就知道錢！錢！錢！這些都是我們中國(guó)人的寶貝，是老祖宗留下來(lái)的寶貝！你卻要給外國(guó)人，沒(méi)良心啊！”小孫女也在一旁“幫腔”：“都是寶貝！不能給外國(guó)人！”奶聲奶氣的，卻是和姥爺一樣的堅(jiān)定。青年人被打得東躲西藏，最終狼狽而逃。

　　喪事很快置辦完畢。回城的車上，孫女的行李多了一車厚重的舊書(shū)。

　　與老李不同的是，孫女的'收藏中多出了一些外文古書(shū)籍。這些古書(shū)是孫女在走訪過(guò)程中的意外所得，她悉心收好，一并帶回。孫女相信，外文書(shū)籍也有值得欣賞之處。

　　八十大壽現(xiàn)場(chǎng)，她的一個(gè)決定使中外文學(xué)界震驚：她要將所有藏書(shū)捐獻(xiàn)給國(guó)家。

　　博物館很快建成，門口的巨石上沒(méi)有金光閃閃的浮夸贊美，有的只是三個(gè)絳色的大字遒勁有力：舊書(shū)閣。

　　舊書(shū)話題作文 篇34

　　周末，我整理房間時(shí)，找到了我上一年級(jí)時(shí)背的書(shū)包，我看著那個(gè)已經(jīng)有點(diǎn)發(fā)黃的舊書(shū)包，臉上露出了幸福的笑容。這個(gè)書(shū)包勾起了我剛上一年級(jí)時(shí)的`珍貴回憶。

　　那一天，天氣很冷，又下著傾盆大雨。我第二天就要上一年級(jí)了，媽媽在幫我準(zhǔn)備上學(xué)要用的文具。媽媽看了看我幼兒園背的那個(gè)小書(shū)包，便拿起傘來(lái)往外走�！皨寢�，雨好大，外面很冷，不要出去�！蔽依�著正要出去的媽媽說(shuō)�！吧岛⒆�，媽媽是去給你買新書(shū)包�！眿寢屆�著我的頭笑著說(shuō)�！皨寢�，那個(gè)書(shū)包又沒(méi)有壞，為什么要買新書(shū)包？”我迷惑不解的問(wèn)�！澳阌變簣@的那個(gè)書(shū)包太小了，裝不下太大的書(shū)。乖，去睡覺(jué)，媽媽一會(huì)兒就回來(lái)啦�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽打開(kāi)傘出去了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，門“吱扭”一聲被推開(kāi)了，朦朧中，只見(jiàn)一個(gè)瘦弱的身影進(jìn)來(lái)，是媽媽！我急忙跳下床，媽媽全身都濕透了，頭發(fā)還在滴水！“給，看看喜不喜歡？”媽媽把書(shū)包遞給我。她那雙手不斷顫抖，還被凍紅了。我抬頭看著媽媽那蒼白得像白紙一樣的臉，“媽媽……”我看著媽媽的樣子，嚇了一跳。“沒(méi)事，不用擔(dān)心。”媽媽笑著說(shuō)，“我去換衣服了，乖，你繼續(xù)去睡覺(jué)吧�！眿寢屳p輕地抱了抱我，便離開(kāi)了。我看著媽媽的背影，是那么的瘦弱�！翱瓤取�…”媽媽感冒了，還重重地在打噴嚏，我的眼淚也隨之奪眶而出。

　　幾年過(guò)去，雖然這個(gè)書(shū)包已經(jīng)很舊了，但依然被我整齊的放在書(shū)柜里，一直不舍得扔掉。因?yàn)樗�不僅僅是一個(gè)書(shū)包，更是媽媽對(duì)我滿滿的愛(ài)。

　　舊書(shū)話題作文 篇35

　　輕輕打開(kāi)書(shū)柜，伴隨著月光傾瀉下來(lái)淡淡的光，我看到了曾經(jīng)喜愛(ài)的書(shū)本。一本本都是我日日夜夜熬夜看完的，每本的場(chǎng)景都?xì)v歷在目，我的眼神漂移，不知道該看哪一本。有文明中外的西游記、四大名著紅樓夢(mèng)。我猶豫的看著，突然，有一種莫名的心情油然而生。慢慢的回憶，在最底下，我看到了那本久違的一年級(jí)教科書(shū)。

　　輕輕的'翻開(kāi)，已經(jīng)泛黃的書(shū)頁(yè)，講我的思緒拉回很久以前，那些記憶深深的印在我的腦海，每一幕都很清晰。想著想著，我不禁笑出聲來(lái)，多么稚嫩的回憶呀。上二年級(jí)的時(shí)候，我邊看這本書(shū)邊洗腳，突然間，一不小心，書(shū)就掉到了水里。

　　一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)，是拼音和生子，雖然字跡有點(diǎn)被暈染，但我還能記得老師教我們的內(nèi)容。那些歪歪扭扭的“一”，讓我印象特別深刻，一開(kāi)學(xué)，我以為這個(gè)作業(yè)很簡(jiǎn)單，于是我花了十分鐘，寫(xiě)完了兩頁(yè)的一，后來(lái)媽媽看到后，她將我的本子一把奪取，讓我一個(gè)個(gè)擦了重寫(xiě)，一也是有筆畫(huà)的，不能因?yàn)樗��?jiǎn)單，就不費(fèi)時(shí)間，然后我乖乖的一邊哭一邊寫(xiě)完了它。

　　一頁(yè)頁(yè)的翻著，還有一頁(yè)，畫(huà)了很多小人，那天，是我少數(shù)開(kāi)小差的日子，我心想著何時(shí)去看演唱會(huì)，就無(wú)心聽(tīng)講，這些久違的記憶，從我心中劃過(guò)。

　　小學(xué)的書(shū)，現(xiàn)在看來(lái)竟然也并不陌生，小學(xué)時(shí)的幼稚，現(xiàn)在的成熟，變化真的不小呢。靜靜的月光傾瀉下來(lái)，雖然書(shū)頁(yè)泛黃，但那些回憶依舊清晰。

　　舊書(shū)話題作文 篇36

　　我是個(gè)粉紅的書(shū)包，我的容積很大，我有三個(gè)兜。當(dāng)我被買回的時(shí)候，我很自豪，又很開(kāi)心，每天跟著小主人去上學(xué)，和小伙伴們一起玩、學(xué)習(xí)。

　　小主人常用最外面的兜裝眼鏡等雜物，第二個(gè)兜比第一個(gè)兜大一些，但小主人不經(jīng)常用那個(gè)兜，只是偶而放些加鎖日記本等個(gè)人隱私物品。最里面一個(gè)兜用來(lái)裝書(shū)本、鉛筆盒等，經(jīng)常把我的肚子撐得鼓鼓的，也把小主人壓成了“小駝背”。我還有兩個(gè)側(cè)兜，一個(gè)可以裝水杯，另一個(gè)可以裝鞋套。就這樣，我跟了我的小主人三四年，我也漸漸舊了，身上又是墨點(diǎn)，又是破洞，小主人也漸漸不喜歡我了，后來(lái)小主人的媽媽又給小主人買了個(gè)新書(shū)包，我被無(wú)情地丟進(jìn)了柜子里，柜子里又黑又冷，我多么希望小主人能像剛買我那樣歡天喜地地背著我去上學(xué)。終于有一天，我躺在了收爛貨的破車?yán)�，有一個(gè)黝黑黝黑的人蹬著三輪車，三輪車吱吱呀呀地離開(kāi)了我原來(lái)生活的地方，離開(kāi)了我的小主人。晚上，我躺在一堆爛貨上，一雙粗糙的手拿起了我，當(dāng)粗糙的`手推開(kāi)一扇破爛不堪的木門時(shí)，我看到了一個(gè)比原先小主人的房間小好幾倍的房間，一只燈泡吊在房頂上搖搖欲墜，散發(fā)著昏暗的燈光，屋子里一股潮氣。借著昏暗的燈光，我看到一雙驚喜的眼神，那眼神仿佛我看到小主人剛買回我時(shí)的神情。

　　我很開(kāi)心，我又有主人了，新小主人像以前的小主人一樣愛(ài)護(hù)我，每天背著我蹦蹦跳跳地去上學(xué)。我覺(jué)得我是世界上最幸福的書(shū)包。

　　舊書(shū)話題作文 篇37

　　在我小時(shí)候我一直用的一個(gè)書(shū)包，到現(xiàn)在還保留著，因?yàn)樗�蘊(yùn)含著一些重要的故事。

　　我這一個(gè)書(shū)包是黑色的，很小，總共只有七個(gè)裝書(shū)的`袋子，在書(shū)包上還有一個(gè)鐵質(zhì)的扣子，上面書(shū)寫(xiě)的是一些英文字母。

　　還記得在幼兒園時(shí)老師要我們體驗(yàn)媽媽?xiě)盐覀兊男量�，就是要我們拿一個(gè)雞蛋裝在書(shū)包里三天，并且不能將雞蛋打碎，我就像是守候著一個(gè)無(wú)價(jià)之寶一樣呵護(hù)著它，生怕他碎了，我的努力就功虧一簣了。

　　我抱著這樣一個(gè)書(shū)包猶如抱著一塊金子一樣貴重，到了家里就小心翼翼地取下來(lái)，小心翼翼地寫(xiě)作業(yè)，然后捧在手心里仔細(xì)地查看有沒(méi)有裂縫和損傷，這樣才把它放在杯子里。

　　第二天早晨，我把它從杯子里小心地取出來(lái)，仔細(xì)地擦拭后再一次放進(jìn)書(shū)包。這一天早上，我聞到一股“殺氣”，因?yàn)榻裉煳覀円�做操，這讓我為自己的雞蛋而擔(dān)心，我真怕它因此而失去生命，做完操后老師開(kāi)始驗(yàn)收雞蛋了。

　　我拿出雞蛋發(fā)現(xiàn)它有很多裂紋，但是它沒(méi)有碎裂，而有些人的雞蛋已經(jīng)完全碎在了書(shū)包里，他們都傷心地哭了起來(lái)，而我的同桌也默默地看著那個(gè)碎了的雞蛋一聲不吭。

　　這就是我的書(shū)包，它是一個(gè)不平凡的書(shū)包，它接受了保護(hù)雞蛋的艱巨任務(wù)，我喜歡它，雖然他已經(jīng)經(jīng)歷了歲月，但是我依舊喜愛(ài)它。

　　舊書(shū)話題作文 篇38

　　開(kāi)學(xué)了，新書(shū)也發(fā)了下來(lái)，按照慣例，同學(xué)們得把新書(shū)包上新書(shū)皮�，F(xiàn)在的書(shū)皮大都是塑料做的，包書(shū)很方便，將書(shū)往書(shū)皮里一套，然后在書(shū)的封頁(yè)處把多余的'書(shū)皮一翻、一按，就完成了。但是，換下來(lái)的舊書(shū)皮卻變成了白色垃圾，而且，這樣的白色垃圾，埋在地下幾百年也不會(huì)腐爛。

　　“辭舊迎新”吧，又等于在給地球制造白色垃圾，浪費(fèi)又特別大，就我一個(gè)人，一學(xué)期結(jié)束后舊書(shū)皮就有十幾張，我們一個(gè)學(xué)校就有一千多名學(xué)生，全國(guó)有多少個(gè)學(xué)校啊，別小瞧那幾張舊書(shū)皮，把它加起來(lái)是一個(gè)多么驚人的數(shù)字�。∷�以，我決定今年不再添新書(shū)皮，我要當(dāng)舊書(shū)皮的守護(hù)神，守護(hù)住這些舊書(shū)皮，我要將舊書(shū)皮修正一番，讓它再發(fā)余熱，這樣既省錢又環(huán)保。

　　首先，我把舊書(shū)上的一些舊書(shū)皮統(tǒng)統(tǒng)拆下來(lái)，一張張地平鋪在桌子上。然后，我拿出一團(tuán)酒精棉球，來(lái)擦掉舊書(shū)皮上的污垢。那些沾在舊書(shū)皮上的污垢可不是這么好對(duì)付，一遍……兩遍……終于，功夫不負(fù)有心人，那些灰不溜秋污垢很不情愿地離開(kāi)了我的書(shū)皮，跑到了酒精棉球上。舊書(shū)皮雖然沒(méi)有過(guò)去的風(fēng)采，但光澤猶在。這么多的舊書(shū)皮要數(shù)從語(yǔ)文書(shū)上拆下來(lái)的最難擦了，它是最臟的。因?yàn)檎Z(yǔ)文書(shū)平時(shí)用得最多，它在桌子上蹭來(lái)蹭去也最多，不臟才怪。在酒精的威脅下，有些污垢灰溜溜地走了。但有些調(diào)皮的污垢卻賴不肯離去，要作垂死抵抗。我只好請(qǐng)爸爸“出馬”。爸爸拿出一罐他平時(shí)灌打火機(jī)的汽油，滴在棉花上，在書(shū)皮上擦。

　　舊書(shū)話題作文 篇39

　　只見(jiàn)老師走上講臺(tái)滿臉微笑地對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在舊書(shū)交易會(huì)開(kāi)始了，這次活動(dòng)有兩種不同的稱號(hào)，分別是最佳銷售員和最佳讀者。最佳銷售員是看誰(shuí)買的書(shū)多，而最佳讀者是看誰(shuí)能花最少的錢買最多的書(shū)。”

　　突然教室里亂成一窩蜂，大家在自己的攤子上擺滿了各種各樣的書(shū)，而我一沒(méi)帶書(shū)二沒(méi)帶錢，最后只好向老師借錢開(kāi)始了我的“買書(shū)生涯�！�

　　接著我在一個(gè)書(shū)攤上發(fā)現(xiàn)了一本我最喜歡的漫畫(huà)，便走過(guò)去興奮地問(wèn)到：“兄弟，你這本漫畫(huà)多少？”“兩元五�！薄皟稍�，行不？”“好吧！看在你是我兄弟的份上我就來(lái)個(gè)跳樓價(jià)！”就這樣我買下了第一本書(shū)。頓時(shí)大家的吆喝聲變大了起來(lái)，好像獅子在怒吼，又像幾只老虎在咆哮，還像千軍萬(wàn)馬在奔騰，真是吵地不可開(kāi)交。

　　這時(shí)我想到了一個(gè)好主意，我先在一個(gè)書(shū)攤買一本兩元的漫畫(huà)，然后在到別的'地方以高一元的價(jià)格賣出去，而我就從中賺了一元。后來(lái)我在同學(xué)的攤子上看到了一本我超喜歡的《絕對(duì)小孩》，我問(wèn)到：“這本書(shū)好多？”“五元，要不？”我想這本書(shū)原價(jià)三十二元，她賣五元，而且又是我喜歡的書(shū)，于是我便買了下來(lái)。

　　這次活動(dòng)的最佳銷售員是小劉，他一個(gè)人就買了三十多本書(shū)。最佳讀者是小徐，她用七元錢就買了十四本書(shū)也是個(gè)厲害人物。

　　舊書(shū)話題作文 篇40

　　家里書(shū)柜中有一本破舊得連封面都沒(méi)有了的舊書(shū)，當(dāng)你一走進(jìn)我家書(shū)房時(shí)，定會(huì)注意到這本微微泛黃的書(shū)，并情不自禁地翻開(kāi)來(lái)。不經(jīng)意間你就會(huì)看到書(shū)的右上角有它的書(shū)名：《同一首歌》。不錯(cuò)，書(shū)的名字就是《同一首歌》，這可是媽媽最愛(ài)看的書(shū)��！

　　母親在世時(shí)，差不多每天都要翻翻這本書(shū)，津津有味時(shí)，會(huì)時(shí)不時(shí)從嘴里哼出聲來(lái)。她雖然將這本書(shū)從頭至尾看了很多遍，但就是不肯將這本舊得不能再舊的書(shū)丟掉。封面掉了，她自己用膠水粘上，書(shū)角卷起，她親手將它抻平。上次家中清理舊物時(shí)，我和爸爸都想讓媽媽把這本舊書(shū)丟掉，可媽媽就是死活不肯，執(zhí)意要將這本舊書(shū)收藏起來(lái)，寶貝似地保管好。母親就是這么愛(ài)唱歌，愛(ài)生活。

　　記得三四歲時(shí)的每一個(gè)晚上，我都要聽(tīng)著媽媽清唱的歌兒才能入睡。她那甜美的.聲音到現(xiàn)在我還清楚地記得。有一天晚上，媽媽有事不能回家，家中只有我和爸爸了。看了會(huì)兒電視，到我睡覺(jué)的時(shí)間了，我在床上怎么也睡不著。沒(méi)有媽媽甜美的歌聲相伴，我怎么能入睡呢？沒(méi)辦法，爸爸拿起那本舊書(shū)，學(xué)著媽媽的樣兒，清唱起來(lái)。但也無(wú)濟(jì)于事，調(diào)皮的我竟然哭了起來(lái)。爸爸急中生智，將手機(jī)中媽媽唱歌的錄音放給我聽(tīng)，我這才乖乖地睡著了，爸爸也長(zhǎng)松了一口氣。到現(xiàn)在，每天晚上我都會(huì)想起媽媽唱的歌。

　　母親走了，她悄悄地離開(kāi)了我。她走得那么急，那么匆忙，仿佛不想在這個(gè)美好的世界多停留，哪怕是一秒鐘！

　　我再次打開(kāi)書(shū)柜，找到那本連封面都沒(méi)有了，微微泛黃的那本舊書(shū)，小心地學(xué)著媽媽的樣子，將封面用膠水粘好。翻開(kāi)這本書(shū)，看看昨日母親留下的痕跡。不！媽媽并沒(méi)有離開(kāi)我，此時(shí)她也許正在天上的某個(gè)角落里深情地望著我，并為我所做的每一件成功的事感到驕傲！這個(gè)人就是娘，這個(gè)人就是媽！這個(gè)人給了我生命！

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