幸福話題作文

時(shí)間：2022-03-27 10:51:17 話題作文我要投稿

幸福話題作文集錦六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的幸福話題作文6篇，希望能夠幫助到大家。

幸福話題作文集錦六篇

幸福話題作文篇1

　　幸福原來(lái)就是一種樂(lè)觀的態(tài)度。

　　曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：在一個(gè)小山村里，有一對(duì)殘疾夫婦，女人雙腿癱瘓，男人雙目失明。春夏秋冬：播種、管理、收獲……一年四季，女人用眼睛觀察世界，男人用雙腿丈量生活。時(shí)光如水，卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。

　　當(dāng)有人問(wèn)他們?yōu)槭裁葱腋r(shí)，他們異口同聲地反問(wèn)：“我們?yōu)槭裁床恍腋Ｄ�？”男人說(shuō)：“我雖然雙目失明，但她的眼睛看得見(jiàn)��！”女人說(shuō)：“我雖然雙腿癱瘓，但他的雙腿能走路��！”

　　這就是幸福，一種樂(lè)觀豁達(dá)的胸懷，一種左右逢源的人生佳境！

　　擁有了這種胸懷，心靈猶如有了源頭活水，時(shí)時(shí)滋潤(rùn)靈動(dòng)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)幸福，發(fā)現(xiàn)美，欣賞美：姹紫嫣紅、草長(zhǎng)鶯飛是美；大漠孤煙、長(zhǎng)河落日是美。荷敗菊謝就大煞風(fēng)景了嗎？為什么不用心去品味“留得殘荷聽(tīng)雨聲”，“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境呢？在城市，有霓裳倩影車(chē)水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧；在鄉(xiāng)村，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧?kù)o。這就是樂(lè)觀，這就是幸福。

　　擁有了這種胸懷，心靈則空明澄澈，超然于名利紛爭(zhēng)之外，感到寧?kù)o與滿(mǎn)足。身居高位，鐘鳴鼎食掌印管符，可謂榮華富貴。人在陋室，“可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)”，逗蟲(chóng)魚(yú)養(yǎng)花鳥(niǎo)，自怡心性淡泊明志。擁有一份平常的工作，能感受到生活的平和安逸�！败饺厝缑媪缑肌�，是先天的驕傲；“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的浸潤(rùn)，更能使你出類(lèi)拔萃卓而不群；即便是遇到挫折“行到水窮處”，也要坦然地迎難而上，瀟灑地“坐看云起云涌”。這就是樂(lè)觀，這就是幸福。擁有樂(lè)觀的.人生態(tài)度是幸福的支柱。而幸福是樂(lè)觀抵達(dá)的目的地，要想自己幸福，就要首先具備樂(lè)觀的精神。

　　生活是多姿多彩的，關(guān)鍵是看你用什么樣的眼光看待它：擁有一個(gè)正確的視角，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)如此的美好。讓我們像那對(duì)夫婦一樣，擁有這種生活態(tài)度，去發(fā)覺(jué)美，發(fā)覺(jué)幸福吧。

幸福話題作文篇2

　　在人的一生，都會(huì)有高興、傷心的時(shí)候。也有幸福的時(shí)候。關(guān)于幸福、要求并沒(méi)有那么高，幸福是很簡(jiǎn)單的。

　　比如，有一個(gè)夜晚，那一天爸爸媽媽和我吃完晚飯說(shuō)出去遛一圈，鍛煉一下身體，出去透透氣，我們一家三口人到大街上遛一遛看一看。今天的空氣很清新。玩了一會(huì)兒，一看9點(diǎn)了，我們就回家了�；氐郊依锔杏X(jué)口渴，桌上有個(gè)甜瓜。我想吃一個(gè)就去廚房拿起菜刀想把甜瓜尾部去掉，沒(méi)想到居然一下把我無(wú)名指上削下去一塊肉，我都嚇傻了，一下子把刀掉到了地上。爸爸媽媽聽(tīng)到聲音滿(mǎn)臉驚慌急促的跑到廚房。

　　爸爸媽媽看到我血淋淋的手，媽媽連忙跑過(guò)來(lái)抓住我的手，爸爸把我抱起跑著把我放在車(chē)上。急急忙忙的向醫(yī)院方向開(kāi)。我看到爸爸媽媽驚恐的樣子。我對(duì)抱著我的媽媽說(shuō)‘?huà)寢屛覜](méi)事，一會(huì)就好了，不用去醫(yī)院。’媽媽大聲對(duì)我說(shuō)‘什么沒(méi)事，這么大傷口感染了怎么辦。我和你說(shuō)了，不讓你動(dòng)刀，你不聽(tīng)。你看多危險(xiǎn)呀’。媽媽一邊說(shuō)我哄我一邊催促爸爸，叫爸爸開(kāi)快點(diǎn)。雖然媽媽說(shuō)我，但我看到媽媽臉上的表情，好像比我還疼痛。我們很快到了醫(yī)院，爸爸抱著我，媽媽抓著我的手大步的跑向急診室。醫(yī)生看到我們來(lái)，連忙給我清理傷口。我坐著，醫(yī)生給我清理傷口，看著傷口血還在流。這時(shí)感覺(jué)很痛。我不敢看著傷口，偷眼看了爸爸媽媽一眼。我在他們臉上看的出，很著急。很驚訝很擔(dān)心 ……的表情。媽媽的手扶著我的肩膀。我感覺(jué)她的手一會(huì)抓的.很緊都能感覺(jué)到疼痛，一會(huì)又松開(kāi)。不一會(huì)醫(yī)生給我包扎好了。對(duì)我們說(shuō) ‘沒(méi)事，就是皮外傷，沒(méi)有傷到筋骨，養(yǎng)幾天就好了。’囑咐了下注意事項(xiàng) 。聽(tīng)到我的傷沒(méi)事，媽媽的臉上好像舒展開(kāi)了也沒(méi)有剛才那么緊張了。

　　回到家應(yīng)經(jīng)11點(diǎn)了。媽媽說(shuō)以后不要自己動(dòng)刀子了囑咐我兩句。這時(shí)的語(yǔ)氣不像剛才那么稱(chēng)重緊張了。溫和慈祥的摸著我的頭快睡吧。媽媽把我安撫在床上關(guān)上燈。媽媽守了我一會(huì)兒看我睡著了才悄悄的離開(kāi)。

　　雖然當(dāng)時(shí)我手很疼。但有家人的疼愛(ài)關(guān)懷陪伴，我感覺(jué)很幸福。其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單。

幸福話題作文篇3

　　有人說(shuō)幸福是濃濃的，是溫暖的。有人說(shuō)幸福是不存在的。其實(shí)幸福是無(wú)處不在的，只是我們沒(méi)發(fā)現(xiàn)罷了。

　　有一次我們數(shù)學(xué)考試，考卷一拿到手，我就馬上開(kāi)始進(jìn)行答卷。剛結(jié)束完前兩頁(yè)，要開(kāi)始做第三頁(yè)，剛動(dòng)筆，我的自動(dòng)筆“休克”了。這把筆可是我的“老朋友”了。這次可是怎么了……唉！我知道，如果我一旦向同學(xué)借筆的話，老師一定會(huì)以為我是作弊。這可怎么辦呢。算了，我豁出去了�？墒菦](méi)等我開(kāi)口，同桌就把筆借給我了。我想說(shuō)聲謝謝，但是她把食指舉在嘴前，意思是叫我不要講話，以免被老師發(fā)現(xiàn)。雖然她不說(shuō)話，但是我都懂。

　　到了發(fā)考卷的那天，試卷發(fā)到桌面上——97分。雖然不是全班第一，但我心滿(mǎn)意足了。這位同學(xué)，我從心底里感謝你。此刻的我，還是非常幸福。這種幸福是助人為樂(lè)的。

　　在學(xué)校里做衛(wèi)生是每個(gè)學(xué)生必須要完成的任務(wù)，可是誰(shuí)愿意在國(guó)慶放假后做衛(wèi)生呢。我想沒(méi)人會(huì)愿意，可是偏偏老師選到了我。同學(xué)的看法是到了八輩子的霉。我拿著掃把，好像掃把都不愿意用自己的頭發(fā)來(lái)掃這地板。地上的'落葉有已經(jīng)爛了粘在地上的，有枯黃的，也有剛剛落下來(lái)的。我驚呆了，面無(wú)表情得站在這兒。我無(wú)奈地掃地，旁邊一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“果然是倒了八輩子的霉。這樣的話，還不如在班上抄作業(yè)呢……”他的聲音越來(lái)越小，大概是怕被老師聽(tīng)見(jiàn)吧！過(guò)了一會(huì)兒，做班級(jí)衛(wèi)生的同學(xué)下來(lái)了“哎呀！你們還沒(méi)做完��！我們老早就做完了。老師喊我們來(lái)幫你們�！蓖瑢W(xué)們一起幫忙做衛(wèi)生，我感到無(wú)以倫比的幸福。不久，我們就做完了。這種幸福是同心協(xié)力的。

　　幸福就像天中的彩虹——美，幸福就像糖果——甜，幸福就像一件大衣——溫暖。幸福有時(shí)只是一句關(guān)心的話，有時(shí)是一個(gè)微小的動(dòng)作。但卻會(huì)讓你溫暖。

幸福話題作文篇4

　　童話的結(jié)尾總是這樣的：從此以后，王子和公主幸福地生活在一起，直到永遠(yuǎn)。

　　這也許就是我們每個(gè)人心中對(duì)幸福最原始、最簡(jiǎn)單的定義�？墒�，真的是這樣嗎？幸福僅此而已嗎？幸福僅僅是家財(cái)萬(wàn)貫，兒女成群或王子公主式的愛(ài)情嗎？

　　不，不是的！

　　活著，是一種幸福。我們有機(jī)會(huì)在這個(gè)豐富多彩的世界里生活，我們能體會(huì)喜怒哀樂(lè)，能品嘗酸甜苦辣，能呼吸新鮮空氣，能撫摸嫩綠光滑的樹(shù)葉，能欣賞雨后絢麗的彩虹，能享受陽(yáng)光雨露，能體味人生百態(tài)，能看見(jiàn)自己的進(jìn)步，能盡情地享受生命……這，難道不是一種幸福嗎？

　　有家，是一種幸福。有了家，我們不用風(fēng)餐露宿，不用孤獨(dú)寂寞，不用饑寒交迫，不用獨(dú)自面對(duì)挑戰(zhàn)……風(fēng)雨襲來(lái)時(shí)，家是溫暖的港灣；漂泊無(wú)依時(shí)，家是永遠(yuǎn)的彼岸。無(wú)論你遇到什么困難，有家就不用害怕；無(wú)論你遭受了什么打擊，有家就有希望；無(wú)論你疾病或健康，貧窮或富有，有家就不會(huì)孤獨(dú)。家，永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你。這，難道不是一種幸福嗎？

　　平靜，是一種幸福。多少次，感動(dòng)于公園里一對(duì)對(duì)老年夫婦手挽著手，漫步在夕陽(yáng)的余輝中的畫(huà)面。他們之間，也許并沒(méi)有海誓山盟，轟轟烈烈，有的只是一生的承諾，一世的相守，可是他們卻滿(mǎn)足的經(jīng)營(yíng)著這份情感，將它們化為平靜的幸福。也許若干年前他們的.相守只是開(kāi)始于一句“執(zhí)子之手，與子偕老”而不是“愛(ài)你一萬(wàn)年”，可是正是因?yàn)檫@一份樸實(shí)的愛(ài)，他們才更幸福，才能一起走過(guò)幾十年的風(fēng)雨。

　　其實(shí)，幸福就在我們身邊，只等著我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)體會(huì)。

　　其實(shí)，每個(gè)人都是幸福的，沒(méi)有巨大的財(cái)富，我們還有家；沒(méi)有家，我們還有生命……

幸福話題作文篇5

　　開(kāi)學(xué)了，我擔(dān)任了一年級(jí)的教學(xué)工作，雖然對(duì)上屆的孩子充滿(mǎn)了留戀，但對(duì)自己的工作依然充滿(mǎn)信心�？墒请S著年齡的`增長(zhǎng)，曾經(jīng)拿到名單就能記住學(xué)生名字的我，始終記不住孩子的名字，學(xué)生入學(xué)一周，我對(duì)孩子說(shuō)的最多的一句話就是：“你叫什么？”最后問(wèn)得我自己都不好意思了。

　　干脆說(shuō)：“請(qǐng)這位同學(xué)。請(qǐng)哪位同學(xué)�！庇幸惶�，我一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)好多孩子的桌上多了一樣?xùn)|西：名字的坐簽。他們都把自己的名字寫(xiě)的大大的，放在了自己的書(shū)桌上，看到這一切我很感動(dòng)，也很欣慰，孩子們真的很有心，也很懂事。教這樣的學(xué)生，怎能不幸福呢！

幸福話題作文篇6

　　沒(méi)記錯(cuò)，今天是三月二十五日，怪不得操場(chǎng)上彩旗飄飄像千軍萬(wàn)馬非常熱鬧，同學(xué)們都穿上了紅色校服，戴上了紅色的帽子，坐無(wú)缺席，一片紅彤彤的，像杜鵑花開(kāi)滿(mǎn)校園。原來(lái)是江西教育電視臺(tái)來(lái)我校舉行“我愛(ài)老師”大型文藝活動(dòng)。舞臺(tái)上一塊大彩布上面有“我愛(ài)老師”四個(gè)蒼勁有力的大字，同學(xué)們歌聲嘹亮、坐得整整齊齊，等待著開(kāi)始。

　　教育電視臺(tái)的主持人封禎、王穎麗和我校的兩位小主持人上臺(tái)。當(dāng)四位主持人走上舞臺(tái)宣布開(kāi)始時(shí)，臺(tái)下雷鳴般的掌聲、歌聲、匯聚成一片歡樂(lè)的海洋，直沖云霄。

　　首先是表演舞蹈，同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上活潑自如翩翩起舞，接著是一年級(jí)一位小嘉賓上臺(tái)推選他心中的好老師。就這樣周而復(fù)始，一個(gè)節(jié)目一個(gè)推選，有的推選數(shù)學(xué)老師，有的推選英語(yǔ)教師。最后是我走上舞臺(tái)，推選了我心目中的好老師，電視臺(tái)主持人問(wèn)我：“你推選的老師是誰(shuí)呢?”我十分興奮的回答：“是教我語(yǔ)文的劉老師�！敝鞒秩私又鴨�(wèn)我：“你為什么推選劉老師呢?”我說(shuō)：“因?yàn)閯⒗蠋煿ぷ髡J(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。我愛(ài)好寫(xiě)作，劉老師便利用休息的時(shí)間指導(dǎo)我。我寫(xiě)的十多篇文章在國(guó)家、省、市級(jí)獲獎(jiǎng)，我的成長(zhǎng)中凝聚了劉老師的心血，所以我推選劉師�！倍遥蚁騽⒗蠋煫I(xiàn)了鮮花和寫(xiě)的書(shū)法，表示對(duì)老師的感謝，老師擁抱了我。當(dāng)時(shí)我感動(dòng)得熱淚盈眶。這幸福時(shí)刻，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，同時(shí)同學(xué)們也發(fā)出雷鳴般的.掌聲，響徹云霄。我和劉老師手牽手落落大方的走下了舞臺(tái)。

　　今天的時(shí)間過(guò)得真快，瞬間就結(jié)束了，但我的心情久久不能平靜，因?yàn)槿珖?guó)人民能在電視上看見(jiàn)我的風(fēng)采，而且主持人姐姐還和我簽名留念，這次活動(dòng)是我感到最快樂(lè)、最幸福的。

　　我會(huì)更加珍惜，努力學(xué)習(xí)就是我回報(bào)老師最好的禮物。

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