【熱門(mén)】夢(mèng)想話題作文集合九篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的夢(mèng)想話題作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想話題作文 篇1
歲月過(guò)的很快，讓一個(gè)小女孩長(zhǎng)大了，雖然她身邊有很多生靈消失了，可是心中的夢(mèng)想不變。
我愛(ài)獸如癡，記得小時(shí)候，爸爸媽媽帶我去了猴島……
猴島是一個(gè)很小的島，其實(shí)猴島里的猴子是沒(méi)有人管的，他們只收纜車(chē)的錢(qián)，不過(guò)他們也得找個(gè)猴子們的便便和飲食。
我喜歡這種讓動(dòng)物自由地和人交往的動(dòng)物園，我喜歡看動(dòng)物和人用心交流，那是兩個(gè)世界上最純潔的心在對(duì)話，像兩顆星星，兩顆白璧無(wú)瑕的玉。我一直都不知道該怎么形容那種感覺(jué)，這種感覺(jué)很令人懷念，你會(huì)不停地想它。
這是猴島，自由的氣息滿滿地充實(shí)著這里，和那個(gè)被關(guān)在小籠子里的猴子不一樣。雖然過(guò)了好幾年，我還是記得那種眼神，那種惶恐不安的眼神……
在我六七歲的時(shí)候，我去了體育場(chǎng)的`臨時(shí)動(dòng)物園，有兩只猴子被關(guān)在兩層籠子里，它們的小爪子抓不到人，小脖子上還被套了“沉重”的項(xiàng)圈！我看著手里的糖葫蘆，再看看它們，我覺(jué)得它們很可憐，我不該吃糖葫蘆，因?yàn)槲姨焯於寄艹缘教呛J，可是它們不是。它們被人們圍著看，還被指指點(diǎn)點(diǎn)，可憐的小家伙們抱在一起、縮成一團(tuán)。“我要讓他們吃點(diǎn)東西！”
我的心里甚至是有了“欲望”，每個(gè)神經(jīng)都向我說(shuō)著——“讓他們吃點(diǎn)東西！”
我從小想到就做，馬上動(dòng)身！
我用稚嫩的小手抓在外層鐵籠上，另一只手拿著糖葫蘆伸進(jìn)籠子。小猴子的眼里閃過(guò)一絲光。可是我看他好像夠不到，便蹲了下來(lái)，手再向前伸了伸，把整個(gè)肩膀都伸了進(jìn)去。小猴子看了看糖葫蘆再看看我的眼睛，竟然慢慢地伸出了一只爪子，慢慢地向糖葫蘆伸去，它的爪子伸的很慢很慢，我不知道他在試探什么。不過(guò)，他不斷地在我的眼睛和糖葫蘆之間來(lái)回看著。終于，它抓住最頂端的一顆糖葫蘆，迅速地收回去，還是邊看著我的眼睛，便把糖葫蘆上包的糖殼一點(diǎn)一點(diǎn)地咬掉，它只吃山楂。我在它拿走的時(shí)候笑了笑，只是因?yàn)樾『镒映粤松介�，我不知道我為什么�?huì)笑，可是我真的很開(kāi)心。我根本就不去理會(huì)那些人對(duì)我的指指點(diǎn)點(diǎn)，我就像是他們眼里的小猴子。
我繼續(xù)“工作”，我把兩個(gè)糖葫蘆之間的糖殼分開(kāi)，再用手把單個(gè)的糖葫蘆推到最頂端，一次次把糖葫蘆遞給它們……
可是，我長(zhǎng)大時(shí)的猴島不一樣，猴子們有了自由，有了和人交流的權(quán)力，這讓我很快樂(lè)，這種快樂(lè)和小時(shí)候與猴子交流時(shí)不一樣，那是酸甜，可這是比灌了蜜還甜！
我心中頓時(shí)有無(wú)與倫比怒浪般激動(dòng)的的心情，告訴了我一個(gè)夢(mèng)想——人們與動(dòng)物的交流應(yīng)該不僅僅在這兒……
要知道我是未來(lái)的動(dòng)物學(xué)家啊！我會(huì)改變這一切！
夢(mèng)想話題作文 篇2
每個(gè)人的心中都有一個(gè)舞臺(tái)，心有多大，舞臺(tái)就有多大。———題記
種子懷著對(duì)春天的渴求，沖破泥土的禁錮，迎來(lái)了春風(fēng)的輕快；
蝴蝶懷著對(duì)世界的夢(mèng)想，沖破繭蛹的封閉，迎來(lái)了鮮花的芬芳；
鳴蟬懷著對(duì)新生的憧憬，沖破蟬蛻的束縛，迎來(lái)了微風(fēng)的清涼。
惟有心懷夢(mèng)想，才有了一飛沖天的壯舉；惟有志在藍(lán)天，才有了盤(pán)旋翱翔的雄姿。
有人問(wèn)三個(gè)砌磚工人：“你們?cè)谧鍪裁矗俊钡谝粋�(gè)工人不假思索地說(shuō)：“砌墻�！钡诙䝼�(gè)工人想了想說(shuō)：“我在賺錢(qián)養(yǎng)家�！钡谌齻�(gè)工人卻說(shuō)：“我正在建造世界上最富特色的房子�！焙髞�(lái)前兩個(gè)工人一生都是普通的砌磚工人，而第三個(gè)工人卻成了有名的建筑師。
心有多大，舞臺(tái)就有多大。
從小，我就有個(gè)夢(mèng)想，能登上*央電視臺(tái)非常６+１的舞臺(tái)，展示自己的風(fēng)采。為了這個(gè)夢(mèng)想，我放棄了許多休息時(shí)間，學(xué)古箏，練舞蹈，用汗水和淚水澆灌成功的花兒。
四年級(jí)的暑假，我參加了“蒲公英”全國(guó)推新人大賽古箏比賽。在泰州選拔賽中脫穎而出，被推薦去北京參加全國(guó)總決賽。聽(tīng)到這個(gè)消息，我既高興又緊張，高興的是以前的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，緊張的.是能不能拿獎(jiǎng)，因?yàn)槟艿奖本┤サ亩际歉髀犯呤�，可說(shuō)是個(gè)個(gè)身手不凡。俗話說(shuō)，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！敝挥芯毜綘t火純青的地步，才能站到最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
于是，我給自己訂了一個(gè)詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃，每天眼睛一睜，練到夜更。三伏盛夏，汗水浸透了衣衫也顧不上休息，日光下練，月光下練，燈光下練，忘記了疲勞，忘記了饑餓，終于練得很嫻熟，人也瘦了一圈。
去北京比賽的日子到了，經(jīng)過(guò)一夜的顛簸，我們來(lái)到了朝思暮想的首都北京，住進(jìn)了京豐賓館。一到那兒，顧不上路途勞頓，我立即投入到練習(xí)當(dāng)中。緊張的時(shí)刻來(lái)了，我胸有成竹地走上臺(tái)，在評(píng)委們挑剔的目光中，演奏起不知練了多少遍的曲子《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。八根手指頭不停地在琴弦上按捺挑捻，像兩只蝴蝶上下翻飛，漸漸地，我神游其中，看到了碼頭工人生氣勃勃、熱火朝天的勞動(dòng)景象，看到了工人與臺(tái)風(fēng)搏斗的場(chǎng)面，看到臺(tái)風(fēng)過(guò)了，人們歡呼雀躍……一曲終了，余音繞梁，臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲，我知道，我成功了！
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我激動(dòng)不已，心中響起了一個(gè)聲音：
“我要一步一步往上爬
等待陽(yáng)光，靜靜看著他的臉
小小的天，有大大的夢(mèng)想
重重的殼，裹著輕輕的仰望……”
是啊，不管你多么平凡，多么渺小，心有多大，舞臺(tái)就有多大。
夢(mèng)想話題作文 篇3
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有時(shí)還不止一個(gè)，想要達(dá)到自己的夢(mèng)想，那么先要做好一點(diǎn)——快樂(lè)成長(zhǎng)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，"教師”大家誰(shuí)都不陌生，有人說(shuō)：“教師是吃粉筆灰的."還有的說(shuō)：“教師是被同學(xué)氣的”......但我覺(jué)得教師是一個(gè)偉大的職業(yè)，是人類(lèi)靈魂的工程師，是人的未來(lái)，是人向著美好生活而奮斗的目標(biāo)。如果說(shuō)：“夢(mèng)想是一只鳥(niǎo)，那么只有天空才能讓你飛翔，那么所謂的天空就是教師。如果夢(mèng)想是一朵美麗的花，那么只能在土壤中生活，那么所謂的土壤就是教師。如果我們是一片蔬菜地，那么老師一定是那辛勤的農(nóng)民來(lái)把我們打造的生機(jī)盎然。”
所以說(shuō)，想要放飛夢(mèng)想，老師是最重要的人，沒(méi)有老師我們不會(huì)完成夢(mèng)想中最重要的一部分。如果沒(méi)有教師，我們就像沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的.夢(mèng)想飛到天空中去，然而，我一定要當(dāng)上一名教師，這是我一生的夢(mèng)想，如果我當(dāng)上了一名教師，我一定會(huì)把沒(méi)有翅膀的孩子，帶給他們溫暖，長(zhǎng)出翅膀，重新飛到天空中。
所以，我要向我的夢(mèng)想出發(fā)，要從現(xiàn)在開(kāi)始，要"快樂(lè)成長(zhǎng)”，只有自己快樂(lè)成長(zhǎng)，才會(huì)把我一生所學(xué)的東西，傳授于他人，要從現(xiàn)在開(kāi)始，我要養(yǎng)成“寬容，大氣，幫助
他人，不推卸責(zé)任，勇于承擔(dān)的能力，關(guān)鍵時(shí)刻不退縮�！边@樣才能我的夢(mèng)想做下基礎(chǔ)。
只有快樂(lè)成長(zhǎng)，我才能有能力讓學(xué)生在快樂(lè)中成長(zhǎng)，才能讓學(xué)生在實(shí)踐中獲得出真理。所以只有夢(mèng)想是最寶貴的，只有擁有夢(mèng)想才能向著夢(mèng)想出發(fā)。
所以我的夢(mèng)想是當(dāng)一名好教師，因?yàn)槲覐氐妆焕蠋煾袆?dòng)啦！老師就如蠟燭，燃燒自己，照亮他人。老師又如一盞燈，時(shí)刻消耗自己，放燈照
亮。
而我就像做著一位老師。
所以要”快樂(lè)成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想”，這樣才能實(shí)現(xiàn)崇高的夢(mèng)想，只要我們肯努力，去追求，想著著夢(mèng)想去努力奮斗，無(wú)懈可擊，才能完成我那崇高的夢(mèng)想！
夢(mèng)想話題作文 篇4
一、扼殺蔓延的憂傷
已經(jīng)第六天了，天空還沒(méi)有放晴，依然淅瀝地票著小雨。正如我的心，潮濕的心久久不能被晾干，任憑它在心中慢慢發(fā)酵，直到蔓延了寫(xiě)文字的手。
距高考還有79天。
看著高考倒計(jì)牌，灰暗的天空更加布滿陰霾。它就象一個(gè)定時(shí)炸彈，79天之后就把我炸得體無(wú)完膚，粉身碎骨。老班說(shuō)，是龍是蟲(chóng)，79天之后自有分曉。這話似乎有一種聽(tīng)天由命的感覺(jué)。
二、在失去知覺(jué)時(shí)，友情是最好的靜心劑
好容易才放半天假，心情頓時(shí)有一種回歸自然的憂傷。把憂傷拋于腦后，也讓心情放個(gè)假。“高考”這個(gè)沉重而偉大的詞語(yǔ)，幾乎扼殺了所有和我一樣的人的青春。我們總是在“備戰(zhàn)”的日子里受傷或被遺棄能讓我釋放痛苦的.方法卻只有寫(xiě)文字和打籃球。正如“三月”所說(shuō)，當(dāng)我們?cè)谑艿絺r(shí)，文字是我們療傷的唯一方式。
今天上網(wǎng)遇到“西木”，我說(shuō)，“西木”，我把三年的時(shí)間都獻(xiàn)給了籃球。她說(shuō)，這豈不是耽誤了學(xué)習(xí)。我說(shuō)也許吧！我不敢再多說(shuō)，因?yàn)槲业男囊呀?jīng)在滴血。
沒(méi)有悲壯的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，沒(méi)有扎實(shí)的學(xué)習(xí)功底。大學(xué)，永遠(yuǎn)都只是一個(gè)夢(mèng)幻的地方�！拔髂尽闭f(shuō)的對(duì)，只有經(jīng)過(guò)不斷地努力和奮斗，夢(mèng)才會(huì)實(shí)現(xiàn)。籃球不是我生命中最主要的部分。
走在大街是，看見(jiàn)了行色蔥蔥的每個(gè)人，遇到了行人甲，路人乙，他們都說(shuō)很忙，沒(méi)時(shí)間和我搭訕。生活真是這樣嗎？我不知道。
外面依然淅瀝地飄著小雨，但漸漸地有放晴的意思了。
只因時(shí)間不曾停留，生命太多的承受，我會(huì)背著行囊繼續(xù)趕路。時(shí)間，好象在詮釋著一種被定格的宿命。一個(gè)夢(mèng)的終點(diǎn)，又是另一個(gè)夢(mèng)的終點(diǎn)。
友情，在失去知覺(jué)時(shí)，給予了我?jiàn)^勇前行的動(dòng)力。暴力地扼殺所有停滯的借口，機(jī)械性地狂奔。
狂奔，是來(lái)自?shī)^斗中的超越。
三、是龍，就超越一切
蘇東坡說(shuō)，“古之成大事者。惟有超世之才，亦有堅(jiān)韌不拔之志�！�
歐陽(yáng)修說(shuō)，“萬(wàn)事以新為本，未有心而力不能者�！�
遭遇高三，我們只能埋頭苦干，奮勇前行。而生活總是在和我開(kāi)玩笑，在多的努力，換來(lái)的總是淚水。都說(shuō)陽(yáng)光總是在風(fēng)雨后，為何我經(jīng)歷了這么多的風(fēng)雨還未見(jiàn)到陽(yáng)光。
生活決不會(huì)因某個(gè)人的離去而停止。時(shí)間，也不會(huì)因某個(gè)人的哭泣而飛逝。
一段亂七八糟的生活，一場(chǎng)若有若無(wú)的戀愛(ài)，一群沒(méi)心沒(méi)肺的朋友，一聲不能自拔的牽掛。
盡管頭頂一片漆黑，生活有多殘酷，我們就有多堅(jiān)強(qiáng)。
狂奔吧！在垂死邊沿作生死掙扎，為逃出布滿陰霾的天空，為能立足于未來(lái)。
狂奔吧！“真的猛士，是敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血�！弊穳�(mèng)的青年奔向遠(yuǎn)方，放飛夢(mèng)想。
駐足回首，奮斗的圖騰印記了太多傷感而悲壯的往事，我無(wú)法遺忘。曾經(jīng)付出和努力過(guò)的腳印，永遠(yuǎn)存封在我記憶的閣樓里。只是我還放不開(kāi)對(duì)它們的釋?xiě)选?/p>
修煉了十多年的“蛹”將會(huì)在六月被窒息而亡，還是會(huì)破繭而出，79天之后自有分曉。
狂奔吧！為了能到達(dá)理想的大學(xué)；為了能讓父母那寫(xiě)滿歲月的面容上多一絲笑容；為了能兌現(xiàn)和R的諾言。
夢(mèng)想話題作文 篇5
理想，它是一個(gè)人生活的希望，追求的目標(biāo)，靈魂的家園�，F(xiàn)實(shí)生活中的人，誰(shuí)沒(méi)有自己的希望、追求的目標(biāo)和精神家園?不過(guò)是大小不同，高尚與低級(jí)的區(qū)別罷了。一個(gè)人一旦失去了理想，靈魂沒(méi)有了歸宿，也就失去了追求的目標(biāo)，失去了對(duì)生活的希望，就會(huì)變成一具行尸走肉�；钪娜�，是不可能沒(méi)有理想的。我的理想就是當(dāng)一名律師。
每當(dāng)我在電視上看到那些衣著端莊的律師們，在法庭上振振有詞地替受害者洗清冤屈時(shí)，我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在不久的將來(lái)，我也能像那些叔叔阿姨們那樣，站在莊嚴(yán)的法庭上，用自己豐富的.法律知識(shí)來(lái)替受害者申張正義，讓害人者得到應(yīng)有的懲罰。
如果律師做得很出名，有可能被外國(guó)或國(guó)內(nèi)看中了。這樣就可以讓爸爸媽媽享受一下清福，可以幫補(bǔ)家用。但是，要時(shí)時(shí)冒著生命危險(xiǎn)。因?yàn)槿绻麕秃萌舜蜈A了官司，那么壞人必定很恨我，想玩死我，所以我們打官司時(shí)，的確要讓壞人心服口服，如果輕輕有一點(diǎn)錯(cuò)，那就很可能小命不保。所以當(dāng)律師也有一定的難度。我必須一步一個(gè)腳印，慢慢地走向律師遙遠(yuǎn)的路 。
現(xiàn)在成為一名出色的律師，已成為我的崇高理想。但是，我知道光憑想象是沒(méi)用的，必須付諸于實(shí)際行動(dòng)。 為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我已經(jīng)暗暗下定決心：從現(xiàn)在開(kāi)始，勤奮學(xué)習(xí)，用我的辛勤和汗水，使我的理想不再是夢(mèng)。
夢(mèng)想話題作文 篇6
是太陽(yáng)，在黎明之時(shí)總將光芒萬(wàn)丈；是江河，在曲折之后總將涌入大海。心中有夢(mèng)，夢(mèng)想終將開(kāi)花。在風(fēng)雨之后，是樹(shù)苗總將枝繁葉茂。永遠(yuǎn)說(shuō)綠樹(shù)終將成蔭。
我喜歡樹(shù)，喜歡樹(shù)的枝繁葉茂，常�；孟朐诹种刑S。微風(fēng)，綠蔭，還有那午后的`陽(yáng)光，享受微風(fēng)徐徐，聆聽(tīng)那陣陣林濤之聲。我為此種下片片樹(shù)苗，盼望著，盼望著綠葉遍布那座山崗。微風(fēng)吹起，林濤之聲不覺(jué)。我愿因此等待。
陰云連綿幾天，常有雷聲滾滾�？耧L(fēng)在窗外呼嘯，我坐立不安，心中也隨這場(chǎng)大雨的來(lái)臨而起伏。該來(lái)的終將會(huì)來(lái)。烏云傾下雨水，在空中匯成一川江流，豆大的雨水沖刷著道路。泥路已如油膏般粘稠，我艱難地行走。天邊閃著電光，雷聲隆隆�？耧L(fēng)席卷雨水向我撲來(lái)，我的身體在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。雨水打擊著樹(shù)苗，被防風(fēng)壓彎了腰，雷鳴在吶喊助陣。但在風(fēng)勢(shì)減少之時(shí)，他們依然佇立，即使綠葉被打落，枝干被折斷。
我沉默在一旁，望著、看著，卻無(wú)能為力。我憤怒，我吶喊，抱怨世間不公，恨我懦弱膽小。但四周只有風(fēng)聲、雨聲、雷聲一片。我曾失望，放那當(dāng)初的夢(mèng)，但當(dāng)太陽(yáng)重新普照大地之時(shí)，天空湛藍(lán)，行云穿行。一片樹(shù)苗在陽(yáng)光下伸枝展葉——夢(mèng)仍在。
丁尼生說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？”奧普拉說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想一天，只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境。”所以只要有夢(mèng)，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)；只要是綠樹(shù)，綠樹(shù)終將成蔭。
夢(mèng)想話題作文 篇7
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上是曲折的，無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)盡荊棘，盡管如此，他們依舊大步向前，不斷創(chuàng)新，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，為自己的人生旅途畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
然而，夢(mèng)想與創(chuàng)新是相互相存的，如果只有夢(mèng)想，而不敢于創(chuàng)新與發(fā)現(xiàn)，不敢于大膽的假設(shè)，那么所有的夢(mèng)想就只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。古往今來(lái)，科學(xué)家們中沒(méi)有一位不是經(jīng)過(guò)大膽的創(chuàng)新，大膽的假設(shè)，勇于挑戰(zhàn)，在不斷的實(shí)踐中，去發(fā)現(xiàn)，去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從而，有新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，新的發(fā)明創(chuàng)造。像這樣的科學(xué)家有許多，例如：愛(ài)迪生，他一生雖然只在學(xué)校念了三個(gè)月的書(shū)，但他勤奮思考，立志要為人們帶來(lái)光明，為人們解決生活中的難題。他12歲，便沉迷于科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)過(guò)自己孜孜不倦地自學(xué)和實(shí)驗(yàn)，16歲那年便發(fā)明了每小時(shí)拍發(fā)一個(gè)信號(hào)的自動(dòng)電報(bào)機(jī)。后來(lái)，又連接發(fā)明了自動(dòng)數(shù)票機(jī)、第一架實(shí)用打字機(jī)、二重與四重電報(bào)機(jī)、自動(dòng)電話和留聲機(jī)等。1878年，他經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗，制造出了價(jià)錢(qián)便宜、經(jīng)久耐用，而且，安全方便的電燈。為人們帶來(lái)了光明。他一生的發(fā)明創(chuàng)造，為人類(lèi)做出了重大的貢獻(xiàn)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，讓人們免受病魔的`折磨;為病人減輕痛苦;讓每個(gè)人都能生活得健康、幸福。我要下定決心，攻克人類(lèi)面對(duì)的世界難題----癌癥。雖然，我知道這條路并不平坦，前面到處都是荊棘。但是我并不害怕，我要像愛(ài)迪生、牛頓等前輩先人一樣，不懼前路的艱難坎坷，有恒心，有信心，敢于大膽的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新，為人類(lèi)的醫(yī)學(xué)事業(yè)，為人們的健康、快樂(lè)生活做出貢獻(xiàn)，成為人們心目中真正的白衣天使!
人生因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才有活著的動(dòng)力;人生因?yàn)橛辛藟?mèng)想，并為之而努力奮斗，才活著有意義;人生因?yàn)橛辛藟?mèng)想，并實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，才不會(huì)為自己活著的每一天、每一時(shí)、每一分、每一秒而感到后悔。但愿，你我都能一起全力的去創(chuàng)造夢(mèng)想，為自己美麗的人生飛出一片燦爛的天空。
夢(mèng)想話題作文 篇8
如果我是一名宇航員，我可以找到各種各樣的行星：“金星，”水星，火星，土星，天王星，海王星...宇宙是無(wú)邊無(wú)際的，里面有很多行星，別以為太陽(yáng)是一顆行星哦，它其實(shí)是一顆恒星，行星都在大星里——太陽(yáng)，連我們的`地球都是一顆行星，行星圍繞著太陽(yáng)？？
如果我是一名宇航員，我會(huì)在宇宙中發(fā)現(xiàn)許多奇怪的景象：宇宙的深淵，宇宙的黑洞......
如果我是宇航員，我可以找到許多衛(wèi)星：氣象衛(wèi)星，導(dǎo)航衛(wèi)星......
如果我是航天員，我可以到很多星球上探險(xiǎn)，說(shuō)不定會(huì)撿到金子、銀子，說(shuō)不定還有個(gè)百寶箱呢!
這是我的夢(mèng)想-成為一名宇航員。
夢(mèng)想話題作文 篇9
和朋友聊天，說(shuō)到夢(mèng)想。
忽然憤慨，說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難。我說(shuō)我想要當(dāng)個(gè)什么家，在哪個(gè)行業(yè)做個(gè)翹楚，不，那不是我的夢(mèng)想，我希望努力做一個(gè)優(yōu)秀的人。
有人言，性格決定命運(yùn)，所以我首先要追尋的是性格，回顧項(xiàng)羽一生，項(xiàng)羽從小志向遠(yuǎn)大，但他做什么也都是淺嘗輒止。因他驕傲自負(fù)，剛愎自用，所以得到的是烏江自刎的命運(yùn)，劉邦善于隱忍，知道退進(jìn)。他深信“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”。他赴鴻門(mén)宴，態(tài)度卑微，贏取項(xiàng)羽歡心，項(xiàng)羽的剛愎自用造就了他的悲劇人生，劉邦的隱忍明智成就了他的千秋霸業(yè)。正所謂，性格決定命運(yùn)。
我想，沒(méi)有誰(shuí)的命運(yùn)是一帆風(fēng)順的，一年有著春夏秋冬四節(jié)之分，人生也是如此，又高峰，也有低谷。但我可以試著去改變命運(yùn)。因?yàn)槊窍忍斓�，運(yùn)是后天的`，命是難以改變的，而運(yùn)卻可以改變。命的規(guī)律是客觀的，運(yùn)是可以通過(guò)人為主觀的改變而得到改變。
其次要追尋的是信念，是決心。
李白有詩(shī)云：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”春去春來(lái)，又是一年高考，蕓蕓眾生猶如身在廣闊無(wú)際的滄海中，大浪不斷，大風(fēng)不絕。在這條路上，而這恰恰是最需要“直掛云帆濟(jì)滄海”的決心。路程再長(zhǎng)，你是有盡頭的，所以那最艱辛的不是兩天的考試，而是三年的堅(jiān)持。堅(jiān)持到高考的那一天，堅(jiān)持到踏進(jìn)考場(chǎng)的那一瞬。在這三年中，我們需要的其實(shí)并不是放縱的青春，放縱的自由，而是我們?cè)谶@“束縛”之下一步一腳印，緩緩向前。倘若我失去“束縛”，那么我將變成哪般模樣？這令我無(wú)法想象。
綠意盎然的參天大樹(shù)靜靜地屹立在那兒，望向不知名的地方。它很繁茂。它之所以繁茂，是因?yàn)樗钤凇笆`”之下，無(wú)視放縱的青春，不堪放縱的自由，一步一腳印，緩緩向前。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；既然我們選擇在“束縛”下靜靜生根，便只顧向上生長(zhǎng)，眺望那遠(yuǎn)方，到達(dá)那遠(yuǎn)方。
最后要追尋的是以“靜坐常思己過(guò)，閑談莫論人非”的人為榜樣。
風(fēng)景屬于看風(fēng)景的人，夢(mèng)想屬于有夢(mèng)想的人。
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