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話(huà)題優(yōu)秀作文400字

時(shí)間:2022-05-24 10:59:28 話(huà)題作文 我要投稿
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實(shí)用的話(huà)題優(yōu)秀作文400字七篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的話(huà)題優(yōu)秀作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的話(huà)題優(yōu)秀作文400字七篇

話(huà)題優(yōu)秀作文400字 篇1

  記憶像一條長(zhǎng)河,每一朵激蕩起的浪花都是最美好的瞬間,是人生最珍貴的一筆財(cái)富,F(xiàn)在,我與你分享最動(dòng)人的那朵浪花。

  記得有一次,我們?cè)谇嗌倌陮m跳完舞都已經(jīng)七點(diǎn)多了,天已經(jīng)黑了。我坐在跳舞房的.凳子上,望著黑黑的夜空,心里焦急地想:“媽媽?zhuān)煲呀?jīng)黑了,我們也跳完舞了,您怎么還不來(lái)接我呀”我焦急地等待著。沒(méi)有接的幾個(gè)孩子都已經(jīng)被接走了,望著黑色的夜幕,我焦急地流下了淚水。心里一直在想:“媽媽?zhuān)靵?lái)接我呀!”

  跳舞班的李老師見(jiàn)我的家長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái),就給我的媽媽打電話(huà)。可媽媽的電話(huà)一直無(wú)法接通。李老師就把我?guī)У搅烁浇乃募依。我有點(diǎn)想媽媽?zhuān)杂行┎话。李老師?jiàn)我這樣,就說(shuō):“想干什么就干什么,不用客氣!崩蠋煹脑(huà)給我了一點(diǎn)溫暖,老師還讓我在她家吃飯。我不好意思地說(shuō):“好吧。”吃的時(shí)候,老師總是往我碗里夾肉,還讓我多吃點(diǎn)。我感到無(wú)比溫暖。吃完飯老師問(wèn)我:“你家在哪里住我?guī)慊丶野!蔽艺f(shuō):“謝謝老師,我家住在”我剛想說(shuō)我家在哪兒。李老師站起來(lái)說(shuō):“我們邊走邊說(shuō)!崩罾蠋熼_(kāi)著她的車(chē),把我送到了我家。媽媽看見(jiàn)爸爸回來(lái)了卻不見(jiàn)我回來(lái),正著急著呢。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽向李老師解釋說(shuō),她有事,讓爸爸來(lái)接我,可爸爸忘了。還說(shuō)謝謝李老師把我送回家。李老師說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是我們的責(zé)任!薄霸僖(jiàn)了,李老師!蔽液蛬寢屢黄鹫f(shuō)。我心想:“李老師可真好呀。”

  人間總有真情在,真情時(shí)時(shí)暖人心。真情勝過(guò)一切。

話(huà)題優(yōu)秀作文400字 篇2

  今天一上課,老師就神秘兮兮的拿出一張紙,紙上畫(huà)了一個(gè)圓。大家疑惑不解,你看看我,我看看你,好像在說(shuō):今天的作文課怎么改成美術(shù)課了?不知老師葫蘆里到底裝的什么藥?

  老師好像讀懂大家的眼神,頓了頓說(shuō):“今天,我想放飛大家的想象力,讓你們?cè)趫A上加上簡(jiǎn)單的幾筆,畫(huà)成一幅畫(huà),再寫(xiě)成一篇作文,你們說(shuō)好不好?”話(huà)音剛落,同學(xué)們有的喜形于色,眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái),大筆一揮,三下五除二,大功告成;有的若有所思的凝視遠(yuǎn)方,好像在想:如果有個(gè)救星來(lái)幫幫我,那該多好呀;有的抓耳撓腮,東張西望,好像想從別人的作品中受點(diǎn)啟發(fā)……你看白宗海冥思苦想了半天,終于拿起筆在圓上加上兩條弧線(xiàn),一個(gè)鮮紅的大蘋(píng)果畫(huà)好了。只見(jiàn)他會(huì)心一笑,好像對(duì)自己的'作品相當(dāng)滿(mǎn)意。

  同學(xué)們有的畫(huà)氣球;有的畫(huà)太陽(yáng);有的畫(huà)時(shí)鐘;還有的畫(huà)小豬圓圓的腦袋,大大的耳朵,可愛(ài)極了。

  我在圓上畫(huà)了幾條線(xiàn),變成一個(gè)皮球。身體是革命的本錢(qián),生命在于運(yùn)動(dòng)。有空的時(shí)候,我喜歡拍拍皮球,鍛煉鍛煉身體。有時(shí)也會(huì)叫上幾個(gè)好朋友,一起玩,還交流感情,可以增進(jìn)友誼,真是一舉兩得。

  圓形不僅只是一個(gè)圓,它還能千變?nèi)f化呢,只要我們用心觀察、大膽想象,會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是那樣的豐富多彩。

話(huà)題優(yōu)秀作文400字 篇3

  老師們,下午好!我是三年3班的周曉滟,今天我演講的題目是《我身邊的美德好少年》。

  生活中處處有美德,團(tuán)結(jié)友愛(ài)是美德,尊老愛(ài)幼是美德,樂(lè)于助人也是美德,拾金不昧更是美德。俗話(huà)說(shuō)的好“美德就像一朵花,美德少年人人夸”。今天我就來(lái)夸夸我們班的一位美德少年。

  他個(gè)子小小的,神采奕奕,滿(mǎn)面笑容,濃黑的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,你猜他是誰(shuí)呢?沒(méi)錯(cuò),他就是我們班的.美德少年——陳嘉坤。

  其實(shí),陳嘉坤同學(xué)的成績(jī)算是中等的,可是,有一次,他瞬間變成學(xué)校紅人了。那次,他在學(xué)校拾到一部手機(jī),但是沒(méi)有把手機(jī)占為己有,而是交給保衛(wèi)室,由保衛(wèi)室將手機(jī)物歸原主。失主拿回手機(jī),還寫(xiě)了一封感謝信。

  陳嘉坤同學(xué)的這種拾金不昧精神得到學(xué)校的表?yè)P(yáng),老師還對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們知道嗎?其實(shí)作為一名少先隊(duì)員,成績(jī)好壞并不是最重要,最重要的是看你有沒(méi)有那顆美德之心!

  經(jīng)過(guò)這件事情,我也懂得了一些做人的基本道理,陳嘉坤同學(xué)那種拾金不昧的精神正源源不斷地滋潤(rùn)著我幼小的心田。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

話(huà)題優(yōu)秀作文400字 篇4

  親情是什么?親情是一罐美味的蜂蜜,使人回味無(wú)窮;親情是一張溫暖的大床,每天都不想離開(kāi);親情是一張滿(mǎn)分的卷子,讓人睡夢(mèng)中還想笑。

  一罐美味的蜂蜜,無(wú)論是成功還是失敗,親情總會(huì)站在你的一邊,給你鼓勵(lì)、信心。有一次,我去參加朗誦比賽,在半決賽的時(shí)候,被刷下來(lái)了。我很失望,但是爸爸和媽媽?zhuān)瑓s心平氣和地說(shuō)“不管你是進(jìn)入總決賽了,還是沒(méi)有。我們都會(huì)支持你,更何況重在參與嘛!多參加一次,就會(huì)有一次的收獲,沒(méi)關(guān)系的!甭(tīng)了爸爸媽媽的勸解,我的心里就像喝了一杯甜甜的蜜水,原來(lái)的沮喪和失望都一掃而光。讓我重新鼓起了學(xué)朗誦的信心。

  一張溫暖的`大床,總是給予你更多的愛(ài)與關(guān)懷,總是讓你感到不想離開(kāi)。上一次的期中考試,我的語(yǔ)文沒(méi)有考好,只得了65分;氐郊遥瑡寢尣坏珱](méi)有說(shuō)我,還幫我分析了沒(méi)有考好的原因。分析后,又教我怎樣復(fù)習(xí),使下次考得更理想一些。家庭是給予你信心的休息站,也是給予你溫暖的大床。

  一張滿(mǎn)分的卷子,總是讓你信心加倍。上個(gè)周末,媽媽幫助我輔導(dǎo)英語(yǔ)。我有不會(huì)的單詞、短語(yǔ)便向媽媽請(qǐng)教,媽媽就像一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器一樣,總是耐心地告訴我它們的意思、詞性。如果我忘記了,媽媽也沒(méi)有說(shuō)我記性不好,而是認(rèn)真地幫我講解。就像有用不完的耐心。

  家庭給予你的的是無(wú)限的鼓勵(lì)、信心、關(guān)懷與愛(ài)。而我們呢?不應(yīng)該只是享受著這些,而是應(yīng)該回饋給父母。這樣才是真正的親情!

話(huà)題優(yōu)秀作文400字 篇5

  人們常說(shuō):“可憐天下父母心’這句話(huà)沒(méi)有錯(cuò),每一個(gè)父母自從有了子女后,就再也無(wú)心為自己打算!贝饶甘种芯(xiàn),游子身上衣。“每一個(gè)呱呱墜地的孩子的父母都完成了世界上最偉大最光榮的使命。但在這里,我想說(shuō)一句:“可憐天下孩子心。

  “就比如說(shuō)90后的我們,家長(zhǎng)總想知道孩子的秘密,這不該……其實(shí)我們也沒(méi)有什么秘密,只是我們不想讓家長(zhǎng)管的那么嚴(yán),我們需要自由,我們不想做溫室里的`花朵,也不想做關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),我們想有一片自由的天空。

  當(dāng)我們打會(huì)游戲,上會(huì)兒網(wǎng),會(huì)被家長(zhǎng)說(shuō)不務(wù)正業(yè),怎么不拿這點(diǎn)時(shí)間多看會(huì)書(shū)。其實(shí)我們不是天生的網(wǎng)迷,游戲家,只是因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的生活。游戲它是一個(gè)無(wú)形的導(dǎo)師教會(huì)了我們?nèi)メ尫,在虛擬世界沉醉,久久不能自拔。又是虛擬世界確實(shí)要比現(xiàn)實(shí)世界美麗。

  有一首歌是這樣唱的:“小小少年,背著書(shū)包,做不完的作業(yè)。春天只有一種顏色太單調(diào),’每天去上學(xué),都要面對(duì)學(xué)習(xí)上的壓力,考試,成績(jī)。

  當(dāng)孩子考試取得了好成績(jī),父母只會(huì)提出更高的要求,當(dāng)是,父母不知道孩子只想聽(tīng)一句鼓勵(lì)的話(huà)。

  當(dāng)孩子因失誤而考砸了時(shí),看到父母責(zé)怪和埋怨,向冰冷似的眼光,但是,父母知道嗎?當(dāng)時(shí),孩子只想聽(tīng)一句安慰的話(huà)。

  天下苦心的父母,你們看到了孩子心里那一個(gè)陰暗的角落了嗎?其實(shí)人們應(yīng)該說(shuō)“可憐天下孩子心”。

話(huà)題優(yōu)秀作文400字 篇6

  在我看來(lái),友善不僅僅是一種態(tài)度,更是一種學(xué)問(wèn),其實(shí),友善地對(duì)待事物是需要方法的。

  宅院的主人的友善為路人提供了方便,卻沒(méi)有使路人覺(jué)得他是刻意為之的?梢(jiàn)友善不能讓對(duì)方感到不自在或?qū)擂巍?/p>

  公交車(chē)上,人們常常給老人讓座,就時(shí)老人們總會(huì)推辭著說(shuō)沒(méi)關(guān)系,不需要讓座。這的確是一種友善的行為,卻會(huì)多少隱約的使讓座的人有些不自在。但有些讓座的.人就隨機(jī)應(yīng)變地說(shuō)自已馬上就要下車(chē)了,說(shuō)著就故意向車(chē)門(mén)口走去,這也是一種友善的方式,而且十分聰明地化解了這件小小的尷尬事件。但有些人就和老人互相推讓起來(lái),于是公交車(chē)內(nèi)的目光就都立刻被吸引而來(lái)使事情似乎又復(fù)雜起來(lái)了,對(duì)人友善應(yīng)該是在不使對(duì)方不自在的前提下進(jìn)行的。 不僅是對(duì)待他人,對(duì)待自然,學(xué)會(huì)友善的方法更為重要。我們友善地對(duì)待一種動(dòng)物,而“幫助” 它消滅天敵時(shí),其實(shí)是極不友善地對(duì)待自然的表現(xiàn)。當(dāng)自然平衡遭受到破壞,一切動(dòng)物都會(huì)受到影響。所以,友善需要方法,需要原則,需要顧及其結(jié)果。

  至于對(duì)待社會(huì),就更需要掌握方法了,因?yàn)樗鼱砍兜搅怂腥说睦鎲?wèn)題。如果你想改善城市交通,你不應(yīng)該在交通繁忙的馬路旁植樹(shù),如果你想捐款給發(fā)展工程,你必須察看好要捐款的工程是否合法正當(dāng)。

  總之,友善的初衷是好的,友善使世界更和諧美好。但友善的方式卻更重要,正確的方法才能使友善的果實(shí)更甜美。

話(huà)題優(yōu)秀作文400字 篇7

  農(nóng)歷八月十五就是中秋書(shū)了,我興奮得睡不著覺(jué)!中秋節(jié)那一晚要拜月光,又可以吃月餅,中秋節(jié)的月亮又大又圓。

  中秋節(jié)的故事有嫦娥奔月等??中秋節(jié)的習(xí)俗有擺月光,吃月餅,燒番塔還有賞月。到了晚上,我們一家在家吃飯,飯菜也很豐富,有雞,菜心,炒田螺等等??吃完飯后,我覺(jué)得飽吃不下了,我等一下還要吃月餅,覺(jué)得吃不下月餅了。

  我望著那大大的月亮。突然,爸爸對(duì)我說(shuō):“兒子,我們?nèi)ヲT自行車(chē)看燒番塔,好不好?”

  我說(shuō):“好!”爸爸邊踩著自行車(chē)邊說(shuō):“番塔燒到一定的`程度,就會(huì)更旺??”

  我剛來(lái)到籃球場(chǎng),把自行車(chē)鎖好,我看見(jiàn)有一個(gè)人,他拿了一個(gè)噴火的東西,朝向番塔一噴,馬上有許多漂亮的火花,真美!我猜一定有化學(xué)物質(zhì)。

  我看著番塔一點(diǎn)一點(diǎn)燒完,可我覺(jué)得非常溫暖。爸爸和我起比賽騎自行車(chē),看看誰(shuí)先到家。最后我贏了。肚子里吃的東西我邊拿月餅邊跑到樓上吃。哇,真香啊那月亮就像一個(gè)大大的鵝蛋黃,真美!

  我真喜歡這一個(gè)中秋節(jié)!

  

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