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【實(shí)用】溫暖話題的作文集錦5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的溫暖話題的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
溫暖話題的作文 篇1
生病，在我小時(shí)候已經(jīng)是很“平常”的事情了。在我記憶中，每次去醫(yī)院的時(shí)候，醫(yī)院里都人山人海，每次都要等很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間才能輪到我們。但是因?yàn)橛袐寢屌阍谖疑磉叄赃@個(gè)等待的過(guò)程我并沒(méi)有覺(jué)得那么痛苦。
去年的元旦，考試前夕，我又生病了。發(fā)40度高燒，整整一晚都沒(méi)有退下來(lái)。等天一亮，媽媽就趕緊帶我去看病。醫(yī)院里還是像以前一樣，人多，很慢，我燒得很難受，靠在媽媽肩上，閉著眼睛。也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，輪到我了，迷迷糊糊中聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)我要輸液。輸液就在急診室，可是交錢(qián)拿藥的地方在另一個(gè)樓里。我燒成這樣，根本沒(méi)辦法和媽媽一起跑來(lái)跑去。
媽媽一時(shí)沒(méi)了主意，用焦急而不舍的眼神看著我。正在媽媽左右為難的時(shí)候，一位剛給其他小朋友輸完液的護(hù)士阿姨走過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)：“怎么了？怎么還不去拿藥��？出什么問(wèn)題了？”媽媽著急地說(shuō)：“我要去交錢(qián)拿藥，可是孩子這個(gè)樣子我又不敢?guī)黄鹑�，單�?dú)把他放在這兒我又不放心，萬(wàn)一溫度再高可怎么辦��？”護(hù)士連忙說(shuō)：“那就讓他在我這兒呆著吧，我來(lái)照顧他！”護(hù)士摸了摸我的頭，覺(jué)得挺燙的，就讓媽媽買(mǎi)了一盒退熱貼，又幫媽媽給我貼在了腦門(mén)和脖子兩側(cè)。護(hù)士還把我安頓在輸液室隔壁的小屋里，又給我準(zhǔn)備了一瓶水。做完了這些，護(hù)士對(duì)媽媽說(shuō)：“你放心去吧！快去快回！”聽(tīng)了這話，媽媽匆匆忙忙地跑出了急診室。
我獨(dú)自坐在那里，頭沉極了，兩腿感覺(jué)酸酸的，怎么放都不舒服，身上哪里都難受，關(guān)鍵是心里也難受。以前看病等候的時(shí)候，媽媽總是在身邊陪伴著我，安慰著我，可是現(xiàn)在，只有我一個(gè)人，我現(xiàn)在最盼望的是媽媽趕緊回到我身邊。護(hù)士阿姨好像看出了我的想法，她關(guān)切地問(wèn)我：“身體感覺(jué)怎么樣�。慷嗪赛c(diǎn)兒水吧！輸了液就會(huì)好的，你媽媽馬上就回來(lái)了！”她的手輕輕地?fù)崦业念~頭，就如同媽媽的手一樣溫暖，護(hù)士阿姨的`話仿佛一股暖流涌上了我的心頭，我覺(jué)得似乎不再那么難受了。
很快媽媽就拿藥回來(lái)了，看我坐在旁邊精神還好，連聲向護(hù)士阿姨道謝，我很快輸上了液。
輸了三天液后，我的病就好了。雖然這僅僅是我很多次看病中的一次，但是這一次卻帶給我從未有過(guò)的溫暖。這個(gè)素不相識(shí)的護(hù)士阿姨為我所做的一切，對(duì)她來(lái)說(shuō)只是她日常工作的一部分，可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是由衷的感動(dòng)和感激！
溫暖話題的作文 篇2
溫暖，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ)，可在我的心目當(dāng)中，它是一種關(guān)心，一把攙扶，一句真切的問(wèn)候。
這是一個(gè)黑漆漆的晚上，下了晚自習(xí)以后，我們大家便各自匆匆離校了，原本與我同行的`是小剛，可他好像先走了。我便自己一個(gè)人回家，此時(shí)路上十分黑，什么都看不見(jiàn)，只有我一個(gè)人行走在小路上。內(nèi)心的恐懼使我眼前模糊起來(lái)，本來(lái)就膽小的我又加上浮想聯(lián)翩，我分心了。“哎呦！摔死我了�！泵磉叺教幨菨窳锪锏模瓉�(lái)我不小心掉進(jìn)溝里了。就在我傷心又害怕的時(shí)候，一個(gè)黑影向我走來(lái)。我心一驚，“這不是壞人吧？”正當(dāng)我緊張時(shí)，一聲熟悉的聲音響起“小明，你沒(méi)事吧，有沒(méi)有摔傷了�！蔽叶ㄑ垡豢词切偅瓦B忙回答：“應(yīng)該沒(méi)事，但腳十分的疼，動(dòng)不了，怎么辦？”小剛急忙把我扶起，關(guān)心地問(wèn)這問(wèn)那。就在這一刻，我深深地感受到了溫暖，就如同大海掀起波浪一般，久久不能平靜。有了這份溫暖，再黑的夜我不再害怕，腳也好像不疼了。在黑夜里我們互相攙扶談笑著向家走去……
那個(gè)漆黑的夜晚，盡管我的腳扭傷了，但是卻讓我真切地感受到了那一份溫暖。
溫暖話題的作文 篇3
校園里的那種溫暖，就像初識(shí)的夏末。那年9月我來(lái)到了這個(gè)充滿和諧、溫馨的校園。
那一樁樁，一件件，每一個(gè)鏡頭，每一個(gè)片段給我?guī)?lái)了是快樂(lè)的、幸福的、美好的。而這一切都被珍藏在青春的寫(xiě)真集里，永不褪色。
鏡頭一地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)時(shí)間：課后“丁鈴鈴……”一下課，我班的幾位“喬丹第二”便迫不及待地捧著心愛(ài)的籃球，爭(zhēng)先恐后地沖出教室來(lái)到操場(chǎng)，開(kāi)始競(jìng)展“英姿”：傳球過(guò)人、投籃……一招一式都是那么有板有眼，引得過(guò)往的同學(xué)忍不住駐足欣賞。
“哎喲!”突然，班里那位“奧尼爾”被撞倒在地，一臉窘態(tài)�！靶痰ぁ边B忙把他扶了起來(lái)，一邊關(guān)切地詢問(wèn)，一邊拂去他身上的塵土�！皧W尼爾”瀟灑地把手一揚(yáng)道：“沒(méi)事兒，繼續(xù)�！�
操場(chǎng)上又沸騰了起來(lái)。
哇!看來(lái)籃球還是“勇敢人的游戲”，既健身又刺激，難怪男生們常說(shuō)：“我的‘籃球’
我的夢(mèng)。”
鏡頭二地點(diǎn)：教室里時(shí)間：數(shù)學(xué)課堂數(shù)學(xué)老師又把我們引入數(shù)學(xué)王國(guó)。他看見(jiàn)同學(xué)們厭倦的樣子，在黑板上抄了幾道函數(shù)題，還在一旁注上一些提示。
我們望著提示，總尋不著頭腦。男生們久攻不解，開(kāi)始交頭接耳。同學(xué)們茫然地注視著老師，只見(jiàn)他臉上藏著一絲微笑。許久才推了推鼻梁上的眼鏡，回到黑板前，用粉筆在這道題上圈了個(gè)大圈，在一旁寫(xiě)下兩個(gè)大字——無(wú)解!
待我們稍顯平靜時(shí)，他指著黑板笑著說(shuō)：
“同學(xué)們可不要被表面的現(xiàn)象所迷惑啊，有時(shí)候問(wèn)題的答案就是那么簡(jiǎn)單!”
好一場(chǎng)智力游戲。不過(guò)老師這么一折騰大家又精力充沛了!
這個(gè)秋天并無(wú)解!
鏡頭三地點(diǎn)：物理實(shí)驗(yàn)室時(shí)間：物理課上隨著老師一聲“開(kāi)始”，我們個(gè)個(gè)如同上了發(fā)條的鐘一樣，實(shí)驗(yàn)室里一片忙碌。
“大概電源這么接吧!”
“電線這頭要插在這兒�！�
“我的電燈泡怎么不亮呢?”
“哈，完工了�！�
同學(xué)們大多完成了實(shí)驗(yàn)，可有一位卻怎么也接不通。
“來(lái)，我?guī)湍��！?/p>
“喏，這么接才對(duì)�！�
不一會(huì)兒，他的電路終于也完成了。望著合作勝利的果實(shí)，他的.臉上充滿了喜悅。
哈，同學(xué)們對(duì)這趣味盎然的物理實(shí)驗(yàn)還真“來(lái)電”，更可貴的是這互助精神使大家如沐春風(fēng)，大家的友誼與電流一齊通暢了。
校園的青春無(wú)主題，在溫暖的集體里，在老師的教育中學(xué)習(xí)，多么幸福啊!我常常期盼還能回到那個(gè)生機(jī)勃勃的校園里!那段溫馨的畫(huà)面總會(huì)勾起我對(duì)那個(gè)絢麗多彩的夢(mèng)的千絲萬(wàn)縷的回憶……三年的初中生活，就像一場(chǎng)絢麗多彩的夢(mèng).
溫暖話題的作文 篇4
在人生中，母親乃是一切。
在悲傷時(shí)，她是安慰；在沮喪時(shí)，她是希望；在軟弱時(shí)，她是力量。
母親鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。世上唯一永恒不變的也只有母愛(ài)，有人說(shuō)母愛(ài)如海，因?yàn)樗邪菀磺械男貞?
有人說(shuō)母愛(ài)如燭，因?yàn)樗紵约赫樟羷e人,那是最美麗的火焰；還有人說(shuō)，母愛(ài)是陽(yáng)光，因?yàn)樗郎嘏硇�，給人力量……我覺(jué)得用世界上任何美好的事物來(lái)比喻母愛(ài)都不過(guò)份,但是我更喜歡把潺潺的小河比作母愛(ài)，那是一種執(zhí)著的，默默無(wú)聲的，沒(méi)有回報(bào)的付出，那是一種溫情，那是一種關(guān)懷。
親情在這世間，讓生活變的多姿多彩,親情是美麗的。
其實(shí)并不只有在母親節(jié)這天才要“特別”去關(guān)心母親，365天里，每一天都是母親節(jié)，母親的關(guān)心是不放假的。需要關(guān)心的除了母親之外還有父親及家里所有關(guān)心你的人。父母親都是家庭的支柱，幸福的源泉，也是我們?nèi)松缆飞系闹�。希望所有的人都好好去�?ài)護(hù)這份與生俱來(lái)卻又珍重可貴的幸福。
讓我們多給母親一點(diǎn)愛(ài)與關(guān)懷，那怕是酷暑中的'一把扇子；寒冬中的一件毛衣……祝福天下所有的母親健康快樂(lè)，也祝福天下所有的家庭幸福美滿！
如若正巧趕上一場(chǎng)雨，打不打傘，心情都是濕的?可是，朝陽(yáng)啊天空下只有我一個(gè)人啊我會(huì)孤單的呀朝陽(yáng)笑了我卻哭了過(guò)去的就離開(kāi)了離開(kāi)了就找不到了可是路還是要走夢(mèng)還在遠(yuǎn)方該放下的還是不能再執(zhí)著了只是希望有一天我也可以找到屬于我的童話一輩子不用放手親愛(ài)的北邊沒(méi)路了我要向南了親愛(ài)的小時(shí)光那些成長(zhǎng)里的悲喜就拜托你替我銘記親愛(ài)的但愿下一個(gè)路口有你微笑淡晴的臉有太陽(yáng)公公的溫暖的笑顏淚水說(shuō)走吧成長(zhǎng)是注定無(wú)法回頭的雖然曾經(jīng)我也想要十元的戒指蛋炒飯的愛(ài)情雖然曾經(jīng)我也想陪燈火闌珊處的那個(gè)人看煙火的光芒雖然曾經(jīng)我也想要陪那個(gè)人一起等白發(fā)蒼蒼曾經(jīng)我也是用流年荒蕪青春呢一粒塵埃終歸還是要遺落在風(fēng)中一顆心終歸還是要隨風(fēng)飛翔駕著夢(mèng)想的翅膀去尋找自己想去的遠(yuǎn)方時(shí)光荏苒不讓心。
溫暖話題的作文 篇5
晴朗的夜空中閃爍著大大小小的星，那點(diǎn)點(diǎn)繁星似的溫暖與愛(ài)，在那個(gè)年少和平的心中蕩漾......蕩漾著。
“奶奶，奶奶，你看這朵花好看不?把它戴你頭上，多好看!!!”“好看好看�！蹦棠滩[起了眼睛，掛滿了一臉慈祥和開(kāi)心。
那是小時(shí)候，爸爸媽媽去外地打工，便把剛兩歲的我留給奶奶照顧，而年老的奶奶一直對(duì)我很好，很好......
那時(shí)，和奶奶一起去地里撿麥穗，我總是受不了時(shí)間的.煎熬，哭著鬧著要回家，奶奶總是一邊給我擦淚一邊變戲法似的從兜里掏出一把糖。然后呢，我就會(huì)把注意力轉(zhuǎn)移到吃糖上，不再哭，不再鬧，靜靜地看著奶奶一起一伏的身影有種說(shuō)不出的幸福。夕陽(yáng)西下，它的余輝把我們的身影拉得好長(zhǎng)。
那時(shí)，看到別人拿筷子是多么熟練時(shí)，我就羨慕的不得了，一時(shí)興起，回家就嚷嚷要奶奶教我拿筷子，奶奶先是一愣，隨后點(diǎn)了點(diǎn)頭：“奶奶這幾天比較忙，過(guò)幾日在教你行嗎"我聽(tīng)后有點(diǎn)沮喪，有些失落：哼，理由，不教就不教唄。可是后來(lái)令我驚喜的是奶奶教了我并且教會(huì)了我。那是在后來(lái)的后來(lái)，我也是偶爾聽(tīng)媽媽說(shuō)起奶奶原來(lái)是左撇子，不知道后來(lái)為什么換成了右手。我懵了:奶奶......一股暖流襲來(lái)。
奶奶教我自己吃飯自己洗衣服自己梳頭、洗臉......教會(huì)我好多好多。
時(shí)間啊，過(guò)得飛快，一不留神它就從指縫流過(guò)，從發(fā)梢穿過(guò)。轉(zhuǎn)眼間，我長(zhǎng)大了而奶奶卻更老了，歲月在奶奶臉上手上留下了深深印記;她的頭發(fā)更白了，但我覺(jué)得她更美了;她的眼睛更瞇了但我覺(jué)得她更慈祥了。
這點(diǎn)點(diǎn)繁星似的溫暖與愛(ài)，將永遠(yuǎn)會(huì)在這片晴朗的夜空中閃爍。奶奶，我愛(ài)您，我的繁星，我的溫暖。
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