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溫暖話題的作文

時(shí)間:2022-07-14 12:15:43 話題作文 我要投稿

關(guān)于溫暖話題的作文集錦8篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的溫暖話題的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于溫暖話題的作文集錦8篇

溫暖話題的作文 篇1

  春節(jié)時(shí)期,站臺(tái)上排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,車上早巳坐無缺席,坐車的人在車上擠來擠去。這時(shí)來了一位七十多歲的老年人,手持拐棍很不方便,走起來東倒西歪,他要上公交車,可不是一件容易的事,年輕人上車都要花九牛二虎之力,何況他還是一位“三只腳”的.老年人。

  就在這時(shí),旁邊兩個(gè)年輕人看見后,扶著他上了公交。老年人上車后車子啟動(dòng)了,他掏出錢包發(fā)現(xiàn)沒有零幣,這時(shí)一位熱心的阿姨看見了,毫不猶豫幫老人投入一元硬幣,旁邊座位上的小朋友、婦女、解放軍叔叔都爭(zhēng)先恐后的給老人讓座,老年人就近坐了小孩子的位子,小孩子高興的笑了笑。這時(shí)公交車右轉(zhuǎn)、左轉(zhuǎn)搖搖晃晃,小孩也東倒西歪,這時(shí)解放軍叔叔把小孩抱在懷中,不一會(huì)兒,車子到了終點(diǎn)站,我們又將老人扶下車,老人感動(dòng)得熱淚盈眶。他說:“謝謝大家!謝謝!”公交車上的溫暖久久都圍著公交車,怎么也驅(qū)散不了。

  通過坐公交車我深深感動(dòng)了,家鄉(xiāng)人民的思想覺悟大大提高了,徹底改變了過去落后的舊面貌,弘揚(yáng)了中華美德,尊老愛幼,助人為樂高尚品德文明之風(fēng)傳頌撫州大街小巷,我相信家鄉(xiāng)明天的文明之花會(huì)開得更加燦爛。

溫暖話題的作文 篇2

  人,多么需要溫暖,浸潤(rùn)于那柔情脈脈的溫暖,特別是對(duì)于顛沛流離的人、孤苦無依的人――所謂的題記

  溫暖,它是人們內(nèi)心深處的一絲熱火點(diǎn),一觸即發(fā)。溫暖,在智者的眼里,它是為人處世里的一絲謙和;在善者的眼里,它是待人接物中的一絲寬容;而在平民的眼里,溫暖則是內(nèi)心深處的一絲甘甜!

  如果大地上沒有了光亮,那漫長(zhǎng)的黑暗與死亡將會(huì)是一種怎樣的境界?凄涼、哀傷、還是悲悼生命的消逝?

  陽(yáng)光普照,它不僅溫暖了大地,而且養(yǎng)育了萬物,它給人們帶來了一絲心靈的慰問,它使無盡的凄涼與哀傷化作一盤散沙。因而,陽(yáng)光成了一朵花,一朵為他人而開的花,溫暖則是它帶給人們最為之貴重的禮物。善于為他人開一朵花吧!要知道,那才是真正的溫暖。

  如果眼睛長(zhǎng)得不是太高的人,一定會(huì)看到社會(huì)上還存在著另一種東西――強(qiáng)烈的求生欲望。

  既然上帝安排了殘、老、病、弱在這個(gè)世界上,那么對(duì)于路邊那些殘傷者、老邁者、病弱者,人們是不是就可以置之不理、棄之不顧了?

  他們是不幸的,然而他們又是可敬的,面對(duì)遭遇的厄運(yùn),他們不但沒有放棄生存的念頭,不但沒有放棄在他們眼中哪怕只有那么一丁點(diǎn)的希望,反而僅以內(nèi)心一絲強(qiáng)烈的'求生欲望支撐著他們繼續(xù)活下去,勇敢地活下去;單憑這一點(diǎn),世界上最美好的頌歌應(yīng)該獻(xiàn)給他們,世界上最耀眼的光芒應(yīng)該映射在他們身上。但是,他們同樣需要

  幫助,同樣需要人們給予他們溫暖,哪怕每個(gè)人付出的只是一丁點(diǎn)的溫暖,他們就足夠了,只需一丁點(diǎn),他們就可以堅(jiān)強(qiáng)地、勇敢地站起來,高呼萬歲!但人們仿佛就只是他們生命中一個(gè)匆匆的過客,并沒有什么東西值得讓他們帶走,而他們也沒有彌留下任何“蛛絲馬跡”,難道肯獻(xiàn)予一絲溫暖的人真的很罕見了嗎?難道肯為他們開一朵花的人真的少之又少了嗎?看來某些人的精神世界早早已沙漠化,難道這也算是人類的一次進(jìn)化嗎?

  若孤之有溫暖,猶魚之有水也,如生命之添彩也!

  幾年前,當(dāng)美國(guó)為了維護(hù)自身的利益而展開對(duì)伊拉克的進(jìn)攻時(shí),伊拉克被迫無奈地拿起武器進(jìn)行奮抗,難道傷的不是黎民百姓?亡的不是無辜生命嗎?難道歷史給我們的教訓(xùn)還不夠深刻嗎?戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)被世人所厭惡、所不容了,戰(zhàn)爭(zhēng)是人們都不愿意看到的死神。于是,反戰(zhàn)活動(dòng)猶如捅破了的蜂窩,一涌而出,他們都打著強(qiáng)有力的口號(hào):“不要因石油而流血”。然而,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)猶如澎湃的黃河之水,勢(shì)不可擋。終于,伊拉克在面臨強(qiáng)敵的進(jìn)攻下,倒了,倒得一塌糊涂。面對(duì)這殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),伊拉克人民怨天尤人,雖然那已經(jīng)是往事了,但是伊拉克人民依然在承受著往年戰(zhàn)火給他們留下來的厄運(yùn)。他們依然飽受饑餓、飽受寒冷,飽受戰(zhàn)爭(zhēng)帶給他們一切的苦難;他們需要良知的人們給予他們飲食,他們需要良知的人們給予他們溫暖,他們更需要良知的人們站出來為他們說句公道句;請(qǐng)輕輕敲醒沉睡的心靈吧!慢慢張開你的眼幫助,同樣需要人們給予他們溫暖,哪怕每個(gè)人付出的只是一丁點(diǎn)的溫暖,他們就足夠了,只需一丁點(diǎn),他們就可以堅(jiān)強(qiáng)地、勇敢地站起來,高呼萬歲!但人們仿佛就只是他們生命中一個(gè)匆匆的過客,并沒有什么東西值得讓他們帶走,而他們也沒有彌留下任何“蛛絲馬跡”,難道肯獻(xiàn)予一絲溫暖的人真的很罕見了嗎?難道肯為他們開一朵花的人真的少之又少了嗎?看來某些人的精神世界早早已沙漠化,難道這也算是人類的一次進(jìn)化嗎?

  若孤之有溫暖,猶魚之有水也,如生命之添彩也!

  幾年前,當(dāng)美國(guó)為了維護(hù)自身的利益而展開對(duì)伊拉克的進(jìn)攻時(shí),伊拉克被迫無奈地拿起武器進(jìn)行奮抗,難道傷的不是黎民百姓?亡的不是無辜生命嗎?難道歷史給我們的教訓(xùn)還不夠深刻嗎?戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)被世人所厭惡、所不容了,戰(zhàn)爭(zhēng)是人們都不愿意看到的死神。于是,反戰(zhàn)活動(dòng)猶如捅破了的蜂窩,一涌而出,他們都打著強(qiáng)有力的口號(hào):“不要因石油而流血”。然而,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)猶如澎湃的黃河之水,勢(shì)不可擋。終于,伊拉克在面臨強(qiáng)敵的進(jìn)攻下,倒了,倒得一塌糊涂。面對(duì)這殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),伊拉克人民怨天尤人,雖然那已經(jīng)是往事了,但是伊拉克人民依然在承受著往年戰(zhàn)火給他們留下來的厄運(yùn)。他們依然飽受饑餓、飽受寒冷,飽受戰(zhàn)爭(zhēng)帶給他們一切的苦難;他們需要良知的人們給予他們飲食,他們需要良知的人們給予他們溫暖,他們更需要良知的人們站出來為他們說句公道句;請(qǐng)輕輕敲醒沉睡的心靈吧!慢慢張開你的眼。

溫暖話題的作文 篇3

  一句體貼的話讓人溫暖好久;一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作讓人溫暖好久;一個(gè)理解的眼神讓人溫暖好久……也是這以系列的形態(tài),讓我感到溫暖,讓世界充滿溫暖,我喜歡溫暖的感覺!

  這是一句讓人溫暖的話,買東西是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問好,買完?yáng)|西要禮貌的向他們說謝謝要是自我要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話,必須要說一些貼心的話比如:要留意啊之類的。僅僅是這樣幾句話,就能夠讓人溫暖好久,那我們又和樂而不為呢?

  平時(shí)多注意說一些禮貌用語(yǔ),一些體貼的話,一些讓人溫暖的話,它們能夠讓人有被別人關(guān)心的感覺,一種溫暖的感覺。這是一個(gè)讓人溫暖的動(dòng)作,當(dāng)有人摔倒的時(shí)候伸出一雙援助的手,當(dāng)有人鋼筆沒水的時(shí)候,順手把自我的.鋼筆遞過去……這僅僅是幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,但它卻能夠讓人溫暖好久,平時(shí)多幫忙一下那些需要幫忙的人,做一些幫忙別人的動(dòng)作,一些讓人感到關(guān)愛的動(dòng)作。那是一些讓人溫暖的動(dòng)作,能夠增進(jìn)人與人之間友好的關(guān)系。

  這是一個(gè)讓人溫暖的眼神,眼睛是心靈的窗戶,我們能夠透過自我的眼睛向別人表達(dá)自我內(nèi)心的感受。我們對(duì)別人的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛、幫忙……也正是這些眼神能夠讓我們身邊的人有溫暖的感覺,讓我們的生活變得更加完美,讓所有的人都有溫暖的感受。我喜歡溫暖的感覺,我會(huì)盡我自我所能讓更多的人擁有溫暖的感覺,讓世界各地飄滿溫暖的氣息。

溫暖話題的作文 篇4

  曾經(jīng),每一個(gè)人都幻想過;孟胫鴵碛刑焓沟挠鹨,變得更加耀眼,飛向光明的殿堂。然而,在這通往殿堂的路上,是無際的黑暗,荊棘密布,我打算一個(gè)人面對(duì)它,因?yàn),沒有人會(huì)給予我?guī)椭,我深感孤?dú)寂寞。我渴望溫暖。

  ——題記

  溫暖,也許沒有華麗的語(yǔ)言,沒有炫麗的色彩,沒有……

  那是一個(gè)冬天的夜晚,我拿著那糟糕的成績(jī)單,孤獨(dú)的行走在回家的路上。淚也不自覺的滴落。我沒有掙扎,只是任憑它劃過我的臉頰。呼吸著冰冷的空氣,在這樣的夜晚,凍住了我的四肢,但卻凍不住我傷心的感覺。寒風(fēng)刺骨,我已不感到寒冷,因?yàn),心已?jīng)冷卻了。

  很快就到了家,家,有一種溫暖的感覺。使我早已冰冷的心,又感到了絲絲溫暖。

  母親伸手接過成績(jī)單,仔細(xì)地看著,我已做好被暴風(fēng)雨洗禮的準(zhǔn)備,但事實(shí)卻并非如此。沒有打罵,沒有喊叫。母親不語(yǔ),我亦不語(yǔ)。我低著頭,眼里已噙滿了淚水。突然,母親把我擁進(jìn)懷里。輕言道:“沒事的',孩子,努力過就好!蔽业难蹨I終于奪眶而出,我回?fù)碇赣H,感受著母親獨(dú)有的溫暖。

  母親的懷抱好溫暖,好溫暖,真的好溫暖,我哽咽道:“謝謝媽媽!蹦赣H笑而不答。

  我第一次感受到母親的溫暖,,我不舍得放開。母親的溫暖,使我早已冰冷的心,也變得溫暖……

  現(xiàn)在,我不再感到寒冷,不再感到孤獨(dú),不再感到寂寞。在這坎坷的道路上,我認(rèn)識(shí)到,我從不是一個(gè)人在面對(duì),從不是一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)。即使前面是無盡的黑暗,終點(diǎn)依然陽(yáng)光明媚。我被溫暖照亮。

溫暖話題的作文 篇5

  溫暖,就是一片云層。它,可能遠(yuǎn)到遙不可及,可是,當(dāng)我最需要它時(shí),它便會(huì)化作剔透的雪花散落下來,散落在我周圍。對(duì)我來說,奶奶對(duì)我的愛就像是場(chǎng)溫暖的雪,樸實(shí)卻無法取代。

  天陰沉沉的,猶如一只巨獸 的大口,仿佛一眨眼,便會(huì)將我吞噬。沉悶的天氣令人愈發(fā)煩躁。

  這時(shí),門被輕輕推開了,是奶奶。她佝僂著身子端著一碗熱氣騰騰的飯,慢慢地走到我的身邊。“來,累了吧,快趁熱吃,順便休息休息!蔽翌^也不抬,“哦,知道了,出去吧,我還有好多作業(yè)。”最后一句話我說的很急,語(yǔ)氣似乎有些重,我也沒在意自己的不耐煩。

  過了半個(gè)多小時(shí),她又來了。門開了,這次,她手里拿的是一杯牛奶。進(jìn)來時(shí),她小心翼翼地扭動(dòng)門把手,將頭探進(jìn)門來。我聽見這細(xì)微的聲音,干脆停了筆。面向唯唯諾諾的她,一副惶恐不安的模樣,我的心酸了一下。見我沒有發(fā)脾氣,奶奶的臉上頓時(shí)綻放笑容,如一朵太陽(yáng)花般溫暖。“作業(yè)寫完了嗎?”她用眼角的余光掃向剛端進(jìn)來的飯菜,臉上的笑容一下子黯淡下來。但她依舊輕柔地說:“我知道你壓力大,那也適可而止,身體最重要!”一陣沉默過后,我略帶頹廢地說:“我心亂如麻,感覺要崩潰了!薄鞍ィ齺,調(diào)整心態(tài),一切都會(huì)好起來的!蔽衣牶笕粲兴,心也沒那么浮躁了。

  房間里氤氳著牛奶的清香,我端起還冒著熱氣的牛奶,濃濃的愛還縈繞在杯邊,在奶奶寵愛的注視下,一股馨香混雜著愛,化為了珍珍暖流,涌入我的心田?粗棠棠怯瘽M幸福的臉,我心里也仿佛充滿了愛的甜蜜般暖暖的。

  雖在寒冬,包圍著我的'卻是溫暖。是奶奶的關(guān)懷,是她的付出,是她的包容,是她的這都源于她對(duì)我的愛,正是這份愛,讓我在寒冷的空氣中感受到一絲如沐春風(fēng)般的暖意。

溫暖話題的作文 篇6

  友誼,好似一根繩子,分別牽動(dòng)著你我。

  回想當(dāng)初,我是一個(gè)很任性的女孩。從我來到這個(gè)班級(jí),是同學(xué)們一點(diǎn)一點(diǎn)的去感化我,在每一次的"風(fēng)雨"過后,是同學(xué)們給予我最大的鼓勵(lì),讓我從他們身上學(xué)會(huì)了不再去任;是同學(xué)們讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,由此,我們之間也有了一根"友誼繩",把我與同學(xué)緊緊地聯(lián)系在了一起,用蝴蝶結(jié)牢牢的系住,讓我們的友誼永長(zhǎng)久!

  友誼,好似一團(tuán)火焰,溫暖著我的心

  在我最困難、最需要幫助的時(shí)候,是同學(xué)伸出了援助之手,給予我最大的幫助;在我不高興時(shí),是同學(xué)們給予了我快樂,特別是:楊柳,常樂,王家?,董一璇;在我因考試沒考好而哭出來的時(shí)候,是同學(xué)給予我在大的安慰……

  友誼,好似一顆蜜糖,甜在我的心里。

  我的快樂,是同學(xué)們和我一起分享,而你們的憂傷卻不讓我知道;我的成功,是同學(xué)們和我一起分享,而你們背后的付出,卻不愿讓我知道。記得是同學(xué)們給我一顆蜜糖,讓我永遠(yuǎn)埋在了心里,永遠(yuǎn)的甜蜜在我的'心里。

  友誼,好似一扇窗戶,讓我看到了外面的世界。

  "楊景鑫,擺脫困難,走向成功!"同學(xué)們給了我莫大的鼓勵(lì),讓我走出了迷茫,看到了光明;"楊景鑫,做什么事都要往好處想,不要亂想!"是同學(xué)們開導(dǎo)我,讓我走向了成功。

  友誼,好似一;ǚN,綻放在每個(gè)人的心中。

  六年的時(shí)間,讓我與同學(xué)有了更深一步的了解;六年的友誼,在每個(gè)人的心中種下了一顆種子,慢慢的生長(zhǎng),努力的開放;ǘ洌诿總(gè)人的心中綻放,永遠(yuǎn)不會(huì)把它忘記,因?yàn),他代表著我們純潔的友誼!

溫暖話題的作文 篇7

  風(fēng),肆虐著;雪,飛舞著。

  我獨(dú)自一人坐在教室里的墻角處寫作業(yè),雖然門和窗戶都關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)的,可我卻凍的渾身直打哆嗦,F(xiàn)在我唯一的一個(gè)愿望就是能有一件可以御寒的衣服,可是只要一想起家里的情況。

  唉!爸爸為了一家人的生計(jì),整天都在外面四處奔波,風(fēng)里來雨里去,歲月風(fēng)霜過早的就爬上了爸爸冰冷的`臉頰,母親又一直體弱多病,累彎了腰腳卻未增添過一件衣服。我本來就是家里的消費(fèi)者,又深知了解家里的情況,F(xiàn)在又要向家里要錢買衣服,我實(shí)在張不了口啊,但是,我現(xiàn)在真的很冷、很冷。

  當(dāng)我正在教室里一邊跺腳,一邊搓手時(shí),不知不覺間,教室的門突然打開了,一張陌生的臉伸了進(jìn)來:“你們班誰叫?外面有個(gè)人在找他。請(qǐng)轉(zhuǎn)答給一下,”“我驚呆了”有誰會(huì)找我呢?我懷著滿心的疑惑輕輕悄悄地走出了教室,一眨眼,原來是我爸爸!我臉上露出了幸?鞓返男θ荨

  爸爸背著他常常背的包裹走了過來,關(guān)切地對(duì)我說:“孩子,很冷吧?爸爸知道今年的冬天會(huì)很冷,所以攢了一些錢下來給你買了件棉襖”,F(xiàn)在我感覺我就是這世界上最幸福的孩子,說著,說著,爸爸用他骨瘦如柴的手打開了他的包裹,拿出了一件橘黃色的大棉襖,爸爸說道:“快,趕緊把手給我,把棉襖穿上”。我一句話也沒有說出來,就只是聽爸爸的話把手遞了過去。不知不覺中,我的眼淚就從眼睛里滾落了出來。

  穿上了棉襖之后,爸爸又從他的衣包里拿出了一些吃的糖果給我,讓我暫時(shí)填一下肚子,爸爸說道:孩子餓了吧?吃點(diǎn)吧,這些全部都拿去,拿去吃吧,爸爸把這些糖果全部都給我了。雖然就只有這么一點(diǎn)點(diǎn),但是這也是爸爸的一片心意。我分了一半給他,他卻一點(diǎn)也沒有要,他讓我自己吃,讓我別餓壞了,這些糖果雖然只能暫時(shí)填飽肚子,但這也是爸爸給我的,是最寶貴的,我只好把這些全部都收下,我的眼淚越來越多。不管現(xiàn)在吹多大的風(fēng),下多么大的雪,我都覺得是溫暖的。

  父愛,是甘甜的雨露,滋潤(rùn)我干凅的心田,父愛,是廣闊的大海,承載著我們希望的風(fēng)帆,父愛、如溫暖的太陽(yáng)光,融化我心中的積雪。

  風(fēng),不再是肆虐,雪不再飛舞了,因?yàn)殛?yáng)光來了。

溫暖話題的作文 篇8

  一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨,天還不亮,于是就要開始準(zhǔn)備去上早自習(xí)。

  剛出家門,由于路燈比較亮,就無憂無慮的騎著自行車向?qū)W校奔去。前面的看得清清楚楚,還有一個(gè)正在做包子的老奶奶。突然,整條路的燈光熄滅,像一條巨龍“唰”地一下從你前面沖去,消失……我一驚,于是急忙剎車,由于天太黑,我只好無奈地推著自行車。幸好在公路旁的那位老奶奶手中有一盞“巨大”的燈,它為我照明,溫暖著我的心,即使體溫還比較低,但一股陌生的溫暖融進(jìn)我的血液。

  溫暖是黑暗中的一盞燈,指引著走向前方的.腳步。同時(shí),它也是寒冬時(shí)里的一聲問候。

  剛到學(xué)校,學(xué)校里還冷清清的,也許是由于時(shí)間過早的緣故吧,但值班室里的一位老爺爺醒得特早,在操場(chǎng)上做運(yùn)動(dòng),從他身旁經(jīng)過,他向我點(diǎn)頭微笑,當(dāng)我把自行車放好時(shí),他卻毫不陌生地問我:“今天很冷吧?你們也夠辛苦的,這一大早的就來讀書,你們這些娃可要多穿些衣服,才夠暖身子呀。”于是他笑了幾聲,聽到老爺爺?shù)膯柡,一股不知名的暖氣從后背直入心田,學(xué)校里的燈光也特別明亮。

  從初一開始,老師的指揮令就把兩個(gè)不太熟悉的人拉在了一起,直到初中快畢業(yè)了,這兩人依舊緊緊相連。不用多說,其中有一個(gè)是我,一個(gè)是我的同桌。初中三年的學(xué)習(xí)即將完成,在這之前,必然有些事會(huì)使我溫暖。也就是初一開學(xué)不久,那時(shí)是冬天,因?yàn)闆]有習(xí)慣上早自習(xí),所以開始時(shí)總是感冒,在一次語(yǔ)文早自習(xí)上,我突然發(fā)高燒,感覺冷得要命,于是蜷縮在座位上,不停地抖著,我的同桌看我不舒服,就輕輕地拍著我的肩膀說:“你不舒服嗎?”這也是兩個(gè)陌生人談話的開始,接著,他毫不猶豫地把身上的校服脫下披在了我身上。即使我渾身依然顫抖,卻也感到了同學(xué)之間的溫暖,在我渾身上下涌動(dòng)。

  溫暖是一聲親切的問候,也是一個(gè)細(xì)小不易察覺的舉動(dòng)。

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