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話題優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-07-29 09:11:07 話題作文 我要投稿

【精選】話題優(yōu)秀作文匯總8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的話題優(yōu)秀作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】話題優(yōu)秀作文匯總8篇

話題優(yōu)秀作文 篇1

  在當(dāng)今世界飛速發(fā)展之際,環(huán)境問題已是全國所面臨的共同問題。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護(hù)地球,愛護(hù)大自然。因?yàn)槲覀冎挥幸粋(gè)地球!保護(hù)我們共同的家園,保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境已刻不容緩。

  我們少年兒童要愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一棵小草,愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,綠化校園。讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),珍惜青春。

  有的人出門旅游,因周邊沒有垃圾桶,而隨地亂丟垃圾,破壞了旅游區(qū)的美好環(huán)境;有的人因懶惰,走近路,就踩著花草走過了;有的人在公共場所用水電時(shí),認(rèn)為不是自家的,不用花錢,就拼命的用,用完了也不關(guān)好就走了;還有的人在公共場所大聲喧嘩或在家使用收錄機(jī)、電視機(jī)時(shí)音量開的很大,影響了他人的`工作、學(xué)習(xí)與休息。這樣做是極不好的行為。

  讓我們共同攜手吧!讓我們從自己身邊做起,向全社會(huì)證明,我們是高素質(zhì)的一代,我們真正懂得珍惜綠色!

  人在自然中生長,綠是自然的綠色。綠色是多么寶貴。∷巧、是希望、是快樂,讓我們行動(dòng)起來,為珍惜綠色,創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!

話題優(yōu)秀作文 篇2

  今年11月24日,也就是11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日,也是美國人合家歡聚的節(jié)日,因此美國人提起感恩節(jié)總是備感親切。感恩節(jié)是美國國定假日中最地道、最美國式的節(jié)日,它和早期美國歷史最為密切相關(guān)。我們雖然是中國人,但是也應(yīng)該有一顆時(shí)刻感恩的心,感謝父母給予我們生命,感謝老師培育我們成長,感謝朋友賜予我快樂,感謝自然賦予我生活資源,感謝一切一切今天放學(xué)后,我從教室里走出來,前往姨媽辦公室。姐姐在辦公室,我沒有見到姨媽,所以我們就在這里等著,直到姨媽來。

  姨媽來了,讓我和姐姐做姨夫的車先回家。于是,姐姐就帶著我做姨夫的車回家了;氐郊议T口,姨夫說帶我們?nèi)コ孕∪莺,結(jié)果姨夫身上一分錢也沒帶,我就垂頭喪氣的跟著姨夫回家了。我們回到了家,姐姐提出要吃姨夫做的骨肉相連,姐姐可真厲害啊!一下子就讓我姨夫把整袋骨肉相連倒了進(jìn)去。姐姐對我說:今天是感恩節(jié),咱們應(yīng)該幫爸爸媽媽做點(diǎn)事,現(xiàn)在你把門口的拖鞋擺整齊。于是,我就把地上的鞋擺的整整齊齊,干干凈凈,姐姐也在忙著收拾桌子,我和姐姐還自己親手制作了一個(gè)小蛋糕。小蛋糕出爐了!可是姨夫做的骨肉相連還沒有烤好。接下來,姐姐就給我安排了很多任務(wù),終于把所有的`任務(wù)都做完了,姨夫的骨肉相連也烤好了,我們大口大口的吃了起來,吃完后,姨夫就駕車帶我回媽媽家了。雖然這次我沒有親口表達(dá)對親人的感謝,但是我用實(shí)際行動(dòng)證明了,我還是記得的!如果每天都是感恩節(jié),那該多好啊!那爺爺奶奶、媽媽爸爸、嬸嬸和二爸以及我的所有親人也都會(huì)過上快樂的感恩節(jié)啦!

話題優(yōu)秀作文 篇3

  過去的日子,我總自稱是個(gè)懂的感受生活的人。以為追求一種浪漫感覺和不必負(fù)責(zé)的熱情便是享受生活,以為在轟轟烈烈便能品出生活的味道。其實(shí)不然,那些都只是表面的、膚淺的,只有在獨(dú)處的時(shí)候,抑或是在憂傷的時(shí)候,才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的真諦。

  那是一個(gè)黃昏,云壓得很底,雨卻只是蒙蒙的,細(xì)細(xì)的。一個(gè)人回家,心情很好,快到家的時(shí)候,風(fēng)吹的更猛了些,雨也大了些,我不禁感到冷了,只好打破剛剛的寧靜與浪漫,撐開傘,回家。每次從這里路過,總能看到一排平房,匆匆而過從不在意,而在那天那時(shí),一種難以名狀的感動(dòng)竟從心底升起。那房子簡陋的好像撐不住這場風(fēng)雨,我似乎已經(jīng)看到了它在搖搖欲墜,可我卻更真實(shí)的看到那房子中昏黃月溫馨的燈光,一家人圍著方桌的恬靜與溫暖,在風(fēng)雨中,有個(gè)家,有個(gè)避風(fēng)的港灣,盡管它很簡陋,但它卻能為你撐起一片晴空,為你永遠(yuǎn)的點(diǎn)盞燈,在哪里靜靜的等著你,永遠(yuǎn)的等著你,我好感動(dòng)。。。。。。

  我不禁加快了腳步,對家的渴求越來越強(qiáng)烈。終于到家了,可那門卻緊鎖著,我在那個(gè)熟悉的口袋里沒有找到鑰匙,我突然好想哭,為那種有家不能回的感覺哭,也為那溫馨的燈光哭。

  我終于發(fā)現(xiàn),生活難應(yīng)該是平靜中的`永恒,屬于自己的家才是你心靈的歸屬,才是你真正向往的地方。也許你的家既不寬敞也不闊掉,可他卻因你的存在而精彩。只有家、才能給你安全與溫暖,在浪漫的燭光晚餐恐怕也比不過一家人再熟悉的燈光下一頓平常的晚飯,再大的風(fēng)雨也打不濕你在家與家人呵護(hù)下最美的笑臉。。。。。。

  

話題優(yōu)秀作文 篇4

  長時(shí)間以來,人們普遍認(rèn)為:中國的傳統(tǒng)教育是不善于表揚(yáng)和鼓勵(lì)孩子,這使很多孩子缺乏自信,有不少教育專家就呼吁,要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子!

  于是,不知何時(shí)起,“無批評(píng)教育”成了大家共同膜拜的教育方式。老師被要求尊重學(xué)生,不準(zhǔn)批評(píng)或變相地批評(píng)孩子;家長更是將這一理論發(fā)揮到極致,孩子稍有成就便大加贊揚(yáng),甚至有了錯(cuò)誤也不敢批評(píng),唯恐打消掉孩子的自信心,因?yàn)椤皹浯笞匀恢薄眴,小時(shí)有點(diǎn)錯(cuò)誤算不得什么。

  但是,現(xiàn)在又出現(xiàn)了另一種極端:孩子說不得了。

  孩子說不得了

  “現(xiàn)在的孩子越來越不敢批評(píng)了!币晃辉诮逃谝痪奮斗了十幾年的老班主任感慨道,她向筆者介紹了這樣兩個(gè)案例:

  一、上課時(shí),老師發(fā)現(xiàn)有一位學(xué)生拿著噴水器對著另一位學(xué)生不停地噴灑,老師很生氣,于是批評(píng)了這位學(xué)生,并要沒收他的噴水器。然而,讓老師意想不到的事情發(fā)生了,這位同學(xué)竟然一聲不吭走到自己的座位,拿起自己的噴水器使勁地往地上一扔,然后頭也不回地走出教室,居然比老師的脾氣還大……

  二、一名女生沒有完成作業(yè),她的班主任簡單地批評(píng)了幾句,沒想到中午這名女生就從學(xué)!俺鲎摺绷耍挛绨嘀魅魏蛯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陪著家長四處找她。

  “經(jīng)受不起挫折,這是現(xiàn)在孩子普遍存在的一個(gè)問題,而且年齡越小這個(gè)問題越突出!遍L期從事中學(xué)生心理咨詢工作的濟(jì)南一中張桂薇老師感慨道。

  “缺少批評(píng)是造成這一問題的主要原因”,張老師接著分析,“當(dāng)前獨(dú)生子女生活條件優(yōu)越、個(gè)性強(qiáng)、任性、心理承受能力較差。很多父母對孩子百依百順,喜歡包辦代替,孩子如果想要什么,家長必須立刻做到,這種缺少批評(píng)的教育方式所造成的后果就是許多學(xué)生經(jīng)不起挫折和失敗!

  缺少批評(píng)的教育是不完整的

  “沒有批評(píng)的教育是不完整的教育!鄙綎|師范大學(xué)教育學(xué)博士王美芳教授分析道,“賞識(shí)和批評(píng),就像鳥的兩翼,缺一不可。每個(gè)學(xué)生都有可以賞識(shí)的地方,自然也有可批評(píng)之處。正確的賞識(shí),可以給學(xué)生以極大鼓舞;恰當(dāng)?shù)呐u(píng),也會(huì)促使學(xué)生進(jìn)步。孩子沒有經(jīng)歷挫折“會(huì)變得脆弱異!,因此,要讓孩子的生活中有禁區(qū),他們犯了錯(cuò)誤要受到懲罰,要讓孩子懂得有些規(guī)則是無法動(dòng)搖的,有些過失是要自己承擔(dān)后果的!

  王教授接著舉了幾個(gè)例子,如毀壞公私財(cái)物必須賠償,作業(yè)不能及時(shí)完成就不能跟別人一樣參加課外活動(dòng),值日不認(rèn)真就該再來一次,無故逃學(xué)、曠課、遲到必須反省改正等等。只有讓學(xué)生為自己的一言一行負(fù)責(zé),才能讓他明辨是非。如果一味“賞識(shí)”而不敢批評(píng)、不敢懲罰,只會(huì)扭曲學(xué)生的認(rèn)識(shí),是對學(xué)生的不負(fù)責(zé)。

  批評(píng)要注意方式

  一般來說,孩子獲得了成功或犯錯(cuò)誤的時(shí)候,恰恰是教育的最佳時(shí)機(jī),這是需要大智慧的,要善于捕捉教育時(shí)機(jī)。專家認(rèn)為,孩子易于接受的批評(píng)方式應(yīng)當(dāng)具有以下兩個(gè)特點(diǎn)。一要充滿愛心。教育的'藝術(shù)是愛的藝術(shù),作為教育手段之一的懲戒,與體罰、心罰截然不同。如果說一個(gè)教師要懲罰考試成績差的學(xué)生,是因?yàn)檫@個(gè)學(xué)生的考分大大地拖了全班平均分,影響了教師的個(gè)人業(yè)績,那么,無論這個(gè)教師采用何種教育手段,都是錯(cuò)誤的。

  二要因人而異。能被孩子接受的懲戒教育方式,必然是能針對學(xué)生實(shí)際、走入學(xué)生心靈的方式。比如,同樣是犯一種性質(zhì)的錯(cuò)誤,對缺乏耐心的孩子可以罰拼七巧板,對缺乏親情的罰寫一封家書,對不愛體育活動(dòng)的罰跑步等等。

話題優(yōu)秀作文 篇5

  我是一個(gè)喜歡歌的人,歌聲常常帶我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是快樂的。在歌者羅大佑的眼里,所謂歌,是“語言綻放出的花朵”,在我的眼里,我更愿意認(rèn)為,歌聲是“心靈綻放的花朵”,一顆快樂的心奉獻(xiàn)給他人的是一個(gè)快樂的世界,姹紫嫣紅是她的本色。

  當(dāng)你抑郁時(shí),聽聽許巍的《天*之旅》吧。

  第一次聽《天*之旅》是在爸爸的車?yán)。耳邊是《?之旅》,車頭前方,是初春藍(lán)得晃眼的天,白得晃眼的云。透過車窗,陽光照了進(jìn)來,車內(nèi)溫度慢慢高了!帮w過這群山,飛越那潔白云海,飛過那萬馬奔騰的綠色原野”,鼓點(diǎn)逐漸密集,節(jié)奏逐漸加快,一些在漫長冬季里悄無聲息憋屈了很久的東西,一一融化、剝落,突然感覺身上松快了,真希望自己干脆就融進(jìn)這溫暖陽光里,我情不自禁地跟著唱起來:“飛越那遼闊碧海藍(lán)天,飛向那溫暖春天……”而我的眼前春天明媚的本色愈加清晰。

  當(dāng)你憂傷時(shí),聽聽《秋蟬》吧。

  秋天是美麗的季節(jié)。秋天也是憂郁的季節(jié)。在秋天,總有一些人的情緒,會(huì)跟隨著氣溫一點(diǎn)點(diǎn)走低,會(huì)因?yàn)殛庼蔡斓?漸多,從心底生發(fā)寒意,不由自主淪陷到由抑郁、沮喪、苦悶攪拌而成的“情緒沼澤地”里。因此,提及夏天,中國人說“苦夏”,提起秋天,中國人說“悲秋”。古往今來,關(guān)于秋天的詩詞賦,大都美麗,卻也哀愁,也憂傷。

  到這個(gè)時(shí)候,來聽《秋蟬》吧。在《秋蟬》里,有春水,有綠野,有煙波,有林野,有落紅,有紅楓,有雙飛燕,有一年四個(gè)季節(jié)春夏秋冬!肚锵s》里,是一個(gè)色彩斑斕生機(jī)盎然的世界。這只“秋蟬”眼里的秋天,美麗,簡單,直接,自然。它也有感慨,“秋去冬來美景不再,莫教好春逝匆匆”,但它不怨天尤人,它不是一只悲秋的蟬。學(xué)著做一只“秋蟬”,知道多多抬眼,看盡眼前這一派激情濃烈的秋色,那么,任何一個(gè)季節(jié),任何一處地方,都能發(fā)現(xiàn)打動(dòng)我們的景色,哪怕它是那樣的微不足道!肚锵s》的世界里謝絕憂傷,生活的本色應(yīng)當(dāng)是快樂!

  ……

  親愛的朋友,把日子過成歌吧,讓快樂永遠(yuǎn)成為這首歌的本色,讓快樂的花兒永遠(yuǎn)開放在你心上,讓你我都活在春天里!

話題優(yōu)秀作文 篇6

  我的爺爺今年68歲了,胖胖的身子,花白的頭發(fā),粗粗的眉毛,顯得很和善。爺爺最大的興趣就是養(yǎng)花。

  我們家成了花的海洋,院子里、屋子里、陽臺(tái)上都擺滿了花,每每有客人來,第一句話就是“真香啊”,爺爺聽了都會(huì)笑得嘴都合不上了。

  記得有一年夏天,天氣特別熱,太陽像個(gè)大火球似的烤著大地,爺爺放心不下花,就把電扇給搬出去了,但天氣實(shí)在太熱了,花還是被毒辣辣的陽光給曬蔫了。爺爺心疼壞了,趕緊又把那些花一盆一盆地搬到屋里來,可能是太心急了,一不小心被地上東西給絆倒了,把膝蓋都磕破了,爺爺毫不在意,拿錢就去買花盆,回來才發(fā)現(xiàn)自己竟然連鑰匙都沒帶,只好把正在同學(xué)家寫作業(yè)的我給叫回來。

  回來后,看到爺爺流血的膝蓋,我真心疼,拿出醫(yī)藥箱正要給他包扎,發(fā)現(xiàn)他早擺弄花去了,爺爺對花的.喜歡,真是沒法說。我看著爺爺小心地把花移到新花盆里,只能笑著搖搖頭,心里想:“這就是爺爺啊,愛養(yǎng)花的爺爺。”就在這時(shí),爺爺突然“咚”地一聲倒在地上,我嚇壞了,趕緊聯(lián)系爸爸、媽媽,在父母的指揮下打了“120”。醫(yī)生來了,診斷是“中暑”,讓我們虛驚一場。

  唉,這就是爺爺,愛養(yǎng)花的爺爺。如果你來我家做客,千萬不要?jiǎng)訝敔數(shù)幕ㄅ,否則爺爺會(huì)跟你急的喲。哈哈!

話題優(yōu)秀作文 篇7

  在我們金色的童年里,一定發(fā)生過許許多多,豐富多彩的事情吧!它們一定都有著許多精彩的'故事,今天,就讓我來對你們說一說,一件令我感到自豪的事情吧!

  那是一個(gè)陽光明媚的星期天,家里的礦泉水喝完了,那時(shí)媽媽正在洗衣服,她把我叫到身旁,笑瞇瞇地對我說:“寶貝,家里喝的水沒了,麻煩你下去買兩桶水回來好嗎?”我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,我拿著錢大步流星地走向小區(qū)外的超市。

  我很快買好了水,正準(zhǔn)備要回家時(shí),一只大黑狗突然從一個(gè)草垛中竄了出來,那只狗沖我:“汪!汪!”直叫,我嚇得兩腿直發(fā)軟,差點(diǎn)癱倒在地上,這時(shí)爸爸宛如天神一般出現(xiàn)在我面前,他見我這模樣,連忙把我拉上了樓,回到家,我把事情的來龍去脈,一五一十地說了一遍,爸爸聽了,一本正經(jīng)對我說:“你怎么這么沒用呀!連狗你都會(huì)怕,你還是不是男子漢了?下次你要是還像這次一樣,回家看我怎么教訓(xùn)你!”我默默地記住了爸爸說的話,我要戰(zhàn)勝自己。

  沒過多久,爸爸的煙抽完了,叫我下樓買回來,我走出了家門口,馬上要到超市了,我心想:“這回可別再讓我碰上上次那條狗了,上帝保佑啊!”可是事實(shí)并不是那樣的,狗早就在那待著了。我心里一驚,那狗沖我直叫,我急中生智,拿起地上的一塊石頭做出要扔過去的樣子,那狗見了,就夾著尾巴灰溜溜地逃走了,爸爸知道后,豎起大拇指夸我是個(gè)真正的男子漢。

  “我再也不膽小了!”我自豪地對自己說,朋友們!你們?yōu)槲腋械礁吲d嗎!

話題優(yōu)秀作文 篇8

  蘭是個(gè)活潑大方的女孩兒,她的微笑能感化她身邊的每一個(gè)人,而我也正是這些人中間的一個(gè)。與蘭相識(shí),是在開學(xué)后的一天。快要去上晚自習(xí)了,我一邊吃著泡面,一邊穿著鞋子。還剩五分鐘,我抓起課本直沖向教室!班亍钡囊宦,我把一位女生撞倒了,我正欲去扶她,她輕輕一拂灰塵,朝我一笑,飛也似的朝教室跑去了,留下一個(gè)淡藍(lán)色的影子給我。

  不相識(shí)時(shí),你從不知道學(xué)校里還有這個(gè)人,當(dāng)你認(rèn)識(shí)她后,卻發(fā)現(xiàn)她無時(shí)不在你的身邊。宿舍里,偶然聽到舍友們在談?wù)撍洳唤扉L了些:“聽說三班有位藍(lán)色美女!特靚!”麻子說。

  “我也聽說了,而且還特有性格!崩舷x附和著。

  我心里美滋滋的:“是啊!她的笑既甜又大方,聲音也蠻好聽的,特別是一頭烏黑俏麗的短發(fā),真是……”突然才發(fā)現(xiàn)一宿舍的人都在張大嘴巴盯著我。不由得臉一紅,發(fā)覺自己太失態(tài)了。連忙收口,但為時(shí)已晚。

  “老實(shí)交代問題,坦白從寬,抗拒從嚴(yán)!”“海飛絲”故做正經(jīng)狀。

  “就是,想不到他一聲不吭,竟然捷足先登了。你和她在哪兒遇見的?見過幾次面?都說些什么?”麻子審犯人似的詢問。

  我無奈地聳聳肩:“沒什么,只不過見過一兩次面而已!

  “見過一兩次就夸得這般天花亂墜,你該不會(huì)真對她有意思吧?”老大夸張地瞪著雙眼。“想不到我們的冷君子也會(huì)動(dòng)心啊!唉!可憐了我們班的一群班花們,說不定聽到這個(gè)消息后得兩個(gè)禮拜掛著淚花了!

  “不過,話說回來r,要行動(dòng),得趕快噢!好女孩兒,可是人人都愛的,譬如說我!薄昂ow絲”習(xí)慣性地一甩頭發(fā),以示瀟灑。

  “哪會(huì),哪會(huì)呢!”我想我的臉肯定紅得可怕。

  去文學(xué)社上課,又遇見了她。等她坐下后,我悄悄地,裝作漫不經(jīng)心的樣子,坐到了她的旁邊。她時(shí)而托著腮陷人沉思,時(shí)而飛快地轉(zhuǎn)著她手中那支透著淡藍(lán)色的圓珠筆,時(shí)而掩嘴一笑,露出一個(gè)可愛的酒窩。我有些醉了,筆記本也早已涂滿——滿篇只有一個(gè)字:蘭。

  有人說,黑夜可以給人力量,我借著這黑幕,寫了一封似情書又好像不是情書的信。第二天,我把信連同一枝玫瑰放在她的桌子里。我原以為定是石沉大海,不料,放晚學(xué)時(shí),我竟收到了回信。

  “方巖,你好!有幸拜讀了你寫給我的信,你的文采使我羨慕不已,同時(shí)也謝謝你的夸贊,我很樂意交你這個(gè)朋友。俗話說:合則來,不合則去。讓我們一個(gè)月后再見分曉吧!你的新友:蘭。附:明天一塊兒去教室,好嗎?”真是個(gè)神秘又可愛的女生。迎著燦爛的晚霞,我不禁引吭高歌,回頭率競達(dá)百分之百。

  自此,我們同來齊往,她的熱情與活力早已將我心中的冰山融化,每天的小紙條傳達(dá)著我們互相的鼓勵(lì)與問候。雖沒有甜言蜜語,沒有海誓山盟。但彼此都有一顆真摯的'心。我們暢談人生與哲學(xué),評(píng)論球星與歌曲……快活極了!

  一天晚上6點(diǎn)鐘,我準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在她的宿舍樓下,她邁著輕盈的步子向我走來。藍(lán)色碎花連衣裙顯得活力、青春而又不失優(yōu)雅。漫步在林蔭小道上,她仰起臉問我:“巖,你喜歡打籃球嗎?”

  “一點(diǎn)點(diǎn)!”其實(shí)我連籃球是幾個(gè)人打的都不知道。

  “我好喜歡籃球。我喜歡籃球場上那緊張的氣氛,看球員揮灑熱汗,聽觀眾齊聲吶喊。感受激情的膨脹,那種感覺好奇妙!彼难壑袧M是激動(dòng)。這更使我窘迫起來——使她陷人獨(dú)角戲的境地。

  在書報(bào)亭里,我的所有財(cái)產(chǎn)變成了一擬籃球雜志。一上體育課就開溜的我打起籃球竟也像模像樣了,再加上我天生的資本——海拔188公分,我成了班里的主力隊(duì)員。年級(jí)聯(lián)賽中,我更是賣力。每當(dāng)我投進(jìn)一個(gè)三分球。回頭尋望時(shí),總能在茫茫人群中找到那藍(lán)色的一點(diǎn),她給了我信心,給了我勇氣。

  展開她傳來的紙條,我逐字品味著:“巖,你的球打得真精彩,以前那個(gè)看似弱不禁風(fēng),沉默寡言的你已不見了,我真為你高興,別忘了,學(xué)習(xí)也要加油噢!蘭!悲B好還帶著香味的紙條,把它夾人我最愛的書中,我翻開數(shù)學(xué)練習(xí)冊,開始向題海游去……

  今天是一個(gè)月的最后一天,我們相約在學(xué)校的小橋邊,愉快地彼此交談。

  “蘭,月考,我擠進(jìn)了年級(jí)前二十名,你呢?”我有些得意。她微微一笑。哦!我忘了,她一直是年級(jí)前十名的保持者。

  風(fēng)微微地拂著,陽光透過樹枝斑斑點(diǎn)點(diǎn)地灑到地上,我們相約在下個(gè)月的樹蔭下……

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