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實(shí)用的溫暖話題的作文集合十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的溫暖話題的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
溫暖話題的作文 篇1
隨著年末的來(lái)臨,冬姑娘也踏著輕盈的腳步,來(lái)到了我們每個(gè)人的身邊。天空飄起了一點(diǎn)兒小雪,我也產(chǎn)生了一個(gè)奇怪的念頭,拿起相機(jī),去尋找這寒冷冬月里的溫情。
我漫步在銀裝素裹的街頭,一種莫名的凄涼漫上心頭。呵,那枯黃的枝頭,陰霾覆蓋的天空,到哪兒去尋找所謂的溫情?我不禁有些灰心意冷,有如那枝頭上的白雪,茫茫無(wú)盡頭。
驀然回首,一位小弟弟出現(xiàn)在了我的.眼前,他手里握著一個(gè)熱水袋,用暖陽(yáng)般溫暖的聲音,對(duì)身邊更加年幼的妹妹說(shuō):“給你,握著吧,別凍著了,要注意保護(hù)身體才是啊!蹦俏恍∶妹靡参⑿χ骸爸x謝你,哥哥,你真好!”我不禁為這么暖人的場(chǎng)景動(dòng)容,連忙拿起了相機(jī),“咔嚓”一聲記錄了下來(lái)。小弟弟發(fā)現(xiàn)了我,對(duì)我微笑著,我覺(jué)得,這才是對(duì)我在這冬日里的努力的最大慰藉。這讓我認(rèn)為,我之前的努力尋找有了回報(bào)。
我站在那兒,手里拿著相機(jī),目送著他們的離去。他們的背影中,我讀到了親情的可貴,我讀到了絲絲暖意,讓我在這寒冷的冬天不再寒冷。
雪總有化的時(shí)候,迎來(lái)的是萬(wàn)物復(fù)蘇;冬天總有過(guò)去的時(shí)候,迎來(lái)的是溫暖的春天。而這絲絲溫情常駐,常駐于每個(gè)有情人的心中!
讓我們拉起手,一起帶著相機(jī),踏上尋找這溫情的路途。
溫暖話題的作文 篇2
溫暖是什么?溫暖,是風(fēng)中的傘,是雨中的衣,是雪中的炭,是同學(xué)無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴。
---題記
“同學(xué)”這兩個(gè)字看似簡(jiǎn)單,但是他卻在我成長(zhǎng)的道路中,無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴我。在我難過(guò)時(shí),安慰我;失敗時(shí),鼓勵(lì)我;迷茫時(shí),指引我。所以,同學(xué)是帶給我溫暖的`人。
陰霾的天空下著下雨,我站在宿舍門(mén)口,一臉哀愁的望著遠(yuǎn)方,此時(shí)的我真是無(wú)助至極!
當(dāng)我正沖足了勁,準(zhǔn)備一口氣跑到教學(xué)樓時(shí),忽然,有一個(gè)人從后面一把拉住了我。我疑惑的回過(guò)頭一看,是一位穿著紅色羽絨服的大姐姐,她看似乎有點(diǎn)害羞,只是低著頭。小聲地說(shuō)了一句“我遮你,走吧。我和大姐姐齊步向教學(xué)樓走去,一路上,我們倆兒都沉默著,誰(shuí)也不和誰(shuí)搭白,由于我實(shí)在是不忍這種場(chǎng)景,于是就問(wèn)了句;你在讀初幾;大姐姐快速的回答:初三”我后,好像很失落般。也許是因?yàn)槲覀儼稍谕粰H樓,她不能把我遮到自己所在的教學(xué)樓吧!眼看著就要分別了,一想到自己馬上就要冒著雨而行,不驚深深地嘆了一聲氣……
分別的時(shí)間到了,我停下腳步,想要望著她離開(kāi)后,我再行離開(kāi),使我沒(méi)有想到的是,她也停下了腳步。我再次疑惑的望著她,大姐姐這次什么都沒(méi)有說(shuō)!只是向我使了一個(gè)眼神。開(kāi)始我不明白這個(gè)是什么意思,我想應(yīng)該是在告訴我,快點(diǎn)走吧,我只能送你到這兒了;我失落的, 癡癡地望著她,像一個(gè)木偶一樣。過(guò)了幾分鐘,大姐姐一下子拉起我的手,朝我所在的教學(xué)樓走去,我立刻回過(guò)神來(lái),她馬上回過(guò)頭來(lái)對(duì)我微笑了一, 受寵若驚的我只好微笑的跟她走去.一路上,她拉著我的小手一直都沒(méi)有松開(kāi).那一刻,我覺(jué)得好溫暖.真的好溫暖。
一個(gè)灰暗的早晨,一位陌生的姐姐,在雨中給我了一次回味無(wú)窮的溫暖,雖然我不知道她的名字,雖然她比我大,可是我不想叫她姐姐,她是我的大同學(xué),大巨人。
溫暖話題的作文 篇3
在你成長(zhǎng)的過(guò)程中,肯定處處有真情,充滿了別人的幫助,時(shí)時(shí)刻刻溫暖著你的心。讓我印象最深的一件溫暖的事,莫過(guò)于我五年級(jí)時(shí)小區(qū)保安帶給我的。
記得那是一個(gè)夏日的傍晚,我站在我家的樓下瑟瑟發(fā)抖。天公不作美,傾盆大雨從天上披頭而下。我沒(méi)有帶鑰匙,進(jìn)不了家門(mén),只好在樓下受凍。我也想過(guò)去求助別人,可這大下雨的,根本沒(méi)有人出來(lái)走動(dòng)。突然,保安值班室的一點(diǎn)燈光透過(guò)雨簾鉆入我的眼睛。到保安室求助?我才不呢,那個(gè)討厭的老頭!我心里這么想著。
我只好繼續(xù)在外面受凍?删驮谶@時(shí),那個(gè)“討厭的老頭”出來(lái)了。一見(jiàn)到我,他馬上關(guān)心地問(wèn):“你怎么不回家?”看著別人家充滿誘惑的溫馨燈光,我哆哆嗦嗦地告訴了他事情的'原委!鞍,怎么不來(lái)找我呀?快來(lái),快來(lái)我這兒暖和一下,打個(gè)電話!蔽腋诹怂暮竺孀哌M(jìn)了保安室。難道他忘了我還在前兩天罵了他?我?guī)е苫笞诒0彩摇?/p>
他給了我一杯熱水,還給我爸爸打了電話,我看著他做完了這些,感到心里有些過(guò)意不去。畢竟前兩天我還和他頂了幾句嘴。他好像看出了我在想什么,便對(duì)我說(shuō):“孩子,前兩天我不讓你用梯子,是怕摔了你。你拿不到足球,你心里也著急啊。不過(guò),球我?guī)湍隳昧讼聛?lái)!闭f(shuō)著,他便從床下把我的足球拿了出來(lái)。我突然感覺(jué)到他的形象瞬間高大了起來(lái)。我覺(jué)得,他像巨人一樣頂天立地!他的寬容讓我的心感到了無(wú)比溫暖。
在今后,我也要讓別人感受到這份溫暖。這位保安大爺帶給我的寬容、溫暖,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。我要讓越來(lái)越多的人感受到這份溫暖。不錯(cuò),寬容就會(huì)帶來(lái)溫暖。
溫暖話題的作文 篇4
有時(shí)候我們轉(zhuǎn)過(guò)身去留戀曾經(jīng)走過(guò)的路,憧憬過(guò)得絢麗,慢慢覺(jué)得那片已過(guò)往的歲月,早已失去了原有的色彩。自己的內(nèi)心也慢慢的恍惚了原來(lái)方向,安靜的躺著,思緒萬(wàn)千,是靜靜的走自己的路,追趕當(dāng)初的路途,還是忍受現(xiàn)實(shí)的壓迫,去走那條無(wú)聊單調(diào)的路,悵然若失。
或許曾經(jīng)是那么堅(jiān)強(qiáng)對(duì)未來(lái)充滿了期待,而隨著時(shí)光的流逝,把當(dāng)初的遐想打擊的支離破碎,不知道腳下的路在何方,也不知道做什么才是自己內(nèi)心的方向,空蕩的'心,猶如一個(gè)未裝滿水的玻璃瓶,是那么的空泛。
畫(huà)出你得模樣,卻早已寫(xiě)不出你潮濕的心情,親手寫(xiě)下得序,也已然是時(shí)光的影,剝落失敗的笑容,才是那么的心痛,有些過(guò)往打在身上是痛,觸到心里是夢(mèng),而夢(mèng),永遠(yuǎn)只是在路上的追逐與狂奔。
有一首歌詞里寫(xiě)道:每一個(gè)人都有自己的天空,飛翔的翅膀,掌握在手中,每一顆心,都有珍藏的畫(huà)面 ,伴隨我,走過(guò)春夏秋冬.......而此刻的我不知道那一條路才是歸途,哪一幅畫(huà)才會(huì)是最美的絮語(yǔ)。
到最后所有的想法都變成了迫不得已和隨波逐流,也許,指尖流過(guò)的時(shí)光還給了我們另外一種東西——未來(lái)。
溫暖話題的作文 篇5
溫暖是石,敲出星星之火;溫暖是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;溫暖是燈,照亮夜行的路;溫暖是路,引你走向黎明。溫暖無(wú)處不在,它如一縷輕風(fēng),吹拂著我們的心,讓我們幸福,讓我們感受生活的美好。
小時(shí)候,我像一只小獸,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。我獨(dú)自闖進(jìn)了布滿黃刺蟲(chóng)的果樹(shù)林,卻帶著疼痛與哭聲而歸。姥姥可比我還痛。”е乙晦D(zhuǎn)悠就是一整夜,從客廳到?jīng)龇浚瑥臎龇康絺}(cāng)庫(kù),嘴中的童謠是暖暖的春風(fēng),直入我幼小的心田,雞鳴了,姥姥去種地了,我載著溫暖入睡了。。嘏抢牙褵岷醯膽驯,凝聚著心血的懷抱。
長(zhǎng)大了點(diǎn)兒,我像一株小樹(shù),仍然懵懂脆弱。我受傷了,獨(dú)自躺在陰暗的病房里,看著無(wú)色的天花板,仿佛映著鬼魅魍魎的影子。我的成績(jī)?cè)趺崔k?我真的要淪為一個(gè)學(xué)渣了,不禁地膽戰(zhàn)心驚。正當(dāng)這時(shí),我的好兄弟進(jìn)來(lái)了,摸摸我的臉,滔滔不絕地講起了那兩天所學(xué)的'內(nèi)容。我呆呆地聽(tīng)著,想著,陰暗的病房霎時(shí)布滿了陽(yáng)光與色彩。。嘏桥笥言谀憷щy時(shí)的那只手,那只拿著友誼的手。
現(xiàn)在,我像一堵墻,已經(jīng)成熟、堅(jiān)固,我的心已不再空虛。走在路上,看著互不相讓的汽車,放聲狂吠的大狗,真覺(jué)得這個(gè)世界挺無(wú)情。我走到一個(gè)賣報(bào)的地?cái)偳埃u者是一個(gè)弱冠殘疾青年,我們彼此對(duì)視了一下,我拿起上面那份已經(jīng)布滿灰塵的報(bào),與他握了握手,看見(jiàn)他微笑的樣子,我想:他的內(nèi)心深處一定很溫暖吧?。嘏瞧降,是靈魂深處的尊重與愛(ài)。
我們隨著溫暖長(zhǎng)大,一路上多少陽(yáng)光,多少鮮花!溫暖的世界如詩(shī)如畫(huà),使每個(gè)人愉快幸福。那么,我們?yōu)楹尾蝗シ瞰I(xiàn)出自己的溫暖呢?那些麻木自私的人啊!快去奉獻(xiàn)出溫暖吧,畢竟你們也是在溫暖中長(zhǎng)大的。讓我們付出溫暖,收獲溫暖,鑄就溫暖的世界!
溫暖話題的作文 篇6
又是一個(gè)寒冷的冬天,東北風(fēng)嗚嗚地吼叫,肆虐地在曠野地奔跑。山冷得在顫抖,河凍得僵硬了,空氣似乎也要凝固起來(lái)。這一切的一切,又勾起我對(duì)往事的回憶……
那年冬天,溫度低得厲害,簡(jiǎn)直像到了荒無(wú)人煙的北極,而我和父親的關(guān)系依舊冷淡,并且常不往來(lái),即使碰面也只是餐桌上那短暫而又寂靜的那一刻。
在我心中,父親就是一位天生與兒子較量的宿敵,而兒子卻常常被父親那銳利的眼神嚇得膽寒。兒子在與父親的角逐中不會(huì)有向父親打出一拳的勇氣,而父親卻絲毫不含糊,一瞬間便將兒子拋出場(chǎng)外,不給你任何反擊的機(jī)會(huì)。
那天晚上,呼嘯的北風(fēng)猛烈的拍擊著窗戶。我鼓起勇氣對(duì)父親說(shuō):“爸,明天風(fēng)雪大得很,你來(lái)學(xué)校接我好嗎?”我?guī)缀跏且砸环N哀求的語(yǔ)氣在跟他說(shuō)話。他緩緩地抬起頭,依然用那副嚴(yán)肅的目光看著我,默不作聲。我感到前所未有的害怕,并急匆匆地溜回房間,以此回避那雙令我膽寒的眼睛。
下雪了,北風(fēng)配合著大雪節(jié)奏,帶來(lái)一曲寒冷的曲子。我打理好一切,貼著墻壁輕聲地出了門(mén)。我認(rèn)為我和父親的關(guān)系更僵了。也納悶以后如何與父親相處。
一天下來(lái),我根本沒(méi)有心思聽(tīng)課。 蜷著身子,靜臥在課桌上,老師給我們考試的試卷也一題未動(dòng)。
我望著窗外的小鳥(niǎo)依偎在父母溫暖的懷抱中,臉上洋溢著一種幸福。我臉上沒(méi)什么變化,心里卻很不是滋味。
我獨(dú)自一人出了校門(mén),心想著以后跟父親定然更無(wú)話可說(shuō),這是我不愿見(jiàn)到的結(jié)果。一不小心,撞到了人,我抬起僵硬的.頭,用眼角瞥了一眼,那不是別人,正是——我的父親。我抑制不住你內(nèi)心的激動(dòng),一把抱住了我的父親。父親用平和的語(yǔ)氣說(shuō):“上車,回家!
雪,依舊下著:風(fēng),依舊吹著。街上的雪漸漸形成一條銀華般的毯子。我在這個(gè)寒冷的冬天尋回了久違的親情。這個(gè)寒冬,我體味到一股濃濃的親情,給我的成長(zhǎng)歷程留下溫馨的一筆。
溫暖話題的作文 篇7
溫暖,就是一片云層。它,可能遠(yuǎn)到你遙不可及,可是,當(dāng)你最需要它時(shí),它便會(huì)化作剔透的雨珠。那曾經(jīng)的遙不可及,就這樣與你融為一體,感受著你的溫度,你的柔軟和你的心痛。
不知道你的名字,也憶不清你的面容,記不起你的話語(yǔ)。每當(dāng)提及和你發(fā)生的事時(shí),想都不用想就一定會(huì)逃避,因?yàn)槟鞘菍⒔陙?lái)無(wú)法觸碰的傷痛。
細(xì)雨綿綿地下著,一股股冷風(fēng)撲面吹來(lái),在那里,唯一記得的只是那一副女?huà)z補(bǔ)天的絢麗彩圖和那一階階石路,一簇簇花草。碧峰峽常年下雨,碰上也不足為奇,但當(dāng)時(shí)我才三歲不到,石階的凹凸不平和那毫無(wú)殺傷力的細(xì)雨卻成了我致命的一擊。
你總是牽著我的手,在崎嶇的山路上進(jìn)退,我摔倒了,由你扶起;我累了,有你的鼓勵(lì)。你總是孜孜不倦地陪在我身旁,哪里有過(guò)不去的坑,你總是會(huì)想方設(shè)法去讓我度過(guò)它,每每下來(lái),身上也總是會(huì)出現(xiàn)大大小小的淤青,擦破的傷痕,還有已經(jīng)干枯了的淚。
我總會(huì)讓自己堅(jiān)強(qiáng),但臉上出現(xiàn)的除開(kāi)苦澀的笑,就只剩下了那痛苦的淚。
走過(guò)一個(gè)個(gè)小溪,一條條河流;走過(guò)一個(gè)個(gè)村莊,一戶戶人家;走過(guò)一臺(tái)臺(tái)石階,一組組山脈,可是,到了最后,我怎么也無(wú)法堅(jiān)持了。
腿一軟,腳一滑,便癱倒在地,沾滿一身泥漿,許是自己太過(guò)柔弱了罷,忍了一會(huì)兒便嚎啕大哭起來(lái),制止我哭的原因并不是作文中常見(jiàn)的親人的溫柔的安慰,而是你額頭上滴落的汗水,你伸出手,這次并沒(méi)有說(shuō)些什么,我愣愣地坐在地上,我每次受到傷害,總有你的安慰,許是不太習(xí)慣吧,坐了很久都沒(méi)有做出反應(yīng)。你終于淡淡地開(kāi)了口:“大家都走遠(yuǎn)了的呢,快起來(lái)吧!我們兩個(gè)一起去追他們,看看你可不可以超過(guò)你的哥哥。”這次不是安慰了,但是效果不比安慰差,我伸手握住了你的手,一股暖流便從你的手心傳到了我的.手里。在我的記憶里,這是我第一次感到了來(lái)自于不是太陽(yáng)賜予的溫暖,而是那片厚厚的云層。
溫暖,是因你而生的,因那一片云層而生的,為了那云層的勉勵(lì)而生的,更為了你的話語(yǔ)而生的。
溫暖話題的作文 篇8
屋前的桂花樹(shù)已經(jīng)成熟,綠葉中那一點(diǎn)一點(diǎn)的桂花,如一個(gè)個(gè)花仙子在隨風(fēng)舞動(dòng)。
花的香味襲進(jìn)我的房間,讓我漸漸地回過(guò)神來(lái),我伸了懶腰,慢慢地走到大廳。
只見(jiàn)婆婆她彎著腰認(rèn)真地在撿桂花,她頭上的汗水已經(jīng)浸濕了她的衣服。婆婆見(jiàn)我來(lái)了,擦了擦額頭,親切地說(shuō):“醒了沒(méi),快快,去洗手,一會(huì)兒做桂花醬!蔽蚁赐晔郑吡诉^(guò)來(lái),拿起小刀,認(rèn)真的切去它的'莖和多余的樹(shù)葉。
這時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)直升高空照射著桂花樹(shù)。
婆婆手持雙刀,將收集到的桂花快速的剁著,只見(jiàn)金黃的汁液慢慢的流了出來(lái),顏色十分鮮艷。我用手蘸了些,向婆婆臉上涂去,婆婆也向我臉上畫(huà)。我把汁液拿去煮沸,又加入蜂蜜,過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)一個(gè)大大氣泡浮在鍋上,我拿起一把小勺把氣泡舀起,十分好玩。
門(mén)前的桂花樹(shù)除舊迎新,大雁南飛,蟲(chóng)蛇也開(kāi)始冬藏。此刻,門(mén)前的桂花樹(shù)只剩下干枯的樹(shù)枝。
又到了秋天,我們又要做桂花醬了。婆婆因?yàn)檠,所以不能站太久。又?jiàn)婆婆手持雙刀,但是這次剁的十分慢,還很吃力。她的頭上滿是汗水,剁了一會(huì)兒,婆婆的手漸漸發(fā)抖,她放下刀慢慢站起來(lái)。她用左手撐著腰,臉上幾分痛苦。
桂花樹(shù)又結(jié)了桂花,香氣十分迷人。
我把婆婆扶進(jìn)房間,自己把桂花醬做好了。做好之后立刻給婆婆品嘗,她緩緩的坐了起來(lái),端起碗,慢慢的品嘗著。婆婆清了清嗓子說(shuō):“好吃,真的好吃!蔽野胄虐胍傻恼戳艘稽c(diǎn),心里一驚,呀,哪里像外婆口中說(shuō)的好吃,我便深深的陷入了沉思。
長(zhǎng)大后,我才知道為什么好吃,那是因?yàn)橛H情的味道勝于一切味道。桂花樹(shù)香的是撲鼻的清新,桂花醬香的則是濃濃的深情。
風(fēng)輕輕拂過(guò),又是一年花開(kāi)時(shí)。
溫暖話題的作文 篇9
校園里每天都發(fā)生著各種各樣的事,感動(dòng)也無(wú)處不在 ......
隨著大課間歡快的音樂(lè)節(jié)奏,我們班的同學(xué)在有秩序地圍著操場(chǎng)繞圈跑,老師在前面吹著哨子給我們打氣,一切都那么和諧地進(jìn)行著。忽然,在我后面的小澤同學(xué)匆匆地加快了腳步,三步并兩步地想沖到隊(duì)伍的前頭,旁邊的同學(xué)紛紛避讓,而我正專心地盯著地面跑步,絲毫沒(méi)有察覺(jué)危險(xiǎn)的到來(lái)。
“閃開(kāi)!”隨著小澤的一聲大叫,我應(yīng)聲倒地,由于來(lái)不及“剎車”,他推了我一把并我摔倒了。倒地時(shí)我本能地用手撐住了身體,整個(gè)身體重量全壓在了左臂上,只感覺(jué)一陣鉆心的疼痛,我不由的小聲呻吟起來(lái),心想:“慘了,我的.手是不是斷了!”同學(xué)們的紛紛停下了腳步,在我周圍的男同學(xué)七手八腳把我扶起來(lái),班長(zhǎng)小樂(lè)趕緊跑去報(bào)告老師,其余的同學(xué)也紛紛圍了上來(lái),七嘴八舌地問(wèn) : “小峻,你疼不疼啊 …… ”而調(diào)皮的小澤用兩只手緊緊地扶著我,低下頭慚愧地對(duì)我說(shuō):“小峻,對(duì)不起,我不是故意的。”看著圍觀的同學(xué)關(guān)切的眼神,不由地一陣溫暖涌上了我心頭 ; 老師趕過(guò)來(lái)了,她著急地蹲下來(lái),小心翼翼地端起我的手,仔細(xì)地觀察著我的傷口,用溫暖的眼光看著我說(shuō):“小峻,手臂還能動(dòng)嗎?很疼吧,別怕,老師和同學(xué)們?cè)谶@里!”溫暖又一次涌上了我心頭,此時(shí),我覺(jué)得老師就像媽媽一樣。當(dāng)老師斷定我沒(méi)大礙時(shí),站起來(lái)果斷地指揮同學(xué)們把...
每個(gè)人都有屬于自己的冬天,有的是溫暖的,有的是寒冷的,還有的是普通的……說(shuō)也說(shuō)不清。而我的冬天是溫暖的,因?yàn)槲矣幸粋(gè)深愛(ài)著我的媽媽為我日夜不停地操勞。
溫暖話題的作文 篇10
雪后的早晨,一縷縷陽(yáng)光灑在了大山中,雪漸漸地化了,“滴答,滴答”地落在了池塘中,池塘中的魚(yú)兒也躍了起來(lái),好一片朝氣蓬勃的景象。
在森林之中,一輛小車通往了一個(gè)小山村,小山村隨著小車的到來(lái)也活躍了起來(lái)。
“是誰(shuí)來(lái)了?”人們議論紛紛。幾個(gè)大學(xué)生從車上下來(lái),伴隨來(lái)的十幾箱書(shū)。最后走出車的是一個(gè)男生,瘦弱的身子,卻背著一個(gè)大書(shū)箱,整個(gè)人透露著少年應(yīng)有的朝氣,但又透出了成年人的成熟,眉宇間透露出了智慧的目光。
他正是徐本禹。
陽(yáng)光照著解凍后的小山村,整個(gè)小山村中透露出了從未有過(guò)的朝氣,它散發(fā)著擴(kuò)散著,引響著整個(gè)森林。
正因?yàn)樾毂居淼牡絹?lái),小山村活躍起來(lái),帶動(dòng)了整個(gè)小山村,一個(gè)大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,扛起了本不應(yīng)屬于他的責(zé)任,他正若那紅燭,點(diǎn)燃自己,以那微不足道卻又強(qiáng)有力的燭光照著山村,又如同那春蠶吐絲,卻從未有過(guò)怨言,又似陽(yáng)光,照著大地,化解那冰一樣的`小山村,他本應(yīng)在學(xué)校之中考取碩士學(xué)位,但卻堅(jiān)持去了偏遠(yuǎn)的山村,用那微小的心去溫暖整個(gè)山村。
可是意外總是會(huì)發(fā)生,兩個(gè)同學(xué)因?yàn)樗敛环厝チ,幾個(gè)同學(xué)又分別在幾次食物中毒中病倒了,可每當(dāng)一個(gè)同學(xué)離去,他都會(huì)說(shuō),“放心吧!我會(huì)照顧好這兒的一切。山村的命運(yùn),整個(gè)山村因?yàn)樾毂居,而有了前所未有的校區(qū),學(xué)生從79人增加到了289人!
溫暖的陽(yáng)光照在了小山村上,小山村中傳出一陣陣歡笑,是的徐本禹溫暖的不僅僅是一個(gè)小山村,他更是溫暖了全中國(guó)人的心,徐本禹點(diǎn)亮了火把,溫暖著我們,刺痛了我們的眼睛!
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