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在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的友善的話題作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
友善的話題作文 篇1
愛默生曾提醒過我們:“要做一個為后來者開門的人,不要試圖把世界變?yōu)樗老。”他還說:“此生最美妙的報償就是,凡真心幫助過他人的人,沒有不幫助自己的。”
曾記得讀過這樣一個故事:
一天傍晚,夕陽從山頂正緩緩下落,彷佛是那般安詳。埃蒙德坐在庭院里的靠椅上,哼著他新編的樂曲,此時……樓上發(fā)出一絲斷斷續(xù)續(xù)的小提琴聲。
聲音很微弱,但可以聽得很清楚。埃蒙德覺得不對勁,他馬上沖到樓上打開自己的音樂室門——的確,有個披著一頭金發(fā),穿著一身不合體的破衣服的小男孩。他的身影也是那樣瘦弱。埃蒙德走過去一把就拽住了小男孩。小男孩被嚇住了,用一種無奈、絕望、害怕的眼神注視著埃蒙德。
然而,埃蒙德彷佛被打擊了一下,覺得眼前這種感覺好熟悉,接著就對小男孩說:“你是丹尼爾的外甥瓊嗎?我是他的`管家!毙∧泻€蹲×耍詈鬅o奈地點點頭。埃蒙德接著輕輕放下小男孩,對他說:“你很喜歡小提琴嗎?”小男孩用低弱而顫抖的語氣“嗯”了一下。埃蒙德看了他一眼然后把小提琴交給了小男孩說:“你拿去吧!”切記,好好學(xué)會它,用“它”來替換你的一生……
小男孩接過琴后連忙跑出了音樂室,走到金色大廳門口,愕然回頭看了一下墻上掛著的那位“管家”卻站在歌劇院中指揮著演奏。此時小男孩渾身抖了一下。
過了幾年,倫敦市舉辦了小提琴演奏會,埃蒙德被邀請去參加當(dāng)評委。正當(dāng)音樂響起,一個披著金發(fā),衣著整潔的少年站在金色大廳中拉起了小提琴,顯然埃蒙德明白了一切。演奏會結(jié)束后,小男孩就去找埃蒙德先生,向他表示謝意,感謝他的友善,維護(hù)了小男孩的自尊;感謝他的友善,讓小男孩走上了夢寐以求的大舞臺。
埃蒙德是一個懂得為后來者開門的人,他的友善拯救了一個人的命運,維護(hù)了一個人的尊嚴(yán),給小男孩的人生提供了一個大舞臺。
友善的話題作文 篇2
社會主義核心價值觀的主要內(nèi)容包括富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善。身為小學(xué)生的我,深深感受到了這十二個詞的深刻含義,尤其是友善。
建設(shè)社會主義和諧社會,是每個公民的責(zé)任,因此我也想為此盡微薄之力。發(fā)生在我身上的一件有趣的事,讓我深刻感受到“友善”的魔力。
作為一個小學(xué)生,我最最重要的朋友也就是我可愛的同學(xué)們,我們平時打打鬧鬧,無所顧忌。然而就是在這個過程中,我們懂得了什么叫做友善,也許我們的友善比較狹隘,但我堅信,現(xiàn)在我們懂得了同學(xué)之間的友善,將來我們也會懂得與其他人之間的友善。記得,有一次,我一個要好的朋友,沒有去上課,當(dāng)時,我也不知道是什么原因,于是下課后就去找老師問一下他的情況,問后才知道他得了重感冒,一直高燒不退。我把這事告訴了我其他的好朋友,聽后都表示和我一樣關(guān)心他的病情,于是我們商量了一下,準(zhǔn)備一起帶上各自的家長去看望一下他,希望他能夠盡快的好起來。就這樣,星期六的早晨,我們一幫同學(xué),還有家長,帶著各自的禮物來到了我那個好朋友的病房。這時,他面色蒼白,無精打采的躺在病床上,看到我們頓時打起了精神,顯然對我們的`到來倍感意外。于是,我們又開始像以前一樣有說有笑,我堅信我們的笑聲能夠驅(qū)趕病魔,他說他很高興我們能去看他。就這樣,在說說笑笑中,一個中午很快就過去了,我們不得不暫時的離開他,走的時候,每個同學(xué)都鼓勵他,希望他能夠勇敢的戰(zhàn)勝病魔,盡快的好起來,他也為我們突然的驚喜感動得濕潤了眼角。也許是我們行為甚是感人,也可能是我的好朋友太希望能夠很快見到我們,他的病很快就好了,重新回到了美麗、充滿友愛的校園;氐綄W(xué)校后,好朋友們都很主動地幫他輔導(dǎo)落下的功課,這時我感到了友善的魔力。
校園因為充滿友善,才會充滿歡聲笑語,才會充滿無盡的童趣。
作為一名小學(xué)生,我們還沒有能力為建設(shè)國家做出突出貢獻(xiàn),但我們可以通過努力學(xué)習(xí),積累豐富的科學(xué)文化知識,將來為國家做貢獻(xiàn)。每個人都是這個社會的一員,每個人都有責(zé)任將我們的社會建設(shè)得更加美好,我們希望通過日常小事使我們的社會更加美麗,更加溫暖,如不亂扔垃圾、不隨地吐痰、幫助弱者等等。具備良好的道德修養(yǎng)是傳承我們民族優(yōu)良的文化傳統(tǒng)的必然要求,我們每個人,都應(yīng)該積極要求自己,規(guī)范自己的日常行為,做一個愛國、敬業(yè)、誠信、友善的好公民。
友善的話題作文 篇3
蜻蜓輕點湖面,湖水便笑了。
一個不愛說話的男孩總是因父母是農(nóng)村里出來打工的而感到自卑。他的同學(xué)們也因為他的衣服土得掉渣而嫌棄他,不愿和他一起玩,因此他變得更自卑了。一次,老師讓大家玩一個游戲,把自己最喜歡的同學(xué)的名字寫在一張紙上,并在下面注上理由。大家都飛快地拿出紙寫了起來,只有他拿得特別慢,因為他知道自己一定不會被別人寫上名字。老師開始讀同學(xué)們交上來的紙條,一張,兩張……被念到名字的同學(xué)都會微紅著臉,不好意思地低下頭去,而別人同學(xué)則會笑瞇瞇地看著他。老師都快念完了,果然沒有那個男孩的名字,雖在意料之中,可他也依然覺得有些失落。忽然,同學(xué)的目光猛地轉(zhuǎn)向了他,他的名字被念到了:“我喜歡他,因為他淳樸、善良,對同學(xué)從不發(fā)脾氣!蓖瑢W(xué)們的目光由尖銳轉(zhuǎn)為柔和,表情由驚訝變得信服。他從此改變了。長大后,他又去找了那位老師:“我知道沒有同學(xué)寫我的名字,是您善意的謊言改變了我!崩蠋熞辔⑿Α
送人玫瑰,手有余香。老師以自己的'友善之心換來了一個孩子的朝氣蓬勃、積極向上的心。在我們的生活中,是否應(yīng)該友善待人呢?
我們無法像那些偉人一般轟轟烈烈,我們能做的或許只是向長輩們甜甜地問聲好,幫父母做些家務(wù),為老師收收作業(yè),與此同時,你是否報以了微笑?一個微笑就恰恰反映出了你待人是否友善,是否有愛心,是否樂意做這件事。
友善是別人傷心時的一句勸慰,友善是他人無助時的一次幫助,友善是內(nèi)心充斥著陰云時,你帶著陽光敲門而進(jìn)。為別人搭橋就是為自己鋪路。
友善,盡管像蜻蜓點水,也會在他人的心中泛起漣漪。
友善的話題作文 篇4
佛說:“一花一世界,一葉一菩提!笔篱g萬物,蕓蕓眾生,我發(fā)現(xiàn)一切友善之中皆有美,那種和諧的自然美,那種親近溫暖的人情美。
我喜歡在午飯后到校園的池塘邊去散步。午后明媚的陽光,飽滿地像成熟的麥穗。池塘邊的那一圈柳樹,早已在這個春天不約而同地抽出新芽,如今枝條上綴滿了一個個綠色的精靈,又如一道綠色的屏障,將傾瀉下來的陽光圈成一點點的光亮。風(fēng)兒滑過,柳葉觸過我的臉頰,我向它們友善的微笑,那份甜甜的笑呵,似乎融進(jìn)了葉片中,葉兒跳得更歡了。
我喜歡在傍晚時分在操場上散步。那時已退去了午時的燥熱,蟬鳴還在持續(xù)。白色的欄桿,紅色的跑道,綠色的草坪,那么友善地依偎在一起。停住腳步,輕輕靠在欄桿邊,用手遮住眼睛。“山氣日夕佳,飛鳥相與還!焙鋈幌氲教諟Y明隱居后的那份愜意的閑適,那是他與自然為善,才會體會到那份無比恬適的生活。
我喜歡在晚自修結(jié)束后坐在12號校車回家。12號校車的司機和藹可親,他總是會在我們上車前打開空調(diào),總是在我們下車時溫和地提醒一句“路上小心點”。12號校車上的同學(xué)幽默風(fēng)趣,他們會在考前那段緊張的日子里互相鼓勵,他們也會在炎熱的夏天發(fā)表“夏天到了,蚊子都要熱死了”的`感慨來逗我們開心,他們也總是在我們下車時點頭、微笑,示意再見。正是司機、同學(xué)們與人為善,才讓我感受到那份夏日里的清涼,人與人之間的親近。
我喜歡在每個周末和父母一起去散步。一路上,歡聲笑語,似乎一周的不快與愁悶都煙消云散。與父母為善,讓我享受到的是那永古不變的親情。
生活如石臼一般流暢地碾壓時間,碾壓生命,蔥壓榨的孔中流出一種透明、澄澈的液體,是一種被稱作友善的瓊漿。
友善的話題作文 篇5
一、我騎自行車摔倒后,正當(dāng)三個女人嘲笑我時,一個老奶奶幫我扶我; 公交車上的傳遞; 我善待樓道里的清潔工;兩個年輕人飛快騎車相撞后,互相道歉;世博園里的小白菜; 清潔工阿姨用心打掃廁所;爸爸坦然高價買聾啞人的裝飾品;上海書城悄悄整理書本的小姑娘;賣紅薯的.老伯; 鋼琴考級忘帶琴譜時,一個不相識的大姐姐借給我; 在同學(xué)的鼓勵聲中,我獨自勇敢地完成了音樂考試,并取得了優(yōu)異的成績;數(shù)學(xué)考砸以后,媽媽給我留言;狗之情;我們?nèi)規(guī)桶职纸渚;擦油煙機的大叔;
友善的話題作文 篇6
就想找一位誠實的孩子做王子。他對前來應(yīng)招的孩子們說:“今天給你們一粒種子,三個月后,看誰能給我種出最美麗的花,誰就是王子了。”三個月過去了,聰明的或
伶俐的孩子們捧著一盆盆五彩的花兒,前來參加最后的競爭。只有一位小孩盆中空空、淚眼漣漣:“尊敬的.國王,我每天辛勤的澆水,細(xì)心的施肥,即使睡覺,也把花盆摟在懷里,但是,我卻什么也沒種出來”國王聽了哈哈大笑:“誠實的王子呀,你不會種出任何的花草,因為我給你們的,都是炒熟的種子呀!”故事中,孩子靠誠實做了王子。......
友善的話題作文 篇7
看,天空照在清凌凌的河水里顯得更藍(lán)了?這時從村外來了個乞討的老人,當(dāng)時全村的鄉(xiāng)親們正在收拾行裝,誰也沒心關(guān)照這位乞討的老人。以友善為話題的作文作文這一天,全世界的中華兒女都會歡歡喜喜地鬧一天。500字作文從五湖四海來,到天南地北去?從今以后,我要好好學(xué)習(xí),爭取好成績。
有一次,有一個同學(xué)沒有帶美術(shù)課要用的`學(xué)習(xí)用品。正當(dāng)她想要向其它同學(xué)借時,她的同桌直接把美術(shù)學(xué)習(xí)用品給了她。那個同學(xué)跟同桌說了聲謝謝,同桌只笑了笑。這個向其他人借東西的同學(xué)就是——我。
還有一次,同學(xué)向我借了一支鋼筆,不知他怎么搞的,幾天都沒有還我。一天我等的不耐煩了,我對他說:你可以把鋼筆還我了吧?”她一邊把那只破碎了的鋼筆放在我面前,一邊毫不難為情地說:吶,還你。”當(dāng)我看到破碎的鋼筆時,十分惱怒,大聲斥責(zé)道:你......你賠我一支一模一樣的鋼筆。!”
說完我扭頭就走,心想:我以后再也不理他了......
晚上,我在認(rèn)真仔細(xì)地看一篇作文,名叫《請珍惜友情》。看了之后,我第二天立即跟那個同學(xué)道歉,對他說:對不起,對不起昨天我不應(yīng)該對你發(fā)火的,對不起,對不起......”哎呀,沒關(guān)系的,你這么說我都不好意思了,再說了這明明是我的錯,該說對不起的應(yīng)該是我!睆拇宋覀冇趾秃昧。
友善這個神奇的詞語,不僅能使朋友之間互相友善,還能使別人、自己快樂、溫暖。
友善的話題作文 篇8
這是發(fā)生在美國的一個小故事,正在家忙碌的珍妮太太聽到一陣急促的敲門聲,她打開門,門外站著一個神色緊張的年輕人,年輕人的手上拿著一把斧頭,珍妮太太意識到了什么,這是一個劫匪?她在想?墒悄悄贻p人已經(jīng)緊張得說不出話來了。珍妮太太知道這不是一個真正的劫匪,因為她看到了他身上還保存著的善良。她笑了,真誠地笑
了,“需要我的幫助嗎?孩子。你看上去很不好,來,喝杯咖啡怎么樣!蹦贻p人有些猶豫,然而珍妮太太的真誠的微笑讓他打消了猶豫。于是年輕人一邊喝著熱的咖啡,一邊向珍妮太太講述著自己的不幸遭遇。而珍妮太太一面真誠地微笑著,一面熱情地給年輕人出主意。很長時間過去了,年輕人終于露出了微笑,而此行的目的他早已忘卻,他已經(jīng)鼓起了重新生活的勇氣。而這一切都是珍妮太太的微笑所起的作用。面對善意的微笑,他的心有血有肉了。這一笑,他離開了罪惡;這一笑,他走上了重新的生活;這一笑,他與美麗的世界從此長相廝守。
朋友,請奉獻(xiàn)你的友善,它是人與人和諧相處的`基礎(chǔ),心與心溝通的紐帶,國與國友好往來的橋梁。友善也是一種愛的儲蓄,讓你和身邊的人感情更純真,也讓這個世界更美好!友善的微笑可以壓倒一切,無論來自親人還是陌生人,關(guān)鍵在于他的真誠和友好。讓我們以友善的微笑面對人生,面對生活,面對別人。那么世界將會有一個更美好的明天。
友善的話題作文 篇9
非常不善于長跑,所以在一次部隊的越野賽中很快就遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在別人后面,一個人孤零零地跑著。轉(zhuǎn)過了幾道彎,遇到了一個岔路口。前面有兩條路,一條路,標(biāo)明是軍官跑的;另一條路,標(biāo)明是士兵跑的'小徑。他停頓了一下,雖然對軍官連越野賽都有便宜可占感到不滿,但是仍然朝著士兵的小徑跑去。過了半個小時后,他跑到了終點,并且是名列第一。他感到不可思議,自己從來沒有取得過名次不說,連前50名也沒有跑過。但是,主持賽跑的軍官笑著恭喜他取得了比賽的勝利。過了幾個鐘頭后,大批人馬到了,他們跑得筋疲力盡,看見他贏得了勝利,也覺得奇怪。但是突然大家醒悟過 來了,原來在岔路口誠實守信,是多么地重要啊。
友善的話題作文 篇10
記得多少年前,語文老師給咱們讀過一篇題為《好言一句三冬暖》的文章,其中有一個片斷,至今歷歷在目。
美國有名的試飛駕駛員胡佛,有一次飛回洛杉磯,在距地面九十多米高的空中,恰好有兩個引擎同時失靈,幸好他技巧高明,飛機才奇觀般地著陸。胡佛即時檢討飛機用油,正如他所預(yù)感的,他駕駛的那架螺旋槳飛機,裝的卻是噴氣機用油。當(dāng)他召見那個負(fù)責(zé)頤養(yǎng)的機械工時,對方已嚇得直哭。這時,胡佛并沒有像大家料想的那樣暴跳如雷,而是伸出手臂,抱住維修工的肩膀,信念十足地說:“為了證實你能干得好,我想請你明天幫我的飛機做維修工作。”從此,胡佛的`飛機再也沒有出過差錯,那位隨隨便便的維修工也變得愛崗敬業(yè),精打細(xì)算了。 這個故事令人激動。固然維修工的錯誤險些使自己喪命,但心腸仁慈的胡佛深深理解有差錯者的心理。當(dāng)對方因出了重大錯誤而苦楚不堪時,善解人意,自我抑制,出乎意料地給予寬慰,使其恢復(fù)自負(fù)和自尊。這,就是友善的巨鼎力量。試想,假如胡佛惱怒叱責(zé)這位維修工,甚至不依不饒地查究他的義務(wù),那么很可能會徹底地毀了他?梢,面對統(tǒng)一件事,以兩種不同的態(tài)度來看待,就會有迥異的終局。友善,可以使大事化小,小事化了,不僅善待了別人,也能使自己得益――胡佛的飛機不是從此就沒出過任何差錯嗎?而以憤怒乃至暴力來應(yīng)答,成果往往是有百害而無一利。
是否以友善的態(tài)度為人處世,豈但體現(xiàn)著一個人的道德程度,有時甚至是一個民族素質(zhì)高下的反應(yīng)。有一則報道說:同樣一起交通事故,在加拿大,能夠不到2分鐘就順利解決,司機遇很快下車,視事變的實際情形,以一種友善的立場來協(xié)商解決,雙方都會向?qū)?/p>
方認(rèn)錯、道歉,于是不到2分鐘,便各自開著車離開了。而在中國,不花上一個小時是很難解決爭真?zhèn)。起因很簡略,一旦撞車,司機就放下車窗,不論自己是否有錯,便揚聲惡罵,在車內(nèi)罵得不爽,又走下車相互責(zé)備。于是后面的車輛不能前行,司機們一個個在車內(nèi)使勁地按喇叭。直至交警露面,剖析事故雙方的責(zé)任,一場風(fēng)波才會作罷,但當(dāng)事人經(jīng)常還要互罵上幾句,以泄心頭之恨。如斯一來,不消耗一兩個鐘點才怪呢。有位資深研討人士曾撰文指出:“在21世紀(jì)的競爭中,我們在出產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)方面遇到的艱苦仍是能戰(zhàn)勝的,也是可以遇上去的,??但公民素質(zhì)不必說與發(fā)達(dá)國度比,就是與一些發(fā)展中國家比擬也是不容樂觀的。”我感到,不能平和待人、自我省察和友善相處,恰是我們國民素質(zhì)不高的一個詳細(xì)方面。
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