以承諾為話題的作文

時(shí)間：2022-08-18 08:05:49 話題作文我要投稿

以承諾為話題的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的以承諾為話題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以承諾為話題的作文

以承諾為話題的作文1

　　承諾常常很像蝴蝶，美麗得飛然后盤(pán)旋不見(jiàn)，但是我相信你是誓言，就好像是一定會(huì)來(lái)的春天。

　　鳥(niǎo)兒始終是要離開(kāi)父母的，但這也要有一個(gè)必然的階段。讓鳥(niǎo)兒適應(yīng)新的生活，去實(shí)現(xiàn)他對(duì)這個(gè)世界，對(duì)父母和對(duì)自己的承諾。

　　初中的生活是一條嶄新的路，自然，家到學(xué)校的路也是另一條嶄新的路，但我卻畏懼了這條路，雖然它不長(zhǎng)，很窄，但配合著周邊茂密的樹(shù)木，再加上夜晚的幫助，也會(huì)另你殘生畏懼。

　　那是上初中以來(lái)的第一個(gè)晚自修，在我苦苦的哀求下，爸爸終于答應(yīng)來(lái)學(xué)校接我，他可是一個(gè)大忙人吶！晚上放學(xué)了，我一點(diǎn)兒也不擔(dān)心，興致沖沖得等待著爸爸的身影出現(xiàn)在我的視線之內(nèi)，但時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，他還是沒(méi)出現(xiàn)，看著別人陸陸續(xù)續(xù)由家長(zhǎng)接回去，我心里便感到極度不平衡。承諾歲不是排居首位，但它也不比親情，友情來(lái)得落伍，人與人之間不是要講信用嗎？一諾千金，一言九鼎就是承諾的兄弟，誠(chéng)心是為人之本。

　　這時(shí)，天空突然閃出一片白影，這引起了我的主義，隨即雷鳴“轟“的一聲，幸虧只是雷聲大雨聲小。不等了，我自己回家啦！我沿著那條漆黑的小路，聽(tīng)到了四周不知名的嬌聲，真的好想閉上雙眼，容納感雙腳支撐整個(gè)身體，越想越害怕，索性我就不去想它了。然而時(shí)常浮現(xiàn)出來(lái)的畫(huà)面卻是爸爸答應(yīng)來(lái)接我的'情景。

　　回到了家，看到爸爸坐在沙發(fā)上看報(bào)紙，心中的怒火來(lái)了：“爸，你不是答應(yīng)我了嗎？”“是啊，你應(yīng)該獨(dú)立了，你看，不是自己回來(lái)了嗎？”“對(duì)哦，”怒火已經(jīng)隨著這份承諾在我心里安睡，直至遺忘。

　　我將永遠(yuǎn)珍藏著這份珍貴的承諾，將它放入心里的最深處，即使它被記憶所遺忘，也不會(huì)被我的心所拋棄。

以承諾為話題的作文2

　　有些花，開(kāi)著開(kāi)著就零落在土里；

　　有些歌，唱著唱著就消散于風(fēng)中；

　　有些人，不說(shuō)再見(jiàn)就成了過(guò)去；

　　有些承諾，未曾說(shuō)出口就銘刻心中。

　　月明星稀，天地仿佛凝固了。是在流淚。月孤獨(dú)的掛在天邊。彎彎的月牙勾起了我無(wú)限的思緒。

　　悲傷而悠長(zhǎng)的嗩吶響起催人別離的曲調(diào)。再也沒(méi)有你那慈祥的笑容；再也沒(méi)有你那溫暖的問(wèn)候；再也見(jiàn)不到你那關(guān)注的目光。那一刻起，一切都消散在風(fēng)中，這片土地只留下我無(wú)盡的思念，留下我孤獨(dú)的守候。

　　風(fēng)拂樹(shù)葉，片片翻飛。如同我的思緒，一頁(yè)頁(yè)地掀起。那時(shí)我無(wú)心向?qū)W，只顧著玩而忽略了讀書(shū)。由于你的監(jiān)督，你的責(zé)罵，過(guò)度貪玩的換習(xí)慣微微收斂了�！按湎玻瑒e再貪玩了。抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)啊。”遍遍的叮嚀響起于耳邊。由于我數(shù)學(xué)成績(jī)差，你為我請(qǐng)了家教，你關(guān)注的目光一直相隨。當(dāng)我的成績(jī)提上去了，我看到你微微綻開(kāi)的'笑容，我也笑了，因?yàn)槲业母冻鰶](méi)有白費(fèi)。漸漸地我對(duì)學(xué)習(xí)感興趣了，當(dāng)我遇到難題，心煩氣躁要放棄時(shí)，耳邊總響起你的鼓勵(lì)：“別氣餒，這是對(duì)你的考驗(yàn)，你得經(jīng)得起考驗(yàn)，不是嗎？”即便在你生病時(shí)，你還不忘監(jiān)督我學(xué)習(xí)。我多想對(duì)你說(shuō)：我會(huì)好好奮斗的，決不讓你感到失望�？稍挼搅俗爝呌滞滔氯チ�。

　　樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。一抔黃土把你我隔在兩個(gè)世界。雖然再也見(jiàn)不到你慈祥容顏，關(guān)注的目光，但你的教誨我會(huì)銘記。我會(huì)將我的承諾付諸于行動(dòng)，告慰你的在天之靈。未來(lái)的路再苦再累，我都不會(huì)輕易言棄，依自己的步伐和所選擇的方向，勇往直前。

以承諾為話題的作文3

　　不知不覺(jué)一個(gè)星期又過(guò)去了，下午第一節(jié)是評(píng)價(jià)課，同學(xué)們抬頭看著這熟悉而又陌生的集體承諾，議論紛紛。他們臉上的表情五花八門(mén)，有心的同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻想著自己的承諾，并履行得不錯(cuò)，一副洋洋得意的神態(tài)，等待著在積分本上好好加進(jìn)一筆來(lái)之不易的錢(qián)財(cái);無(wú)心的同學(xué)則非常失落，明明承諾就在黑板上，一抬頭就能看見(jiàn)，但他仍然不往心里去，白白把到手的200分送給別人;還有的同學(xué)覺(jué)得自己做到了承諾，可是別人指責(zé)他并沒(méi)有做到，成了名不副實(shí)的嫌疑對(duì)象，正和別人面紅耳赤的爭(zhēng)吵著

　　我回想著上一周的表現(xiàn)，覺(jué)得自己也沒(méi)有做到。眼看著承諾，心里卻想著其他。比如上個(gè)星期三的音樂(lè)課吧，我坐在最里面，以為老師看不見(jiàn)，就偷偷的用筆戳了一下胡辰囡的背，小聲的告訴她：胡辰囡，咱倆裝著撿鋼筆，扒到底下說(shuō)會(huì)兒話吧!于是我們就一起彎下了身子，隔著一桌的距離，你一言我一語(yǔ)的說(shuō)了起來(lái)，咯咯咯的笑聲連周圍的同桌都聽(tīng)得一清二楚。盡管老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，但我還是有些臉紅，上課說(shuō)話不僅使承諾立刻變成了0蛋，而且使我離壞學(xué)生的距離也越來(lái)越近。這周一定要努力改正這個(gè)壞毛病啊!

　　這時(shí)，突然聽(tīng)到老師說(shuō)：請(qǐng)做到集體承諾的同學(xué)起立。同學(xué)們你看看我，我看看你，始終沒(méi)有一個(gè)人敢站起來(lái)。最后，還是老師的小助手呂嘉欣打破了這不尋常的寧?kù)o，她站了起來(lái)。我為她的勇敢鼓掌，為只有她一個(gè)人實(shí)現(xiàn)了承諾鼓掌!老師獎(jiǎng)勵(lì)了她夢(mèng)寐以求的200分!同學(xué)們羨慕的望著呂嘉欣，我也有些嫉妒，并暗暗下定決心：這周我也要完成承諾，趕上她!

　　于是，在上下一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)，我管住了自己的嘴，無(wú)形中也克制了自己的`心，把想和同桌說(shuō)的話一股腦塞回了肚子里，跟著老師的思路走，認(rèn)認(rèn)真真的做著題。下課后，我興高采烈的對(duì)胡晨囡說(shuō)：胡晨囡，就讓我們一起來(lái)打敗‘說(shuō)話’這個(gè)妖怪吧!她不好意思的說(shuō)：我也很后悔我們之前的行為，加油，為實(shí)現(xiàn)我們的承諾共同努力吧!

以承諾為話題的作文4

　　走出貧瘠的故土，我曾經(jīng)對(duì)自己承諾：用年輕的膽氣與豪情打造出一片屬于自己的藍(lán)天！于是悄悄背起行囊，孤身踏上沒(méi)有航標(biāo)的征途。

　　一路上磕磕絆絆與驚心動(dòng)魄，在過(guò)后的日子里才驀然覺(jué)得可怕，我不知道自己到底做過(guò)些什么，只是像一個(gè)迷路的孩子在城市里東撞西撞，因?yàn)闆](méi)有確定的航標(biāo)，我得風(fēng)風(fēng)火火。驛站，只是短暫的喘息之床，一晃而過(guò)后便淡漠成空白，行走的生命缺乏一種深刻，漂泊也就失去了意義，人生的游歷也就變成了走馬觀花，極盡迷亂而又毫無(wú)收獲。我揣著失落的心靈，盲目穿過(guò)一個(gè)個(gè)驛站之后，忽然發(fā)現(xiàn)自己似乎又回到了原路，除了茫然無(wú)緒和內(nèi)心的創(chuàng)傷之外，其實(shí)一無(wú)所獲，心中落下愧疚，面對(duì)曾經(jīng)的承諾，想起當(dāng)初離家時(shí)的堅(jiān)定步伐，我迷失了方向。

　　在風(fēng)塵彌漫的尋夢(mèng)異鄉(xiāng)，我抬起頭，久久回望來(lái)路，終于明白，這迷失的承諾———年輕的沖動(dòng)，緣于沒(méi)有航標(biāo)，生命如果沒(méi)有追求的方向，只能隨波逐流。

　　沉思，撫平迷惘的心情。展開(kāi)充滿困倦的面龐，重新收拾理想，我又一次對(duì)自己承諾：用精衛(wèi)填海的執(zhí)著去尋求夢(mèng)里花開(kāi)的燦爛。

　　于是，我不在沉迷于失意的痛苦中，在走過(guò)一段之后，我常常回望來(lái)路，依舊演繹著生活的.酸甜苦辣，看著雖有起色但并不出色的成績(jī)，我猛然釋?xiě)眩苍S我的成績(jī)并不能青云直上；也許我的明天并不能朗天潤(rùn)日。但我不去想，背后會(huì)不會(huì)襲來(lái)凄風(fēng)冷雨，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

　　追憶旅途中的風(fēng)風(fēng)雨雨，雖然很多時(shí)候苦不堪言，備受靈與肉的摧殘，但我堅(jiān)持著不讓自己流淚，困為經(jīng)歷過(guò)生活中形形色色的磨練，求索的心方能矢志不移。

　　堅(jiān)守自己的承諾，為我們的流浪青春，刻下一段不朽的碑文。

以承諾為話題的作文5

　　承諾，不止是兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字眼，它蘊(yùn)含著深刻的含義。

　　或許我們每個(gè)人都承諾過(guò)，有一些沒(méi)有履行自己對(duì)別人許下的承諾，但有一些人如實(shí)的履行自己承諾。因?yàn)樗麄冎溃涸S下的承諾就應(yīng)該去兌現(xiàn)，那樣才符合自己做人的基本原則。

　　那是個(gè)和以往不同的冬天，也是她記憶最深的一個(gè)冬天。那年她還是一個(gè)七歲的小女孩，不懂事的一個(gè)小孩子，但她的思想并不停留在那個(gè)年齡段，她想到了以后，做每一件事情的時(shí)候都考慮到未來(lái)。那天，她非常高興，因?yàn)樽约哼^(guò)生日，媽媽給她買(mǎi)了一個(gè)很大的生日蛋糕，爸爸也從很遠(yuǎn)的地方回來(lái)給她過(guò)生日，一家人都圍著她，她認(rèn)為自己現(xiàn)在是如此幸福。就在那天晚上，她的奶奶患了疾病，突然去世。女孩聽(tīng)到這個(gè)消息眼淚頓時(shí)掉了下來(lái)，眼睛就好像水龍頭一樣，滴答滴答的往下掉。她邊哭邊跑去奶奶家，她沒(méi)有注意到現(xiàn)在的外面沒(méi)有路燈，很黑很黑，但她不顧一切，用最快的速度跑去奶奶家。

　　看著在一點(diǎn)一點(diǎn)冰冷的身體，小女孩在自己心里暗暗許下了承諾，她發(fā)誓自己以后一定要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槟棠躺俺３：团⒄f(shuō)要好好讀書(shū)，別那么沒(méi)出息，以后過(guò)上好日子。在以后的.日子里，女孩發(fā)奮學(xué)習(xí)，她一直相信奶奶會(huì)在天上看著她，會(huì)一直陪伴她走完一生。女孩的成績(jī)一直在班里名列前茅，老師們也特別喜歡她。

　　女孩履行了自己的承諾，她沒(méi)有面對(duì)任何挫折放棄過(guò)，她一直堅(jiān)持著、堅(jiān)持著……

　　女孩面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難都不曾放棄，而我們也應(yīng)該履行自己的諾言，履行對(duì)別人許下的諾言。

以承諾為話題的作文6

　　今天，是一個(gè)上學(xué)的日子。丁冠成忍然跑到我跟前，神秘兮兮的對(duì)我說(shuō)“我告訴你一個(gè)事情，不過(guò)你要發(fā)誓不可以告發(fā)我�！边@是個(gè)承諾呀，老師說(shuō)過(guò)一諾千金�？晌疫€是受了好奇心的驅(qū)使，信口道：“好。”他附在我耳邊說(shuō)了些什么，我瞪大了眼睛。這一天，注定不平常的，開(kāi)始了……

　　“是誰(shuí)拿走了田梓橦的本子?”劉老師嚴(yán)肅道。她掃視了周圍同學(xué)一圈，有些人若有所思，有些人老老實(shí)實(shí)盯著桌面，更有人朝我擠眉弄眼。丁冠成得意地朝我使了個(gè)眼色，同時(shí)警覺(jué)的瞪我一眼，示意我不能告他。他的眼色使我心中大亂，沒(méi)想到事情鬧的更大了，我緊張了起來(lái)。他突然令人不安的朝我眨了眨眼睛，隨即舉起了手。我皺了皺眉頭，他不會(huì)要告發(fā)自己?不，他不是那樣的人?忽然，一個(gè)膽大的主意跳了出來(lái)：莫不是，他要誣告他人?沒(méi)等我確定，他便高聲道：“一定是唐琨寓，我早上看到他了!"這時(shí)，平時(shí)幾個(gè)愛(ài)起哄的同學(xué)也不管是真是假，紛紛說(shuō)：“就是他!”熱心的同學(xué)們都去找唐琨寓的書(shū)包、桌柜，居然找到了!丁冠成變變臉色，嘴角揚(yáng)起一絲不易察覺(jué)的勝利微笑，慢慢的坐下了。唐琨寓還是一臉茫然的叫道：“不是我!”可他是跳進(jìn)黃河也洗不清了�，F(xiàn)在，除非是我，他就要永遠(yuǎn)背上這個(gè)討厭的罪名了……

　　現(xiàn)在的我，好比一只被囚禁的鳥(niǎo)兒，“諾言”這個(gè)牢籠困著我，許下的`那個(gè)承諾，也讓我前所未有的后悔，后悔我的承諾下得如此的簡(jiǎn)單，不經(jīng)過(guò)思考，這是一種精神的前煎熬……

　　我下意識(shí)的摳著桌子，心一陣陣緊張，到底要不要遵守承諾?這個(gè)問(wèn)題困住了我。忽然，老師叫道：“劉夢(mèng)桐，你怎么了?”我臉色蒼白的站起來(lái)、支吾道：“我…沒(méi)有……什么事�！蹦且煌砦蚁肓撕芫�，很久……

　　我最終沒(méi)有向老報(bào)告真相，我的思想被他所謂的遵守諾言綁架了，也正是這樣的一個(gè)選擇，讓我內(nèi)心留下永久的污點(diǎn)，讓我明白什么承諾應(yīng)該堅(jiān)守，什么承諾可棄如敝履。

以承諾為話題的作文7

　　古人云：“誠(chéng)信乃為人之本，而我卻違反了這最基本的道理……

　　暑假在補(bǔ)課時(shí)，高源迷上了追明星，求我?guī)退喣切┟餍堑闹苓厧臀矣喴幌聳|西唄，求求你了�！甭�(tīng)著她那娃娃音中有摻雜著一點(diǎn)可憐，我就于心不忍的說(shuō)：“好吧，不能太多�！彼_(kāi)心的那兩只虎牙都露出來(lái)了，笑瞇瞇的看著我：“我就知道你最好的了，”我感到一種不好的預(yù)感正向我一步步接近�！澳悄阍賻蛷垑�(mèng)雨訂一下唄，我的好我一想都是朋友的，就幫助一下。

　　補(bǔ)課結(jié)束后，回到家，我就對(duì)媽媽撒嬌的說(shuō)：“媽媽，我最好的媽媽，你能幫我訂一些東西嗎?”媽媽說(shuō)：“你要訂什么?”“不是我訂，我是幫我同學(xué)訂的，她兩可是我的`好朋友，你真是會(huì)于心不忍的不幫她們訂嗎我不是不想幫你訂，因?yàn)槲覔?dān)心訂過(guò)了，她們不給錢(qián)。”“不會(huì)的!”“那也不行，就這樣說(shuō)了，不——能——訂——�！�

　　我拉了一面不知道該怎么辦的臉，走到我的房間，心想：怎么辦，我都答應(yīng)她們了，不能反悔的，可現(xiàn)在又說(shuō)不幫她們訂了，唉!明天補(bǔ)課時(shí)再和她們說(shuō)吧!

　　訂了沒(méi)有�！边@時(shí)我的心在交戰(zhàn)不知怎么了，脫口一處“訂過(guò)了”怎么辦?我騙了她們，但我又不能告訴她們我沒(méi)有訂�！�

　　“高源，下午有事嗎，沒(méi)事下午出來(lái)玩!”“好啊，反正在家也無(wú)聊�！逼鋵�(shí)把你約出來(lái)是想和你說(shuō)一件事，你們那些東西不能定了，我父母不讓，請(qǐng)你原諒我?”我不敢看她，“沒(méi)關(guān)系，我們不是好朋友嗎?”“嗯”，我們開(kāi)心地一起去玩了。

　　承諾的事不能反悔，雖然她們最終原諒了我，但我還是心存愧疚，所以承諾過(guò)的事一定要完成好。

以承諾為話題的作文8

　　村口的油井房，很老了。

　　還記得鋪滿濃霧的青石弄臺(tái)嗎？我和你曾在沒(méi)有年輪的書(shū)上刻下永恒；還記得你我之間的承諾嗎？雙雙攜手，從泛黃的記憶踩過(guò)。承諾，從未改變。

　　有時(shí)，村莊的承諾是花花綠綠的糖果。

　　每當(dāng)聽(tīng)到一種碾過(guò)地面的聲響，便從母親那里要來(lái)幾角零錢(qián)，樂(lè)呵呵地跑到糖果卡車前，遞上去，花花綠綠的糖果便塞滿了手，好多好多的快樂(lè)。于是，你便向我承諾，每當(dāng)卡車駛來(lái)，第一個(gè)把聲響傳給我。

　　再大些，你老了。于是，我便許下一個(gè)承諾，擺脫稚氣，迎接成長(zhǎng)。

　　我努力珍惜每一個(gè)日子，每天都坐在朽木上，吟著唐詩(shī)宋詞，誦著元曲漢賦。偶爾幾片銀杏樹(shù)葉落在我肩頭，也不輕易扔去。我懂，這是土地的號(hào)召，是生命的輪回，是歲月的'反復(fù)。終于，在村莊的見(jiàn)證下，我實(shí)現(xiàn)了我的承諾，在人生的旅途中輕輕揚(yáng)帆，沿溪起航了。

　　如今，我呆呆的望著村莊，那口老井，那片莊稼，折合了太多的沉默，奔涌在村莊的彼岸。

　　承諾，很老了，在泛黃的記憶里疊映的只是定格的畫(huà)面。你化身為風(fēng)，卷過(guò)我的發(fā)梢，跟我一同許下最后的承諾，奮斗。

　　村莊的承諾與我最終化為一體，此刻我融進(jìn)了老牛的身體里。踩著最松軟的土壤，就像踩在歲月的柔韌里，割舍了太多，已定格為沉默。牛，很少說(shuō)話，一開(kāi)口，便滿是泥土和青草的味道。就像我，許下承諾，便言出必行，行必有果。

　　村莊，你為我許下多少個(gè)承諾，而我，又為你許下多少承諾。最終，承諾化為一縷風(fēng)，飄進(jìn)你與我的心中。我們都知道，承諾是神圣的，是高潔的，是莊重的，是嚴(yán)肅的。那么，讓我們共同釋承諾，我一起努力，一起拼搏，一起奮斗吧！

以承諾為話題的作文9

　　承諾是人之根本。我偶爾一次讀到一篇文章，是關(guān)于承諾的。內(nèi)容我記不清，好像大概是：有一個(gè)人出了困難，被一個(gè)青年人解決。他正準(zhǔn)備答謝時(shí)，那位青年卻說(shuō)：“我不要回報(bào)，但是我要你給我一個(gè)承諾，別人有困難時(shí)，你也要幫助，像我現(xiàn)在幫助你一樣。”那個(gè)有困難的人眼眶里閃動(dòng)著淚花并且如此承諾，此后他看見(jiàn)有困難的人就竭盡全力幫忙并且還說(shuō)了一句話，“我不要回報(bào)，但是我要你給我一個(gè)承諾，別人有困難時(shí)，你也要幫助，像我現(xiàn)在幫助你一樣”幾年后他偶爾一次機(jī)遇去出海，不料中途出現(xiàn)了意外，被困在一座荒島上，一天后被一個(gè)少年救助，他正準(zhǔn)備答謝時(shí)，那個(gè)少年說(shuō)出幾年前同樣的話：“我不要回報(bào)，但是我要你給我一個(gè)承諾，別人有困難時(shí)，你也要幫助，像我現(xiàn)在幫助你一樣。”

　　這個(gè)故事就這樣結(jié)束了，這個(gè)故事讓我知道承諾是多么重要，我還聽(tīng)老師說(shuō)了一個(gè)不講承諾的事件：有兩位父母到辦公室找一位班主任說(shuō)：“明年我們回來(lái)和我兒子陪讀，不外出打工了，麻煩你告一下。”這位兒子聽(tīng)后十分興奮，決定一定在父母回來(lái)前把成績(jī)提上去。于是把全部心思都投在學(xué)習(xí)上，別人玩耍他學(xué)習(xí)；別人學(xué)習(xí)他還是學(xué)習(xí)，如同學(xué)習(xí)就是他的.任務(wù)，學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_(kāi)花節(jié)節(jié)高。如同學(xué)習(xí)就是他的任務(wù)，每到考試都穩(wěn)坐狀元之座，是老師的驕傲，是同學(xué)的偶像。一年后他的父母沒(méi)有如實(shí)歸來(lái)，他一天天生氣、抱怨，上課不能好好聽(tīng)課，成績(jī)飛速下降，班主任知道原因找他談話，但還是梁山泊軍師吳用。

　　由此件我知道了承諾的重要性看，要是他的父母按時(shí)歸來(lái)他現(xiàn)在還是毎次考試狀元，所以我們以后不能不守承諾不然就會(huì)讓人不在信任你。

以承諾為話題的作文10

　　中學(xué)生涯是短暫的，是乏味的，是苦悶的，是……

　　然而，就是因?yàn)樗v述的“一個(gè)特殊的承諾”讓我們對(duì)中學(xué)生活改變了態(tài)度，對(duì)老師也改變了看法。

　　她是我的中學(xué)數(shù)學(xué)老師。她膚色白皙，身高大概有1.7米左右，身材較瘦。她很特別，不但教學(xué)方法和別的老師不同，而且和同學(xué)們相處時(shí)，總讓我們感覺(jué)到她有一種讓人說(shuō)不出來(lái)的氣質(zhì)，這種氣質(zhì)我在別的.老師身上看不到，我總認(rèn)為她很獨(dú)立，很有原則，反正她留給別人的印象很深刻，讓人琢磨不透。

　　她給我們上的第一節(jié)課，就是給我們講述了一個(gè)令人難以置信的故事。她說(shuō)：“我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，有一位老師剛接到一個(gè)班，這個(gè)班很亂，無(wú)論是成績(jī)還是紀(jì)律都是倒數(shù)。但是她給了同學(xué)們這樣一個(gè)承諾“只要你們好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，把成績(jī)和紀(jì)律提高，爭(zhēng)取拿第一，我就去吻豬圈里的豬，同學(xué)們連聲說(shuō)好。到了期末考試，這個(gè)班果然拿了第一，于是，這位老師真的去吻了豬圈里的豬�！彼v完后，我們都很吃驚，心里都半信半疑，都在嘀咕“是真的嗎？”老師很坦然地說(shuō)：“當(dāng)然是真的，我騙你們有什么價(jià)值！”

　　在往后的日子里，我看得出她很稱職，對(duì)我們就好像對(duì)自己的孩子一樣，可是我們有時(shí)候不理解她的一片苦心，經(jīng)常惹她生氣，但是她依然說(shuō)愛(ài)我們。

　　她叫李艷霞，多么普通名字，但是一個(gè)平凡的老師給我們講述了一個(gè)不尋常的故事。我明白她講這個(gè)故事的寓意。我希望我們珍惜別人給予我們的承諾，然而，我們也要隨時(shí)給自己承諾，并且要實(shí)現(xiàn)它。

　　因?yàn)椤俺兄Z是金，行動(dòng)就是打開(kāi)金庫(kù)之門(mén)的鑰匙”！

以承諾為話題的作文11

　　“你耍賴，不帶這樣的！”小海指著我的鼻子對(duì)我說(shuō)。我看著他帶著哭腔的樣子，嘲笑著說(shuō)：“看你這熊樣，多大點(diǎn)事，反悔就反悔了，哭什么？”我絲毫不在意地撇了撇嘴，翻了一個(gè)白眼就離開(kāi)了，只留下他一個(gè)人在原地。

　　這件事過(guò)去四五年了，到現(xiàn)在我還刻骨銘心，因?yàn)槟羌逻^(guò)后，全班人都鄙視我，說(shuō)我是“耍賴蟲(chóng)”，這個(gè)時(shí)候我就會(huì)紅著臉說(shuō)不是，因?yàn)楹托『５哪羌聦?shí)在是太小了，而且當(dāng)時(shí)我還小，還不知道什么是承諾。

　　最后，是老師替我解了圍，她把我拉到講臺(tái)上，對(duì)著全班人的面，鄭重地對(duì)我說(shuō)：“老師知道你一定不是那種耍賴的人，老師現(xiàn)在交給你一個(gè)任務(wù)，你必須要承諾，有全班人在見(jiàn)證，如果你不想做也可以，老師不怪你，你答應(yīng)嗎？”當(dāng)時(shí)老師問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，在沒(méi)告訴我任務(wù)是什么的情況下，我想都沒(méi)想就答應(yīng)了，因?yàn)槲姨胱C明我自己不是“耍賴蟲(chóng)”了。老師欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“那好，你以后每天做早操的.時(shí)候把教室里的燈關(guān)掉。”

　　從那以后，我的生活多出了一件事，那就是關(guān)燈。在那天晚上我不知道自己夜里默念了多少次：要關(guān)燈！要關(guān)燈！以至于第二天我因睡眠不佳而懶懶散散，我無(wú)精打采地去上學(xué)。做早操的鈴聲響起來(lái)了，我想都沒(méi)想就沖了出去，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我第一天就沒(méi)準(zhǔn)守承諾我當(dāng)時(shí)臉就白了……

　　我已經(jīng)記不清當(dāng)時(shí)我我是如何面對(duì)老師、同學(xué)，只記得老師把我叫到了辦公室里，用極其生氣的語(yǔ)氣跟我說(shuō)：“你上學(xué)已經(jīng)幾年了，不是兩三歲了，你連一個(gè)關(guān)燈的承諾都做不了，你還能做什么？”那段話一直刻在我的心里，一直鞭策著我也是在那個(gè)時(shí)候我明白了承諾的意義：要不就不要承諾，既然已經(jīng)承諾，就要一諾千金。從那以后我再也沒(méi)有忘記過(guò)關(guān)燈……

　　從那以后，我只要承諾別人的事都會(huì)刻在心里，用一個(gè)本子記下來(lái)，所以，我現(xiàn)在會(huì)遵守任何一個(gè)承諾，再也不會(huì)做出失信這樣的事。

　　承諾，是做人之本，它能讓人堅(jiān)強(qiáng)，不斷走向成功。我堅(jiān)信在“承諾”的引領(lǐng)下，我克服困難，成為一個(gè)朝氣蓬勃的英雄少年。

以承諾為話題的作文12

　　學(xué)期末前，我和爸爸約定好了，如果數(shù)學(xué)考試得了滿分的話，爸爸他就帶我去買(mǎi)我心幕已久的筆記本電腦。

　　期末考試（數(shù)學(xué)），我做完試卷后，為了我的筆記本電腦，用剩下的時(shí)間檢查一遍又遍。分?jǐn)?shù)出來(lái)后，我得了全班唯一一個(gè)滿分�；丶业穆飞�，我拿著卷子，心里美滋滋地想：嘿，很快我就有一部屬于我自己的筆記本電腦了，真爽！回家后，我迫不及待地把卷子拿給爸爸看。沒(méi)想到，爸爸瞟了一眼就算了，還用商量的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“女兒��！我們不買(mǎi)筆記本電腦了，那太貴了，我們?nèi)ベI(mǎi)幾本書(shū)，好不好�。俊蔽宜查g愣住了，我根本沒(méi)有想到爸爸他竟會(huì)違背我們的諾言！何況，聽(tīng)他那語(yǔ)氣，似乎早就料到我會(huì)考滿分，所以，從頭到尾，他都沒(méi)有準(zhǔn)備要幫我買(mǎi)筆記本電腦！一想到我夢(mèng)寐以求的筆記本電腦飛了，我的好心情就像被風(fēng)吹了下，呼，沒(méi)了！全都灰飛煙滅了！

　　我還沒(méi)回答，他就嬉皮笑臉地對(duì)我說(shuō)：“哎呀，買(mǎi)電腦干嘛，又沒(méi)啥用，買(mǎi)書(shū)多好啊，又便宜又有益，多劃算……”“爸爸！”我聽(tīng)了這話，心中的那股火再也忍不住了，對(duì)爸爸哄道，“許下承諾的是你，不遵守的還是你！真不知道你以前是怎么把‘做人要叫誠(chéng)信’這幾個(gè)字說(shuō)出口的！連自己都不遵守承諾，你有什么資格說(shuō)那些話！”我怒氣沖沖地奔向房間，鎖上了門(mén)，靠著門(mén)框，心里又是生氣又是難過(guò)——我的.爸爸竟然不遵守自己定下的承諾！還有什么比這更傷心，更難過(guò)的呢？

　　爸，你曾經(jīng)教育過(guò)我“做人要叫誠(chéng)信”，現(xiàn)在我把這句話還給你，希望明天我再見(jiàn)到你時(shí)，你還是那個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好爸爸。爸，我相信你，改了吧。

以承諾為話題的作文13

　　承諾再怎么美麗，也不過(guò)是一面之詞罷了。——題記

　　以前總是傻傻的去相信別人的每一個(gè)承諾，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，哪些承諾是可以實(shí)現(xiàn)的，哪些承諾是虛無(wú)飄渺的。以前總是傻傻的`去承諾許多，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，哪些承諾是有能力做到的，哪些是做不到的。

　　承諾了，遵守了，可你，卻毫不猶豫地背棄了。心，死了。淚，干了。我想，這個(gè)承諾也該銷毀了

　　沒(méi)錯(cuò)，都是我的錯(cuò)。早知道我就不會(huì)與你有承諾，承諾我們一輩子要當(dāng)好朋友�？墒俏也](méi)有想到，你竟會(huì)變成這個(gè)樣子。

　　不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，你變了，你在我的面前炫耀你和某些比較有人氣的人玩得很好，其實(shí)探聽(tīng)起來(lái)，人家根本就不認(rèn)識(shí)你。漸漸地，你開(kāi)始對(duì)我疏遠(yuǎn)了，看著你離我越來(lái)越遠(yuǎn)，心漸漸出現(xiàn)了裂紋�？晌也幌刖瓦@么放棄，放棄我們的感情，我一直在等待，一直在期待，期待著你能夠突然出現(xiàn)在我的眼前，為我修補(bǔ)那出現(xiàn)了裂痕的心，可你沒(méi)有出現(xiàn)。

　　我害怕，我不想面對(duì)，一直在找借口逃避，直到，那天，你的欺騙。你可以討厭我，你可以對(duì)我發(fā)脾氣，但你為什么要這樣欺騙我。于是，心本就沒(méi)有愈合的傷口，沒(méi)有裂開(kāi)，不能再裂了，因?yàn)椋�，已�?jīng)碎了。既然如此，我徹底放棄了。你說(shuō)我無(wú)情，不，不是，不是我無(wú)情，只是我不想在跳進(jìn)你挖好的陷阱里了，對(duì)不起我知道你低不下你的頭，低不下你那高貴的頭，我想對(duì)你說(shuō)，那就請(qǐng)你別低，我受不起。

　　所謂的承諾，是沒(méi)有永恒的。那華麗的承諾，都是因?yàn)槟菚r(shí)候還小。長(zhǎng)大以后回頭看看，就會(huì)覺(jué)得很可笑。我們，誰(shuí)也沒(méi)有遵守承諾。太美的承諾，往往很難遵守

　　以后，可能不會(huì)再輕易許下承諾了吧。為了不傷害別人，也為了不讓自己受傷。

以承諾為話題的作文14

　　記得那是上了初二的第一節(jié)歷史課，一位年輕美麗的女老師落落大方的站在了講臺(tái)上，做過(guò)自我介紹后這位N老師要我們說(shuō)出自己的名字，和自己對(duì)成績(jī)的要求，記得那時(shí)我是全班唯一一個(gè)說(shuō)出滿分的同學(xué)，沒(méi)有想到對(duì)于一個(gè)不起眼的初二學(xué)生，老師一下記住了我。

　　開(kāi)學(xué)不到幾周我和老師就已經(jīng)像朋友了，N老師是一位口才極好的人，不僅是我全年級(jí)的同學(xué)都格外崇拜她、佩服她的口才，她很愛(ài)我們，尤其對(duì)我十分關(guān)注。一次偶然的機(jī)會(huì)我得知了一個(gè)秘密，N老師的遠(yuǎn)大理想并不是老師，然而卻不得不如此。老師上學(xué)的時(shí)候家境不好，還有一個(gè)弟弟也在讀書(shū)，那是一個(gè)不平凡的夜晚，教師十二年的苦讀換來(lái)了高考中的優(yōu)異成績(jī)，志愿表靜靜的放在桌上，燈光下上初中的弟弟還在做作業(yè)，N老師手里的筆一動(dòng)不動(dòng)，全家本該高興的時(shí)刻卻如此的靜，怎么填？

　　老師在思索很想填對(duì)自己口才有發(fā)展的大學(xué)，可是不行，上師范大學(xué)自己又不甘心，一個(gè)又一個(gè)的志愿被否定了，最終她狠下了心上師范大學(xué)，一則節(jié)省家里的錢(qián)；二則，功弟弟讀書(shū)，下了決定毅然提筆填上了。燈光下的N老師撫摸弟弟稀疏的頭發(fā)說(shuō)：“弟弟，努力吧！姐姐功你讀大學(xué)。”發(fā)自內(nèi)心的`承諾，更激發(fā)了N老師的信心，四年的努力培養(yǎng)了教師教學(xué)的才能，她的心靈我更佩服。

　　她的課總是那么生動(dòng)，有聲有色，在她的課上沒(méi)有講話的、打鬧的、睡覺(jué)的，就好似有一種魔法牽引著我們甚至勝過(guò)了主科，她的科沒(méi)有不及格的，她是我們向往的目標(biāo)，她對(duì)我愛(ài)似弟、妹的情我們久久忘不了。

　　我現(xiàn)在正坐在高中的課堂，每每回憶起她就有了精神、又有了目標(biāo)，按我的志愿無(wú)論今天、明天我一定不會(huì)放棄－－歷史的承諾。

以承諾為話題的作文15

　　世上有一種東西叫承諾，它不甘寂寞在塵流中獨(dú)自穿梭，它也在努力尋找一份能給自己最真的承諾，承諾雖平淡卻彰顯執(zhí)著……

　　在哪一年的某一天，我們?cè)谛强障麓魃狭艘粭l相同的手鏈，名為‘承諾’，是我們?nèi)齻€(gè)自己做的，簡(jiǎn)單卻漂亮，上面刻著我們的名字。當(dāng)時(shí)我們笑顏如花的承諾：要做一輩子的朋友。燦爛的星空下，我們手拉著手…

　　看似可笑得像玩笑的承諾，我卻真的相信了�；蛟S，玩笑可以比誓言更真實(shí)，靜默也可能是最讓人感動(dòng)的承諾。愿意給出承諾本來(lái)就比諾言本身更可貴，何必在乎承諾是真誠(chéng)的還是欺騙呢！

　　那一年我們固然不懂事，可我們作出的承諾是最真誠(chéng)地。我們?nèi)齻€(gè)不知在哪一年相遇，但我們相識(shí)了，我們也許不能相守到永遠(yuǎn)，也許我們會(huì)各奔東西，但我們一定要做到自己作出的承諾。

　　那天我們?nèi)齻€(gè)共騎一輛車，我們各自交換秘密，答應(yīng)幫對(duì)方保守到永遠(yuǎn)，我們以后一起攢錢(qián)買(mǎi)一個(gè)房子，我們住在一起各自為自己的夢(mèng)想打拼。

　　我們相守要永遠(yuǎn)在一起不分開(kāi)，做一輩子的好朋友，你們不會(huì)忘，我也一樣不會(huì)忘。

　　流星與承諾，在我心里：流星，有它自己的天空。流星，曾經(jīng)光彩過(guò)，曾經(jīng)輝煌過(guò)。流星，可以給人有美好的回憶……

　　但是流星總是一閃而過(guò)，然后消失。我不知道我和我朋友之間的`友情是否會(huì)像流星一樣墜落。我希望得到一個(gè)答案，得到一個(gè)永恒的答案，一個(gè)我最希望得到的答案。但是誰(shuí)能預(yù)測(cè)將來(lái)？有誰(shuí)能保證一定遵守今日許下的承諾呢？我曾經(jīng)試過(guò)違背承諾，我嘗試過(guò)違背承諾的痛苦。承諾不是可以輕易對(duì)現(xiàn)的，不要輕易許下。

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