以“誠(chéng)信”為話題的作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的以“誠(chéng)信”為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以“誠(chéng)信”為話題的作文1
很長(zhǎng)一段時(shí)光，我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味，是我心已冷漠，還是我的心已經(jīng)被很多其它東西充斥得沒(méi)有了空間？
我曾在書上讀到這樣一個(gè)故事：北風(fēng)呼嘯，行人稀少，只有一個(gè)賣風(fēng)車的老爺爺在叫賣，有一對(duì)外國(guó)婦女走上前去，用手比劃，意思是想買這個(gè)風(fēng)車。老爺爺雖然看懂了，可是他不知該如何對(duì)外國(guó)婦女說(shuō)多少錢一個(gè)。只見(jiàn)老爺爺伸出2個(gè)手指，意思是2塊錢。但外國(guó)婦女一個(gè)勁地?fù)u頭。于是外國(guó)婦女拿出一沓鈔票，里面有1元，5元，10元和50元。圍觀的人越來(lái)越多，突然不知誰(shuí)說(shuō)了一句，拿那張50元的'。那位外國(guó)婦女好像聽(tīng)懂了似的，抽出一張50元的給他。每個(gè)人都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老爺爺，不明白他怎樣做。只見(jiàn)老爺爺將50元還給了外國(guó)婦女，從一沓鈔票中抽出了一張5元地，還找了她3元。圍觀的人對(duì)老爺爺喊道：“你這老頭子有毛病，有錢也不賺，真是笨死了�！笨墒抢蠣敔敳宦劜粏�(wèn)，就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。
讀完這個(gè)故事，我覺(jué)得這位老爺爺很高大。他坐在那兒，全身好像散發(fā)出一種光芒，一種“誠(chéng)信”的光芒。
在漫長(zhǎng)的人生道路上，誠(chéng)信向來(lái)很重要，同時(shí)也很不容易做到。但那位賣風(fēng)車的老爺爺，雖然工作條件惡劣，經(jīng)濟(jì)水平低，但他有這很多人沒(méi)有的東西——誠(chéng)信。
以“誠(chéng)信”為話題的作文2
公元前100年，蘇武奉漢武帝之命出使匈奴，卻被匈奴扣留，并逼其變節(jié)投降。但蘇武誓死不屈，忍饑挨餓，在北海邊牧羊十九年，終于在白發(fā)蒼蒼之時(shí)帶著脫毛的旌節(jié)重回大漢復(fù)命。是什么支撐蘇武吃雪旃毛、忍辱負(fù)重，歷時(shí)十九年也要重回家國(guó)？是誠(chéng)信！是為了實(shí)踐一個(gè)承諾！
子曰：“人而無(wú)信，不知其可也！”古往今來(lái)有多少人，為了堅(jiān)守信念揮灑汗水，為了實(shí)現(xiàn)承諾歷盡艱辛。這就是誠(chéng)信的力量！誠(chéng)信不僅僅體現(xiàn)在蘇武牧羊、一千棵櫻桃樹(shù)等婦孺皆知的名人故事里，還滲透在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、遵守班規(guī)校規(guī)，實(shí)踐社會(huì)公德等，都是誠(chéng)信。誠(chéng)信無(wú)大小。
但是在我們的生活中也常常能看到一些不誠(chéng)信的行為，如前些天曝光的'“糖精棗”、“僵尸肉”、“注水肉”……這些不良商家的行為讓我們?nèi)巳俗晕＃坪醵汲闪恕绑@弓之鳥”，每當(dāng)看到我最喜歡吃的西瓜、冬棗、牛排時(shí)，我總是會(huì)條件反射地想到：這東西能吃嗎？安全嗎？爺爺為了我們家人的健康已經(jīng)租了一塊田種起了瓜果蔬菜。不過(guò)我相信誠(chéng)信是立身的本錢，缺少了誠(chéng)信，這些“害蟲”總有一天會(huì)消失殆盡，而我們也可以吃上健康安全的食物！
誠(chéng)信，會(huì)讓你擁有親密的摯友，會(huì)讓你獲得大家的認(rèn)可;誠(chéng)信，會(huì)讓世界減少分歧，遠(yuǎn)離戰(zhàn)火紛飛。所以，讓我們從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，重諾守信，共同建立一個(gè)純潔、美好的家園！
以“誠(chéng)信”為話題的作文3
“遵守諾言，就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣�！泵慨�(dāng)看到這句話時(shí)，就會(huì)讓我想起一件關(guān)于誠(chéng)信的事。
一個(gè)星期六的早上，媽媽決定帶我們?nèi)ノ鹾蜑秤瓮妗Ｂ?tīng)到這個(gè)決定，我興奮得手舞足蹈。正當(dāng)我為這件事情所高興的時(shí)候，一個(gè)電話卻把我的高興“抹掉”了：“喂，小羅，我馬上就到你家門口了，待會(huì)兒見(jiàn)！”話音剛落，他就把電話掛了。我這才想起：我和小何約好這個(gè)星期六到我家玩�？墒�，我卻把這件事情忘得一干二凈了。
現(xiàn)在該如何是好呢？一邊是我夢(mèng)寐以求想去玩的地方；一邊是赴約而來(lái)的好朋友小何。我左思右想，難以抉擇。看到我為難的`樣子，媽媽走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“怎么了？遇到什么難題了嗎？”我便把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，誠(chéng)信是金。既然你們約定在先，就要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。如果你失信于人，就會(huì)失去朋友�！甭�(tīng)了媽媽的話，我心里頓時(shí)有了一個(gè)答案：信守諾言——和小何一起玩。
那天我們玩得高興極了！雖然沒(méi)有去熙和灣游玩，但是我心里美滋滋的——因?yàn)槲沂莻�(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。
誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是寶，誠(chéng)信是力量！讓我們做誠(chéng)實(shí)守信的人吧！
以“誠(chéng)信”為話題的作文4
誠(chéng)實(shí)是心靈開(kāi)出的最美麗的花，誠(chéng)實(shí)是人生最好的美德。有人把誠(chéng)信看的輕若鴻毛，但也有人把誠(chéng)信看的重若泰山。
星期天的上午，我偷偷地將媽媽的首飾盒打開(kāi)，拿出了其中一條項(xiàng)鏈，戴在脖子上。正當(dāng)我要摘下來(lái)的時(shí)候，突然就松動(dòng)了，只見(jiàn)它重重的掉在地上，0·01秒后，我發(fā)現(xiàn)我好像闖禍了，就在這時(shí)媽媽回來(lái)了�？粗厣系捻�(xiàng)鏈和我的神情，一下就明白了。之后，故作生氣的問(wèn)：“這是誰(shuí)整壞的？”我吞吞吐吐的'說(shuō)：是，是“happy”。把責(zé)任全部推給了無(wú)辜的“happy”貓身上。媽媽也沒(méi)說(shuō)什么就走了，晚上快睡覺(jué)時(shí)，我來(lái)到媽媽的房間，對(duì)媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，也向“happy”道了歉。本以為會(huì)挨罵的我，居然看見(jiàn)媽媽笑了，媽媽笑著說(shuō)：“其實(shí)，那個(gè)項(xiàng)鏈本來(lái)就是壞的，我只是在考驗(yàn)?zāi)愕降渍\(chéng)不誠(chéng)實(shí)。你能主動(dòng)承認(rèn)你動(dòng)了項(xiàng)鏈，媽媽很開(kāi)心，這證明你能認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性�！苯酉聛�(lái)媽媽給我講了很多關(guān)于誠(chéng)信的故事。
魯迅先生說(shuō)過(guò)，誠(chéng)信為人之本，人沒(méi)了誠(chéng)信，就像美麗的蝴蝶失去了翅膀，難以在空中飛翔，無(wú)法在花叢中翩翩起舞，人失去了誠(chéng)信，就無(wú)法在社會(huì)上立足。
我決定從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家里做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)有誠(chéng)信的好學(xué)生，將來(lái)走上社會(huì)，也一定是個(gè)守信的好公民！
以“誠(chéng)信”為話題的作文5
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)
從小，父母和老師就教育我們，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。什么是誠(chéng)信呢？我覺(jué)得，誠(chéng)信就是要誠(chéng)實(shí)、不能弄虛作假，要講信用，真誠(chéng)待人。
在生活中，有的人講誠(chéng)信，有的人不講誠(chéng)信，今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)校園誠(chéng)信吧！
有些同學(xué)課后作業(yè)抄襲應(yīng)付，甚至出錢雇用同學(xué)完成作業(yè)考試作弊，且花樣不斷翻新；違紀(jì)犯錯(cuò)時(shí)，隱瞞事實(shí)，編造謊言；損壞別人的東西不承認(rèn)，拾到東西不上交老師，借同學(xué)的東西不歸還；還有的'同學(xué)在父母、老師面前表現(xiàn)很好，卻當(dāng)面一套背后一套，犯錯(cuò)之后卻依舊我行我素、屢教不改等，這些都是不講誠(chéng)信的表現(xiàn)。說(shuō)到這我就不由自主的想起發(fā)生在我身上的一件事情。
記得有一次考試，我比較輕松地完成了大部分考題，可當(dāng)我做到最后一道題時(shí)卻把我難住了，我冥思若想，心急如焚，還是不能解答，我忍不住想偷瞄一下同桌的試卷，可心里又想：“這樣做，即使答對(duì)了這道難題，我卻變成了一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人”。我心里七上八下、忐忑不安，但最終還是沒(méi)有偷看同桌的答案�？荚嚱Y(jié)果并不意外，我沒(méi)有取得滿分，沒(méi)有得到老師的表?yè)P(yáng)。但我心里卻很坦然，因?yàn)檫@是我的真實(shí)成績(jī)�？荚囍螅矣植殚嗁Y料、請(qǐng)教老師，真正掌握了解題方法。這就是“誠(chéng)信”的力量，它讓我學(xué)到了真正的本領(lǐng)，這比暫時(shí)得來(lái)的榮譽(yù)更有意義。
誠(chéng)信的力量很強(qiáng)大，只要你講誠(chéng)信，快樂(lè)和收獲就會(huì)伴你左右，讓我們從今以后真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)朋友，信守每一個(gè)承諾，做一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子吧！
以“誠(chéng)信”為話題的作文6
誠(chéng)信是每個(gè)人心中的美德，是一種品質(zhì)，在我們這個(gè)人文的社會(huì)，不管在哪一方面，都要講究誠(chéng)信，誠(chéng)信是一個(gè)人最為重要的一個(gè)方面。
記得一個(gè)星期天上午，朋友玲玲給我來(lái)電話，說(shuō)下午陪她去看電影，我聽(tīng)到了，真是喜出望外。于是，我和她約定了時(shí)間，在哪里匯合。整個(gè)上午，我總是迫不急待在等，希望時(shí)間趕緊過(guò)去。在興奮中，我忽然想起了，同學(xué)小敏這兩天因?yàn)樯](méi)有來(lái)上學(xué)，小敏可是我的好同學(xué)哦，昨天，我主動(dòng)向老師提出幫小敏把沒(méi)聽(tīng)的數(shù)學(xué)課程補(bǔ)回來(lái)。我是怎么搞的，連這都忘了。
那咋辦呢?是去給小敏補(bǔ)課，還是陪玲去看電影，真讓我左右為難啊!我打電話和玲商量，玲說(shuō)這電影太好看了，而且下午是最后一次放映啦，她建議我另找時(shí)間去給小敏補(bǔ)課。但是，我知道，知識(shí)是有系統(tǒng)性的，尤其是數(shù)學(xué)課，前面的.知識(shí)缺了，后面就很難學(xué)了。最后，我決定放棄陪玲看電影的機(jī)會(huì)，去給小敏補(bǔ)課。
誠(chéng)信是金，黃金有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)，誠(chéng)信比黃金更貴重，我們要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
以“誠(chéng)信”為話題的作文7
自古以來(lái)，誠(chéng)信就是中華民族的傳統(tǒng)美德，它一直在被傳承著，但是到了今天，又有多少人真真正正的做到了誠(chéng)信呢？
就拿一個(gè)典型的例子來(lái)說(shuō)，借錢與還錢，明明借了錢之后只要將錢按時(shí)換上就可以了，卻有人將還錢的事情一拖再拖。人人都將別人給予自己的信任當(dāng)作無(wú)窮無(wú)盡的，毫不在意的肆意揮霍，卻不知，自己留在他人那里的誠(chéng)信早已經(jīng)透支了，隨之而來(lái)的，便是隔閡。借錢是信任，還錢是誠(chéng)信，請(qǐng)不要拿別人的.信任毀壞自己的誠(chéng)信。
人們都在說(shuō)愛(ài)情價(jià)更高，但是我卻認(rèn)為，誠(chéng)信價(jià)更高。愛(ài)情也是需要誠(chéng)信支撐著的。愛(ài)情沒(méi)了誠(chéng)信，就什么都沒(méi)有了。在充滿謊言的愛(ài)情里，有誰(shuí)能堅(jiān)持下去呢？謊言就像一個(gè)個(gè)絢麗迷人的泡沫，美麗極了，但卻永遠(yuǎn)不是長(zhǎng)久的美麗。待美麗消散，那被謊言掩蓋的不堪一擊的真相和漸漸分崩離析的信任只會(huì)讓人無(wú)法接受，然后，走向毀滅。任何事物的存在，沒(méi)了誠(chéng)信，就什么都不是了。
人活著，別欺騙別人。謊言就是一把刀，插在了信你的人心上，要多疼就有多疼！信任是一杯水，一旦渾濁，無(wú)法清澈。信任是一面鏡，一旦破碎，難以粘合。人若誠(chéng)信，誰(shuí)都會(huì)和你交心；人若失信，誰(shuí)都會(huì)對(duì)你死心。
不管是愛(ài)情還是友情，如果你丟了真心，失了誠(chéng)信，你就什么都不是。
以“誠(chéng)信”為話題的作文8
誠(chéng)實(shí)守信就應(yīng)從小做起，自從我升入三年級(jí)，我在語(yǔ)文課本上學(xué)過(guò)誠(chéng)實(shí)守信的宋慶齡，為了不失信于同學(xué)，做到了誠(chéng)實(shí)守信。并且讓我明白了，答應(yīng)別人的事情必須按時(shí)做到，必須要誠(chéng)實(shí)。在生活中，有的事情，讓我記憶猶新。
這段時(shí)光數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)了長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)，這單元對(duì)我有必須的難度。個(gè)性是長(zhǎng)方形的變形題，我老是做錯(cuò)。媽媽為此也操了很多心，當(dāng)媽媽給我講錯(cuò)題的時(shí)候，我滿口答應(yīng)都聽(tīng)明白了，可是還不太會(huì)做。上周五的單元測(cè)試，我考了90分，成績(jī)不太理想，媽媽看到試卷后十分生氣，我就主動(dòng)上前承認(rèn)了錯(cuò)誤，并承諾必須把成績(jī)趕上去。
還有一次英語(yǔ)考試，同學(xué)們都在認(rèn)真地做題，教室里只聽(tīng)到沙沙的寫字聲，寫字快的同學(xué)，一會(huì)兒就做完試卷，在認(rèn)真檢查。可我有兩個(gè)聽(tīng)力選取題沒(méi)聽(tīng)明白，這兩個(gè)選取題8分呀，想來(lái)想去想問(wèn)一下旁邊的同學(xué)�？墒寝D(zhuǎn)念一想，就是做對(duì)了也不是自我的真實(shí)成績(jī)呀，正在我猶豫不決時(shí)，下課鈴聲響了，我放下手中的'筆，把試卷交給老師。
成績(jī)出來(lái)了，雖然我只考了92分，但我的心里是踏實(shí)的，因?yàn)槟鞘俏易钫鎸?shí)的水平。成績(jī)雖然不理想，說(shuō)明我的學(xué)習(xí)還存在著不足，我必須努力把成績(jī)提高上去。
透過(guò)以上事情，讓我明白了從小要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，不能自欺欺人。
以“誠(chéng)信”為話題的作文9
都說(shuō)：“誠(chéng)信是做人之根本，立業(yè)之基，”“君子一言，駟馬難追”，講的也是一個(gè)“信”字。如果世界上失去誠(chéng)信，將會(huì)變得多么可怕��！人若不守信用，就像車子無(wú)法行走。如果世界沒(méi)有了誠(chéng)信：買東西時(shí)，都有信譽(yù)卡，可如果沒(méi)有了誠(chéng)信，修也沒(méi)人修，退也退不了。這樣，誰(shuí)還敢買東西啊。
如果世界沒(méi)有了誠(chéng)信：如果你有困難時(shí)，向別人借筆，他真誠(chéng)的幫忙你你也能夠投稿，可你卻不講信譽(yù)，借了不還。那么，誰(shuí)還敢?guī)兔δ隳亍Ｈ绻澜鐩](méi)有了誠(chéng)信，到處都是謊言，那么，這個(gè)世界會(huì)讓人每一天都害怕遇到謊言。大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《狼來(lái)了》的故事吧？故事中說(shuō)一個(gè)小男孩三番兩次撒謊騙人，失去了別人對(duì)他的.信任，最后狼真的來(lái)了，沒(méi)有人再相信他，羊全被狼吃完了。聽(tīng)了這個(gè)故事，我們就應(yīng)明白：一個(gè)不具備誠(chéng)實(shí)素質(zhì)的人，最終只會(huì)落得個(gè)害人害己的下場(chǎng)，
誠(chéng)實(shí)是指忠厚老實(shí)；誠(chéng)實(shí)是指說(shuō)過(guò)的話必須要做到，誠(chéng)實(shí)守信；誠(chéng)信是人最美麗的外套；誠(chéng)信是心靈最圣潔的鮮花；誠(chéng)信是一股清泉；誠(chéng)信是溝通心靈的橋梁善于欺騙人，永遠(yuǎn)到不了橋的另一端。俗話所說(shuō)：“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”。真誠(chéng)是打開(kāi)人們心靈的神奇鑰匙。在人際交往中，只有真誠(chéng)待人，才能與人持續(xù)友好的關(guān)系。在家做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民。只要人人都講誠(chéng)信，祖國(guó)的明日將會(huì)變得更加完美。
以“誠(chéng)信”為話題的作文10
一言既出，駟馬難追。不講誠(chéng)信可真是犯了一個(gè)大錯(cuò)誤，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那就等于少收到一件禮物。
有一次，一個(gè)同學(xué)請(qǐng)我到他家里去，說(shuō)是有重要的事情，到了他家才告訴我，我就隨口答應(yīng)了他，可心里卻想：看他那樣子，得意洋洋，我就不去，能把我怎么樣？
到了約定的時(shí)間、地點(diǎn)，我不僅沒(méi)有去，反而跟爸爸去了公園，我不禁地笑了起來(lái)想：他肯定著急得滿頭大汗呢！
第二天早上，到了學(xué)校，他跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“昨天你怎么了，是不是不舒服？為什么不到我家去玩？告訴你吧，你可是錯(cuò)過(guò)了一個(gè)大好的時(shí)機(jī)呀！”原來(lái)，昨天是他的'生日，他還買了禮物要送給我，看我沒(méi)來(lái)，只好把禮物先借給想要的妹妹了。“嗯……昨天……我頭疼，所以沒(méi)有去得成。”我只好陪笑著說(shuō)�！皼](méi)事，有空到我妹妹家去拿禮物吧！”聽(tīng)了這句話，我心里覺(jué)得很對(duì)不起他，雖然我很想要，但不想再為難他，只好拒絕了。
經(jīng)過(guò)這件事，我再也沒(méi)有不講誠(chéng)信過(guò)。因?yàn)槲抑�，如果我不講誠(chéng)信的話，可能又要少收一件禮物嘍！
老師點(diǎn)評(píng)：最后要注意寫寬點(diǎn)，不講誠(chéng)信就會(huì)失去信任，失去朋友……
以“誠(chéng)信”為話題的作文11
富蘭克林曾說(shuō)過(guò)：“失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永難挽回。”沒(méi)錯(cuò)，誠(chéng)信是最美的，它就像一本好書，一盞明燈，一支畫筆……
去年夏天，我回到了奶奶家。那天，驕陽(yáng)似火。
七月下旬，正是農(nóng)民最忙的時(shí)候，他們忙著收割稻谷、曬干等較復(fù)雜的過(guò)程。我們吃的米飯真是農(nóng)民伯伯用汗水耕耘的，所以要好好珍惜糧食。奶奶他們干得不可開(kāi)交。一天，奶奶干活之前叮囑過(guò)我，不能讓屋后養(yǎng)的那些牲畜進(jìn)屋來(lái)，我滿口答應(yīng)一定能做好的。
我在門邊呆了一下，朝門口看了一下，我的伙伴們正在樹(shù)下玩耍呢。我想反正出去一會(huì)兒，應(yīng)該不會(huì)有事吧。想著想著，我不管三七二十一，跑到那里去玩了，可是門卻忘了關(guān)。我們玩得不亦樂(lè)乎，把其他的事都拋到九霄云外去了。正玩得起勁，奶奶呼喚的聲音漸漸傳入我的耳朵里，我似乎有什么事情忘記了，可我費(fèi)盡腦汁也沒(méi)想起來(lái)。心想：罷了罷了，應(yīng)該不是什么大事。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶怒氣沖沖地朝我這邊走來(lái)，我猛然想起來(lái)，慚愧地低了下頭。等我回到家里，由于我的粗心大意，沒(méi)有把門關(guān)好，那些牲畜把家里弄得一團(tuán)糟。等我把經(jīng)過(guò)一五一十的`告訴奶奶時(shí)，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育了我一頓，讓我明白：誠(chéng)心是金，但黃金畢竟有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)，誠(chéng)信比黃金更重要。
是的，失足后可以自己爬起來(lái)找教訓(xùn)再前進(jìn)，失信后就可能失去了別人的信任，永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
以“誠(chéng)信”為話題的作文12
你知道“誠(chéng)信”是什么嗎？“誠(chéng)信”就像是你的榮譽(yù)一樣，一旦沒(méi)有了誠(chéng)信，就沒(méi)有了對(duì)你的信任。我來(lái)講講我做的`一件“誠(chéng)信”的事吧。
一天下午放學(xué)，我和我班的小妮到校門口等家長(zhǎng)來(lái)接送。她對(duì)我說(shuō)：“我們星期六一起去文化公園吧！”我連聲地答應(yīng)了。
星期六，我剛要出發(fā)，就下起了傾盆大雨，我害怕得后退了幾步，我想：下這么大雨，小妮一定不會(huì)去的，我給她打個(gè)電話去就行了。我邊想邊往電話走去，拿起了電話，打通了，一聽(tīng)是她奶奶，我就問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)小妮在家嗎？”奶奶說(shuō)：“她出去了�！薄澳侵x謝奶奶。”我嘆氣地說(shuō)。我焉頭耷腦地坐在沙發(fā)上，伯母看見(jiàn)我這么老實(shí)地坐在沙發(fā)上，覺(jué)得不對(duì)勁，星期六我不是看電視，就是寫作業(yè)，今天怎么那么老實(shí)，就走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了，是不是有什么事��？”我猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“我和同學(xué)約好星期六一起去公園玩，可是現(xiàn)在下那么大的雨，我不敢去，但是又怕小妮等著急了�！薄芭叮瓉�(lái)是這樣，你要去，你要做一個(gè)信守諾言的孩子，如果你不去，別人會(huì)對(duì)你有偏見(jiàn)的，你的老師有沒(méi)有教過(guò)你做人要信守諾言？”我聽(tīng)了伯母的話二話不說(shuō)，拿著雨傘就往外跑，來(lái)到了約定的地點(diǎn)……
這件事在我的記憶里，永遠(yuǎn)難忘。我們一定要信守諾言，這個(gè)世界才會(huì)變得更加美好。
以“誠(chéng)信”為話題的作文13
誠(chéng)信像一本中國(guó)好書，教給我許多學(xué)生知識(shí)；誠(chéng)信像一盞沒(méi)有明燈，照亮我前進(jìn)的方向；誠(chéng)信像一支包括畫筆，描給我一個(gè)成長(zhǎng)的道路……因此，在我心中，誠(chéng)信是最美的。
去年，驕陽(yáng)似火，地上的石頭好像曬黑了。在回家的路上，我覺(jué)得我被火包圍了，臉上的汗水流下來(lái)。突然，我想起家里美味的冰淇淋，心里突然覺(jué)得涼爽，唾液也不由自主地流下來(lái)。但是我這幾天感冒了，媽媽不讓我吃冷飲，這怎么辦？？但是再想一想，天那么熱，吃一個(gè)冰淇淋沒(méi)什么大不了的'，更別說(shuō)媽媽中午不回來(lái)了，我吃一個(gè)，沒(méi)問(wèn)題。我不知道，我不知道。想到這里，我回家了。
到了晚上，我媽媽回來(lái)給我各種各樣的問(wèn)題。我心虛，不敢看媽媽的眼睛，趕緊溜進(jìn)他的房間。學(xué)會(huì)坐在桌旁，我熱說(shuō)話的臉，但認(rèn)為“狼來(lái)了”的故事，這是非常慚愧。最后，我下定了決心來(lái)到了母親的面前。我得到的東西準(zhǔn)確地告訴了媽媽，媽媽沒(méi)有責(zé)備我，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，火心臟空，人們似乎是真實(shí)的，你要記住，最珍貴的誠(chéng)信�！�
媽媽的話我們雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是他們給了我很多做人的方向，我會(huì)永遠(yuǎn)記住：“誠(chéng)信最珍貴”。
以“誠(chéng)信”為話題的作文14
誠(chéng)信是人的根本，一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人是無(wú)法在社會(huì)上立足的，失去了誠(chéng)信的人如同失去了生機(jī)的'荒島，它將會(huì)被海浪與浪濤隔絕于塵世間，吞沒(méi)于荒蕪中，所以成長(zhǎng)的路上，誠(chéng)信相伴。
失去誠(chéng)信是可怕的，縱觀歷史曾有周幽王烽火戲諸侯，僅是為了博得褒姒一笑，他卻拋棄了誠(chéng)信，棄諸侯于不顧，更是棄誠(chéng)信于不顧，一個(gè)失了信的君王，又怎可能打理好江山，又怎可顧及到百姓，他言而無(wú)信，使他失去了左膀右臂，更導(dǎo)致了一個(gè)國(guó)家的興亡。
君王肩負(fù)的是天下，一諾千金是本分，一言九鼎，是權(quán)威，更是對(duì)群臣，對(duì)百姓負(fù)責(zé)，而作為尋常民眾簡(jiǎn)樸的生活中誠(chéng)信，雖然沒(méi)有如此一言可毀一國(guó)之力，卻也是重要之至。
狼來(lái)了的故事可謂家喻戶曉，放羊的牧童一而再再而三的欺騙牧民們，牧民們幾次受騙后，便不再相信這個(gè)牧童了，以至于后來(lái)他真的受到了狼的襲擊，也沒(méi)有人敢回來(lái)救他，因?yàn)樗谀撩駛冃闹幸咽且粋�(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人了，所以不論身份誠(chéng)信皆不可失，沒(méi)有人會(huì)愿意與一個(gè)沒(méi)有信用的人相處。
老人扶不扶這個(gè)問(wèn)題正是當(dāng)代社會(huì)失信而引起的，無(wú)良的人們利用同情與善良行惡，使真正需要幫助的人們被質(zhì)疑而無(wú)法獲取幫助。所以誠(chéng)信對(duì)社會(huì)而言是必不可少的。
因此誠(chéng)信是這個(gè)世界必不可少的一種美德，讓我們帶著誠(chéng)信上路去播撒誠(chéng)信的種子，讓世界開(kāi)遍誠(chéng)信之花。
以“誠(chéng)信”為話題的作文15
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船開(kāi)出是風(fēng)平浪靜，說(shuō)不清過(guò)了多久，風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸，險(xiǎn)象環(huán)生。艄公說(shuō)：“船小負(fù)載重，客觀需丟棄一個(gè)背囊方可渡難關(guān)�！笨茨贻p人哪一個(gè)都舍不得丟，艄公又說(shuō)：“有棄有取，有失有得�！蹦贻p人思索了一會(huì)兒，把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里。
我曾經(jīng)將這個(gè)故事讀給好幾個(gè)朋友聽(tīng)，問(wèn)如果她們自己就是青年，會(huì)拋棄什么?她們有的說(shuō)是“美貌”，有的說(shuō)“金錢”，有的說(shuō)“榮譽(yù)”，唯獨(dú)不肯丟掉“誠(chéng)信”。因?yàn)樗齻冋J(rèn)為：美貌會(huì)隨著時(shí)間而改變，沒(méi)有誠(chéng)信，也便沒(méi)有其他幾件背囊的作用。
事實(shí)上的確如此。就如這幾天期中考試，我和班上幾名同學(xué)在誠(chéng)信考場(chǎng)。原以為考場(chǎng)有以前的.同學(xué)會(huì)熱鬧非凡。誰(shuí)知，考試中，卻沒(méi)有一絲聲音，原來(lái)被聲音淹沒(méi)的咳嗽聲現(xiàn)在格外響亮，樓道里夜靜悄悄的，偶爾傳來(lái)一些腳步聲，但漸漸也沒(méi)有了�？荚囍�，同學(xué)們沒(méi)有交頭接耳，而是各自思考問(wèn)題，考試后，同學(xué)們交卷子井然有序，沒(méi)有嘈雜的聲音。
以此看來(lái)，沒(méi)有誠(chéng)信，強(qiáng)壯的身體也不再健康;沒(méi)有誠(chéng)信，美貌也變成了毒蘑;沒(méi)有誠(chéng)信，就沒(méi)有才學(xué)的積累，機(jī)敏也會(huì)慢慢淪為遲鈍……總之，誠(chéng)信可以獨(dú)當(dāng)一面，不可丟啊!
人生一世，當(dāng)以誠(chéng)信為本。若再有其他有用的背囊，便更加自信，更有價(jià)值。
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