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難忘的一節(jié)課話題作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的難忘的一節(jié)課話題作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的一節(jié)課話題作文1
在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中,總有一些難忘的課吧!但在這里,我一定要寫那一節(jié)課,就是那一節(jié)與眾不同的英語課,英語老師關(guān)老師從未開口說話的一節(jié)最安靜的課。那段時(shí)間因?yàn)槲覀兲詺饬,整天去惹老師卻不去關(guān)心,最后才導(dǎo)致老師喉嚨痛,痛得說不出話,聽同學(xué)說,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓關(guān)老師在家休息幾天,再給我們上課,但是關(guān)老師拒絕了休息,繼續(xù)給我們上課。
當(dāng)時(shí)我們知道后非常驚奇,為什么老師拒絕休息呢?
上那節(jié)課的鈴聲響起,我們紛紛回到教室上課,那節(jié)課,老師一句話都沒有說過,她在黑板上寫一些要讀的作業(yè),就又回到辦公室休息,我們讀完了,她又在黑板上寫一些作業(yè),讓我們?nèi)プ觥?/p>
那節(jié)課,我們十分安靜,似乎每個(gè)人都體諒老師。那節(jié)課安靜得針掉下去,都能清楚地聽見。
以后的日子也是如此,我們盡量不去惹老師生氣,不去找老師的麻煩。上課我們都很認(rèn)真地在聽課和做筆記,我們上課就不再說話了,為的是不讓老師那么難受,那么用力,但又能讓全班同學(xué)都能聽見。這些事情只有那些沒有良心的同學(xué)才沒有做到。
過了幾天,等到老師喉嚨好了些就去問老師為什么你喉嚨痛還來給我們上課呢?老師告訴我們?cè),我們聽了后,心里十分感?dòng)。
啊!關(guān)老師,我們以后再也不惹你生氣啦!
到現(xiàn)在,我還懷念那節(jié)沒有雜音的'課。因?yàn),就在那?jié)課我們學(xué)會(huì)了體貼,就因?yàn)槟枪?jié)課,我們班的同學(xué)才真正長大了。
難忘的一節(jié)課話題作文2
作為一名六年級(jí)的學(xué)生,我不知道已經(jīng)上過了多少節(jié)課。但是這節(jié)課——讓人事先覺察不出任何不同的一節(jié)課,卻深深的印在我心里,永生難忘!。
那是一節(jié)語文課,鈴聲剛剛響起,老師就大步跨進(jìn)教室,嚴(yán)肅的站在講臺(tái)上對(duì)我們說:“請(qǐng)各位同學(xué)寫下對(duì)于你們來說最重要的三類人!蔽蚁肓讼,提筆寫下了“親人”,“朋友”和“老師”。我想,這三種在生命中是舉足輕重的,恐怕缺少一樣人生也會(huì)是殘缺的。
“接下來,請(qǐng)同學(xué)們?cè)谶@三類人中劃去一種。”我愣住了,抿了抿嘴,劃去了“朋友”,畢竟沒有了親人,家庭就是不完全的;沒有了老師,進(jìn)步也顯得困難。也知道,我這一劃去就再也不能回頭,我失去的會(huì)是快樂,迎來的'會(huì)是孤獨(dú)!
我知道老師一定會(huì)叫我們?cè)賱澣サ诙N,果然,老師又嚴(yán)肅的發(fā)出了聲音:“請(qǐng)各位同學(xué)再劃去一種!蔽覠o奈的提起筆,輕輕地劃掉了“老師”。我想,親人是最重要的,是母親把我?guī)У竭@個(gè)世界,然后又是親人讓我體會(huì)到了親情最后,老師讓我們把全部人都劃去。這雖然是一場游戲,但劃去時(shí)我感到我是那么的恐懼死亡!我又是多么害怕失去親人,失去親人,我將會(huì)多么絕望……
下課鈴響了,老師平淡的宣布下課。我的思維一片空白,只有“親情”兩個(gè)字在腦海中回蕩……
難忘的一節(jié)課話題作文3
四年級(jí)的一天,體育老師讓我們?cè)诓賵錾霞。這是要干什么呢?老師的“葫蘆”里賣的到底是什么藥?
到操場上,只見操場上有兩個(gè)用墊子擺成的`兩個(gè)大圓圈。我們恍然大悟,原來是要玩,幼兒園小朋友玩的搶座位游戲呀!我們排成一行,繞著軟墊行走,突然,哨聲停了,我們不約而同的搶起墊子,可我瞻前顧后,結(jié)果一個(gè)墊子都沒搶到。同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐在墊子上,像在嘲笑我。我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。第二次時(shí),我只抓住一個(gè)目標(biāo),成功搶到了一個(gè)墊子。
第二個(gè)游戲乃鉆洞游戲。用五個(gè)墊子搭成一個(gè)洞,然后鉆過去,看哪組先鉆完就獲勝。開始了,石傲第一個(gè)。他身手敏捷,到了“洞”前,腿一彎,腰一縮,頭一低,擺出“老鼠鉆洞”的架勢(shì),伶伶利利的爬了過去。其他同學(xué)都不甘示弱,前撲后繼的“鉆洞”。涌現(xiàn)出了眾多“鉆洞高手”,但有些同學(xué)沒有學(xué)過“老鼠鉆洞”,竟把“洞”也撐破了?磥硭麄冃枰院蠖嘞蚶鲜笙壬鷮W(xué)習(xí)鉆洞了。該我了,我一個(gè)箭步?jīng)_過去,在“洞”前迅速剎車,腿一跪,腰一彎,身體向前仰,頭一縮,然后手腳并用,成功鉆過了“洞”?磥砦疫是“鉆洞高手”嘛!因?yàn)槲覜]有“撐破洞”。
雖然這次體育課我們都很累,但操場上充滿了我們的歡聲笑語。這節(jié)體育課將成為我在小學(xué)生活里最難忘的一節(jié)體育課。
難忘的一節(jié)課話題作文4
有些東西,在失去后才懂得珍惜。其實(shí)就是這樣,那時(shí)候無知,失去的東西不懂得珍惜。
我們以前的數(shù)學(xué)老師。他姓張,個(gè)子不高,非常老實(shí),她對(duì)我們很和藹,平時(shí)見我們總是笑瞇瞇的,所以我們都很喜歡她。我們平時(shí)有什么不懂的數(shù)學(xué)題都爭著去問她,她總是仔仔細(xì)細(xì)地給我們講說。
有一次,上數(shù)學(xué)課,老師領(lǐng)來了一位年輕的老師,我們當(dāng)時(shí)都茫茫然,不知道怎么回事。老師站著對(duì)我們細(xì)心說道:“最近我身體不好,我退休了,為了不影響你們學(xué)習(xí)。這是學(xué)校為你們請(qǐng)來的新老師!碑(dāng)時(shí),我們都傻眼了,有的甚至都哭了(有五年半的感情。,大喊起來:“老師,不……不……不要走,我們離不開您!”但老師執(zhí)意要走,我們無法強(qiáng)行攔住她。因此那堂課同學(xué)們都認(rèn)真地聽課,就連班上的幾個(gè)平時(shí)的“調(diào)皮蛋”都沒說一聲話,教室里沒一絲同學(xué)說話聲,只有老師那飽含深情的一番話語。時(shí)間好像和我們故意作對(duì)---過得真快,平時(shí)時(shí)間過那么慢,為什么這時(shí)卻一瞬間呢?放學(xué)了,同學(xué)們自覺地唱起了歌,用這美妙的歌聲送了老師最后一程。老師緩緩走出教室,走前還對(duì)我說:“你的.數(shù)學(xué)學(xué)得不錯(cuò),但不能因?yàn)槲易吡硕缓煤脤W(xué)了。相反,你還要更加努力!闭f完就走了。
我看著老師的聲影漸漸的模糊,心里有說不出的苦味……
難忘的一節(jié)課話題作文5
在成長的過程中,相信每個(gè)人都有印象最深刻的一堂課,不管是學(xué)校的課程,還是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是生命中寶貴的一堂課。
令我印象最深刻的一堂課是開學(xué)的第一堂美術(shù)課。從小時(shí)候,我就不太會(huì)畫畫,但是上了小學(xué)以后,每個(gè)年級(jí)都有美術(shù)課,因此只要到了美術(shù)課的前一節(jié)下課,我都會(huì)很緊張,這緊張總要到老師打完分?jǐn)?shù)后,我才會(huì)松一口氣,然后心想終于結(jié)束了,每學(xué)期都是這樣過著提心吊膽的日子。
直到六年級(jí),終于克服自己的恐懼了,六年級(jí)的美術(shù)老師--陳老師,他都只有給我們一個(gè)主題,然后剩下的就是自己去發(fā)揮想象力的時(shí)間。這跟以前是完全不一樣,例如:以前老師如果說要畫一棵樹,等老師示范過一次后,就一定要照著老師的方式畫,現(xiàn)在的.方式讓我自在許多,因?yàn)橹灰髌贩现黝}就可以了,內(nèi)容可以自由發(fā)揮。
所以,現(xiàn)在就算是下一節(jié)就是美術(shù)課,我也不會(huì)害怕了,而且現(xiàn)在還非常喜歡上課呢!雖然有時(shí)我還是會(huì)不知道要畫什么,但是我知道只要有信心,畫出自己心中的想法,都是可以被接受的。
這就是我印象深刻的一堂課,或許我還是沒有喜歡上畫圖,但是至少已經(jīng)不會(huì)害怕下手創(chuàng)作了,這件事情已經(jīng)在我心里困擾很多年了,如今因?yàn)橛杏裢ダ蠋煻軌蜃屛医獬龑?duì)美術(shù)課的恐懼,我真的很開心。
難忘的一節(jié)課話題作文6
從入學(xué)起,學(xué)校就經(jīng)常對(duì)我們進(jìn)行安全教育,校長大會(huì)小會(huì)講,老師課內(nèi)課外講,讓我們時(shí)時(shí)刻刻注意安全。但我總以為,我家在農(nóng)村,沒有車水馬龍的馬路,沒有燃?xì)、煤氣,附近的人都認(rèn)識(shí),也不用擔(dān)心被人拐騙。因此,就把老師的話當(dāng)作耳旁風(fēng),也沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)安全教育知識(shí)。但今天的一節(jié)安全教育課,卻使我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高安全意識(shí)是多么重要。
課堂上,老師將全班同學(xué)分為四個(gè)小組,利用知識(shí)競賽的形式回答問題,大家感到十分有趣。老師將10個(gè)問題寫在黑板上,讓大家回答。
第一個(gè)問題是:如果在上學(xué)的.路上,發(fā)現(xiàn)一根電線垂直掉在路上,你該怎么辦?第一組回答是:馬上后退,設(shè)置安全標(biāo)志;第二組回答是:用木棍將電線挑開;第三組回答:換雙膠底的絕緣鞋。我仔細(xì)想了想說,求助成人,讓他們打119關(guān)掉電源。我的回答得到了老師的表揚(yáng)。
第二道題是:如果不小心掉進(jìn)了池塘里,你該怎么辦?我組的回答是:大聲呼喊,求助自己的同伴。老師搖了搖頭。其中一組回答是:屏著呼吸,穩(wěn)著身體,想辦法讓嘴和鼻子露出水面后呼救。老師說,這種方法,首先要保持平衡,不要慌亂,才可能有自救或被救的機(jī)會(huì)……
不知不覺中,一節(jié)安全教育課結(jié)束了,很遺憾,有很多問題我都沒有答對(duì)。但通過這節(jié)課,我知道了安全隱患就在我身邊,掌握安全知識(shí)是多么重要。不論是城里的學(xué)生,還是鄉(xiāng)村的學(xué)生,都需要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
這真是難忘的一節(jié)安全課!
難忘的一節(jié)課話題作文7
在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中,我上過許許多多的課,有的已經(jīng)淡忘,可是xx月xx日那天上的課,讓我至今難以忘懷。因?yàn)槟翘焓俏覀兌綄?dǎo)的日子,也就是我們?nèi)M瑢W(xué)要和區(qū)里的領(lǐng)導(dǎo)們一起生活一起學(xué)習(xí)的一天。
xx月xx日那一天到了,我們?nèi)M瑢W(xué)統(tǒng)一著裝,與往常一樣邁著歡快的步伐走進(jìn)了學(xué)校的大門。叮鈴鈴、叮鈴鈴悅耳的鈴聲彌漫著整個(gè)校園,同學(xué)們聽到鈴聲馬上進(jìn)入教室,開始了一天學(xué)習(xí)。
前幾節(jié)課都非常輕松。第四節(jié)課的時(shí)候,我們班里出現(xiàn)了許多陌生的面孔,他們就是區(qū)領(lǐng)導(dǎo)來聽我們的語文課。我的心理好象有一只小兔子在跳,七上八下的。這時(shí)我們從老師的表情中看出老師也很緊張。隨著一聲“同學(xué)們好”的洪量聲音,語文課開始了。我們的精神全部集中在老師的身上,老師滔滔不絕地講者,我們也紛紛舉手,用精彩的語言回答著老師提出的每一個(gè)問題。這時(shí)老師叫到一名平時(shí)學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)回答一個(gè)非常簡單的問題,教室中頓時(shí)鴉雀無聲,但是這個(gè)同學(xué)由于緊張把問題回答錯(cuò)了,當(dāng)時(shí)老師沒有抱怨而是用很巧妙的辦法回避了這個(gè)突如其來的'問題。老師說:“想一想作者為什么不把這個(gè)詞去掉呢?”這個(gè)同學(xué)恍然大悟,馬上說:“我明白了,我明白了!庇谑撬阏f了下去。在這之后,同學(xué)們與老師的互動(dòng)更加和諧。
下課了,區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的這節(jié)課非常滿意!叭淌яR,焉知非!边@一小小的插曲,既把同學(xué)們的思路帶動(dòng)起來,又表現(xiàn)出我們老師的應(yīng)變能力非常強(qiáng)。這節(jié)課使我難以忘懷。
難忘的一節(jié)課話題作文8
我們最難忘的一堂課,可能是語文課、數(shù)學(xué)課、英語課……我最難忘的一堂課,是那一次的美術(shù)課。
那時(shí),我們的美術(shù)老師是尹老師,尹老師是我非常喜歡的一位老師,我也更是喜歡她那生動(dòng)、有趣的美術(shù)課。其中,我最難忘的是那一次在雞蛋殼上畫畫的課。
那天,美術(shù)課上,同學(xué)們紛紛拿出自己準(zhǔn)備的雞蛋殼。老師說讓我們自己用彩筆來裝飾各自手中的雞蛋殼。老師話音一落,同學(xué)們就紛紛動(dòng)手操作起來。我拿起彩筆,不知道畫些什么,我扭了扭頭,看到同學(xué)有的畫各種各樣的太陽,有的.畫美麗的小花,小草,還有的在畫海洋中的生物……我回過頭來,思索了一陣子,突然,我一拍腦袋,有了,我就畫向日葵吧!我先用彩筆畫了一個(gè)圓,然后又在里面畫了一些小格子,小格子再畫一些漂亮的小圓圈裝飾。好了,向日葵里面畫完了,接下來畫花瓣。我在心里對(duì)自己說。這時(shí)我聽到了一些聲響,有同學(xué)的雞蛋殼一不小心被弄碎了,他們花很大功夫畫的圖畫就這樣化為烏有。我想我可一定要小心點(diǎn)。我斷續(xù)的畫著,畫出了各式各樣的花瓣,有圓形的、有線條的、還有一些奇怪的形狀。不一會(huì)兒,大功告成了,我成功的裝飾出了一個(gè)漂亮的雞蛋殼,雖然沒有別的同學(xué)精致,但我也很滿意,因?yàn)檫@是我親手做出來的。
這節(jié)課結(jié)束了,但是我收獲了快樂,我還知道了做事要小心謹(jǐn)慎,否則會(huì)前功盡棄的。
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