讓話題作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的讓話題作文，希望對(duì)大家有所幫助。
讓話題作文1
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，西方節(jié)日漸漸的蓋過(guò)了東方節(jié)日，越發(fā)熱鬧非凡。又是一年平安夜，熱鬧又是屬于他們的，我什么也沒(méi)有。
夜幕降臨，很多同學(xué)都跑出去送蘋(píng)果了，也想沾個(gè)平安吉祥的光�？墒�，我卻一點(diǎn)興趣也沒(méi)有一般的回到了宿舍，打算草草的`梳洗下便入睡算了。我慢騰騰的燒水，再慢騰騰的洗臉，然后慢騰騰的倒水，準(zhǔn)備好泡腳了。
把雙腳放進(jìn)溫水中，半天沒(méi)有什么感覺(jué)。腦海里一直在幻想著，人家的平安夜會(huì)有多快樂(lè)。正在這個(gè)時(shí)候，室友們回來(lái)了，一個(gè)個(gè)特別的開(kāi)心，也有點(diǎn)神神秘秘的，我沒(méi)有多大理會(huì)，繼續(xù)泡我的腳。
泡完腳，剛想直接爬上去，不料，室友們?nèi)珦砹诉^(guò)來(lái)，每人手里捧著一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果。我有點(diǎn)驚訝的跳了起來(lái)，這是送給我的嗎？我忍不住的再次重復(fù)了一遍。得到的是肯定的答復(fù)，原來(lái)，還有人記得給我送蘋(píng)果�？墒�，我不好意思收人家的蘋(píng)果，我都沒(méi)有想到給她們買蘋(píng)果。
室友們都熱情的把蘋(píng)果塞到了我的懷里，祝愿我平安健康。我的眼睛濕潤(rùn)了，這是一個(gè)意外的驚喜。正是這個(gè)意外的驚喜，讓我明白了，付出不一定要有回報(bào)，主動(dòng)一點(diǎn)，自己也可以收獲快樂(lè)，這真是一個(gè)難得的驚喜。
讓話題作文2
今天早上我貪睡那么幾分鐘，起來(lái)一看，哎呀，馬上就上課了，于是就快速的洗好臉穿上衣服騎著摩托飛奔上公路，由于還下著點(diǎn)毛毛雨，所以路還是有點(diǎn)滑，這時(shí)，一張自行車突然從拐角處穿了過(guò)來(lái)我連忙剎車可能是剎車捏太緊了，車輪抱死我一下就被甩出去了，當(dāng)時(shí)大腦一片空白，慘了，出車禍了，我定了定神爬起來(lái)，一看褲子被擦破了，手、肚子、腳也不同程度的受了傷，在去醫(yī)院的'路上我一陣后怕。
這些經(jīng)歷，讓我對(duì)人生有了更多的感慨，我的小小夢(mèng)想，總因?yàn)槎栊�、貪玩，�?duì)于起步經(jīng)常今天推明天，明天推后天，總沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的那一天�，F(xiàn)在回想起來(lái)，這次說(shuō)不幸也是萬(wàn)幸。
所謂車禍猛如虎。只有身處其中才會(huì)真正理解。不是說(shuō)說(shuō)那樣簡(jiǎn)單。我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲沂谴箅y不死�？墒怯钟卸嗌偃嗽谲嚨溨袩o(wú)辜的死去了。這不由得我們不感慨。
珍惜生命吧。珍愛(ài)自己，珍愛(ài)他人。為了他人的安全，希望那些手握方向盤的司機(jī)朋友們腳下留情。你們手中握著的不只是方向盤，還掌握著無(wú)數(shù)人的生命。同時(shí)也希望朋友們走路，騎車一定要小心，寧停三分不搶一秒。不要在不經(jīng)意間失去自己最寶貴的東西----生命。
讓話題作文3
今天吃過(guò)晚飯后，我和幾個(gè)同學(xué)們?cè)跇窍峦妫覀兺媪艘粫?huì)兒，玩累了，便坐在樓下的椅子上，望著天空。
突然，一片晚霞飄浮到了我的視線當(dāng)中，我向四周看了看，看到了更多的晚霞我仔細(xì)的看了看，發(fā)現(xiàn)晚霞像許多東西。
有的晚霞像一只老母雞，帶著一只只皮披著黃色羽毛的小雞，后邊有一塊晚霞緊緊追來(lái)像一條惡狗，突然，母雞轉(zhuǎn)身去，母雞轉(zhuǎn)身拼命地去啄惡狗，把這條惡狗給趕走了。母雞也帶著小雞雛消失了。
有的晚霞像十幾匹飛奔的駿馬，它們?cè)谔炜丈巷w馳著，似乎在比誰(shuí)跑得最快，過(guò)了一會(huì)兒，一匹馬首先沖過(guò)了終點(diǎn)，它就是馬群里的`強(qiáng)者，它就是馬群們的領(lǐng)跑者。我想在生活中，無(wú)論做什么事，都要爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝幻�，不能落后于他人�?/p>
有的晚霞像幾個(gè)小朋友，他們?cè)谝黄鹜嫠�，他們時(shí)而在河中戲水；時(shí)而在河邊撿石子；時(shí)而在樹(shù)陰下摔跤時(shí)而又在樹(shù)上采果子……他們玩得開(kāi)心極了。
晚霞這么美，怎么我以前都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？
讓話題作文4
我喜歡赤日炎炎的夏天，秋高氣爽的秋天，大雪紛飛的冬天，可我最喜歡的還是百花爭(zhēng)艷的春天。
春天已經(jīng)來(lái)到，它來(lái)到田野里，田野里有綠油油的麥苗，它似乎和旁邊的小草在聊天，小草又好像跟美麗的野花在風(fēng)中翩翩起舞。
春天來(lái)到了山上，那里，小鳥(niǎo)正開(kāi)心地唱著優(yōu)美的歌兒。小松鼠和它的伙伴們一起玩游戲，開(kāi)心地跳起舞來(lái)。
春天來(lái)到了水中，那里有清澈見(jiàn)底的涓涓細(xì)流，吸捧起水洗一洗臉，就會(huì)讓人心曠神怡。在水中能看見(jiàn)有許多小魚(yú)在水草中游來(lái)游去。
春天來(lái)到了森林，樹(shù)上長(zhǎng)出了翠綠的.新芽，就似一個(gè)剛出生的小孩子一樣，越看越覺(jué)得它很可愛(ài)。樹(shù)林里不時(shí)傳來(lái)吱吱喳喳的鳥(niǎo)叫聲。
我們跟著春天又來(lái)到了公園里，隨風(fēng)飄蕩的柳枝很像姑娘的長(zhǎng)發(fā)。不經(jīng)意間我們還看到了美麗盛開(kāi)的桃花，它好像經(jīng)過(guò)一番精心的打扮的公主，美極了。
春天來(lái)到了大自然的每一個(gè)角落，可真正的春天在我心中。
讓話題作文5
今天下午，我們班又爆發(fā)了一場(chǎng)馬蜂事件。
這次的馬蜂事件也和上次的“人蜂大戰(zhàn)”一樣，也是在一個(gè)風(fēng)平浪靜的下午，老師讓我們?cè)诮淌依飳?xiě)作業(yè)，忽然不知誰(shuí)大喊了一聲“有馬蜂”，那一聲就像瘟疫一樣，傳遍了每個(gè)人的耳朵，場(chǎng)面頓時(shí)一片混亂，就連班長(zhǎng)也控制不住。隨后，那只馬蜂居然飛到吳圓圓頭上盤旋，像在準(zhǔn)備攻擊似的.，還好，吳圓圓反應(yīng)快，一下就跳出了自己的座位。
這時(shí)，老師來(lái)了，控制住了局面，還過(guò)馬蜂并沒(méi)有感到一絲膽怯，反而變得更猖狂起來(lái)了，在我們之間飛來(lái)飛去，甚至連老師都被嚇得往后退了幾步。我們有的又躲又閃，有些膽大的同學(xué)，用手趕馬蜂。就這樣，馬蜂事件整整持續(xù)到了下課，老師實(shí)在無(wú)法忍受了，就大叫道：“你們要是再看它，就把它帶回家生吃了！”“咦，不要！”我們立馬就回過(guò)神來(lái)。奇怪，那馬蜂也大概聽(tīng)懂了老師的話，也害怕了，找了個(gè)縫溜了！
教室又恢復(fù)了平靜。
讓話題作文6
忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。人生在世，就免不了與人交往，與人交往就免不了磕磕絆絆。
“融三歲，能讓梨，弟于長(zhǎng)，宜先知�！敝t讓是一種禮儀，也是一種美德�？兹谧娓噶髩鄣臅r(shí)候，他才四歲。當(dāng)時(shí)來(lái)了很多客人，有一盤梨，放在壽臺(tái)上面，母親叫孔融把它分了，于是孔融就按長(zhǎng)幼次序來(lái)分，每個(gè)人都分到了自己應(yīng)得的一份，唯獨(dú)給他自己的那一個(gè)是最小的，父親問(wèn)他：“別人都分到大的梨，你自己卻分個(gè)最小的，為什么呢？”孔融從容的說(shuō)：“樹(shù)有高低之分、人有長(zhǎng)幼之分、尊敬老人孝敬長(zhǎng)輩，是做人的道理！”孔融小小年紀(jì)就如此謙讓，不得不讓我們佩服，一個(gè)四歲的孩子竟有如此高的境界。
“讓”一個(gè)多么平凡的'字眼，它只不過(guò)是我國(guó)浩瀚文字中的一個(gè)，但一個(gè)小小的“讓”字，卻蘊(yùn)含著豐富的含義：“讓”是關(guān)愛(ài)家人一種表現(xiàn)；“讓”是社會(huì)文明的體現(xiàn)；“讓”是體現(xiàn)一個(gè)人待人接物的素養(yǎng)；“讓”是寬宏大量的胸襟；“讓”是聰明慧智的取舍。只要我們遇事謙讓、退讓、忍讓、生活中就會(huì)少了一些煩惱，從而會(huì)多許多快樂(lè)。作為新世紀(jì)的青少年，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)，讓我們領(lǐng)略“讓”的含義，“讓”出自己的人格，“讓”出自己的魅力。
讓話題作文7
獅子醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的尾巴上掛了張標(biāo)簽，上面寫(xiě)著“驢”，編號(hào)、日期、鮮紅的公章、簽名一應(yīng)俱全。他想不能自行摘掉，得合法地摘下這標(biāo)簽。他先是憤怒地質(zhì)問(wèn)驢子和狼等動(dòng)物：“我是不是獅子？我怎么會(huì)是驢？我從來(lái)不吃草！”動(dòng)物們眾說(shuō)紛紜：“依照法律，我看你是一頭驢子�！薄澳愕耐獗�，無(wú)疑有獅子的特征，可具體是不是獅子我們說(shuō)不清！”“你倒不是驢，可也不再是獅子！”獅子變了口氣，低三下四，求這個(gè)作證，向那個(gè)解釋，同情獅子的`不少，但誰(shuí)也不敢把那張標(biāo)簽撕去。憔悴的獅子變樣了，為這個(gè)讓路，給那個(gè)閃道。終于有一天，從獅子洞里忽然傳出了“呃啊”的驢叫聲。
在理解材料的基礎(chǔ)上，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料的含意，不少于800字。
讓話題作文8
傍晚，我到小區(qū)空地跳繩，剛下樓抬頭看見(jiàn)烏云蓋住了藍(lán)天，心想：會(huì)不會(huì)下雨呢？我又自言自語(yǔ)道：“我不知道會(huì)不會(huì)下雨，反正下雨了我就馬上回家。”跳著跳著，出了很多汗，汗水一滴滴流下來(lái)，流到鼻子，流到下巴，滴到了地上，有時(shí)候會(huì)滴到鞋子上。我越跳汗越多，真希望有一陣風(fēng)來(lái)給我解熱�。�
說(shuō)的`正巧，一陣大風(fēng)吹來(lái)，很涼快，汗不見(jiàn)了很多，落在地上的葉子被風(fēng)吹了起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“媽媽我會(huì)飛啦！我會(huì)飛啦！”小樹(shù)被風(fēng)吹得東倒西歪，好像在說(shuō)：“我會(huì)跳舞啦！我會(huì)跳舞啦！”我只想說(shuō)“真舒服”。
風(fēng)越吹越大，我拿起手中的繩子，開(kāi)心地跳來(lái)跳去，不管我怎么跳，我都不會(huì)出汗，大風(fēng)吹得我的頭發(fā)在面前晃來(lái)晃去，風(fēng)真是個(gè)調(diào)皮的家伙。
過(guò)了一會(huì)，風(fēng)小了很多，又變得一點(diǎn)也不涼了，我多想讓風(fēng)和我再玩一會(huì)�。�
看來(lái)風(fēng)回家了，那我也要回家了，我拿著繩子，垂頭喪氣地回家了�；丶液�，我洗了腳洗了手走進(jìn)房間里，我覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，看向窗外，看見(jiàn)一團(tuán)烏云正在逃跑，他好像對(duì)風(fēng)說(shuō)：“風(fēng)你這個(gè)壞家伙，下次我再找你算帳�！卑自圃谂赃呎f(shuō)：“謝謝你幫我趕走了烏云，我們回家吧！讓月亮姐姐來(lái)天空睡覺(jué)了�！�
天也慢慢地暗了，我也得去吃晚飯了。
讓話題作文9
我家院子里有許多果樹(shù)，我最喜歡的是梨樹(shù)。
春天，梨樹(shù)從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)，長(zhǎng)出了葉子，那嫩綠的葉子在陽(yáng)光下閃著綠油油的光。
到了三四月份，各種花竟相開(kāi)放。爭(zhēng)齊斗艷，梨花也不甘示弱，開(kāi)出了雪白的花。她的花蕊是黃色的，還散發(fā)著清香，引來(lái)許多蜜蜂采蜜。
夏天，梨樹(shù)長(zhǎng)的枝繁葉茂，以前的白色花朵已經(jīng)凋落，變成了一個(gè)個(gè)青色的果子，把樹(shù)枝都?jí)簭澚��？蛇@時(shí)的果子還沒(méi)成熟，吃起來(lái)是澀的。
到了秋天，果子成熟了，綠葉中露出一盞盞黃色的小燈泡。照亮了秋姑娘到來(lái)的`路。摘下一個(gè)輕輕一咬，甜甜的汁順著嘴角流了下來(lái)，真是吃在嘴里，甜在心里。每當(dāng)梨子成熟時(shí)，奶奶就會(huì)請(qǐng)來(lái)四鄰品嘗，她們吃了都贊不絕口。
冬天，梨樹(shù)的葉子掉光了，她像一個(gè)禿了頭的老人，靜靜地站在雪地里，孕育著新的生命，等待著第二年春姑娘的到來(lái)。
我愛(ài)我家的梨樹(shù)。
讓話題作文10
開(kāi)學(xué)了！又回到了熟悉的教學(xué)樓，聽(tīng)到了熟悉的鈴聲，看到了熟悉的同學(xué)們。
每次開(kāi)學(xué)，老師一般都要留稍微多一點(diǎn)兒的作業(yè)，可這次開(kāi)學(xué)對(duì)我而言并沒(méi)有以前那么緊張，我聽(tīng)說(shuō)有些同學(xué)還非常不愿意開(kāi)學(xué)，而我卻跟他們恰恰相反。我覺(jué)得開(kāi)學(xué)是一件很開(kāi)心的事情。在學(xué)校里和同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí)的開(kāi)心，歡聲笑語(yǔ)，和同學(xué)們發(fā)生的大大小小的事永遠(yuǎn)存留在我的腦海里，這要比每天無(wú)聊地現(xiàn)代在家里的假期要好多了。
在這里，會(huì)有老師陪伴你的成長(zhǎng)，教給你知識(shí)，讓你知道怎么做是對(duì)的，怎么做是錯(cuò)的。當(dāng)你做錯(cuò)事的時(shí)候，老師會(huì)批評(píng)你；當(dāng)你做了好事，為班級(jí)體增榮譽(yù)的時(shí)候，你會(huì)受到老師和同學(xué)們的`贊揚(yáng)。其實(shí)，這里的每一個(gè)故事，甚至同學(xué)們說(shuō)的每一句話都會(huì)成為我們最寶貴的回憶。
雖然我們班的學(xué)習(xí)稍微費(fèi)點(diǎn)勁兒，可在這個(gè)班里有一種精神是無(wú)價(jià)的，那就是同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)和幫助，這是一些班里沒(méi)有的，學(xué)習(xí)可以靠努力贏取，而關(guān)愛(ài)和幫助不是學(xué)習(xí)那樣努力了就能得到的，這是同學(xué)之間友好相處的一個(gè)美好的象征。
我喜歡上學(xué)！
讓話題作文11
寒冷而漫長(zhǎng)的冬季終于過(guò)去了，溫暖的春天到來(lái)了。讓我們隨著春天的腳步，去感受大自然的美好吧！
清晨，我打開(kāi)了那扇潔白的窗戶，沉寂了許久的鳥(niǎo)兒又唱響了熟悉的歌曲。風(fēng)兒輕輕的，帶著久未謀面的清香，伴著和煦的陽(yáng)光向我們吹來(lái)，我感到臉上癢癢的。濕潤(rùn)的大地似乎一夜間變綠了，那些冒出地面的是小草的`嫩葉。楊柳柔軟起來(lái)了，它們臨溪梳妝，姿態(tài)妖嬈。世間萬(wàn)物都好像一副青春的樣貌。這一刻，我的心情也瞬間變得美好了，我甚至不敢大聲說(shuō)話，生怕破壞了這絕美的風(fēng)景。
但我還是禁不住這美景的誘惑，和伙伴們踏進(jìn)了這片綠油油的草甸。腳下的小草軟軟的，就像踩在棉被上。聽(tīng)，它們還發(fā)出“吱吱”的聲音，好像口風(fēng)琴優(yōu)美的旋律。
初春的溪水可清澈了，雖然還不到玩水的時(shí)候，但手早已不聽(tīng)使喚。我把雙手浸入水中，兜成一個(gè)碗型，捧起一“碗”水灑向空中，水珠分散開(kāi)來(lái)，亮晶晶的，接著又紛紛跌落，在水中漾起了水花。
春天是溫暖的、有趣的，它給我們帶來(lái)了一個(gè)蓬勃的世界，一個(gè)歡樂(lè)的海洋。
讓話題作文12
“夕陽(yáng)伴我走過(guò)孤獨(dú)的山崗，山腳下炊煙里是生我的地方。第一次踏進(jìn)這低矮的學(xué)堂，它讓我的生活變得不一樣。”
第一次在電視屏幕上看到水木年華演唱這首《給我一雙翅膀》，我就被深深地吸引住了，他們那種真誠(chéng)投入的'演唱態(tài)度，讓我感到這支歌是從他們心里流淌出來(lái)的。因?yàn)檫@首歌，我開(kāi)始關(guān)注希望工程的“圓夢(mèng)行動(dòng)”，這個(gè)活動(dòng)的宗旨是募集社會(huì)上的愛(ài)心善款，資助那些身處貧困地區(qū)考上大學(xué)卻上不起學(xué)的學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
伴著這歌聲，每年的七八月份，華夏大地愛(ài)心涌動(dòng)，在南海之濱，在雪域高原，在松花江畔，在美麗草原????上至耄耋老人，下至蹣跚幼兒，無(wú)數(shù)素不相識(shí)的人們?yōu)槟切┴毨W(xué)子伸出援手。水木年華的兩位歌手、著名主持人崔永元、作家張賢亮等一大批愛(ài)心人士親赴貧困地區(qū)看望被資助的學(xué)生，而那些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生們面對(duì)苦難生活的淡然，面對(duì)愛(ài)心資助的感恩，時(shí)時(shí)讓我熱淚盈眶。那一筆筆善款猶如一雙翅膀，給學(xué)子們以展翅飛翔的希望。我相信，在社會(huì)無(wú)數(shù)愛(ài)心人士的熱心關(guān)注下，他們一定
會(huì)完成學(xué)業(yè)，回饋社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)的。正如歌中唱的：
“給我一雙翅膀，我想要飛翔。沖破命運(yùn)的阻擋，追逐生命的陽(yáng)光�！�
讓話題作文13
在20xx年之末，20xx年之頭，我們迎來(lái)了麻煩，那就是考試。在家長(zhǎng)眼里考試是決定我們未來(lái)命運(yùn)的一件大事，在老師眼里考試是檢測(cè)我們學(xué)習(xí)好壞的利器�？稍谖覀冄劾锟荚囀菦Q定著我們假期的生活，成績(jī)的'好決定著我們是輕松愉悅的玩耍，還是在各種補(bǔ)習(xí)班上課。
終于到了期末考試，我懷著忐忑不安的心情進(jìn)入考場(chǎng)，期盼著試卷能夠簡(jiǎn)單再簡(jiǎn)單一點(diǎn)，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的那一刻。題好難好難，沒(méi)有我期盼那樣簡(jiǎn)單。
成績(jī)出來(lái)之后，老師會(huì)在QQ群、微信群上公布成績(jī)，可我不敢去看，因?yàn)榭纪暝囍笪揖椭雷约阂欢ǹ荚伊恕Ｎ蚁氚职謰寢屢欢〞?huì)收拾我的，但這次考完試，爸爸媽媽居然沒(méi)有罵我，只說(shuō)了一句你自己去好好想想，問(wèn)題在哪？我看了試卷后，心里難過(guò)極了，錯(cuò)的題都是由于我的粗心大意造成的，還有在復(fù)習(xí)階段自己復(fù)習(xí)的不夠認(rèn)真。
驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步，這句話一點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò)，自從期中考試之后，我就覺(jué)得考試很簡(jiǎn)單的，不就是考試么，我平時(shí)學(xué)的還可以，期末一定會(huì)考出好成績(jī)的，帶著這種學(xué)期態(tài)度我混了半學(xué)期，結(jié)果成績(jī)出來(lái)出乎了我的意料。
考試可能在我們學(xué)生眼里是一件糟糕的事情，但他也確實(shí)能促進(jìn)我們進(jìn)步的利器。
讓話題作文14
回到家中，握著筆，思考著隨筆寫(xiě)什么，突然，一抹燦爛的顏色灑在作文紙上，我突然有了靈感，就寫(xiě)寫(xiě)晚霞吧。
亮麗的金色讓云彩充滿了高貴華麗的感覺(jué)，天邊的.幾抹金色染上了天空，此后，這金色便一發(fā)不可收拾，在天空中肆意流淌，弄得原本干凈空曠的天空上這兒一道，那兒一道，不過(guò)這也讓天空更加富有情趣了，不是嗎？單調(diào)的藍(lán)色，呆板的白色，再來(lái)點(diǎn)活潑的金色，不是更漂亮了嗎？
當(dāng)金色有些暗淡時(shí)，也讓世間萬(wàn)物披上了一層模糊的金紗，更加的朦朧，絢爛，多情。
執(zhí)著的金色好像很有活力似的，總在天空中揮散不去。漸漸的，這抹金色越來(lái)越重，變成了熱情的紅色，那紅色渲染了朵朵云彩，是那樣絢麗多姿，千變?nèi)f化。這不是火燒云嗎！巨大的火苗跳動(dòng)著，想要吞噬掉這美麗的云彩似的。
如此流光溢彩的晚霞！燦爛無(wú)比，光輝耀眼。人生難道不是如此嗎，誰(shuí)的人生不想光彩照人，恰如這光彩奪目的晚霞？
讓話題作文15
晚飯過(guò)后，我向窗外眺望，看見(jiàn)晚霞已悄悄掛在天邊了，我坐下來(lái)，盡情的欣賞晚霞。
天空中的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的好像天空著了火。這地方的晚霞變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。檸檬黃、橄欖綠、橘紅，這些顏色天空中都有，還有些說(shuō)也說(shuō)不出，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。
一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一只小豬，一只小金豬在天空中優(yōu)哉優(yōu)哉地在“草地”上閑逛，不時(shí)還地下頭去啃食地上的草根，可不知什么時(shí)候，小金豬的.尾巴不見(jiàn)了，看的我正在尋找豬尾巴時(shí)，小金豬變的模糊了。
忽然又來(lái)了一匹大馬，這匹馬在草原上飛奔，尾巴抽打著自己，仿佛在給自己鼓勁，“快，快點(diǎn)！”馬兒跑著跑著不知哪里去了，大草原不見(jiàn)了。
一時(shí)，天空恍恍惚惚，我低下頭揉一揉眼睛，當(dāng)抬頭再想接著看時(shí)，天空早已恢復(fù)了往日的平靜。
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