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難忘話題作文【薦】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的難忘話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘話題作文1
記得在幾年之前，發(fā)生了一件至今讓我難以忘懷的事。
在我的腦海里，“它”是這樣的：在陽光明媚的早晨，所有班級都在早讀。原以為會像往常一樣到操場上做早操。當然，事情一定沒有這么簡單。就在我想入非非的時候，頓然，消防警報傳入了我的耳朵。我以為，這只是一次簡單又常見的消防演練。
當我們都緊張而又匆忙地沖下樓時，我被眼前的一幕驚呆了。只見一縷“青煙”冒了上來，嗆得同學(xué)們直喘粗氣。我心想：”難道真的著火了？”當我跑到一樓時，一切都明白了，原來是校長為了演練，用了一些煙霧彈來充當著火時的模樣，校長真是用心良苦��！不過，這些煙霧彈又是哪來的呢？
只聽同學(xué)們‘哇”的.一聲，像煮沸的開水，“嘩嘩”地吵開了。我再次被眼前的一幕驚呆了：只見校門口停著一輛消防車，許多名消防員叔叔向我們迎來。
消防員叔叔們慢慢走到平時校長說話的位置，說了一大堆消防注意事項。
最后，消防員叔叔好像用一種器材，點上了火。示范了怎么滅火，為了讓我們使我們更加清楚地了解滅火器的使用方法，消防員叔叔還請了一些同學(xué)和老師上臺示范滅火器的使用方法。
“青煙”匆匆往上竄，把我們的教室都搞得烏煙瘴氣，桌椅上都是滿滿的灰塵。
這次演練完全都是在我的意料之外。經(jīng)過這件事后，我更加的注意防火了。
我期待這下次的演練。這次演練在我的腦海里刻下了深深的印記。警惕火災(zāi)，珍惜生命。
難忘話題作文2
時間過得真快，母親節(jié)過完了不久，現(xiàn)在又來到了一年一度的父親節(jié)。父親節(jié)起源于美國，現(xiàn)代引入到我們中國，在父親節(jié)里我們?nèi)袊娜硕紩o自己的父親過節(jié)日，所以在當天里，所有的酒樓啊，餐廳啊都是非�；鸨�.。
今天就讓我來講述一下令我最難忘的父親節(jié)是如何的給大家分享一下吧！
令我最難忘的父親節(jié)，我還記得是兩年前的父親節(jié)，那一年真得非常高興，我們在父親節(jié)的前幾天，我就跟著我的媽媽，姐姐在商量如何給最尊重的父親度過慶祝父親節(jié)，我們想了很久，想過很多種主意，有去喝早茶，送禮物，按摩，去旅游，等等….最后在我們幾個商量之后，最終得出了結(jié)論，就是我和姐姐親手做一頓飯給尊敬的爸爸吃，媽媽在旁指導(dǎo)和買菜，在當天我和姐姐很早就起床跟著媽媽去市場買菜，我們買了爸爸最喜歡吃的菜，到了晚上，我們很開心地吃晚飯，就在吃晚飯的時候，爸爸跟我們說了一個好消息，就是他升職加薪了！這個時候我們?nèi)胰硕继姘职指吲d。
這是我最難忘的父親節(jié)的經(jīng)歷，大家最難忘的父親節(jié)是怎么樣的呢？
難忘話題作文3
今天發(fā)生的一件事讓我懂得了：做什么事情不堅持，就不會成功。
今天上午，我和爸爸一起到羽毛球館打羽毛球。
到了羽毛球館，我們選好了一副球拍，又拿了一個羽毛球。我把一只球拍遞給了爸爸，說道：“我們今天要一決勝負，怎么樣？”爸爸高興地說：“好的，沒問題�！�
第一場由我來發(fā)球，我把羽毛球向頭頂一拋，等到羽毛球落到恰當?shù)奈恢脮r，我用羽毛球拍使勁地擊打羽毛球，只聽“嗖”的一聲，羽毛球像一顆子彈一樣飛了出去。我心想，這球我用了這么大的力量，老爸一定接不到的！誰知，老爸一側(cè)身，球被老爸輕而易舉地接住了。正在我吃驚時，老爸的回球正向我飛過來，那球像一把“追風箭”，還沒有等我反映過來，球早已落地了�！�1比0�！崩习值靡獾卣f道。頓時，我的臉火辣辣的，如果有鏡子照的話，一定紅得像熟透了的大蕃茄。
第二局又開始了，我撿起球，向上猛地一拋，球也比上次拋得更高了！就在球落下來時，我又猛地跳起，揮舞著球拍，使盡渾身力氣向球擊去，球像離弦之箭一樣飛了出去，這一次還沒有等爸爸反映過來，球落地了�！�1比1”我大聲地說。
就這樣，你一球我一球，最后竟打成了9比9�？墒沁@時的`我已經(jīng)精疲力竭了。我正想放棄比賽，突然我又想到了一句名言：只有堅持才能勝利！我又咬緊牙關(guān)使出了最后的力氣。結(jié)果，我以10比9的成績?nèi)〉昧藙倮?/p>
是的，堅持是成功的一半，沒有堅持就不會取得勝利。
難忘話題作文4
打開小窗，窗外，萬籟俱寂;夜，是如此深邃神秘，月光如牛乳般傾瀉在大地上，桌上的鬧鐘滴滴答答的走著，更襯托出黑夜的漫長。閃爍的星兒如同一對慈祥的眼睛，不經(jīng)勾起了我對王老師的思念……
王老師是一位好老師，有口皆碑。她有一張和藹的的臉，一身古典的服飾，處處都顯示出中國傳統(tǒng)婦女樸實高雅的一面。雖然她沒有迷人的容貌、時髦的衣著、入時的化妝，但她滿腹經(jīng)綸、一腔熱血，就著實令同學(xué)們敬佩不已了。
王老師熱愛小孩，所以非常關(guān)心我們，她總是親熱的稱呼我們小孩，對我們54個小寶貝，可以如數(shù)家珍，大至個性喜好，小至，家庭瑣事，都無所不知，無所不曉。她對待我們?nèi)缤约旱淖优�，因此，我們之間沒有所謂的代溝。
王老師從臺灣來，上起課來，總會說一些家鄉(xiāng)發(fā)生的真實感人的'小故事，寓教于樂，所以，每次上社會課的時候，教師就像個溫暖的大家庭，使我們?nèi)玢逶〈猴L。
輕風系不住流云，流云帶走了歲月，轉(zhuǎn)眼，一年就過去了。如今，王老師已不再教我們，但她那如天空般遼闊、似大海般寬廣的愛，將長存我心，如春輝般的師恩，也令我永生難忘。
難忘話題作文5
每個人都會過暑假，可以是快樂的、有趣的、難過的、豐富多彩的、難忘的，今年我過了一個難忘的暑假。
這個暑假好像很少下雨，導(dǎo)致了天氣的干燥，土地的干旱，莊稼的干渴，所以我們家人為我們的.莊稼解了一次渴。
這一天，我們五點起床，到地里澆水，其實是非常麻煩的。首先要把抽水機帶去放入井里，把水管子抽平，從地南頭拿到地北頭，把電線安裝好接到電源上，然后水從抽水機抽出到管子里開始澆水。因為是早晨，天還沒有亮，水是涼涼颼颼的。從北到南澆，所以北邊有的濕了，就得拖下鞋子下到地里，這時水是很涼的，但是大人們還是咬緊牙進去了。就這樣從早晨五點一直澆到晚七點才回家吃飯，回到家一臉泥巴，身上也是，腿也劃傷了，弄的漲兮兮的。
吃完飯，我們?nèi)矣帧俺霭l(fā)”了，我的任務(wù)是負責電源開關(guān)的，其實這個任務(wù)既簡單有困難，為什么呢？因為天氣很熱，大概三十多度，一直澆到天黑，就這樣整整澆了七天，我想通過我們?nèi)业呐�，給我們的莊稼解了渴，它們會非常高興的。
在這個暑假，澆水這件事我難忘，通過澆水使我悟出了一個道理：農(nóng)民只有勞動，才能有豐收；我們學(xué)生也應(yīng)該勤奮刻苦學(xué)習(xí)，才能取的優(yōu)異的成績。
難忘話題作文6
當我打開筆記本，我所經(jīng)歷的一切都清楚地寫在那里。我永遠不會忘記的是我的腳被三輪車壓壞了。那天，那是一個星期六，我的爺爺、奶奶和我去公園玩。當我走在紅綠燈的.時候，一個叔叔騎著三輪車向我沖過來。他看不出是紅燈還是綠燈，所以他就開了。最后，悲劇發(fā)生了。我的腳被他的車輪壓碎了。我跌倒在地上，爬不上去。他沒有停下來，而是拼命地跑。一位好心的叔叔路過時看見了他，立刻攔住了他�！翱�，那個小女孩被你的三輪車壓死了。嘿！這時好心的叔叔來了。奶奶看見我，把我拉了上來。爺爺在哪里？原來他在和那個三輪車夫爭吵。他還拿起手機給媽媽打電話說：“張麗，年被三輪車壓著了。你必須快點過去。媽媽放下電話，急忙向她走去。她擁抱了我，帶我去醫(yī)院拍了x光片。當我到達醫(yī)院時，我走進了一間燈火通明的房間。有一張床和一個類似照相機的東西。當我們完成時，我們在等待結(jié)果。最后醫(yī)生來了，對我說：沒什么，過一會兒就會好的。我很高興，我跳起來說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系。直到現(xiàn)在，我才想起我害怕過馬路。我的心也有點難過。我怎么會這么痛苦呢？
難忘話題作文7
在去年的盛夏時節(jié)，我們終于找到了出去旅游的機會。在短暫的五日里，我們游覽了東歐的許多個地方，比如捷克斯洛伐克的ck小鎮(zhèn)。
旅游那天我們走在彌漫著中世紀風的街邊。湛藍深遠的天空，漂浮著的云朵和清新的空氣都讓人感到萬分的舒適。剛從一個紀念品商店出來時，外面突然“嘩啦啦”的下起了雨，讓我們連忙躲回了店里。面對這場突如其來的雨我們束手無策。小雨逐漸變成大雨，大雨逐漸變成暴雨，變得愈發(fā)不可收拾。我們唯一能做的`也就只有看下著雨的城鎮(zhèn)，聽著一陣陣的雨聲。
當我們發(fā)現(xiàn)不可以一直這樣干等時，我首先跑了出去接著他們也跟了上來。剛開始還因怕被雨淋濕而有所顧慮，但當全身都已經(jīng)被淋的濕噠噠的時，就什么也不管了，放開的，沒有任何的奔跑。每踩一腳，水中就會發(fā)出“啪”的一聲。
我們狂奔到了車站。天也逐漸放晴了。雨水的沖洗使這座童話般的小鎮(zhèn)更加的體現(xiàn)了它的美。清新的空氣中添加了一絲濕潤，明媚的陽光中添加了一點柔和。濕透的衣服被熏風吹拂，感受著夏季的美麗。
雖然因為雨我們什么也沒做，但正因這雨景，那個下午變成了那五天最難忘的一天。
難忘話題作文8
一年級的快樂生活結(jié)束了，我心中也留下了很多難忘的事情。
第一件難忘的事——踢門。
叮鈴鈴，放學(xué)鈴響了。同學(xué)們都回家了。同學(xué)甲卻用自己的大腳“砰”的一聲向教室后門踢去。后門立刻出現(xiàn)了一個大洞。老師說：“要愛護公物，不能用腳踢門�！蓖ㄟ^這件事，我們都記住了要愛護班級公物。
第二件難忘的事——正月十五吃月餅。
上課時，老師問：“正月十五我們中國都有那些習(xí)俗？”有的說：“看花燈”，有的說：“猜燈謎”，還有的說：“吃元宵”。這時同學(xué)乙高高的舉起了手，老師讓他回答。他大聲的回答：“吃月餅”。同學(xué)們都哈哈大笑，八月十五才吃月餅，還要等七個月呢！所以，要記住風俗才不會鬧笑話。
第三件難忘的`事——我們學(xué)校的第一個礦工。
有一天，上語文課時，同學(xué)丙不停地轉(zhuǎn)著卷筆刀，削著鉛筆。老師說：“不要再削鉛筆了�！笨墒悄莻�同學(xué)好像沒聽見老師的話，還在繼續(xù)地削著。不一會兒，同學(xué)丙的桌兜里、腳底下都是鉛筆屑。老師讓他站出來，見到他白色的校服上一片烏黑，像一個礦工，我們都把他叫“礦工小弟弟”。老師說：“趕快去洗！趕快去洗！”。因此我們上課要專心聽講，不能削鉛筆，才不會變成礦工噢！
看看我們一年級的小蜜瓜們干出多么調(diào)皮的事情��！你在一年級也干過這些事情嗎？
難忘話題作文9
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”清脆的鈴聲劃破了整個寧靜的校園。
“唉，又是一個星期四�！弊咴谌ヒ魳方淌衣飞系奈易匝宰哉Z。我無奈的.回頭望望身后的大鐘。哎呀，來不及了，我踩著鈴聲慢吞吞地走進了教室。
唱歌唱歌，除了唱歌還是唱歌，我滿腦子都是歌詞，在我眼前的一個個跳躍的音符成了一只只又臟又丑的蝌蚪，一陣陣優(yōu)美動聽的歌聲在我耳邊成了一陣呼呼刮著的風。我呆呆的坐在位置上，一言不發(fā)。
好不容易熬到了下課，我一個箭步?jīng)_出教室，我不要再受這種折磨了。
當我沖出校門，一株又白又嬌小的蒲公英正好更我來了一個“親密接觸”，不只是我得罪了它，還是上輩子它欠了我錢，總是死纏爛打得跟著我，任憑我搖頭還是用手拂，它就是不肯下來，氣得我直跺腳。
后來蒲公英被吹走了，我忽然覺得蒲公英好像一個人。雖然嬌小，但有很堅強，貼在我臉上時不管我“風吹雨打”它就是不下來，看樣子它很勇敢堅強。這讓我想起了汶川大地震的人們，在自然災(zāi)害面前人們無博雞之力，但他們卻勇敢的挺了過來。
蒲公英啊，正當我要為蒲公英譜寫一首詩時，“嘟嘟嘟”喇叭聲打斷了我的思路，媽媽來接我了。
難忘啊，蒲公英！
難忘話題作文10
這周，我們?nèi)チ撕贾菔形骱䥇^(qū)少年軍校。在那里，我們開始了維持一周的軍訓(xùn)生活。在那里我們學(xué)習(xí)了很多知識。
讓我印象深刻的有很多，比如周一晚上的學(xué)唱軍歌。記得那時候，教官讓我們?nèi)w四年級學(xué)生們?nèi)ザY堂，學(xué)唱軍歌。我們一共學(xué)了兩首歌，第一首是《強軍戰(zhàn)歌》,第二首《一二三四歌》。第一遍聽完這兩首歌，我的內(nèi)心十分澎湃，眼前仿佛出現(xiàn)了軍人挺拔的身姿和嘹亮雄厚的歌聲。
開始學(xué)唱軍歌，教官唱一句，我們跟著唱一句。一遍跟完的時候，教官讓我們自己復(fù)習(xí)一下剛剛學(xué)唱過的.歌詞和旋律。因為是剛剛才學(xué)，我們只記住了零星幾個歌詞，旋律也記不熟。教官不厭其煩地教了我們一遍又一遍，我們才有些記住。
接下來，教官要檢查我們的學(xué)習(xí)成果，讓我們一個大組一個大組地唱，如果不會唱的人，先跟著大家唱，熟練旋律，等大家唱完之后站起來。一大組，二大組，三大組，終于輪到我們四大組了。我隨著音樂的旋律把記得滾瓜爛熟的歌詞唱了出來�！奥牥尚抡鞒烫柦谴淀�，強軍目標召喚在前方……”唱完歌，我很快地坐下。看看周圍，有許多人都站著。我原本以為教官會說他們，想不到教官只讓他們等下把歌詞背熟。我們按照學(xué)第一首歌的方法，將第二首歌學(xué)會。
軍訓(xùn)后來幾天里，我們進步很多！我都快覺得自己是個小軍人呢！
第一天晚上的學(xué)的歌，在我腦海中久久不能忘記。我的眼前時不時就能看見為祖國戍守邊疆的戰(zhàn)士們，我，為他們驕傲！
難忘話題作文11
每個人的童年生活都是豐富多彩的，在我的童年記憶書中，記錄了許多難忘的故事。這一次，讓我打開我童年記憶的閘門，講述我童年有趣的故事。
四歲的時候，當我天真幼稚的時候，我在家里擺弄著我最喜歡的小積木在客廳里，雖然當時我的知識很少，但我也在玩一個模型，贏得了媽媽的贊揚，更不用說我有多高興了。我有一個小肚子，一個大贏家的風格，我大步回來繼續(xù)戰(zhàn)斗。這是，只要聽媽媽叫我：“兒子，送點衛(wèi)生紙，廁所沒紙了”。我大聲回答：“好吧”，然后跑到廁所，一把把手，說：“給你手指”，媽媽看了看，笑了，“媽媽讓你拿衛(wèi)生紙��！”我眨了眨我的小眼睛，它突然出現(xiàn)在我身上。
還有一次，我和阿姨一起看的'節(jié)目一檔電視節(jié)目明代，一些唱歌；一些跳舞；一些演示片。我們期待迷住了。電視人幽默的對白讓我發(fā)笑。我們似乎已經(jīng)集成到程序中去。節(jié)目結(jié)束時，明星與觀眾的工作，握手，我忍不住了，我想，“明握手，這么辛苦，我撐起它的抓地力！”所以，我跳到了電視機前，手碰到屏幕，他笑了。
童年的幼稚天真和想象無處不在。它象征著每個人童年對世界的愛和好奇。
難忘話題作文12
秋游那天，我很激動，六點半就起床了，看到了兩盤水果放在桌上。我高興地把它們?nèi)搅藭�，心里美滋滋的�?/p>
到校之后，我和朋友們談起了食物的事情。同學(xué)們帶了各種花樣的零食，有趣極了。廣播響起，邵老師叫我們排隊了，好開心呀，終于出發(fā)啦！
隊伍浩浩蕩蕩的走在前面，也有些同學(xué)掉隊了。鄧老師在后面，邵老師在前面帶隊。到了模范村，我給媽媽發(fā)了個短信，告訴她我們出發(fā)啦。
在大巴車上，同學(xué)坐在我的`后面。我們時不時還抓抓手，聊聊天呢，不知不覺就到了目的地。
到了豐華園，眼前一片綠色。我們先去種菜，我拿了好幾棵呢！同學(xué)們種的菜東倒西歪，老師幫它們扶正了。
我們再去挖番薯。我一個都沒挖到！我很傷心。
我們再去撿雞蛋，照我所想，我一個都沒撿到。我更加傷心了。嗚嗚……
旱地龍舟比賽時，我忍不住哭了起來。附近的幾個同學(xué)叫來了老師。老師安慰了我。隨后我們就進行比賽了。
大吃特吃的時間到了！同學(xué)們紛紛從書包里拿食物出來分享。嗯，我還從超市里買來一個玩具呢！
這次秋游真是太太太棒了！
難忘話題作文13
在我金色的童年，發(fā)生了許多事情，但有一件事至今令人難忘。它不僅給我留下了深刻的印象，也給了我一個非常重要的教育。
記得那是在二年級的時候，有一天，我，邵知素娃，潘雅婷三個人，吃完飯，站在餐廳外面的飯廳外，津津有味地聊了些樂子。突然，潘雅婷說，“我們打110，看看警察會不會來�！蔽也徽J為這很好，但我情不自禁地拿起電話，在好奇心的驅(qū)使下?lián)艽蛄怂�。我們對電話說：“來吧，我們的.學(xué)校著火了！”然后慌慌張張的掛了電話。剛想逃跑，男一居室的李老師剛路過，看到我們有些奇怪，問我們在干什么，我們謊稱是給家人打電話，但謊稱立即被揭穿，因為110報警打電話詢問，李老師接電話后立即懷疑我們，問我們有沒有，我們幾個都沒有勇氣承認。被告人到寄宿部陳主任那里，他嚴厲批評和教育我們，并警告我們，如110，119，120。這些電話是非常重要的，它關(guān)系到人們的生命財產(chǎn)安全，直到關(guān)鍵時刻才是隨機的。想象一下，如果消防車真的進入我們的學(xué)校，它會有多糟糕，對這個國家會有多大的破壞。
陳沒有報告此事向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)那里，給了我們一個機會來糾正錯誤。
通過這種方式，我發(fā)現(xiàn)自己幼稚和無知，還能記住什么，我不能這樣做。我永遠不會在我的心臟忘記它。從那時起，我的好奇心每一次，我會去想事情的后果，提醒自己不要再犯這樣的錯誤。
難忘話題作文14
我從一年級到四年級上過許多體育課都很有趣，但是只有一節(jié)最難忘。
三年級有一次我們?nèi)ド象w育課，體育老師叫我們玩“老鷹抓小雞”。我們都說這個游戲很“幼稚”。體育老師說：“不是幼稚，你體驗一下小時候玩的游戲，現(xiàn)在也會覺得有趣的�！蔽覀冎缓冒大w育老師說的`去做。
開始游戲了，第一個是我做“老鷹”。我左竄右竄，都沒有找到機會捉“小雞”。因為“母雞”太厲害。我只好繞幾圈，繞到“小雞”們頭暈為止。突然，一個“小雞”摔倒了，我撲過去把“小雞”抓住了，仔細一看，是方方。我高興得大笑。到方方做“老鷹”了，我拉著前面“小雞”的衣服，左跑右跑，左擺右擺�！袄销棥辈铧c抓住我了，我拉著“小雞”的衣服拼命地跑。一會兒，“老鷹”放棄了我這個難以對付的目標，去捉另一個“小雞”。后面的“小雞”把我的衣角拉得緊緊的，怕被捉�！靶‰u們”一邊躲“老鷹”一邊驚叫著，叫得快樂極了。我仿佛看到了真正的老鷹抓小雞的情景。
“鈴鈴鈴鈴鈴”下課鈴響了。我在回教室的路上，明白了：長大后，玩小時候的游戲可以回憶小時候的快樂，還可以消除煩惱。這真是一節(jié)難忘的體育課！
難忘話題作文15
當微風的拂動著我們的臉充滿了無限喜悅的笑容一陣，我們伴隨著在微風中隨風舞動，童年慢慢。
小時候我就是這么喜歡幻想，還是這么傻不知道該做什么不該做，沒有大腦的思考，隨便動一下。我七歲的.時候，腦子里一直在想這件事。
那時，我和我的朋友們在一個春天的季節(jié)里在綠草地上玩耍，幾乎把帽子一個接一個地吹掉。微風中我們在草地上玩老鷹捉小雞，西瓜爆炸，寫出了“王”字……這些玩伴中有一個是我最親密的朋友，我們兩個可以做一些不同的事情，比如玩沙城堡和我們其他人？沙子被卷成一個大球，打雪仗，讓我們都被沙子覆蓋，但我們總是很高興。我們的繪畫水平很高，我們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)畫畫，玩粘土，或者滑冰的東西，這樣我們的關(guān)系就更親密了，一天比一年，在我九歲的時候，我們都上了一年級，她上明珠小學(xué)，我上韓宇小學(xué)，我們相距很遠，他們也很感動，我們不再有童年的微笑，在我們的臉上總是掛著那么孤獨的表情，我們的童年總是跟著我們。
童年的每一點都逐漸喪失，漂浮在空氣中，沒有人能看到的人也摸不著的，但我不知道，我希望讓我們的童年總是我和她之間留下來，她是胡雅烴。
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