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放學(xué)話題作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的放學(xué)話題作文 ，歡迎閱讀與收藏。
放學(xué)話題作文 1
下午放學(xué)，陽(yáng)光還是很明媚，陽(yáng)光照在我嬌嫩的兩頰上，我的心情非常高興，背著書(shū)包，和幾個(gè)同學(xué)回家了。
我到了大門(mén)口，準(zhǔn)備坐電梯回家。等電梯的人很多，電梯還在30樓，我的書(shū)包很重，人都快昏了。哎，電梯終于來(lái)了，里面有一個(gè)老爺爺，我急忙上了電梯，老爺爺一下就把電梯門(mén)關(guān)了，不讓其他人上電梯。
我非常地好奇，想：這個(gè)老爺爺怎么不下電梯呀？為什么不讓其他人上電梯呢突然，老爺爺邊笑邊對(duì)我說(shuō)：“你家住在13樓嗎？你從哪里來(lái)？都放假了你怎么還上學(xué)呢？你幾歲了呀？。。”一連串的問(wèn)題在我耳邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我看了看那老爺爺，他戴著一個(gè)帽子，滿臉都是皺紋，眼睛睜得很大，還對(duì)我微笑。我似乎有點(diǎn)懷疑那老爺爺是壞人，一般壞人都是這樣問(wèn)的，這時(shí)我膽戰(zhàn)心驚。
突然，四樓有一位老爺爺上來(lái)了，我心想：他們是不是同伙的`呢？我看了看那個(gè)老爺爺，好像有點(diǎn)眼熟，就是上次和我爺爺打牌的那位，哎，還好不是！
哎，終于到13樓了，那個(gè)老爺爺著急地問(wèn)我：“你是不是住在13—7！”�。∷趺磿�(huì)知道我住在哪兒！我緊張地張開(kāi)了嘴巴，呆呆地立在那兒，心里忐忑不安，出了一身冷汗。還好，還好，終于到13樓了，我趕緊跑了出去，終于脫險(xiǎn)了！
“是你家嗎！”老爺爺還在問(wèn)，我又緊張了起來(lái)，并回答道：“是我同學(xué)家！”如果真是壞人，我真是幸運(yùn)呀！
這是我第一次遇到壞人，我機(jī)智應(yīng)對(duì)，擺脫了壞人，我真是幸運(yùn)！哎，下次我遇到壞人，也要機(jī)智應(yīng)對(duì)，虎口脫身！這，讓我知道了一個(gè)新的知識(shí)！給了我一個(gè)遇到壞人機(jī)智應(yīng)對(duì)的機(jī)會(huì)！
放學(xué)話題作文 2
下課鈴響了，放學(xué)了，一天的學(xué)習(xí)又結(jié)束了。
一放學(xué)，學(xué)校門(mén)口就冒出來(lái)了許多賣(mài)油炸食品的。我們通常都抵制不住這些東西的誘惑，油鍋旁圍著許多人，有炸肉呀、炸藕之類(lèi)的，小店里也有許多吃的，比如：辣條、薯片、口香糖有錢(qián)的就買(mǎi)些東西吃吃，沒(méi)錢(qián)的看都不看一眼，真是應(yīng)了那句話：眼不見(jiàn)，心不煩。
買(mǎi)完了東西，走在回家的小路上，就到了游戲時(shí)間。男生們玩警察抓小偷，他們響亮的'聲音誰(shuí)都聽(tīng)得見(jiàn)：“警察抓小偷，一樓，二樓，三杰，四樓嘣�！彼麄冇袝r(shí)還賽跑，“我們從這里跑到那里，看誰(shuí)先跑到。”其中一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人說(shuō)：“好�！薄�321跑！”他們像突然發(fā)射的火箭，跑得飛快，到達(dá)終點(diǎn)的就停下喘了喘氣，等另一個(gè)人到達(dá)終點(diǎn)，之后又走起路來(lái)。這時(shí)透過(guò)學(xué)校的圍欄，可以看見(jiàn)學(xué)校里有學(xué)生在打乒乓球，老師在旁邊打著籃球。
至于我，還有更有意思的事情。經(jīng)常有幾個(gè)同學(xué)勾肩搭背地一邊走路一邊聊天，我非常好奇，便湊上去勾著一個(gè)人的肩，開(kāi)玩笑說(shuō)：“汪張楚進(jìn)入房間，嗨，你們?cè)诹男┦裁茨�？”他們大多�?shù)都在聊一些網(wǎng)絡(luò)游戲，大多數(shù)都在聊《王者“農(nóng)藥”》而我身為一個(gè)鉆石王的骨灰級(jí)玩家怎么能不上去聊一聊呢？女生呢，基本上都是聊天，不玩什么游戲，她們都聊什么八卦、歌曲、明星什么的，至于她們具體在聊些什么，這我就不得而知了。
走著這小路，望望低年級(jí)的小朋友，感覺(jué)時(shí)光匆匆而過(guò)。如今，我已經(jīng)六年級(jí)了，馬上就升初中了，不是每天都能見(jiàn)到這些同學(xué)了，我要好好珍惜這些時(shí)光。
放學(xué)話題作文 3
每一個(gè)人的記憶中總會(huì)有一條小路，也許是有風(fēng)景有歡樂(lè)的美好的小路，也許是跌倒過(guò)的難過(guò)的小路。而我要回憶的是
那是在一個(gè)炎熱的夏日，我中午放學(xué)回家吃飯了，媽媽帶我回家并問(wèn)我在學(xué)校里有沒(méi)有認(rèn)真上課，有沒(méi)有在學(xué)校和別人打架，在學(xué)校里有沒(méi)有受傷各種各樣的'關(guān)心著我，我沒(méi)有煩惱地回答，而是一一地講解。因?yàn)槲抑肋@是媽媽對(duì)我的愛(ài)護(hù)和關(guān)愛(ài)。
走著走著，突然一塊石頭絆了一下我。我就直接趴在地上。媽媽急切地說(shuō)：“存輝你有沒(méi)有受傷？”我虛弱地說(shuō)：“我的腿好痛！”說(shuō)完，我站起來(lái)了，慢慢地走到一塊大石頭前，坐下來(lái)。慢慢地把褲角拉起來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的腿上摔一個(gè)傷口，那個(gè)傷口流血一點(diǎn)點(diǎn)的血跡和流著黃色的膿。太陽(yáng)那火辣辣的陽(yáng)光刺激著我的傷口，使我的眼淚快流了出來(lái)。可見(jiàn)媽媽都急著汗流了出來(lái)，一滴滴豆大的汗流了下來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“存輝！你在這里好好待著，我去取一點(diǎn)水來(lái)為你洗一下傷口�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭看著媽媽走在彎彎曲曲，又陡的小路上。我坐在大青石上一陣陣微風(fēng)，陽(yáng)光的一陣陣十分炎熱的陽(yáng)光，一直刺激著我的傷口。
過(guò)了一會(huì)兒媽媽帶著水趕來(lái)了，她為我清洗了傷口，我看見(jiàn)媽媽的臉上布滿了汗珠，我心里十分難受，洗完傷口媽媽又讓我上她的背上。我對(duì)媽媽說(shuō)：“不用，不用我自己走�！眿寢寚�(yán)厲地說(shuō)：“上來(lái)！”我只好讓媽媽背著我走在彎曲而又陡的小路上。到了醫(yī)院媽媽已經(jīng)滿頭大汗，我心里十分難過(guò)，眼淚不知不覺(jué)地流了下來(lái)。媽媽見(jiàn)我哭了又關(guān)心著我。
放學(xué)的路上，讓我深刻地感到了媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)，這樣的記憶，會(huì)伴隨我慢慢長(zhǎng)大，直到永遠(yuǎn)
放學(xué)話題作文 4
叮鈴鈴，下課鈴打響了，我背起書(shū)包，與同學(xué)一起走在放學(xué)的路上，互相訴說(shuō)今天在學(xué)校發(fā)生了哪些趣事，這時(shí)，迎面走了一個(gè)大約三四十歲的中年男人，只見(jiàn)他衣衫襤褸，手中拿著一個(gè)破罐子，那罐子里全是毛票，讓人見(jiàn)了都心酸。"行行好吧，小姑娘"，那個(gè)人嘴里念叨著。我嘆了口氣把自己身上僅有的五角錢(qián)塞給了他。
剛要遞到他手里，同學(xué)拽了拽我的`衣袖，我暫時(shí)把錢(qián)收了回來(lái)，只見(jiàn)同學(xué)對(duì)我說(shuō)："##，你不要同情這些人現(xiàn)在這世道，沒(méi)準(zhǔn)他們都是騙子"，我聽(tīng)了，對(duì)同學(xué)搖搖頭，還是把錢(qián)給了那個(gè)人，只見(jiàn)那人面無(wú)表情地接過(guò)了錢(qián)，轉(zhuǎn)身就走了，同學(xué)間他走遠(yuǎn)，急忙說(shuō)："你怎么不相信我啊"。我說(shuō)："你看那個(gè)人那么可憐，穿得那么爛，怎么可能是騙子"，同學(xué)又說(shuō)："他不穿爛點(diǎn)兒，你能給他錢(qián)嗎，你看他身強(qiáng)力壯的，怎么就不能是騙子"？
聽(tīng)了同學(xué)的話后，我有些質(zhì)疑了，是啊，沒(méi)準(zhǔn)同學(xué)真說(shuō)對(duì)了呢！一向認(rèn)真對(duì)待事物的同學(xué)說(shuō)："走！我?guī)闳ジ莻�(gè)人，看看會(huì)是什么結(jié)果"。我和同學(xué)一路小跑，追上了那個(gè)人，天色漸漸暗淡下來(lái)，我們一直跟著那個(gè)人，只見(jiàn)他坐在路旁，好像在等著什么，不一會(huì)兒，來(lái)了一輛面包車(chē)，停在他身旁，那個(gè)人跳上車(chē)，說(shuō)："今天收獲怎么樣？ "我驚呆了，沒(méi)想到，那個(gè)人真的是騙子。唉！為什么要違背自己的良心，做一些傷天害理的事情呢，難道為了錢(qián)連尊嚴(yán)都不要了嗎？靠自己的雙手付出一些勞動(dòng)來(lái)掙錢(qián)，真得有那么難嗎？
放學(xué)話題作文 5
“叮鈴鈴”的鈴聲響起，同學(xué)們走在放學(xué)路上。
兩個(gè)同學(xué)走在回家的路上，他們的右邊有指示牌，指示牌前面有一片綠油油的草坪，那兩個(gè)同學(xué)其中一個(gè)穿著黃色和綠色相間的連衣裙，背著沉重的書(shū)包，頭上還梳了兩個(gè)三角形的辮子。她旁邊是一個(gè)調(diào)皮的小男孩，他穿著一條藍(lán)色褲子，以及一件白色的運(yùn)動(dòng)裝，中間有道顯眼的閃電標(biāo)志，還留著一個(gè)雞冠頭，一眼就能看出來(lái)，這就是我們喜歡的馬小跳和安琪兒倆人。
他們倆走在路上，突然，馬小跳好像發(fā)現(xiàn)了什么，隨即彎下腰去，安琪兒剛想去看，就看到馬小跳背著沉重的書(shū)包，一下子就用雙腿用力蹬地向上跳，就跳了安琪兒的脖子那么高。他雙腿彎曲，呈“o"形，就像一個(gè)雞蛋一樣圓。兩只手也舉到了耳朵旁，一只手還拿著一張紙，臉色紅潤(rùn)，一副高興的樣子，嘴也張的大大的，都能一口吃掉一個(gè)雞蛋了，還露出了一排潔白的牙齒，下面還有紅彤彤的舌頭。眼睛瞇成了條縫。上面的兩條眉毛就像一個(gè)倒看的“八”字。在他旁邊的安琪兒也被這突如其來(lái)的變故嚇得不輕，兩只眼睛睜得大大的'，滿臉的問(wèn)號(hào)，她暗想：這是怎么回事？馬小跳撿到什么啦。不由自主的向后退，兩只手都不知放哪了，等了半天才回過(guò)神來(lái)，呆呆地望著他。
馬小跳對(duì)她說(shuō)：“看！十元錢(qián)�！卑茬鲀翰幌嘈牛骸罢娴�？哪來(lái)的？”她湊近一看，那是一張十元的錢(qián)，上面印著毛主席的頭像。馬小跳高興地說(shuō)，“我們把錢(qián)交給老師吧�！薄昂�！”安琪兒同意了。他們把錢(qián)交給了秦老師。
秦老師在班上表?yè)P(yáng)了他們，說(shuō)他們是拾金不昧的好孩子。
放學(xué)話題作文 6
不知從什么時(shí)候，我已經(jīng)生活在了從家到學(xué)校的二點(diǎn)一線之間。在放學(xué)路上，我總會(huì)看見(jiàn)那位畫(huà)糖畫(huà)的老人坐在自己的三輪上，等待著大顯身手。
畫(huà)糖畫(huà)的老人手藝十分高超。以往其他人畫(huà)糖畫(huà)都畫(huà)十二生肖，他卻不一樣，他還酷愛(ài)畫(huà)出一些與時(shí)代進(jìn)步有關(guān)的——復(fù)興號(hào)的火車(chē)頭，殲—20的半翻轉(zhuǎn)狀態(tài)，他都十分精通。也借此吸引來(lái)了許多顧客。
“老板，我要一個(gè)復(fù)興號(hào)車(chē)頭的糖畫(huà)！”“好。”老人的'眼睛里閃爍著幾絲精神勁。我這時(shí)是走路回家，平常一般沒(méi)時(shí)間去買(mǎi)糖畫(huà)。只見(jiàn)老人熟練用勺子將一塊糖稀放在平鍋上，糖稀瞬間熔化，之后老人將糖攪勻順手提起，一根銀釬在上面畫(huà)了起來(lái)，他的手輕微抖動(dòng)，車(chē)窗的雛形就顯露出來(lái)，老人再將銀釬貫穿在糖稀之中，潑潑灑灑不到一會(huì)兒功夫，一個(gè)正在飛奔的火車(chē)頭就完工了。老人將竹簽粘在了糖畫(huà)上，取下時(shí)遞給我，還囑咐我從下往上吃能更好保存糖畫(huà)。
又是一日，但這次不同的是我坐在電動(dòng)車(chē)上，眼前的景物總是飛逝而過(guò)，沒(méi)有給我繼續(xù)欣賞的機(jī)會(huì)。在十字路口處，由于紅燈的驅(qū)使我被迫停了下來(lái)，在環(huán)顧四周時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不尋常的地方——老人旁邊站著一位青年。那位青年頭上戴著一頂日式帽，手上拿著一根銀釬，雙手笨拙地在旁畫(huà)著糖畫(huà)，老人教得十分用心，在一旁一步步地指導(dǎo)。青年學(xué)得也極其認(rèn)真，嘴里時(shí)不時(shí)提出幾個(gè)問(wèn)題。紅燈轉(zhuǎn)為了綠燈我該走了，但是卻多了一份感動(dòng)。
從那以后，在放學(xué)路上我都會(huì)留意周?chē)淖兓�，因�(yàn)槊總�(gè)變化都包含對(duì)自己家園的關(guān)懷和認(rèn)真。
放學(xué)話題作文 7
這幾年來(lái)，我放學(xué)走的都是同一條路，這條路見(jiàn)證了我由稚嫩走向成熟的半個(gè)過(guò)程，我也見(jiàn)證了它由“衣衫襤褸”變得富麗堂皇的過(guò)程。
剛上一年級(jí)時(shí)，這條路很亂。路上坑坑洼洼不說(shuō)，街道兩邊斷壁殘?jiān)�，破敗不堪，垃圾被人們隨手扔在路邊，散發(fā)出難聞的氣味。僅有三四家小店，兩家只是掛個(gè)牌子，終日閉門(mén)不開(kāi)；另外兩家雖是開(kāi)門(mén)了，卻始終無(wú)人問(wèn)津，一家的門(mén)牌銹跡斑斑，放在室外的器具像打了潤(rùn)滑油，再加上室內(nèi)陰森森的，總讓人不自覺(jué)地想到孫二娘的小店。在臨近學(xué)校的地方，幾個(gè)老人經(jīng)常靠在一堵隨時(shí)可能倒塌的墻上嘮家常，臉上滿是滄桑與無(wú)奈。
到了我上三年級(jí)，路兩邊的破柱子、爛石頭被撤去了，取而代之的是一幢幢用綠色紗網(wǎng)籠罩的建筑的胚型。老人們也不再靠墻上嘮家常了，她們坐在社區(qū)新買(mǎi)的愛(ài)心座椅上邊嘮邊曬太陽(yáng)，臉上泛著紅暈，眼中滿是歡喜。
上四年級(jí)時(shí)，不知怎的，車(chē)突好像然變成了不值錢(qián)的玩意兒。上學(xué)放學(xué)，校門(mén)前堵得水泄不通。也不知咋的，堵車(chē)成了人們見(jiàn)怪不怪的事。于是，校門(mén)口有了紅綠燈，每天早晚還有交警指揮交通。
到了六年級(jí)，路上那三四家“嚇人不淺”的小店在暑假里銷(xiāo)聲匿跡了，隨之而來(lái)的是幾家網(wǎng)紅美食、趣味小吃。自此，原本冷清的`街道被我校學(xué)生填滿了，整條街道都彌漫著香味，經(jīng)久不散。街道旁還設(shè)置了一個(gè)垃圾固定投放點(diǎn)，每天都有專(zhuān)人清理。
放學(xué)的路不僅見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，同時(shí)也見(jiàn)證了中國(guó)人民生活水平的提高，綜合國(guó)力的提升，它這幾年的變化就是中國(guó)逐漸強(qiáng)盛的一個(gè)縮影。
放學(xué)話題作文 8
不知不覺(jué)中，又到了星期五下午的最后一節(jié)課。一到這節(jié)課我的心就飄到了窗外，心里開(kāi)始盤(pán)算著回家要干些什么。
時(shí)間一分一秒地流逝，那指針好似一個(gè)老太婆似的，慢吞吞地挪動(dòng)著她的身子，我感覺(jué)一分鐘都被掰成了十分鐘來(lái)過(guò)呢。終于，在我強(qiáng)烈的期盼下，離下課還有最后三分鐘。此時(shí)，許多同學(xué)都已經(jīng)“蠢蠢欲動(dòng)”，開(kāi)始收拾書(shū)包了。我也不例外，抓起一堆書(shū)，往書(shū)包里狂塞。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于把“數(shù)不勝數(shù)”的作業(yè)全部塞到了書(shū)包里，書(shū)包鼓鼓的，像個(gè)大冬瓜一樣。
收好書(shū)包后，我偷偷地看了看墻上的掛鐘，離下課還有兩分鐘，老師還在滔滔不絕地講著課，可我們好像椅子上長(zhǎng)了釘子一樣，坐立不安。不過(guò)有些學(xué)霸們?nèi)匀缓苷J(rèn)真地聽(tīng)課，絲毫不受外界干擾。
過(guò)了一會(huì)兒，耳邊突然響起一句說(shuō)話聲：“還有一分鐘�！蔽腋杏X(jué)時(shí)間老人好像把腳步放得更慢了，一分鐘仿佛變成了一個(gè)世紀(jì)，老師依然講得唾沫橫飛，我坐不住了，肩上已經(jīng)背了書(shū)包，等待著下課的'到來(lái)，可那些高手們還是像一塊木頭一樣坐在凳子上，全神貫注地聽(tīng)著老師講課，似乎并不知下課鈴即將響起。
我按捺不住自己著急的心情，又往后看了看，時(shí)間老人似乎看出我急切的心情，終于加快了他的腳步，還有三十秒就下課了。此時(shí)，我已經(jīng)控制不住我自己了，我迫不及待地把腳伸出了課桌外，好多同學(xué)也一樣，可那些“世外高手”仍紋絲不動(dòng)，還在專(zhuān)心致志地聽(tīng)課，我對(duì)他們真是佩服地五體投地啊，竟然自控能力這么好！
“五、四、三、二、一，下課！”
我一個(gè)箭步?jīng)_出了教室，當(dāng)我回頭看向教室，那些“世外高手”們卻還不想下課，似乎還在回味著上課的樂(lè)趣。
放學(xué)話題作文 9
下課了，我快速的收拾好書(shū)包，和同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到校門(mén)口，聽(tīng)到老師說(shuō)：“解散！”我興奮的朝著那熟悉的十字路口跑去。
我哼著小歌，來(lái)到十字路口的大樹(shù)下，又看到那國(guó)輛黑色的車(chē)子，和那熟悉的身影，我輕輕的走到司機(jī)的背后，大聲喊：“司機(jī)伯伯！”司機(jī)一轉(zhuǎn)身兩眼直直的`看著我說(shuō)：“哎呀媽呀！把我嚇一跳，原是瑤瑤�。 彼緳C(jī)伯伯過(guò)了一會(huì)兒對(duì)我說(shuō)：“瑤瑤，今天那兩個(gè)六年級(jí)的大姐姐會(huì)晚點(diǎn)來(lái)，所以你把書(shū)包給我，去旁邊玩一會(huì)兒好不好！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我來(lái)到大樹(shù)旁的椅子下，我環(huán)顧四周，突然我發(fā)現(xiàn)了一只黑白相間、肥肥胖胖的貓，我走到它身旁摸了摸它，它不停的“喵喵”，我看了看它，覺(jué)得它是不是餓了！于是，我把手放進(jìn)口袋里，掏出10元錢(qián)，跑到超市買(mǎi)了一包貓糧，我放在手掌上，喂它！看著它那慢慢吃的樣子讓我入了迷，十分鐘，二十分鐘過(guò)去，我看著它快吃完了，又把它抱在我的懷里，我想要是如果我能把它抱回家那該多了�。∥矣趾ε禄丶伊税职謰寢尣蛔屛沂震B(yǎng)它，算了！還是讓小貓?jiān)诖髽?shù)底下生活吧，忽然，小貓?zhí)轿业氖稚�，它仿佛知道我剛才在心里想什么，它用那可憐的眼神看著我，可我又怕把它抱回去它會(huì)更加可憐。但是我忍不住，可我還是不能心軟，我心里不停的對(duì)我說(shuō)，不能帶回家，不能帶回家！因?yàn)閹Щ厝チ怂鼤?huì)更加可憐的，我一直這樣想著，一直看著它那可憐的眼神。
突然司機(jī)伯伯讓我上車(chē)，我放下小貓，向車(chē)子跑去，頓時(shí)，我哭了，走的時(shí)候我看小貓也哭了！
一路上，我坐在車(chē)上，回想小貓，想著想著我到家了，我慢慢忘記小貓的模樣，但我還記得那天放學(xué)的路上。
放學(xué)話題作文 10
放學(xué)了，監(jiān)控在寫(xiě)我們的放學(xué)記。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了照顧我們晴天不曬太陽(yáng)，下雨不被雨淋，建了愛(ài)心長(zhǎng)廊。它從教室門(mén)前連接校門(mén)外的接送點(diǎn)，護(hù)衛(wèi)我們快樂(lè)地上學(xué)放學(xué)。
今天星期三，天降小雨。下午四點(diǎn)零五分，三年級(jí)各班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，陸陸續(xù)續(xù)放學(xué)。輪到我們班最后一個(gè)離場(chǎng)，張老師帶隊(duì)，值日班長(zhǎng)喊著口令，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，隊(duì)伍整齊來(lái)到放學(xué)點(diǎn)。接送點(diǎn)的家長(zhǎng)稀稀疏疏的，沒(méi)有以往的擁擠。我從同學(xué)們的'縫隙中，隱隱約約地看到爺爺給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)打著雨傘，走近他，才聽(tīng)到他與領(lǐng)導(dǎo)談著感謝學(xué)校建造了愛(ài)心長(zhǎng)廊！
“爺爺，放學(xué)了，我們走吧！”
他聽(tīng)見(jiàn)我的喊聲，急忙和校領(lǐng)導(dǎo)告別，看到我的書(shū)包從肩上垮到了兩臂上，馬上接過(guò)書(shū)包袋，正準(zhǔn)備上肩時(shí)，我對(duì)他說(shuō)：“爺爺，書(shū)包開(kāi)口笑了！”
他放下書(shū)包到地上，風(fēng)趣地對(duì)書(shū)說(shuō)：“你們這些小家伙，放學(xué)就自由啦！還想溜走呀！”
說(shuō)完，把拉鏈往右邊朝下拉，好像在對(duì)他們講道理，以后要聽(tīng)話，不許亂說(shuō)亂動(dòng)。背著像鐵塊一樣重的書(shū)包，左手撐著傘，右手牽著我往前走了兩三步，停下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“今天上了幾節(jié)體育課”“上了三節(jié)”我摸你背心有沒(méi)有汗”
剎那間，他摸到我背心汗流很兇，急忙拿過(guò)著手上的外衣，連接查了上十下，問(wèn)我感到舒不舒服。直到我點(diǎn)頭，他才放心帶我往前走。
接著他又叮囑我，上體育課要少穿點(diǎn)衣服，防止流汗后著涼引起感冒，下課要多喝水
聽(tīng)了他的話，想起老師護(hù)送我們放學(xué)，這老師和家長(zhǎng)的都是一樣地愛(ài)護(hù)我們。所以，監(jiān)控和我特意寫(xiě)下了放學(xué)中的關(guān)愛(ài)記。
放學(xué)話題作文 11
今天因?yàn)榘职帧寢層惺�，不能�?lái)學(xué)校接我放學(xué)了。從昨天晚上開(kāi)始，爸爸、媽媽就開(kāi)始給我上安全教育課，讓我放學(xué)時(shí)一個(gè)人獨(dú)自走回家，一定要等綠燈亮?xí)r，才能走斑馬線過(guò)馬路，而且爸爸還給我專(zhuān)門(mén)畫(huà)了一條放學(xué)回家要走的路線。這可是我第一次要獨(dú)自放學(xué)回家了，看爸爸、媽媽這么緊張，我好象也有點(diǎn)緊張了。哈，好玩！學(xué)校一放學(xué)，我就一個(gè)人背著書(shū)包出了校門(mén)。
我按照爸爸指定的路線，沿著學(xué)校的圍墻一直走到了學(xué)校旁邊的.大橋上。大橋那里有一條大馬路，我剛到馬路口時(shí)，心里不怎么緊張，就一個(gè)勁的想：綠燈快點(diǎn)亮！綠燈快點(diǎn)亮！等我一看到綠燈亮，我就馬上從斑馬線上走了過(guò)來(lái)，這時(shí)候兩旁邊的汽車(chē)都停了下來(lái)，讓我們行人先過(guò)馬路。我剛穿過(guò)馬路，又得看第二條馬路的紅綠燈了，這兩個(gè)紅綠燈實(shí)在是太近了，一點(diǎn)空隙也沒(méi)有，還好我穿過(guò)第一條馬路時(shí)，正好還是紅燈。我就站著等了好長(zhǎng)一會(huì)兒，稍微休息了一下。
這時(shí)，綠燈亮了，我就飛快地穿過(guò)了穿過(guò)了馬路。等我把兩條馬路都穿過(guò)了，我就輕松了，我一邊走路，一邊看看路旁邊的花花草草，心情非常得愉快，我心里還唱起了自己編的一首兒歌：我獨(dú)自走在放學(xué)的路上，我東南西北望一望，看看左邊，看看右邊，看看前面，看看后面，當(dāng)我走到家門(mén)口，我打開(kāi)書(shū)包，取出鑰匙，把我的家門(mén)開(kāi)開(kāi)了。就這樣，我一下了就走到了家里�；丶液螅也庞X(jué)得一個(gè)我背著書(shū)包走回家，感覺(jué)真得很好玩。一路上可以呼吸新鮮的空氣、看看美麗的風(fēng)景。平時(shí)，爸爸開(kāi)汽車(chē)接我，汽車(chē)開(kāi)得很快，根本吸不到新鮮空氣，也看不到風(fēng)景，而且我覺(jué)得自己走回家還能鍛煉身體呢！其實(shí)，我自己走在回家路上的時(shí)候，我特別開(kāi)心，心里老想著家里有好吃的東西在等著我。因?yàn)椋刻煸缟�，媽媽老是怕我放學(xué)回來(lái)餓，總是給我準(zhǔn)備了點(diǎn)心。而且，媽媽今天早上還說(shuō)如果我能一個(gè)人勇敢、安全地走回家，媽媽就給我買(mǎi)很多很多好吃的。哈，我媽媽買(mǎi)了什么，可不能告訴你們哦！
放學(xué)話題作文 12
放學(xué)路上，總有些東西對(duì)我來(lái)說(shuō)有特殊的意義。
先是那一小片竹林，這些竹子每天貪婪地汲取陽(yáng)光雨露，卻不爭(zhēng)氣地長(zhǎng)了一些黃葉，落在泥土上，雖然凌亂，卻也似綠林里飄落的銀杏葉，別有一番景致。
然后，建筑工地出現(xiàn)在眼前。它分為左中右三個(gè)部分，左邊的大樓上零零散散掛著一些綠布，支撐綠布的支架已經(jīng)斷開(kāi)，紅色的字幅還保留著一絲尊嚴(yán)：“封頂大吉”！隨風(fēng)飄動(dòng)時(shí)，有可能下一秒，它的“生命”就會(huì)耗盡，可它就像那寒風(fēng)中的老人，仍然挺直腰背。中間的安全通道就像是那老人的拐杖。但右邊就不一樣了，玻璃在陽(yáng)光的青睞下閃閃發(fā)光，而陽(yáng)光也被玻璃切成了一片一片的，掉在行人的眼里，掉在路面的水洼里，掉在樹(shù)叢的葉子上。
看到這鋼筋混凝土的大樓這么氣派，我不禁想起以前的房屋會(huì)是什么樣子？我曾在老家見(jiàn)過(guò)用磚頭一層層搭起來(lái)的磚瓦屋，由于年代久遠(yuǎn)，落上了許多灰塵�，F(xiàn)在，這樣的'房子并不常見(jiàn)。我也見(jiàn)過(guò)木屋，有潮濕氣味的木屋，里面擺放著精致的木桌，那樣的屋子，住起來(lái)估計(jì)很愜意。木屋之前的草屋又有著怎樣的面貌呢？也許會(huì)有一堆堆干草，有馬的汗味、豬的泔腳味的干草，捆成一垛一垛，搭上頂兒，里面鋪張床。在遠(yuǎn)古時(shí)代，我們的祖先還住過(guò)山洞呢，說(shuō)不定山洞里有毒蛇、猛獸，睡覺(jué)的時(shí)候都要提心吊膽。不過(guò)在我看來(lái)，住起來(lái)還挺刺激，真想去體驗(yàn)一下。時(shí)代在變化，科技在進(jìn)步，人類(lèi)的房屋也在變化。
但這種變化是好是壞，也許還有待探究。最后是包子鋪，傍晚，一縷縷炊煙徐徐飄散，吸引著人們。當(dāng)火紅的太陽(yáng)拖著疲憊的身體下山時(shí)，我便到家了。
放學(xué)話題作文 13
英語(yǔ)考試，59分。今天回家肯定免不了頓打了。
我低垂著頭，有氣無(wú)力地拖著沉重的腳步走在回家的路上。小鎮(zhèn)沒(méi)有了往日的喧，街上空空蕩蕩，仿佛只有我的腳步聲在空中回蕩。媽媽會(huì)把我怎么樣呢？害怕與不安遍布了我的五臟六腑，如一把寒人的利劍戳著我的胸膛。往墻角一瞟，紅色消防栓的影子貼在墻上，扭曲著，生出了一對(duì)死魚(yú)眼，悲傷又輕蔑地審視著我。路旁的電線桿也用嚴(yán)厲的神眼看著我，盡是無(wú)聲的嘲諷。我不由得攥緊了書(shū)包帶子。
“咣”一只黑貓從垃圾埇里跳出來(lái)，我急忙轉(zhuǎn)身，貓的影子在墻上拉伸，急促放大，鋒利的牙齒，豎起的毛發(fā)，“喵嗚”
我撒腿朝家的`方向跑去，直到跑不動(dòng)了才大口大口地停下來(lái)喘氣�！吧成场笔澜缱兊煤诎�，我惶恐地看向周?chē)�。一股股黑影從地上騰空而起，朝著我的方向交叉襲來(lái)�！吧成场蔽移戳嗣嘏�，想跑過(guò)黑影的追逐“嘭”橫在路上的石子絆倒了我。黑影襲來(lái)，接下來(lái)只有無(wú)盡的黑暗，恐怖，凄涼。
下雨了。世界如同一部六七十年代的老片，只剩下了黑與白。不知多少眼睛正靜靜地眨著，盯著我。我壓下心里的驚惶，一路跑著撞開(kāi)了家門(mén)，差點(diǎn)撞入媽媽的懷中。我倒吸了一口冷氣，抬頭，媽媽手里的菜刀還留著剛剛切碎的菜屑。“怎么這么晚才回來(lái)？趕快吃飯吧�！�
我用手指戳了戳她，一把舉起59分的卷子，低頭不敢看她。媽媽看了看卷子，彎下腰，“下次加油！媽相信你！”我猛地抬起頭，眼睛模糊了，一把抱住了媽媽。一股暖流從這間子屋里擴(kuò)散，世界又恢復(fù)了原本的顏色。
放學(xué)話題作文 14
那天一大早，我走在上學(xué)路上。大霧朦朦朧朧，像青煙，像薄紗，顯得輕柔細(xì)膩，又像一個(gè)乳白色的精靈，把你圍住，讓你推也推不開(kāi)，逃也逃不掉。
中午時(shí)分，霧終于消散了很多。
我走在放學(xué)路上，快到家的時(shí)候，突然眼前的霧又大了一些，一片迷茫。我心里迷惑不解：都中午了，怎么還有霧？我?guī)е蓡?wèn)趕了過(guò)去。
哦，那不是霧，是煙！著火時(shí)冒的黑黑的濃煙！一陣陣煙味撲鼻而來(lái)，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，耳邊的警笛聲已經(jīng)響起，一輛輛消防車(chē)緊急停靠在小區(qū)樓下。我這才頓悟：著火了！我一下子怕了，腿軟了，害怕火殃及到我家。我雙手拖著書(shū)包，問(wèn)了問(wèn)身邊的人，才知道是小區(qū)二號(hào)樓五單元一個(gè)地下室著火了，我這才稍稍松了口氣。
滅火十分順利。消防隊(duì)員們一邊握著水槍?zhuān)贿厵z查火勢(shì)，還派了幾個(gè)人到里面去，確保火勢(shì)不會(huì)蔓延到一樓。一旁的人，則有的拿出手機(jī)拍照，有的錄視頻，還有的小朋友去敲打消防車(chē)，其中一個(gè)人還踩著消防水管。我心里在想：你們難道不能幫幫消防叔叔嗎？這時(shí)，一個(gè)年長(zhǎng)的消防隊(duì)員實(shí)在看不下去了，大聲喊道：“我們正在做的'是挽救生命和財(cái)產(chǎn)，請(qǐng)各位尊重我們的工作！”
他這么一喊，竟沒(méi)人敢再亂動(dòng)，消防繼續(xù)進(jìn)行。
半個(gè)小時(shí)后，火被撲滅了，可地下室已經(jīng)變得慘不忍睹。黑乎乎的墻壁，燒焦的地板，已經(jīng)被燒毀的東西，橫七豎八地躺在地板上，亂糟糟的。再看看消防員叔叔，頭上冒著熱氣，臉上滾著汗珠，褲子和鞋子全濕了，有的臉上還有血痕。我心里默念著：叔叔們真棒！為你們點(diǎn)贊！
雖然我不是很了解火災(zāi)的起因，但我還是要告訴大家：安全無(wú)小事，防火記心中！
放學(xué)話題作文 15
叮鈴鈴，放學(xué)了，校門(mén)一開(kāi)，校門(mén)前的那片地就變得喧鬧了。
“耶！放學(xué)了！”隨著一聲聲歡樂(lè)的叫喊，原本安靜的校門(mén)口熱鬧起來(lái)了。第一個(gè)班的同學(xué)們?nèi)缤瑲g樂(lè)的小鳥(niǎo)，大步流星走到校門(mén)口。校門(mén)口，有的同學(xué)在與老師們說(shuō)再見(jiàn)；有的三五成群在歡樂(lè)地說(shuō)說(shuō)笑笑；有的孩子開(kāi)心地聊著一天的見(jiàn)聞；有的情不自禁地?fù)溥M(jìn)自己爸爸媽媽?xiě)牙�；還有的.一個(gè)人背著重重的書(shū)包，慢騰騰地走回家。這里綠樹(shù)映襯著紅花，這里歌聲伴隨著歡笑，好一幅美麗的畫(huà)面。
在放學(xué)時(shí)，最辛苦的莫過(guò)于義工隊(duì)的叔叔阿姨了。他們?yōu)槲覀冎笓]交通，讓校門(mén)口保持流通有序，讓我們安全地回家。你看！他們忙得不可開(kāi)交，累得上氣不接下氣。他們有的在耐心地幫助找不到父母的孩子找到家長(zhǎng)；有的在細(xì)心地提醒家長(zhǎng)們不要堵住校門(mén)口；有的在語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)同學(xué)們不要買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品，不要在校門(mén)口逗留；還有的在阻擋車(chē)輛，讓車(chē)不要開(kāi)進(jìn)學(xué)校，以免堵塞……豆大的汗珠從他們額頭上滾下來(lái)，可他們卻沒(méi)有休息，仍然在為同學(xué)們疏通道路。他們可真棒！
在放學(xué)時(shí)，最活潑的要屬一年級(jí)的小朋友。他們走出校園，幾個(gè)小伙伴打打鬧鬧，我碰你，你拍我，就這樣不停地玩。他們心中似乎有一份無(wú)可言說(shuō)的愉悅。其中一位同學(xué)提議：“我們來(lái)玩游戲吧！”幾位同學(xué)抓耳撓腮冥思若想了好久：“玩跳繩嗎？跑步嗎？玩球嗎？”一位同學(xué)說(shuō)：“我們一起比賽誰(shuí)先跑到家，好嗎？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好！”說(shuō)完，幾位同學(xué)就揮灑著歡樂(lè)的汗水，向家飛快地奔跑著，這樣的場(chǎng)面好歡樂(lè)！
熱鬧的校門(mén)口沒(méi)有一直維持著，漸漸地，校門(mén)口的人少了鳥(niǎo)兒也回了家，夕陽(yáng)也落下了山。校門(mén)口又恢復(fù)。只留下綠樹(shù)紅花，還在晚風(fēng)中搖曳身姿。
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