- 以最美為話題的作文 推薦度：
- 以最美為話題的作文 推薦度：
- 以最美為話題的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
以最美為話題的作文通用15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的以最美為話題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以最美為話題的作文1
期盼是心中最美的花朵，容不得一絲污染，更容不得殘忍的扼殺。
——題記
每個(gè)人都有自己的小小心愿，大大理想，那不是我們的貪念，只是我們一丁點(diǎn)兒的欲念。把欲念化為動(dòng)力，我們的生活將更加絢爛多姿。
曾經(jīng)，你有一個(gè)心愿是考試得滿分。于是，你在書(shū)桌上刻著“認(rèn)真”，在筆記本里寫(xiě)下自己的目標(biāo)和計(jì)劃，在臥室的墻上貼著“奮斗”、“愛(ài)拼才會(huì)贏”等海報(bào)。你變了，每天都早早回到教室，拿出書(shū)本認(rèn)真復(fù)習(xí)；下課了，總是手不釋卷，不再和昔日的豬朋狗友嘻嘻哈哈。有時(shí)，耐不住寂寞的你就允許自己松一下筋骨，當(dāng)然，那是在課外。在課堂上，你是專心致志的，因?yàn)槟阒烙幸浑p叫“認(rèn)真”的.眼睛在望著你。終于，你的期盼成為了現(xiàn)實(shí)。你發(fā)現(xiàn)給自己樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)也挺好，于是，你又在筆記本里寫(xiě)下了又一個(gè)期盼。在期盼中，你學(xué)會(huì)了勝不驕，敗不餒，在平靜中看紅塵飛舞，在孤寂中品世事沉浮。
曾經(jīng)，你有一個(gè)理想是當(dāng)一名畫(huà)家，可你身邊的人不但不支持你，反而嘲笑你自不量力，處處打擊你的信心，你最初的期盼墜落到深谷里。可是，你必須清楚未來(lái)掌握在自己的手里。你無(wú)須在乎別人怎么看你，你應(yīng)該相信自己，堅(jiān)持自己的理想，并為之而奮斗。當(dāng)夢(mèng)想成真，你便可以給對(duì)你當(dāng)頭一棒的人漂亮的反擊。
期盼在我們的心中萌發(fā)，生根發(fā)芽，促使我們用汗水澆灌，向著最初的夢(mèng)出發(fā)、前進(jìn)。漸漸地，它綻放了最美的花，散發(fā)出成功后的誘人清香，閃爍著最最甜美的笑容。
讓微風(fēng)吹進(jìn)心田，夢(mèng)在心中萌發(fā)；看陽(yáng)光普照大地，期盼最美麗。
以最美為話題的作文2
彩虹大家見(jiàn)得不止一次了，在電視上、電腦上、圖片上等。但真正的彩虹卻很少見(jiàn)。
說(shuō)實(shí)話，我從出生到現(xiàn)在還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的彩虹，有些人會(huì)寫(xiě)彩虹是什么樣子的呢？我卻一點(diǎn)也不想知道。因?yàn)槲以陔娨曇?jiàn)過(guò)，我認(rèn)為它和電視上的彩虹一樣，有一次我見(jiàn)到的真正的彩虹。
去年暑假，我和媽媽去云南旅游，我們到了那里，下起了小雨，那雨一個(gè)勁的下個(gè)不停，雖然它下的并不是多么的大。我們?cè)谲?chē)上坐著，等待下一個(gè)景點(diǎn)的到來(lái)。這時(shí)，雨停了天晴了，車(chē)上有人叫道；"看啊，彩虹！''也不知道是誰(shuí)這麼大聲，我們左看右看，找到了彩虹，我和媽媽都知道這是最正宗的彩虹！我們呆呆的看著，在車(chē)上，透過(guò)玻璃看得很清楚，一道七色的彩虹掛在天邊上！我嘴里數(shù)著；紅橙黃綠青藍(lán)紫，七種顏色都淡淡的.，不像油畫(huà)上面那么的鮮艷；七種色彩想透明的一樣，就好象水晶一樣，剛想用手去觸摸，卻又在碰到之前碎掉了……我怎么也描繪不出來(lái)那彩虹的樣子，我拿出媽媽的相機(jī)"咔嚓咔嚓"拍了下來(lái)，這張相片留下的不光是一道彩虹，還有車(chē)上旅客的笑臉，全部定格在了這張相片上！
這張相片至今還令我難忘，我認(rèn)為這是最溫馨的一面，最美好的一面，最美麗的彩虹，它的色彩令人看的津津有味！
以最美為話題的作文3
夜深了，街上的路燈亮了，媽媽忙完家事，正坐在沙發(fā)上休息，我依偎在旁邊，看見(jiàn)媽媽的手布滿了皺紋，摸起來(lái)粗粗的；媽媽的手長(zhǎng)了厚厚的繭，摸起來(lái)硬硬的。媽媽的手雖然布滿了皺紋，但是也布滿了媽媽對(duì)我們的.愛(ài)。
記得我一個(gè)月的時(shí)候，我是一個(gè)“”草莓寶寶“”，肩膀上長(zhǎng)了一個(gè)和草莓般大的瘤。那個(gè)瘤雖然又大又紅，卻一點(diǎn)也不會(huì)痛，但是媽媽還是很擔(dān)心。而后有雙美麗的 手，帶領(lǐng)著我走遍大大小小的醫(yī)院和診所，但是醫(yī)生叔叔都說(shuō)：“不用擔(dān)心啦！不必擦藥，等長(zhǎng)大以后，那個(gè)瘤就會(huì)自然退掉了。”
有時(shí)候，那個(gè)瘤會(huì)變得又紅又腫又大，媽媽都不知如何是好。每當(dāng)媽媽幫我穿衣服時(shí)，深怕會(huì)使那個(gè)瘤破掉，所以媽媽幫我穿衣服時(shí)，總是小心翼翼的。就這樣，我 和媽媽大手牽小手，走過(guò)無(wú)數(shù)的歲月。直到我八歲時(shí)，也就是小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，那個(gè)瘤才漸漸退去，終于讓媽媽心中懸掛八年的石頭放了下來(lái)。
媽媽的手是世界上最美麗的手。當(dāng)我學(xué)爬、學(xué)走路的時(shí)候，是媽媽的手牽引著我，一步步往前走；當(dāng)我哭泣無(wú)助的時(shí)候，是媽媽用那雙手，撫摸著我的頭、抱著我； 當(dāng)我生病的時(shí)候，是媽媽用那雙手，日日夜夜陪著我。每當(dāng)想起媽媽的手，我的心中就充滿了無(wú)限的幸福與感恩。媽媽的手就像街上的路燈一樣，永遠(yuǎn)發(fā)出光芒，永遠(yuǎn)指引著我們。是媽媽溫暖的雙手，牽著我度過(guò)懵懂的日子，有那么一天，我也要像小時(shí)候牽著我一樣地牽起媽媽的手，謝謝媽媽一路上的牽引與陪伴。
以最美為話題的作文4
寂靜的家中，我獨(dú)坐在窗邊，任幽幽的月光如綢曼揮灑窗前，撥下一粒西藥，生生地咽下，孤獨(dú)的我又一次想起了你。
從小體弱多病，不知何時(shí)起，你就成為了一位專業(yè)的“釀藥師”。似乎為了熬制最新鮮的中藥，你總是在某個(gè)清晨早早出門(mén)，踏過(guò)泥濘的山間小路，在樹(shù)叢中精挑細(xì)選，當(dāng)你背著籮筐氣喘吁吁的歸來(lái)時(shí)，太陽(yáng)早已當(dāng)空照。
午后，暖暖的陽(yáng)光透過(guò)屋檐，稀稀拉拉的灑落在院中。架好煤爐，你又開(kāi)始燒中藥了。中藥在瓦爐中浸潤(rùn)，“滋滋地”慢慢舒展開(kāi)來(lái)。不知不覺(jué)中，白煙從小口溢出，淡淡的香氣氤氳開(kāi)來(lái)。
我蹲坐在你身邊，靜靜地注視著你專注的神情，不禁好奇道：
“奶奶，你為什么要這么累呢?”
你頓了頓，忽地發(fā)出了咯咯的笑聲。
“傻孩子，為了你，再苦再累也是值得的'呀!”
我呆呆地，默默地會(huì)想你說(shuō)的話，卻猛然瞥見(jiàn)你展開(kāi)的笑臉。陽(yáng)光斜射而入，在你齒間蕩漾著光波。你嘴微微的咧著，小小的酒窩若隱若現(xiàn)與微紅的臉頰，平日的魚(yú)尾紋褶皺在一塊，猶如一條條淡淡的彩虹，那狹長(zhǎng)的眼睛早已瞇成了一條細(xì)縫，隱隱閃爍著你愛(ài)的光芒。
竹子似乎醉了，輕輕地?fù)u擺枝葉;風(fēng)兒似乎醉了，帶著些醇厚的藥香;我也似乎醉了，醉在你的笑靨中。我驚詫于平日平凡而又普通的你也有如此美麗的笑容，難道平日苦苦追尋的美就在每一個(gè)人身上嗎?那笑似乎化作了一滴朝露，滴在了我的心田蕩起了一層層思想的漣漪。
白駒過(guò)隙，如今的你我已遠(yuǎn)隔千里。周?chē)o悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)心潮在洶涌澎湃。啊，奶奶，你一直都在嗎?我遙望星空，卻見(jiàn)天邊的那顆星，笑著，眨了眨眼。
以最美為話題的作文5
有一年秋天，一對(duì)年輕的情侶攜手來(lái)到河堤的楓葉林。女友依偎在男友的肩頭，望著美麗如霞的楓林，輕喃道她愛(ài)燦爛的楓葉。男友走遍整片林子摘下一片自己心中最美的楓葉送予她。女友萬(wàn)分激動(dòng)以吻做答，并許下諾言今生永遠(yuǎn)愛(ài)他。
又一年，當(dāng)落葉重又鋪滿河堤，那位男青年孑然一人走進(jìn)眼前燃燒的楓樹(shù)林，坐在石凳上沉默良久，然后走遍整片楓林，摘下一片火紅的楓葉，藏在隨身的筆記本中，黯然而去。
幾十年，時(shí)光流逝，當(dāng)年那位青年如今已白發(fā)如麻。但每逢落葉飄滿河堤，楓葉如火時(shí)，他都會(huì)來(lái)，從整片楓林中摘下一片最美的楓葉，用心珍藏。
又一年，楓葉火紅時(shí)，老人卻沒(méi)來(lái)。
又一年，當(dāng)落葉掩蓋河堤，那片楓林如同燦爛晚霞時(shí)，另一位老人來(lái)到這里，她拄著手杖，另一只手拿著一本陳舊的標(biāo)本冊(cè)。她坐在石凳上，細(xì)細(xì)地翻看著一頁(yè)頁(yè)精美的楓葉，一字字地讀著下面凄楚的留言，淚水無(wú)聲的.滴落。一陣秋風(fēng)撩亂她蒼白的頭發(fā)，風(fēng)干她臉上縱橫的淚痕。老人挪動(dòng)遲緩的腳步，走遍整片楓樹(shù)林，摘下一片殷紅的楓葉，夾在標(biāo)本冊(cè)中。
又一年，楓林依舊如火，石凳上卻寂寞無(wú)人。
從此，當(dāng)楓林紅遍，長(zhǎng)長(zhǎng)的河堤被落葉裝扮的五彩繽紛時(shí)，很多年輕的情侶便來(lái)到這里，走遍整片楓樹(shù)林，紛紛摘下美麗的楓葉，送予彼此心中最?lèi)?ài)的人。
以最美為話題的作文6
我們每個(gè)人都曾經(jīng)奮斗過(guò)，不，我們現(xiàn)在也仍然在奮斗。有了奮斗，你的青春將會(huì)因此而變得絢麗奪目，奮斗的青春最美麗！
有了奮斗，你的青春就添了一份色彩，缺失了它，你不覺(jué)得你的生活是如此單調(diào)、乏味嗎？奮斗，它是一種為了自己的目標(biāo)而去拼搏的詮釋，就比如化蝶，為了生存就必須與繭拼搏，去奮斗。它是點(diǎn)綴你青春最絢麗的星輝，也是你最美好的回憶。
也許，你將會(huì)跌入深淵，那么請(qǐng)不要?dú)怵H，至少你曾經(jīng)奮斗過(guò)，雖敗猶榮，所以要繼續(xù)堅(jiān)持，切記，只有奮斗你才能重見(jiàn)光明，而不是一蹶不振。奮斗的青春才是最值得留戀的，才是最美麗的`，不是嗎？
失去了奮斗，這個(gè)世界都將會(huì)面臨黑暗，一味的妥協(xié)，放棄，那么贏來(lái)的最終也只有失敗、絕望。等你以后回想起這段黑暗的歲月時(shí)，難道就不會(huì)感到惋惜嗎？唯有用奮斗去填補(bǔ)你那空白的青春，才能顯現(xiàn)出它的價(jià)值，才能變得更美好！
有的人有的人遇到困難就想到了退縮，那么你該痛惜你失去了那么多的機(jī)會(huì)，有人曾說(shuō)過(guò)：“不去奮斗，又怎么能知道奮斗的喜悅呢？”是啊，只有奮斗過(guò)，你才擁有最終的話語(yǔ)權(quán)。退卻成為你的代名詞，你愿意嗎？失敗成為你的老友，我相信你也不愿意看到吧！
不要畏懼，拋棄心中的退卻，去奮斗吧，收獲你那最美麗的青春，不要讓自己留下遺憾！
以最美為話題的作文7
愛(ài)的回報(bào)每當(dāng)我在整理書(shū)柜的時(shí)候，看到書(shū)柜上有個(gè)盒子我就會(huì)一次又一次的打開(kāi)看，原來(lái)是讀書(shū)郎點(diǎn)讀機(jī)，它的樣子可像手提電腦了!
但用處就不一樣了，電腦是可以上網(wǎng)、玩游戲……�？晌疫@只能用來(lái)學(xué)英語(yǔ)的，這不但可以讓我喜歡學(xué)習(xí)，還能提高我的英語(yǔ)水平。每次一看到它，我就會(huì)回憶起這是去年我生日時(shí)奶奶送給我的一個(gè)最珍貴的禮物。也許有很多人會(huì)不約而同地問(wèn)我：“為什么這也算是最珍貴的禮物?”我會(huì)毫不猶豫的回答：“這雖然是一個(gè)普通的禮物，但這表達(dá)的僅僅裝是禮物嗎?告訴你們吧!
這里面裝有奶奶對(duì)我的一份心和關(guān)愛(ài)�！彪m然這是一件普通的小事，也使我懂得了親人對(duì)我的愛(ài)付出了很多很多，我也要懂得回報(bào)，學(xué)會(huì)做一個(gè)有感恩的心的好孩子。以后，我會(huì)時(shí)刻記著奶奶對(duì)我的關(guān)愛(ài)，一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生，來(lái)回報(bào)親人們對(duì)我的關(guān)愛(ài)。名師點(diǎn)評(píng)：小作者有一個(gè)讀書(shū)郎點(diǎn)讀機(jī)，它是小作者生日時(shí)奶奶送的，小作者在文中介紹了自己的讀書(shū)郎點(diǎn)讀機(jī)，表達(dá)了自己對(duì)奶奶的感謝。小作者認(rèn)為這雖然是一個(gè)普通的.禮物，但對(duì)自己來(lái)說(shuō)有著獨(dú)特的意義。小作者認(rèn)為禮物中有奶奶對(duì)自己的一份心和關(guān)愛(ài)，于是想通過(guò)努力學(xué)習(xí)，回報(bào)奶奶。小作者真懂事呀!
年紀(jì)雖小，卻懂得感恩。這篇文章敘述生動(dòng)，主題明確，寫(xiě)得不錯(cuò)哦!
“看到書(shū)柜上有個(gè)盒子我就會(huì)一次又一次的打開(kāi)看”改為“看到書(shū)柜上有個(gè)盒子，我就會(huì)一次又一次地打開(kāi)看”。“玩游戲……�！备臑椤巴嬗螒颉薄斑@雖然是一個(gè)普通的禮物，但這表達(dá)的僅僅裝是禮物嗎”建議改為“這雖然是一個(gè)普通的禮物，但意義卻非凡”。
以最美為話題的作文8
走在街上，我留意到每個(gè)人的面孔，每一張臉的表情：有的得意洋洋，一張小臉蛋上，高高的翹鼻子，忽閃的眼睛，竟散發(fā)出一種高傲的神色；有的低垂著頭，似乎是不想讓人看到她那蒼白的臉；還有的大搖大擺，嘟囔著嘴，好像在咒罵著什么......
這時(shí)，一個(gè)中年婦女狠狠地瞪了我一眼。那目光，猶如刀子一般。我也并不在意，但還是忍不住悄悄緊跟那個(gè)婦女，她一路上也到處巡視四周，瞅著每一個(gè)人，最后竟為了一點(diǎn)雞毛小事和一位阿姨吵起架來(lái)。
我一個(gè)寒顫，趕緊離開(kāi)了，想道：這世道，什么人都有哇。想著，我嘆了口氣。街上還在人來(lái)人往，每個(gè)人的表情也各不相同。但我覺(jué)得那似乎都是一些消極的表情。
我望了望傍晚蔚藍(lán)而又伴著一絲橘紅的美麗天空。難道這世界帶給每個(gè)人的'都是悲傷與難過(guò)？世界真的是人們想的那么灰暗嗎？
不，不不。答案一定是否定的。生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑，你又會(huì)笑地更燦爛，反之，你哭，它便奉陪，你，接著繼續(xù)哭吧！都說(shuō)世界是美麗的，只是缺少發(fā)現(xiàn)美麗的一雙雙眼睛�，F(xiàn)在的人們總是要等到失去了，才去珍惜，那時(shí)候，只有挽留，抱怨生活，抱怨時(shí)間，抱怨命運(yùn)，能有何用？人們對(duì)生活那么不樂(lè)觀，世界何談美麗呢？
我們小學(xué)生應(yīng)該快樂(lè)學(xué)習(xí)，樂(lè)觀向上。做事多往好的方面想想。每天過(guò)好自己快樂(lè)生活，你的生活會(huì)多姿多彩。
相信我，只要對(duì)美好充滿向往，你會(huì)得到它的恩賜。譜寫(xiě)自己平凡而美麗的精彩生活詩(shī)篇，創(chuàng)造世間最美的表情。但愿下次上街時(shí)人們都笑瞇瞇的，生活多美好呀！
以最美為話題的作文9
阿姨大步流星地跨進(jìn)宿舍，對(duì)舍友們整齊美觀的衣柜微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，可望向我的衣柜時(shí)，阿姨原來(lái)晴空萬(wàn)里的臉忽然烏云密布。接著，使出了絕招——獅吼功:“把衣服都重疊！”
唉！我只好無(wú)奈地下了床，唉聲嘆氣地走向衣柜，懶洋洋地取出衣服，疊了起來(lái)。
我總是疊不好衣服，也不知我的手是不是特奇怪，寫(xiě)寫(xiě)字還好，疊衣服呀什么的就不行了。我只能皺著苦瓜臉，努力再把衣服弄平整。
真是好煩吶！我咬著嘴唇疊著。
“云月妹妹，我來(lái)幫你吧！”悅溫和宛如春風(fēng)的聲音傳來(lái)。也不等我回答，徑直走向我，已開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地疊起來(lái)了！
“下午，要考試的吧?”我猛地想到剛剛悅還躺在床上努力地復(fù)習(xí)著，“還是，你復(fù)習(xí)去比較好吧！畢竟考試比較重要……”
“哎呀，沒(méi)關(guān)系的！疊個(gè)衣服不要多久的，我一會(huì)兒可以看書(shū)，下午也可以看書(shū)。不怕！”悅的聲音依舊溫和如玉，音量雖然不大，但很堅(jiān)定。她一直沒(méi)停下手上的動(dòng)作。
我忽然感覺(jué)有一種莫名的'愉悅，想笑，是那種開(kāi)心的微笑。
我也疊了起來(lái)�；蛟S，是錯(cuò)覺(jué)吧，我感覺(jué)自己這寫(xiě)字的手疊起衣服來(lái)也是挺棒的，心情好點(diǎn)兒了，也快樂(lè)多了。悅將它們都疊成一個(gè)個(gè)小豆腐塊兒，整整齊齊地?cái)[在一塊兒，才回床上看書(shū)去。
我忽然明白了一句話：你的舍友，就是你的姐妹。
以最美為話題的作文10
又是一個(gè)心情不好的夜晚，想起老師布置的作業(yè)還有一道題沒(méi)解開(kāi)，不由得嘆了一口氣。我再次獨(dú)自一人坐在窗邊對(duì)著浩瀚的“星�！卑l(fā)呆，眼角的余光不經(jīng)意的掃過(guò)那串風(fēng)鈴，過(guò)去發(fā)生的事情便猶如放映電影一樣呈現(xiàn)在我腦海里……
依稀記得也是一個(gè)炎熱的晚上，我獨(dú)自一人呆在房間，對(duì)著堆得如小山高的作業(yè)發(fā)感嘆：“這作業(yè)量，還讓不讓人活了！”說(shuō)罷只好又將頭埋進(jìn)作業(yè)堆里。我本以為今晚的作業(yè)多但很簡(jiǎn)單，沒(méi)想到最后一題卻讓我百思不得其解……我漲紅了臉，鉚足了勁，準(zhǔn)備與這道題“一決高下”！時(shí)間一分一秒的流逝，可我卻怎么想也想不出頭緒。為此，我原本充滿斗志的臉上頓時(shí)換成了垂頭喪氣的樣子。正當(dāng)我悶悶不樂(lè)的時(shí)候，住在郊外的表姐來(lái)我家做客，她看見(jiàn)我這副模樣便問(wèn)我怎么了，我說(shuō)完其故后，她拿出了一串風(fēng)鈴給我，我不解的.看著她，姐姐跟我說(shuō)：“你看風(fēng)鈴的小掛件呀，不管受到了多強(qiáng)的風(fēng)力都沒(méi)有得到損壞，相反，還發(fā)出了令人悅耳的聲音呢！你要學(xué)習(xí)這串風(fēng)鈴的掛件呀，不管遭受多大打擊都不可退縮，更何況才是一道題而已呢？怎么就使你垂頭喪氣了呢？努力吧！”姐姐說(shuō)完對(duì)我報(bào)以一絲鼓勵(lì)的微笑，我看看姐姐，又看看風(fēng)鈴，我才明白這是時(shí)的我連風(fēng)鈴都不如！拿到風(fēng)鈴后我倍受鼓舞，我拿著風(fēng)鈴又重返桌前……最后我還是把那道題做出來(lái)了，后來(lái)才知道，那是一條奧數(shù)題。
從此那串風(fēng)鈴便成我了我最美的珍藏，我相信這次的困難我也一定能克服！聽(tīng)，我的珍藏又在“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的響了……那是它在鼓勵(lì)我呢！
以最美為話題的作文11
世界上有許多美麗的風(fēng)景，每個(gè)人的心里也會(huì)看到最美麗的景色，也許是中國(guó)壯麗的長(zhǎng)城，也許是壯麗的黃果樹(shù)瀑布，也許是別人的`問(wèn)候，也許是百花的春景。但是我認(rèn)為我心中最美麗的風(fēng)景是冬天的雪。
雪是白的，有各種各樣的形狀，它是沒(méi)有污染，非常迷人。我認(rèn)為他們是一群可愛(ài)的精靈們的純潔的象征。
在下雪之前，原本白色的云朵慢慢變成了一片烏云，混合著紅、橙、藍(lán)和無(wú)盡的變化。烏云像一顆大水晶一樣覆蓋著藍(lán)天，天空突然變得昏暗，仿佛要塌下來(lái)，窒息而死。雪慢慢地落了下來(lái)。首先，它是小顆粒。過(guò)了一會(huì)兒，它變成了一根鵝毛。最后，它成了秋天的落葉�！笔媸妗爸懥恕Ｎ矣檬纸舆^(guò)一片雪花，落在手里，瞬間融化，變成了一顆水晶珠。它不是純潔的象征嗎？我更喜歡這些精靈。
雪依然飄落，像玉一樣圓，像薄霧一樣輕，在刺骨的寒風(fēng)中自由自由地飄落，落在地上凍結(jié)害蟲(chóng)；落在草地上，把一層銀子放在草地上；落在墻上，落在屋頂上，落在樹(shù)枝上，整個(gè)世界變成白色，就像一幅白色的水彩畫(huà)！
雪停了，我和小伙伴們開(kāi)心地在雪地，堆雪人，打雪仗玩。
雪！你是純潔的象征，讓人更加尊敬你；你是世界上最美麗的衣服，用銀色覆蓋了地球上的一切；你是一幅迷人的水彩畫(huà)，讓人驚嘆；你是最美麗的風(fēng)景，讓我更加愛(ài)你！
以最美為話題的作文12
百花盛開(kāi)的春天固然美麗，但金色的秋天比春天更加吸引人，更富有魅力。清新的春天，火熱的夏天，冰冷的冬天，但我更愛(ài)那涼爽迷人的秋天。
秋天，帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄的來(lái)到人間。枯黃的樹(shù)葉飄飄灑灑地從樹(shù)上隨風(fēng)落下來(lái)，就像一位穿著金黃色連衣裙的專業(yè)舞蹈演員，在臺(tái)上翩翩起舞，柔柔的動(dòng)作，就像在展示自己的美麗一樣。落下的金葉子，被一陣涼爽的秋風(fēng)沙沙地刮著，把大地吹得一片金黃，就像天上的王母娘娘發(fā)了慈悲，灑下了一地的金子。送給那些貧窮交加的人，為那些因沒(méi)錢(qián)上學(xué)的兒童，提供了足夠的資金。
秋天一到，漫山遍野發(fā)了晃，不用多久，就應(yīng)該是收割莊稼的`好時(shí)期了。終于，那些農(nóng)民伯伯的期盼到了。在莊稼地里，隨處可看到農(nóng)民伯伯們挽起褲子，掀起衣袖，在稻田里收稻子。金色的稻子，覆蓋在大地，像一塊金色的地毯，像一座座小山似的黃澄澄的樣子，又像農(nóng)民伯伯辛辛苦苦賺 來(lái)的金錢(qián)一樣。在一旁辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯，看到這一堆堆小山似的金黃稻子得意地笑了。你看，那位老伯伯的臉笑成了一朵綻開(kāi)的花，臉上的皺紋也全都舒展開(kāi)了，它是多么的開(kāi)心呀！正在這個(gè)時(shí)候，一陣風(fēng)吹來(lái)，稻子隨風(fēng)飄動(dòng)，好像一位仙女跳著歡快的慶豐舞 ！啊！多美的一幅畫(huà)呀！
田野里是黃澄澄的一片，那么花園里也有一番不同的景象！來(lái)到花園，不少花已相繼凋謝，使那些仍在迎風(fēng)怒放的花兒顯得格外鮮艷，格外引人注目。九月的秋菊黃燦燦的 ，月季花粉撲撲的，它像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，準(zhǔn)備與冷酷的嚴(yán)寒作斗爭(zhēng)。
我喜歡這絢麗燦爛的秋色，因?yàn)樗硎局墒旌头睒s，也意味著愉快和歡樂(lè)。
你說(shuō)這樣的景象不美嗎？
以最美為話題的作文13
記得美術(shù)老師曾給我們布置了一個(gè)作業(yè)：你如何理解藝術(shù)?當(dāng)時(shí)我這么寫(xiě)道：“藝術(shù)，在我看來(lái)分為兩部分：人文藝術(shù)與自然藝術(shù)。”后來(lái)，老師在我的作業(yè)上批道：“你更喜歡，欣賞哪種藝術(shù)?"我無(wú)言以對(duì)，一直苦于無(wú)法在兩者中做出判斷。
又是一個(gè)深夜.我剛結(jié)束晚自習(xí)，從教學(xué)樓中走出.正值夏初，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，吹拂著我每一寸裸露的肌膚，愜意極了.“咦。今夜的影子真美。”一低頭，一個(gè)淺淺的，暗淡而縹緲的黑影飄浮在地面上，起初凝視著有些模樣，可愈后愈模糊，倏忽間我竟讀出了一種朦朧的美感。
再環(huán)顧四周，學(xué)校是不點(diǎn)燈的，可校園里，至少是我所?能觸及的每一個(gè)角落都灑滿了淡淡的光芒，那淺綠色的四葉草如同披上了一層薄薄的霧氣，透露出一種清晨滾動(dòng)著露珠的.四葉草都無(wú)法比擬的清新與自然之美。
哦，我不禁想知道是誰(shuí)創(chuàng)造了這美麗的光芒?身邊的兩名妙齡少女?dāng)⒅裁�，我湊過(guò)去，只聽(tīng)得“月”這個(gè)字眼。月、月，就是月，定然是月給予這個(gè)世界以無(wú)以倫比的光芒。
果然，抬起頭，黑色的夜幕正襯著一輪玉盤(pán)似的清月向我微笑，我便也舒心地笑了。蒼茫如海的天空正向我灑著清輝呢。凝眸，月宮影影綽綽，月光青青熒熒，月色朦朦朧朧，月景虛虛幻幻，清極，美極，又不乏靜極。月，確是天之尤物!
倘若老師再讓我回答我最欣賞什么，那我一定毫不猶豫地答道：“自然藝術(shù)�！�
就是這一輪清月，沒(méi)有塵世的喧囂與紛擾，只有純凈和清幽，她身上不存于任何污垢和繁瑣，難道還不勝于所謂的人文藝術(shù)嗎?自然的才美，自然的，最美!
以最美為話題的作文14
當(dāng)5月12日，四川汶川8。0級(jí)地震發(fā)生時(shí)。孩子，你們還在學(xué)校上課。突如其來(lái)的災(zāi)害，讓你們手足無(wú)措。只那么一瞬，便匆匆揮別，離開(kāi)了這個(gè)有你們愛(ài)的人的世界。
或許，在天堂里時(shí)，你們也會(huì)后悔。如果以前再努力一些，再乖一點(diǎn)，就不會(huì)讓老師，父母那么失望了。只是覆水難收。
孩子啊，為什么你們小小的拳頭不愿松開(kāi)呢？難道是因?yàn)樵谏詈蟮臅r(shí)刻，你們還想抓住這個(gè)讓你們?nèi)绱瞬簧岬氖澜鐔幔?/p>
孩子啊，為什么你們被弄臟的小臉上有被淚水沖刷出的兩行淚珠呢？難道是因?yàn)槭チ税职值奶蹛?ài)，媽媽的呵護(hù)而傷心嗎？
孩子啊，為什么你們童稚的臉上帶著悲傷而恐懼的神情呢？難道是因?yàn)槟銈兒ε码x開(kāi)這個(gè)喧鬧的世界會(huì)感到寂寞，無(wú)助嗎？
孩子，這些致命的疼痛本不該由你們來(lái)承受；這深入心臟的悲傷本不該由你感到；這太多太多的傷本不該出現(xiàn)在你小小的身軀上，殘缺不全。請(qǐng)?jiān)徫覀�，無(wú)法挽救你們?nèi)跣�，而又年輕的.生命。只希望下一秒，你們能夠幸福，能夠在那個(gè)叫天堂的地方，找到你們的歡笑。
孩子，去往天堂的路上請(qǐng)不要哭泣，不要迷茫。你們并沒(méi)有失去一切，我們的心與你們同在，支持著你們?nèi)ツ莻�(gè)美麗而純潔的天堂。如果你們還是會(huì)害怕，會(huì)寂寞的話，相信我們，我們的愛(ài)與希望會(huì)變成最美麗的翅膀，伴你左右，支撐你飛翔！
以最美為話題的作文15
余秋雨先生表示：“災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，我們雖然無(wú)可奈何，但有一種偉大的方式來(lái)面對(duì)，一是搶救時(shí)的呼喚聲，二是援建工程，第三就是孩子們的讀書(shū)聲。地震后，災(zāi)區(qū)成為人類(lèi)呈現(xiàn)善良和崇高的階梯，同學(xué)們不管走到哪里，不管從事什么工作，你們將來(lái)都將承擔(dān)一份特殊的責(zé)任，你們的'行為舉止都將有另外一種分量�！�
對(duì)于向?yàn)?zāi)區(qū)學(xué)生捐贈(zèng)圖書(shū)的用意，余秋雨表示，閱讀可以讓我們擺脫平庸，擺脫瑣碎，變成一個(gè)崇高的人�！拔业耐陮W(xué)習(xí)條件比你們還要艱苦，當(dāng)時(shí)學(xué)校有一個(gè)小的閱覽室，寫(xiě)兩頁(yè)小楷可以換一本書(shū)讀。正是那時(shí)的閱讀，使我從一個(gè)什么也不懂的鄉(xiāng)下孩子成為一個(gè)學(xué)者。這或許可以給同學(xué)們帶來(lái)一種啟發(fā)�！�
據(jù)悉，余秋雨和有關(guān)方面還在共同策劃在都江堰建數(shù)所“秋雨圖書(shū)館”。據(jù)工作人員介紹：這樣的圖書(shū)館至少會(huì)建3―5所，每年將給圖書(shū)館增添數(shù)千冊(cè)優(yōu)秀圖書(shū)。
激情演講地震呈現(xiàn)大愛(ài)至善
余秋雨在演講中表示：“四川經(jīng)得起人們看她的痛苦，她的災(zāi)難，她的復(fù)蘇。家破人亡沒(méi)有丟失尊嚴(yán)，一敗涂地的時(shí)候讓人看到高貴。這就是去年到今年的四川。上海和都江堰處于整個(gè)長(zhǎng)江水系的頭尾，如果說(shuō)都江堰是中國(guó)古代最有生命力的生態(tài)工程，上海則是中國(guó)現(xiàn)代最有生命力的實(shí)驗(yàn)地。古代和現(xiàn)代的兩種結(jié)合會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)壯觀的景象。援建都江堰是上海精神的一次很好的發(fā)揮，上海和都江堰正在共同投入一個(gè)中華文明復(fù)興的重要工程。”
余秋雨更進(jìn)一步指出：“真正讓文明滅絕的是災(zāi)難。地震對(duì)我是生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，過(guò)去我對(duì)生命多少有些悲觀情緒，如今掃蕩殆盡，因?yàn)榈卣鸪尸F(xiàn)了中華文化最珍貴的部分：大愛(ài)至善。”
【以最美為話題的作文】相關(guān)文章：
最美為話題的作文03-31
以最美為話題的作文12-05
以最美為話題的作文01-16
以最美為話題作文03-30
以最美為話題的作文（必備）02-27
以最美為話題的作文(實(shí)用)06-08
以最美為話題的作文[推薦]06-08
以最美為話題的作文15篇12-05
以最美為話題的作文(15篇)12-07
以最美為話題的作文14篇[推薦]03-30