以樹(shù)為話(huà)題的作文（精選11篇）
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，尤其作為作文里的重要分類(lèi)的話(huà)題作文，話(huà)題作文是一種用一段引導(dǎo)材料啟發(fā)思考，激發(fā)想象，用話(huà)題限定寫(xiě)作范圍的作文形式。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是小編收集整理的以樹(shù)為話(huà)題的作文，歡迎大家分享。
以樹(shù)為話(huà)題的作文1
“桂花樹(shù)不像梅花那么有姿態(tài)，笨笨拙拙的，不開(kāi)花時(shí)，只是滿(mǎn)樹(shù)茂密的葉子，開(kāi)花季節(jié)也得仔細(xì)的從綠葉叢里找細(xì)花，它不與繁花斗艷�！边@是來(lái)自琦君桂花雨中的一句話(huà)，我真是心有戚戚焉。
媽媽喜歡園藝，耳濡目染下，我也迷上了種植植物。記得，六歲的生日，我挑了盆桂花當(dāng)生日禮物，雖然那時(shí)的它，不像仙人掌那么可愛(ài)，不像繡球花那么艷麗，卻是枝葉繁茂。它就像一大塊磁鐵深深吸引著我。有些微刺的葉片，和有如點(diǎn)點(diǎn)繁星的小白花朵，那么迷人，可叫人能不心動(dòng)嗎?我將它擺放在照得到和煦陽(yáng)光的陽(yáng)臺(tái)，我為它細(xì)心澆水，順便述說(shuō)我對(duì)它濃濃的欣羨。
每天，我都喂它“喝水”，并祈禱它能日夜茁壯;每當(dāng)我向它吐出心里的不快，它就像位溫柔的母親，靜靜的聽(tīng)我訴苦。同學(xué)來(lái)我家玩，我都會(huì)驕傲的介紹我的植物朋友——桂花，大家都忍不住歡呼，它的小白花在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，又像天上的小星星，葉片還沾著少些的露珠。漸漸繁多的花兒，又增加了它的'“歲數(shù)”，隨著我年級(jí)的增長(zhǎng)，我們依然“黏”在一起，我?guī)兔λ�，也期盼它能愈長(zhǎng)愈大。
那年臺(tái)風(fēng)，雨刷刷的下著，風(fēng)如鬼魅般呼嘯而過(guò)，我忍不住打了個(gè)哆嗦，雖然將它拿進(jìn)來(lái)，但窗戶(hù)的縫隙，仍讓寒風(fēng)悄悄的溜進(jìn)來(lái)，拚命的攻擊我的桂花樹(shù)。隔天，它翠綠的葉子，已不再蒼翠;潔白的小花，也枯萎掉滿(mǎn)地，它，已經(jīng)失去了以往的朝氣。我看了瞠目結(jié)舌，像喉嚨被果核梗住了一般，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，我淚如雨下，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠，沿著臉頰流了下來(lái)。我心急如焚，央求媽媽將它救回，只見(jiàn)，媽媽每天為它澆水、施肥，不過(guò)兩星期，它已不再是那顆黯淡無(wú)光的小樹(shù)，看它不停的冒出新芽，我就感覺(jué)好像冒出了千年雪蓮般珍貴，漸漸綻放的小桂花，猶如一個(gè)個(gè)嬌小玲瓏的風(fēng)鈴，在微風(fēng)中擺動(dòng)。我真為它高興，也感謝它讓我體會(huì)到，植物也是有“不屈不撓”的精神。或許這就是它人生遇到的“挫折”吧!
有人說(shuō)：“植物是落入凡間的精靈，總是給人意外的驚喜�！币灿腥苏f(shuō)：“花，是自然界中最繽紛的色彩，獨(dú)一無(wú)二的美，豐富了世界。”因?yàn)檫@盆桂花樹(shù)，讓我看見(jiàn)世界更多的美，帶給我不同的感動(dòng)，我滿(mǎn)心感謝這落入凡間的仙子們，綻放馨香，帶我走入綺麗的植物世界。
以樹(shù)為話(huà)題的作文2
每個(gè)人都有自己的校園，我也不例外。我最喜歡的是校園里的那棵楊樹(shù)。
春天，老楊樹(shù)發(fā)芽了，呈現(xiàn)出了勃勃的生機(jī)。下課了，我和同學(xué)們出了教室，來(lái)到操場(chǎng)上，在老楊樹(shù)下說(shuō)笑著，嬉鬧著。我拾起了掉在地上的一片小小的樹(shù)葉子，發(fā)現(xiàn)它一面深綠，綠得像一塊翡翠。它的另一面有一些淡綠，在春天的陽(yáng)光下顯得那么美麗。來(lái)了一陣風(fēng)，樹(shù)上的葉子和我手中的葉子一起搖動(dòng)起來(lái)，好像無(wú)數(shù)把大大小小的扇子在一起扇動(dòng)，給人們帶來(lái)一絲絲涼意。我發(fā)現(xiàn)，我手中的葉子猶如一只剛被捉住的蝴蝶，掙扎著，抖動(dòng)著。我急忙撒手，只見(jiàn)那片小小的葉子在風(fēng)中起舞，真像一只蝴蝶。風(fēng)停后，它落到了地上，就像一只蝴蝶停在了地上。
春天的楊樹(shù)不是最美的，夏天的楊樹(shù)也別有一番情趣。夏天來(lái)了，楊樹(shù)枝繁葉茂，樹(shù)干粗壯有力，矗立在校園中央。它的樹(shù)枝像伸展的雙臂，挽在一起，把熱情的太陽(yáng)拒之千里。它的樹(shù)葉翠綠、干凈、透亮、柔嫩，在微風(fēng)的吹拂下，像無(wú)數(shù)個(gè)孩子胖胖的小手在揮動(dòng)著，搖擺著。我們每天都會(huì)行走在老楊樹(shù)下面，腳步歡快、沉穩(wěn)。它的綠葉散發(fā)出永恒的氣息，散發(fā)出清新的氣息，散發(fā)出鮮活的氣息。我們?cè)诰G色的氣息下，充滿(mǎn)了朝氣，充滿(mǎn)了強(qiáng)大的力量。它有挺直的`樹(shù)干，像一個(gè)鋼鐵衛(wèi)士守護(hù)著校園。
秋天，老楊樹(shù)的葉子紛紛落下，只有十幾片葉子有著十分頑強(qiáng)的“生命力”，沒(méi)有落下去。有一只小燕子飛來(lái)，落到了老楊樹(shù)旁邊，嫩黃的小嘴一動(dòng)一動(dòng)的，好像在和楊樹(shù)伯伯說(shuō)：“楊樹(shù)伯伯，您的葉子差不多要落光了，我也該飛到南方了，我們明年再見(jiàn)�！彼衲暝跅顦�(shù)下依偎了最后一次，就飛走了。
到了冬天，楊樹(shù)上一片葉子也沒(méi)有了，好像睡著了一樣。昨天，下了好大一場(chǎng)雪，把楊樹(shù)變成了一棵銀做成的樹(shù)。下課了，同學(xué)們沖出教室，來(lái)到楊樹(shù)邊，有的打雪仗，有的堆雪人，玩得可開(kāi)心了。一陣風(fēng)吹來(lái)，老楊樹(shù)好像醒了過(guò)來(lái)，搖了搖樹(shù)枝，笑瞇瞇地看著孩子們玩耍。孩子們聽(tīng)見(jiàn)響動(dòng)，回頭看老楊樹(shù)也開(kāi)心的笑了。
我愛(ài)我的校園，但我更愛(ài)校園里的老楊樹(shù)!
以樹(shù)為話(huà)題的作文3
在我們家門(mén)前，有一棵拳頭粗的橘子樹(shù)，它伴隨著我度過(guò)了十個(gè)春秋。聽(tīng)母親說(shuō)，這是在我三歲時(shí)，哭著，吵著要種一棵橘子樹(shù)。當(dāng)時(shí)，只有一根小拇指那么粗，現(xiàn)如今，隨著我的成長(zhǎng)，它也長(zhǎng)大了！
那時(shí)，我剛滿(mǎn)三歲，母親說(shuō)可以許我一個(gè)生日愿望。要什么好呢？玩具？衣服？零食？哦，對(duì)了，我要一棵橘子樹(shù)，這樣就能天天吃到橘子了！母親思考了一下，說(shuō)：“可以，不過(guò)我只能買(mǎi)一棵小苗，要你來(lái)陪養(yǎng)這棵小苗，可以嗎？”我不假思索地答應(yīng)了。
第二天，母親按照約定給我買(mǎi)了一棵橘子樹(shù)小苗，但是，我卻沒(méi)有很開(kāi)心——為什么橘子樹(shù)上沒(méi)有橘子呢？我要吃橘子呀！母親好像猜到了我在想什么，說(shuō)：“孩子，橘子是需要種出來(lái)的，你要細(xì)心的培養(yǎng)它，好好的愛(ài)護(hù)它，總有一天，它會(huì)長(zhǎng)出又大又甜的橘子！”
我聽(tīng)了母親的話(huà)，暗暗下決心：我一定要種出這世界上又大又甜的橘子！想了就要做。于是，我聽(tīng)母親的話(huà)，開(kāi)始動(dòng)手。首先把泥土松散一下，然后把橘子樹(shù)苗小心翼翼的栽進(jìn)去，最后，再澆點(diǎn)水，小樹(shù)苗就種好啦！母親又告訴我，以后每天定時(shí)要來(lái)這里澆水。我欣然答應(yīng)了。
可，日復(fù)一日，一個(gè)月過(guò)去了，橘子還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，這是為什么呀？！于是，我便放棄了。慢慢的，小樹(shù)苗似是知道小主人不要它了，便也放棄了自己。一晃三天過(guò)去了，母親發(fā)現(xiàn)我想放棄了，便對(duì)我說(shuō)：“孩子，做事不可半途而廢，只要你有恒心，遲早有一天，橘子樹(shù)上會(huì)果實(shí)果累的！”
聽(tīng)了母親的話(huà)，我不禁重燃斗志，又開(kāi)始“照顧”起小樹(shù)苗。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，在我十歲那一年，我終于吃到我自己親手種出的橘子——真是又大又甜��！并且，伴隨著我的`成長(zhǎng)，它也在一天天的長(zhǎng)大。我相信，來(lái)年一定會(huì)吃到更大，更甜的橘子！它也一定會(huì)長(zhǎng)得更加強(qiáng)壯！
每當(dāng)我看到這顆橘子樹(shù)時(shí)，一種親切之情油然而生。在我眼中，在我心中，它已不是一棵樹(shù)，而是一個(gè)伙伴或一個(gè)朋友，是我的家人，是我們這個(gè)大家族的一員！
以樹(shù)為話(huà)題的作文4
樹(shù)，一年四季，從出生到死去都為人們默默地?zé)o私地奉獻(xiàn)著。可人們卻沒(méi)有學(xué)會(huì)去做一些感謝它們的事，卻認(rèn)為它們的服務(wù)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
春天，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了花兒，濃郁的花香彌漫著整個(gè)世界，我們仿佛沉醉在花的海洋。夏天，那蔥郁的綠色好似一陣陣涼風(fēng)，吹散了我們心頭的燥熱，還可以讓我們?cè)谝豁旐數(shù)摹熬G色大傘”下乘涼，看著太陽(yáng)一寸寸地落下，數(shù)著星星一顆顆地閃現(xiàn)……秋天，它又結(jié)出了又大又美味的果實(shí)……
一年四季，大樹(shù)一刻也停不下來(lái)，每天吸入人們不需要的二氧化碳，吐出我們必需的氧氣。清新空氣，美化環(huán)境，真是綠色環(huán)保衛(wèi)士。等到它活到一定的年歲，它還會(huì)把自己的身軀奉獻(xiàn)給人們，讓我們蓋房子；把根部給藝術(shù)家，雕刻出精美的根雕作品。
樹(shù)是偉大的.。這個(gè)社會(huì)就是因?yàn)橛辛讼翊髽?shù)這樣的人和物，才會(huì)變得如此美好。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)大樹(shù)那無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，像大樹(shù)那樣生活、學(xué)習(xí)，珍惜生命，讓自己的每一天都過(guò)得充實(shí)而有意義。
以樹(shù)為話(huà)題的作文5
槐樹(shù)先生在陽(yáng)臺(tái)的花壇里孤獨(dú)地守望了五年�；睒�(shù)無(wú)言，他總是不那么招人待見(jiàn)，甚至在一片低矮的草地里顯得突兀，可他與我，卻是淡如水之君子交。
至少他曾告訴我這么兩件事——
一是寵辱不驚，一是高瞻遠(yuǎn)矚。
三年前的除夕，鄰居家的焰火將花壇里的草皮燒焦了大片，聽(tīng)父親說(shuō)，這是來(lái)年青草繁盛的吉兆，只不過(guò)有那么半年是黑糊糊的，格外礙眼。家里的狗開(kāi)始嫌棄花壇，我亦不愿靠近。可瘦削的槐樹(shù)先生依然挺立在黑色的枯草中間，與陽(yáng)臺(tái)后面的青山相襯，組成了不和諧的圖景。只可惜，槐樹(shù)無(wú)言，其實(shí)他本無(wú)錯(cuò)，火亦非他所縱，無(wú)辜的槐樹(shù)先生只不過(guò)是在黑草地里一枝獨(dú)秀，卻要因這片黑草地蒙羞，悲哉，悲哉。
就在所有的客人的嘲諷聲中，初春里的槐樹(shù)先生，棕黑色的枝條上，竟驚人地有了新綠點(diǎn)綴�？v然這春日有那大片繁花似錦，也敵不過(guò)這黯淡中幾點(diǎn)新綠啊！我想，恐怕這才是所謂的生機(jī)吧。
到了江南六月，幾場(chǎng)梅雨，幾縷荷風(fēng)，煙雨迷離，我看見(jiàn)槐樹(shù)先生將枝條伸出了扶欄，在空中搖曳，面對(duì)來(lái)客的欣然贊美，槐樹(shù)無(wú)言。
失之淡然，得之坦然，爭(zhēng)之必然。這是需要何等的耐性與毅力，在一方瘠土中，槐樹(shù)先生胸襟與智慧并存，隨性與豁達(dá)不離，這讓今天那些自詡寵辱不驚的現(xiàn)代人，情何以堪？
這便是槐樹(shù)先生對(duì)我的第一條忠告——寵辱不驚。
槐樹(shù)先生與星辰為伴，與后山相語(yǔ)，高瞻遠(yuǎn)矚，沉默寡言。
中國(guó)的文化中，人們希望追求現(xiàn)世的幸福，而在西方的文化中，人們更多的卻是尋求彼岸的燈火。有人說(shuō)，理想總是洋溢著濃烈的浪漫主義色彩，高瞻遠(yuǎn)矚并不是單純的樹(shù)立理想。
槐樹(shù)雖無(wú)言，可他的生命卻讓我對(duì)高瞻遠(yuǎn)矚有了特別的理解。
我曾努力地學(xué)習(xí)過(guò)聲樂(lè)，懷揣著對(duì)舞臺(tái)的夢(mèng)想，投入了激情與汗水�？芍钡轿覐囊魳�(lè)的邊緣被惡狠狠地拉回現(xiàn)實(shí)時(shí)我才明白，那根本談不上夢(mèng)想，因?yàn)槲液翢o(wú)資本談什么夢(mèng)想。不管我與上蒼有著多么隱秘的約定，我必須看到，我并不只為自己而活。
無(wú)以立足，何以談夢(mèng)啊！槐樹(shù)無(wú)言，可我知道，他同樣向往后山，向往一片廣袤的森林，向往那個(gè)真正屬于他的地方。迎著每天的第一縷陽(yáng)光，他極目遠(yuǎn)望�？伤廊粺o(wú)奈，他不能脫離腳下的花壇，他是無(wú)法脫離的。槐樹(shù)飛翔，那將成為多么滑稽可笑的謊話(huà)。
于是，他將自己的根扎進(jìn)腳下的泥土里，汲取所有他可汲取的養(yǎng)分，在風(fēng)風(fēng)雨雨中積蓄力量，然后枝繁葉茂，遙望夢(mèng)想。
寧可撞南墻，不可失夢(mèng)想，的確如此，我舉雙手贊同！然而你是否可以保證，你的夢(mèng)想給予你的'是動(dòng)力，是鞭策，是價(jià)值觀(guān)的正確引導(dǎo)，是在對(duì)自己的實(shí)力與未來(lái)進(jìn)行了準(zhǔn)確的洞察和全面的分析后做出的不悔的決定，而絕非異想天開(kāi)、胡思亂想的戲言，更不是讓自己消沉下去的不著邊際的謊話(huà)。
槐樹(shù)先生賦予了夢(mèng)想新的定義，高瞻遠(yuǎn)矚——這是他給我的第二條忠告。
母親正在替家里的狗梳理毛發(fā)，有山林風(fēng)吹來(lái)，輕輕柔柔，在耳畔低語(yǔ)。
槐樹(shù)無(wú)言，人生如樹(shù)。
以樹(shù)為話(huà)題的作文6
窗外那幾棵高大的榕樹(shù)，不知何時(shí)，開(kāi)始默默支撐起我的高三生活。那或許是一種天外飛來(lái)的幸福，讓我驚喜，也帶著感動(dòng)。如果說(shuō)生命是上帝的禮物，我們要好好珍惜并且感激的話(huà);那么，那榕樹(shù)，便讓我的生命更加充滿(mǎn)激情。我要執(zhí)著地向前，在生命的激流中毫無(wú)畏懼。
竟習(xí)慣了上課的時(shí)候，無(wú)意地望著窗外那幾棵生命;也習(xí)慣了在課間靜靜地在樹(shù)下凝望;習(xí)慣了在他們身上思索生存的智慧……
從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)哪種樹(shù)木像他們一樣生長(zhǎng)。
在第一次認(rèn)認(rèn)真真看他們的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)他們的枝干是多么的與眾不同。像許多粗粗細(xì)細(xì)的藤蔓纏繞并捆綁在一起，所以根本不筆直。但我想，這自然是有他們自己的原因的。他們似乎是把粗壯的根長(zhǎng)在了空中，這樣也許能呼吸到更多的新鮮空氣。這是何等的智慧!
他們每分每秒都在不停地生長(zhǎng)，努力地奔向太陽(yáng)。這是一種不懈的進(jìn)取，他們?cè)趭^力地成為參天的奇跡。很多樹(shù)都是靠根的發(fā)展來(lái)實(shí)現(xiàn)向上的目的，他們卻又創(chuàng)造了另一種生存姿勢(shì)。他們不僅有根的生長(zhǎng)，也有干的生長(zhǎng)。他們會(huì)從主干上生發(fā)出許多許多的根須，然后像根一樣往地下生長(zhǎng)，根須逐漸變粗，成為干緊緊抓在地上，似乎又長(zhǎng)出了許多只腳。這讓我突然想到，小樹(shù)苗剛栽上的時(shí)候，我們會(huì)把木棍綁在它身上，當(dāng)作它的支柱。
這不得不讓我再次贊嘆他們的智慧!
高三生活是生命激流的一段，卻又要逆流而上。多少人在其中掙扎，多少人在其中怨罵……有多少人在掙扎的`最后咬牙沖破阻擋?又有多少人在怨罵中仍然執(zhí)著頑強(qiáng)?
生命其實(shí)不一定像白楊那樣挺直地生長(zhǎng)，或許像榕樹(shù)一樣謙卑地攀爬，更能展示生命的力量。伸開(kāi)臂膀，讓葉在空中簇?fù)�，迎著朝�?yáng)微笑，在風(fēng)中舞蹈。
他們堅(jiān)定地站在那塊土地上，在風(fēng)雨中洗禮，在春夏秋冬中譜寫(xiě)著他們的頑強(qiáng)。
今年的冬天似乎特別的冷，冬風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)葉，寒氣侵入窗里。我隔著窗靜靜地望著那在寒風(fēng)中卻沒(méi)有顫抖的身影，然后竟有了莫名的嘆息……
下課了，我安靜地走到樹(shù)下，感覺(jué)著他們堅(jiān)定的呼吸，卻發(fā)現(xiàn)，心，在此刻寧?kù)o……
因?yàn)槭歉呷�，所以�?huì)覺(jué)得今年的冬天比往年更冷，但我卻從心的寧?kù)o中體味到了生命的頑強(qiáng)和堅(jiān)定不移的力量。
我張開(kāi)雙臂，仰頭深深呼吸，覺(jué)得他們的精神會(huì)伴著我一路前行。
以樹(shù)為話(huà)題的作文7
我們學(xué)校的大門(mén)口有一棵梧桐樹(shù)，它像一個(gè)高大的巨人，把守在校門(mén)口。它有三層樓那么高，三個(gè)小朋友手拉手都合抱不過(guò)來(lái)。一年四季它都給了我們無(wú)限的歡樂(lè)。
春天，下著淅淅瀝瀝的雨，梧桐樹(shù)貪婪的吮吸著春天的甘露。不久，它就長(zhǎng)出了嫩芽，說(shuō)是淺綠更似鵝黃，像一只只小精靈探出了它們的小腦袋，打量著這新奇的世界。沒(méi)過(guò)幾天，小嫩芽長(zhǎng)大了，從淺綠成了嫩綠。接著，枝上掛滿(mǎn)了一串一串的花骨朵，有的花向上長(zhǎng)，有的花向下長(zhǎng)�；ǖ纳习氩糠质亲仙�，下半部分是白色的，上面繡著紫色的花斑，像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩，不敢露出自己的真面貌，過(guò)不了幾天就吹響了紫色的.小喇叭。一陣風(fēng)吹來(lái)，香味撲鼻，讓人心曠神怡。有時(shí)候還來(lái)一陣花雨，雨吧吧的往下掉，我們就立刻跑過(guò)去撿一大把，然后把花托摘下，然后擠出甘甜的蜜，舔一口，讓人回味無(wú)窮。
夏天到了，葉子由嫩綠變成了深綠，一片片樹(shù)葉有我們的小手掌那么大，一片挨著一片，樹(shù)葉茂盛，為我們投下了一片陰涼，像一把巨大的遮陽(yáng)傘，每節(jié)課間，我們都可以在樹(shù)下盡情的玩耍、嬉戲。給我們帶來(lái)了無(wú)限的涼爽和歡樂(lè)。
秋天來(lái)了，樹(shù)葉變黃了，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛落下，同學(xué)們追逐著這些“黃蝴蝶”跑來(lái)跑去，有的同學(xué)接到一片樹(shù)葉，就把葉片去掉，用葉柄玩“拔河游戲”，校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
冬天到了，樹(shù)枝上還掛著幾片枯葉。下雪了，樹(shù)枝上堆滿(mǎn)了白白的雪，一派銀妝素裹的場(chǎng)面，壓彎了枝條，梧桐樹(shù)好像睡著了，沉寂在冬天的懷抱里……
一年四季的梧桐樹(shù)給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣……我愛(ài)校園的梧桐樹(shù)！
以樹(shù)為話(huà)題的作文8
在飛沙狂舞的沙漠中，一顆堅(jiān)強(qiáng)的胡楊生存了下來(lái)。沙漠中，每一個(gè)生命都是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，忍耐這飛沙，這干旱，這隨處可見(jiàn)的沙漠猛獸，這炎熱似火的沙漠驕陽(yáng)……然而，他們的生命中本就存在著一股堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念。在風(fēng)暴的的洗禮中，他堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，一天天的長(zhǎng)大……
不知過(guò)了多少年，當(dāng)年那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小戰(zhàn)士已成為一個(gè)不屈的老戰(zhàn)士，依舊是那樣佇立著，多少個(gè)年頭，他努力的開(kāi)花結(jié)果，努力地改變身邊的環(huán)境，終于，一個(gè)沙漠綠洲漸漸誕生了……
一個(gè)炎熱的早晨，一聲新芽破土的響聲引起了胡楊的'注意，他用那雙包經(jīng)滄桑而又慈祥的眼睛一望——沙石中，一片嫩綠的新芽十分引人注目——一個(gè)胡楊的新芽。老胡楊樹(shù)高興極了，他第一次看到，一個(gè)胡楊在自己的身邊發(fā)芽，他的眼神越發(fā)慈祥。他開(kāi)始幻想，這胡楊會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)像他一樣成為一個(gè)戰(zhàn)士，百折不撓的戰(zhàn)士。突然，他想起了兒時(shí)的一次次風(fēng)暴，他不愿，也絕對(duì)不會(huì)讓這個(gè)新生命經(jīng)歷那樣的時(shí)光，他下定決心，要保護(hù)這個(gè)新生的胡楊，直至他變得堅(jiān)強(qiáng)，強(qiáng)壯。與此同時(shí)，一個(gè)棵萄藤也在他身邊發(fā)芽了，嫩綠的葡萄藤讓人產(chǎn)生無(wú)限遐想。這更讓他欣喜——這葡萄藤會(huì)繞著長(zhǎng)大后的胡楊樹(shù)成長(zhǎng)，這真是太美妙了！于是，老胡楊樹(shù)便開(kāi)始照顧這棵小胡楊樹(shù)，不讓他受到任何危險(xiǎn)。
老胡楊的照顧可謂是無(wú)微不至，烈日，他用極少的葉子為小胡楊遮陰；暴風(fēng)，他用碩大的身軀保護(hù)住小胡楊；干旱，他更是極力的排出水蒸氣，讓小胡楊不受干旱之苦。他的生活總是粗茶淡飯，而小胡楊卻是錦衣玉食。在大樹(shù)的庇護(hù)中，小胡楊的身體悄然地發(fā)生了變化……
一個(gè)悶熱的下午，火紅的天空是不祥的征兆。果然，沙塵暴來(lái)了！那是五十年來(lái)最厲害的一次，飛沙走石，天昏地暗，暴風(fēng)如火如荼的席卷整個(gè)沙漠，就連那位老戰(zhàn)士也堅(jiān)持不了了，但他仍要保護(hù)住小胡楊，頂著巨大的危險(xiǎn)，沙塵暴結(jié)束了，然而只聽(tīng)咔嚓一聲，老胡楊的身體斷成了兩半，死前，他并不遺憾，因?yàn)樗Ｗo(hù)住了小胡楊，葡萄藤會(huì)陪伴他的……
但是，葡萄藤并沒(méi)有選擇小胡楊，而小胡楊也在不久后的小風(fēng)暴中死去……
誰(shuí)都知道，沒(méi)了飛沙狂舞，小胡楊僅僅是個(gè)空殼。
以樹(shù)為話(huà)題的作文9
在我們美麗的校園中，有一株茂盛的榕樹(shù)。春天，一片片嫩綠的葉子長(zhǎng)出了嫩芽;夏天，榕樹(shù)上那么多綠葉一堆在另一上面，不留一點(diǎn)縫隙;秋天，一片片枯黃的葉子小樹(shù)上掉了下來(lái)，猶如一只只黃蝴蝶在半空中翩翩起舞;冬天，白雪給它穿上一件白色的白色棉襖。
今天，我們幾個(gè)同學(xué)路過(guò)榕樹(shù)，茂盛的榕樹(shù)搖了搖自己的葉子，好像在和我們打招呼。我們慢慢靠近了榕樹(shù)，它那翡翠般的嫩葉，翠綠翠綠的`，綠的發(fā)光，綠的耀眼，在縱橫交錯(cuò)的綠葉間，錯(cuò)落有致的結(jié)著幾顆小果子，小的讓人難以看見(jiàn)。我上前摘下了一顆子，乎然，我看到果實(shí)時(shí)想起了奶奶家的無(wú)花果，我把果實(shí)扒開(kāi)，呀!這明明不就是無(wú)花果嗎?(還不怎么確定)。我和幾個(gè)同學(xué)上前摸了摸榕樹(shù)的樹(shù)桿好粗糙。呀!不好有東西在給我癢癢，我朝手上一看，啊，是螞蟻，我又看了看榕樹(shù)好多好多的，螞蟻和螞蟻洞呀，原來(lái)螞蟻在樹(shù)上安家啦。不知是哪位同學(xué)這么淘氣把樹(shù)葉放到我的衣服里。我抖了好才把一片嫩綠的葉子從衣服里抖出來(lái)。我撿起那片樹(shù)葉放在鼻子前，一股淡淡的清香朝我鼻子里鉆，讓人覺(jué)的非常清爽。
觀(guān)察了一會(huì)兒，我覺(jué)的有點(diǎn)累坐在了榕樹(shù)周?chē)呐_(tái)階上，一陣陣微風(fēng)刮過(guò)了我的頭發(fā)涼爽極了。我好想一直坐在這里。
可是美好的時(shí)光總是短暫的。不久老師便發(fā)出了集合的口令，我們才依依不舍的離開(kāi)了榕樹(shù)旁。
以樹(shù)為話(huà)題的作文10
中午，走在放學(xué)的路上，拐過(guò)一個(gè)路口，忽然就發(fā)現(xiàn)天空飄起了鵝毛“大雪”，“雪花”紛紛揚(yáng)揚(yáng)，調(diào)皮地在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，我伸手想接住一片毛茸茸的“雪花”，它卻總是嬉笑著飛跑了，春暖花開(kāi)的季節(jié)，怎么會(huì)有雪呢?哦，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的舞者的原來(lái)是比雪花更柔軟的楊絮。
看，楊樹(shù)下到處都是一個(gè)個(gè)小白毛毛蟲(chóng)，而在墻角路邊或者道路的低凹處，是聚集起來(lái)的如棉花如白雪一樣的楊絮，它們?cè)诘厣戏瓭L、跳躍，我試探著想要抓住它，悄悄走到它們面前，可愛(ài)輕柔的楊絮調(diào)皮地又往前飛去，像一個(gè)淘氣地小娃娃正和我玩兒捉迷藏，我好不容易才捉住了一團(tuán)，楊絮柔軟輕盈，輕輕捏了一下，一團(tuán)楊絮就捏成了一個(gè)白色的小球。
仰頭看去，高大粗壯的楊樹(shù)有的像落了一層薄薄的白雪，有的楊樹(shù)卻綠意盎然，白色的像老奶奶的白頭發(fā)，而綠的卻像時(shí)尚的人染綠的頭發(fā)，但它們頭上都長(zhǎng)滿(mǎn)了一串串的小毛毛蟲(chóng)——白色的和紅色的兩種，這些毛毛蟲(chóng)是楊樹(shù)開(kāi)的花。地上落下的就是楊樹(shù)上的這些小毛毛蟲(chóng)，而飄飛的楊絮，是這些白色毛毛蟲(chóng)帶來(lái)的'。這明明是相鄰的兩顆楊樹(shù)，卻有著不可思議的現(xiàn)象。難道是樹(shù)種不一樣，還是大楊樹(shù)分著男女?
帶著疑問(wèn)，我連忙回家咨詢(xún)“百度”老師。楊絮是楊樹(shù)的種子，中午干燥，是楊絮飛揚(yáng)最集中的時(shí)候，它就是靠風(fēng)力傳播種子，而帶有白色綿毛的種子，上面的很多小球破開(kāi)，飛出棉絮一樣的毛，漫天飛舞，是雌楊樹(shù)才有的，雄花是紅色或者黃色的。
等這些楊樹(shù)花掉下來(lái)，楊樹(shù)才長(zhǎng)出嫩綠的葉子。別小看這些“毛毛蟲(chóng)”，它可以包包子，還可以做藥材。楊絮很調(diào)皮，你稍不注意，它就會(huì)鉆到你的眼睛里、鼻子里、耳朵里，甚至鉆到你的嘴巴里。對(duì)過(guò)敏體質(zhì)的人來(lái)說(shuō)容易造成過(guò)敏，大街上到處傳播會(huì)造成環(huán)境污染。
所以，現(xiàn)在很多專(zhuān)家都在呼吁選擇種植沒(méi)有飛絮的雄性楊樹(shù)，可這樣的話(huà)，就沒(méi)有陽(yáng)春飛雪的美景了。還是人們戴上眼鏡口罩，保護(hù)了自己，也欣賞了迷人的風(fēng)景。
楊絮飄揚(yáng)的美景，你喜歡嗎?
以樹(shù)為話(huà)題的作文11
在我們鐘山縣城中心的廣場(chǎng)上有一棵青翠茂盛的榕樹(shù)。
這榕樹(shù)很大，有一次我們同學(xué)幾個(gè)人手拉手才把它給圍住。它濃密的枝葉向外斜伸出去，好像是在伸出它那長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂。翠綠色的葉子上面整整齊齊地排列著許多細(xì)細(xì)的葉脈，這些勤勞的葉脈們?cè)丛床粩嗟亟o葉子送去水分和為人們制造著清鮮的空氣。它們挨挨擠擠地排在粗糙的枝條上，密密麻麻的結(jié)成了一頂巨大的天然綠色帳篷。深棕色的樹(shù)皮在如刀的歲月催促下變成了凹凸不平，指尖觸過(guò)樹(shù)皮麻麻的、粗粗的。
早上，一顆顆晶瑩的小露珠倒掛在榕樹(shù)茂盛的葉子上，在晨光的映照下小露珠閃閃發(fā)光，好看極了!晨煉的人們?cè)诖箝艠?shù)下悠閑的鍛煉著身子，歡快的'鳥(niǎo)兒們也早早的起床了，在榕樹(shù)上快樂(lè)地飛來(lái)飛去。
中午時(shí)分，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。強(qiáng)烈地陽(yáng)光透過(guò)密密麻麻的葉子縫隙穿射而過(guò)，地面上則留下許多星星點(diǎn)點(diǎn)的斑光。蔭涼的榕樹(shù)低下聚集著許多乘涼的人們，他們好像在詛咒著這炎熱的天氣又好像在感謝這榕樹(shù)給他們的一席蔭涼。
夜晚，廣場(chǎng)成了一片燈的海洋。絢爛的霓虹燈煥發(fā)出五彩紛呈的光，在燈光們的陪伴下，此時(shí)的大榕樹(shù)又別有一番風(fēng)韻。綠得迷你眼的葉兒在燈光下、在夜風(fēng)的吹拂下，正翩翩起舞呢，“沙沙”的舞步攏如小朋友們悄悄話(huà)時(shí)的竊竊私語(yǔ)。夜靜人深了，人們漸漸離去。大榕樹(shù)也慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。他雖然睡了，可手上的活兒卻沒(méi)有停下，他呀正手不停歇地為人們制著氧氣呢。
這就是廣場(chǎng)的大榕樹(shù)。我喜歡他，喜歡他的綠，喜歡他的美。
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